创新思维与创新力开发(测试题试卷)
《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案.pdf
二、多项选择题（每题 2.5 分，共 50 分）
1. 创新能力是人的（ ）、（ ）、（ ）及智慧的统一与结合。
A、知识 B、技能 C、智力 2. 创新不仅是一种实践活动，而且还是人的一种争自由的精神状态。这种努力追求摆脱 客体束缚，要求驾驭客体的（ ）和（ ），就是人的一种争自由的创新精神。
A、努力实践 B、抽空学习 C、勤奋学习 4. （ A）是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征，是智力活动的基 础和仓库，是生理活动和心理活动的统一。
A、记忆力 B、想象力 C、创造力 5.创新技法是创新能力最重要的组成部分，学习和运用正确的（ C），对于培养人们的创 新能力具有重要的作用。
A、创新思维 B、创新能力 C、创新实践 12.优秀的专业技术人员总是带着问题去考虑工作，强烈的（A ）是思维的动力，这一意 识能促使他们去发现问题，解决问题，直至创新。
A、问题意识 B、忧患意识 C、创新意识 13.一个人右脑半球发达与否，同其创造性思维水平的高低有着紧密的关系，可以说，没 有（ A）的参与，许多高级心理活动是无法进行和完成的。
A、“学、练、钻、问” B、“练、干、学、研” C、“学、练、干、恒”
2学海无涯ຫໍສະໝຸດ 22.技术创新是指以市场为导向的技术的（A ）的一系列活动的总和。它不只是关注技术 的创造性和技术水平的进步，同时也关注技术在经济活动中的应用。
A、研究、开发和引进 B、创造、发明和模仿 C、设计、开发和应用 23. 在用人的过程中，管理者一定要结合时代的发展与组织自身的发展需要，牢牢把握任 用人才的关键要素，这将有利于人才的合理任用，真正贯彻（ C）的用人宗旨。
A、右脑 B、左脑 C、全脑 14. 知识是人类生活和实践经验的总结，是人们吸取新知识、提出新思想的基础。任何发 明创造都是建立在（B ）基础之上的。
《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案整合精讲
《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案（全部为标准答案，供诸君100%参考）一、单项选择题（每题2分，共50分）1. （B ）产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得发展。
同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动。
A、实践观念B、创新观念C、创新理论2. 今天，大多数创新是为了解决（B ），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 对于专业技术人员来说，掌握知识别无他途，只有（ C）。
通过学习，不断地掌握更多更新的知识。
A、努力实践B、抽空学习C、勤奋学习4. （ A）是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征，是智力活动的基础和仓库，是生理活动和心理活动的统一。
A、记忆力B、想象力C、创造力5.创新技法是创新能力最重要的组成部分，学习和运用正确的（ C），对于培养人们的创新能力具有重要的作用。
A、传统的理论知识B、他人的先进经验C、创新知识和技能6.和田十二法是（A ）创造学者在对奥斯本的检核表法深入研究的基础上，借用其基本原理，结合本国的实际情况加以创造而提出的一种创新技法。
A、中国B、美国C、日本7.（B ）是指在解决问题时利用与所解决问题无关系的图片，进行强制联想，从而启发思维的方法。
A、焦点联想法B、图片联想法C、自由联想法8. 材料移植法，就是将原有物质材料不加改变、添加某种物质或者进行处理后移用到其他的领域或物品上，创造出新的（ B）和新的功能的创新技法。
A、利用价值B、使用价值C、使用方法9.在企业技术创新中，很重要的内容是（ C），这是企业生存和发展的重要支柱。
A、扩展应用范围B、提升产品质量C、开发新产品10. 管理要不断地预测和把握经营环境的变化，不断地进行（B ），从而使管理更富有弹性，这将是任何组织致力追求的新境界。
专业技术人员的创新能力与创新思维考试题(含答案)
