国际时事政治论文范文-时事政治论文
【国内时事政治论文】 时事政治论文
【国内时事政治论文】时事政治论文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢时事政治有助于帮助学生正确认识国内外大事,提高分析判断事物的能力,从而形成良好的政治素质;下面是小编为大家精心推荐的国内时事政治论文，希望能够对您有所帮助。
国内时事政治论文篇一关于中国台湾可持续发展指标体系的思考摘要:目前国际上多个国家与地区建立了可持续发展指标体系,中国台湾地区在2003年已形成了较为完整的“永续台湾评量系统”。
可持续发展战略作为中国大陆的基本国策,相关指标体系的研究近年来取得不少进展,但仍然缺乏明确的负责机构且未形成全国统一的可持续发展指标体系。
因此,应尽快建立专门的可持续发展指标体系负责机构,注重可持续发展指标体系的实际操作性,并与国际可持续发展指标体系接轨。
关键词:可持续发展;指标体系;中国台湾中图分类号: 文献标识码:A 文章编号:1003-389009-0029-04可持续发展指标体系在国际社会落实可持续发展策略目标上具有重要意义。
1992年联合国里约热内卢“地球峰会”上首次确立了可持续发展的概念,并发布了《21世纪议程》和《里约环境与发展宣言》等重要文件,其中《21世纪议程》第40章明确要求各国构建可持续发展指标,以便各级决策,并促进环境发展体系整体化。
目前世界上许多国家及地区已经制定出一系列的指标体系。
如联合国可持续性发展指标体系,世界经济论坛与美国哥伦比亚大学、耶鲁大学制定的环境可持续性指数、环境绩效指数,英国生态与水文研究中心制定的水贫乏指数等,均是近年来世界上具有国际比较功能且拥有较大影响力的环境可持续性指标体系[1]。
美国、英国、荷兰、北欧、加拿大等国家或地区都制定了国家或地区层次的可持续发展指标,中国台湾也在2003年正式发布了台湾可持续发展指标体系——“永续台湾评量系统”。
相比之下,中国大陆可持续发展指标体系研究虽然不断推进,但至今仍未形成一套具有代表性、全国性、统一可行的指标体系,仍需更多的借鉴和完善。
当今时事政治论文
当今时事政治论文政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力量。
店铺整理的当今时事政治论文，希望你能从中得到感悟!当今时事政治论文篇一当今欧美关系两重性“亲”西方与“亲”资本两大主流在1991年至2001年10年间，世界发生了两起最重大的事件：1991年12月苏联彻底解体和2001年9月美国遭恐怖袭击。
苏联解体具有特殊的划时代意义，它改变了1945年～1991年间存在的世界两极格局。
9.11事件的历史含义虽不及苏联解体，但比90年代的海湾战争、波黑战争以及科索沃战争来得重要，它的深刻后果影响尚在进一步显露之中。
这两项最重大的事件导致相互矛盾的结果：一方面，随着苏联解体、冷战消逝，不论“美国圈”还是“苏联圈”都处于离散状态，在这个过程中各国都在致力于加强自主性;另一方面，9.11事件发生后，许多国家又在“反恐”的旗帜下，不同程度地走向一起。
然而笔者以为，这些事件还导致当今世界至少暂时存在两大主流现实，即“亲”西方与“亲”资本，它们目前显然盖过了反西方与反资本的呼声。
尽管9.11事件前后，“亲”西方的情势发生了一些微妙的变化，即9.11事件前不少国家“走向”西方具有某些“反思”性质和“自愿”心态，这一点在欧洲表现得比较明显;而9.11事件后许多国家跟着西方经常是出于无奈、被迫甚至同时带着反感。
但是“亲”西方与“亲”资本的实质内容并没有什么变化。
