密度实验题系统归结(附答案)
说明：本专题对实验过程中出现的设计实验步骤（1、2、3）、天平调平方法（）、测量步骤（4、9）、操作不当（5、6、7、）、步骤的必要性（12）、分析数据时出现的问题（16、17）、如何得出结论（18）及少器材时如何处理（19、20、21、22）等做了相应的总结1．小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图22所示。
（1）他第三次测得物体的质量如图22b 中砝码和游码所示，其结果m 3＝ 47.4 g 。
（2）请按照图22a 的顺序写出对应的实验步骤：第一步： 用调节好的托盘天平测量出空瓶的质量m 1 。
第二步： 把空瓶装满水，调平天平，测出水和瓶的总质量m 2 ,算出瓶的容积v 。
第三步： 倒出水，装满酱油，调平天平，测出酱油和瓶的质量m 3 ，则可算出酱油密度。
（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度 1.113 g/ cm 3 。
2．小星喝牛奶时想知道牛奶的密度。
于是他进行了如下操作：（1）把天平放在水平桌面上，将游码拨到标尺左端的零刻线处，发现指针向左偏。
此时他应向__右__（填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。
（2）把空杯子放在天平左盘上，在右盘中放入10g 砝码后，再用镊子向右盘夹取砝码，发现放上质量最小的砝码时，指针向右偏；取下它，指针向左偏，则他下一步的操作是_拨动游码__。
当横梁再次平衡后，如图所示，杯子的质量m=_14g_（3）他利用现有的实验器材和足够的水，完成以后的实验操作，请你写出实验步骤及所测物理量的符号：第一步:把塑料杯中加满水，用天平测出其质量m 1第二步:把水倒干净，往塑料杯中加满牛奶，用天平测出质量m 2（4）牛奶密度的表达式：ρ牛奶=_(m 2-m)/( m 1-m)* ρ水_。
3．给你一张密度表和一个可沉于水中的小铁球，请你再自选其他器材，设计一个实验来判断该小铁球是实心的还是空心的？简述你的实验方案。
（1）主要器材： 量筒、托盘天平 ；（2）简要做法： 用量筒测出体积v 、用托盘天平称出质量m ；（3）如何判断：用测出的体积v 乘以铁的密度,算出质量M 。
如果M=m,则实心；否则空心 。
4．图17是在 “探究物质的密度”实验中使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g 、50g 、20g 、10g 、5g 等。
请你完成下列问题：(1)调节天平时应将_游码__移至零刻度处，然后调节__平衡螺母__，使天平横梁平衡。
(2）小王同学进行了下列实验操作：A ．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V ；B ．用天平测出烧杯和盐水的总质量m l ；C ．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m 2； 图22以上操作的正确顺序是：__B A C__ (填字母代号)。
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m l 时，估计盐水和烧杯的总质量在150g 左右。
试加砝码时，应用镊子夹取100g 、50g 砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下__50__g 砝码，试加上其它砝码，最后调节游码。
(4)图18是小李同学在实验操作过程中的情况。
他的错误是：测量质量过程中不能调节平衡螺母5．小刚想了解花生油的密度：⑴ 小刚想，花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是__正确__的. (2)在调节天平平衡时发现指针指在分度盘如图14的位置，他应该将平衡螺母向 左 移动.(3)用天平测出烧杯和花生油的总质量为150g ，然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为106.8g ，读出量筒中花生油的体积，如图15甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表.（4）图15乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是___用手拿砝码___.6．小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室测它的密度。
他先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡。
（1）小刚按图甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中的两个错误：① 物体和砝码放反了 ；② 用手拿砝码错了 。
（2）纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此石子的质量为 23.4 g 。
在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、后的情况如图丙所示，则石子的体积是 9 cm 3，此石子的密度是 2.6x103kg/m 3． 图17 图18图15图147．小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度．（1）天平平衡时如图所示，石块的质量m＝67g。
（2）小明测量石块体积的操作步骤如下：a．测出空小杯的质量m1b．把装了水的大杯和空的小杯如图放置c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯d．测出承接了溢出水的小杯总质量m2请你指出步骤b的错误之处：大杯的水没有到溢水位。
（3）用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为v=（m2-m1）/ρ；石块密度为ρ石= m石ρ/ (m2-m1) （设步骤b中的错误已改正）．8．在“测量盐水密度”的实验中：(1)将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使横梁平衡；(2)在烧杯中倒人盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；(3)将烧杯中一部分盐水倒人量筒中(如图甲所示)，则量筒内盐水的体积是20 cm3。
再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动游码使天平平衡；(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为21 g。
通过计算可知盐水的密度为 1.05x103 kg／m3。
