武汉理工大学《管理信息系统》实验报告
管理信息系统分析实验报告
管理信息系统分析实验报告一、实验目的管理信息系统分析实验旨在通过实际操作和研究，深入了解管理信息系统的组成结构、功能模块以及运行机制，掌握系统分析的方法和流程，培养对信息系统的综合分析能力和问题解决能力。
二、实验环境本次实验在计算机实验室进行，使用的软件工具包括 Microsoft Visio 用于绘制系统流程图和数据流程图，以及 SQL Server 用于数据库管理和操作。
三、实验内容与步骤（一）系统规划首先，对给定的企业或组织进行了全面的调研，了解其业务流程、组织结构和信息需求。
通过与相关人员的访谈和问卷调查，收集了大量的一手资料。
（二）系统分析1、业务流程分析对企业的主要业务流程进行了详细的梳理和描述，绘制了业务流程图，清晰地展示了各项业务活动的先后顺序和逻辑关系。
例如，在销售业务流程中，包括客户下单、订单处理、库存检查、发货配送等环节。
2、数据流程分析基于业务流程分析的结果，进一步进行了数据流程分析。
确定了数据的来源、去向、存储和处理过程，绘制了数据流程图。
通过数据流程图，能够直观地了解系统中数据的流动和转换情况。
3、数据字典编制为了准确描述系统中的数据元素，编制了详细的数据字典。
数据字典包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理逻辑等内容，为系统设计提供了坚实的数据基础。
（三）系统设计1、功能模块设计根据系统分析的结果，设计了系统的功能模块。
将系统划分为若干个功能子系统，如销售管理子系统、库存管理子系统、财务管理子系统等，并明确了各子系统的功能和相互之间的关系。
2、数据库设计基于数据流程分析和数据字典，进行了数据库的设计。
确定了数据库的表结构、字段类型、主键和外键等，建立了合理的数据库模型，以满足系统对数据存储和管理的需求。
3、界面设计设计了系统的用户界面，包括登录界面、主菜单界面、各功能模块的操作界面等。
界面设计遵循简洁、易用的原则，提高了用户的操作体验。
（四）系统实施与测试1、系统开发使用选定的开发工具和技术，按照系统设计的方案进行了系统的开发实现。
管理信息系统的实践报告(2篇)
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，管理信息系统（Management Information System，MIS）已经成为企业提高管理效率、优化资源配置、增强市场竞争力的重要工具。
本报告旨在通过对某企业MIS的实践应用，分析其功能、效果以及存在的问题，为我国企业MIS的进一步发展提供参考。
二、实践背景某企业是一家拥有数千名员工的大型制造企业，主要生产家电产品。
近年来，随着市场竞争的加剧，企业面临着生产成本上升、产品同质化严重、客户需求多样化等问题。
为了提高企业的管理水平和市场竞争力，企业决定引入MIS系统，以实现信息共享、流程优化、决策支持等功能。
三、MIS系统功能及实施过程1. 系统功能（1）基础信息管理：包括员工信息、部门信息、产品信息、供应商信息等。
（2）生产管理：实现生产计划、生产进度、物料管理、质量检测等功能。
（3）销售管理：实现销售订单、销售合同、客户关系管理等。
（4）财务管理：实现成本核算、资金管理、预算管理等功能。
（5）决策支持：提供数据报表、分析图表、预测模型等，为企业决策提供支持。
2. 实施过程（1）需求分析：通过与企业各部门沟通，了解各部门的业务流程、信息需求等，确定MIS系统的功能需求。
（2）系统设计：根据需求分析结果，设计MIS系统的架构、数据库、界面等。
（3）系统开发：根据系统设计，进行编程、测试、调试等工作。
（4）系统实施：将开发完成的MIS系统部署到企业内部网络，进行试运行和培训。
（5）系统优化：根据试运行期间的问题和反馈，对MIS系统进行优化和升级。
