小学学雷锋志愿服务活动总结
小学生学雷锋志愿活动总结7篇
小学生学雷锋志愿活动总结7篇篇1在春风拂面的三月，我们小学生也迎来了学雷锋志愿活动的高潮。
雷锋叔叔，这个曾经风靡全国的模范人物，以其短暂而光辉的一生，为我们树立了学习的榜样。
如今，他的精神依然在我们心中生根发芽，开花结果。
本次学雷锋志愿活动，我们本着“传承雷锋精神，做新时代的好少年”的宗旨，积极组织，认真准备。
活动中，我们通过讲解雷锋叔叔的生平事迹、学习他的奉献精神、以及参与各种形式的志愿服务，深刻体会到了雷锋精神的内涵和意义。
在活动过程中，我们首先通过主题班会的形式，向同学们介绍了雷锋叔叔的生平简介和他的主要事迹。
同学们聚精会神地听着，被雷锋叔叔的无私奉献精神深深打动。
接着，我们组织了“学雷锋，我在行动”的志愿服务活动，同学们积极参与，有的去社区打扫卫生，有的去敬老院帮助老人，有的去图书馆整理书籍……大家用自己的实际行动践行着雷锋精神。
通过这次活动，我们不仅了解了雷锋叔叔的奉献精神，还学会了如何将这种精神融入到我们的日常生活中。
我们明白了，学习雷锋不仅仅是在特定的日子里做一些好事，而是要将这种精神内化为自己的品质，时刻关心他人，乐于助人。
同时，我们也意识到了自己肩负的责任和使命。
作为新时代的少年，我们要将雷锋叔叔的精神传承下去，发扬光大。
我们要用自己的实际行动去感染身边的人，让更多的人加入到志愿服务的队伍中来，共同为建设一个更加美好的社会贡献自己的力量。
在未来的日子里，我们将继续深入学习和宣传雷锋精神，让这种精神在我们心中生根发芽，开花结果。
我们要以雷锋叔叔为榜样，时刻保持一颗奉献的心，用自己的实际行动去关爱他人，服务社会。
此外，我们还要加强团队合作和沟通能力，学会在集体中发挥自己的作用。
通过共同的努力和协作，我们将能够更好地完成各种志愿服务任务，为社会做出更大的贡献。
同时，我们也要不断提升自己的综合素质和能力水平。
只有不断学习和进步，我们才能更好地适应时代的发展和社会的需求。
我们将继续努力，争取在各个方面取得更加优异的成绩。
小学生学雷锋志愿活动总结6篇
小学生学雷锋志愿活动总结6篇篇1雷锋精神是中华文化的重要精神遗产之一，也是小学生品德教育的重要内容。
本次学雷锋志愿活动旨在弘扬雷锋精神，提高小学生的道德素质和社会责任感。
在此，我将对本次小学生学雷锋志愿活动进行总结。
一、活动背景与目标随着雷锋精神的深入人心，越来越多的孩子开始自发参与到志愿活动中。
为了让小学生更好地理解和传承雷锋精神，我们举办了这次学雷锋志愿活动。
本次活动旨在激发小学生的社会责任感和奉献精神，培养他们关心他人、助人为乐的良好品德。
我们制定了以下目标：1. 加深小学生对雷锋精神的认识和理解。
2. 提高小学生的道德素质和社会责任感。
3. 培养小学生的团队协作精神和奉献精神。
二、活动内容本次学雷锋志愿活动分为以下几个环节：1. 宣传发动：通过校园广播、宣传栏等形式，向全体小学生宣传雷锋精神，激发他们参与志愿活动的热情。
2. 组织志愿者团队：组建小学生志愿者团队，进行志愿者招募和培训。
3. 志愿服务活动：志愿者团队参与社区清洁、敬老院服务、环保活动等志愿服务。
4. 互动交流：组织志愿者分享自己的服务经历和感受，加深对雷锋精神的理解。
5. 总结表彰：对表现优秀的志愿者进行表彰，激励更多的孩子参与到志愿活动中。
三、活动效果本次学雷锋志愿活动取得了显著的效果：1. 小学生对雷锋精神有了更深入的认识和理解，纷纷表示要学习雷锋，助人为乐。
2. 小学生的道德素质和社会责任感得到了提高，他们积极参与志愿服务，关心他人，展现了良好的品德。
3. 志愿服务活动中，小学生们展现出了团队协作精神和奉献精神，共同完成了各项任务。
4. 通过志愿者分享自己的服务经历和感受，增进了孩子们之间的交流和互动，拉近了彼此的距离。
5. 表彰优秀志愿者，激发了更多孩子参与到志愿活动中的热情，为校园营造了浓厚的学雷锋氛围。
四、活动反思与建议本次学雷锋志愿活动取得了一定的成果，但也存在一些问题和不足之处，需要我们在今后的活动中加以改进：1. 活动组织方面，需要进一步提高组织效率，确保活动的顺利进行。
小学学雷锋志愿服务活动总结6篇
小学学雷锋志愿服务活动总结6篇第1篇示例：一、活动内容：学雷锋志愿服务活动内容丰富多样，我们小学生可以参与诸如清洁环境、助人为乐、帮助老人、支援贫困地区等各种志愿活动。
在清洁环境方面，我们会到学校周围的公园、街道等地方进行垃圾清理；在助人为乐方面，我们会到养老院、孤儿院等地方陪伴老人、孩子们，给他们带去快乐；在帮助老人方面，我们会帮助老人过马路、搬重物等；在支援贫困地区方面，我们会捐款、捐物资给需要帮助的地区。
学雷锋志愿服务活动的内容丰富多样，旨在培养我们的爱心、责任感和奉献精神。
二、活动收获：三、活动总结：学雷锋志愿服务活动是一次十分有意义的体验，通过这次活动，我们体会到了爱心的伟大、奉献的快乐。
我们希望通过这次活动，能够激励更多的人加入志愿服务行列，让更多的人感受到奉献的快乐。
