沪粤版八年级物理下册第七章《运动和力》知识点汇总与练习
沪粤版八年级物理下册课件《第七章 运动和力》复习课
上的A点由静止释放，分别将金属片固定在B点和C点，测出小车
从A点运动到B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度.
(1)AC之间的距离是 80.0 cm，
实验中，金属片的作用是为了便
于测量 时间 .
(2)若测量AC段平均速度时，未到C点就停止计时，则测量出的
平均速度比真实值偏 大 .
(3)测得小车从A点滑到B点的时间tAB＝1.6 s，从A点滑到C点的
《第七章
运动和力》复习课
定义：一个物体相对于另一个物体
参照物：在判断物体是否运动时，被选作参照 的物体(参照物默认是静止的)
运
动
运动的相对性：相对参照物有位置变化的物体是 运动 的，
机械运动
相对参照物没有位置变化的物体是 静止 的
和
力
位置的改变
分类
直线运动
匀速直线运动：运动路径是 直线 ，速度 不变 的运动
()惯性的大小只与物体的
对牛顿第一定律(惯性定律)的理解
运
动
()物体具有保持原来运动状态不变 的性质
运动
和力
质量 有关，跟物体的受力情况和运动快慢 无关
()原来静止的物体，不受外力时，保持 静止状态
()原来运动的物体，不受外力时，将做 匀速直线运动
概念：一个物体受到两个力的作用时，保持
二力平衡
C.匀速直线斜向上运动
D.沿水平方向向右做匀速直线运动
3.下列物体中，处于平衡状态的是( A )
A.在水平桌面上静止的物理书
B.向上抛出的篮球
C.在滑梯上加速下滑的小孩
D.减速行驶的汽车
4.2022年冬季奥林匹克运动会在我国北京—张家口顺利举办，
下列有关冬奥会项目的说法中正确的是( B )
第七章+++运动和力(沪粤版八年级下册物理含详细解析及答案)
第七章运动和力一．选择题（共22小题）1．（2015•郴州）某同学周末坐甲车回家，与之并排的乙车在超车，该同学感觉自己在后退，则他选择的参照物是（）A．甲车B．乙车C．地面D．路旁的树2．（2015•安顺）妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”．这个“别动”的参照物是（）A．电动自行车上的座位B．路旁的树木C．迎面走来的行人D．从旁边超越的汽车3．在南北方向的平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲车上的人看到路边的树木向北运动，乙车上的人看到甲车向南运动，乙车的运动情况可能是（）A．向北运动B．静止不动C．向南运动D．先向南运动，然后向北运动4．（2015•泰安二模）观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（）A．甲乙两车一定向左运动B．甲乙两车一定向右运动C．甲车可能运动，乙车向右运动D．甲车可能静止，乙车向左运动5．（2015•上海）甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2秒，甲运动6秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米，在图所示的a、b、c三条图线中，乙的s﹣t图（）A．一定是图线a B．一定是图线b C．可能是图线b D．可能是图线c 6．（2015•番禺区一模）甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，下列能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）A．B．C．D．7．（2015•长沙县校级模拟）在田径赛中，运动员可在10s内跑完100m的路程；城市马路上汽车的速度是30km/h；非洲羚羊的奔跑速度可达20m/s．这三者速度从大到小的顺序是（）A．汽车、羚羊、运动员B．运动员、汽车、羚羊C．羚羊、运动员、汽车D．羚羊、汽车、运动员8．（2013•江西）如图所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（）A．B．C．D．9．（2014•广安）如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）A．A与B B．A与C C．C与D D．B与C10．（2015•宜昌）正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（）A．立即停下来B．慢慢停下来C．做匀速直线运动D．改变运动方向11．（2013•广州）忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（）A．始终静止不动B．动了一点点，很快停下来C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动12．（2014•南通）如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动是（）A．一直加速B．一直匀速C．先加速后匀速D．先加速后减速13．（2015•凉山州）下列关于惯性说法正确的是（）A．静止在草坪上的足球没有惯性B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用D．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性14．（2014•南京）如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击地面（）A．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态B．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动C．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态D．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动15．（2009•南京）下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（）A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C．汽车在行驶时要保持一定的车距D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远16．（2015•岳阳）用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，保持弹簧测力计示数稳定，则（）A．木块受到的拉力大于摩擦力B．木块相对弹簧测力计是运动的C．木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力D．在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小17．（2014•广州模拟）如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（）A．B．C．