学校健康管理制学校健康管理制度
学生健康管理制度_学生健康管理制度条例
学生健康管理制度_学生健康管理制度条例第一章总则第一条为了保障学生身心健康，促进学生全面发展，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体在校学生，包括本科生、硕士研究生、博士研究生等各类学生。
第三条学生健康管理应以预防为主，保健为辅，综合施策，全员参与，形成学校全方位的健康管理网络。
第四条学校设立健康管理委员会，负责制定和监督学生健康管理工作的具体实施和运行，健康管理委员会成员由学校相关部门负责人以及医务人员组成。
第五条学校应加强学生的心理健康管理工作，设立心理咨询中心，并配备专业心理医师，定期开展心理健康教育和咨询服务。
第六条学校应建立健全的医疗保障体系，为学生提供及时、全面的医疗保健服务，保障学生在校期间的身体健康。
第七条学校应定期组织学生进行体检，对学生的身体状况进行全面的了解和评估，为学生提供个性化的健康管理方案。
第八条学校应加强食品安全管理工作，建立完善的食品安全保障体系，确保学生在校食品卫生和营养健康。
第九条学校应健全突发事件处理机制，对突发事件进行及时处理和通报，保障学生生命安全。
第十条学校应开展文明用药教育，普及药物常识和用药知识，防止学生滥用药物导致健康问题。
第十一条学校应加强体育锻炼和运动管理，推动学生积极参与体育锻炼，保持身体健康。
第十二条学校对学生的个人隐私信息和健康状况应严格保密，不得泄露给第三方。
第二章学生健康管理措施第十三条学校应建立健康档案管理系统，记录学生的个人基本信息、体检情况、病史等相关信息，并及时更新。
第十四条学校应设立健康管理教育课程，培养学生的健康管理意识和能力，提高自我保健能力。
第十五条学校应组织定期开展健康知识宣传活动，普及健康知识，提高学生的健康素养。
第十六条学校应加强对学生的生活习惯和饮食结构的指导和管理，培养良好的生活方式和饮食习惯。
第十七条学校应定期对学生进行体能测评，根据测评结果制定个性化的体育锻炼计划。
第十八条学校应定期对学生进行心理健康评估，及时发现和干预心理健康问题，防止心理健康隐患加重。
校园师生健康管理制度【精选十篇】
校园师生健康管理制度【精选十篇】校园师生健康管理制度精选篇11、学生健康管理制度（1）新学年初为每个新生开展健康体检，对体检中发现有器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生，要通知和配合学生家长到医院作进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和体育、劳动任课老师，以便在教育教学活动中给予照顾，实施卫生保健措施。
对因故未能按时参加体检的学生，要另行安排时间组织补检，确保体检率达到100%。
学生体检率纳入班级卫生工作评估内容。
（2）提供安静、整洁的体检场所，标明体检项目。
（3）组织学生体检前教育，讲解体检的注意事项和体检常识。
（4）使用“学生健康管理软件系统”对学生健康进行统一管理。
建立学生健康管理档案。
卫生室（保健室）要妥善管理学生的体检表。
学生毕业离校将体检表移交教导处，便于将体检表存入学生档案资料。
（5）设专人整理、统计分析学生健康档案资料，宜每学年编制学生健康状况统计图。
（6）做好学生计划免疫查验证及免疫接种工作。
开展学生近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病综合防治工作。
2、教师健康管理制度（1）指定校医（保健老师）协助安排，定期组织教职员工到医院体检。
（2）承检单位有特殊情况要变更体检日期，应提前三天通知受检学校。
（3）及时反馈体检结果。
发现有器质性疾病的教师应配合做好进一步检查和治疗。
校园师生健康管理制度精选篇2为加强幼儿的健康管理，保护幼儿身心健康，特制定本制度。
一、健康检查1、入园检查制度：按照托幼机构要求对新入园幼儿、插班幼儿进行全面体格检查。
对体检中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的幼儿，要通知和配合幼儿家长到医院做进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和保健医生，以便在教育教学活动中予以照顾。
2、幼儿园工作人员参加工作以前，必须按照托幼机构要求根部不同岗位职责，检查合格后方可就职。
二、定期体检1、在园的幼儿每年由街道社区卫生服务中心集体组织体检一次，每半年测身高、体重各一次，并做好记录，进行健康对比分析、评价，疾病统计，及时矫治。
学校校园健康监督管理制度