“亲”西方主要表现在制度选择，政策取向，寻求“集团”依托(北约、欧盟东扩等)，以及经济上依赖西方的市场与资本等方面。
“亲”资本主要表现在，随着实行私有化、自由化、全球化和地区一体化，为资本扩张活动提供种种方便。
“亲”西方与“亲”资本的世界现实对欧美关系影响重大。
它们对欧美关系既是粘合剂，又是疏松剂。
之所以是“粘合剂”，因为显然，世界范围内的“亲”西方与“亲”资本内含着对欧美来说带有根本性的共同利益，包括价值取向与利益取向。
之所以说是“疏松剂”，是因为一方面9.11事件进一步突出了美国在全球的独霸地位，减轻了欧洲的分量。
时事政治论文-中美之间的合作与竞争
时事政治论文-中美之间的合作与竞争第一篇：时事政治论文-中美之间的合作与竞争结合中美关系特点如何认识今后十年中美之间的合作与竞争摘要：中美两国关系是当今世界最重要、最特殊的双边关系，它远远超出了双边关系的范畴，成为一对影响世界的大国关系。
中美之间的合作与竞争，对世界和平与发展举足轻重，中美关系对世界将产生重大影响。
关键词：中美关系合作与竞争双边关系发展和平与稳定1972年尼克松访华开启了中美关系正常化的大门，在毛泽东、邓小平、尼克松、福特、卡特等领导人的共同努力下，中美于1979年1月1日正式建立外交关系。
中美两国，一个是世界上最大的发展中国家，拥有丰富的劳动力资源，明显的成本优势，广阔的市场和无可限量的发展潜力；另一个是拥有世界上最强大经济，科技实力的世界上最大的发达国家。
中美两国的关系，直接影响到世界经济的发展。
自1972年上海联合公报发表以来，虽历经1975年的福特总统访华、1984年的里根总统来访、1984年的老布什作客北京、1998年克林顿总统与江泽民主席的历史性会晤和2002年的小布什光临，但中美关系层峦叠嶂、云遮雾绕、峰回路转的情景却是耐人寻味的。
双方在政治、经济关系方面的两条腿走路呈现“跛腿”现象。
中美两国关系的一个基本特点是政治关系相对于经济关系而言相对滞后，政治经济关系分轨发展。
政治关系动荡起伏，时好时坏，时晴时雨，而经济关系的发展却比较平稳，而且不断升温，成为彼此最重要的贸易伙伴。
正确认识和把握当前中美关系的特点和特征，有利于推动中美关系的发展和世界的和平与稳定。
一、中美关系日益具有全球意义。
影响中美关系发展的不仅有双边关系的具体问题，诸如涉台、涉藏、民主人权、经贸、汇率等，同时还有气候变化、核裁军、反恐、能源合作、东亚安全机制等各种多边和全球性问题。
比方说，二十国金融峰会，气候变化等都是多边问题，中美在这些问题上既有分歧也有共同利益，而且这些全球性问题在中美关系中日益占据重要位置，如何处理日益影响中美关系的发展。
关于国际时事政治论文
关于国际时事政治论文在思想品德的教学中开展时事政治的教学可以有效的促进学生思想品德水平的提高，关心国家大事，关注国际时事，有利于增强学生的国家意识和责任意识。
下文是店铺为大家整理的关于国际时事政治论文的范文，欢迎大家阅读参考!关于国际时事政治论文篇1浅析高中政治时事政治教学摘要：实施时事政治教育是目前高中政治课程教学中十分重要的一项内容，有利于提升当代高中生的综合素质，培养学生理论联系实践的能力。
本文论述了时事政治在高中思想政治课堂教学中的重要作用，并探讨了将时事政治运用于高中政治课堂的主要方法。
关键词：时事政治;高中政治;课堂;教学高中政治新课标提出,政治课堂教学要引导学生结合所处的社会经济、文化现状,通过课堂学习和实践,逐步形成正确的人生观、价值观、世界观。
为此,高中政治课堂教学中应体现时事政治的特色,将两者紧密联系在一起。
政治是一门时代性很强的学科,而时事政治的学习是中学生借以了解国内、外事件的窗口和渠道。
