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七年级地理下册《 8.5 美国》说课稿 (新版)湘教版

七年级地理下册《 8.5 美国》说课稿 (新版)湘教版

七年级地理下册《 8.5 美国》说课稿(新版)湘教版一. 教材分析湘教版七年级地理下册《8.5 美国》这一课,主要介绍了美国的地理位置、自然环境、人文环境以及经济发展等方面的内容。

通过本节课的学习,使学生了解美国的基本情况,培养学生对美国这个国家的认识和理解。

二. 学情分析对于七年级的学生来说,他们已经具备了一定的地理基础知识,对于地理学科有一定的认识。

但是,对于美国这个国家,他们可能了解不多,因此需要在课堂上引导学生去探究、去了解。

同时,学生可能对于一些地理概念和地理现象还不是很清楚,需要教师在课堂上进行详细的解释和引导。

三. 说教学目标1.知识与技能:使学生了解美国的地理位置、自然环境、人文环境以及经济发展等情况,培养学生对美国的基本认识。

2.过程与方法:通过自主学习、合作学习等方式,培养学生的地理思维能力和探究能力。

3.情感态度与价值观:引导学生正确看待美国,培养学生对不同文化的尊重和理解。

四. 说教学重难点1.教学重点:美国的地理位置、自然环境、人文环境以及经济发展等情况。

2.教学难点:对于一些地理概念和地理现象的理解和运用。

五. 说教学方法与手段在本节课的教学过程中,我将采用自主学习、合作学习、讲授法、案例分析法等多种教学方法和手段,引导学生去探究、去了解美国的各个方面。

六. 说教学过程1.导入新课:通过展示美国的地图和相关图片,引导学生关注美国的地理位置和自然环境,激发学生的学习兴趣。

2.自主学习:让学生自主阅读教材,了解美国的地理位置、自然环境、人文环境以及经济发展等情况。

3.合作学习:学生分组讨论,分享各自的学习成果,互相学习和交流。

4.讲授法:教师针对学生的学习情况,进行详细的讲解和解释,帮助学生理解和掌握知识点。

5.案例分析法:通过分析一些具体的案例,使学生更好地理解和运用所学的知识点。

6.课堂小结:对本节课的主要知识点进行总结,帮助学生巩固所学内容。

七. 说板书设计板书设计要简洁明了,能够突出本节课的主要知识点。

湘教版地理七下《美国》ppt课件

湘教版地理七下《美国》ppt课件

休斯敦
西雅图
○⒀
旧金山


○⑾
洛杉矶
芝加哥底⑹○特律⑸○ 匹兹⑺○堡

○⑴波士顿 ○⑵纽约
○ 费城
⑷ 华盛顿
⑽○
休斯顿
⑻○亚特兰大 ○ ⑼ 迈阿密
美 国 国 会 大 厦
美国白宫
华盛顿:美国的首都, 林
位于哥伦比亚特区




曼哈顿
港纽 口约 世市 界美 四国 大人 金口 融最 中多 心的
活塞队 火箭队 超音速队 公牛队
美国人口的分布
美国人口分布不均。 美国人口稠密地区是 沿海平原和五大湖附近 , 西部高原山地 而人口稀疏
___印__第__安__人 是美国的原 有居民,但 是现在数量 已不多。
___黑__色____人种在
美国也有很大的 比例,他们的祖 先大多是早年从
__非____被贩运而
口贸易额最大的国家。也是世界上进口 小汽车 、 石油、 纺织品 最多的国家。
位次 2 1 2 3 1 1 1 1
本区宇航、电子、信 息技术等新兴工业发 展较快
美国资本主义发展最早 的地区,全国的钢铁、 机械、汽车、化工等传 统工业大部分集中在此。
本区地价便宜,劳动 力充足,环境污染较 小,
工业地 区
城 市 , 最 大
美国的交通中心
底特律 美国的汽车工业中心
匹兹堡:美国的钢铁工业中心
洛杉机 美国太平洋沿岸的最大港口城市和经济、文化中心
迪斯尼乐园
好莱坞
旧金山大桥
教旧 育金 和山 文: 化美 中国 心太 天平 然洋 良沿 港岸
的 金 融 、 贸 易
唐人街大门
斯 坦 福 大 学