一、总则为保障学校师生的身体健康和生命安全，预防和控制学校内疾病的发生和传播，根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校成立校园健康监督管理领导小组，负责全面领导和协调学校健康管理工作。
2. 校园健康监督管理领导小组下设办公室，负责具体实施校园健康监督管理制度。
3. 各部门、各班级负责人为本部门、班级健康安全的第一责任人。
三、健康管理工作内容1. 食品安全监管（1）严格食品采购、储存、加工、供应等环节的管理，确保食品卫生安全。
（2）定期对食堂、小卖部等食品经营场所进行检查，发现问题及时整改。
（3）加强食品安全宣传教育，提高师生食品安全意识。
2. 疾病预防控制（1）建立健全传染病防治制度，定期开展传染病防治知识培训。
（2）加强对师生健康状况的监测，发现疑似传染病病例及时报告并采取隔离措施。
（3）开展学校环境卫生整治，消除疾病传播隐患。
3. 健康教育（1）开展健康教育课程，普及健康知识，提高师生健康素养。
（2）举办健康讲座、咨询等活动，引导师生养成良好的生活习惯。
（3）鼓励师生参加体育锻炼，增强体质。
4. 健康检查（1）定期对师生进行健康检查，建立健康档案。
（2）对传染病、慢性病等疾病患者进行跟踪管理。
（3）对体检中发现的问题，及时告知师生并指导其就医。
四、监督管理1. 学校对各部门、各班级健康管理工作进行定期检查，发现问题及时通报、整改。
2. 对违反本制度的行为，将依法追究相关责任。
3. 学校设立健康投诉举报电话，接受师生对健康问题的投诉和举报。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校校园健康监督管理领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校校园健康监督管理领导小组根据实际情况予以补充和完善。
学校健康教育工作管理制度(3篇)
学校健康教育工作管理制度一、指导思想全面贯彻国家教育方针，认真实施《学校卫生工作条例》扎实做好学校教育健康工作，促进师生养成良好的文明健康行为，努力提高他们的体质健康水平，完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点，构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系，使师生身心得以全面和谐发展。
二、学校健康教育工作1、根据我校实际，健康教育采取校园广播、板报和在校园网络平台上发布传染病宣传知识等方式，提高师生的卫生保健意识。
三、卫生宣传工作1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。
2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。
3、认真开展健康教育，普及卫生知识，提高学生的自我保健能力。
4、积极开展有以防近为中心的卫生宣传教育活动，重点抓好每学期第二周的“防近宣传周”工作。
5、每年的“爱耳日、爱眼日、爱牙日、艾滋病日”积极开展宣传教育活动。
四、开展健康教育活动强化疾病预防意识1、做好各班卫生委员的培训。
期初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生委员在环境卫生、班级饮水机消毒、教室开窗通风、学生因病缺课、疾病防治、季节性传染病防治、学生营养等方面，与校医室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培训。
2、近视眼防治。
第____周为“防近宣传周”，通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传，控制近视率上升。
3、牙病防治。
根据市防疫站要求，结合“9.20爱牙日”，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
4、传染病防治。
通过卫生专栏及广播形式，对学生进行秋冬季传染病食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病的发生。
5、健康教育。
结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣传(____次)，对学生进行健康知识教育。
6、疾病防治。
学校健康教育工作管理制度（2）一、制定目的学校健康教育工作管理制度的制定，旨在加强学校健康教育工作的管理，提高教育质量和效果，建设健康和谐的学校环境。
学校学生健康管理规章制度7篇