侯书生《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）说明：本套题库是针对全国专业技术人员培训教材系列之《专业技术人员创新能力与创新思维》而编辑，含全部测试题161 道，其中单项选择题72 个，多项选择题89 个。
一、单项选择题，共72 题。
1. 题目容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A 、环境刺激B 、外部刺激C 、部刺激2. 题目容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A 、技术革新的问题B 、现实生活中遇到的实际问题C 、社会发展的问题3. 题目容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
A 、相互融合，相互同一B 、相互对立，相互矛盾C 、相互联系，相互影响4. 题目容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
A 、材料、基础和背景B 、条件、要求和基础C 、依据、材料和要求5. 题目容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A 、怀疑精神B 、钻研精神C 、包容精神6. 题目容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A 、实践B 、意识C 、知识7. 题目容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A 、灵感思维B 、质疑思维C 、逆向思维8. 题目容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A 、实践B 、理论C 、科学技术9. 题目容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
创新思维与创新力开发(测试题试卷)
B、能否调整C、能否改变D、能否他用6、创新者是创新活动的（），是创新实践的决定性因素。
A、载体B、主体C、客体D、灵魂7、下列不属于研究机构合作模式特点的有（）。
A、研究机构是一个开放的系统，企业和技术人员的进入和退出都是自由的B、项目组织系统拥有相对独立性，但必须要参与全部项目C、研究机构能够完成一些规模大、技术复杂、周期长、投入大的创新活动D、研究机构主持和资助的创新项目的成果都归机构所有，收益按照事先协商的比例分配8、司马光砸缸的行为用的是（）思维。
A、纵向B、横向C、逆向D、发散性9、青霉素的发明可用以下（）方法来解释。
A、重点转移法B、问题逆转法C、缺点逆用法D、不破不立法10、根据和田十二法，明信片的出现是（）的结果。
A、扩一扩B、减一减C、加一加D、缩一缩11、中国是世界上人口最多的发展中国家，但是人口科学文化素质的总体水平（ ）。
A、不高B、发达C、进步D、先进12、针对某一现有事物，想一想能否从相反的角度重新考虑的创新设问是（）。
A、能否改变B、能否颠倒C、能否组合D、能否调整13、建设创新型国家的核心就是把增强自主（ ）作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路。
A、合作能力B、创新能力C、研发能力D、支撑发展14、根据逆向反转法，吸尘器的发明是根据以下（）。
A、原理相反B、功能相反C、属性相反D、结构相反15、根据奥斯本检核表法，微处理机、手表状的微型电视机、可以装在眼镜架上的袖珍收音机等产品的出现，这在九组提问中属于（）的结果。
A、能否改变B、能否调整C、能否扩大D、能否缩小赋予了它敢于探索和创新的精神。
B、创新思维可以不断提高人类的认识能力。
C、创新思维可以不断增加人类知识的总量，不断推进人类认识世界的水平。
D、创新思维的联动性表现为由浅入深，由小及大，触类旁通，举一反三，从而获得新的认识、新的发现。
4、合伙创新模式的特点包括（）。
A、创新需求来自各个合伙单位，合伙创新的过程就是满足共同的创新需求的过程B、合伙制是一种比较紧密的创新组织形态，成果归合伙成员共同所有C、各合伙单位提供的创新资源，具有技术上的互补性和数量上的对等性D、各合伙单位不必都有参与创新活动的全过程，创新参与者与创新需求者在这里是统一的E、各合伙单位一般都有参与创新活动的全过程，创新参与者与创新需求者在这里是统一的5、根据奥斯本检核表法，下列创新案例属能否替代的案例有（）。
小学创新思维测试
3.观察力、想象力
4.家庭教育、学校教育、社会环境源自5.科学实验、创意绘画###简答题答案