高中政治与时事政治,两者互通有无,联系密切。
高中阶段，教师的课堂教学实践应当充分注意到学生们的鲜明特点，指导其逐步形成正确的道德观，这不仅是强化高中生思想道德建设必须遵循的重要原则之一，也是高中生政治课改革的重要目标之一。
高中政治教师不但要传播教材中的知识，而且还应高度重视时政在政治课堂教学当中的运用。
要结合高中生思想实际，及时抓住各类热点与焦点信息，循循善诱地开展教学活动。
1 时事政治在高中思想政治课堂教学中的重要作用第一，强化时事政治教学符合高中生的心理特点和发展规律，能更好地激发出学生们的学习积极性。
现代教学理解的观点是教学过程不但是认知的发展过程，而且也是情感发展的过程，更是认知与情感之统一。
兴趣作为情感中十分重要的组成部分，是高中生们进行学习的内在驱动力，它能够让高中生产生十分强烈的求知欲望。
时代感是高中政治课程的最重要特点。
时事政治最具有鲜明的时代感，因而最能激发出高中生们学习政治课程的主动性。
1500字时事政治论文
1500字时事政治论文篇一：1500字政治小论文自古至今，我们的圣哲们早已知道将“道德”他抬到至高的地位，曾几何时，德字成为评价人的标准，不知何故，随着时代的发展进步，我们却将所谓资本主义社会的素质，诸如自私自利，好逸恶劳，金钱至上．惟我独尊，甚至∶人不为己，天诛地灭，标成信条，反而将祖宗的遗训忘了吗？“文明”才是我国最好的名片！在公共场合，极有涵养的不再是中国人，被世界公认为有“绅士风度”的是英格兰人，被世人尊为睿智聪明的德意志人，最有公共观念，尊重人权的美利坚人．而中华民族，素有”礼仪之邦”的我们却不知“公德”为何物，光天化日下公然偷盗下水道封盖，砸电话亭，乱扔垃圾，随地吐痰……劣迹斑斑，数不胜数．同为华夏儿女，我们实在不愿被人取笑为素质低或是被贬为意识差．那么，我们该做些什么呢？当又一次见证我国综合国力的机会降临，我们不懈的努力着，时刻准备着握住它的手，“机会只属于有准备的人．”于是2021年7月13日，我国北京申奥成功，那一夜，举国欢腾，那一夜，全国人民都应该肃然起敬，都应该感动地流出热泪．因为它代表的是世界对我们的肯定，是我国进步和发展的有力标志．百年奥运，中华圆梦，从奥林匹亚山到万里长城，那是源自生命最初的梦想！2021年,8月3日.北京奥运会会徽公布∶中国印·舞动的北京.2021年6月北京奥运会志愿者项目正式启动.志愿者是奥运会真正的形象大使.志愿者标志的意义在于“心心相印的心形,象征心连心,奉献爱心,欢快舞动的人型象征手拉手,微笑服务.”自愿者的微笑成为北京最好的名片.2021年11月11日,北京奥运会吉祥物公布,福娃---五个可爱的亲密好伙伴,唱响“北京欢迎您!”他们的造型融入人鱼,大熊猫,藏铃羊,燕子以及奥林匹亚圣火的形象,把中国与世界连在一起.2021年11月30日,北京体育场“鸟剿”成型.2021年3月27日,北京奥运会倒记时500天.今天,我们以“迎奥运,讲文明,树新风”为口号成为奥运会真正的形象大使,时刻准备着.每个中国人,都希望成为奥运会志愿者.当然,一个口号对于社会中存在的那些不文明行为,也许不可能药到病除.当是,我相信,它就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些.并且我相信,每个人的心灵都像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来.我相信,文明就在我们身边,离我们很近,很近,近的触手可及.有时候,文明离我们只不过是几分钟的距离,耐心等待几分钟,绿灯就会亮起,有时候,文明离我们只不过是几十厘米的长度.