学校学生健康管理规章制度7篇学校学生健康管理规章制度篇1为切实做好开学期间疫情防控工作，加强学生自身防范，阻断病毒传播，根据学校疫情防控工作相关要求，特制定开学后学生宿舍内部暂行管理制度，请各学院(校区)按要求落细落实。
一、学生管理1、严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。
2、进入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍环境清洁、卫生。
3、凡进入宿舍的人员和行李物品，必须接受消毒。
4、非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。
5、学生入校后应根据学校统一安排和分配的宿舍住宿，不得随意调换。
6、学生进入宿舍后，严禁串门、聚集等交流活动。
7、为了自己及他人的健康安全，请同学们自觉遵守相关规定，相互监督提醒，发现异常情况及时报告。
二、宿舍管理1、实行宿舍值日生负责制，在每天早、中、晚三餐期间，做好室内的开窗通风。
2、宿舍每日进行消毒至少一次，重点对各类开关、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
3、疫情防控期间，宿舍成员要进一步强化责任意识，坚决做好自我管理、自我教育、自我服务、自我监督。
4、宿舍内部区域消毒注意事项:(1)值日生负责到宿舍楼管理员处领取配制好的84消毒液。
(2)消毒应注意防止消毒液刺激呼吸道和皮肤黏膜，造成不必要的损伤。
(3)宿舍内各类开关、门把手、水龙头等物体表面应采用已配制好的84消毒液进行消毒。
(4)、宿舍内严禁使用酒精消毒，以避免其它安全隐患的发生。
三、学生宿舍值日安排1、值日安排：宿舍由学院班级指定或推选宿舍长一名，负责值日表的排定，加强值日制度的落实与执行。
如宿舍人员发生变化，宿舍长负责值日调整，并及时上报宿舍楼管理员和班主任。
2、宿舍值日生职责(1)负责宿舍环境清洁、卫生打扫，自带垃圾下楼。
(2)负责宿舍各类开关、门把手、水龙头消毒。
(3)负责督促宿舍同学每日健康打卡、体温监测及登记。
(4)负责宿舍同学当天行踪登记报告。
(5)负责将当天学生宿舍登记表(见附件)交给班长。
(6)值日期间发现本宿舍同学体温异常须及时报告班主任。
学校营养与健康管理制度
学校营养与健康管理制度第一章总则第一条为了促进学生的健康成长，提高学生的身体素质，保障学生的营养健康，根据教育部等相关部门的相关规定，制定本制度。
第二条学校营养与健康管理制度适用于学校全体师生，包括幼儿园、小学、初中、高中等各个层次的教育阶段。
第三条学校应当建立健康教育、营养膳食、身体锻炼等管理制度，培养学生健康的生活方式和良好的饮食习惯，加强学生的体育锻炼，提高学生的身体素质。
第四条学校应当组织专门的管理团队，负责制定、实施和监督学校营养与健康管理制度，建立健全相关的管理制度。
第五条学校教职员工和家长应当共同配合学校的相关工作，共同关心学生的饮食健康和身体状况，共同维护学生的健康权益。
第二章健康教育管理第六条学校应当制定全面的健康教育计划，内容包括营养知识、饮食安全、心理健康、性教育、预防疾病、环境卫生等方面的教育内容。
第七条学校应当定期组织全体学生参加健康教育活动，包括开展主题班会、组织健康讲座、开展健康知识竞赛、制作健康宣传栏等形式。
第八条学校应当建立健康档案，对学生进行体格测量，包括身高、体重、肺活量、血压等指标，并定期进行评估和记录。
第九条学校应当配备专业的健康教育师资力量，进行学生健康教育及心理健康教育，培养学生健康的生活方式和良好的心理素质。
第十条学校应当定期组织学生进行体育锻炼，包括晨跑、体育课、文体活动等形式，促进学生的身体素质提高。
第三章营养膳食管理第十一条学校食堂应当建立健康膳食标准，合理搭配菜品，保证学生的膳食健康，做到色、香、味俱佳。
第十二条学校应当定期对食品原料进行检验，确保食品的安全卫生标准，做到无公害、无添加、无污染。
第十三条学校应当制定餐饮服务卫生管理制度，对食堂环境、操作规范、餐饮业食品安全管理等方面进行监督和管理。
第十四条学校应当建立食品安全与营养监测系统，对学生的饮食情况和营养摄入进行监测和分析，针对不同学生群体的需求，合理搭配膳食。
第十五条学校应当配备专业的厨师团队，进行食品烹饪和营养搭配指导，提供健康的饮食服务。
学生健康管理制度
学生健康管理制度第一章总则第一条为了保障学生的身心健康，预防学生疾病，提高学生健康水平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于各级各类学校。
第三条学校应当建立健全学生健康管理制度，对学生进行健康教育，提高学生的健康素养。