四、MIS系统实施效果1. 提高管理效率MIS系统的实施，使企业各部门之间的信息共享更加便捷，减少了信息传递过程中的延误和错误。
同时，通过流程优化，提高了各部门的工作效率。
2. 降低生产成本通过MIS系统中的生产管理模块，企业能够实时掌握生产进度、物料消耗等信息，从而优化生产计划，降低生产成本。
3. 增强市场竞争力MIS系统为企业的决策提供了数据支持，使企业能够及时调整产品结构、优化资源配置，从而增强市场竞争力。
《管理信息系统》实验报告
《管理信息系统》实验报告《管理信息系统》实验报告一、引言管理信息系统（Management Information System，简称MIS）是现代企业管理中不可或缺的重要组成部分。
通过运用信息技术，MIS能够收集、处理和分析各种管理信息，为企业的决策提供有力支持。
本实验报告旨在介绍我们小组在《管理信息系统》课程中进行的实验内容和实验结果，以及对实验过程中遇到的问题和解决方案的总结。
二、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作，加深对MIS的理解，掌握MIS的基本功能和应用方法。
具体而言，我们的实验目标包括以下几个方面：1. 熟悉MIS的基本概念和原理；2. 掌握MIS的数据收集和处理方法；3. 学会运用MIS进行数据分析和决策支持；4. 理解MIS在企业管理中的作用和意义。
三、实验内容本次实验分为三个部分：数据收集、数据处理和数据分析。
在数据收集阶段，我们小组通过调查问卷的方式收集了一些与企业管理相关的数据，包括员工满意度、销售额、市场份额等。
在数据处理阶段，我们使用Excel等工具对收集到的数据进行了整理和清洗，以便后续的分析。
在数据分析阶段，我们运用MIS软件对数据进行了可视化展示、趋势分析和关联分析，以便更好地理解数据背后的规律和趋势。
四、实验结果通过对数据的收集、处理和分析，我们得出了一些有意义的结论。
首先，根据员工满意度的调查结果，我们发现员工满意度与销售额之间存在一定的正相关关系。
这表明，员工的满意度对企业的经营绩效有一定的影响。
其次，通过对市场份额的趋势分析，我们发现公司的市场份额在过去两年内呈现稳步增长的趋势，这说明公司在市场竞争中具有一定的竞争优势。
最后，通过对销售额和广告投入的关联分析，我们发现广告投入与销售额之间存在一定的正相关关系，这表明适当增加广告投入可以带来销售额的增长。
五、问题与解决方案在实验过程中，我们遇到了一些问题，但通过团队合作和积极探索，我们找到了相应的解决方案。
武汉理工大学《管理信息系统》实验报告
武汉理工大学《管理信息系统》实验报告学生学号实验课成绩学学生实验报告书实验课程名称管理信息系统开课学院管理学院指导教师姓名李柯学生姓名学生专业班级信管 1620__----20__ 学年第一学期实验报告填写说明1．综合性、设计性实验必须填写实验报告，验证、演示性实验可不写实验报告。
2．实验报告书必须按统一格式制作（实验中心网站有下载）。
3．老师在指导学生实验时，必须按实验大纲的要求，逐项完成各项实验；实验报告书中的实验课程名称和实验项目必须与实验指导书一致。
4．每项实验依据其实验内容的多少，可安排在一个或多个时间段内完成，但每项实验只须填写一份实验报告。
5．每份实验报告教师都应该有签名____、评分表及实验报告成绩。
6．教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，完整保存实验报告。
在完成所有实验项目后，教师应按学生姓名将批改好的各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课程总报告，按班级交到实验中心，每个班级实验报告袋中附带一份实验指导书及班级实验课程成绩表。
7．实验报告封面信息需填写完整，并给出实验环节的成绩，实验环节成绩按其类型采取百分制或优、良、中、及格和不及格五级评定（与课程总成绩一致），并记入课程总成绩中。