湘教版七下地理 8.5美国 课件 (共16张PPT)

湘教版七下地理 8.5美国 课件  (共16张PPT)

课堂检测
1.美国本土位于
()
A.太平洋和北冰洋之间
B.太平洋和大西洋之间
C.太平洋和印度洋之间
D.大西洋和北冰洋之间
2.美国西部的地形区是
()
A.落基山脉
B.亚平宁山脉
Hale Waihona Puke C.阿巴拉契亚山脉 D.安第斯山脉
3.美国的经济增长主要得益于( )
A.对别国的经济制裁B.对别国的军火输出
C.高新技术产业的蓬勃发展D.大量消耗全球资源
农业的专门化优越性表现:
1、能充分利用自然条件, 发挥地区优势;
2、大规模使用农业机械, 提高农业生产技术; 3、实现农业的现代化管理。
讨论:
美国是世界上的农业大国。它生产的小麦、 大豆、玉米、乳肉等居世界前列。美国是 世界上出口农产品最多的国家。
但咖啡、可可、 天然橡胶等热 带家产品需要 大量进口。这 是为什么呢?
美国三大工业区
3.服务业 旅游业、国际贸易
三、人口与城市
西雅图
圣佛朗西斯科 洛杉矶
底特律
波士顿
芝加哥
纽约
华盛顿 亚特兰大
休斯顿
2.说出美国的主要城市及其发展特色。
1.人口组成及分布
美国是世界上最大的 移民国家
美国人口分布不均匀, 沿海平原和东北部的五 大湖附近是人口稠密地 区,而西部高原山地人 口稀少。
4.世界上最大的高新技术产业区位于 ( )
A.美国旧金山 B.美国纽约
C.美国洛杉矶 D.北京中关村
5.美国的首都和人口最多的城市分别是 ( )
A.华盛顿、休斯顿 B.纽约、华盛顿
C.洛杉矶、旧金山 D.华盛顿、纽约
思考
过去美国农业生产中的“黑色风暴”问 题

湘教版地理七年级下册_《美国》知识总结

湘教版地理七年级下册_《美国》知识总结

《美国》知识总结1、美国的领土——地跨北美洲、大洋洲的国家。

(1)领土组成:本土48个州和哥伦比亚特区,海外州有夏威夷州和阿拉斯加州。

(2)纬度位置:跨热带、温带、寒带,本土大部分在北温带(北极圈穿过阿拉斯加州,北回归线穿过夏威夷州)。

(3)海陆位置:本土:东临大西洋,西临太平洋,东南濒临墨西哥湾。

(4)相对位置:北有邻国加拿大,南有邻国墨西哥。

2、自然环境(1)地形:南北纵列三大地形区:西部是落基山脉,中部是平原,东部是阿巴拉契亚山脉。

(2)气候:以温带大陆性气候为主。

(3)河流:密西西比河和五大湖。

3、高度发达的经济(1)美国是世界上农业大国――农业生产专门化(生产过程各环节机械化)和农业地区专门化(农业带)(2)美国是世界上出口粮食最多的国家,但咖啡、可可、天然橡胶等热带农产品需要大量进口(原因:本土大部分在北温带)。

(3)美国农业生产的有利条件:①大部分位于北温带,多面临海,受海洋影响较大,水热条件配合好;②地形以平原为主,为美国农业发展提高面积广大的耕地;③密西西比河和五大湖为美国的农业发展提高便利的灌溉水源。

(4)主要农业带:①乳畜带、玉米带、棉花带、小麦区②主要影响因素:受气候条件、土壤、城市需求的影响。

乳畜带分布于五大湖沿岸地区,一有充足的水源,气候温暖湿润利于优质牧草生长,二靠近消费市场,因为五大湖是美国发达的工业地区,人口众多。

(5)美国农业过去大量使用化肥、农药以及滥垦土地,造成环境污染和生态平衡破坏,美国曾多次发生“黑色风暴”灾难。

――治理措施:实行轮作制度和免耕法,以保护耕地。

4、美国是世界高新技术产业基地,是高度发达的资本主义国家,工农业总产值居世界首位。

(1)是世界上工业大国。

拥有最发达、最完整的工业体系。

(2)信息技术、宇航技术、生物工程技术、核能利用等的研发,均居世界领先地位。

以高技术为核心的新兴工业部门呈现蓬勃向上的发展趋势。

(3)美国既是输出工农业产品最多、出口贸易额最大的国家,也是世界上进口小汽车、石油、纺织品最多的国家。

湘教版地理七下8.5《美国》教学课件(共24张PPT)