第四条学校应当加强与家庭、社区的沟通合作，共同关心学生的健康问题，促进学生健康成长。
第二章健康管理组织第五条学校应当设立学生健康管理组织，负责学生健康管理工作。
学生健康管理组织由校长领导，教务处、学生处、后勤处等有关部门参加。
第六条学校应当配备专（兼）职健康管理人员，负责学生健康教育的组织实施、学生健康状况监测和健康档案管理等工作。
第七条学校应当聘请校医或者卫生专业技术人员，负责学生疾病的诊断、治疗和预防工作。
第三章健康管理内容第八条学校应当开展健康教育，将健康教育纳入课程体系，落实健康教育课时。
第九条学校应当定期开展学生健康状况监测，建立学生健康档案。
学生健康档案应当包括学生个人基本信息、身高、体重、视力、听力、肺活量等生理指标以及心理健康状况等。
第十条学校应当加强传染病防治工作，建立传染病预防控制制度，制定传染病应急预案，及时报告传染病疫情。
第十一条学校应当加强学生营养健康管理，开展营养教育，提高学生的营养素养。
第十二条学校应当加强学生体育锻炼，保证学生每天锻炼时间，提高学生的体质健康状况。
第十三条学校应当加强学生心理健康教育，建立心理健康咨询室，配备心理健康教师，开展心理健康辅导。
第四章健康管理措施第十四条学校应当加强环境卫生管理，保证学校环境卫生条件符合国家卫生标准。
第十五条学校应当加强食品安全管理，保证学生饮食安全。
第十六条学校应当加强学生住宿管理，保证学生住宿条件符合国家卫生标准。
第十七条学校应当加强学生体育器材设施建设，保证学生体育活动器材设施安全。
第五章健康管理保障第十八条学校应当保证学生健康教育经费，用于健康教育活动的开展、健康设施的建设、健康人员的培训等。
学校师生健康管理制度
学校师生健康管理制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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梅川中学学生健康管理制度
为加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，监测学生健康状况，特制定学校学生健康管理制度：
一、结合学校教学和季节变化的特点及学生生长发育特点，采取多种形式对学生开展健康教育，培养学生良好的生活、卫生习惯；加强对传染病、学生常见病的预防及青少年成年期慢性非传染性疾病的早期干预。
二、学校合理安排学生的学习时间。
学生每日学习时间（包括自习），中学不超过八小时。
学校或者教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。
三、改善学校卫生环境和教学卫生条件。
学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准，学校应设置厕所和洗手设施。
四、学校建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室卫生的管理，学校认真贯彻执行食品卫生制度，加强饮食卫生管理，改善学生膳食，加强营养指导，同时为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
五、学校体育场地和运动器材符合卫生和安全要求；运动项目和运动强度适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故；组织学生参加适当的劳动，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。
六、建立学生健康档案,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，协助上级卫生部门做好每年一次的中小学生健康检查工作，体检中对有疑问的检查结果应进行复查，以明确诊断。
同时掌握学生基础性慢性疾病，做好信息登记,报告体育老师,安排相应体育活动。
七、采用《学生体检结果告知书》的形式，向学生及其家长反馈发现疾病情况的信息，有利于提高保健意识和疾病矫治。
八、根据体检结果和评估状况，进行统计分析。
采取统计报表形式向学校领导和上级主管部门汇报学生健康检查结果。
结合学生健康状况及其主要病患，找出影响学生健康状况的环境因素，提出改正措施，给予学生针对性的保健指导。
九、在上级主管部门指导下，上级卫生部门来校进行学生常见病在校矫治。
十、以《告家长书》形式，询问学生患有心脏病、哮喘、肝炎、肾炎、高血压、肺结核、伤残等等慢性疾病的情况，并做好基础性疾病信息记录工作，并及时告知体育老师安排其相应体育活动。
我始终相信，时光会证明每天不管多晚多累都坚持在自己脸上涂抹半小时是正确的！。