实验项目名称信息系统的分析与使用（三）实验日期 20__.11.29 实实验者专业班级信管 16 实验地点楼管院大楼 108 同同组者无无组组别（对于验证、演示实验项目，简单陈述说明实验过程及内容）第一部分：实验预习报告经过对实验大纲和实验指导书的仔细研读，我明确了实验的目的和意义、实验基本原理和方法、主要仪器设备及耗材、实验方案与技术路线，内容如下：1 、实验目的、意义通过使用一个具体的管理信息系统，进一步加强对信息系统的感性认识，加深对信息系统概念、功能的理解，了解信息系统对企业管理的辅助管理功能，促进思考管理信息系统给企业带来的机遇与挑战。
2 、实验基本原理与方法管理信息系统：是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统。
管理信息系统实验报告
管理信息系统实验报告⽬录任务⼀构建⽤例图 (2)⼀、实验⽬的 (2)⼆、实验器材 (2)三、实验内容 (2)任务⼆构建类图 (8)⼀、实验⽬的 (8)⼆、实验器材 (8)三、实验内容 (8)任务三构建活动图 (10)⼀、实验⽬的 (10)⼆、实验器材 (10)三、实验内容 (10)任务四构建顺序图 (13)⼀、实验⽬的 (13)⼆、实验器材 (13)三、实验内容 (13)任务五构建协作图 (15)⼀、实验⽬的 (15)⼆、实验器材 (15)三、实验内容 (15)任务六构建状态图 (16)⼀、实验⽬的 (16)⼆、实验器材 (16)三、实验内容 (17)任务⼀构建⽤例图⼀、实验⽬的1.学会分析系统中的参与者和⽤例2.掌握⽤例图的绘制⽅法⼆、实验器材1. 计算机⼀台；2. Visio ⼯具软件；三、实验内容1、分析ATM系统需求，按要求画出⽤例图;2、建⽴⼀个学⽣管理信息系统的需求的⽤例图3、建⽴管理借阅书籍的⽤例图四、实验步骤（⼀）ATM系统的⽤例图1.分析ATM⾃动取款机：客户可以取钱，存钱，查询余额，转帐，修改密码。
通过分析可找出如下⼏个参与者：(1) ATM（2）客户通过分析得到如下⽤例：（1）存款（2）取款（3）查询余额（4）转帐（5）修改密码（6）打印收据（⼆）学⽣管理信息系统的需求分析与完整的⽤例图1 学⽣管理信息系统简介学⽣管理信息系统主要为学校的学⽣处设计：⽅便学校学⽣处与学院学⽣⼝管理员⽅便管理学⽣，学⽣成绩由教务系统提供，教务系统提供相关的WEB service供学⽣管理信息系统调⽤。
通过分析可找出如下⼏个参与者：学⽣处管理员、学校领导（学校各种报表统计信息）、学院管理员、班主任（提供学⽣操⾏、查询等）、学院领导（学院各种报表统计信息）、学⽣、后勤管理⼈员（卫⽣管理、保卫处异常情况处理）、财务⼈员、考勤管理员（由副班长提供考勤信息）等通过分析得到如下⼀些⼤的⽤例：学⽣基本信息管理、考勤管理、成绩导⼊、学校各种报表信息（要求细化）、学院各种报表信息（要求细化）、个⼈成才规划、新学期注册，操⾏评定、学⽣任职信息系统、学⽣奖惩管理系统（要求细化，包括评优评奖等）、学⽣变动信息管理（培训内容、助学贷款情况、学校还款情况、勤⼯助学情况，党员管理），后勤卫⽣管理、保卫处的学⽣的异常情况处理、其它的具体由学⽣⾃⼰定。
管理信息系统最终实验报告.doc
管理信息系统最终实验报告管理信息系统实验报告院系名称管理学院专业班级物流1202 学号201217910301 姓名李留洋内容全面具体（30分）排版规范（30分）分析到位、符合实际需求（40分）总分实验一一、试验项目名称图书管理系统二、实验目的1．熟悉和掌握Project 2003软件的基本功能；2．熟悉和掌握Project 2003软件的安装及使用方法；3．了解有关项目规划的基本概念；4．以结构化开发管理信息系统的方法确定其任务名称建立项目计划。
5. 了解和使用甘特图，系统流程图，线性时间图来描绘系统开发流程和进度6. 学会使用visio绘制常用的流程图。
