APMS网上阅卷系统操作指南汇总
APMS全通纸笔王网上阅卷系统
APMS全通纸笔王网上阅卷系统双向阅卷功能。
完全与中高考接轨的网上阅卷功能,也可以实现主观题手工阅卷,分数扫描识别,先阅卷后扫描的应用模式。
1）与中、高考零距离接轨：答卷设计、考试规则、答题目要求、阅卷模式、质量控制等均与中高考网上阅卷模式相同。
同时兼容各种答题卡，支持精确定位和模糊定位，答题卡支持60克以上普通纸或者新闻纸双面单色（黑白）、彩色印刷，印刷方式可以是胶印、速印、静电复印或激光打印、油印、印刷和裁切误差允许正负3.5cm，允许印刷内容出现歪斜现象。
2）阅卷方式灵活方便，支持校园局域网与互联网阅卷：老师不但可以在学校用办公电脑通过局域网阅卷，还可以在家通过互联网阅卷，充分利用课余时间，阅卷工作轻松方便。
减少了当今传统阅卷方式老师必须局限在学校阅卷的情况，符合以人为本的管理理念。
3）可为教学诊断与针对教学提供科学依据，对提高教学质量与教学水平具有非常重要的帮助作用：既针对个人、班级、年级（学校）和科目、题目、小题（知识点）考试的详细分析；又针于对考试结果（实际得分情况）的统计分析和考试本身（难度、信度、区分度、效度等）的综合判断。
4）部署简单：无论客户端还是服务器端都无需安装，自动化配置。
5）系统采用独特的分布式架构设计，可穿越NAT以及一般性防火墙。
克服了B/S架构冗余数据大、效率不高、容易受到浏览器版本限制和恶意插件捆绑等问题困扰的缺点。
6）节约成本：网上阅卷方式可以A3/A4双面印刷，不必采用昂贵的答题卡，把客观题与主观题印刷在同一张试卷即可。
单面答题试卷纸张采用30克以上普通纸，双面答题试卷纸张采用60克以上普通纸，答卷印刷采用胶印、一体机印刷、静电复印或激光打印等均可.答卷纸张成本不足传统考试方式的一半（按标准答题卡普通纸构成答计算）。
7）制卷过程简单，系统拥有专业的试卷设计模块，支持常用的文字编辑软件设计试卷本系统支持使用MS-Word、WPS等常用文字编辑软件设计答卷，无须使用复杂的软件工具或进行复杂的操作，使考试答卷的制作简单化，便于命题教师快速掌握。
网上阅卷安装步骤1
APMS网上阅卷系统安装指南第一步：1.打开IE2.选择“安全”选项页；3.选择“受信任的站点”图标；4选择点击“站点”；5.把“对该区域中的站点要求服务器验证（https：）”前面的勾去掉；6.在地址栏中输入阅卷系统的服务器地址：http:// 221.208.255.62/apms7. 点击“添加”，然后点击“关闭”；8.将“该区域的安全级别”降低到最低级别，或者点击自定义级别，安全级别重置为“安全级—低”，点击“重置”，点击“确定”；9.点击“确定”完成设定。
第二步：登录界面，“确定”和“取消”按钮亮起的时候就可以登录系统1.打开IE浏览器，在地址栏输入阅卷地址：221.208.255.62/apms2.如在地址栏下面出现如图提示，请右键单击提示，选择“安装ActiveX控件”221.208.255.623.在窗口的最下面有个蓝色进度条，等蓝色进度条消失，即可登录.安装”；3.操作系统是Vista，win7系统，请安装“Windows_VistaHome_安装”。
第三步：IE8以上或Vista，win7系统需要关闭IE浏览器的内存保护功能，具体操作如下：1.如果是IE8浏览器，打开IE浏览器，选择菜单“工具”下的Internet选项，点击“高级”，将“启用内存保护帮助减少联机攻击*”前面的对号取消，需要重新启动IE浏览器；2.如果是Vista系统，请在控制面板，“用户账户”下关闭用户账户控制，然后才能取消“启用内存保护帮助减少联机攻击*”；3.如果是win7系统，请在控制面板，“用户账户”下，“更改用户账户控制”中调到最低“从不通知”然后才能取消“启用内存保护帮助减少联机攻击*”。
