北师大二年级-五 2～5的乘法口诀-练习三V2
北师大版二年级数学上册练习三课件
2.根据下面的点子图，说一说2、3、4、 5的乘法口诀。
2.根据下面的点子图，说一说2、3、4、 5的乘法口诀。
3.看谁算的又对又快。
2×5=10 3×6=18 2×7=14
4×1=4 2×9=18 2×8=16
5×3=15 8×3=24 9×3=27
7×4=28 8×5=
7×3= 21
巩固练习
4.填一填。
×1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45
6.“蓝猫商店”部分商品价格如下。
加法算式：3 + 3 + 3 + 3 = 12
娃 ？
乘法算式： 4 × 3 = 12 或 3 ×4 = 12
一共有多少块积木？ 5 × 6 =30（辆）
一共有多少块积木？ 4 × 4 = 16（块）
2.根据下面的点子图，说一说2、3、4、 5的乘法口诀。
2.根据下面的点子图，说一说2、3、4、 5的乘法口诀。
7.打气球。
今天你有什么收获？ 这节课你的表现怎样？
5的乘法口诀
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五
基本练习
一
共
有
多
少
4 × 3 = 12（个）
横看：有（ 3 ）个（ 4 ）
个 布 娃
加法算式：4 绿色圃中小学教育网
+4
+4
= 12
竖看：有（4 ）个（3 ）
北师大版二年级数学上册 第五单元 2～5的乘法口诀
北师大版 二年级数学上册 第5单元《2~5的乘法口诀》知识梳理(整理与复习课件)
第5单元《2~5的乘法口诀》知识梳理 名师培优整理与复习
思维导图
知识梳理
核心要点
乘法口诀 的编制和 意义
表内乘法 的计算
知识梳理
2～5的乘法口诀
根据乘法的意义编制乘法口诀，是 几的乘法口诀，每组相邻两句口诀 的结果就相差几。
根据乘法口诀求两个数的积。
除乘数相同的乘法口诀以外， 每句乘法口诀都能写出两个不 同的乘法算式。
练一练
九 七
典题提升
五 二
三十 二
练一练
典题提升
2
5
10
3
8 24
5
5
25
练一练
典题提升
12 16 20 24 28 32 36
12
三四十二
8 24
练一练
典题提升
4 × 6 24
6 × 4 24
四六二十四
练一练
典题提升
√ √ √ ×
练一练
②
典题提升
② ②
6
30
必背要点 核心要点 乘法口诀的编制
口诀的编制：根据乘法的意义编写，是几的乘法口诀，相邻 的两句口诀的得数之间就相差几。
例：3个4是多少？ 4×3=12 4个4是多少？ 4×4=16
4的乘法口诀，相邻两句之间相差1个4。
必背要点 核心要点 乘法口诀应用
1、求几个几是多少，用乘法计算。 例：每架飞机上坐4人，3架飞机可以坐几个人？4×3=12（人）
2、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 例：明明今年5岁，妈妈的年龄是他的5倍，妈妈今年多少岁？
5×5=25（岁）
记一记
必背要点
记一记
必背要点
二年级数学上册五2_5的乘法口诀教案北师大版
五2—5的乘法口诀课题：数松果(5的乘法口诀）教学目标：1、经历编制5 的乘法口诀的过程，使学生知道5的乘法口诀的来源，初步体会口诀的优越性。
2、掌握5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。
3、培养学生初步的观察和分析能力。
教学重点:掌握5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题.教学难点：培养学生有条理地思考问题的习惯，培养学生合作学习和用数学的意识，体验数学与日常生活的密切联系。
一、复习准备。
出示下面各题,指名口算，并把加法算式改成乘法算式。
3+3+3 = 2+2+2+2+2= 4+4+4+4= 7+7=二、学习新知。
1、创创设数松果情境,导入新课。
2、提出问题，探究新知.（1)看着主题图，你能提出哪些数学问题?(一共有多少个松果？）（2)有什么好办法解决这个问题吗？那可以怎样数呢？①1，2，3，4,…1个1个地数.②5＋5，10＋5，15＋5,20＋5，……连续加5算出得数。
③5,10，15，20，…5个5个地数。
(3）大家的数法真多，你喜欢哪一种数法？为什么？（4）你能用乘法算式表示吗？生答师板书：1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=205×5=25 6×5=30 7×5=35 8×5=40 9×5=45(5）你知道这些算式表示的意义吗？（6）刚才我们根据松果的排数，写出了这些乘法算式。