我们将继续努力，发扬雷锋精神，为社会贡献自己的力量，让社会更加美好。
学雷锋志愿服务活动总结就到这里，谢谢大家！愿我们的爱心之光，照亮社会的每一个角落！第2篇示例：小学学雷锋志愿服务活动总结近年来，学雷锋志愿服务活动在我校小学部得到了积极推动和广泛开展，为学生提供了更多参与社会实践的机会，培养了学生的爱心和奉献精神。
在这个过程中，学生们积极参与各项志愿服务活动，用实际行动践行着雷锋精神，为社会做出了积极贡献。
学生们参与的志愿服务活动涵盖了多个领域。
包括参观敬老院，给老人们唱歌、讲故事；参与环境保护活动，清理垃圾、植树造林等；参与扶贫活动，捐赠物资、帮助贫困地区的孩子们等。
这些活动不仅让学生们亲身感受到了社会的多样性，也培养了他们的团队合作意识和责任感。
通过这些活动，学生们学会了感恩和奉献，懂得了与他人分享快乐和帮助他人的重要性。
学雷锋志愿服务活动也给学校带来了积极的影响。
学校通过组织这些活动，培养了学生的爱心和责任心，促进了学生的全面发展。
学生在参与志愿服务活动的过程中，不仅提高了自己的人际交往能力，还培养了自己的社会责任感和团队合作精神。
小学学习雷锋活动总结8篇
小学学习雷锋活动总结8篇篇1在春风拂面的三月，我们小学开展了旨在纪念雷锋同志、弘扬雷锋精神的学习雷锋活动。
通过一系列丰富多彩的活动，孩子们不仅深入了解了雷锋的生平事迹，还积极践行雷锋精神，将学到的知识转化为实际行动。
本次活动取得了显著成效，现将活动开展情况总结如下：一、活动策划与组织本次学习雷锋活动由学校德育处和少先队大队部联合组织，制定了详细的活动方案。
在活动开始前，通过校园网、班级微信群等渠道进行了广泛宣传，确保每位学生都了解活动的意义和要求。
活动内容包括主题班会、社会实践、志愿服务等，旨在通过多种形式让学生全面认识雷锋精神。
二、主题班会：学习雷锋精神各班级组织了以“学习雷锋精神”为主题的班会。
在班会中，学生们通过观看雷锋事迹的视频、阅读雷锋日记、讲述雷锋故事等形式，深入了解了雷锋的生平事迹和崇高精神。
同时，学生们还讨论了如何在日常生活中践行雷锋精神，如何关爱他人、奉献社会。
三、社会实践：志愿服务显担当结合学校周边社区的实际需求，我们组织了多次志愿服务活动。
学生们走进社区，参与社区清洁、慰问孤寡老人、帮扶困难家庭等活动。
通过亲身实践，学生们深刻体会到了雷锋精神的重要性，用实际行动传承和弘扬了雷锋精神。
四、成果展示：学习雷锋榜样为了展示学生们的学习成果，我们组织了学习雷锋榜样成果展示活动。
学生们通过手抄报、绘画、诗歌朗诵等形式，展示了他们在学习雷锋活动中的所思所感。
这些作品内容丰富、形式多样，充分展示了我校学生在学习雷锋活动中的丰硕成果。
五、活动反思与改进通过本次学习雷锋活动，我们取得了显著成效。
孩子们不仅了解了雷锋的生平事迹，还积极践行雷锋精神，将学到的知识转化为实际行动。
同时，我们也意识到在活动组织过程中还存在一些不足，如部分学生的参与积极性有待提高、活动形式还需进一步创新等。
针对这些问题，我们将不断改进活动组织方式，提高学生的学习积极性，推动学习雷锋活动深入开展。
总之，本次学习雷锋活动取得了显著成效，让学生们在实践中深刻体会到了雷锋精神的重要性。
2022小学学雷锋志愿服务活动总结（精选6篇）
2022小学学雷锋志愿服务活动总结2022小学学雷锋志愿服务活动总结（精选6篇）在经历了某次活动以后，想必大家都有了很深的感触吧，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
你想知道活动总结怎么写吗？下面是小编收集整理的2022小学学雷锋志愿服务活动总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
2022小学学雷锋志愿服务活动总结1三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。
活动开展得有声有色，收效甚好，现将我校学雷锋活动如下：第一阶段：宣传发动为了引导学生了解雷锋事迹，认识雷锋精神，在3月9日升旗仪式上，向全体同学发出“学雷锋”活动倡议，并结合国旗下讲话使全体同学认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。
我们还充分发挥红领巾广播站的宣传作用，向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让学生们进一步熟悉雷锋，了解雷锋事迹。
同时我们还利用广播站，对校内的一些好人好事进行广播，希望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。
第二阶段：实践体验为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。
为了美化我们的校园，使校园更加干净、整洁，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。