9．薛悟理同学在实验室里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度．采取了如下的实验操作：A．将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡C．把天平放在水平桌面上．D．将矿石放在左盘中。
将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡E，在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积．(1)正确的实验操作顺序是 C B D E A (只填标号)(2)在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向左调．(3)用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘。
天平平衡时．放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示；量筒量出矿石的体积如图9丙所示，由此可知，矿石的密度ρ=3.1x103 kg/m310．小明同学在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：A．把天平放在水平桌面上B．把游码放在标尺的零刻度线处，凋节横梁上的螺母，使横梁平衡C．将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡E．在量筒中倒人适量的水，此时液面的示数为V1（1）为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是A B D E C。
（只填字母序号）（2）用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图9所示，则矿石的质量为62g。
（3）若所测得矿石的体积是20cm3。
，矿石的密度为 3.1X103kg／m3。
11．美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。
课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。
（1）合理的操作顺序是（填序号）： C A B 。
（2）由图可知：橡皮泥的质量m = 13.8 g；橡皮泥的体积V= 10 cm3；橡皮泥的密度ρ= 1.38g/cm3。
（3）你能否利用实验室常用的测量工具和物品，结合上述器材（或仅用上述器材），再设计一个测量橡皮泥密度的实验方案。
请写在下面。
12．下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤。
（1）下面的操作有哪些是必要的，请你把必要的操作按正确的顺序将序号排列出来：A．用调节好的天平测出量筒的质量为200g B．向量筒中倒进一些水，测出这些水的体积15 cm3 C．用调节好的天平测出矿石的质量28g D．将矿石浸没在量筒中，测出矿石和水的总体积25 cm3 E . 将必要的数据填入下表中，利用相应公式，求出矿石的密度。
正确的操作顺序为 C B D E 。
（2）请你把必要的物理量和数据填入下表中，并求出矿石的密度：13．小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”，他选择了三个体积不同，质量分别为89 g、178 g、356 g的实心铜块做实验。
实验中，他用每次都盛有30 cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积，并将数据记录在了自己设计的表格中。
小亮在计算质量与体积的比值( m/V)时，发现其中的一个数据测量有错误，这个数据应该是__ 70cm3__（填该数据的数字和它的单位）。
小亮的困惑是：不清楚这个错误是怎样产生的。
请你帮小亮指出该错误产生的原因：__没有减去水的体积。
14．小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中。
根据表中的数据求得液体的密度是0.8g/cm3，容器的质。
15．小明去某古镇旅游时发现,米酒是当地的一种特产。
小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取,但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点,如图所示。
⑴请你利用所学的物理知识对这种现象作出解释。
⑵小明在古镇买了一瓶米酒。
回家后,按图所示A一B一C的顺序进行了实验,测出了米酒的密度。
由图所示数据求得米酒的密度为0.956x103 kg/ m3。
⑶按照小明的实验方案测出的米酒密度是偏大还是偏小?如何改进他的实验方案可使测出的米酒密度更准确?偏大，因为烧杯壁还残留有米酒液体，先进行B，再进行C，最后进行A16．小星同学进行测定煤油密度的实验。
（1）第一次的方法和步骤是：①用天平测出空烧杯的质量m0；②把煤油倒入量筒，测出煤油的体积V③把量筒中的煤油倒入烧杯，测出烧杯和煤油的总质量m总请用上述物理量写出煤油密度的计算式__ρ煤油=(m总-m0)/v____。
这样测出的密度与真实值相比偏_小_。
17．有下列器材和物品：①天平（含砝码）；②弹簧测力计；③量筒；④刻度尺；⑤烧杯；⑥细线（质量、体积忽略不计）；⑦水（已知水的密度ρ水）；⑧长方体小矿石。
岩岩同学测小矿石的密度，主要实验步骤是：A．用量筒测出小矿石的体积为5ml；B．将小矿石从水中取出，立即放在已调节平衡的天平盘上，加减砝码和游码，测出小矿石的质量为12．5g。
（1）在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）端调；依据岩岩的数据，小矿石密度ρ石=__2.5__g／cm3，请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将__偏大__（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是测质量时有水，质量测大了___。
密度实验(含答案)