D．18．（2013•盘锦）有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（）A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力19．（2015•夹江县模拟）一辆小车在拉力F作用下沿水平地面匀速向左运动，其受力分析如图，下列说法正确的是（）A．重力G和F支是一对相互作用力B．拉力F和F支是一对平衡力C．拉力F和重力G是一对平衡力D．拉力F和摩擦力f是一对平衡力20．（2014•日照二模）如图所示，一个重为200N的物体A放在水平面上，当物体A在水平方向受向右的拉力F1、向左的拉力F2及摩擦力f的作用时，物体A做匀速直线运动．若F l=30N，F2=20N，则下列说法正确的是（）A．f=10N，方向向右B．物体A所受力的合力大小为0NC．F2与f合力的大小是30N，方向向左D．若再增加一个沿水平方向向右的拉力F3，f将增大21．（2011•常德）如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在F P=5N、F Q=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（）A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P的质量一定大于Q的质量D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力22．（2012•滨州）关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A．物体受到力的作用就会运动B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体受到力的作用，运动状态一定改变D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用二．填空题（共4小题）23．（2015•河源校级模拟）在2010年广州亚运会圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示．根据它们的飘动方向，可以判断甲火炬（填“一定”或“不一定”）向右运动，乙火炬一定向（填“左”或“右”）运动．24．（2015•莱芜）A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经过6秒A、B相遇，它们是s﹣t图象分别如图甲、乙所示，由此可知v A v B （填“＞”、“=”或“＜”），P、Q间的距离为m．25．（2010•阿坝州）甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S随时间t变化的图象如图所示．从图象可知，车的速度大；5s内乙车通过的路程是m．26．（2014•永州）小李同学在百米赛跑时，在前8s内加速跑完了36m，接着保持8m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是s．百米赛跑的平均速度为m/s．三．解答题（共4小题）27．（2014•广东一模）一辆大型运输车，长40m，质量为30t，匀速通过长260m的山洞时，所用时间为30s，它以同样速度通过一座桥时，所用时间为24s，求桥的长度．28．（2015•宁夏校级二模）一辆长150m的列车，匀速通过长90m的大桥需10s的时间，求：（1）这辆列车的速度．（2）这辆列车以同样的速度穿过一条长1050m的隧道需要多长时间．29．（2015•衡阳）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是（选填“a”、“b”或“c”）．（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越．（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做运动．（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时．（5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力（“是”或“不是”）一对平衡力．（6）上述所有探究实验中用到的科学探究方法有（只要求写出一种即可）．30．（2011•无锡）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：．（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转．第七章运动和力参考答案与试题解析一．选择题（共22小题）1．（2015•郴州）某同学周末坐甲车回家，与之并排的乙车在超车，该同学感觉自己在后退，则他选择的参照物是（）A．甲车B．乙车C．地面D．路旁的树【分析】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的．【解答】解：A、该同学坐甲车回家，相对于甲车的位置没有变化，所以是静止的．不符合题意；B、该同学坐甲车回家，与之并排的乙车在超车，以乙车为参照物，该同学是向后运动的，所以感觉自己在后退．符合题意；C、该同学坐甲车回家，相对于地面的位置是变化的，但方向是向前的．不符合题意；D、该同学坐甲车回家，相对于路旁的树的位置是变化的，但方向是向前的．不符合题意．故选B．2．（2015•安顺）妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”．这个“别动”的参照物是（）A．电动自行车上的座位B．路旁的树木C．迎面走来的行人D．从旁边超越的汽车【分析】解答此题的关键是弄清参照物，即事先被选定的假定不动的物体．“别动”的意思是小明相对于参照物没有位置的改变．【解答】解：小婷坐在电动自行车座位上，妈妈的意思是让她相对于座位没有位置的变化，即相对静止．小婷相对于树木、迎面的行人、超越的汽车都有位置的变化，即都是运动的，B、C、D都不符合题意．故选A．3．在南北方向的平直公路上有甲、乙两辆汽车，甲车上的人看到路边的树木向北运动，乙车上的人看到甲车向南运动，乙车的运动情况可能是（）A．向北运动B．静止不动C．向南运动D．先向南运动，然后向北运动【分析】判断一个物体的运动情况，一定是相对参照物而言，选择不同的参照物，物体的运动情况会不一样．【解答】解：（1）甲车上的人看到路边的树木向北运动，说明甲车向南运动；（2）乙车上的人看到甲车向南运动，此时有三种可能：一是乙车静止不动；二是向北运动；三是也向南运动，但速度比甲车慢．只要不与甲车同向行驶并速度比甲车快，其他情况都有可能．故选ABCD．4．（2015•泰安二模）观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（）A．甲乙两车一定向左运动B．甲乙两车一定向右运动C．甲车可能运动，乙车向右运动D．甲车可能静止，乙车向左运动【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．由此来突破此题．【解答】解：由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹．所以甲车运动状态有三种可能：1、向右运动；2、静止；3、向左运动，且速度小于风速．因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度．故选D．5．（2015•上海）甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2秒，甲运动6秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米，在图所示的a、b、c三条图线中，乙的s﹣t图（）A．一定是图线a B．一定是图线b C．可能是图线b D．可能是图线c【分析】由甲运动时间可得到乙的运动时间，由甲、乙6s后相距2m，得到乙通过的距离，由此计算出乙的速度．根据图象得到a、b、c的速度判断即可．【解答】解：由题，甲比乙先运动2秒，甲运动6s，所以乙运动时间t=4s，此时甲、乙间的距离为2m，所以乙运动的路程可能是s=s甲+2m=6m+2m=8m，也可能是s′=s甲﹣2m=6m﹣2m=4m，由v=，乙的速度可能是v===2m/s，也可能是v′===1m/s．由图线a，当s=8m时，t=4s，所以图线a表示的速度v a==2m/s；由图线b，当s=8m时，t=5.5s，所以图线b表示的速度v b=≈1.45m/s；由图线c，当s=6m时，t=6s，所以图线c表示的速度v c==1m/s．由此可知，a、c都有可能是乙的s﹣t的图线，所以ABC错误，D正确．故选D．6．（2015•番禺区一模）甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，下列能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）A．B．C．D．【分析】物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知A和B都是错误的；由题干中的图可知：甲和乙同时同向运动，相同的时间内，乙运动的路程长，乙的运动速度就大；我们可以在C和D的图象中，找出相同的时间，看谁运动的路程长，从而得出甲和乙的正确图象．【解答】解：由题干中的图象可知：乙比甲运动的速度大．A、图象表示，随着时间的增长，运动的路程是不变的，表示甲乙是静止的，故A错误；B、图象表示，随着时间的增长，运动的路程是不变的，表示甲乙是静止的，故B错误；C、在横轴上找一点，表示时间相等；做纵轴的平行线，可以发现乙的运动路程长，说明了乙运动快，故C正确；D、运用上面的方法，可以发现：在相同的时间内，甲的运动路程长，速度大，故D错误．故选C．7．（2015•长沙县校级模拟）在田径赛中，运动员可在10s内跑完100m的路程；城市马路上汽车的速度是30km/h；非洲羚羊的奔跑速度可达20m/s．这三者速度从大到小的顺序是（）A．汽车、羚羊、运动员B．运动员、汽车、羚羊C．羚羊、运动员、汽车D．羚羊、汽车、运动员【分析】知道运动员的运动时间和路程，根据速度公式V=求出运动员的速度．把运动员的速度、汽车的速度、羚羊的速度，统一单位，比较速度的大小．【解答】解：运动员的速度为：V员===10m/s．V车=30km/h=8.3m/s．V羊=20m/s．V羊＞V员＞V车．故选C．8．（2013•江西）如图所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（）A．B．C．D．【分析】经过的路线是直线，快慢不变的运动叫匀速直线运动．匀速直线运动是最简单的运动．【解答】解：A、在相等时间间隔里位置没有变化，即静止；B、已知时间间隔相同，每个时间段内通过的距离也相同，说明物体在这一时间内可能做匀速运动；C、已知时间间隔相同，相同时间段通过的距离越来越大，说明物体做变速运动；D、已知时间间隔相同，相同时间段通过的距离越来越小，说明物体做变速运动．故选B．9．（2014•广安）如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）A．A与B B．A与C C．C与D D．B与C【分析】匀速直线运动的特点的图象有两种表示方法：s﹣t图象和v﹣t图象．一定要分清楚其本质的不同．【解答】解：如果是s﹣t图象，则横轴表示时间，纵轴表示距离，因速度不变，s与t成正比，所以图象是过点O的射线，如图C．如果是v﹣t图象，则横轴表示时间，纵轴表示速度，因速度不变，所以图象是平行于横轴的射线，如图B．故选D．10．（2015•宜昌）正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（）A．立即停下来B．慢慢停下来C．做匀速直线运动D．改变运动方向【分析】此题考查了我们对牛顿第一定律的理解，只要判断出小球在外力消失前的状态，那么在外力消失后，它仍会保持这一状态．【解答】解：根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．因为小球正在水平面上滚动，所以当外力消失时，它仍会保持那一瞬间的方向和速度不变，即做匀速直线运动．故选C．11．（2013•广州）忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（）A．始终静止不动B．动了一点点，很快停下来C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动【分析】要想改变物体的运动状态一定要有力的作用，据此来分析大石头的变化．同时，还要关注当不受外力时，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态．【解答】解：此题的前提是“忽略一切阻力”，因此，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，其运动状态一定改变，即开始运动．又因为没有阻力的作用，所以大石头将做匀速直线运动．只有选项D的说法符合题意．故选D．12．（2014•南通）如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动是（）A．一直加速B．一直匀速C．先加速后匀速D．先加速后减速【分析】压缩的弹簧具有弹性势能，在转化为动能时，使物块获得一定的速度，离开弹簧后物块的运动状态取决于它的受力情况．物体若不受力，将做匀速直线运动．【解答】解：如图所示，当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势能转化为动能，使物块获得一定的速度，且在物块离开弹簧时，速度达到最大；物块离开弹簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物块将做匀速直线运动．综上所述，静止释放物块A，此后物块的运动是先加速后匀速．只有选项C 符合题意．故选C．13．（2015•凉山州）下列关于惯性说法正确的是（）A．静止在草坪上的足球没有惯性B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C．百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用D．歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．