三、实验内容图书管管理系统更便于对图书进行分类和管理，对借阅者进行时间限定，使得借书的效益更高更安全。
提高工作效益，便于操作，能有效地对数据进行更新、查询，并能在一定程度上实现了自动化。
图书管管理系统的主要功能为书目管理、借阅证管理、借还图书、查询、缴费。
书目管理主要是针对管理员身份而言的（比如新增书目，删除书目等等）；借阅证管理分为五部分注册、补发、挂失、暂停、注销；借还图书借书、还书；查询图书查询、借阅时间缴费主要是计算超期罚款并交纳费用。
四、试验方案分析与设计整理分析图书管理流程以及每个用户的权限。
对功能进行整合。
五、实验器材（设备，元器件）学校上机室，笔记本电脑六、实验步骤1. 对图书管理系统进行分析，整合用户权限和操作 2. 根据用户操作流程画出系统流程图 3. 对系统做出概要分析，拟定开发流程 4. 绘制出甘特图 5. 绘制线性时间图七、实验数据记结果分析系统流程图甘特图线性时间图八、实验结论成功绘制出图书管理系统的系统流程图，甘特图，线性时间图。
九、实验总结对系统流程的理解直接决定业务逻辑的正确与否，错误的系统流程将导致系统开发逻辑设计不合理。
甘特图和线性时间图能直观的展示出系统开发的进度，有利于监督项目开发，调整开发进度。
实验二MIS相关图形的分析与绘制、Visio 2007的使用一.【实验目的】1．了解系统分析的主要步骤； 2.掌握业务流程分析及业务流程图和数据流程图的绘制方法。
完整版管理信息系统试验报告
完整版管理信息系统试验报告一、实验目的1.了解管理信息系统的概念和特点；2.掌握管理信息系统的工作原理和运行流程；3.熟悉管理信息系统在实际工作中的应用。
二、实验内容通过实际操作管理信息系统软件，完成以下任务：1.系统登录与权限管理；2.基本数据维护与查询功能；3.报表生成与数据分析功能；4.系统维护与优化功能。
三、实验步骤1.系统登录与权限管理首先，在计算机中安装管理信息系统软件，并启动软件。
然后，根据指示输入用户名和密码进行登录。
根据权限设置，不同的用户可以使用不同的功能模块。
2.基本数据维护与查询功能在数据维护模块中，可以进行基本数据的录入、修改和删除。
比如，可以录入员工的基本信息、商品的库存信息等。
在查询功能中，可以根据设定的条件查询特定的数据记录。
3.报表生成与数据分析功能在报表生成模块中，可以根据业务需求生成各种报表，如销售报表、财务报表等。
生成的报表可以按照不同的维度进行分类和汇总。
在数据分析功能中，可以对数据进行统计分析，找出规律和趋势。
4.系统维护与优化功能系统维护模块可以进行系统的备份、恢复和升级等操作，以保证系统的稳定性和可靠性。
系统优化功能可以对系统的性能进行调整和优化，提高系统的运行效率。
四、实验结果与分析通过实际操作，我们成功登录管理信息系统，并完成了基本数据的录入和查询、报表的生成和数据的分析等任务。
系统的运行稳定，功能齐全。
五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了管理信息系统的工作原理和运行流程，并熟悉了其在实际工作中的应用。
同时，我们也发现了管理信息系统的优点和局限性，如系统的稳定性和灵活性等。
在以后的工作中，我们可以充分利用管理信息系统的优势，提高工作效率和质量。
六、实验心得通过这次实验，我更深入地了解了管理信息系统的概念和特点。
管理信息系统的设计和运行需要考虑到组织的需求和业务流程，并能够灵活地进行配置和优化。
同时，管理信息系统还能够提供有价值的信息和数据，帮助管理者进行决策和分析。
管理信息系统实验报告模板
管理信息系统实验报告模板
一、实验目的
介绍本次实验的目的，明确实验的目标。
二、实验原理
简要介绍本次实验涉及到的理论知识及其应用原理。
三、实验步骤
详细说明实验的具体步骤，包括哪些设备、仪器及软件应用，
如何进行实验操作，如何记录实验数据等。
