四年级句式训练
四年级句子句式训练习题
四年级句子句式训练习题一、判断句改写1. 这本书是我的。
（改为否定句）2. 他每天都锻炼身体。
（改为反问句）3. 小明喜欢画画。
（改为感叹句）4. 妈妈做的菜很好吃。
（改为祈使句）二、陈述句与疑问句互换1. 春天来了，花儿都开了。
（改为疑问句）2. 小猫在沙发上睡觉。
（改为陈述句）3. 你知道这个问题的答案吗？（改为陈述句）4. 他们明天要去公园玩。
（改为疑问句）三、被动句改写1. 我把作业做完了。
（改为被动句）2. 老师表扬了小明。
（改为被动句）3. 妈妈给我买了新衣服。
（改为被动句）4. 姐姐把我的书借走了。
（改为被动句）四、关联词运用1. 虽然……但是……（）__________，小明还是坚持每天跑步锻炼身体。
2. 因为……所以……小红__________（）感冒了，__________（）没来上学。
3. 如果……就……()__________明天不下雨，()__________我们就去公园玩。
4. 不仅……还……小华__________（）成绩优异，__________（）乐于助人。
五、扩句与缩句1. 扩句：太阳升起来了。
（至少扩写两处）2. 缩句：花园里有许多五颜六色的花朵在争奇斗艳。
（至少缩减两处）3. 扩句：小鸟在树上唱歌。
（至少扩写两处）4. 缩句：老师耐心地给我们讲解难题。
（至少缩减两处）六、修改病句1. 这个书包很漂亮，而且也很实用。
2. 我喜欢吃苹果，尤其是香蕉。
3. 他穿着一件蓝色的上衣和一条黑色的裤子，看起来很帅气。
4. 小明努力学习，成绩有了很大的进步和提高。
七、句子仿写1. 根据例句仿写：春天到了，大地复苏，万物生长。
例：夏天来了，__________，__________。
2. 根据例句仿写：雨过天晴，天空出现了一道美丽的彩虹。
例：雪后天晴，__________，__________。
3. 根据例句仿写：夜晚的星空，繁星闪烁，美丽极了。
例：清晨的田野，__________，__________。
四年级上册句式训练所有题型
四年级上册句式训练所有题型
以下是一些四年级上册常见的句式训练题目，包括选择题、填空题和改错题等题型。
一、选择题
1. 下列句子中，属于疑问句的是（）。
A. 他是王刚。
B. 你去图书馆吗？
C. 我喜欢唱歌。
D. 请给我一杯水。
2. 下列句子中，属于设问句的是（）。
A. 这本书多少钱？
B. 今天的天气真好啊！
C. 你今年多大了？
D. 他是一名学生，不是吗？
二、填空题
1. 改写句子，将陈述句变成感叹句。
例：这本书很好看。
这本书真的很好看啊！
2. 将下面的句子变成否定句。
例：他是一名教师。
他不是一名教师。
三、改错题
1. 下列句子中有一处错误，请找出并改正。
例：他是一名大学生，他在北京大学读书。
“在”改为“上”。
2. 下列句子中有多余的词语，请划掉多余的词语。
例：我非常喜欢看（这）本书。
多余的词语是“这”。
四年级句子句式训练习题
四年级句子句式训练习题1. 定语从句：在英语句子中，我们可以使用定语从句来修饰名词，从而使句子更加丰富。
请用定语从句来修饰下面的名词。
例句：This is the book. The book is very interesting.答案：This is the book that is very interesting.a) This is the girl. The girl has a red backpack.b) That is the cat. The cat is chasing a mouse.c) These are the flowers. The flowers are blooming in the garden.2. 倒装句：倒装句是指将句子中的主语和谓语动词的位置颠倒。
请根据下面的情景把句子改写成倒装句。
例句：She is playing in the park.改写后：Playing in the park is she.a) They are dancing in the classroom.b) He is swimming in the river.c) We are eating ice cream in the park.3. 简单句与并列句：请将下面的简单句改写成并列句，并使用适当的连接词。
例句：I like to read. I like to draw.改写后：I like to read and draw.a) He is playing soccer. He is jumping rope.b) Lily is singing. Mike is dancing.c) I have a brother. I have a sister.4. 状语从句：状语从句用来修饰或描述主句中的动作，表示时间、地点、原因、方法等。
请用适当的状语从句填空。
例句：I will go to bed early. I need to get up early tomorrow.答案：I will go to bed early because I need to get up early tomorrow.a) She can't play with us. She is sick.b) We are going to the park. It is a sunny day.c) I need to study. I have a test tomorrow.5. 感叹句：感叹句用来表达惊讶、赞叹、问候等情感。
四年级语文句式训练
四年级语文句式训练班级：姓名：一、缩句。
1.经过奔跑，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙学会了飞翔。
2.黄昏时，五连派来的火线运输员闪进了我们的防空洞。
3.我因心中强烈感情而喉咙堵住了。
4.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据。
二、按要求把句子写生动。
1.那些叶子绿得碧绿欲滴。
2.湖面平静得像一面镜子。
3.XXX高兴得手舞足蹈。
4.蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
5.小草儿发芽了，像是在向大地问候。
6.海浪激起的泡沫，美丽极了，像珍珠一样闪耀。
7.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的，像是被太阳亲了一下。
8.蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽，像是在为花儿唱歌。
9.柳树的枝条随风摆动，像是在跳着优美的舞蹈。
三、把句子换一种说法，意思不变。
1.难道不是它踩碎了那平静的湖面吗？2.这条多灾多难的祸河怎么可能成为中华民族的“摇篮”呢？3.难道你要背叛人类的真理吗？6.人间仙境就是“桂林山水”啊！7.香格里拉的空气像过滤器一样清新。
8.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的，所以倍加珍惜。
9.XXX只得停止工作。
10.这道题虽然难，但我必定能够解决。
四、扩句。
（至少扩两处）1.风吹小树，树叶在风中瑟瑟作响。