3月18日，三十多名少先队员在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。
瞧！好大的阵容啊！队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。
小学学雷锋活动总结8篇
小学学雷锋活动总结8篇篇1一、引言雷锋精神是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，弘扬雷锋精神，是加强青少年思想道德建设的重要途径。
我校按照教育部门的要求，积极组织开展学雷锋活动，旨在让学生深入了解雷锋精神，践行社会主义核心价值观。
本次活动取得了显著成果，现将活动总结如下。
二、活动目的与意义本次学雷锋活动，旨在通过组织丰富多样的活动形式，让学生深入理解雷锋精神的核心内涵，包括奉献精神、服务精神、集体主义精神等。
同时，通过活动培养学生的社会责任感和公民意识，提高学生的道德素质，促进学生全面发展。
三、活动开展情况1. 宣传启动阶段活动开始前，我们通过校园广播、宣传栏、班级微信群等途径，广泛宣传学雷锋活动的意义和内容，营造浓厚的氛围。
同时，组织召开主题班会，对活动进行具体安排和部署。
2. 学雷锋主题活动（1）组织“学雷锋，做好事”志愿服务活动。
学生们走进社区，参与环境卫生整治、关爱老年人、帮助困难家庭等志愿服务活动，亲身体验雷锋精神。
（2）开展“雷锋精神我知道”主题演讲比赛。
学生们通过查阅资料、撰写演讲稿、现场演讲等方式，深入了解雷锋精神，表达对雷锋的敬仰之情。
（3）举办“学雷锋”主题手抄报比赛。
学生们用手中的画笔，描绘出对雷锋精神的理解，展现出学生们的创意和才华。
（4）组织观看《雷锋》电影，让学生了解雷锋的生平事迹和崇高精神。
3. 总结表彰阶段活动结束后，学校组织召开总结表彰大会。
对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰，鼓励学生们继续发扬雷锋精神。
同时，对活动的成果进行展示，让学生们看到自己的努力和成果。
四、活动成果与收获1. 学生们对雷锋精神有了更深入的理解，知道了奉献精神、服务精神、集体主义精神的重要性。
2. 学生们的社会责任感和公民意识得到了提高，懂得了要为社会做出贡献。
3. 学生们在活动中的表现得到了家长和社会的认可，增强了他们的自信心和自豪感。
4. 学校的文化氛围得到了提升，形成了良好的校风。
小学学雷锋活动总结(15篇)
小学学雷锋活动总结(15篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？下面是小编整理的小学学雷锋活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学雷锋活动总结1为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动常态化。
在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。
我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。
现将我校开展学雷锋系列活动工作情况总结如下：一、高度重视、精心组织学校结合自身实际，研究制定工作方案和具体实施方案。
召开了教师大会、全体师生大会。
二、营造气氛深入宣传根据团县委、县教体局文件精神。
3月5日开学第一天的国旗下讲话，周副校长宣读了传承雷锋精神做美德少年活动倡议书，杜校长做了动员讲话，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的`了解。
三、以活动为载体，传承雷锋精神1.3月5日国旗下讲话，宣读传承雷锋精神做美德少年活动倡议书2.3月14日下午举办了摘抄雷锋格言，传承雷锋精神学雷锋书法比赛，每班挑选3名同学参赛。
现场，同学们写出了铿锵有力的各种雷锋格言，形式多样。
他们的书法很有感染力，能把雷锋的精神坚刻在每个少先队员的心中，让他们做好生活中的小雷锋。
通过学雷锋活动，让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。
大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会文明新风，在全校师生中营造了讲究文明、遵守公德、团结友善的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起传承雷锋精神做美德少年的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
小学学雷锋活动总结2雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
小学学雷锋活动总结9篇
小学学雷锋活动总结9篇第1篇示例：小学学雷锋活动总结雷锋，是中国近现代史上的一位著名英雄，他生前为人忠诚、热心助人，深受人民群众的爱戴。