别急着随手扔下果皮,几十厘米前也许只是一个垃圾桶;有时候,文明离我们只不过是一张纸的厚度,拿出一张纸巾至少代替了地板上一块“光彩”的痰迹;有时候,文明离我们很近很近.我相信,其实文明就在我们心中.我看到,一贯人走在前面开启一扇弹簧门即将过去的时候,发现有人随后,于是就继续推着们等后面的人,后面的人诚恳的表示谢意;我看到,在公共场合,人们考虑到别人的存在,不再大声喧哗;我看到,许多人见面的时候都会说:“你好!”我看到交管部门已经不容许“灰头土脸”的车上路.尽管你的车很高级,司机也不在轻易按喇叭,我看到……在我们身边在我们心中，在我们的记忆长河里，在我们汨汨的笔端下，有过多少温馨的爱的故事当这些爱的故事如微风，如细雨，吹拂过，滋润过我们的心田，浇灌过我们的灵魂，我们的心田因爱而肥沃，我们的灵魂因爱而饱满时，我们是多么幸福．我相信，其实文明总在生活中不经意地流露着．电梯里，一个宝宝在妈妈怀里甜甜入睡的时候，你的电话响了，赶紧捂着口低声应答，而后，你和那位妈妈相视而笑．有时候，多一个手势，对别人来说是多一份体谅．当你正打算开动公交车，不远处一位老大爷蹒跚走来，你耐心等待，他扶着车门上车，你和那位老大爷相视而笑．有时候，多一点耐心的等待对别人来说就是多一份关爱。
时事论文 时事论文800字(优秀3篇)
时事论文时事论文800字（优秀3篇）时事论文时事论文400字篇一一事一议议论文写作指导概述：这类文章是要针对某一件事（或某个问题、某种现象）发表自己的看法。
文章的特点是就事论理，理从事来。
写法：（1）要选一件较为典型的事，能“以小见大”，从中悟出某一道理，给人以启示和教育。
（2）文章一般从叙述事件开始，叙事要简明扼要，不必进行具体描写。
然而叙事虽简，却要说清楚，讲明白。
（3）在叙述事件的基础上，要把这件事所包含的意义揭示出来，做到就事论理。
而所揭示的这个“理”就是这篇文章的中心论点。
（4）围绕这个理——即文章的中心论点展开论述，指出这个道理的普遍意义或现实意义，文章结束时，应注意照应开头。
一般的结构形式是：“引（材料）—议（论证从材料中抽取的观点）—联（现实意义）—结（总结、照应）”要求：怎样写好一事一议的议论文呢？一是要紧扣文中的“事”选好“评论点”。
一个事件或一种现象，往往可以反映出许多问题。
但一篇议论文只应当有一个中心，不可能面面俱到，怎样确定文章的“评论点”呢？最主要的，是要考虑从哪个角度议论最能反映问题的本质。
还要考虑自己的实际情况，考虑从哪个角度入手最有把握、最容易展开议论，就选择哪个角度，而要避开自己感觉比较难的、说不清楚的问题。
时事论文时事论文800字篇二历史证明，面对日本这样的邻居，光讲友好显然是不够的。
过分强调中日关系重要，会使日本误判中国对国家利益的排序，误判中国社会对日本挑衅的容忍度。
中日本来就是完全不同的两个利益体，两国过去发生过战争，今天在战略上互相防范。
两国的友好只能以互利和相互尊重为前提，日本的自我纵容应明确不被允许。
中国应建立一整套反制日本挑衅的外交选项。
对日本的各种对华不理智行为，中国有必要将其分类、分级，它的每一种挑衅，中国都有必要提前预设反制措施。
通过几次快速、坚决的斗争，中国就能在日本的对华思考中植入新的认识，他们会清楚，对维系中日关系，中国没有比日本更多的义务，日本必须同时尽力。
国际时事政治教育论文
国际时事政治教育论文时事教育是高中思想政治教学中的重要内容，也是高考中的重点考试范围，在高中政治教学中加强时事教育，对于提高学生的综合素质具有极为重要的作用。
