物理每日一题
专题10:高一上册物理基础题每日一练(解析版)

专题10:高一上册物理基础题每日一练一、单选题1.在弹吉他时,拨动琴弦,琴弦就会发生振动,振动的频率f (单位为Hz ,即1s -)由琴弦的质量m 、长度L 和弦线中的张力(弹力)F 共同决定。
结合物理量的单位分析琴弦振动的频率f 与m L F 、、的关系式可能正确的是(其中k 是一个没有单位的常数)( ) A .f kmLF = B .Ff kmL= C .F f kmL= D .mLf kF= 【答案】C【详解】A .等式右侧的单位为2222kg m kg m/s kg m /s ⋅⋅⋅=⋅与等式左侧的单位不一致,故A 错误; B .等式右侧的单位为22kg m/s s kg m-⋅=⋅与等式左侧的单位不一致,故B 错误; C .等式右侧的单位为21kg m/s s kg m-⋅=⋅与等式左侧的单位一致,故C 可能正确; D .等式右侧的单位为2kg ms kg m/s ⋅=⋅与等式左侧的单位不一致,故D 错误。
故选C 。
2.北京时间2022年11月20日至12月18日卡塔尔世界杯足球赛火热进行。
足球运动中蕴含着丰富的物理知识,关于惯性下列说法正确的是( )A .足球在空中静止释放后能竖直下落,是因为惯性的缘故B .踢出去的足球能继续飞行,是因为惯性的缘故C .踢出去的足球速度在不断变化,惯性也在不断变化D .足球若被带到太空,惯性将会消失 【答案】B【详解】A.足球在空中静止释放后能竖直下落,是因为重力的缘故,故A 错误;B.惯性是物体维持原有运动状态的固有属性,所以踢出去的足球能继续飞行,是因为惯性的缘故,故B 正确;C.惯性只与物体质量有关,与运动状态无关,故C 错误;D.惯性与物体所在位置无关,故D 错误。
故选B 。
3.疫情复课以后,教室里通常会用磁扣将《通风、消毒记录表》“吸”在竖直黑板上,如图所示。
磁扣与纸始终处于静止状态。
下列说法中正确的是( )A .记录表受5个力作用B .磁扣对记录表的摩擦力竖直向上C .记录表受到黑板的作用力等于记录表的重力D .磁扣与黑板间吸引力越大,磁扣所受摩擦力越大 【答案】A【详解】AC .记录表受5个力的作用,分别是磁扣对记录表的压力F ,黑板对记录表的弹力N F ,磁扣对记录表的摩擦力f 磁,黑板对记录表的摩擦力f 板,记录表自身的重力G ,其中N F F f f G=+=板磁A正确,C 错误;BD .磁扣受4个力的作用,分别是记录表对它的支持力,和黑板对它的吸引力,竖直向下自身的重力,竖直向上的记录表对它的摩擦力,其中磁扣自身的重力和记录表对它的摩擦力时一对平衡力,根据牛顿第三定律可知,磁扣对记录表的摩擦力竖直向下,BD 错误。
初二物理每日一练习题

初二物理每日一练习题1. 轻石直落的时间与自由落体物体的质量无关,请问这个说法是否正确?为什么?这个说法是正确的。
轻石直落的时间与物体的质量无关,主要是因为重力对于不同质量的物体的作用是相等的。
根据牛顿的第二定律,物体所受的合力等于质量乘以加速度,而在自由落体运动中,物体所受的合力就是重力。
因此,无论物体的质量是多少,重力对其的作用都是相等的,因此轻石直落的时间与物体的质量无关。
2. 一辆汽车以20 m/s的速度向前行驶,并在5秒内减速到5 m/s。
求这辆汽车的减速度是多少?减速度可以通过速度变化量除以时间来计算。
汽车的初始速度为20 m/s,最终速度为5 m/s,时间为5秒。
减速度 = (速度变化量) / 时间= (5 m/s - 20 m/s) / 5s= (-15 m/s) / 5s= -3 m/s²所以,这辆汽车的减速度是-3 m/s²,注意减速度为负值表示汽车的速度在减小。
3. 一辆汽车以10 m/s的速度行驶,在10秒内匀加速到30 m/s的速度。