为了让学生们接触并学习雷锋精神，开展小学学雷锋活动成为了当前教育工作的一项重要内容。
下面，我们将对小学学雷锋活动进行总结。
一、活动背景小学学雷锋活动是为了让学生深入了解雷锋精神，激励他们树立正确的人生观、价值观，增强学生的社会责任感和奉献精神。
通过开展此项活动，可以培养学生的爱心、互助意识和奉献精神，使他们成为社会主义建设的合格建设者和接班人。
二、活动内容在小学学雷锋活动中，学校可以组织学生开展各项活动，如义务劳动、关爱环境、帮助他人等。
学校可以组织学生参观雷锋的故居、纪念馆，让学生了解雷锋的生平事迹和崇高品质。
学校还可以组织学生进行实地服务活动，让学生主动参与社区环境的整治、老年人关怀、贫困地区的帮扶等活动，培养学生的奉献精神。
三、活动收获通过小学学雷锋活动的开展，我们可以看到学生的思想受到了很大的熏陶，树立了正确的人生观和价值观。
学生们在活动中深刻体验到了奉献他人的快乐，懂得了帮助他人就是帮助自己，培养了爱心和责任感。
学校也收获了丰硕的教育成果，在活动中培养出了一大批品学兼优的学生，他们成为了学校的骄傲。
四、活动建议为了更好地开展小学学雷锋活动，我们提出以下建议：1. 活动内容要贴近实际，符合学生的年龄特点，能够激发学生的兴趣和思考。
2. 学校要加强对学生的引导和教育，让学生深刻理解雷锋精神的内涵，懂得如何在日常生活中践行雷锋精神。
3. 学校要与家长们加强沟通，让家长们能够更好地配合学校开展此项活动，使活动取得更好的效果。
4. 学校要注重活动的持续性和深入性，不能让学雷锋活动仅仅停留在纸面上，要让学生们在日常生活中能够贯彻雷锋精神。
通过对小学学雷锋活动的总结，我们不难看出，此项活动对学生的思想品德和社会责任感的培养起到了积极的促进作用。
希望各小学能够深入开展此项活动，让学生在学习雷锋精神中茁壮成长，成为社会的栋梁之才。
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小学学雷锋志愿服务活动总结
小学学雷锋志愿服务活动总结（精选篇1）
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春天的气息，为弘扬雷锋精神，展现青溪小学少年儿童的精神风貌，在杨秀治校长的正确领导下，在大队部的统一安排及倡导下，我班开展了“学雷锋”系列活动，雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，这次活动的开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：
1、营造学雷锋氛围，深入领会雷锋精神。
我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放和学唱雷锋歌曲。
会唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》雷锋歌曲。
使同学、们会讲雷锋故事，学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。
2、结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。
鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服，你知道妈妈的生日吗?从中体会妈妈的辛苦，从小学会感恩，然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。
3、在学校大队部的倡议下，3月27日课间操举行全校捐款活动，支助三(2)班患白血病的张晓雪。
我班共捐款102元(其中刘焱同学个人捐款48元)。
4、班上劳动委员周仁秀为班上捐1条毛巾，班上少先队员主动给老师打扫办公室将，总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
5、每天上下学，多数同学能做到带好小同学，主动帮助小同学。
虽然学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。
我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，
作雷锋精神的传播者。
因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
让雷锋精神永远在青溪小学的每个角落绽放，开花，结果!
小学学雷锋志愿服务活动总结（精选篇2）
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，各级党团组织都发出向雷锋同志学习的活动号召。
我校开展的“青春耀三秦，服务新时代”学雷锋主题活动，在学校党支部的正确领导下，全校各学院团总支广泛开展了系列实践活动，各支部结合自己的实际情况，采取了切实可行的方法，形成一股学雷锋的热潮，取得了一定的成效，现将我班学雷锋活动总结如下：
