外研版六年级英语下册Module 5 Unit 2 课件
六年级英语下册 Module 5 Unit 2(2)教案 外研版(一起)
外研版一起六年级英语下册教案
Module 5 Unit 2 I am flying in the sky.
教材分析
语言功能：用进行时谈论或描述正在发生的事情。
语言结构：I’m flying in the sky
I’m looking out of the window.
教学目标：
a.语言知识目标：学习目标语句 I’m flying in the sky
I’m looking out of the window.
b.语言技能目标：能够听懂会说本模块句型，能运用所学的进行时谈论或描述正在发生的事情。
c.情感态度目标：激发学生学习英语的兴趣及运用英语交流的热情，使学生在学习中建立自信，提高学生参与语言活动的积极性。
教学重、难点：
重点：I’m flying in the sky. I’m looking out of the window.，并能在实际情景中运用进行时。
难点：进行时的使用。
学生分析
学生在Module5 Unit1中已经学习进行了进行时，有了一定的基础，因此在本课的学习中，他们需要更多的活动来参与，来实践，来运用他们所学的语言。而且学生仍然以形象思维为主，教学应尽量采取形象、生动、活泼、有趣的活动来激发他们的学习兴趣，树立他们的自信，从而使他们真正成为学习的主人。
设计理念
英语课程的目标是培养学生的综合语言运用能力。在本课的设计中，以学生为主体，教师为主导，采用多种教学形式，设计贴近学生实际的教学活动，让学生“在玩中学，在学中玩”，营造轻松、活泼的课堂气氛，引导他们积极主动地投入到学习活动中去。
教学准备
录音机，CD-ROM, 照片，卡片，图片
教学过程
Ⅰ. Warm-up (热身活动)
a. 老师和学生相互问好，然后全班齐唱歌曲“Who can help me?”。（教师可以带领学生一边唱一边做动作）
b. 教师与学生一起做“哑剧表演”的游戏。老师选定一名学生，给他出示一幅图，如“I am eating
外研版(三起)-英语-六年级下册--外研版小学英语六年级下 Module 5 Unit 2优秀教案
外研版(三起)-英语-打印版
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教学内容分析
本节课谈论的话题是当一件事发生时另一件事同时也在发生。重点是现在进行时的用法。
教学目标
知识目标
1）学会；He’s riding his bike ,but it’s starting to rain.
2) She’s eating dinner ,but the photo is ringing
教学重、难点
重点：
1本单元所学的所有单词和动词短语。
2 学会使用be+Ving形式
难点：
在日常生活中熟练运用此类语。
教具、学具准备
单词卡片 录音机 图片
教学设计思路
1在热身时边复习以前的动词词组边做动作，培养学生学英语的兴趣。
2教学方法：
情景教学法：利用图片和照片中的情景，让学生边指边谈。
老师问一些学生我进教室的时候你在干什么，
3 老师叫几个学生做动作，让其他学生猜，他们在干什么。
4 让学生打开书本，学习新的句型。
5 反复领读让学生理解句意及句子结构。
4玩游戏猜动作。
这节课的内容与学生的生活实际能联系起来，学生比较感兴趣，教学内容对他们来讲不是很难。指一指，谈一谈，充分调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣。
教学环节 外研版(三起)-英语-打印版
Step 1 Warm up
1 Greeting
2 What am I doing?
3 What are you doing?
Step 2 lead in
Well, look at this picture .Do you know what are they doing?
1 What is she doing?
2 I’m listen to music but mum is coming, Now ,you can ask your partner , what are you
doing?
外研版(三起)-英语-六年级下册--Module 5 Unit 2教材同步讲解
外研版(三起)-英语-打印版
【互动课堂】Module 5 Unit 2教材同步讲解
Listen and chant.听一听，唱一唱。
The bell is ringing.门铃响了。
The dog is barking.狗在叫。
Little Tom is crying.小汤姆在哭。
But①Sam knows nothing.但是萨姆什么都不知道。
①but表转折的连词。
Listen and read.听一听，读一读。
She's having lunch, but the phone rings.
He's riding his bike, but it starts to rain.
她在吃午饭，但是电话铃响了。 他在骑自行车，但是天开始下雨了。
She's doing exercise, but it gets too hot. She's watching TV, but the bell rings.
她在做早餐，但是天变的太热了。 她是看电视，但是门铃响了。
He's walking in the park, but it starts to snow. He's reading a book, but his sister
他在公园散步，但是天开始下雪。 starts to sing.
她在读书，但是他的姐姐开始唱歌。
Listen ,match and say.听听，比比和说说。 外研版(三起)-英语-打印版
They are having a picnic, but it starts to rain.
他们在吃野餐，但是开始下雨了。
Listen and read.Then say the poem.听和说，然后朗诵诗。
(l)I'm flying in the sky. My mum is waving to say goodbye.