其他问题处理：1.在您评卷过程中，如果要停止评卷，请先左侧菜单的“注销登录”，然后再关闭网页；2.在您评卷结束后，发现评卷查询仍然显示有未评完的试题时，可能是因为网络传输原因导致的，请联系管理人员，帮助您处理；3.在评卷过程中，有其他问题可以联系管理人员。
APMS快速上手手册
第一部分目录规化1、磁盘要求①、磁盘文件系统格式必须采用NTFS格式，（FAT32格式，当文件数量多后数据会丢失）②、足够大的磁盘存储空间（说明：一般有10G的独立存储空间即可）磁盘转化NTFS格式的方法：方法1：备份原盘数据，直接选择NTFS格式化盘符。
方法2：运行命令convert X:/fs:ntfs，X命令为盘代表为扫描数据存储的盘符。
2、目录结构规化新建几个文件夹，命名为（TXT 文件、模版、图像、名册）存放数据说明：TXT 文件：存放扫描识别系统 ScanProII 导出的*.txt 文件。
模版：存放各科目的扫描模版，扩展名为 *.IRO 文件。
图像：存放各科目的图像文件，如（语文，英语，数学）等。
名册：存放学生名册，扩展名为*.xls。
第二部分 ScanProII使用方法在完成第二部分前，一定要拿一张空白答卷，在考号、客观题的第一行用笔划一横线，使其闭合，以供做模版。
如下图。
做模版之前拿一张空白试卷，把考号、客观题第一行用铅字笔划起来，使其闭合说明：模版制作所定义选项：特征点，考号、客观题识别区域，图像1、扫描仪设置在打开模版设计器时—>工具—>扫描仪选项，1.1点击下拉框，选择扫描仪驱动类型，如图1.2点击选择源选择相应的扫描仪硬件型号，1.3点击设置，按确定2、扫描模板制作2．1新建模板文件打开SCANPRO II 模板设计器点击“新建模版文件” 例如选择纸张尺寸为A3，如果是扫A4的纸张，则在纸张尺寸中选择A4尺寸，点“下一步”，将“扫描仪设置界面”，点击“导入图像”调出扫描界面后，选择相应的用户首选项 如A3ISIS会调出已设置好的参数。
A3ISIS点击确定，模版答卷扫进去后，出现“TScanPro：继续扫描吗？”点击取消。
点击确定，此时答卷只是一张A3，无需页码，如果是有两张或多张A3时，在左上角的特征点处将有所不同，做模版需要定义特征点，考号、客观题识别区域，图像四个部份2．2定义特征点点“特征点工具”将A3答卷上的四个三角形画上，三个亦可。
外国语学校网上阅卷系统操作手册.doc
网上阅卷操作手册1.系统概述“全通纸笔王”网上阅卷系统(英文缩写：ＡPMS）是以多年高考网上阅卷系统研发为实践基础，以《教育测量学》、《教学统计学》和《教学评价学》为理论指导，以满足各级各类教育部门和广大中小学校需求为目标而开发的基于普通纸张应用的计算机网上阅卷与分析评价系统。
本系统由高速扫描仪器、数据库服务器及“全通纸笔王”网上阅卷系统软件构成。
1。
１系统特点1.１．１有利于提高阅卷操作公平性、准确性通过自动屏蔽考生信息,引入双评、多评的误差控制机制和成绩数据的自动加分、登分与统计分析系统，确保阅卷过程的客观公正,最大限度降低数据处理的差错率，使评卷结果更加科学、准确。
1。
１。
2 有利于保障教学分析及时性、有效性应用《教育测量学》与《教育统计学》的相关理论进行面向学校、班级、个人的成绩统计并提供针对科目、题目、小题（知识点）的答题分析.不但为教学分析提供了科学依据，也为针对性教学提供了帮助，从而提高教学质量。
１。
1。
３有利于减轻教师阅卷负担通过利用客观题自动阅卷,主观题网上阅卷及成绩自动加分、登分与统计功能，成倍提升阅卷效率，减轻教师负担。
1.1。
