2019-2020学年苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——6.3物质的密度
2019-2020学年苏科版八年级物理下册一课一测(含答案)——6.4密度知识的应用(应用与计算)
6.4密度知识的应用（应用与计算）1．同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中最为合理的是(空气密度约为1. 29 kg/m3) ( )A．2.5 kg B．25 kgC．250 kg D．2500 kg2．甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲＝8 g/cm3、ρ乙＝2 g/cm3，将质量相等的甲、乙两种液体混合，假设混合前后体积不变，则混合液的密度为( ) A．5 g/cm3 B．3.2 g/cm3C．1.6 g/cm3 D．2.4 g/cm33．学完密度知识后，一名普通中学生对自己的身体体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是( )A．30 dm3 B．60 dm3C．100 dm3 D．120 dm34．地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想．小明找到质量为0.46 kg的地沟油，测出其体积为0.5 L，该地沟油的密度是_______kg/m3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由：__________________________．(已知正常食用油的密度约为0.91×103～0.93×103 kg／m3)5．对照下面的固体密度表，若有相同质量的铁、铜、铅、银四种金属，其中体积最大的是______；若表中物质的体积相同，则质量最小的是________；某纪念币的质量为17.8 g，体积为2.0 cm3，则制造该纪念币的纯金属材料可6．在三枚戒指中，只有一枚是纯金的，其他两枚是锌镀金和铜制的，鉴别的方法是( )A．称得质量最大的是纯金的B．可以观察金属的光泽C．测三者密度，密度最大的是纯金的D．条件不足，无法判断7．地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度大，为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46 kg的地沟油，测出其体积为0.5×10－3 m3，该地沟油的密度是________ kg/m3；用密度这一指标________(选填“能”或“不能”)鉴别地沟油．(已知正常食用油的密度约为0.91×103 kg/m3～0.93×103 kg/m3)8．小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在表中．根据表中的数据求得液体的密度是_______ kg/m3，容器的质量是_______g．9．下列有关一定质量的水结成冰的分析正确的是(ρ冰＝0.9 g/cm 3)( )A ．体积增大了19B ．体积增大了110C ．体积减小了110D ．体积减小了1910．一间普通教室长10 m ，宽6 m ，高3 m ，教室内空气的质量大约是(空气密度约为1.29 kg/m 3)( )A ．2.3 kgB ．23 kgC ．230 kgD ．2300 kg11．社会上食品造假事件时有发生．小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水，通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示．小明取100 mL 这种牛奶，测得它的质量为102.2 g ，则这种牛奶( )B ．掺水含量20%以下C ．掺水含量20%～30%D ．掺水含量30%以上12．国家标准规定以A0、Al 、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面规格，以“克重”来表示纸张每平方米的质量，刘刚家新买回一包打印纸，包上标注着“A4 70 g 500 sheet 210×297 mm ”，意思是该包纸是500张规格为70 g 、210 mm ×297 mm 的A4通用纸．刘刚想知道这种纸的厚度和密度，只需用刻度尺测出这包纸的厚度，如果刘刚测得这包纸的厚度为5 cm ，那么这种纸的厚度是_______mm ，密度是_______kg/m 3．13．矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑(如图 所示)碑身高37.94 m ，由413块花岗岩石块砌成。
2019-2020苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——6.3物质的密度提高训练