下文是店铺为大家整理的关于国际时事政治教育论文的范文，欢迎大家阅读参考!国际时事政治教育论文篇1浅谈高中政治教学中的时事教育【摘要】时事教育是高中思想政治教学中的重要内容，也是高考中的重点考试范围，在高中政治教学中加强时事教育，对于提高学生的综合素质具有极为重要的作用。
本文分析了时事教育在高中政治教学中的重要性，并在此基础上提出了在高中思想政治课中融入时事政治教育的主要方法。
【关键词】政治教学时事教育思想政治高中政治教学的内容对于正在成长的高中生的人生观和价值观起着关键的作用。
当前是知识经济时代，是否能够跟上时代的步伐，对社会的发展有一个清楚的了解，是学生有效面对新时代挑战的关键。
高中政治不仅要教给学生一定的理论知识，还要紧扣时代的主题，抓住国际和国内的热点新闻，开拓学生的视野，实现身心素质的全面提高。
一、时事教育在高中政治教学中的重要意义1.有助于提高学生学习兴趣。
新课标强调要发挥学生的主体地位，调动学生的学习兴趣。
叶圣陶说：“兴趣是最好的老师。
”只有当学生真正对学习感兴趣的时候，他才会用心地学习，才能提高学习的效率。
时事教学生动形象，与现实联系紧密，可给予学生新奇而真实的刺激，改变传统政治教学的枯燥乏味的理论学习模式，能够激发学生的学习兴趣。
2.有助于诠释教材理论，加深学习理解。
思想政治理论具有系统性和抽象概括性的特点，且教材材料有滞后性，时事教育侧重于学习当前国内外的大事以及党的方针政策、我国政治经济文化建设的成就等等，其内容的时效性能够对政治教材起到诠释作用、辅读作用，这有利于加深学生的理解。
时事教育与政治课教学结合，能使抽象的政治课教学情景化、形象化，从而减轻学生学习难度，提高学生对所学理论知识的理解能力。
3.有助于激发学生的爱国情感。
当今时事政治论文（2）
当今时事政治论文(2)当今时事政治论文篇二浅析当今恐怖主义类型【摘要】恐怖主义严重威胁人类社会安全，成为国际社会共同面临的问题，本文结合当今国际实际，分析了主要存在的几种恐怖主义势力的类型。
【关键词】恐怖主义;伊斯兰教;哈马斯抵抗运动;真主党一、激进的伊斯兰教恐怖主义如果考虑到国际领域持续的大量政治冲突，那么针对美国的潜在国际恐怖主义威胁名单几乎有无数个。
这些威胁中很多都由政治，宗教或意识形态动机所引发。
当然，大量来自中东组织的威胁对美国执法部门提出了很多严峻的问题。
历史上，中东地区的冲突根源是1948年以色列的成立，以及随之而来的美国对以色列的援助。
虽然1995年两个主要团体(以色列人和巴勒斯坦人)之间的和平正式确立，但是双方都有反对这一进程的重大激进运动。
这些组织通常在国际范围内行动，使美国成为了一个潜在的目标。
虽然这一暴戾组织的头目Sabri al-Banna于2002年八月发现死于伊拉克，但是很多学者怀疑他的追随者已经被征募到外国情报系统或由国家资助的组织，成为了这些组织的成员，依然活跃在中东地区，对美国充满敌意。
在这些组织中，最负盛名的是由乌萨马本拉登和扎瓦西里领导的基地组织。
它实际上是由多个不同国家的伊斯兰原教旨主义组织组成的关系网。
他们的思想体系主要是基于赛义德库特布穆罕默德和伊本瓦哈比的著作，他们是两位早期的伊斯兰学者，呼吁在整个中东地区以及更大范围的伊斯兰世界进行暴力涤罪运动。
这种宗教运动通常被称为“瓦哈比教派”，能追溯到20世纪20年代的早期埃及。
按照这些激进思想家的观点，中东地区必须净化西方的影响力。
所以，领导者要求进行“圣战”，呼吁每个穆斯林信徒都加入他们反抗西方的斗争。
本拉登和其他基地组织成员曲解《古兰经》的部分内容，以适应他们的思想，而且并不代表主流的伊斯兰教。
应当知道伊斯兰教是当今世界的第二大宗教，有超过1亿的和平追随者，主要居住在非洲，亚洲和欧洲。