2.我们来到沙滩上，感受到了海风的清爽和沙子的柔软。
3.同学们玩游戏，欢声笑语不断。
4.叶子结成了帐篷，为小动物提供了温暖的家园。
五、用上适当的关联词语将两句话合并成一句话。
1.经过漫长的演化，恐龙最终变成了凌空翱翔的鸟儿，学会了飞翔。
2.鸟儿的叫声和花香让我感受到公园的美好，走进公园时，我听到了这些声音。
3.XXX的鼓励目光让我感到振奋，马上投向了我。
4.XXX发现了电灯，这项发明改变了人类的生活，成为历史上的重要事件。
5.全神贯注地听老师讲课，上课时我专注于研究。
1.奶奶精明能干，听力和视力都很好，做事十分顺手。
2.XXX勤奋研究，经过不断练，成为了射箭技术炉火纯青的高手。
3.我们的校园美丽整洁，令人心旷神怡。
4.XXX经常受到老师的表扬，但他从不因此骄傲自满。
四年级句式练习题大全
四年级句式练习题大全一、选择题1. 下列句子中，含有并列句的是：A) 叔叔和阿姨都在花园里种菜。
B) 我喜欢吃水果和蔬菜。
C) 不仅我喜欢唱歌，而且他也喜欢跳舞。
2. 下列句子中，含有感叹句的是：A) 他真勇敢！B) 我喜欢吃苹果。
C) 她正在画画。
3. 下列句子中，含有疑问句的是：A) 谁是你最好的朋友？B) 我每天都读书。
C) 他正在做作业。
4. 下列句子中，含有倒装句的是：A) 正在下雨。
B) 大家一起来唱歌吧。
C) 后天你来我家玩。
5. 下列句子中，含有比较级的是：A) 我的书比你的重。
B) 小狗在草地上跑。
C) 他喜欢吃苹果。
二、填空题1. 我每天早上六点半______床。
2. 今天天气非常______。
3. 妈妈给我买了一本______书。
4. 张明爱吃苹果，______他也喜欢香蕉。
5. 这个故事很______，我非常喜欢。
三、改错题按照标点符号和语法规则改正下列句子中的错误。
1. 爷爷和奶奶是我最喜欢的人，我经常和他们一起度假。
2. 我最喜欢的季节是秋天，那时树叶变黄色，天空是蓝蓝的。
3. 昨天我去了公园和朋友们玩，我们玩的很开心。
4. 我有一个好朋友，她跟我一样喜欢读书。
5. 妹妹在吃饭时看电视，妈妈做饭时看报纸。
四、连词成句将下列单词连成完整的句子。
1. 去年/我/学校/新/来/一所2. 太阳/爷爷/在/花园/种花/的时候/照耀着3. 妈妈/让/我们/晚上/早点/上床/睡觉4. 锻炼身体/每天/能/人们/健康/使/更加5. 快乐/很/开心/我/在/生日/的时候/收到了/礼物五、连线题将左侧句子与右侧的合适答语进行连线。
1. 今天是你的生日，祝你生日快乐！ A) 我今年十岁了。
2. 我在家学习的时候，妈妈总是给我做好吃的。
B) 谢谢你的祝福！3. 明天我要去动物园，你一起来吗？ C) 我很喜欢看狗。
4. 你最喜欢什么动物？ D) 我很愿意和你一起去。
5. 你多大了？ E) 我喜欢吃巧克力蛋糕。
四年级句式强化训练大全
四年级句式强化训练大全
四年级句式强化训练大全可能包括但不限于以下内容：
1. 陈述句改为反问句
2. 感叹句
3. 夸张句
4. 缩句
5. 扩句
6. “被”字句
每个内容的具体操作方法如下：
1. 陈述句改为反问句：
将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
2. 感叹句：在句末加上感叹词，如“啊、呀、哇”等，并使用感叹号“！”。
3. 夸张句：运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染和修辞。
4. 缩句：去掉句子中起修饰、限制作用的词语，留下句子主干。
5. 扩句：在句子主干的基础上添枝加叶，使句子意思更具体形象，充实丰满。
6. “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动语态的句子。
以上内容仅供参考，具体训练内容可能会根据不同的教材和课程设置有所差异。
建议查阅学校的相关资料或咨询教师以获取更准确的信息。
句式训练大全四年级
句式训练大全四年级请将下列句子改写成疑问句：例题：The cat is playing with a ball. →Is the cat playing with a ball?请将下列句子改写成否定句：例题：I am a student. →I am not a student.请将下列句子改写成一般疑问句并作肯定回答：例题：She is reading a book. →Is she reading a book? Yes, she is.请将下列句子中的动词变成第三人称单数形式：例题：He jumps over the fence. →He jumps over the fence.请将下列句子中的动词变成现在分词形式：例题：She sings beautifully. →She is singing beautifully.请将下列句子改写成被动语态：例题：They built a bridge over the river. →A bridge was built over the river by them.请将下列句子改写成同义句：例题：He is tall and thin. →He has a tall and thin build.请将下列句子改写成感叹句：例题：She is beautiful. →How beautiful she is!请将下列句子中的形容词变成副词形式：例题：She is happily married. →She married happily.请将下列句子改写成否定句和疑问句：例题：I like apples. →I don't like apples. / Do you like apples?请将下列句子改写成一般疑问句和特殊疑问句：例题：He is from China. →Is he from China? / Where is he from?请将下列句子中的动词变成过去式形式：例题：She walked to the park yesterday. →She walked to the park.请将下列句子改写成一般疑问句和否定句：例题：They are playing in the garden. →Are they playing in the garden? / They are not playing in the garden.请将下列句子中的名词变成复数形式：例题：There is a book on the table. →There are some books on the table.请将下列句子中的动词变成现在进行时形式：例题：She will come to visit us next week. →She is coming to visit us next week.请将下列句子中的介词短语变成一个从句：例题：He is standing by the river. →He is standing where the river is located.请将下列句子中的动词变成过去进行时形式：例题：They were playing in the park at 3 o'clock yesterday afternoon. →They were playing in the park at 3 o'clock yesterday afternoon when suddenly it started to rain heavily.