（ 1）将天平放在水平桌面上，游码归零，调节 平衡螺母 直至横梁平衡．（2）将鹌鹑蛋放在天平的左盘，向右盘加减砝码并调节游码，天平恢复平衡时，游码位置和盘中砝码如图甲所示， 鹌鹑蛋的质量是 11 g ．（ 3）在量筒中装入 50mL 的调料汁，将鹌鹑蛋放入其中漂浮，液面位置如图乙所示，此时鹌鹑蛋所受到的浮力 是 0.11 N ．（ 4）用不计体积的细钢针将鹌鹑蛋压入调料汁中浸没，液面位置如图丙所示，则鹌鹑蛋的体积是 10 cm3 ，鹌鹑蛋的密度是 1.1 g ／cm3，调料汁的密度是1.375 g ／ cm3．历届中考密度实验题（含答案）1、（ 2014 本溪） 29. 晨曦家有一个沉香木工艺品，他将工艺品带 到实验室，想测量其密度．（1）晨曦先将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻线处， 发现指针位置如图甲所示，他应将平衡螺母向 左 端调， 使横梁 平衡； （ 2）晨曦再把工艺品放在天平左盘，平衡时右盘砝码和游码在标 尺上的位置如图乙所示，则工艺品的质量为 72 g ； （ 3）量筒内盛 280ml 的水，将工艺品放入量筒的过程中，系在工艺品上的细线突然脱落，工艺品沉入水中时一部 分水溅在量筒内壁，此时水面到达的位置如图丙所示，则工艺品的体积为 60 cm3 ； （4）利用密度公式算出工艺品的密度为 1.2 ×103 kg ／m3； （5）同组同学观察到了晨曦测量的全过程，提示晨曦，这样测得的工艺品密度要比真实值 或“偏小”）．偏大 （选填“偏大” 2、（ 2015 铁岭） 31.岑岑想用天平和量筒测量一枚荔枝的密度（ g 取 10N ／kg ） （ 1）他将天平放在水平桌面上，调节游码至 标尺左端零刻度 线 ，天平的指针如图甲所示， 他应该向 右 旋动平衡螺母， 直到天平平衡．测荔枝质量时，当右盘中的砝码和游码在标尺 上的位置如图乙所示，天平平衡．则荔枝的质量为 16.2 g ． （ 2）测荔枝体积时， 由于身边没有水， 岑岑直接把喝剩的 “盐 巴”汽水倒入量筒中一部分，读出体积为 30mL ，将荔枝放入量 筒内的汽水中时，发现荔枝漂浮，此时量筒中液面所对的刻度 为 46mL ，则荔枝所受的浮力为 0.162 N ．岑岑又用细铁丝将荔 枝压入汽水中，如图丙所示，此时液面所对刻度为 48 mL ， 则所测荔枝的密度为 0.9 g ／ cm3． 3）当荔枝浸没在汽水中时，发现荔枝上沾有许多气泡，则测得的密度值偏 小 （4）如果忽略数据的误差，利用刚才测出的几个数据也能计算出“盐巴”汽水的密度，请你帮助岑岑计算出汽水 的密度为 1.01 g ／ cm 3．（结果保留两位小数） 3、（2015 辽阳） 30. 小明看到妈妈在煮鹌鹑蛋时， 鹌鹑蛋能漂浮在调料汁中， 于是小明想测量鹌鹑蛋和调料汁的密 度，下面是他的实验过程，请你帮他补充完整（ g 取 10N ／kg ）．2015 葫芦岛） 31. 景宣同学想用天平和量筒测量家中新买的马铃薯的密度．（ 1）在天平调节过程中发现指针指向分度盘的左侧，应将平衡螺母向 右 端调节，使横粱平衡．（2）从马铃薯上取下一块，用调节好的天平称其质量，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则这块马铃薯的 质量是 24 g ．（3）景宣同学在量筒中装入适量的水，再用细线吊着马铃薯，使马铃薯块浸没在水中，两次量筒中的液面位置如 图乙、丙所示，则马铃薯块的体积为 20 cm3 ，密度为 1.2 g ／ cm 3．（4）如果先测出水和马铃薯块的总体积，再取出马铃薯块，读出量筒中水的体积，这样算出马铃薯块的体积后， 求得的密度与真实值相比偏 小 ．（5）马铃薯块由接触水面到如图丙所示位置的过程，所受浮力如何变化？5、（ 2015 本溪） 31. 小强想测量标有净含量是“（1）小强用调好的天平测量这盒舒化奶的质量． 平衡时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所 示，则盒与舒化奶的总质量为 271.4 g ．（ 2）小强把包装盒打开， 将盒中舒化奶全部倒入塑料 杯中（如图乙所示），称得包装盒的质量为 11.4g ， 则他测得的盒中奶的质量是 260 g ，利用舒化奶的 “净含量”求得它的密度为ρ奶＝ 1.04 g ／ cm 3．若 牛奶的“净含量”标注准确，他测得的密度值偏 小 ．（3）小强又想到了另一种方法测舒化奶的密度，利用一个记号笔和水做了如下实验，请你将实验内容补充完整： ①测出图乙中塑料杯和舒化奶的总质量m1；② 用记号笔在塑料杯上标记出液面的位置，倒出舒化奶擦干塑料杯，用天平测出塑料杯的质量为 ③ 将水倒入塑料杯，使水面到达标记处 ，用天平测出 杯和水 的质量为 m3；6、（ 2015 抚顺） 31.小芳喜欢喝红枣汁，于是她在实验室测量红枣汁的密度．实验过程如下：1）小芳将红枣汁倒入量筒中（如图甲所示），则红枣汁的体积为 30 cm3 ．2）小芳将天平放在水平台上，调节平衡螺母直至天平平衡（如图乙所示），她的操作存在的问题是 （ 3）改正错误后， 小芳重新调节天平平衡， 并测出空烧杯的质量为 55g ．接着将量筒中的红枣汁全部倒入空烧杯中， 用天平测出烧杯和红枣汁的总质量（如图丙所示）．则烧杯中红枣汁的质量为 36 g ．（4）计算出红枣汁的密度ρ汁＝ 1.2 ×103 kg ／m3，小芳用这种方法测出的红枣汁的密度比实际密度偏 4、先变大后不变250mL ”的舒化奶的密度，请帮他完成下面的实验： 天平m2；④舒化奶密度表达式ρ＝m 1 m 2ρ水m 3 m 2用字母表示）．游码没有归小 （填（5）小芳从果盒里拿出一颗鲜红枣，将其放在红枣汁中发现红枣漂浮，若红枣露出液面的体积与浸在液体中的体 积相等，则ρ枣：ρ汁＝ 1:2 ．7、（ 2016 抚顺）志强同学家里有一块盆景石（盆景石可吸水），他想用天平和量筒测量这块盆景石的密度。
2019年中考物理测量物质密度实验(含答案)
2019年中考物理测量物质密度实验专项训练(名师精选试题+详细解答过程，值得下载打印练习)实验梳理：测量物质的密度1.固体的密度：固体的质量可直接用天平称得，外形不规则物体的体积可通过“排水法”来测定，然后，根据密度定义求得密度。
步骤：（1）用天平测出石块的质量m；（2）向量筒内倒入适量的水，测出的水的体积V1；（3）把石块放入量筒中，测出石块和水的总体积V2；（4）算出石块的体积V=V2-V1；（5）利用公式算出石块的密度。
2.液体的密度：先测液体和容器的总质量，然后倒入量筒中一部分液体，并测出这部分液体的体积，再称出容器与剩余液体的总质量，两者之差就是量筒内液体的质量，再用密度公式求出液体的密度。
步骤：（1）用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；（2）将烧杯中的盐水倒入量筒中的一部分，记下体积V；（3）用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2，算出量筒中盐水的质量m=m1-m2；（4）利用公式算出盐水的密度。
要点诠释：测量的原理：根据可知，用天平测出物体的质量，用量筒测出物体的体积V，就可以求出它的密度。
体积的测量1．量筒：量筒是用来测量液体体积的仪器，。
（1）量筒上的单位一般是ml，1ml=1cm3（2）量筒的使用方法与注意事项：①选：选择量程与分度值适当的量筒；②放：把量筒放在水平桌面上；③测：若量筒内的液体内有气泡，可轻轻摇动，让气泡释放出来；④读：读数时视线要与量筒内液面的中部相平，即要与凸液面（如水银）的顶部或凹液面的底部（如水）相平，如图2乙所示。
经典例题：典型例题1：（2018•淮安）测量小石块的密度。
（1）将天平放在水平台面上，游码移到零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。