激进的原教旨主义者的行动，如拉赫曼和本拉登，并不代表伊斯兰教的真实计划，而是所有伊斯兰教中的一小部分(少于千分之一)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国际时事政治论文范文:时事政治论文时事政治是某个时间段发生的国际新闻，从国际局势出发纵览全局，概括性比较强从大局出发的事件。
下文是为大家整理的关于国际时事政治论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!国际时事政治论文范文篇1浅探初中时事政治教学方法摘要：初中阶段是学生形成正确的世界观、人生观、价值观的重要阶段，在初中政治教学中加入时事政治教学对于培养学生正确的三观具有十分重要的意义，也是当前新课改迫切需要的。
本文分别从课前准备、课堂效果以及课后活动三个方面简要分析如何在具体的初中政治教学中实现时事教学。
关键词：初中政治;时事;教学措施当前的政治教学主要注重理论知识的传授，而不注重时事与理论的相结合，导致教学方式过于死板，偏向死记硬背，不注重学生的分析能力和探索能力的培养，导致学生的学习兴趣不大，学习效率低下，教师教学往往事倍功半。
为了摆脱政治教学的困境，加强政治与生活之间的联系，笔者倡导时事政治教学模式。
本文主要研究时事政治教学在初中政治课堂教学的运用，提升政治的实践性特点。
1.课前准备在正式的课堂开始之前，教师可根据教案大纲和教学任务搜集相关的时事热点，例如在与爱国相关的内容中可引入充分的时政话题来加强学生对基本国情的了解，培养学生的爱国情感，弘扬优秀的民族文化传统。
例如，教师可安排学生提前看关于国情介绍的相关视频，如BBC出品的《WildChina》，增进学生对祖国大好河山的热爱，还可以看韩国KBS出品的《SuperChina》了解近几年来在国外媒体中的中国形象，从而丰富学生的知识储备，增进学生的爱国热情，思考在全球背景下如何看待中国崛起的现象，并探讨今后的发展道路。
诸如此类的问题，都可作为课前导入环节的参照内容，此环节重在培养学生的思考能力和探索能力以及责任意识。
为了促进学生能够全面看待和分析问题的能力，教师也可用具体案例来切入相关单元的基础内容学习。
如以天津塘沽特大火灾事件，通过介绍爆炸事件的起因，造成的损失和伤害，消防官兵的英勇事迹，以及国家的应对措施等等，让学生体会到安全的重要性。
通过氰化钠的泄露来了解环境污染的危害性，以及我国“为人民服务“，对人民负责的决心，增加学生的责任意识和社会意识，教师还可减少相关的防护应急措施，增加学生的自我保护意识等等。
教师通过课前准备材料，安排学生搜集相关的时政材料，让学生主动了解近期的时事，并初步形成自己的看法，进而增加学生的学习热情。
2.课堂教学课堂教学是教学的重要环节。
教师在完成基本的理论知识的基础上，教师要有选择性地将理论知识与和此相关的重大国家时事热点相结合，做到理论与实践相融合，促进学生将感性认识和理论认识相融合。
在课前导入环节中，教师可安排小组进行分组学习和整理，在课堂上将小组成果通过ppt或者演讲方式呈现出来，使学生学会从事例中分析理论。
另外，教师也可以安排一定数量的学生讲述最近发生的热点新闻，让其他学生从该事例中归纳分析出相关的政治理论，同时鼓励其他学生发表不同的见解，促进学生思考。
对于某些具有争议性的话题，教师还可即兴在课堂上进行分组讨论，通过小组之间的辩论来加深学生对某一问题的全面认识，这样每个学生都有机会发表自己的观点，并以质疑的态度来分析其他同学的观点，从而促进学生的时事分析能力。
教师还要根据学生的参与程度和讨论内容做出合理评价，帮助学生合理看待问题，给予适当的指导，鼓励学生积极参与，形成正确的思维方式。
