水精灵作文
水之精灵作文
水之精灵作文水之精灵作文在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的水之精灵作文，希望对大家有所帮助。
水之精灵作文1水是精灵，清澈而又透明。
水是柔美的。
沿着蜿蜒的山路一路走来，静静地流淌着。
听那潺潺流水声，宛若是在听一曲动人的歌。
歌声中唱着美丽，唱着希望。
金色的阳光洒在清澈的湖水上，波光粼粼。
偶尔有一艘渔船飘在水面上，似一幅美丽的山水画。
水是刚强的。
从高山上飞奔而下，撞击着充满棱角的岩石，把它们洗刷的圆润和光滑。
这奔腾的瀑布在向我们展示着它那柔弱的外表下隐藏着一颗坚强的灵魂。
水是坚韧的。
从小溪出发，却要东归大海。
一路上遭遇重重阻隔却从未放弃。
经历千辛万苦，终于融入大海。
它宁愿失去生命也要投入大海，只想做大海里的.一滴微小的水滴。
水是洁净的。
它没有绚丽的色彩，也没有醇美的味道，只有纯净和透明。
在这繁华的都市里，也只有它能反射出这世间最美最纯洁的一面。
掬一捧水吧，让它在你的身上静静地流淌，去感受它带来的丝丝清凉，也让它洗去你身上的华丽和污浊，只留一颗如水般透明的心。
而我，也愿做像水一样女孩，温柔而又坚强。
愿我的生命也真的像水一样，透明而又干净。
水之精灵作文2它，是误入凡尘的水精灵，洁白无瑕而又超凡脱俗；它，是水中的一颗钻石，闪烁着引人注目的光芒；它，也是一位水之舞者，舞技让人称赞，舞动人心......在我们家的客厅里就有这样一盆花——水仙花，花如其名，是位水中的仙子，三分典雅，三分圣洁，一分妖娆。
它，不似蓝色妖姬那般魅惑人心，虽妖却圣洁；它，不似郁金香那般高贵，只是几分典雅；它，不似菊花那般千姿百态，有的却是一些特别......水仙的美不是天生，它刚开始的根茎就像一个大蒜头，就像毛毛虫蜕变成蝴蝶，如果不努力成长，就没有现在亭亭玉立的它。
水仙爱舞，风一起，便舞动了身姿，花叶是舞台，花朵则是舞者，它像一只只光滑洁白的风铃，甚至可以听到清脆的铃声，真是一位天生的舞蹈家呢！可是，风停舞也停，它微微垂下了头，真像一位害羞的女孩似的......如果说桂花是万里飘香，那水仙便是一股特殊的幽香。
水中的精灵(通用16篇)
水中的精灵（通用16篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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水精灵(优秀8篇)
水精灵（优秀8篇）水精灵作文篇一阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈在南山湖公园玩。
正玩得起劲，忽然听到响亮的音乐声，有人欢呼：“喷泉开始跳舞啦！”我急忙拉着爸爸妈妈去看。
我们来到水上舞台，这是观看喷泉的最佳位置。
一开始，喷泉来了几次“小跳”，音乐越来越响，喷泉越喷越高，有的直冲云霄，有的交叉喷射，有的边转边喷……它们有的像皇冠，有的像荷花，旋转的喷泉就像阿拉伯数字“8”。
喷得最高的像一条长龙，一飞冲天，溅下来的水珠形成了水雾，风一吹飘到了我们的脸上。
喷泉们随着音乐翩翩起舞，音乐柔美的时候，它们的腰肢缓缓摆动；音乐热烈的时候，它们拼命喷射，好像在比赛谁喷得最高……当湖面都是水雾的时候，就会出现一道美丽的彩虹，这座彩虹桥一直通到湖边的草地上呢！我真想到草地上摸一摸彩虹呀！可还没等我开始跑，喷泉落下来了，彩虹渐渐消失了。
第一首歌曲结束了，我心想：下一首会是什么歌呢？我正想着，忽然喷泉喷了出来，哎呀，这喷泉真调皮呀！好像故意在吓我呢！观众们有的拿着手机拍照，有的嘴巴张成了“O”型，有的目不转睛、津津有味地看着喷泉表演。
可是不一会儿，音乐真的停了，喷泉表演谢幕了，我们还不愿意离去。
妈妈说，如果晚上来看，在灯光照耀下，喷泉会更璀璨迷人。
我想：晚上一定要再来观看这气势壮观的表演。
水精灵作文篇二我家有几颗水精灵，五颜六色：红的、黄的、绿的、紫的……美丽极了！我把“水精灵”放到一个透明的玻璃瓶里，加入清清的水，耐心观察。
刚放进去的时候，圆圆的，硬硬的，有黄豆粒那么大，可过了一会儿，我发现水精灵大了很多，还看到它们身体表面有许多泡泡，难道它们和金鱼一样会吐泡泡吗？那为什么金鱼吐出的泡泡会漂到水面上，而“水精灵”吐出的泡泡会粘在自己身体表面呢？我怀着好奇心捞出来一颗，用手摸了摸软软的、粘粘的，还有一股刺鼻的香味。