求这辆汽车的加速度是多少?加速度可以通过速度变化量除以时间来计算。
汽车的初始速度为10 m/s,最终速度为30 m/s,时间为10秒。
加速度 = (速度变化量) / 时间= (30 m/s - 10 m/s) / 10s= 20 m/s / 10s= 2 m/s²所以,这辆汽车的加速度是2 m/s²。
4. 一个物体以8 m/s的速度反向运动,在4秒内减速到2 m/s的速度。
求这个物体的减速度是多少?减速度可以通过速度变化量除以时间来计算。
物体的初始速度为-8m/s,最终速度为-2 m/s,时间为4秒。
减速度 = (速度变化量) / 时间= (-2 m/s - (-8 m/s)) / 4s= (8m/s - 2m/s) / 4s= 6 m/s / 4s= 1.5 m/s²所以,这个物体的减速度是1.5 m/s²,注意减速度为正值表示物体的速度在减小。
初中物理每日一练(基础题)测试

1.如左图所示为一质点沿直线运动的位移一时间图像。
根据图像,求:(1)求开始5s内质点运动的总路程、总位移和平均速度;(2)在右图上画出与位移一时间图像相对应的速度一时间图像(即v-t图像,只需作图,不需要写出分析过程)。
2.一个物体从45m高的地方自由下落,g取10m/s2,求:(1)物体落到地面用了多少时间?(2)整个下落过程平均速度大小是多少?3.一个质量为1kg的物体,从125m高空处从静止下落,求:(重力加速度取10 m/s2)(1)物体落地需要多长时间;(2)物体落地的速度为多少。
4.一辆汽车以v0=54km/h的速度沿平直公路匀速行驶。
(1)若汽车以a1=0.5m/s2的加速度加速,则10s后它的速度能达到多少?(2)若汽车以a2=-3m/s2的加速度减速刹车,则10s后它的速度为多少?5.一个重600N的物体放在水平地面上,要使它从原地移动,最小要用190N的水平推力,若移动后只需180N的水平推力即可维持物体匀速运动,那么:(1)物体与地面间的最大静摩擦力有多大?(2)物体与地面间的滑动摩擦力有多大?(3)物体与地面间滑动摩擦系数为多少?(4)当用250N的水平推力使物体运动后,物体受到的摩擦力有多大?6.如图所示,质量为3kg的物体在水平压力F=50N的作用下沿着竖直墙壁匀速下滑,g取10m/s2,试求:物体与竖直墙之间的滑动摩擦因数。
7.质量为3.0kg的空木箱,放置在水平地面上,沿水平方向施加拉力,当拉力F1=8N 时,木箱静止;当拉力F2=12N时,木箱做匀速运动,g=10m/s2。
已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)木箱与地面间的动摩擦因数;(2)木箱在8N的拉力作用下受到的摩擦力大小;(3)木箱在14N的水平拉力作用下,受到的摩擦力大小。
8.如图所示,轻绳OA一端系于天花板上,与竖直方向的夹角为30°,轻绳OB一端系于竖直墙上,O点挂一重30N的物体,当OB绳呈水平时,OA、OB两绳各受多大的拉力。
物理每日一题(1)

某物体运动的速度图象如图1-2所示,根据图象可知()
A.0~2 s内的加速度为1 m/s2
B.0~5 s内的位移为10 m
C.第1 s末与第3 s末的速度方向相同
D.第1 s末与第5 s末加速度方向相同
某同学在研究小车的运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,如图1-4-6所示,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,该同学选择了A、B、C、D、E、F六个计数点,测量数据如图中所示,单位是cm.
(1)小车做什么运动?
(2)试计算瞬时速度VB、VC、VD、VE各多大?