1.创新思维是一种超越传统思维模式，能够产生新颖、有价值的想法和解决方案的思维方式。
2.方法一：鼓励提问和质疑；方法二：进行头脑风暴训练；方法三：开展项目式学习。
3.创新思维强调独特性和创造性，逻辑思维强调逻辑性和条理性。
-示例：填空题第3题、简答题第4题。
4. **跨学科整合**
-知识点：将创新思维与不同学科知识结合，进行综合应用。
-示例：案例设计题。
5. **教育体系中的平衡**
-知识点：平衡传统知识学习与创新思维培养的策略。
-示例：思考题。
####各题型所考察知识点详解及示例
1. **选择题**
-考察知识点：对创新思维的基本概念和特点的理解。
10. **思维训练与策略**：在思考题中，鼓励学生运用批判性和创造性思维，提出自己的观点和建议，培养深度思考和问题分析的能力。
本试卷答案及知识点总结如下
###选择题答案
1. C
2. C
3. B
4. C
5. D
###判断题答案
1. ×
2. ×
3. √
4. ×
5. √
###填空题答案
1.求异思维、形象思维、直觉思维
1. **创新思维的定义与特点**：理解创新思维的基本概念，掌握其灵活性、独立性、敏捷性等核心特点。
2. **创新思维培养方法**：了解和掌握通过科学实验、头脑风暴、设计思维等手段培养创新思维的方法。
3. **小学生创新能力的发展**：认识小学生创新意识、创新能力的培养重点，以及如何在教学中实施创新教育。
创新思维与创业测试题库(3篇)
第1篇一、选择题1. 以下哪项不属于创新思维的特点？A. 开放性B. 创造性C. 被动性D. 批判性2. 以下哪个阶段不属于创业过程？A. 创意产生B. 商业计划书撰写C. 产品研发D. 企业上市3. 以下哪个选项不属于创业者的基本素质？A. 持续学习能力B. 团队合作能力C. 领导能力D. 悲观心态4. 以下哪个选项不属于创新思维的方法？A. 基于需求的创新B. 基于技术的创新C. 基于竞争的创新D. 基于文化的创新5. 以下哪个选项不属于创业风险？A. 市场风险B. 技术风险C. 法律风险D. 心理风险二、判断题1. 创新思维只存在于创业者中。
（）2. 创业过程就是不断失败的过程。
（）3. 创新思维就是天马行空的想象。
（）4. 创业者只需要关注市场需求即可。
（）5. 创业者需要具备全面的知识和技能。
（）三、简答题1. 简述创新思维在创业过程中的重要性。
2. 简述创业者的基本素质。
3. 简述创新思维的特点。
4. 简述创业过程中的主要风险。
5. 简述如何培养创新思维。
四、论述题1. 结合实际案例，谈谈创新思维在创业过程中的具体应用。
2. 针对当前市场环境，谈谈创业者如何应对创新挑战。
3. 分析我国创业环境，探讨如何提高创新思维在创业中的普及率。
4. 针对创业过程中可能遇到的困难，谈谈如何培养创业者的心理素质。
5. 从教育、政策、资金等多个方面，为创业者提供创新思维培养的建议。
五、案例分析1. 案例背景：小米公司成立于2010年，是一家专注于智能硬件和电子产品研发、互联网服务、生态链投资的全球化创新科技企业。
问题：请分析小米公司成功的关键因素，以及其在创新思维方面的具体表现。
2. 案例背景：阿里巴巴集团是中国最大的电子商务公司，旗下拥有淘宝、天猫、支付宝等多个知名平台。
问题：请分析阿里巴巴集团在创新思维方面的优势，以及其对行业的影响。
3. 案例背景：华为技术有限公司是一家全球领先的通信解决方案提供商，业务遍及170多个国家和地区。
创新思维与创新力开发课程作业答案(可以及格)
1.为了完成某一特定技术项目的研究与开发,通过合伙投入形成合作组织,共同从事研究开发活动的合作创新模式是()。
正确答案:B.项目合伙创新模式单选题2.技术情况属创新成果筛选评价因素中的()类因素。
正确答案:A.创新技术单选题3.在技术项目研发过程中,合伙各方共同组建临时性的研发机构,把资金、研发人员等要素集中在一起使用,研发成果统一管理创新模式是()。
正确答案:C.集中型合伙创新模式单选题4.以某一特定的对象为主体,通过置换或插入其它技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法是()。
正确答案:A.主体附加法单选题5.目前学术界将那些把科技创新作为基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大的竞争优势的国家称为()。
正确答案:A.创新型国家单选题6.创新者是创新活动的(),是创新实践的决定性因素。