4 有利于提高学生应考能力将与高考、中考网上阅卷要求相同的答卷格式、考试规则、答题要求、阅卷模式等方式应用到学校的日常考试，不但能有效实现与高考、中考网上阅卷模式的接轨，而且还可大幅提升考生的应考能力，让学生在仿真环境中得到有效训练,有利于学生养成规范、良好的答题习惯。
１。
1。
５有利于降低考试成本通过应用“题卡合一"模式，网上阅卷系统不但可免去光标阅读机对精致答题卡的依赖，而且还能通过采用70克以上的普通纸张以单面或双面打印、复印、速印或胶印等方式制作答卷。
1。
1。
6 有利于实施教学测量数字化网上阅卷系统在学校教学测评、问卷调查等方面的应用具有明显优势，是目前较为灵活、便捷和高效的教学测量数字化工具。
1。
２应用范围“全通纸笔王”网上阅卷系统自２004年面世以来，至今已在全国30个省市和自治区近20０0个教育局和学校得到了广泛应用,占全国同类产品70％以上的市场份额。
APMS网上阅卷常见问题解答
APMS网上阅卷常见问题及处理方法一、答卷制作1.答题卡的用纸有什么要求?●必须使用70克以上（最好为80克）双胶纸或复印纸。
●纸张表面应洁白、平整且没有明显的黑点或黑块。
2.速印、胶印答题卡有哪些注意事项？●速印或胶印设备正常，用墨应保证印刷效果良好；●所印答卷字体颜色既不能太深（否则容易导致穿透现象），但也不能太浅（以免影响识别效果）；务必使特征点和考号、客观题涂点区域保持印刷清晰、干净。
3.学校一体机自行印刷时，如何避免印制答题卡时出现偏移？●在不断追加纸张时，应注意保持新追加纸张与原放置纸张位置的一致性，不可有前后或左右偏移的现象。
●随机抽查并对照检查是否有偏移。
二、模板设计1.进行扫描答题卡设计模板的时候,扫描仪没反应●检查开机顺序是否正确？即先开电脑，后开扫描仪。
如果顺序正确，需在扫描仪打开后重启电脑。
●检查扫描仪驱动程序安装或选择是否正确？否则，请重新安装扫描仪驱动程序及选择正确的扫描仪型号。
●扫描仪电源是否接通，数据线是否和电脑正确连接，如果不是，请插好扫描仪电源，重新连接数据线。
2.模板制作完毕，无法保存●检查图象页码定义是否完全。
●检查特征码的完整性。
●检查考号字段的完整性（是否作为标识字段）。
三、扫描识别1.在扫描答题卡前，应注意检查哪些事项？●扫描仪器与服务器是否正确连接，且处于正常工作状态；●答题卡是否叠放整齐，且没有褶角及放反的现象？2.模板制作或扫描开始时扫描仪没有反应怎么办？●检查开机顺序是否正确？即先开电脑，后开扫描仪。
如果是，需在扫描仪打开后重启电脑。
●检查扫描仪驱动程序安装或选择是否正确？如果不是，请重新安装扫描仪驱动程序及选择正确的扫描仪型号。
●扫描仪电源是否接通，数据线是否和电脑正确连接，如果不是，请插好扫描仪电源，重新连接数据线。
3.如答题卡偏移太大，超出模板识别范围怎么办？●将偏移太大的答题卡取出来用切纸刀切除多余的部分再进行扫描，但切割时一定要整齐。
选做题设置说明
APMS网上阅卷系统选做题设置说明一．模板选做题设置：1.如果选做题是在背面，那也要在背面划特征点，如图（1-1）：图（1-1）2.选做题的涂点与客观题设置相似，但字段类型这里要选择Binary类型，其他不用设置。
如图（1-2、1-3）：图（1-2）字段详细定义如图（1-3）图（1-3）二．“导入答卷”时选做题设置注意事项：在“导入答卷”对话框选择字段时选做题字段一定要选到选做题选择字段框内！如图（1）：注意：在点击“下一步”之前请勿必检查一遍“客观题字段”与“选做题选择字段”是否选择对应正确！图（1）三．客观题选做题设置：1.打开客观题设置菜单，点击左下角客观题选做题，出现如图（2）所示界面：2.点击“新增分组”，左边空白框内会出现“客观题选做分组1”字样，然后在右下角试题明细栏里选择“试题”与“选择字段”进行一一对应绑定，如图(3)。