6.3物质的密度提高训练1．对于同种物质，根据mVρ=可知，物体的（）A．质量越大，密度越大B．体积越大，密度越小C．体积越大，密度越大D．质量与体积成正比，它们的比值不变2．小莉根据表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（）-3A．不同物质的密度一定不同B．固体的密度都大于液体的密度C．一定质量的水结成冰，体积比原来减小了D．等质量的实心铝球和空心铜球，体积可能相同3．如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A．乙，丙，甲B．甲，丙，乙C．甲，乙，丙D．丙，乙，甲4．关于物体的质量和密度，下列说法正确的是A．一块萘熔化后，质量变小，密度不变B．把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C．把铁块加热，质量变大，密度变小D．航天员在太空处于失重状态，其质量和密度均为零5．一定质量的水，全部结成冰，冰的体积和原来水的体积相比（）A．减小110B．减小19C．增大110D．增大196．如图为探究甲、乙两种物质m—V 图像｡以下分析不正确的是（）A．体积相同的甲、乙两种物质，甲的质量是乙的两倍B．质量相等的甲、乙两种物质，乙的体积是甲的2倍C．甲、乙两种物质，质量均和体积成正比D．甲、乙两种物质，密度均和体积成反比7．下列有关质量和密度的说法，正确的是（）A．质量是指物体内所含物质的多少，物体的温度升高，则质量变大B．根据m=ρV 可知，同种物质制成的实心物体，体积越大，则质量越大C．根据mVρ=可知，同种物质制成的实心物体，质量越大，则密度越大D．把一个正方体木块锯成体积相同的两个块，每个木块的密度是原来的一半8．让我们一起观察厨房中的一些物品如下图：色拉油、老抽酱油、黄酒和自来水这几种常见液体中，密度最大的是（）A．色拉油B．老抽酱油C．料酒D．自来水9．小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积；③用天平测出量筒和醋的总质量，对上述实验步骤所持的观点应是( )A．所测出醋的体积一定不准确，不可取B．能测出醋的密度且步骤合理C．测出醋的密度值偏大，不可取D．使量筒从天平上倾斜而摔碎不宜提倡10．现有量杯、小酒杯（能浮在量杯中的水面上）、水和形状不规则的小石块，通过实验测石块：①体积，②在水中受到的浮力，③质量，④在水中受到的压强．能完成的是（）A．①B．①②C．①②③D．①②③④11．冰的密度是ρ冰＝0.9×103 kg/m3它表示的意义是：_____。
2019-2020苏科版八年级物理下册课课练(包含答案)——6.2测量物体的质量提高训练
6.2测量物体的质量提高训练1．实验室中，常用的测量质量的工具是A．刻度尺B．量筒C．天平D．弹簧测力计2．小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5克。
她记录了木块的质量最38.2g。
整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量应是（）A．33.2g B．43.2g C．31.8g D．35.8g 3．关于物体的质量及其测量，下列说法中正确的是（）A．称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母B．用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值C．同一物体，从地球拿到月球上时，质量变小D．若用一架砝码已严重磨损的天平去测物体的质量，其结果将会偏大4．有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50g、20g砝码各一个，又把游码拨至标尺4g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是A．74 g B．70 g C．66 g D．78 g 5．现有许多完全相同的零件，要用天平测出每个零件的质量，但手头只有一个100克砝码。
当左盘放400个零件，右盘放这个砝码，天平不能平衡。
如果再在右盘上放15个零件，天平恰能平衡。
这时可求得每个零件的质量约为( )A．0.28克B．0.26克C．0.24克D．0.25克6．用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于A．向左调节平衡螺母B．向右调节平衡螺母C．往右盘增加砝码D．在右盘减少砝码7．下列关于天平的使用不正确的是A．天平放在水平台面上，左盘放物体，右盘放砝码B．在使用天平前，先把游码移动到标尺左端的“0”刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡C．在称量物体质量时，若指针不在分度盘的中央，可调节平衡螺母使横梁平衡D．砝码要用镊子夹，不能用手拿8．有八个外形、大小和颜色均完全相同的金属小球，其中七个是质量相同的正品，另外一个是次品，其质量比正品小一些。
现给你一台调好的天平，最少测量几次就可以准确无误地将次品分辨出来( )A．一次B．两次C．三次D．七次9．使用托盘天平测量物体质量的时候，可能造成测量结果偏大的是A．测量前，指针稍偏向分度盘的左边B．测量时，使用已磨损的砝码C．装有物体的盘上粘有一小块泥(调平时就有，未发现)D．测量时，向右调动过平衡螺母10．下列关于托盘天平使用时的几种说法正确的是A．如果调节天平平衡时，忘记将游码归零，则测量值偏大B．用托盘天平称量物体质量时，若砝码磨损，则测量值将偏大C．用托盘天平称量物体质量时，若天平不平衡，可调节平衡螺母D．用托盘天平称量物体质量时，必须等指针停在分度盘中线时才能读数11．小红同学要测量一苹果的质量，测量方法如图所示，则由图中可以看出小红同学在实验过程中出现的主要错误是：（1）____________（2）________________（3）_______________________ 12．如图所示,用天平测量冰块的质量，此时天平平衡。