总之，为了正确提高时事教学效果，教师要根据教学内容的实际情况来选择最为合适的教学方式，实现课堂教学的时事化，提高政治教学的趣味性。
3.课后活动课堂教学的时间是有限的，教师可适当安排一定的课后内容来强化学生的时事观念，具体可通过以下几种方式实现。
3.1筹办黑板报或手抄报。
大部分初中学校都有黑板报或手抄报的传统，以此来增加学生的动手能力。
政治教师可利用此方式，鼓励学生开展与相关时事相关的黑板报或手抄报活动。
比如北京携手张家口成功申请2022年冬奥会的举办权，这时教师就可组织学生围绕冬奥会举办所带来的经济效益和文化效益开展相关手抄报或黑板报活动。
也可将主题范围扩大，例如“中国军团奥运会战绩““奥运与中国““奥运与环境“，也可与具体的运动员如宁泽涛、孙杨、姚明等与奥运相关的内容为主题，增强学生的爱国热情，丰富学生对于奥运会相关的知识。
教师可将其中的优秀作品展示出来，或给予小小的奖励，鼓励学生积极参与。
3.2举行相关的时事政治知识竞赛活动。
为了进一步提高学生的时事参与热情，和丰富学生对于时事的了解，教师可在班级组织时事政治竞赛。
教师可将学生分成数个小组，先在小组中进行选拔赛，成绩优秀的选手代表本小组参加下一环节的比赛，最终根据参赛成绩给予选手或所在小组不同的奖励。
比赛内容可以是相观的时事热点，可以以选择题、填空题以及分析题的形式出现，综合考察学生的时事分析能力，从而激发学生主动了解时事政治的热情，并且这对于教师有效开展政治教学具有十分重要的意义。
3.3安排相应的论文。
为了帮助学生形成对时事的系统分析能力，教师可安排学生自由分组，共同分析探讨某一课题。
比如，鉴于目前青少年犯罪事件频繁发生，学生的身心素质亟待完善，那么如何帮助学生形成正确的是非观念，遵守法律并能维护自身安全呢教师就可以20__年7月份中国传媒大学发生的女研究生被杀事件为题，帮助学生设计“初中生心理健康研究“的课题，通过学生对青少年犯罪心理的分析，面对心理问题如何进行调节和法律的相关规定，帮助学生形成对自己的正确认识，合理规范自己的行为，并掌握一定的安全防护措施。
还有在如何看待外国文化时，可以以韩剧、日漫、美剧等的大量输入对社会的影响为例，并分析其中所包含的文化意识和民族观念，简要判断其优劣之处来帮助学生正确看待追星问题等等。
这样通过对资料的进一步分析、整理、归纳，提高了学生处理信息和解决问题的能力。
时事政治教育是思想政治教育的一个重要环节，所谓“学以致用“，“知行合一“，在政治教学中，就是重视时事政治在教学内容中的比重，如此方能提高学生的政治学习热情，也可通过合作性学习锻炼学生之间沟通合作的综合能力，通过探究分析提高学生辨别是非的能力。
总之，在政治教育中突出时事教学的比重，能够更好的帮助学生成为一个拥有良好素质和正确的人生观念的人。
国际时事政治论文范文篇2浅谈加强农村中学时事政治教学的方法摘要：时事政治教育是思想品德课的重要内容，是学生了解国内外形势，党和国家的重大方针、政策，以及观察世界发展趋势的重要途径，更有利于培养学生学习思想品德的兴趣。
要发挥时事政治在思想品德学科教学中的作用，就要激发学生学习时事的兴趣和养成学习时事的良好习惯，加大在思想品德课教学中的时事渗透，从而显示时事的魅力，同时还要多开展课外时事活动，提升时事教育在思想品德课教学中的价值。
关键词：思想品德课;新课程改革;农村中学;时事政治教学二十一世纪是一个信息时代的社会，掌握及时有效的信息对于一个人的发展十分重要。
作为新世纪的中学生更应该“家事国事天下事，事事关心。