如有多个分组同理增加。
具体操作：a）点击“试题”的下拉选项菜单，从中选择需要设置为选做题的试题。
b）每选择一道试题，从下边“选择字段”下拉菜单中选择对应选做字段。
c）点击新增试题，如有问题可以点击删除试题删掉。
d）在“规则”处输入正确选择规则(系统默认规则是n选1)。
3.此时左边将出现此次客观题每个分组里的所有选做题，完成后如图（3）。
4.如要进行删除可点击删除分组即可。
5.注意：完成对应设置之后请勿必检查一遍试题与选择字段是否对应正确！6.确认无误后点击关闭完成此次设置。
图（2）图（3）四.主观题选做题设置：1.打开主观题设置界面，先画好主观题(每道主观选做题为单独的大题，选做题所框区域相同)，然后点击右上角“主观题选做题”，出现如图所示界面，图（4）。
图（4）2.点击“新增分组”，左边空白框内将出现“主观题选做分组1”字样，然后在右下角试题明细栏里选择“试题”与“选择字段”进行一一对应绑定，如图(5)。
如有多个分组同理增加。
具体操作：a）点击“试题”的下拉选项菜单，从中选择需要设置为选做题的试题。
阅卷系统操作流程
系统操作流程第一步：后台数据初始化输入网址进入后台控制，如图所示：跟着大红色框标识的步骤流程做便能完成初始化操作。
1）“增加学期配置”，系统默认形式,不需要修改。
2）“增加年级",如需增加年级，点击左下角的“增加新记录”开始编写，格式规律参照上条记录即可。
3）“增加科目"，如需增加科目，点击左下角的“增加新记录”开始编写，格式规律参照上条记录即可。
4）“增加学期”,选择左上角的入学年份，然后点击“添加学期”填写上下学期时间,如下图所示。
5）“增加班级"，增加班级有两种方法，第一种（如图1）:点击“初始化配置向导”里的“增加班级”，选择左上角的入学年份，然后编写班级编号和班级名称。
第二种（如图2）：打开左边选项栏“基础数据管理”里面的“班级表管理”，选好入学年份,点击“增加班级”填写信息内容。
图1图26)“增加学生"，选择左上角的入学年份，选中班级点击“批量增加”，然后界面会跳转到导入方式，将准备好的excel表导入打开便可（顺带说一下导入excel表的格式，excel的版本为97-2003,后续名为xls，表头为:“学生编号"—“班级编号"—“学生姓名”—“密码列"）.图3图4图57)“增加教研组"，如需增加教研组，点击左下角的“增加新记录”开始编写，格式规律参照上条记录即可.8）“配置班级”，选中教研组，点击“配置班级"，选择左上角入学年份,选定老师，然后勾选班级的科任和班主任.9）“权限管理”,打开左边选项栏“用户管理中心”里面的“权限管理”，选中老师，到界面右边的勾选栏勾选对应的选项，一般默认如下图四个选项所示。
第二步:创建考试目录1.1登陆考试管理系统操作步骤:双击心意答阅卷快捷链接方式输入登陆用户名、密码、登陆,注意选择是使用外网还是内网。
进入管理考试界面,点击“考试管理”进入1.2创建考试1。
2。
APMS阅卷系统操作使用流程APMS设置
APMS网上阅卷分析系统使用流水操作指南从不懂到懂，从不会到到会，从不理解到理解，这里的点点滴滴记录了从最简单的开始，原则上复杂的思路程序上简单化，繁杂的操作程序流程化，理解运用方能实操胜算。
青岛文通柴昊2011年6月15日整理第六章 APMS设置第一节系统管理和考试管理系统打开APMS选择第一项系统管理和考试管理系统在这个部分我们设置的重定是：项目名称，公共名册，考试科目，用户管理。
四大部分我们能看到一共有6个选项，分别为系统管理，考试管理，网上评卷，成绩统计发布，切换模式，注销登入。