2019-2020苏科版八年级物理下册同步练习(含答案)——6章 物质的物理属性(单元)
6章物质的物理属性（单元）1．下列有关质量和密度的说法正确的是( )A．铁的密度大于棉花的密度，因此铁比棉花重B．由热胀冷缩的现象可知物质的密度与温度有关C．将密闭容器中的气体压缩，密度变大，因此其质量增大D．一杯酒精用去一半后，剩余酒精的密度将变为原来的一半2．用天平称一粒米的质量，下列做法中比较准确的是（）A．先称出100粒米的质量，再测101粒米的质量通过相减求得B．把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量C．把1粒米放在天平上仔细测量D．把100粒米放在天平上多次测量，再求平均值3. 密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）A.1kg 冰与 1kg 水的密度相等B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C.为使自行车轻巧且牢固，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D.人们常说铁比棉花“重”是说铁的重力大于棉花的重力4．将质量相等的实心铜块和铝块分别浸没在两个大小、形状相同的水杯里，两杯中的水刚好装满且无水溢出，以下判断正确的是(ρ铜>ρ铝)( ) A．放铝块的水杯盛水较多B．放铜块的水杯盛水较多C．两杯水一样多D．无法判断5．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡。
则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（）A．3：4 B．4：3 C．2：1 D．1：2 6．下列实例与所利用的物质的属性不相符的是（）A．热水壶的手柄常用胶木制作，是因为胶木的导热性好B．电线的内芯常用铝或铜制作，是因为铜或铝的导电性好C．眼镜框常用金属钛制作，是因为钛的延展性和耐腐蚀性好D．机器的底盘常用钢铁制作，是因为钢铁的密度比较大7. 小朗同学打乒乓球时，不小心将球踩瘪了，但没有破裂。
对于该球内的气体没有发生变化的物理量是（）A.质量B.密度C.体积D.都不变8．食品包装中经常用到铝箔，铝能制成铝箔是由于铝具有( )A．良好的导热性 B．良好的延展性C．较强的抗腐蚀性 D．较小的密度9．在国际单位制中，质量的基本单位是（）A．N B．kg C．m D．s10. 有四个容量都为500毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是（ρ海水＞ρ纯水＞ρ酒精＞ρ汽油）（）A.海水B.纯水C.酒精D.汽油11.如图所示下列实验操作或仪器使用中正确的是（）A.量筒读数B.稀释浓硫酸C.测液体温度D.称量12.53g固体12．为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m－V图像，如图所示。
2019-2020苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——6.5物质的物理属性提高训练
6.5物质的物理属性提高训练1．某些大功率电子元件工作时，会产生大量的热。
科学家研发出一种由石墨烯制成的膜，把它覆盖在电子元件上，能大幅度降低电子元件工作时的温度，这是因为石墨烯（）A．磁性强B．易导电C．易导热D．弹性好2．中国科学技术大学俞书宏教授团队开发了一系列仿生人工木材，该木材具有轻质、高强、耐腐蚀和隔热防火等优点。
关于该木材的属性，下列说法错误的是A．导热性差B．硬度大C．耐腐蚀性好D．密度大3．某些物质在温度很低的情况下，电阻就变成0，这种现象叫超导现象．如果把超导现象应用于实际，则（）A．可用超导材料制作电炉丝B．可用超导材料制作输电线C．可用超导材料制滑动变阻器的电阻丝D．可用超导材料制作白炽灯泡的灯丝4．如图所示的液态金属，常温下是液体，拥有金属的特点，具有低熔点、熔融后塑形强、高硬度、耐腐蚀、高耐磨等特点，其导热和比热容远远高于水等传统导热剂，下列关于液态金属说法错误的是A．该材料可以制作电子元器件B．利用该金属可以做成各种形状的加热装置C．采用这种材料可以制造更加结实耐用的手机外壳D．一定质量该液态金属和水，吸收相等热量，该金属温度变化量较小5．碳化硅主要有四大应用领域，即功能陶瓷、高级耐火材料、磨料及冶金原料。
这种材料适合用来制造下列哪种物品（）A．新型消防服B．折叠课桌C．自拍用的伸缩杆D．帐蓬支架6．常用金属铝作为输电导线，是利用了物质的（）A．导电性B．导热性C．超导性D．磁性7．在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是A．用塑料做炒锅的手柄B．用凸面镜做汽车的后视镜C．用塑料泡沫表演场景中倒塌的“墙壁”D．用平面镜端正仪表8．铝合金材料的用途广泛，这是因为铝具有什么主要优点（）A．硬度高B．弹性好C．熔点低D．密度小9．现代生活照明多采用低碳节能的LED 灯，其核心元件的主要材料是A．导体B．纳米材料C．超导体D．半导体10．浙江大学柏浩研制出一种神奇织物，给白兔身体披上该织物，如图甲所示:用红外照相机拍摄得到的照片上，兔子身体“隐形”了，如图乙所示，兔子身体“隐形”是因为该织物A．呈洁白色B．隔热性好C．导热性好D．密度较小11．自然界中组成物体的物质不同，性质一般也不同。