(3)计算小车的加速度多大?
反思:
物理每日一题计算题专题练习

1、质量为8×107kg 的列车,从某处开始进站并关闭发动机,只在恒定阻力作用下减速滑行.已知它开始滑行时的初速度为20m/s ,当它滑行了300m 时,速度减小到10m/s ,接着又滑行了一段距离后刚好到达站台停下,那么:(1)关闭动力时列车的初动能为多大? (2)列车受到的恒定阻力为多大? (3)列车进站滑行的总时间为多大?2、如图18所示在光滑水平面上有两个小木块A 和B ,其质量m A =1kg ,m B =4kg ,它们中间用一根轻弹簧相连。
一颗水平飞行的子弹质量为m =50g ,v 0=500m/s 的速度在极短的时间内射穿两木块,一直射穿A 木块后子弹的速度变为原来的3/5,且子弹穿A 木块损失的动能是射穿B 木块损失的动能的2倍。
求: (1)射穿A 木块过程中系统损失的机械能; (2)系统在运动过程中弹簧的最大弹性势能; (3)弹簧再次恢复原长时木块A 、B 的速度的大小。
3、如图13所示,轨道ABC 被竖直地固定在水平桌面上,A 距离水平地面高H = 0.75 m ,C距离水平地面高h = 0.45 m 。
一质量m = 0.10kg 的小物块自A 点从静止开始下滑,从C 点以水平速度飞出后落在水平地面上的D 点。
现测得C 、D 两点的水平距离为x = 0.60 m 。
不计空气阻力,取g = 10 m/s 2。
求: (1)小物块从C 点运动到D 点经历的时间; (2)小物块从C 点飞出时速度的大小;(3)小物块从A 点运动到C 点的过程中克服摩擦力做的功。
图18图134、如图12所示,质量为10 kg 的物体在沿斜面向上的推力F 的作用下,从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动,已知F =200 N ,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.25。
斜面与水平地面的夹角θ=37º。
力F 作用2s 后撤去,斜面足够长。
取g =10m/s 2,且sin37º=0.6,cos37º=0.8。
初二上学期物理每日一题——计算题

1、汽车沿平直公路从甲地开往乙地,两地相距90km ,开始时汽车以10m/s 的速度行驶了1.5h ,然后余下的路程要在45min 内匀速行驶完,求:后来汽车应以多大的速度行驶?2、甲乙两车做匀速直线运动,甲车在乙车前面20m 处,并且比乙车早2s 运动,甲车的速度是2m/s ,乙车的速度是10.8km/h ,问:(1)乙车要用多长时间追上甲车?(2)当乙车追上甲车时,甲车距离出发地多远?3、有一支温度计,其刻度是均匀的,但示数不准,把它插入冰水混合物中,示数为2℃,而放在标准大气压下的沸水里,示数为94℃,用这支温度计测一杯热水的示数为48℃,则这杯热水的实际温度是多少摄氏度?4、从合肥到安庆市自驾历程约172km ,一辆小车以60km/h 的速度行驶43的路程后,又以50km/h 的速度行驶完后41的路程,求: (1)这辆小车从合肥到安庆的时间(2)这辆小车从合肥到安庆的平均速度是多少km/h ?5、甲乙两地的距离是900km ,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。
列车行驶途中以144km/h 的速度通过长度为400m 的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s ,求:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h ?(2)火车的长度是多少米?6、汽车从A 站出发,以90Km/h 的速度行驶了20min 后到达B 站,又以60Km/h 的速度行驶了10min 到达C 站,问(1)两站相距多远?