（2）用调节好的天平测量小石块的质量，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示，天平平衡，则小石块的质量m1为g。
（3）没有量筒，用下列两种方案测量小石块的体积。
八年级物理下册《密度的测量方法》知识梳理(含答案)
密度的测量方法测量物质的密度是初中物理重要的测定性实验之一，是中考的常考点，考题一般涉及测量原理、测量工具、测量步骤、数据记录与处理、测算结果、误差分析等，而用特殊测量方法的创新性实验则是中考命题的热点，着重考查实验方法、实验能力、操作技能和创新能力。
现将该实验的测量方法及其考题归类例析如下，以供复习备考参考。
一、常规方法测量依据密度公式mVρ=，用天平(测m)和量筒(测V)测量密度。
考题所给的待测物体可能不同，但测量原理与方法等基本上与教材实验类似，着重考查实验过程中的关键环节、容易出错的操作细节及相关问题。
要明确实验原理，会用测量工具，掌握实验方法，熟知测量步骤(完整性和合理性)，根据测量量计算所测密度，对测量结果或实验方案作出分析评估等。
(一)测量固体密度测量方法:两测、一算。
用天平测质量;借助于量筒(量杯)和水，利用“排水法”间接测体积;根据密度公式算出所测密度。
该法适用于不溶于水、不吸水、体积较小和密度大于水的固体密度的测量。
例1 小明利用天平和量筒测量家中新买的马铃薯的密度，实验过程如下:①先将天平放在;再将游码移到。
在天平调节过程中发现指针所指位置如图1甲所示，应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节，使横梁平衡。
②从马铃薯上取下一块，用调节好的天平称其质量。
在加减砝码时添加最小砝码后指针所指位置如图1甲所示，则接下来的操作是。
甲乙丙丁图 1③天平平衡时，右盘申的砝码和游码的位置如图1乙所示。
④先在量筒中装入适量的水、再用细线吊着马铃薯块，使马铃薯块浸没在水中;两次量筒中的液面位置如图1丙、丁所示。
回答下列问题:(1)根据上述测量，请设计一个实验数据记录表格，并将测量的数据及测量结果填入表格中。
(2)假设小明在完成实验后发现有一个砝码底部粘有污垢，则测得马铃薯的密度比其真实密度将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)若小明在图丙中读数正确，在图丁中读数时仰视，则所测得马.铃薯的密度将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
密度试验专题(有答案)
密度试验专题(有答案)密度实验1．在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验.（1）如图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是.___________（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像，如图乙所示.①分析图像可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值___________（填“相同”或“不同”），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为___________kg/m3.②往烧杯内倒入10 cm3的液体，如图丙所示，用天平称得烧杯和液体的总质量为___________g,若烧杯内液体的体积为20 c m3，则烧杯和液体的总质量应为___________g.3．在测量小石块密度的实验中，（1）如图甲所示，小明在使用天平过程中的错误是：_____________．（2）小明纠正错误后继续实验，天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，再把小石块放入装有10mL水的量筒中，量筒内液面的位置如图丙所示，请你为小明设计实验表格，并填入数据，计算出小石块的密度_____________．4．学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度．现有器材；小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：（1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图，指出实验操作中的错误：______ ．改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图，则矿石块的质量m为_________g；（2）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；（3）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2，则溢出水的质量是__________（写表达式），V矿石=________（写表达式）。
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密度实验探究题1、小明利用托盘天平、量筒、烧杯和水来测量一正方体金属块的密度。
实验步骤如下：A ．用细线将金属块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和金属块的总体积V 总。
B ．计算金属块的密度。
C ．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V 水。
D ．用天平称出金属块的质量m 。
⑴上述实验步骤的正确顺序是 。
⑵为记录实验数据，小明设计了实验记录表格（如下表）。
当记录实验数据时，发现表格少设计了一项，该项是＿＿＿_______________________＿。
物理量实验次数金属块的质量m/g量筒内水的体积V/mL金属块的体积V/mL金属块的密度ρ/（g/cm 3）⑶当天平平衡时,盘中砝码和游码如图甲，该金属块放入量筒前、后的情况如图乙、丙所 示，则金属块的体积是 cm 3，此金属块的密度是 kg/m 3.⑷指出“往量筒中倒入适量的水”中“适量”的确切含义： ①_________________________ ___；②___________________________ _。
⑸实验中，如果小明没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡，然后测量小石块 的质量，再测小石块的体积。
那么他最后测得的小石块的密度比真实值＿＿＿＿（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
⑹小明在评估实验过程时想到：测量本实验中金属块的体积，如果不用量筒和水，而用＿＿＿＿这一测量工具，测出金属块的＿＿＿＿，就可以算出金属块的体积，这样实验过程将更为简便。