2019-2020学年苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——6.4密度知识的应用(测量)
6.4密度知识的应用（测量）1．小强想知道橡皮泥的密度有多大．他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作．(1)在调节天平时，小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向_______端调．(2)在如图所示的实验过程中，合理的操作顺序是（填图下对应序号）．_______．(3)由图可知，橡皮泥质量m＝_______g，通过计算，橡皮泥的密度 ＝_______kg/m3．2．王瑞同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录的实验数据如A.3.0×B．1.7×103 kg/m3C．1.4×103 kg/m3D．1.0×103 kg/m33．在用天平和量筒测合金块的密度的实验中：(1)调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧(如图甲所示)，此时应将平衡螺母向________调．(2)小明用托盘天平测量合金块的质量，操作情况如图乙所示，指出其中的一个错误：__________．改正错误后，小明用正确的方法称合金块的质量，天平平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则合金块的质量为________g.(3)用细线拴好合金块，把它放入盛有30 mL水的量筒中，水面到达的位置如图丁所示，则合金块的体积为________cm3，合金块的密度为________g/cm3.4．用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水．“适量”的标准是( )A．看上去不多不少B．能淹没小石块，且小石块放入后水不会溢出C．水面约在量筒中间D．能淹没小石块，且小石块放入后水面不超过量筒的最大刻度5．使用量筒或量杯时，应先观察它的________和________．一般液体放在量筒或量杯中时，其液面略呈凹形，读数时视线要与凹形液面________，并以凹形的________为准．量筒上标注的mL是体积单位，1 mL＝________cm3＝________m3.6．为了测定牛奶的密度，将一袋牛奶倒入烧杯中，测出牛奶和烧杯的总质量为320 g，然后将其中部分牛奶倒入量筒，量筒示数如图所示．再测出剩余牛奶和烧杯的总质量254 g，则量筒中牛奶的质量为_______g，体积为_______mL，牛奶的密度为_______g/cm3．7．学习了密度知识后，李红想测出项坠的密度，她制订了如下实验计划：①把托盘天平放在桌面上，游码移到称量标尺“0”刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的密度。
苏科版八年级物理下册6.3物质的密度测试题(附答案)
苏科版八年级物理下册6.3物质的密度测试题（附答案）一、单选题1.小明在用量筒测量水的体积时，站在实验桌前俯视读数，读取水的体积为60mL，则量筒内水的实际体积为（）A. 大于60mLB. 小于60mLC. 等于60mLD. 无法确定2.甲、乙两个物体的密度之比是3∶5，体积之比是2∶3，则甲、乙两物体的质量之比是（）A. 9∶10B. 2∶5C. 10∶9D. 5∶23.根据密度公式可知（）A. 同一种物质，密度跟质量成正比B. 同一种物质，密度跟体积成反比C. 不同种物质，质量跟密度成正比D. 同种物质，密度跟质量和体积无关4.下列单位中是密度单位的是（）A. 毫升B. 千克/立方米C. 米/秒D. 千克5.把一块实心金属放入盛满酒精的杯中，从杯子中溢出10g酒精，若将该金属放入盛满水的同样的杯子中，从杯中溢出水的质量是（）A. 大于10gB. 等于10gC. 小于10gD. 无法确定6.有甲、乙两金属块，甲的密度为乙的倍，乙的质量为甲的2倍，那么，甲的体积为乙的体积的（）A. 0.4倍B. 0.8倍C. 1.25倍D. 5倍7.根据密度的公式下列说法正确的是（）A. 质量越大，密度越大B. 体积越大，密度越小C. 密度是物质的属性，与质量体积无关D. 以上说法都不正确8.小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品，由说明书可知工艺品中铜的质量为89g，已知铜的密度为8.9g/cm3，在实验室中用天平测出工艺品的质量141g，将工艺品浸没在装有40mL 水的量筒中，如图所示，则玉石的密度为（）A. 2.6×103kg/m3B. 1.7×103kg/m3C. 2.0×103kg/m3D. 3.5×103kg/m39.密封在钢瓶中的氧气，使用一段时间后，关于瓶内氧气的质量、体积、密度的变化，下列说法中正确的是（）A. 质量变小，体积变小，密度变小B. 质量变小，体积变小，密度变大C. 质量不变，体积不变，密度不变D. 质量变小，体积不变，密度变小10.取50g水和40g酒精倒入烧杯充分混合，已知酒精的密度为，则该混合液的密度可能为（）A. B. C. D.11.小亮利用细钢针、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度．小亮正确的测量过程如图甲、乙、丙所示，图中V0、V1、V2分别是量筒中水面所对应的示数．已知水的密度为ρ水，则下列四个选项中，小蜡块密度ρ蜡的表达式正确的是（）A. B. C. D.12.小明同学在研究物质密度时，测量了四种固体的质量与体积，把它们在如图所示的坐标中描点表示出来，根据图示信息同学们认为：①ρ1＞ρ2＝ρ3＞ρ4；②ρ1＜ρ2＝ρ3＜ρ4；③m1＝m2＞m3＞m4；④V1＝V2＞V3＞V4。