正确答案:B.主体单选题7.项目的创新目标和资源投入由合伙成员统一确定,设立统一的项目协调和管理机构,但项目的执行由各合伙成员分别进行创新模式是()。
正确答案:A.分散型创合伙新模式单选题8.建设创新型国家的核心就是把增强自主()作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路。
正确答案:B.创新能力单选题9.“知识经济”的正式提出源于()1996年年度报告《以知识为基础的经济》(The Knowledge-based Economy),被简化为知识经济(The Knowledge Economy)。
正确答案:B.世界经济合作发展组织(OECD)单选题10.根据奥斯本检核表法,微处理机、手表状的微型电视机、可以装在眼镜架上的袖珍收音机等产品的出现,这在九组提问中属于()的结果。
正确答案:D.能否缩小单选题11.下列不属于研究机构合作模式特点的有()。
正确答案:B.项目组织系统拥有相对独立性,但必须要参与全部项目单选题12.根据逆向反转法,吸尘器的发明是根据以下()。
正确答案:A.原理相反单选题13.根据奥斯本检核表法,亨利?丁根将滚柱轴承的滚柱改成了圆球,发明了滚珠轴承,这在九组提问中属于()的结果。
创新思维考试题目和答案
创新思维考试题目和答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 创新思维的核心是什么？A. 模仿B. 复制C. 创新D. 守旧答案：C2. 以下哪项不是创新思维的特点？A. 灵活性B. 独创性C. 保守性D. 敏捷性答案：C3. 创新思维通常与哪些因素相关？A. 知识储备B. 经验积累C. 环境因素D. 以上都是答案：D4. 创新思维的培养需要以下哪个条件？A. 严格的规则限制B. 鼓励尝试和错误C. 害怕失败D. 避免风险答案：B5. 以下哪项是创新思维的障碍？A. 好奇心B. 批判性思维C. 固定思维模式D. 开放性思维答案：C6. 创新思维在解决问题时通常采用哪种方法？A. 单一方法B. 多种方法C. 传统方法D. 随机方法答案：B7. 创新思维与创造力之间的关系是什么？A. 无关B. 创新思维是创造力的一部分C. 创造力是创新思维的一部分D. 两者完全相同答案：B8. 以下哪项是创新思维的驱动力？A. 恐惧B. 竞争C. 好奇心D. 压力答案：C9. 创新思维在团队中的作用是什么？A. 增加冲突B. 促进合作C. 减少沟通D. 降低效率答案：B10. 创新思维的实施通常需要哪些条件？A. 资源限制B. 风险规避C. 环境支持D. 个人主义答案：C二、多选题（每题3分，共15分）11. 创新思维在商业领域中可能包括哪些方面？A. 产品创新B. 服务创新C. 流程创新D. 营销创新答案：A, B, C, D12. 创新思维的培养可以通过哪些途径？A. 教育和培训B. 实践经验C. 跨学科学习D. 个人反思答案：A, B, C, D13. 创新思维的障碍可能包括哪些因素？A. 缺乏资源B. 组织文化C. 个人恐惧D. 技术限制答案：A, B, C, D14. 创新思维在解决问题时可能采用哪些策略？A. 逆向思维B. 横向思维C. 系统思维D. 直觉思维答案：A, B, C, D15. 创新思维在团队中可能带来哪些积极影响？A. 提高团队士气B. 增强团队多样性C. 促进团队合作D. 提升团队效率答案：A, B, C, D三、判断题（每题2分，共10分）16. 创新思维总是需要颠覆传统。
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一、单选题（共 15 小题，每题 3 分）
1、从机械锁到电子门锁的演化，可以看作为（）的产物。
A、概念组合
B、异类组合
C、共享组合
D、补代组合
2、抗风险能力属创新成果筛选评价因素中的（）类因素。
A、市场效应
B、风险竞争
C、可持续发展
D、创新技术
3、集中使用，成果集中管理，设立或指定中心实验室，但项目的执行有集中，也有分散创新模式是（）。
A、合同创新模式
B、分散型创合伙新模式
C、集中型合伙创新模式
D、混合型合伙创新模式
4、根据奥斯本检核表法，亨利•丁根将滚柱轴承的滚柱改成了圆球，发明了滚珠轴承，这在九组提问中属于（）的结果。
A、能否调整
B、能否借用
C、能否他用
D、能否改变
5、根据奥斯本检核表法，牙膏中掺入一些药物，可制成防酸、脱敏、止血、抗龋齿等治疗保健牙膏，这
在九组提问中属于（）的结果。
A、能否扩大
B、能否调整
C、能否改变
D、能否他用
6、创新者是创新活动的（），是创新实践的决定性因素。
A、载体
B、主体