四、实验结果
将实验数据进行统计分析，展示数据结果，例如表格、图表等。
五、实验分析
对实验结果进行分析，发现数据变化的因素，解释数据意义，
提出实验中存在的问题，并给出相应的建议和改进措施。
六、实验总结
总结本次实验过程中的重点难点及其解决思路，总结本次实验
的经验教训，从中发现不足，提出改进意见。
七、实验心得
学生根据本次实验的经验及所学知识，提出个人的看法及感悟，发表个人感受和思考，从不同角度对实验进行评价和反思。
八、参考文献
列出本次实验所参考的文献列表，格式按照国际通行的文献引
用标准撰写。
以上为管理信息系统实验报告模板，根据实验的具体要求、目
的和情况，适当调整模板内容。
实验报告要求简洁明了，内容详
实全面，注意排版美观，语言通俗易懂，是对实验过程的全面总结，是对学生能力的考核和提高。
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武汉理工大学《管理信息系统》实验报告学生学号实验课成绩学学生实验报告书实验课程名称管理信息系统开课学院管理学院指导教师姓名李柯学生姓名学生专业班级信管162017----2018学年第一学期实验报告填写说明1．综合性、设计性实验必须填写实验报告，验证、演示性实验可不写实验报告。
2．实验报告书必须按统一格式制作（实验中心网站有下载）。
3．老师在指导学生实验时，必须按实验大纲的要求，逐项完成各项实验；实验报告书中的实验课程名称和实验项目必须与实验指导书一致。
4．每项实验依据其实验内容的多少，可安排在一个或多个时间段内完成，但每项实验只须填写一份实验报告。
5．每份实验报告教师都应该有签名、评分表及实验报告成绩。
6．教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，完整保存实验报告。
在完成所有实验项目后，教师应按学生姓名将批改好的各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课程总报告，按班级交到实验中心，每个班级实验报告袋中附带一份实验指导书及班级实验课程成绩表。
7．实验报告封面信息需填写完整，并给出实验环节的成绩，实验环节成绩按其类型采取百分制或优、良、中、及格和不及格五级评定（与课程总成绩一致），并记入课程总成绩中。
实验项目名称信息系统的分析与使用（三）实验日期2017.11.29实实验者专业班级信管16实验地点楼管院大楼108同同组者无无组组别（对于验证、演示实验项目，简单陈述说明实验过程及内容）第一部分：实验预习报告经过对实验大纲和实验指导书的仔细研读，我明确了实验的目的和意义、实验基本原理和方法、主要仪器设备及耗材、实验方案与技术路线，内容如下：1、实验目的、意义通过使用一个具体的管理信息系统，进一步加强对信息系统的感性认识，加深对信息系统概念、功能的理解，了解信息系统对企业管理的辅助管理功能，促进思考管理信息系统给企业带来的机遇与挑战。
2、实验基本原理与方法管理信息系统：是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统。
管理信息系统能实测企业的各种运行情况，利用过去的数据预测未来，从全局出发辅助企业进行决策，利用信息控制企业的行为，帮助企业实现其规划目标。
3、主要仪器设备及耗材实验室提供的计算机设备和基本的网络环境，安装实验中所要使用的应用软件（如企能客户关系管理、2BizBoxERP、佳宜销售管理软件等，根据实际情况选择。
）。
4、实验方案与技术路线（综合性、设计性实验）（1）选择应用软件企能客户关系管理软件、2BizBoxERP软件、华强CRM软件等，任选一个安装使用，或其他类似软件均可，具体软件根据实际情况选择。
（2）阅读熟悉指定软件的使用说明书或帮助文档各类成熟的软件中均有使用说明书或帮助文档。