2019-2020苏科版八年级物理下册同步练习(包含答案)——6.2测量物体的质量提高训练
6.2测量物体的质量提高训练1．下列有关测量工具的使用错误的是A．使用刻度尺读数时，视线应与刻度线垂直B．使用温度计时，玻璃泡要与被测物体充分接触C．调节天平横梁平衡前，应先将游码移至横梁标尺左端零刻度线处D．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码2．小明在做用托盘天平测物体质量的实验时,用已调节好的托盘天平称量物体质量,发现指针在分度盘正中刻度线的左方,这时应（）A．把右端的平衡螺母向左移B．把右端的平衡螺母向右移C．把游码向右移D．换用小一些的砝码3．图中，用调节好的天平测得金属球的质量为（）A．80g B．81.6g C．82g D．78g 4．某同学用天平称得一物体的质量是65 g ，则天平平衡时右盘中的砝码组成是( )A．60 g、5 g 砝码各一个B．40 g、20 g、5 g 砝码各一个C．50 g、10 g、5 g砝码各一个D．30 g、20 g、10 g、5 g砝码各一个5．下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是( )A．天平放在水平桌面——测量前将天平放在水平桌面上B．调天平平衡——调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C．测物体质量——用手直接加减砝码D．记下物体质量——所测物体质量可以超过天平最大测量值6．小云同学把天平放在水平桌面上，使用前在调节天平平衡时，发现指针偏右，他应该按以下哪步操作（）A．将平衡螺母向右调B．将标尺上的游码向右移C．将平衡螺母向左调D．将标尺上的游码向左移7．一张邮票的质量太小了,用天平称量一张邮票质量的做法可行的是（）A．因为天平是测量质量的精密仪器，所以可以直接称一张邮票的质量B．将一张邮票和一个小铁块一起称，再单独称小铁块的质量，两次相减可得邮票质量C．称出100张邮票的质量，除以邮票的张数，可得一张邮票的质量D．条件不足，无法称量8．测量的目的就是进行可靠的________，测量首先要有一个大家公认的比较标准，叫__________；另外还要根据测量要求选择量程和__________合适的测量工具。
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6.3物质的密度1．甲物质的密度为2.5 t/m3，乙物质的密度为2.5 kg/dm3，丙物质的密度为2.5 g/cm3，丁物质的密度为250 kg/m3，其中密度最小的物质是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2. 小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图2所示的图象，关于它们密度的说法正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．ρ甲＜ρ乙D．条件不足，无法判断3．根据雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，接着她应测出下列哪个选项中的物理量，就能估测出积雪的密度（）A．积雪的厚度和脚印的面积B．脚印的面积C．脚印的深度和脚印的面积D．积雪的厚度和脚印的深度4．下列说法正确的是( )A．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C．一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为ρ；当用完一半后，钢瓶中的氧气的密度还是ρD．铜的密度8.9×103 kg/m3，表示1 m3的铜的质量为8.9×103 kg5．冰的密度为0.9×103 kg/m3，读作____________，它表示的物理意义是________________________，当冰全部熔化为水时，质量________，密度________．(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)6. 老师上体育课时,发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气。
当篮球变圆后,仍继续给它打气,在此过程中,篮球内气体的质量、体积、密度的变化情况是（）A．质量增大，体积增大，密度增大 B．质量增大，体积不变，密度增大C．质量增大，体积增大，密度不变 D．无法判断7．小玲在嘉陵江边捡到一块会吸水的小石块（吸水后体积不变），回到家她想测一下石头的密度。