C、客体
D、灵魂
7、下列不属于研究机构合作模式特点的有（）。
A、研究机构是一个开放的系统，企业和技术人员的进入和退出都是自由的
B、项目组织系统拥有相对独立性，但必须要参与全部项目
C、研究机构能够完成一些规模大、技术复杂、周期长、投入大的创新活动
D、研究机构主持和资助的创新项目的成果都归机构所有，收益按照事先协商的比例分配
8、司马光砸缸的行为用的是（）思维。
A、纵向
B、横向
C、逆向
D、发散性
9、青霉素的发明可用以下（）方法来解释。
A、重点转移法
B、问题逆转法
C、缺点逆用法
D、不破不立法
10、根据和田十二法，明信片的出现是（）的结果。
A、扩一扩
B、减一减
C、加一加
D、缩一缩
11、中国是世界上人口最多的发展中国家，但是人口科学文化素质的总体水平（）。
A、不高
B、发达
C、进步
D、先进
12、针对某一现有事物，想一想能否从相反的角度重新考虑的创新设问是（）。
A、能否改变
B、能否颠倒
C、能否组合
D、能否调整
13、建设创新型国家的核心就是把增强自主（）作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路。
A、合作能力
B、创新能力
C、研发能力
D、支撑发展
14、根据逆向反转法，吸尘器的发明是根据以下（）。
A、原理相反
B、功能相反
C、属性相反
D、结构相反
15、根据奥斯本检核表法，微处理机、手表状的微型电视机、可以装在眼镜架上的袖珍收音机等产品的出现，这在九组提问中属于（）的结果。
A、能否改变
B、能否调整
C、能否扩大
D、能否缩小
二、多选题（共 5 小题，每题 5 分）
1、研究机构合作模式的特点有（）。
A、研究机构是一个开放的系统，企业和技术人员的进入和退出都是自由的
B、项目组织系统拥有相对独立性，但必须要参与全部项目
C、研究机构主持和资助的创新项目的成果都归机构所有，收益按照事先协商的比例分配
D、研究机构能够完成一些规模大、技术复杂、周期长、投入大的创新活动
E、项目组织系统拥有相对独立性，而且不需要参与全部项目
2、发散思维的作用（）。
A、核心性作用
B、多向性作用
C、基础性作用
D、基础性作用
3、创新思维的作用包括（）。
A、创新思维可以为实践开辟新的局面。
创造性思维的独创性特征赋予了它敢于探索和创新的精神。
B、创新思维可以不断提高人类的认识能力。
C、创新思维可以不断增加人类知识的总量，不断推进人类认识世界的水平。
D、创新思维的联动性表现为由浅入深，由小及大，触类旁通，举一反三，从而获得新的认识、新的发现。
4、合伙创新模式的特点包括（）。
A、创新需求来自各个合伙单位，合伙创新的过程就是满足共同的创新需求的过程
B、合伙制是一种比较紧密的创新组织形态，成果归合伙成员共同所有
C、各合伙单位提供的创新资源，具有技术上的互补性和数量上的对等性
D、各合伙单位不必都有参与创新活动的全过程，创新参与者与创新需求者在这里是统一的
E、各合伙单位一般都有参与创新活动的全过程，创新参与者与创新需求者在这里是统一的
5、根据奥斯本检核表法，下列创新案例属能否替代的案例有（）。
A、曹冲称象
B、田忌赛马
C、阿基米德测王冠的含金量
D、折叠床的发明
E、用脚写字
三、判断题（共 10 小题，每题 3 分）
1、“创”的本意是创造，首创，所以创新即创造。
对错
2、合作创新是适应科技飞速发展的必然要求。
对错
3、当代一切重大的科学技术项目都是综合性的，都是综合利用各种不同门类的技术的结果。
对错
4、改革开放以来，广东发挥先行一步的政策、体制优势，科技人才队伍总量规模从1980年全国第11位上升到2003年的第1位。
对错
5、成对列举法要求把所列出的事项、因素的所有组合都加以研究，即使是一些初看莫名其妙的组合也不要轻易舍弃。
对错
6、成对列举法既利用了特性列举法务求全面的特点，又吸收了强制联想法易于破除框框、产生奇想的优点，因而更能启发思路，收到较好的效果。
对错
7、创造发明有时就是由若干个特殊信息命题重新组合而成。
对错
8、创新力简言之，就是创新的能力，是人们革旧布新和创造新事物的能力，包括发现问题、分析问题、发现矛盾、提出假设、论证假设、解决问题以及在解决问题过程中进一步发现新问题从而不断推动事物发展变化等。
对错
9、所谓“超越”，是指一个人能够突破自身的局限性及时空的限制，正确认识客观规律，掌握规律，并在正确判断事物发展趋势后做出科学决策的一种思维方式。
对错
10、列举分析型技法并不要求将一个事物的每个细节都列举出来进行分析。
对错
你现时的得分是78！
恭喜，你已通过作业的及格要求！。