2、下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题：(1)小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m 1,向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m 2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V 1;其测得的食用油密度的表达式为 。
(2)小张同学的方案：在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m 3,然后将烧杯内部分食用油倒入量筒,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m 4,读出量筒内食用油的体积V 2。
(完整版)测量物体密度方法总结、练习及答案,推荐文档
7．请你利用弹簧测力计和身边的器材设计一个测定肥皂块密度的实验，分别写出实验操 作过程及计算密度的表达式（用直接测得的物理量表示）．
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8．小明想知道屋顶的雪密度有多大，他找来器材进行了测量：用弹簧测力计测
出空杯子重力为 0.2N；将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为 N，水和雪的 相等， 雪的样品体积是 cm3，雪的样品密度是 kg/m3．（取 g=10N/kg
一．选择题（共 3 小题）
1建．A；议2．A收； 3．藏A； 下载本文，以便随时学习！
二．填空题（共 6 小题）
4．30； 60； 2； 5．0.92×103kg/m3； 6．
ρ 水； 7． ； 8．2.2； 体
积； 200； 0.4×103； 9． ； 三．解答题（共 10 小题） 10． ； 11． ； 12．试管内倒入一定量的液体至标记处放入水中，当试管再
．
主要实验步骤：
所测金属块密度的表达式：
．
16．不用天平，只用弹簧测力计，利用阿基米德原理测定小石块的密度，其方法如下：
（1）用弹簧测力计分别称出小石块在空气中的重力 G 和浸没在水中时弹簧测力计的读数
G′，则小石块的质量 m= ；石块所受到的浮力 F 浮= ． （2）根据阿基米德原理，可知石块受到的浮力为：F 浮= ，可求出 V 排= ．
（3）由于石块是浸没于水中，所以 V 排=V 石= ． （4）由密度的计算公式可以求出石块的密度为 ρ= ．
17．给你一架天平，一杯盐水，一只刻度不清的量筒，另给适量的水．请你利用这些器材设
法测量这杯盐水的密度．请你简要写出测量盐水密度的实验步骤（用字母表示所测得物理量）
质量与密度实验专题训练(内含详细答案)
质量与密度实验专题训练类型1测量固体物质密度一、常规方法测量固体密度1. (2019淮安)小明想通过实验测量小石块的密度．(1)将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端的________．观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________调节，使指针对准分度盘中央刻度线．(2)用调好的天平测小石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量为________ g.(3)如图丙所示，用量筒测出小石块的体积为________ cm3.(4)通过计算，小石块的密度为________ kg/m3.2. (2019广安)小聪同学在江边捡到一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量它的密度．(1)如图甲所示，小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是____________________________；(2)小聪纠正错误后，正确测量出了鹅卵石的质量，如图乙所示，则鹅卵石的质量为________g；(3)小聪将鹅卵石放入盛有50 mL水的量筒中，静止时液面如图丙所示，则鹅卵石密度为________kg/m3；(4)小聪根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度，则ρA________ ρB(选填“＞”“＝”或“＜”)．3. (2019成都)在“测量石块的密度”实验中：(1)小李同学首先用天平测出石块的质量，天平平衡时右盘砝码和游码位置如图甲所示，则石块的质量为________g.(2)为了测量出石块的体积，小李同学先往量筒中加入一定量的水，如图乙所示，他的操作合理吗？为什么？答：______________________________．(3)四个小组测量出的石块密度如下表所示：其中错误的是第________组的测量结果．(4)对实验进行评估时，下列分析正确的是______．A. 放置天平的操作台面不水平，测出的质量偏大B. 放置天平的操作台面不水平，测出的质量偏小C. 先测石块体积，后测石块质量，测出的密度偏小D. 先测石块体积，后测石块质量，测出的密度偏大二、测量特殊物质的密度4. (2017陕西黑白卷)小明想测量一个小木块(具有吸水性)的密度，他利用天平、量筒、适量沙子，做了如下实验．(1)将天平放在水平台上，把游码放在标尺的左端零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调，使横梁平衡；(2)调节好天平，按照以下步骤继续实验：①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示；②将一定量的沙子倒入量筒中，将上表面铺平测得体积为V1，如图丙所示；③__________________________，并摇匀，将上表面铺平，读出体积V2，如图丁所示．请将有关数据填入以下表格的空白处.(3)小明按照(2)的步骤，重复进行了多次实验，目的是________________________________________________________________________．5. 学习密度知识后，小明想用天平、量筒和水等器材测量粉笔的密度．他收集了教室里用剩下的粉笔头，放到天平上测量情况如图所示，这些粉笔头的质量为________g．然后将这些粉笔头直接放入量筒中测体积，小军同学看了小明的测量方法说粉笔头颗粒太大，这样测出的粉笔的密度会偏________．于是他们改进了实验方案，实验步骤如下：①向量筒中倒入V1＝60 mL的水；②将这些粉笔头放入量筒中，发现它们先是漂浮并冒出气泡，然后慢慢下沉继续冒出气泡，过了足够长的时间，水面到达V2＝70 mL处；③取出这些粉笔头水面降到了V3＝45 mL处；④老师告诉他这是由于粉笔疏松多孔造成的，粉笔的体积应包含材质和其中空隙部分的体积．为了更准确地测量，于是他又向量筒中加水到60 mL处，将刚才所有吸饱水的粉笔头表面水分清除后再次倒量筒中，此时水面到达V4＝84 mL处．