她先用天平测出小石块的质量是60g，再把它放到一个容积是370mL的容器里，然后缓慢地往容器里加水，直到水面刚好到达瓶口，一共加入了0.34kg的水，最后将小石块从水中取出，将表面的水擦拭干，再测出它此时的质量是70g，则小石块的密度是（）A．2.0×103kg/m3B．1.5×103kg/m3C ．1.3×103kg/m 3D ．4.0×103kg/m 38．关于质量和密度，下列说法中正确的是（ ）A ．冰熔化成水，质量不变，密度变小B ．橡皮用去一半，质量变小，密度变小C ．氧气罐中的氧气用去一半，质量减半，密度不变D ．把铁丝烧红，质量不变，密度变小9．对于密度公式ρ＝m V的理解，下列说法中正确的是( )A ．密度ρ与物体的质量m 成正比B ．密度ρ与物体的体积V 成反比C ．密度ρ与物体的质量m 和体积V 都有关D ．密度ρ在数值上等于物体的质量m 与物体体积V 的比值10. 嫦娥二号探月卫星由地面送向太空的过程中，它的质量 （ ）A ．变小B ．变大C ．不变D ．不存在了11．分别由不同物质a 、b 、c 组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知（ ）A ．它们密度是一样大B ．c 物质的密度最大C ．b 物质的密度最大D ．a 物质的密度最大12. 通常说“铁比木头重”，下面理解错误的是（ ）A ．体积相同的铁块与木块，铁块质量大B ．铁块质量比木块大C ．质量相同的铁块与木块相比，铁块的体积小D ．铁的密度比木材密度大13．装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度 （选填“变大“、”变小”或“不变”）：密封在钢罐中的密度为8kg/m 3的气体被抽出一半后，容器中剩余气体的密度为 。
13．不变；4kg/m 3。
14．如图 所示为甲、乙两种物质的质量与体积关系的图像，根据图像分析，密度ρ甲________(选填“>”“<”或“＝”)ρ乙；质量为1.8 kg 的乙315. 以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤：(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0，(2)在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1，(3)用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的总质量m2，(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V，(5)计算煤油的密度.这些步骤中可省去的是（）A．只能是(1) B．可以是(2)或(4) C．只能是(3) D．每一步都不能省去16．甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图象可知，它们的密度关系是ρ甲ρ乙（选填“＞”“＜”或“＝”），甲的密度是g/cm3。
17．如图所示为我国的一元硬币．小陈同学测得10枚硬币的总质量为64 g，总体积为8 cm3，求：(1)一元硬币的密度是多少．(2)若用黄金制作大小相等的硬币，则每枚硬币质量为多少．(ρ黄金＝19.3 g/ cm3)18. 用拉丝机将一根很粗的铁棒拉成很长的细铁丝后，其质量，密度。
（填“变大”“变小”或“不变”）19．如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。
这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变，所以热空气（填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。
根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应该。
20．小明家的晒场上有一堆小麦，体积为8m3，为了估测这堆小麦的质量，他用一只空桶装满小麦，压实后小麦恰好与桶口相平，测得桶中小麦的质量为12kg，再用这只桶装满一桶水，测得桶中水的质量为8kg。
（ρ水＝1.0×103kg/m3）求：（1）桶的容积。
（2）小麦的密度。
（3）这堆小麦的总质量约为多少吨。
答案1．甲物质的密度为2.5 t/m3，乙物质的密度为2.5 kg/dm3，丙物质的密度为2.5 g/cm3，丁物质的密度为250 kg/m3，其中密度最小的物质是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁1．D2. 小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图2所示的图象，关于它们密度的说法正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．ρ甲＜ρ乙D．条件不足，无法判断2． A3．根据雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，接着她应测出下列哪个选项中的物理量，就能估测出积雪的密度（ ）A ．积雪的厚度和脚印的面积B ．脚印的面积C ．脚印的深度和脚印的面积D ．积雪的厚度和脚印的深度3．D4．下列说法正确的是( )A ．