而我们我要的主要流程步骤如下：6.1.1.1创建项目方法：左键单击左侧考试管理，下级菜单项目管理，会弹出一个对话框，点击编辑，新增，输入新建项目名称，如果是高一学生可以使用公共名册，其他分科班级暂不选择公共名册，选择后边的发布查询，方便老师和学生查询成绩，那个完成等项目完成后可以选择（由于后期项目较多不便查找选择后隐藏完成项目）。
6.1.1.2公共名册方法：如果此次考试考生名册使用公共名册，那我们在创建项目的同时选择公共名册即可此时的项目界面左下边的公共名册会可供点击，这里选择了统一名册这里就可以点击导入公共名册此时我们点击公共名册系统又会弹出一个对话框点击导入，会弹出一个导入对话框，点击浏览选择公共名册存放的路径位置，如果没有准备好格式可以点击名册模版，将考生信息导入模版后，全选，格式，文本，另存为excel格式即可，或者根据我们提供的名册导入也可。
可以检查导入后的学生，班级人数是否正确，可以编辑删除修改。
6.1.1.3创建考试科目方法：左键单击左侧考试管理，下级菜单考试科目，会弹出一个对话框，对话框上边的项目名称选择刚才创建的项目：青岛农业大学，然后单击后下边的编辑，单击左下边的新增，点击学科项目的下拉三角选择学科也可在科目名称输入，输入好要考试的科目我们点击保存此时系统又会弹出对话框，我们默认的选择确定即可。
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2.2 划考号
用这个工具画上考生号的的第一列，如右图 ：
3.“确定”之后，画好 的第一个考号的颜色为 如右图颜色方为正常
1.先点选“选择定义块”工具
2.用“选择定义块”工具选 择如图里面的“考号”
3.再用“连接多字段”工 具画出第二列考号
4.直接 “确定”依次画出第 三个、第四个…...
注意：画出来的考号为红色时为不正确，看看提示什么错误，在画考号时， 如需放大图像显示，按键盘上的快捷键F9,如需缩小，则按Ctrl+F9
▪ 打开答题卡样卷（g1语文、g2物理。。。等Word文件），文件中的答题框都 是word文本框，可以任意修改大小。客观题部分的涂点字体为：Depu IRO OMR。涂点可根据每次客观题数量自行增加或删除。
▪ 样卷中包含 @ % $ # 移动位置。
的三角形是扫描识别的定位点，请勿删除或大幅度
▪ 请把“印刷要求.doc”交予印刷厂，按其中的要求执行。
Shift+5
1.2 注意事项速印或复印等方式印制。
二、答卷印制要求
1、答卷页面上不能存在污点；卡中各 @ 三角形涂点必须印刷清晰； 2、答卷的正反面不能相互看到（即答卷纸不能透明）； 3、答卷不能歪斜，要与母版答卷（样稿）相同或相近； 4、答卷之间不能存在大的误差，四周偏移不得超过2mm。
2.4 划页码标识字段
用“定义页图像”工 具 选上正面之后再在 卷子图像上面随便找 个空白的地方划一下
如图设置，字段名 称里面写上科目+ 页码即：数学p1
1.同样的做法，用“定义页图像” 工具点击 图中的背面用“定义页 图像”工具 在卷子的背面图像上 面随便找个空白的地方划一下
第二面则定义为“数学p2” ，最后点“确 定”
2.3 划客观题
1.选择“定义单选题”工具， 定义一组客观题如右图 ：
2.设置如图。若该组选择题同为 单项选择时，这时“字段类型” 可以设为单选题。反之，若改组 选择题同为多选时，则在“字段 类型”设置为多选题。若单选和 多选混插，或者改组只有一个客 观题，你可以一个题画一次，操 作很灵活，具体看情况。“排列 方向”是定义客观题的排列方向， 这里不多说了。“排列数量”就 是你这次定义了多少客观题。 “排列长度”简单说来就是定义 的客观题有几个选项可供选择
1.1 样卷参考 Shift+2
Shift+3