看着这些算式，你有什么想法？（算式和得数都有一定的规律.）（7）你能记住这些算式吗？动脑筋想想，然后4人小组商量一下,看谁有好办法记住这些算式和得数。
（学生讨论.) (8）利用口诀顺口、方便。
1个5是5，为了记起来顺口，编成口诀是：“一五得五".你们能编出下面的口诀吗？如果有困难，可以先看图数一数有几个5，再根据乘法算式编出相应的乘法口诀，能编几句就编几句。
(学生以小组为单位尝试编制口诀，组织汇报，教师将相应的口诀卡片贴在黑板上。
二年级数学上册北师大版五2~5的乘法口诀(单元测试)
北师大版二年级数上册第五单元练习一、看清题目,认真计算。
(共36分)1.直接写得数。
(16分)2×5= 3×4= 1+8= 5×7=3×6= 8×2= 3×2= 4×4=5×1= 4+8= 9×3= 4×5=9+9= 8×4= 4×7= 5×6=2.先把口诀补充完整,再连一连。
(12分)3.根据得数写算式。
(8分)二、用心思考,正确填写。
(每空、每式1分,共27分)1.一个乘数是3,另一个乘数是8,积是( )。
2.四九三十六,再减一个4,就是四八( );三七二十一,再加一个3,就是三八( )。
3.根据口诀写出两道乘法算式。
二六十二五八四十□×□=□□×□=□□×□=□□×□=□4.在( )里填上合适的数。
( )×3=9 4( )×=20 ( )×8=242( )×=8 ( )×7=14 5( )×=305.找规律,填一填。
6.在○里填上“>”“<”或“=”。
5×3○3×4 4×7○5×6 6×3○3×65+5○5×5 9×4○7×5 4×4○4×57.一只小兔4条腿,2只小兔( )条腿,6只小兔( )条腿。
三、动手操作。
(共6分)1.根据口诀在图上圈一圈。
(2分)2.画一画。
(4分)(1)四、看图列式计算。
(9分)1.一共有多少个气球?2.一共有多少个蘑菇?□⚪□=□（）□⚪□=□（）口诀: 口诀: 3.一共有多少人?□⚪□=□（）口诀:五、解决问题。
(共22分)1.6顶帐篷最多可以住多少人?(4分)2.买文具。
(14 分)(1)从图中可以得到的数学信息是。
北师大版二年级数学上册第五单元《2-5的乘法口诀》练习三课件
买5支钢笔需要多少元？ 5×5=25（元）（答案不唯一）
巩固练习
7、打气球。
巩固练习
涂红色的有：2×8 8×2 4×4
涂蓝色的有：6×4 8×3 3×8 4×6
涂黄色的有： 4×7=28 7×2=14 5×7=35
课堂总结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
（1）8×3=24（元） 或3×8=24（元） 答：一共花了24元。
巩固练习 6、“蓝猫商店”部分商品价格如下。
（2）7×5=35（元）或5×7=35（元） 答：一共花了35元。
巩固练习 6、“蓝猫商店”部分商品价格如下。
（3）4×9=36（元）或9×4=36（元） 40>36, 够。
巩固练习 6、“蓝猫商店”部分商品价格如下。
巩固练习
3.
40
5
8
24
14
21
16
9
巩固练习
4.填一填。
4 6 8 10 12 14 16 18
369
15 18 21 24 27
4 8 12 16 20 24 28 32 36
5 10 15 20 25 30 35 40 45
巩固练习
5.找新家。
巩固练习 6、“蓝猫商店”部分商品价格如下。
北师大版小学二年级数学上册
第五单元 2-5的乘法口诀
练习三
巩固练习
1.填一填。
3 4 12 个 5 6 30 个 4 4 16 个 或4×3=12（个） 或6×5=30（个）
巩固练习
2.根据下面的电子图，说一说2,3,4,5的乘法口诀。
可以自己尝试练习巩固练习3.10274
二年级上册数学练习三北师大版
3x8 3x4
24
12
7x2
14 5x7
35
8x2 16 4x6 24 4x4 16 4x8 32
二年级上册数学练习三北师大版
二年级上册数学练习三北师大版
课堂小结
通过刚才的练习，想一想 可以归纳一下本单元主要 的学习内容吗？
二年级上册数学练习三北师大版
二年级上册数学练习三北师大版
谢谢观看
二年级上册数学练习三北师大版
探究新知
3 X 4 = 12（个） 5 X 6 = 30（个） 4 X 4 = 16（个）
二年级上册数学练习三北师大版