”那么中学生怎样才能及时有效地了解国内外时事大事，学好时事政治呢这就要求我们农村初中政治教师要上好时事政治课。
以下我就结合自身教学实践，试着从新课程改革下农村中学时事政治教学的重要性、现状、应对措施三个方面，谈谈我的个人认识和做法。
一、时事政治教学的重要性1、加强时事政治的教学是中考向我们提出的要求近年来，在全国各地的中考试卷中，有关时事政治的内容占很大比例。
无论是选择题，还是材料分析题的情境设计，都以重大时事政治事件为背景。
纵观各地的中考题一般都采用了当年发生的重大时事政治事件作为背景或题干。
由此可见，近年来中考政治试题越来越关注当年国内外所发生的时事政治事件，这已成为一种趋势。
面对中考政治试题的命题趋势，初中政治教师只有加强时事政治教学，让学生关注时事政治，才能使学生从容地面对中考。
2、时事政治教学对初中思想品德课教学具有重要作用时事政治教学是初中思想品德教学的一个重要组成部分，对加强初中的思想品德教学具有重要作用。
思想品德课是一门时代性很强的课程。
时事政治教学能够把握时代特征，体现社会热点。
它可以弥补当前思想品德课教学内容的不足，增强思想品德课的时代性，使思想品德课具有较强的实用性。
同时，它不仅能使学生透过这扇“窗口”了解国内外大事，而且能理论联系实际，提高学生的分析判断能力和思想认识水平。
3、时事政治教学能增强学生的爱国主义情感时事政治教学以国内外形势及党和国家重大方针政策为重要内容，对学生进行生动、现实的国情教育。
通过学生了解我国当前重大的科技文化成果及方针政策，有利于增强学生的民族自豪感，从而培养学生热爱祖国的情感;通过学生了解世界形势及我国在世界上的重要地位，能使学生认识到我们社会主义祖国的强大，从而产生对伟大祖国的热爱之情。
4、时事政治教学能激发学生学习思想品德课的兴趣《初中思想品德课程标准》提出：“在思想品德课教学中，要面向丰富多彩的社会生活。
”时事政治教学能把社会热点问题引入课堂，增加了教学素材，拓展了课堂知识，使思想品德课变得生动有趣，有利于培养学生学习思想品德的兴趣。
同时，又能将社会生活与思想品德知识联系起来，提高了学生分析解决实际问题的能力。
二、农村中学时事政治教学的现状1、学校不重视农村学校普遍对时事宣传重视程度不够，除了国家教育部门要求必须了解的重大时事，其他的热点不能及时、准确的让学生知晓。
其实学校有丰富的宣传资源，广播站、宣传栏、黑板报都可以很好的利用起来。
农村中学过多的偏向培养学生应试能力而忽视培养学生时事分析能力，这对中学生快速形成正确的世界观、人生观是不利的。
虽然思品教师讲时政知识，但只是为某一节课服务;也讲时政知识的重要性，但没有采取具体措施，结果只是在考前收集让学生去背。
这样的做法最终使学生产生时政知识平时不重要，考试有老师的依赖思想，而学生的不关心必然使他们的时政意识淡薄。
2、学生自身不重视一方面，学生受家长、学校和教师的影响，只注重语数英的学习，而把时政作为一门副课，忽略了它的存在，认为时政是一门可有可无的课程。
另一方面，我校是农村寄宿制学校，学生在校了解时事政治的的时间非常有眼，他们很难获得学习时政的机会。
周末，学生回到家中，大部分家长无暇关心国事和天下事，因而对学生缺乏正确的引导作用，使学生只对电视剧情有独钟，不去关心时事政治。
3、信息闭塞导致时政教学难以开展农村初中大部分地处偏远，教学设施落后，获取信息的渠道较少，大部分报刊杂志所传递的时事政治内容已经“过时”，因而这给农村初中的时政教学带来了很大的困难。
同时，由于学校现代化教学实施较少，学生没有机会通过上网浏览网页、读报刊杂志、看电视新闻、听广播获得现在发生的国内外大事。
这些都制约着时政教学的正常开展。