湘教版地理七下8.5《美国》教学课件(共24张PPT)
• 发展工业的优势条件: 自然资源丰富 , • 交通运输发达 , • 科技力量雄厚 。
东北部工业区:
主要工业部门有汽车、机械和 钢铁 等,从资源角度
回答该地发展工业的有利条件是 煤、铁等资源丰富 。
南部工业区:
南部工业区的主要工业部门有石油、航空航天 和电子等。
西部工业区:西部工业区位于 太平 洋沿岸,该
• 地势平坦、土壤肥沃、夏季热量充足、降水较多、 河流提供充足的灌溉水源;机械化水平高、交通 便利。
美国
一.美国的自然地理特征
• 1.领土组成: • 由本土、 阿拉斯加州 和 夏威夷州 组成。
• 2.位置:美国本土东临 大西 洋,西临 太平 洋,陆上邻 国北有 加拿大,南有墨西哥。阿拉斯加州北临北冰洋, 夏威夷州位于 大洋 洲。因此美国是地跨两个大洲的国
家。
• 美国领土跨越了 热 带, 北温带和 北寒 带, 以 北温 带为主,从低中高纬度看,美国跨越 了 低 纬度、 中 纬度和 高 纬度以 中 纬度
(1)美国的主要人种是 白 种人,有色人种主要是 黑 种 人,该种有色人种分布在美洲的原因是 黑奴贸易 。
(2)华人华侨主要分布在美国的 旧金山 和纽约等。
(3)读美国人口分布图,找出美国人口分布稠密 区: 沿海平原和五大湖附近 。
主要城市及职能
硅谷 飞机制造中心
钢铁中心 最大海港
汽车中心联合国总部Fra bibliotek(2)美国东北部是著名的钢铁工业基地,根据图中信息说明 该地发展钢铁工业的资源条件: 煤、铁矿石、水资源丰富。 (至少回答两点) (3)乳畜业需要接近城市众多的消费市场,A、B两地适宜发
展乳畜业的是 A。
• 乳畜带发展的有利条件:气候冷湿,适宜牧草生