请解答下面问题：(1)该实验的原理为________(用物理量符号表示)．(2)在步骤③中，水面未回到60 mL处的原因是__________________________．(3)这些粉笔头的体积为________cm3，粉笔的密度为________kg/m3.(4)同学们将这些粉笔头(不考虑实验中的损失)晒干后压成粉倒入量筒中并用东西压实后读出体积为6 mL，则粉笔末的密度为________kg/m3，由此可以看出粉笔和粉笔末虽然是同种材质做成的，但它们颗粒间的________不同．类型2测量液体物质密度一、常规方法测量液体密度6. (2019遵义)小涵在实验室做“测量牛奶密度”的实验．(1)她将天平放在水平桌面上，移动游码至称量标尺的“0”刻度线处，此时指针偏向分度标尺中央刻度线的左侧，则她应将平衡螺母向________端调节，直到横梁平衡．(2)她设计了以下实验步骤：①在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平测出牛奶和烧杯的总质量m1；②把烧杯中的牛奶倒出一部分到量筒中，测出量筒中牛奶的体积V；③用天平测出剩余牛奶和烧杯的总质量m2.则牛奶密度的表达式为：ρ＝________．(3)如图所示为步骤②中测量牛奶体积时的情况，若小涵读出的体积为40 mL，则由此计算出的牛奶密度与其真实值相比将________．(选填“偏大”“不变”或“偏小”)7. (2019甘肃省卷)学完质量和密度后，小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度．(1)他们把天平放在水平桌面上，当游码移至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧．这时他们应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调，使横梁平衡；(2)天平平衡后，他们开始测量，测量步骤如下：A. 用天平测出烧杯和剩余油的总质量；B. 将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量；C. 将烧杯中油的一部分倒入量筒，测出倒出到量筒的这部分油的体积．请根据以上步骤，写出正确的操作顺序：__________(填字母代号)；(3)若在步骤B中测得烧杯和油的总质量为55.8 g，其余步骤数据如图所示，则倒出到量筒的这部分油的质量是________g，体积是________cm3；(4)根据密度的计算公式可以算出，该油的密度是________kg/m3.二、特殊方法测量液体密度8. (2019柳州)一种测量牛奶密度的实验步骤如下，请你补充完整．第11题图(1)将天平放在________桌面上，游码移到标尺的________刻度线处，如果指针指向分度盘左侧(如图所示)，则向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使天平平衡．(2)将空烧杯置于天平________盘(选填“左”或“右”)，测出其质量m1.(3)向空烧杯加入适量水，测出水和烧杯总质量m2，并用笔在烧杯上标记水面位置．(4)将烧杯内的水全部倒出，擦干烧杯后，再向杯中加入牛奶使液面到达________处，用天平测出牛奶和烧杯总质量m3.(5)计算牛奶的密度，所用表达式为ρ牛奶＝______(用题中所测物理量表示，水的密度ρ水已知)．参考答案及解析质量与密度1. (1)零刻度线处 左 (2)64 (3)20 (4)3.2×103【解析】(1)游码移到标尺左端零刻度线处；图甲中指针偏右，应将平衡螺母向左调节；(2)由图乙可知，小石块质量m ＝50 g ＋10 g ＋4 g ＝64 g ；(3)由图丙可知，小石块体积V ＝40 mL－20 mL ＝20 mL ＝20 cm 3；(4)小石块密度ρ＝m V ＝64 g 20 cm 3＝3.2 g/cm 3＝3.2×103 kg/m 3. 2. (1)游码没有移到标尺左端的零刻度线处 (2)27 (3)2.7×103 (4)＞【解析】(1)在使用托盘天平时，首先要将天平放在水平桌面上，然后用镊子将游码移到标尺左端的零刻度线处；(2)由图可知，标尺的分度值为0.2 g ，则鹅卵石的质量m ＝20 g ＋5 g ＋0.2 g×10＝27 g ；(3)量筒中水的体积为50 mL ，放入鹅卵石后的总体积为60 mL ，鹅卵石的体积V ＝60 mL －50 mL ＝10 mL ＝10 cm 3，则鹅卵石的密度ρ＝m V ＝27 g 10 cm 3＝2.7 g/cm 3＝2.7×103 kg/m 3；(4)连接OA 、OB 即为鹅卵石和另一石块的m －V 图像，如解图所示，在质量相同时，B 的体积大于A 的体积，所以A 的密度大于B 的密度．第2题解图3. (1)43 (2)不合理．水太多，石块浸没后，总体积会超过量筒的量程 (3)三 (4)D4. (1)右 (2)③将木块埋没在量筒中的沙子里 18.660 90 30 0.62×103 (3)多次实验取平均值，减小实验误差【解析】(1)由甲图可知，指针偏左，应将平衡螺母向右调；(2)①10 g 砝码一个，5 g 砝码一个，游码对应的质量为3.6 g ，所以木块的质量m 木＝10 g ＋5 g ＋3.6 g ＝18.6 g ；②装一定量的沙子在量筒中，测出体积V 1＝60 mL ＝60 cm 3；③将木块埋没在量筒的沙子里，并摇匀，将上表面铺平，读出量筒的示数为V 2＝90 mL ＝90 cm 3；则木块的体积V ＝V 2－V 1＝90 cm 3－60 cm 3＝30 cm 3，则小木块的密度ρ木＝m 木V ＝18.6 g 30 cm 3＝0.62 g/cm 3＝0.62×103 kg/m 3；(3)重复进行了多次实验，目的是多次实验取平均值，减小实验误差．5. 15.8 小 (1)ρ＝m V(2)粉笔头吸了15 mL 的水 (3)24 0.66×103 (4)2.63×103 距离 【解析】由图知，标尺的分度值为0.2 g ，游码对应的刻度值是0.8 g ，粉笔的质量＝砝码的质量＋游码对应的刻度值＝10 g ＋5 g ＋0.8 g ＝15.8 g ．直接将这些粉笔头放入量筒中，因为粉笔头间的距离较大，使得体积的测量值偏大，根据公式ρ＝m V可知，测得的密度偏小；(1)本实验的原理为ρ＝m V；(2)在步骤③中，水面未回到60 mL 处的原因是粉笔头吸了60 mL －45 mL ＝15 mL 的水；(3)由步骤④可得，粉笔头的体积：V ＝84 mL －60 mL ＝24 mL ＝24 cm 3，粉笔的密度：ρ＝m V ＝15.8 g 24 cm 3≈0.66 g/cm 3＝0.66×103 kg/m 3；(4)由题意可知，粉笔末的体积V ′＝6 mL ＝6 cm 3，则粉笔末的密度为：ρ′＝m V ′＝15.8 g 6 cm 3≈2.63 g/cm 3＝2.63×103 kg/m 3.由此可以看出粉笔和粉笔末虽然是同种材质做成的，但它们颗粒间的距离不同．