(2)汽车从A 站到C 站的平均速度?7、一辆汽车以15m/s 的速度正对山崖行驶,鸣笛后2s 听到回声,问:(1)鸣笛处距山崖离多远? (2)听到回声时,距山崖多远?8、在一次爆破中,用一根长1m 的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s 的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s 的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m 的安全地区?9、一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程位3600m.当他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后二人一起再经过了12min到达学校.求:(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?(2)这位同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大?10、一列车以54千米/小时的速度匀速行驶,通过一座桥用了1分30秒,火车长200米,求桥长多少米?11、一辆向山崖匀速行驶的汽车在距山崖355m处鸣笛,汽车向前行驶30米后司机听到回声,求汽车的速度是多少m/s?12、已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒,若将超声波垂直向海底发射出信号,经过4秒钟后收到反射回来的波,求海洋深度是多少?13、某同学以4米/秒的速度从早上7:20出发上学,他家距学校2千米,问:该同学能否在7:30前赶到学校?14、汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分钟到达目的地,求:(1)汽车在前40秒内的平均速度;(2)整个路程的平均速度。
2024年高考倒计时每日一题物理推荐题 倒计时30天附答案

春天里,大人和小朋友都喜欢在广场上放风筝。
如图为风筝的侧视图,风筝平面与水平面的夹角为θ,风筝受到空气的作用力F 垂直于风筝平面向上。
已知F 随风筝高度的增加而逐渐增大,小朋友把风筝放起后,站在地面上不动,缓慢放长风筝线(风筝线质量不计)。
则( )
A.风筝线越长,风筝线的张力越小
B.小朋友受到地面的支持力不变
C.小朋友最终会沿地面滑动起来
D.风筝受到的合力不断增大
答案:C
解析:风筝线越长,风筝越高,受到的风力越大,对风筝受力分析如图所示,风筝线张力增大,A 错误;设小朋友和风筝的总质量为m ,对风筝和小朋友整体受力分析,竖直方向有N cos mg F F θ-=,由
于F 逐渐增大,则地面对小朋友的支持力变小,B 错误;对小朋友和风筝组成的整体受力分析,小朋友水平方向上受到的摩擦力sin f F θ=,当sin (cos )F mg F θμθ>-时,小朋友就会沿地面滑动起来,C 正确;由于风筝缓慢运动,所以风筝受到的合力总等于零,D 错误。
推荐:本题研究放风筝这一情境,考查物体的动态受力分析,题目新颖,有创新性,体现了物理知识与实际生活的紧密联系。
推荐分数:96分。
初三物理每日一练习题

初三物理每日一练习题1. 弹簧恢复力张同学拿到一只新买的弹簧秤,他想验证一下弹簧的恢复力与它的伸长量之间的关系。
他做了如下实验:实验步骤:1)将弹簧挂在支架上,使其垂直向下。
2)将不同的质量挂在弹簧下端,记录下伸长量 x。
3)根据弹簧下端的质量计算压强 P = m*g/A,其中 m 为挂在弹簧下端的质量,g 为重力加速度(取10m/s^2),A 为弹簧下端的承受面积。
4)绘制伸长量 x 与压强 P 的关系图。
请你回答以下问题:(1)在张同学的实验中,弹簧的恢复力与伸长量之间的关系是什么样的?你能解释这个规律吗?(2)画出伸长量x 与压强P 的关系图,并解释这个图有什么意义?2. 物体的密度小明拿着一个未知物体到物理实验室,请你帮他确定该物体的密度。
你能告诉他应该如何进行实验吗?请你回答以下问题:(1)物体的密度怎么计算?列出计算密度的公式。