我明白了，怪不得和金鱼吐出的泡泡不一样呢？金鱼身体表面是光滑的，而它们的身体表面是粘的。
又过了几天，我发现“水精灵”身上的小泡泡变没了，而玻璃瓶里的“水精灵”却变多了。
水精灵作文11篇
水精灵作文水精灵作文11篇水精灵作文1我们都知道水是生命之源。
离开水，万物都无法生存。
每当我在电视上一次又一次地看见地球缺少淡水的新闻时，我就幻想着自己变成了一位水精灵。
假如我是一位水精灵，我会在家里停水的时候变出许多水，供家人使用。
听说我国西南正受着旱灾，那里急需水。
我急忙飞到西南的上空，用手一指，什么井、河、湖，甚至连碗里都装满了甘甜的泉水，人们高兴坏了。
问题总算解决了，我正准备回家休息，突然，刮起了沙尘暴。
于是我忙奔向沙漠，用手一点，沙漠里出现了无数个绿洲和正往外喷着水的泉眼。
沙漠从往黄色变成了绿色，那些沙漠里旅行者连忙跑到泉水边大口大口地喝起水来。
沙尘暴再也不会发生了。
我在回家的路上看见一个鱼塘快干涸了。
小鱼们在向我呼救。
我便马上用嘴吹了一口气，鱼塘里马上又充满了水，小鱼们在水里快乐地游泳，好像在向我致谢呢！池塘边有一片森林，我看见了大树们都耷拉着脑袋在呼喊：“我们的喉咙快要着火了，谁来救救我们呀！”我一听，心里很伤心，便马上来了一个360度大旋转，刹时间，天空中响起了震耳欲聋的雷声，紧接着天空中飘下了豆大的雨点，树木高兴地大喊：“我爱大雨！谢谢你，水精灵！”此时，我已经筋疲力尽，回家休息了。
明天，我会继续去帮助大家的。
名师点评：跟一般以描述和议论的.形式为主的写环保的文章相比，这篇文章独具匠心，小作者把自己想象成水精灵，想象自己以无比神奇的力量解决停水家庭、旱灾地区和沙漠地区的缺水问题。
有趣的是，小作者还想象自己救助快要干涸的鱼塘里的鱼，描写了事后鱼儿快乐地游来游去的情景，这种情景又怎会不感动每一个环保的人呢？结尾处小作者写到筋疲力尽了，改天还有继续帮助别人，这是多么崇高的精神啊！值得表扬！水精灵作文2炎热的夏天，外面骄阳似火，太阳炙烤着大地，到处都是热气。
但是，我们“水精灵”小队不怕热，我们还进行着特别的活动——关注“五水共治”，进行小队寻访活动。
我们活动的第一站是参观中国水利博物馆。
水精灵作文5篇
水精灵作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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可爱的水精灵作文（通用33篇）
可爱的水精灵作文（通用33篇）可爱的水精灵作文篇1玩具水精灵是圆溜溜的，胶丸大小的透明小球，颜色以红、黄、蓝、绿、紫、橙、黑、无色、青为主，五彩缤纷的非常抢眼，用小塑料袋装着，每瓶里面大概有十五至三十个小球，售价为五角或一元。
没有浸水时摸起来硬邦邦的。
因为放入水中会有“神奇”的变化，所以有个比较炫的名字——“水精灵”。
水精灵放在水里浸泡后，就能很快地变成大珠子，甚至还能生出小“珠子”，是个非常“神奇”的东西。
我是在三、四年级的时候，看见徐逸雯有水精灵，我才去买的。
读五年级时，我就渐渐的把水精灵忘记了。
现在我读六年级了，在这个星期的星期六晚上，我又开始重操旧业了。
我叫我的妈妈找出所有以前养水精灵的矿泉水瓶，开始给以前的水精灵换水，把瓶子瞄准塑料盆，一个个的水精灵从瓶子里掉下来。
我再把矿泉水瓶装满干净的水，再把水精灵放回瓶子里。
再拿出在三、四年级的时候买来珍藏的水精灵，拿出两个放进塑料盆里细细端详。
刚把水精灵放进去，就水淋淋的，大了一点点，一分钟过后有一点变大了，三分钟过后有点刺长出来了，半个小时过后就变皱起来了，一个小时后长大了。
长大的水精灵变得非常圆，颜色和原来的相比有点变淡了，摸起来很光滑。
我再把水精灵数了数，正好三十个，就把水精灵放回了矿泉水瓶里。
“水精灵”的真正面目是什么？为什么水精灵会变大呢？对人体有没有危害呢？三、四年级的时候我只知道水精灵是海绵胶体造成的，想咋玩就咋玩。