请将下列句子改写成一般疑问句和否定句：例题：I saw a movie last night. →Did you see a movie last night? / I didn't see a movie last night.请将下列句子中的形容词变成副词形式：例题：She is very beautiful. →She looks very beautiful.请将下列句子改写成一般疑问句和否定句：例题：They have a dog at home. →Do they have a dog at home? / They don't have a dog at home.好的，以下是另外40个四年级句式训练的例题：请将下列句子中的动词变成将来时形式：例题：I will go to the beach tomorrow. →I am going to the beach tomorrow.请将下列句子中的形容词变成名词形式：例题：He is very intelligent. →He has a high IQ.请将下列句子中的代词变成相应的形容词或副词形式：例题：He does well in all subjects. →He excels academically.请将下列句子中的主语变成从句：例题：Who will win the game? →It remains to be seen who will win the game.请将下列句子中的副词变成相应的形容词形式：例题：She sings beautifully. →Her singing is beautiful.请将下列句子中的动词变成第三人称单数形式并注意时态的变化：例题：He enjoys listening to music. →She enjoys listening to music.请将下列句子中的介词短语移至句首：例题：I found the book on the table. →On the table, I found the book.请将下列句子中的动词变成现在完成时形式：例题：I saw the movie last night. →I have seen the movie already.请将下列句子改写成选择疑问句：例题：She sings beautifully. →Does she sing beautifully or poorly?请将下列句子改写成定语从句：例题：The cat is black. →The cat which is black is mine.请将下列句子中的动词变成被动语态形式：例题：They built a bridge over the river. →A bridge was constructed over the river by them.请将下列句子中的主语和宾语互换位置：例题：I like apples. →Apples are liked by me.请将下列句子中的动词变成进行时形式并注意时态的变化：例题：She will come to visit us next week. →She is coming to visit us next week.。
四年级语文上册句式练习
四年级语文句式练习一、修改病句。
（在原句修改）１、陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。
２、我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。
３、走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香。
４、电灯是爱迪生发现的。
５、上课时，全神贯注地听老师讲课。
６、我把作文中用错的不正确的词语改正过来。
７、语文是我们应该学好的几门基础学科。
８、全班坐在教室里，津津有味地听老师讲故事。
９、这是一个十分非常可爱的小女孩。
１０、我们都担心明天会不会下雨。
二、用修改符号修改下面一段话。
1、我有一条热爱的红领巾，她向一团火漂在我胸前。
遇到困难的时后，告诉我要有战胜困难的绝心和勇敢。
受到表扬时，她去提示我不要自豪，要争取最大的成绩。
2、牛顿满脸羞得通红。
他检起摔坏的风车，心里难受痛苦极了，但是没留下滴眼泪，从此，牛顿发奋学习，于到任何事情都要问个为什么，渐渐地形成了克苦专研的习贯。
三、把反问句改为陈述句。
１、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？2、难道你要违背人类的真理吗？3、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？5、遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？6、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢？7、难道你要违背人类的真理吗？四、缩句。
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。
４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。
五、扩句。
1、风吹小树。
2、我们来到沙滩上。
（至少扩两处）3、同学们玩游戏。
4、叶子结成了账篷。
５、我给父亲当帮手。
六、把下列句子改为反问句。
1、“桂林山水”真是人间仙境啊！２、香格里拉的空气像滤过似的。
３、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、修改病句：
1、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
2、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
3、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
4、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
5、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
6、听了老师的一番话，很受教育。
7、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
8、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
9、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
10、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
11、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
12、听到这个消息，我小声地议论起来。
13、他的一双手几乎完全冻僵了。