(2)请描述一下你会如何进行实验来确定物体的密度?包括实验步骤和所需器材。
3. 光的反射小红站在一面光滑的镜子前,她注意到自己的镜像是倒立的。
她对此很迷惑,请你解释一下这个现象的原理。
请你解释以下问题:(1)镜子中的光线是如何发生反射的?(2)为什么我们在镜子中看到的镜像是倒立的?4. 平均速度小明骑自行车去学校,他发现自己用了10分钟骑行了5千米。
请你计算小明的平均速度。
请你回答以下问题:(1)平均速度的计算公式是什么?(2)根据给定的信息,计算小明的平均速度。
5. 功率小华比较了使用不同功率的电灯泡所消耗的电能,结果发现功率越低,耗电量越少。
请你解释一下这个现象。
请你解释以下问题:(1)什么是功率?列出计算功率的公式。
(2)为什么功率越低,耗电量越少?结论:通过每日一练习题的学习,我们了解了弹簧恢复力与伸长量的关系、物体密度的计算方法、光的反射现象、平均速度的计算方法以及功率与耗电量的关系。
这些物理知识可以帮助我们更好地理解和应用在实际生活中。
希望大家能继续努力学习物理知识,不断提升自己的科学素养。
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物理每日一题 Revised as of 23 November 20201、2012年11月,我国舰载机在航母上首降成功.设某一载舰机质量为m=×104 kg,速度为v0=42m/s,若仅受空气阻力和甲板阻力作用,飞机将在甲板上以a0=s2的加速度做匀减速运动,着舰过程中航母静止不动.(1)飞机着舰后,若仅受空气阻力和甲板阻力作用,航母甲板至少多长才能保证飞机不滑到海里(2)为了让飞机在有限长度的跑道上停下来,甲板上设置了阻拦索让飞机减速,同时考虑到飞机尾钩挂索失败需要复飞的情况,飞机着舰时并不关闭发动机.图示为飞机勾住阻拦索后某一时刻的情景,此时发动机的推力大小为F=×105 N,减速的加速度a1=20m/s2,此时阻拦索夹角θ=106°,空气阻力和甲板阻力保持不变,求此时阻拦索承受的张力大小2、如图所示,质量m=的木块静止在水平面上,用大小F=20N、方向与水平方向成θ=37°角的力拉动木块,当木块运动到x=10m时撤去力F.不计空气阻力.已知木块与水平面间的动摩擦因数μ=,sin37°=,cos37°=.g取10m/s2.求:(1)撤去力F时木块速度的大小;(2)撤去力F后木块运动的时间.3、如图所示,有一条沿顺时针方向匀速传送的传送带,恒定速度v=4 m/s,传送带与水平面的夹角θ=37°,现将质量m=1kg的小物块轻放在其底端(小物块可视作质点),与此同时,给小物块沿传送带方向向上的恒力F=8N,经过一段时间,小物块上到了离地面高为= m的平台上。
已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ=,(g取10 m/s2,sin37°=,cos37°=).问:(1)物块从传送带底端运动到平台上所用的时间(2)若在物块与传送带达到相同速度时,立即撤去恒力F,计算小物块还需经过多少时间离开传送带以及离开时的速度4、如图所示,一水平传送带长为20m,以2m/s的速度做匀速运动.已知某物体与传送带间的动摩擦因数为,现将该物体由静止轻放到传送带的A端.求物体被传送到另一端B所需的时间.(g取lOm/s2)=12m/s的初速度从斜面上A 5、如图所示,足够长的固定斜面的倾角θ=370,一物体以v点处沿斜面向上运动;加速度大小为a=8m/s2,g取10m/s2.求:(1)物体沿斜面上滑的最大距离x;(2)物体与斜面间的动摩擦因数μ;(3)物体返回到A处时的速度大小v.6、随着生活水平的提高,家用轿车逐渐走进了人们的生活,它给人们带来方便的同时也带来了城市交通的压力,为了使车辆安全有序的行驶,司机必须严格遵守交通规则.如右图所示为某汽车通过十字路口时的图象,以司机发现红灯并开始刹车为计时起点.已知汽车的质量为,假设汽车在运动中受到的阻力恒为500N.