注：图中用红色标记的部分， 需要把字体均设置为“Depu IRO OMR”，并且在输出特征 点符号时，输入法为英文状态
字体设置为“Depu IRO OMR”后，输入0123456789
字体设置为“Depu IRO OMR”后，输入ABCD
Shift+4
客观题设置
主观题设置 （划主观题）
题组设置 （分题组调界面）
评卷数据管理 （生成答卷数据）
评卷任务分配
成绩统计 参数设置
统计
数据导出
分析报告 （＊）
评卷状态管理
原始成绩导出
答 卷 制 作
答卷制作
操作方法：
▪ 把字体文件“IROOMR.ttf”拷贝到“开始”——“控制面板”——“字体” 中；（重要）
4、 网上阅卷 4.1 管理模式 4.1.1 创建项目 4.1.2 创建科目 4.1.3 创建用户 4.2 科目模式 4.2.1 考生管理 4.2.2 模板管理 4.2.3 导入答卷 4.2.4 客观题设置 4.2.5 主观题设置 4.2.6 题组设置 4.2.7 评卷数据管理 4.2.8 评卷任务分配 4.2.9 评卷状态管理 4.3.0 原始成绩导出
1.如若下面的客观题和刚画的那组是一样的，只是题号不一样， 则在下面的截图里面直接点复制，之后，按快捷键Ctrl+v,
2.里面的红色定义块，拖到下一组要定义的客观题上，放好则 显示如下图
3.依次做好下面的客观题。可以点击如图位置看下是不是和画 的题号是一一对应的在定义客观题的时候一定要注意按顺序 画，画好了一定要检查序号是不是对。考号也是一样
4.把一张空白卷子在纸仓 里面放好后，点“导入图 像”图标。
1.设置如左图，之后点 “详细”，“详细”里 面设置看下面的图
2.超声波检测的作用是检 测重张
3.最后点击“扫描”
2.1 划特征点
1.选择“定 义特征点” 工具
2.用这个工具把扫描出来的卷 子图像里面的小三角分别画上，
设置如图， 点“确定”
APMS 网上阅卷系统
————上手教程
五岳电子
APMS网上阅卷系统
1、 答卷制作 1.1 样卷参考 1.2 注意事项 2、 扫描模板制作 2.1 划特征点 2.2 划考号 2.3 划客观题 2.4 划页码标识字段 3、 扫描试卷 3.1 导名册 3.2 指定图像保存路径 3.3 扫描 3.4 校对 3.5 导出txt数据
检查看看学生名单是不是 都导进去了，之后点击 “确定”，退出导名单系 统
3.2 图像保存路径
点击“选项”，
扫描模板制作
2、 扫描模板制作
打开模板设计软件，在打开的 软件窗口中点击“新建模板文 件”之后，设置如图，则直接 点击“下一步”
1.在里面点选“从扫描仪 扫描”并选上“扫描仪设 置界面”
2.看具体情况，卷子要是 单面的话，就在里面选上 “单面”
3.卷子放偏了？不要紧， 把“导入后自动纠偏”勾 上
保存模板
扫 描
试 卷
3、 扫描试卷
打开扫描识别软件之后 弹出如图对话框
点击“打开扫描模板”， 打开刚刚用“扫描模板 设计器”做好的对应学 科的模板
以扫描数学为例，选上” 数学.IRO”,并打开。
3.1 导名册 点击上面的“导入考生名册”，
点“数据源”按 钮
打开所对应的excel名册
把里面的字段和excel名 单里面的一一对应上，点 击“导入”按钮
5、 成绩统计 5.1 成绩统计 5.2 统计 5.3 数据导出 5.4 分析报告
答卷制作 扫描模板制作
扫描试卷
网上阅卷
样卷参考
划特征点
导名册
管理模式
注意事项
划考号 划客观题
指定图像 保存路径
扫描
划页码 标识字段
校对
导出txt数据
切换到 科目模式
网上阅卷系统流程目录
创建项目
成绩统计
创建科目
创建用户 并分配权限 考生管理 （导名册） 模板管理 （导模板） 导入答卷 （导答卷）