六年级英语下册 Module 5 Unit 2(3)教案 外研版
1 （外研版）六年级英语下册教案
Module 5 Unit 2
He’s riding his bike, but it’s starting to rain.
Function:
Talking about when one thing is being done another thing is happening.
Language:
He’s riding his bike, but it’s starting to rain.
She’s eating dinner, but the phone is ringing.
Vocabulary:
but, fly, sky, high, call out, wake up, dream
Poem: My Dream
Procedures:
Step 1 Warm-up
1. Review Unit 1.
2 Ask and answer between the teacher and the children at random.
Step 2 Introduction
1. Divide the class into six groups
2. Play a game: make up sentence.
Step 3 Presentation
1. Put the chart on the blackboard and ask the children look at the pictures carefully.
2. Play the cassette and ask the children several questions.
3. Write down four skill words and teach.
4. Play the cassette and repeat.
4. Finish activity 2. Ask the children to ask and answer in pairs.
外研版英语 六年级下册module5 unit2
外研版（三起）六年级英语下册导学案
Module 5 Unit 2
He’s riding his bike, but it’s starting to rain.
主备人： 包媛媛 使用人：
使用时间:
一、学习目标
1.听、说、读、写四会词组。
eat dinner, ride a bike, do morning exercises, wake up, high up
2.能听懂、会说功能句。
A．He's riding his bike, but it's staring to rain.
B．She's eating dinner, but the phone is ringing.
3.能运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生。
4.在游戏和竞赛活动中培养学生运用英语的能力，提高学生的口语水平。
二、课前任务（自主完成）
（一）连词成句
1.Daming,trumpet,playing,but, ringing, phone, the, the, is, is
2.of,window,I,out,the,looking,am
3.they,a,great,are,birthday,having
4.they,are,is,playing,volleyball,but, starting to snow,it
（二）预习短语
1.吃晚餐 2.骑自行车 3.开始做…
4.做早操 5.在公园里散步 6.听音乐
三、课内探究
1.听录音2遍，根据录音内容将下列语句补充完整并翻译。(自主完成)
a. She's dinner, but the phone is .
五年级英语下册教案-Module 6 Unit 2 外研版
学科 英语 年级/册 五年级下册 教材版本 外研社三起
课题名称 Module6 Unit 2 I visited the Tianchi Lake.
难点名称 能够运用一般过去式描述过去发生的事情
难点分析 从知识角度分析为什么难
首先有部分学生对动词短语掌握的不够牢固，其次动词过去式有多种形式，直接加ed或d，双写末尾加ed，不规则变化的等等，再次用所学单词句型描述已发生的事情对有些同学有难度需反复练习。
从学生角度分析为什么难
基础知识点掌握不够扎实，对动词过去式更多是机械的记忆，运用起来有难度，信心不足。
难点教学方法
对重点的动词短语进行反复复习，并带入重点句型进行练习：用红色将动词过去式标记进行强调，通过自己真实的旅行引导并教授并设计相对应的练习加以巩固。
教学环节 教学过程
导入 Review the past form of verbs.
is was climb climbed eat ate
visit visited have had see saw
ride rode go went
T:I went to Beijing last year.
知识讲解
（难点突破） 1.由自己去北京游玩的照片引出重点，I visited the Summer Palace and Qinghua University.
I climbed the Great Wall.I rode a horse. I ate Beijing Duck .I had a nice time there.
2. This was my trip.
Lingling had a trip,too
Watch the video and find the answers
“Where did she go? When did she go? Who did she go with?
外研版(三起)-英语-六年级下册--外研版三起Module 5 Unit 2教材同步讲解
外研版(三起)-英语-打印版
Unit 2:He's riding his bike,but it starts to rain.
（第二单元：他正在骑自行车，但是天开始下雨。）
（教材29～31页）
1.Listen and chant.听一听并跟着唱。 （教材第29页）
课文英汉互译
The bell is ringing.门铃响了。
The dog is barking.狗在大叫。
Little Tom is crying.小汤姆在哭。
But Sam knows但是山姆一无所知。
新词速记
Nothing/ 'nʌɪ/ pron.（代词）没有东西，没有事情
反义词：everything每件事情
短语：for nothing免费，徒劳have nothing -无所有
例句：There is nothing in this box. It's empty.这个盒子里没有任何东西。它是空的。
I feel what a nothing I am!我感到我是多么渺小啊！
【即学即用】 根据汉语意思完成句子
你帮不上忙。
There's that you can do to help.
答案速查 nothing
重难点精析
nothing的用法
But Sam knows nothing山姆一无所知。
【点拨】nothing相当于not anything。例如：There's nothing really interesting in the
newspaper.报纸上没什么很有趣的新闻。
【知识拓展】be nothing to sb对某人来说无所谓。例如： -What is she to you?她在你心目中如何？-She's nothing to me.她对我来说无所谓。
for nothing免费，徒劳。例如： Children under 5 can travel for nothing.五岁以下的儿童可免付旅费。