阅读这些文档，一方面可以更好的掌握软件的使用，另一方面，也是更重要的方面是培养阅读专业文档的能力和技巧。
软件使用中大多数的问题，都是因为不熟悉软件的流程和功能所致，而这些问题大多数都是可以在使用说明书或帮助文档中查询到解决方案的。
（3）描述指定软件的基本功能，绘制软件功能结构图使用软件，按照软件的页面和界面所示，明确软件中的模块。
注意，一般在软件界面上都会有明显的模块化痕迹，如界面左边的树型结构或界面上方的菜单栏、工具栏等，都会有模块功能划分的。
（4）分析软件的核心数据功能，如输入数据、输出数据，各数据在业务处理过程中的作用等在软件中输入相应的典型数据，然后在软件各模块，或者模块与模块之间，追踪该数据的出现、使用。
分析总结后，可知软件中的主要数据功能。
（5）分析系统的核心业务流程结合软件的模块以及数据的流转情况，分析软件的核心业务流程。
注意软件中会有各类细节的业务，勿需太具体深入，若深挖细节反而不能在全局上把握软件的核心业务，会导致偏离主题。
要删繁就简，找出软件的主要业务，分析主干业务。
（6）完成实验报告实验是掌握和巩固理论知识的必要手段和方式。
实验报告是体现个人独立自主思考的过程和结果。
通过撰写实验报告，可以提升个人撰写专业文档的能力。
实验报告应图表规范、层次清晰，文字流畅。
第二部分：实验过程记录（可加页）实验原始记录（包括实验数据记录，实验现象记录，实验过程发现的问题等）（1）选择使用佳宜销售管理软件。
（2）首先阅读并熟悉了指定软件的帮助文档，同时在使用说明书的帮助下，成功下载并安装了所需软件。
（3）打开软件，在主界面上方的主菜单看到了软件的基本功能。
其功能包括：系统管理、基本资料管理、业务管理、报表管理、销售分析、窗体切换、辅助功能、导航管理等功能。
其中，基本资料管理、业务管理、报表管理、销售分析为主要功能，其他功能为系统的基本及辅助功能。
总体功能结构图：具体功能：1.系统管理：包括公司信息资料管理、更改用户密码、角色权限管理、系统当前配置设置、数据备份恢复、系统数据清理、压缩修复数据库、连接网络数据库、Excel导入数据（导入商品资料和导入客户资料）、重新登录、退出系统。
2.基本资料管理：包括员工档案管理、客户档案管理、货品资料管理、货品类别设置、选项设置。
3.业务管理：包括销售订单管理、销售出货管理、销售退货管理、客户预付管理、销售收款管理、销售订单查询、销售单据查询、销售收款查询。
4.报表管理：包括销售报表管理和账款报表管理。
销售报表管理包括销售订单执行汇总、销售订单执行明细查询、销售出货汇总、销售出货明细查询、客户购货汇总、客户购货明细查询、销售人员销货汇总、销售人员销货明细查询。
账款报表管理包括应收账款汇总、应收账款发生明细查询。
5.销售分析：包括月旬日销售分析和时间段销售分析。
6.窗体变换：包括重叠、横向重排、纵向重排、切换、关闭、全部关闭。
7.辅助功能：包括调用计算器、调用笔记本、系统注册、查看帮助文件、查看软件相关信息、访问官方网站。
（4）软件核心数据功能分析系统的核心数据主要集中在业务管理上，以业务管理下的销售订单管理、销售出货管理、销售退货管理、客户预付管理、销售收款管理为例。
销售订单管理：包括销售订单的新增、修改、删除、审核、反审、打印。
a.新增销售订单时，单据编号、制单人、制单日期由系统自动填写且不允许更改，需要输入的数据有：开单日期、交货日期、客户（单位编码、单位名称、单位类型为必填项，联系人、联系地址、联系电话为选填项）、业务员名称、备注（选填）、订单号码。
输入以上数据后，即构建好单据。
b.修改销售订单时，可修改项即新建销售订单时输入的数据条目。
c.审核销售订单时，点击“审核”，系统会自动填写审核人和审核日期。
审核订单后，单据不能再修改。
d.反审后，销售订单的状态由已审核变为未审核。
e.打印销售订单，实现数据的输出。
销售出货管理：：包括销售出库单的新增、修改、删除、审核、反审、打印。