6. (1)右 (2)m 1－m 2V(3)偏小 【解析】(1)调节天平横梁平衡时遵循的是“左偏右调，右偏左调”，此时指针左偏，因此平衡螺母应该向右调节；(2)倒入量筒中的牛奶质量为m ＝m 1－m 2，体积为V ，则牛奶密度为ρ＝m V ＝m 1－m 2V；(3)实际体积为38 mL ，因此体积测量偏大，根据密度公式可知密度测量值偏小．7. (1)左 (2)BCA (3)18.4 20 (4)0.92×103【解析】(1)将天平放在水平桌面上，游码归零后，指针右偏，平衡螺母应向左调节；(2)先测出烧杯和油的总质量m 1，再测出倒出油的体积V ，最后测出烧杯和剩余油的总质量m 2，则可得到较准确测得油的密度值，故正确顺序为BCA ；(3)由题图乙知，砝码质量为20 g ＋10 g ＋5 g ＝35 g ，则烧杯和剩余油的总质量为m 2＝35 g ＋2.4 g ＝37.4 g ，倒出油的体积为V ＝20 mL ＝20 cm 3，则倒出油的质量为m ＝m 1－m 2＝55.8 g －37.4 g ＝18.4 g ；(4)油的密度为ρ＝m V ＝18.4 g 20 cm 3＝0.92 g/cm 3＝0.92×103 kg/m 3. 8. (1)水平 零 右 (2)左 (4)标记 (5)m 3－m 1m 2－m 1ρ水 【解析】(1)把天平放到水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线处．如果指针指向分度盘左侧，则应向右调节平衡螺母使天平平衡；(2)利用天平称量物体的质量时，物体应置于天平左盘，砝码置于右盘；(4)首先向空烧杯加入适量的水，测出水和烧杯总质量m 2，并用笔在烧杯上标记水面位置；再将烧杯内的水全部倒出，擦干烧杯后，再向杯中加入牛奶，当牛奶的液面达到标记处时，牛奶的体积和水的体积相等；再用天平测出烧杯和牛奶的质量m 3；(5)由(2)～(4)可得出牛奶的质量为m 3－m 1，水的质量为m 2－m 1，由于牛奶的体积等于水的体积，即V 牛奶＝V 水＝m 2－m 1ρ水，牛奶的密度ρ牛奶＝m 牛奶V 牛奶＝m 3－m 1m 2－m 1ρ水＝m 3－m 1m 2－m 1ρ水．。
测量物体密度方法总结、练习及答案
测量物体密度方法总结、练习及答案实验原理测量质量方法测量体积方法V m =ρ杯总液m m m -=abc V =gG m =12V V V -=120L L m m X =gF F g F V V 水水浮排物ρρ21-===)(12V V V m -==液排液物ρρ水水浮排物ρρ12m m g F V V -===一．选择题（共3小题）1．以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（）A．刻度尺、细线、烧杯、水B．天平和砝码、量筒、细线、水C．溢水杯、天平和砝码、烧杯、水、细线D．刻度尺、天平和砝码2．以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；（2）在矿泉水瓶里装满煤油，用天平测出它们的总质量m1；（3）计算煤油的密度（4）用天平测出矿泉水瓶和剩余煤油的总质量为m2；（5）倒一部分煤油于量筒中读出煤油的体积V．要求测量煤油的密度误差较小这些混乱的步骤中可省去的是（）A．（1）B．（2）或（4）C．（4）D．53．学了密度知识，某同学想用天平，量筒和水完成下列课题，其中可行的研究是（）A．测量土豆的密度B．鉴别体育课用的铅球是否纯铅制作C．测定一捆铜导线的长度D．鉴别某未知合金球是实心还是空心二．填空题（共6小题）4．受阿基米德辨别真假皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图．根据实验数据，填写计算结果：（1）碗的体积为cm3；（2）碗的质量为g；（3）碗的密度为g/cm3．5．小阳要测量大豆油的密度，他采用了如图方法．根据图示的方法和数据计算大豆油的密度是kg/m3．6．请你用弹簧测力计、细线、小塑料瓶和水来粗略测出食用醋的密度．（1）请写出主要实验步骤并标明待测物理量的字母：（2）食用醋的密度ρ=（用字母表达）．醋7．请你利用弹簧测力计和身边的器材设计一个测定肥皂块密度的实验，分别写出实验操作过程及计算密度的表达式（用直接测得的物理量表示）．8．小明想知道屋顶的雪密度有多大，他找来器材进行了测量：用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N；将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为N，将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N．杯中水和雪的相等，雪的样品体积是cm3，雪的样品密度是kg/m3．（取g=10N/kg）9．问题解决﹣﹣测量土豆的密度：姐姐买了一些新鲜土豆，她想知道土豆的密度（土豆密度可认为是均匀的），但身边只有一个平底细玻璃管、食盐、刻度尺、烧杯和水．请你帮她测量出土豆的密度．要求：（1）推导出测量土豆密度的数学表达式；（2）说明测量的步骤．（以上若配图说明，请将图画在方框内）三．解答题（共10小题）10．（2015•茂名）现有水、量杯、石块（足够重）、细绳（质量忽略不计）、待测木块（密度比水的密度ρ小且不吸水），请你用给出的器材测出木块的密度．水（1）实验步骤：（2）计算公式（用测出的物理量符号表示）：11．（2015•道外区二模）小峰在过生日时收到了一个内有“生日快乐”字样的小透明球．小峰想知道小球是玻璃还是水晶制成的，根据所学的知识，他用量筒、小玻璃杯、水来“测量小球密度”．如图为他进行实验的示意图：（1）请你只针对他这“一次”实验，设计实验记录表格并将数据填写完整；（2）写出通过分析表中的数据得出结论的过程．12．现有如下器材：一只可直立于水中的平底薄壁试管、水槽、足量的水和一把量程足够的刻度尺．某同学利用上述器材设计了测量某种液体密度的实验．请你将实验的主要步骤补充完整，并写出需要测量的物理量．（1）在水槽中放入适量的水，将试管直立于水中，待其漂浮时，用刻度尺测出水槽中水面到试管底部的距离记为h1，将h1记入表格；（2）试管内倒入一定量的水，在试管壁上标记出水面位置．当试管再次直立于水中漂浮时，用刻度尺测出水槽中水面到试管底部的距离记为h2，将h2记入表格；（3）；，写出待测液体密度的表达式ρ=；（4）根据测量数据和ρ水交流评估：针对上述实验步骤写出操作不方便之处（写出一条即可）．13．给你一把弹簧秤，一个用细线拴住的小金属球，一杯水和一杯牛奶，试设计一个实验，设法测出牛奶的密度．简要步骤：（1）；（2）；（3）；=．（4）牛奶密度表达式ρ奶14．某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度．现有器材：形状不规则的小矿石块、一把刻度尺、一条细线、一个厚底薄壁圆柱形的长杯子（杯壁厚度不计）和一桶水（水的密表示）．请你利用上述器材帮助他们设计一种测量该矿石密度的实验方案．度已知且用ρ水要求：（1）简述实验方案（提示：借助画图说明也可以）；（2）写出矿石密度的表达式（用测量量和已知量表示）．