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B ．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C ．一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为ρ；当用完一半后，钢瓶中的氧气的密度还是ρD ．铜的密度8.9×103 kg/m 3，表示1 m 3的铜的质量为8.9×103 kg4．D5．冰的密度为0.9×103 kg/m 3，读作____________，它表示的物理意义是________________________，当冰全部熔化为水时，质量________，密度________．(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)5．0.9×103千克每立方米 体积是1 m 3的冰质量为0.9×103 kg 不变变大6. 老师上体育课时,发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气。
当篮球变圆后,仍继续给它打气,在此过程中,篮球内气体的质量、体积、密度的变化情况是（ ）A ．质量增大，体积增大，密度增大B ．质量增大，体积不变，密度增大C ．质量增大，体积增大，密度不变D ．无法判断6． B7．小玲在嘉陵江边捡到一块会吸水的小石块（吸水后体积不变），回到家她想测一下石头的密度。
她先用天平测出小石块的质量是60g ，再把它放到一个容积是370mL 的容器里，然后缓慢地往容器里加水，直到水面刚好到达瓶口，一共加入了0.34kg 的水，最后将小石块从水中取出，将表面的水擦拭干，再测出它此时的质量是70g ，则小石块的密度是（ ）A ．2.0×103kg/m 3B ．1.5×103kg/m 3C ．1.3×103kg/m 3D ．4.0×103kg/m 37．B8．关于质量和密度，下列说法中正确的是（ ）A ．冰熔化成水，质量不变，密度变小B ．橡皮用去一半，质量变小，密度变小C ．氧气罐中的氧气用去一半，质量减半，密度不变D ．把铁丝烧红，质量不变，密度变小8．D9．对于密度公式ρ＝m V的理解，下列说法中正确的是( )A ．密度ρ与物体的质量m 成正比B ．密度ρ与物体的体积V 成反比C．密度ρ与物体的质量m和体积V都有关D．密度ρ在数值上等于物体的质量m与物体体积V的比值9．D10. 嫦娥二号探月卫星由地面送向太空的过程中，它的质量（）A．变小 B．变大 C．不变 D．不存在了10． C11．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知（）A．它们密度是一样大B．c物质的密度最大C．b物质的密度最大D．a物质的密度最大11．B12. 通常说“铁比木头重”，下面理解错误的是（）A．体积相同的铁块与木块，铁块质量大B．铁块质量比木块大C．质量相同的铁块与木块相比，铁块的体积小D．铁的密度比木材密度大12． B13．装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度（选填“变大“、”变小”或“不变”）：密封在钢罐中的密度为8kg/m3的气体被抽出一半后，容器中剩余气体的密度为。
13．不变；4kg/m3。
14．如图所示为甲、乙两种物质的质量与体积关系的图像，根据图像分析，密度ρ甲________(选填“>”“<”或“＝”)ρ乙；质量为1.8 kg的乙物质的体积为________dm3.15. 以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤：(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0，(2)在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1，(3)用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的总质量m2，(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V，(5)计算煤油的密度.这些步骤中可省去的是（）A．只能是(1) B．可以是(2)或(4) C．只能是(3) D．每一步都不能省去15． B16．甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图象可知，它们的密度关系是ρ甲 ρ乙（选填“＞”“＜”或“＝”），甲的密度是 g/cm 3。
16．＞；1.5。
17．如图 所示为我国的一元硬币．小陈同学测得10枚硬币的总质量为64 g ，总体积为8 cm 3，求：(1)一元硬币的密度是多少．(2)若用黄金制作大小相等的硬币，则每枚硬币质量为多少．(ρ黄金＝19.3 g/ cm 3)17．(1)硬币的密度：ρ＝m V ＝64 g 8 cm 3＝8 g/cm 3. (2)一枚硬币的体积V ′＝110V ＝110×8 cm 3＝0.8 cm 3，用黄金制作大小相等的硬币，ρ黄金＝19.3 g/cm 3，由ρ＝m V 可得此时每枚硬币的质量：m 1＝ρ黄金V ′＝19.3 g/cm 3×0.8 cm 3＝15.44 g.18. 用拉丝机将一根很粗的铁棒拉成很长的细铁丝后，其质量 ，密度 。