试分析以下问题:(1)根据汽车运动的图象画出其图象;(2)汽车刹车和再次起动时的加速度各多大(3)汽车刹车时的制动力多大再次起动时的牵引力又是多少7、在水平地面上有一质量为2kg的物体,物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10s后拉力大小减为F/3,该物体的运动速度随时间t的变化规律如图所示.求:(1)物体受到的拉力F的大小.(2)物体与地面之间的动摩擦因素.(g取10m/s2)8、长L= m的轻杆,其一端连接着一个零件A,A的质量m=1kg. 现让A在竖直平面内绕O点做匀速圆周运动,如图所示.在A通过最高点时,求下列两种情况下A对杆的作用力:(1) A的速率为2m/s;(2) A的速率为3m/s.(g=10 m/s2)9、如图所示,半径=的光滑半圆环轨道处于竖直平面内,半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A.一质量=的小球,以初速度=8m/s在水平地面上向左作加速度=4m/s2的匀减速直线运动,运动4m后,冲上竖直半圆环,经过最高点B最后小球落在C 点。
取重力加速度=10m/s2。
求:(1)小球到达A点时速度大小;(2)小球经过B点时对轨道的压力大小;(3)A、C两点间的距离。
10、如图所示,用一根长为l=1m的细线,一端系一质量为m=1kg的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑锥体顶端,锥面与竖直方向的夹角θ=37°,当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时,细线的张力为T.(g取10m/s2,结果可用根式表示)求:(1)若要小球离开锥面,则小球的角速度ω0至少为多大(2)若细线与竖直方向的夹角为60°,则小球的角速度ω′为多大11、如图所示,宇航员站在某质量分布均镁光的星球表面斜坡上,从P点沿水平方向以初速度v0抛出一个小球,测得小球经时间t落到斜坡上另一点Q,斜面倾角为α,已知星球半径为R,万有引力常量为G,求:(1)该星球表面的重力加速度;(2)该星球的第一宇宙速度v;(3)该星球的密度.12、如图所示,倾角为37°的斜面长l=,在斜面底端正上方的O点将一小球以速度v0=3m/s的速度水平抛出,与此同时静止释放在顶端的滑块,经过一段时间后将小球恰好能够以垂直斜面的方向击中滑块.(小球和滑块均视为质点,重力加速度g=s2,sin37°=,cos37°=),求:(1)抛出点O离斜面底端的高度;(2)滑块与斜面间的动摩擦因素μ.13、如图所示,半径为R,内径很小的光滑半圆管道竖直放置,质量为m的小球以某一速度进入管内,小球通过最高点P时,对管壁的压力为.求:(1)小球从管口P飞出时的速率; (2)小球落地点到P点的水平距离.14、如图5-2-25所示,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动.现测得转台半径R= m,离水平地面的高度H= m,物块平抛落地过程水平位移的大小s= m.设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10 m/s2.求:(1)物块做平抛运动的初速度大小v0;(2)物块与转台间的动摩擦因数μ.15、如图质量M=的木块放在水平台面上,台面比水平地面高出h=,木块离台的右端=180m/s的速度水平射向木块,当子弹以v=90m/s的速度水平射L=.质量为m=的子弹以v=9m/s(此过程作用时间极短,可认为木块的位移为零).若木块出时,木块的速度为v1落到水平地面时的落地点到台面右端的水平距离为l=,求:(1)木块对子弹所做的功W1;(2)木块与台面间的动摩擦因数μ.和子弹对木块所做的功W216、如图,水平粗糙轨道AB与半圆形光滑的竖直圆轨道BC相连,B点与C点的连线沿竖直方向,AB段长为L,圆轨道的半径为R。
一个小滑块以初速度v o从A点开始沿轨道滑动,已知它运动到C点时对轨道的压力大小恰好等于其重力。