我班此次学雷锋活动的举办形式是：在教室一同观看学雷锋系列电影—《离开雷锋的日子》，通过观看电影来充分认识学雷锋的真正意义，我觉得大家的投入程度值得表扬。
观看影片之后，有些同学发表了自己的看法。
但是同样也存在一些问题，有些同学在看完电影后，不敢于发表自己的认识和看法。
以上就是此次学习雷锋活动的形式以及存在的问题，总体来讲同学们还是很积极的，大家在看完这个电影后都发表了一些自己的感悟。
有的同学表示雷锋的逝去是一个悲剧，然而他的精神却从未离开，即便是在他逝去的那一刻，他助人为乐的精神也依旧洋溢。
这并没有随他的生命而一起逝去，而是作为一面旗帜永远地留了下来。
电影中的乔安山是接替雷锋的那个人，他知道还有许许多多和他一样的人。
而我们明白，当我们真正传承雷锋精神时，我们就是这千千万万个乔安山中的一个，正因如此才成就了千千万万个人心中的雷锋。
我为有这样一个班级而感到很满足，在以后的活动中会重点调动大家的积极性，实现活动的真正意义。
学雷锋活动月结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。
我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎
实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，做一流的业绩，作雷锋精神的传播者。
雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
小学学雷锋志愿服务活动总结（精选篇3）
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
我们班紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
1、召开班会讨论雷锋精神的实质。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效。
我们班开展了“向身边同学学习”的活动。
目的是从这同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。
这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。
从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。
榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。
而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。
谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有!
3、班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。
三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。
通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
小学学雷锋志愿服务活动总结（精选篇4）
学雷锋日期间，全市教育系统围绕弘扬雷锋精神、促进校园活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全市教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。
现将有关工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定活动方案，并落实专人负责此项工作。
各学校通过开学典礼、班团队会、国市下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。
同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展弘扬雷锋精神、促进校园宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动
1、开展重温雷锋事迹教育活动。
号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣
传和学习。
同时，各中小学认真组织开展了学雷锋6个1活动，取得了良好的效果。
2、开展文明风尚志愿服务活动。
各中小学通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。
3、开展文明交通志愿服务活动。
嘎鲁图镇区部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。