七年级下册地理美国知识点湘教版

七年级下册地理美国知识点湘教版

七年级下册地理美国知识点湘教版七年级下册地理美国知识点地理学是对地球表面和人类居住区的研究。

在七年级下册的地理学课程中,我们将学习美国的地理知识。

美国是一个面积广阔,具有多样性的国家,拥有许多有趣和重要的地理特征。

地理位置和领土美国位于北美洲,与加拿大和墨西哥相邻。

美国的总面积为约9,834,000平方公里,其中陆地面积为约9,147,000平方公里,海域面积为约687,000平方公里。

美国的主要地理特征美国是一个大陆性国家,因此其地理环境非常多样化。

下面是美国的一些主要地理特征:山脉:美国有两个主要的山脉系统,包括洛矶山脉和Appalachian山脉。

这些山脉提供了美丽的风景和许多户外活动机会。

河流:美国有众多的河流,其中最著名的是密西西比河,流经许多重要城市,如明尼阿波利斯和新奥尔良。

湖泊:五大湖是北美洲最大的湖泊,它们位于美国和加拿大的边境上。

美国还有许多其他重要的湖泊,如大熊湖和切萨皮克湾。

沙漠:美国西南部是一个干燥的沙漠地区,包括著名的摩哈维沙漠。

气候美国的气候因其大陆性地形而有很大变化。

南部和西部的气候通常较温暖,降雨较少,而东北部和中西部则较为寒冷,冬季降雪较多。

城市和人口美国是一个高度城市化的国家,大多数人口居住在城市。

美国最大的城市是纽约市,其次是洛杉矶、芝加哥和休斯敦等城市。

美国的总人口约为3.28亿,是世界上第三大国家。

总结美国是一个具有重要地理特征,包括山脉、河流、湖泊和沙漠等的多样化大陆性国家。

它的气候在不同地区有很大变化,有许多重要的城市和三亿多人口。

通过学习美国的地理知识,我们可以更好地了解这个国家的文化和历史,希望大家能够在地理学课程中有所收获。

湘教版地理七年级下册8.5《美国》教学设计

湘教版地理七年级下册8.5《美国》教学设计

湘教版地理七年级下册8.5《美国》教学设计一. 教材分析湘教版地理七年级下册8.5《美国》是一节介绍美国地理位置、自然和人文特点的课。

本节课通过图文并茂的方式,让学生了解美国的地理位置、气候、地形、河流、城市、经济发展等方面的情况。

教材内容丰富,插图清晰,有利于激发学生的学习兴趣。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识,对地理概念和地理现象有一定的认识。

但是,对于美国这样一个地理、文化、历史等方面都非常复杂的国家,学生可能还存在一定的陌生感。

因此,在教学过程中,需要注重引导学生了解美国的各个方面,提高他们的地理素养。

三. 教学目标1.让学生了解美国的地理位置、气候、地形、河流、城市、经济发展等情况。

2.培养学生观察、分析地理图表的能力。

3.提高学生对美国地理、文化、历史等方面的认识,拓宽视野。

四. 教学重难点1.美国的地理位置、气候、地形、河流等自然地理特点。

2.美国的经济发展状况及其特点。

3.美国的主要城市及其分布。

五. 教学方法1.图文并茂:通过教材中的插图和地图,让学生直观地了解美国的地理位置、地形、河流等自然地理特点。

2.案例分析:通过分析美国的经济发展状况和主要城市,让学生深入了解美国的社会经济状况。

3.小组讨论:分组讨论美国的地理特点、经济发展等问题,培养学生的合作意识和探究能力。

4.课堂提问:通过提问,检查学生的学习效果,及时发现问题并进行讲解。

六. 教学准备1.教材:湘教版地理七年级下册。

2.地图:美国地图、世界地图。

3.课件:美国地理、经济、文化等方面的图片和视频。

4.练习题:与美国地理、经济等方面相关的练习题。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用课件展示美国的国旗、地图等图片,引导学生关注美国的地理位置,激发学生的学习兴趣。

2.呈现(10分钟)通过教材和课件,介绍美国的地理位置、气候、地形、河流等自然地理特点。

让学生观察并分析地图,了解美国的地理位置和自然环境。

06 8.5美国【教案】七年级下册地理湘教版

06  8.5美国【教案】七年级下册地理湘教版

美国设计说明美国是高度发达的国家,该国的很多产品在我国随处可见,同时美国发展过程中的一些经验也值得我们借鉴和学习,开头播放美国农业生产过程,直观感受美国高度发达的农业生产,引发学生思考为何美国农业如此发达,梳理影响农业的因素,进而进入到第一部分地理位置和自然环境的学习,结合对自然环境的分析,提炼总结发展农业的有利条件,总结美国不同农业带是如何因地制宜发展农业的。

除此之外,随着美国高新技术产业的发展,科技在农业中起到的作用越来越重要,大大提高了农业生产效率。

给出相关资料,总结美国农业生产特点,了解科技在农业生产中的地位,但是美国农业生产中也出现了问题,了解美国农业生产中的问题及采取的措施。

第2课时学习美国的工业、服务业、人口与城市。

开头也是利用学生身边熟悉的产品进行导入,结合材料分析美国工业特点及发展的条件。

美国不仅农业发达、工业发达,服务业也很发达,给出材料,结合课本和材料了解美国服务业发展状况。

美国经济发达,居民大部分来自欧洲、非洲、亚洲移民的后裔,人种构成复杂,人口数量庞大,通过美国人口密度分布图了解美国的人口分布状况,给出图片了解美国主要的城市及其职能,知道美国首都是华盛顿,人口最多、经济最发达的城市是纽约,位于圣弗朗西斯科(旧金山)的硅谷是全球闻名的高新技术产业区,并且分析其发展的主要条件,借此说明高新技术产业对美国经济发展的重要作用等。