二年级上册数学练习三北师大版
探究新知
2x5= 10 4x1= 4 5x3= 15 8x3= 24
9x3= 27 3x6= 18 2x9= 18 7x4= 28
8x5= 40 4+4= 8 2x7= 14 2x8= 16
二年级上册数学练习三北师大版
二年级上册数学练习三北师大版
探究新知
3元 9元 5元 8元 3元 5元
李老师买了8根
，一共花了多少元？ 3×8=24（元）
张老师买了7本
，一共花了多少元？ 5×7=35（元）
王老师带了40元 想买4辆 ，一共花了多少元？
9×4=36（元） 40＞36 答：够。
二年级上册数学练习三北目标
1.进一步理解乘法口诀的意义、熟练运用 2~5乘法口诀完成多种题型。
2.让学生在自主解决教材习题的过程中深化 对口诀的认识，在探讨交流的过程中提升口 诀的理解和记忆。
二年级上册数学练习三北师大版
5 2-5的乘法口诀
练习三
二年级上册数学练习三北师大版
二年级上册数学练习三北师大版
二年级上册数学课件 练习三 北师大版 (共11张PPT)
二年级上册数学课件 练习三 北师大版 (共11张PPT)
二年级上册数学课件 练习三 北师大版 (共11张PPT)
课堂小结
通过刚才的练习，想一想 可以归纳一下本单元主要 的学习内容吗？
二年级上册数学课件 练习三 北师大版 (共11张PPT)
二年级上册数学课件 练习三 北师大版 (共11张PPT) 二年级上册数学课件 练习三 北师大版 (共11张PPT)
买3个布娃娃一共要多少钱？ 3x8=24
二年级上册数学课件 练习三 北师大版 (共11张PPT)
巩固练习
2x8 16 3x6 18 6x4 24 9x3 27
5x5 25 4x7 28 2x5 10 8x3 24
3x8 3x4
24
12
7x2
14 5x7
35
8x2 16 4x6 24 4x4 16 4x8 32
谢谢观看
数学
北师˙二年级（上册）
课时目标
1.进一步理解乘法口诀的意义、熟练运用 2~5乘法口诀完成多种题型。
2.让学生在自主解决教材习题的过程中深化 对口诀的认识，在探讨交流的过程中提升口 诀的理解和记忆。
5 2-5的乘法口诀
练习三
探究新知
3 X 4 = 12（个） 5 X 6 = 30（个） 4 X 4 = 16（个）
探究新知Biblioteka 3元 9元 5元 8元 3元 5元
李老师买了8根
，一共花了多少元？ 3×8=24（元）
张老师买了7本
，一共花了多少元？ 5×7=35（元）
王老师带了40元 想买4辆 ，一共花了多少元？
9×4=36（元） 40＞36 答：够。
探究新知
3元 9元 5元 8元 3元 5元 请你在提一个数学问题，并尝试解答。
二年级上册数学专项训练-口算 2～5的乘法口诀(北师大版,含答案)
练习5 2～5的乘法口诀(1)1．把下面的加法算式改写成乘法算式并算出结果。
4＋4＋4＋4＝5＋5＋5＝2＋2＋2＋2＝3＋3＝2＋2＋2＋2＋2＝3＋3＋3＝5＋5＋5＋5＝【答案】4×4＝16 5×3＝15或3×5＝152×4＝8或4×2＝8 3×2＝6或2×3＝62×5＝10或5×2＝10 3×3＝95×4＝20或4×5＝202．根据提示写算式，再算出得数。
3个4相加2个3相加4个2相加加法算式：________ 加法算式：________ 加法算式：________ 乘法算式：________ 乘法算式：________ 乘法算式：________ 【答案】4＋4＋4＝12 3×4＝12或4×3＝123＋3＝6 3×2＝6或2×3＝62＋2＋2＋2＝8 4×2＝8或2×4＝83．根据要求写得数。
3和2相乘( ) 5个4相加( ) 2和4相乘( )3和5相乘( ) 2个3相加( ) 2和1相乘( )3和4相乘( ) 4个4相加( ) 2和5相乘( )【答案】6 20 8 15 6 2 12 16 104．轻松口算。
1＋4＝1＋3＝4＋4＝2＋5＝2×4＝4×4＝1×2＝2×3＝3×3＝3×1＝2×2＝3×4＝2×5＝1×5＝3×5＝5×4＝【答案】5 4 8 7 8 16 2 6 9 3 4 12 10 5 15 20 5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
2×1○3 3×2○5 6×2○6 4×3○123×3○6 4×2○8 3＋4○9 2×1○75×1○2 3＋2○8 3×7○6×5 5×5○25【答案】＜＞＞＝＞＝＜＜＞＜＜＝练习6 2～5的乘法口诀(2)1．轻松口算。