求:(1)滑块运动到C点的速度V C ;(2)滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ。
17、水平桌面上水平固定放置一光滑的半圆形挡板BDC,其半径为R=.一质量m=的小物块受水平拉力F作用从A点由静止开始向B点作直线运动,当进入半圆形档板BDC瞬间,撤去拉力F,小物块沿挡板继续运动,并从C点离开,如图所示(此图为俯视图).已知BC 右侧桌面光滑,左侧桌面与小物块间的动摩擦因数为μ=,A、B间距离为L=,水平拉力恒为F=,g=10m/s2.求(1)小物块运动到B点时的速度大小;(2)小物块运动到D点时对档板的压力大小;(3)计算小物块离开C点后2s内物体克服摩擦力做的功.18、跳伞运动员从跳伞塔上跳下,当降落伞全部打开时,伞和运动员所受的空气阻力大小跟下落速度的平方成正比,即f=kv2,已知比例系数k=20Ns2/m2.运动员和伞的总质量m=72kg,设跳伞塔足够高且运动员跳离塔后即打开伞,取g=10m/s2,求:(1)跳伞员的下落速度达到3m/s时,其加速度多大(2)跳伞员最后下落速度多大(3)若跳伞塔高200m,则跳伞员从开始跳下到即将触地的过程中,损失了多少机械能19、如图所示,轨道ABC被竖直地固定在水平桌面上,A距水平地面高H=,C距水平地面高h=。
一质量m=的小物块自A点从静止开始下滑,从C点以水平速度飞出后落在地面上的D点。
现测得C、D两点的水平距离为x=。
不计空气阻力,取g=10m/s2。
求:(1)小物;(3)小物块从C点运动到D点经历的时间t;(2)小物块从C点飞出时速度的大小vC。
块从A点运动到C点的过程中克服摩擦力做的功Wf20、如图所示,跨过定滑轮的轻绳两端的物体A和B的质量分别为M和m,物体A在水平面上且由静止释放,当B沿竖直方向下落h时,测得A沿水平面运动的速度为v,这时细绳与水平面的夹角为θ,试分析计算B下降h过程中,地面摩擦力对A做的功(滑轮的质量和摩擦均不计).21、如图所示是在竖直平面内,由斜面和圆形轨道分别与水平面相切连接而成的光滑轨道,圆形轨道的半径为R.质量为m的小物块从斜面上距水平面高为h=的A点由静止开始下滑,物块通过轨道连接处的B、C点时,无机械能损失.求:(1)小物块通过B点时速度v B的大小;(2)小物块通过圆形轨道最低点C时轨道对物块的支持力F N的大小;(3)小物块能否通过圆形轨道的最高点D.22、质量m=1 kg的物体,在水平拉力F(拉力方向与物体初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面运动,经过位移4 m时,拉力F停止作用,运动到位移是8 m时物体停止,运动过程中E k-x的图象如图所示.(g取10 m/s2)求:(1)物体的初速度多大(2)物体和水平面间的动摩擦因数为多大(3)拉力F的大小.23、如图所示,质量m=1 kg的滑块(可看成质点),被压缩的弹簧弹出后在粗糙的水平桌面上滑行一段距离x= m后从桌面抛出,落在水平地面上。
落点到桌边的水平距离s=m,桌面距地面的高度h= m。
滑块与桌面间的动摩擦因数μ=.(取g=10 m/s2,空气阻力不计)求:(1)滑块落地时速度的大小;(2)弹簧弹力对滑块所做的功。
24、如图所示为半径R= m 的四分之一圆弧轨道,底端距水平地面的高度h= m.一质量m= kg的小滑块从圆弧轨道顶端A由静止释放,到达轨道底端B点的速度v= m/s.忽略空气阻力.取g=10 m/s2.求:(1)小滑块在圆弧轨道底端B点对轨道压力的大小;(2)小滑块由A到B的过程中,克服摩擦力所做的功W;(3)小滑块落地点与B点的水平距离x.25、如图为某游乐场内水上滑梯轨道示意图,整个轨道在同一竖直平面内,轨道表面粗糙,点A距水面的高度为H, B点距水面的高度为R,一质量为m的游客(视为质点)从A点由静止开始滑下,到B点时沿水平切线方向滑离轨道后落在水面D点, OD=2R,不计空气阻力,重力加速度为g,求:(1) 游客滑到B点的速度vB的大小(2) 游客运动过程中轨道摩擦力对其所做的功Wf26、某校物理兴趣小组决定举行遥控赛车比赛,比赛路径如图所示。