教学方法问题驱动法、读图分析法、交流讨论法、图表归纳总结法。

资源与工具教材书、地理图册、填充图册、《作业》、多媒体课件、美国地形分布图、美国气候类型分布图、美国年降水量分布图、美国本土工农业分布图、美国部分矿产资源分布图、美国人口分布图。

课时安排2课时。

教学过程第1课时领土组成农业大国【学习目标】1.结合美国地形分布图,能够说出美国的领土组成,描述美国地理位置特点。

2.结合美国地形分布图和气候类型分布图,归纳美国的自然环境特点,提高学生的区域认知素养。

3.运用地图和其他资料,联系美国自然环境特点,简要分析该国是如何因地制宜发展农业的。

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美国工业发达,工业门类齐全,设备和技术先进, 传统工业衰落,高新技术产业居世界领先地位。
美国工业分布
本区航空、电子、 信息技术等新兴工 业发展较快
美国资本主义发展 最早的地区,全国的 钢铁、机械、汽车、 化工等传统工业大部 分集中在此。
本区地价低廉,
劳动力充足,环境 污染较小。
读图,填写下表。
工业区 东北地区
2、高度发达的工业
说一说,美 国的铁矿、煤矿 和石油主要分布 在哪些地区? 铁矿:五大湖西部 煤矿:阿巴拉契亚山 石油:墨西哥湾沿岸
优势条件:自然资源丰富、交通运输发达、科技力量雄厚
你知道美国有哪些著名的企业或是产品吗?
阅读下列材料,归纳美国工业特征。 美国钢铁产量占世界五分之一;汽车产量占世界四分之一, 肉类产量也占世界五分之一,并且生产占世界上三分之一的铝。 在乳酪、衣服、化学品、纸张、纸板、纺织品及其他许多制造品 上,美国都居世界上的领导地位,2009年制造业生产总值居世 界第一。 20世纪80年代以来,一方面,美国传统工业面临新兴工业 国家的激烈竞争,呈衰落状态;另一方面,高新技术产业则蓬勃 发展,电子信息、航空航天、生物工程、新能源等技术领域居世 界领先地位。
南部地区 西部地区
工业 部门
钢铁、机械 汽车、化学
航空航天、 航空、电子 石油、电子 信息技术
工业 中心
纽约、芝加哥 底 特律、匹兹堡
休斯敦 新 奥尔良
旧金山业非常发达,在其国民经济中占有极其重要 的位置。从1990年开始,美国服务业增加值占国内生产 总值的比重超过50%,目前已达到73%左右,成为支撑 美国经济的主要产业。服务业的就业人数约占全国的 3/4。
科 迪
大中
勒 拉 山 系

部 平
原原
西部高山区
中部平原区 东部低山区
美国本土地形分为三大南北纵列带:西部是高 大的山系,中部是广阔的平原,东部是低缓的山地。
4、主要河湖
密西西比河与五大湖
北美五大湖
读美国本土气候分布示意图,归纳美国本土气候分布 特点。
美国本土以温带 大陆性气候为主。 东南部属于亚热带 季风性湿润气候, 西部沿海分布着狭 长的温带海洋性气 候和地中海气候。
阿拉斯加位于北
美洲西北部,北、 南二面分别濒临北
北冰洋
冰洋和太平洋。
阿拉斯加位于 亚洲
西半球,大部位