现在我有了电脑，知道了水精灵是一种吸水性树脂，是用淀粉混合丙烯腈或丙烯酸酯制成的，丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性，商家在制作中会添加一些工业色素。
所以现在我玩水精灵，玩一下就会赶紧清洗。
水精灵真是太可爱了！水精灵又真是太神奇了！可爱的水精灵作文篇2今天，同学们正在津津有味地看书。
这时，一个声音冒出来：“大家好！”同学们惊讶极了，左看看右看看，根本没有人啊。
这时，我突然看见桌子底下有什么东西，不禁“啊”的一声大叫起来。
同学们莫名其妙地看着我。
【四年级作文】水中的精灵——水精灵_800字
【四年级作文】水中的精灵——水精灵_800字每当夏天来临，我们总喜欢到水里游泳玩耍，而我最喜欢水中的精灵——水精灵。
水精灵全身透明，看起来像是水做成的，但却拥有魔法般的力量。
它们生活在湖泊、河流和大海中，会用它们的魔力保护水源和生态环境。
水精灵可以随意变出水滴，灵活地躲避各种障碍。
有一次，我在湖边捡玩具的时候，一只章鱼突然将我紧紧缠住，我很害怕，眼泪不由自主地流了下来。
这时，水精灵出现了，它变成了一颗水滴，滴到我身上的时候，将我从章鱼的触手中救了出来。
水精灵还会操控水流，让水流变得温柔如丝。
有一次，我和爸爸一起划船，不小心摔入了湖中。
我惊恐地看着汹涌的水流，拼命挣扎，但水越来越大，我无法再自己拯救。
这时，水精灵出现了，它用魔力操控水流，将我轻轻推到了岸边。
水精灵还有个神奇的本领，就是可以变成任何水中的动物。
有一次，我和妈妈一起在海边捡贝壳。
突然，一条大鲨鱼向我们游来，我吓得浑身冒冷汗。
这时，水精灵变成了一只海豚，迎着大鲨鱼游去，将它吓走了。
我们又认真地捡起贝壳，确保了自己的安全。
水精灵还会变出彩虹，给人带来快乐和幸福。
有一次，我和朋友们下雨天到公园踢足球，雨水淋得我们满身湿漉漉的。
这时，水精灵出现了，它变出一个个美丽的彩虹，我们欢呼雀跃，忘记了湿衣服的烦恼。
水精灵不仅关心人类，还关心其他生物。
它们会保护水中的植物和动物，让它们健康成长。
有一次，我和妈妈到河边散步，看到一只小鸭子在水中游来游去。
突然，它被卷入了旋涡中，身体摇摇欲坠。
这时，水精灵出现了，它用魔力将小鸭子推出旋涡，保护了它的安全。
水精灵是水的守护神，它们默默地守护着水源，也保护着我们的生活。
我们应该尊重水精灵，爱护水资源，保护水环境，让水源流淌得更清澈、更美丽。
我喜欢水精灵，它们是水中的精灵，也是我们永远的好朋友。
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【四年级作文】水中的精灵——水精灵_800字
【四年级作文】水中的精灵——水精灵_800字水是人类生活中最重要的资源之一，没有水，地球上将无法继续存在。
而在水中，有一种神奇的生物，它们叫做水精灵。
水精灵是一种以水为家园的生物，它们生活在江河、湖泊、大海等水域中。
水精灵有着非常漂亮的外表，身体透明如水，纤细而柔软，犹如一道流动的水波般优雅灵动。
它们有着一对细长的翅膀，可以帮助它们在水中自由自在地飞翔。
水精灵的双眼是水蓝色的，仿佛可以透过它们看到水中的一切。
水精灵性格活泼而好奇，喜欢在水中畅游。
它们可以像鱼一样迅速地游动，还可以像鸟一样飞起来。
水精灵们常常聚集在一起，组成小群体，玩耍、聊天，互相交流。
它们会互相帮助，照顾弱小的水精灵，保护水域中的生物。
每当大雨来临时，水精灵们会通过打开自己的翅膀，让雨水滴入水域中，帮助地球上的植物和动物生长。
水精灵的特殊能力不仅限于生活在水中，它们还拥有帮助人类的力量。
水精灵可以遥控水流，使其形成各种形状，帮助人们进行农业灌溉、供水和发电。
它们还可以察觉到水质的好坏，当水质受到污染时，水精灵会立即发出警报，提醒人们保护环境，保护水源。
水精灵是一种值得人们尊敬和保护的生物。
我们应该珍视水资源，不随意浪费水。
每当我们洗脸、刷牙、洗衣服等使用水的时候，都要节约用水，不浪费一滴水；每当看到水域中有垃圾时，要及时捡起来，保持水环境的干净整洁；每当想要污染水源时，要回想起水精灵的形象，放弃这个念头。
我们应该与水精灵一起努力，保护环境，保护水资源。
水精灵，是一道在水中流动的光，也是一颗在我们心中闪烁的宝石。
让我们一起保护水精灵，保护水资源，让地球更加美丽和幸福。
（作者：四年级学生XXX）。