15．实验室有如下器材：水、烧杯、量筒、天平、弹簧测力计、细线、小金属块、一个可以放入量筒中的小玻璃杯．选用上述器材可以测量小金属块密度．请你从提供的器材中选取器材，设计一个实验方案测出小金属块的密度．选用的器材：．主要实验步骤：所测金属块密度的表达式：．16．不用天平，只用弹簧测力计，利用阿基米德原理测定小石块的密度，其方法如下：（1）用弹簧测力计分别称出小石块在空气中的重力G和浸没在水中时弹簧测力计的读数G′，则小石块的质量m=；石块所受到的浮力F浮=．（2）根据阿基米德原理，可知石块受到的浮力为：F浮=，可求出V排=．（3）由于石块是浸没于水中，所以V排=V石=．（4）由密度的计算公式可以求出石块的密度为ρ=．17．给你一架天平，一杯盐水，一只刻度不清的量筒，另给适量的水．请你利用这些器材设法测量这杯盐水的密度．请你简要写出测量盐水密度的实验步骤（用字母表示所测得物理量）和测量结果的表达式．18．给你弹簧测力计、烧杯、细线、水等实验器材，请你设计一个测量小石块密度的实验．测量方法：19．请选用合适器材测量出下列物体中一个物体的密度：长方体木块、不规则石头或盐水．所给器材有：量筒、天平和砝码、刻度尺、细线、水、烧杯．（1）所测物体：；（2）需要的实验器材：；（3）写出必要的实验步骤：；；（4）所测物体密度的表达式．2016年03月17日14288078的初中物理组卷参考答案一．选择题（共3小题）1．A； 2．A； 3．A；二．填空题（共6小题）4．30；60；2； 5．0.92×103kg/m3； 6．ρ水； 7．；8．2.2；体积；200；0.4×103；9．；三．解答题（共10小题）10．；11．；12．试管内倒入一定量的液体至标记处放入水中，当试管再次直立于水中漂浮时，用刻度尺测出水槽中水面到试管底部的距离记为h3；ρ；水水面到试管底部的距离不易测量；13．将小金属球挂在弹簧测力计上，读数为G；将其浸入水中，读弹簧测力计示数，记为F1，其所受浮力为G-F1；将其浸入牛奶中，读弹簧测力计示数，记为F2，其所受浮力为G-F2；；14．；15．水、烧杯、弹簧测力计、细线、小金属块；①细线绑住小金属块，用弹簧测力计测出其在空气中的重力为G．②用弹簧测力计测出小金属块浸没在水中对弹簧测力计的拉力为F．；ρ=ρ水； 16．；G-G′；ρ液gv排；；；ρ液；17．；18．；19．不规则石头；天平（配有砝码）、量筒、细线、适量清水、不规则石头；①用天平称量不规则石头的质量m；②量筒内倒入适量的水记下体积V1；③把石头用细线拴好浸没在水中记下总体积V2；ρ=；。
八年级物理下册《密度的测量方法》知识梳理(含答案)
密度的测量方法测量物质的密度是初中物理重要的测定性实验之一，是中考的常考点，考题一般涉及测量原理、测量工具、测量步骤、数据记录与处理、测算结果、误差分析等，而用特殊测量方法的创新性实验则是中考命题的热点，着重考查实验方法、实验能力、操作技能和创新能力。
现将该实验的测量方法及其考题归类例析如下，以供复习备考参考。
一、常规方法测量依据密度公式mVρ=，用天平(测m)和量筒(测V)测量密度。
考题所给的待测物体可能不同，但测量原理与方法等基本上与教材实验类似，着重考查实验过程中的关键环节、容易出错的操作细节及相关问题。
要明确实验原理，会用测量工具，掌握实验方法，熟知测量步骤(完整性和合理性)，根据测量量计算所测密度，对测量结果或实验方案作出分析评估等。
(一)测量固体密度测量方法:两测、一算。
用天平测质量;借助于量筒(量杯)和水，利用“排水法”间接测体积;根据密度公式算出所测密度。
该法适用于不溶于水、不吸水、体积较小和密度大于水的固体密度的测量。
例1 小明利用天平和量筒测量家中新买的马铃薯的密度，实验过程如下:①先将天平放在;再将游码移到。
在天平调节过程中发现指针所指位置如图1甲所示，应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节，使横梁平衡。
②从马铃薯上取下一块，用调节好的天平称其质量。
在加减砝码时添加最小砝码后指针所指位置如图1甲所示，则接下来的操作是。
甲乙丙丁图 1③天平平衡时，右盘申的砝码和游码的位置如图1乙所示。
④先在量筒中装入适量的水、再用细线吊着马铃薯块，使马铃薯块浸没在水中;两次量筒中的液面位置如图1丙、丁所示。
回答下列问题:(1)根据上述测量，请设计一个实验数据记录表格，并将测量的数据及测量结果填入表格中。
(2)假设小明在完成实验后发现有一个砝码底部粘有污垢，则测得马铃薯的密度比其真实密度将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)若小明在图丙中读数正确，在图丁中读数时仰视，则所测得马.铃薯的密度将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
密度及其测量-精练题(含答案与解析)
密度及其测量密度（1）定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
密度是物质的特性，每一种物质都有一定的密度，不同的物质密度一般不同。
（2）公式：=ρVm ，推导公式有=ρm V ，=ρV m 。
（3）单位①国际单位：kg/m 3。
②常用单位：g/cm 3。
③单位换算：1g/cm 3=1×103kg/m 3。
（4）水的密度：ρ水=1×103kg/m 3，表示1m 3的水质量为1000kg 。
对密度公式的理解（1）同种物质密度不变，质量与体积成正比。
（2）不同物质，体积一定时，质量与密度成正比。
（3）不同物质，质量一定时，体积与密度成反比。
密度的影响因素（1）温度：一般情况下，温度升高，密度变小。
（2）物态：同种物质的状态不同，密度不同。
例如：水、冰、水蒸气密度不同。
密度的测量 实验原理：=ρVm有天平、有量筒测固体密度注意事项：（1）先测量质量，再测量体积； （2）借助液体（水）测量体积；（3）若固体密度小于液体密度，可采用助沉法或针压法测量固体体积。
Tips1：若无量筒、有烧杯时，可采用溢水法或标记法测固体密度。
Tips2：若先测量体积，物块沾水，会导致质量测量值偏大，密度偏大。
实验原理：=ρVm 有天平、有量筒测液体密度注意事项：（1）借助烧杯测量液体质量；（2）烧杯和液体的总质量为m 1，再次测量烧杯和剩余液体的总质量为m 2，则倒出去的（量筒中）液体质量为−m m 12。
常见考点：Q1：天平的使用与读数？A ：水平台上，游码归零，左偏右调，右偏左调（平衡螺母），左物右码；物体质量=右盘中砝码总质量+游码左侧对应示数。
Q2：求待测物体的密度？A ：从题目中分别得出待测物体的质量m 和体积V ，再根据公式=ρVm即可求得待测物体的密度。
Tips ：（1）先测空烧杯的质量，再测液体和烧杯的总质量，最后将液体全部倒入量筒测体积，这样由于烧杯内液体倒不尽，使得所测体积偏小，导致所测密度偏大；（2）先测空烧杯的质量，再用量筒测液体体积，最后将液体倒出测质量，这样会因为量筒中有液体残留而使所测质量偏小，导致所测密度偏小。