于北半球高纬度。

(寒带) 夏威夷位于北 太 平 洋

半球、西半球的
太平洋之中。 (热带)
美国跨寒、温、热三带
3、自然地理特征
在图中找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山脉、 五大湖和密西西比河,说一说美国地形分布的特点。
二、高度发达的经济
① 2011年,美国国内生产总值高达16万亿美元,居 世界第1位。人均GDP为52000美元,居世界前列。
② 美国的服务业占最大比重,全国四分之三的劳动 力从事服务业。
③ 美国是全球最大的农业出口国,占世界农业出口 市场的一半以上。
④ 美国是世界上主要的汽车、飞机和电子产品生产 国。
中部平原区 中部和北部
中部平原 区中部
玉 米带
美国东北部
小麦区:地形平坦,土壤肥沃;光热条件好;灌溉便利。 乳畜带:气候冷湿,牧草丰富;人口城市密集;
临近粮食产地。
(1)美国是世界农业大国,但咖啡、可可、天然橡胶等 热带农产品需要大量进口。想一想,这是为什么?
咖啡、可可、天然橡胶生产地在热带;美国本土在 北温带,缺乏大面积的热带地区;美国市场需求量大。 (2)议一议,美国农业的生产效率为什么非常高?
农业地区专门化和生产专门化可以充分利用各地区 的自然条件和自然资源(水、土、光、热等),有效发 挥农业机械的作用,并可集中利用现代科学技术,大力 提高劳动生产率。
美国农业生产规模大,生产效率高,产量很大,当 国际市场和国内市场出现波动,很易造成农产品过剩。 自1860年以来,美国因农产品过剩表现的危机有四次: 第一次1867—1896年,第二次1920—1941年,第三 次1948—1972年,第四次1981以来。
美国目前已成为世界旅游业最发达的国家之一,旅 游收入已多年稳居世界第一。2005年达到13000亿美元, 相当于每天产生34亿美元。其中国际旅游收入达930亿 美元,国际旅游人数达4940万人次,而每年美国人出国 旅游消费也有890亿美元,旅游顺差40亿美元,出境国 际旅游人数达2700多万人次。
一、领土组成
1、三个组成部 分
阿拉斯加
美国本土 夏威夷
加 拿大 大洋洲
2、地理位置
说一说,美国本土的地理位置特点。
本土位于北 美洲中南部,
北冰洋
东、西、南三 面分别濒临大 亚洲
西洋、太平洋
和墨西哥湾。
本土位于 西半球,位于
太平洋
北半球中纬度。

加 拿大


说一说:美国阿拉斯加和夏威夷的地理位置特点。
⑤ 美国有发达的旅游业,排名世界第三。 ⑥ 全球多个国家的货币与美元挂钩,而美国的证券 市场被认为是世界经济的晴雨表。
1.高度发达的农业
飞 播
高度机械化
集约化牧场
美国主要农产品在世界的位次
农产品 产量比重 位次 出口量比重 位次
玉米
41%
1
65%
1
小麦
12%
2
33%
1
稻米
5%
4
16%
3
大豆
47%
美国长期的农产品过剩导致农业发展速度趋缓。美 国农产品过剩不仅是结构性,更主要的是数量性过剩。 主要有小麦、玉米、高梁、水稻、棉花、烟草、奶类、 小果。其过剩的数量和程度在不同时期不同。
什么是“黑 色风暴” ?美国 为什么会多次发 生“黑色风暴”? 他们采取了什么 措施来防制呢?
在历史上,美国由于大量使用化肥、农药以及滥 垦乱伐,造成环境污染和生态破坏,曾多次发生“黑 风暴”。
轮作制是指在同一块田地上,有顺序地在季 节间或年间轮换种植不同的作物或复种组合的一 种种植方式。免耕法是指将耕作减少到只要能保 证种子发芽即可,用农作物秸秆及残茬覆盖地表, 并主要用农药来控制杂草和病虫害的一种耕作技 术。美国农业大量采用轮作制和免耕法,有效地 保护了农业生态,并成为提高作物产量的有效手 段。
1
67%
1
棉花
16%
1
24%
1
肉类
17%
2
14%
1
牛奶
15%
1
3%
7
鸡蛋
10%
1
9%
2
种植业与畜牧业并重;商品化程度高;玉米、小麦、
大豆、棉花、肉类产量居世界前列。是世界最大的农产品
出口国。
农业生产区域专门化程度高
每个地区根 据自然条件和 经济条件,重 点发展一种或 几种农产品的 专门化生产。
(1)找出小麦区、玉米带和乳畜带,说出它们的分布特 点。 (2)说说小麦区和乳畜带农业发展的有利条件。
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