a.新增销售出库单时，单据编号、制单人、制单日期由系统自动填写且不允许更改，需要输入的数据有：发货日期、销售部门、客户（单位编码、单位名称、单位类型为必填项，联系人、联系地址、联系电话为选填项）、经手人名称、原始单号、备注（选填）。
输入以上数据后，即构建好单据。
b.其他操作类似销售订单管理。
销售退货管理：包括销售出库单的新增、修改、删除、审核、反审、打印。
a.新增销售出库单时，单据编号、制单人、制单日期由系统自动填写且不允许更改，需要输入的数据有：开单日期、销售部门、供应商（单位编码、单位名称、单位类型为必填项，联系人、联系地址、联系电话为选填项）、经手人名称、原始单号、备注（选填）。
输入以上数据后，即构建好单据。
b.其他操作类似销售订单管理。
客户预付管理：包括客户预付款单据的新增、修改、删除、打印、导出。
a.新建单据时，需要输入的数据有：单据编号、发生日期、经手人名称、支付方式、账户、合计金额、票据号码、往来单位（单位编码、单位名称、单位类型为必填项，联系人、联系地址、联系电话为选填项）、备注（选填）、制单日期。
输入以上数据后，即构建好单据。
b.修改单据时，可修改项即新建单据时输入的数据条目。
c.将单据导出为excel表格和打印单据，均为数据的输出。
销售收款管理：包括销售收款单的新增、修改、删除、审核、反审、打印。
a.新建销售收款单时，需要输入的数据有：单据编号、付款日期、收款账户、客户（单位编码、单位名称、单位类型为必填项，联系人、联系地址、联系电话为选填项）、支付方式、原始单号、备注（选填）、制单日期、合计金额。
输入以上数据后，即构建好单据。
b.其他操作类似销售订单管理。
共同功能：往来单位（销售订单管理和销售出货管理和销售收款管理的客户、销售退货管理的供应商、客户预付管理的往来单位）选择时，存在一个查询功能，查询条件为：单位编码、单位名称、单位类型，至少输入其中一项即可查询，查询结果即为数据的输出。
（5）系统核心业务流程分析佳宜销售管理软件业务管理人员报表管理人员销售分析人员客户拟定销售订单开始出货处理下单验货满意不满意确认收款收到退款销售订单销售订单删除销售报表管理账款报表管理销售分析销售报表退货处理已经预付过货款签收应收账款预收账款申请退货付款结束业务分析：注：客户付款方式不确定，可能为全额预付；可能预付部分，后期支付剩余部分；也可能未预付，后期支付全部货款。
a.客户下单，业务管理人员收到后，拟定销售订单，随后进行出货处理；b.客户收到货后，先验货；不满意则申请退款，业务人员收到退款申请后，进行退货处理，针对已经预付过货款的客户进行退款并删除销售订单。
满意则签收，随后付款。
c.业务处理人员收到货款后，报表管理人员进行账款报表管理。
d.后期，报表管理人员根据销售订单整理出销售报表。
e.销售分析人员根据销售报表进行销售分析。
第三部分结果与讨论（可加页）一、实验结果分析（包括原程序、输入数据、运行结果、实验过程发现的问题及解决方法等）分析：该软件是一个销售管理软件，它将销售这一宽泛的业务具体化到每一个细节，使销售业务的管理变得十分便利。
例如，它将销售业务主要划分为业务管理、报表管理、销售分析。
各板块功能划分明确、重合度低，但同时又具有联系，互相协作。
其中，销售分析模块使企业对上一时期销售情况进行分析、归纳和总结变得更加方便、更加直观。
另外，它还设置了导航图功能，单独列出了四个主要功能（基本资料管理、业务管理、报表管理、销售分析），有助于初学者快速掌握软件的核心功能，并且还有利于软件的日常使用。
但同时，它也存在着一些问题。
a.在销售订单管理中，新建销售订单时，没有限制订单号码的位数，容易造成输入错误、违背企业的数据规定。
在销售出货管理、销售退货管理等其他功能模块中也存在着同样的问题。
应在程序代码中按照企业的编码规则设置某些编号的长短。
b.软件的账款报表只设置应收账款。
可是客户在付款时，可能存在多种情况。