14、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
15、我今天上午看了一天的书。
16、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。
17、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
18、这些是唐朝出土的文物。
19、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
20、《草原》的作者是老舍写的。
二、扩写句子：
（一）填空扩写
1、（）飞机（）冲向（）天空。
2、（）战士们（）守卫（）边疆。
3、（）老师（）批改（）作业。
4、（）风（）吹（）柳条。
5、（）老红军（）讲（）故事。
6、（）周总理（）审阅（）文件。
7、（）大海（）翻滚着（）波涛。
8、（）月季花（）开了。
9、（）他（）过着（）生活。
10、（）月季花（）开了。
（二）在横线上扩写：
（1）小脸上嵌着眼睛。
______________________________________________ （2）担子落在身上。
______________________________________________ （3）我爱看繁星。
______________________________________________ （4）葡萄挂满了。
______________________________________________ （5）沙滩上有贝壳。
______________________________________________ （6）学生游览了西湖。
______________________________________________ （7）骆驼是交通工具。
______________________________________________ （8）天空中飘浮白云。
_____________________________________________ （9）对岸移动着河流。
______________________________________________
（10）我望见大坝。
______________________________________________
（11）目光注视着天安门。
___________________________________________
（12）展览室里展出了描绘图画。
____________________________________
（13）主力渡过了金沙江。
______________________________________________
（14）我很高兴。
______________________________________________
三、改写句子：
（一）改成“把”字句和“被”字句
1、小象从泥坑中拉出汽车。
______________________________________________
2、大雪笼罩了大地。
______________________________________________
3、明明做完了所有的作业。
______________________________________________
4、阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗。
____________________________________________
5、红军征服了大雪山。
______________________________________________
6、灯光照亮了广场。
______________________________________________
（二）改为反问句
1、你不能这样蛮横无理。
______________________________________________
2、孙悟空的本领可真大。
______________________________________________
3、听了老师的一席话，小刚脸红了。
_____________________________________________
4、我不会忘记我俩的友谊。
______________________________________________
5、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
________________________________________ （三）改为陈述句
1、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
__________________________________________
2、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？
______________________________________________
3、十万支箭，三天怎么造得成？
______________________________________________
4、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
______________________________________________
5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
______________________________________________
6、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
______________________________________________
7、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
______________________________________________
四、仿写句子：
例：特务像狐狸一样狡猾。
（改为比喻句）
1、天空中有一轮明月。
2、降落伞在天空飘荡。
3、天上的云红彤彤的。
例：河水哗哗地唱着歌流向远方。
（改为拟人句）
1、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
2、高粱成熟了
3、蝉儿很爱鸣叫。
四）将下列句子改为第三人称转述
1、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”小红说今天下午学校组织到野外活动她必须参加。
2、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”
蔺相如说这块璧有点儿小问题，让他指给您看。
3、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”
蔺相如说秦王若有诚意换璧，他就把璧交给他。