【解答】解：A、一切物体在任何情况下都有惯性，因此静止在草坪上的足球有惯性，故A 错误；B、物体的惯性只与物体的质量有关，与速度无关，故B错误；C、百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于惯性还要保持原来的运动状态，而不是受到惯性作用；故C错误；D、惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，因此歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活，故D正确．故选D．14．（2014•南京）如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄迅速向下撞击坚硬的地面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击地面（）A．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态B．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动C．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态D．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动【分析】物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，即在分析判断时，先确定物体原来的运动状态，由于某种原因，某一部分的运动状态发生改变，而另一部分由于惯性仍保持原来的状态．【解答】解：将锤子倒着举起来向下撞击时，原来锤头和锤柄都处于运动状态，当锤柄碰到板凳后运动停止，而锤头由于惯性会仍然保持运动状态，故此时锤头能紧紧的套在锤柄上．故选D．15．（2009•南京）下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（）A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C．汽车在行驶时要保持一定的车距D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远【分析】一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，人们在实际生活中利用惯性为我们服务，也能更好的防止它带来的危害．【解答】解：A、手虽然停止拍打，但灰尘由于惯性会继续运动，从而脱落，这是利用惯性，故A不符合题意；B、锤柄虽然停止了运动，但锤头由于惯性会继续运动，从而套在锤柄上，这是典型的利用惯性，故B不符合题意；C、汽车行驶中如遇刹车，汽车由于惯性不会立即停止，而是滑行一段距离，如果不保持车距，会发生车祸，这是典型的防止惯性带来危害的例子，故C 符合题意；D、跳远助跑使自己具有一定的速度利用惯性跳得更远，故D不符合题意．故选C．16．（2015•岳阳）用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，保持弹簧测力计示数稳定，则（）A．木块受到的拉力大于摩擦力B．木块相对弹簧测力计是运动的C．木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力D．在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小【分析】（1）平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态．二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；（2）一个物体相对于参照物的位置发生变化是运动状态，没有变化是静止状态；（3）滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度以及压力的大小有关．【解答】解：A、木块沿水平面做匀速直线运动，所以拉力等于摩擦力．此选项错误；B、木块相对于弹簧测力计的位置没有变化，所以是静止的．此选项错误；C、木块竖直方向受到的重力和桌面支持力大小相等、方向相反，在一条直线上，是一对平衡力．此选项正确；D、木块与桌面接触面的粗糙程度没变，放一钩码后，滑动摩擦力变大，所以拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变大．此选项错误．故选C．17．（2014•广州模拟）如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（）A．B．C．D．【分析】根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上．【解答】解：A、两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故A选项正确；B、两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故B选项不正确；C、两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故C选项不正确；D、两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故D选项不正确．故选A．18．（2013•盘锦）有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是（）A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力【分析】二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上；根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析．【解答】解：A、由于茶杯对桌面有压力，所以桌面才支持茶杯，即压力的相互作用力是支持力，故A选项错误；B、茶杯受到的重力和支持力是一对平衡力，故B选项正确；C、重力是茶杯受到的力，而压力是桌面受到的力，所以重力和压力不是一对平衡力，故C选项错误；D、茶杯受到的重力和茶杯受到的支持力是作用在一个物体上，所以重力和支持力不是一对相互作用力，故D选项错误．故选B．19．（2015•夹江县模拟）一辆小车在拉力F作用下沿水平地面匀速向左运动，其受力分析如图，下列说法正确的是（）。
八年级物理下册第7章运动和力章末知识汇总(新版)粤教沪版
八年级物理下册：章末知识汇总类型一运动和静止的相对性命题点：(1)机械运动的判断；(2)参照物的选取；(3)运动和静止相对性的理解。
例1 位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光，下列说法正确的是( ) A．以地面为参照物，乘客是静止的B．以地面为参照物，电梯是静止的C．以乘客为参照物，电梯是静止的D．以乘客为参照物，地面是静止的解析：以地面为参照物，乘客位置不断变化，所以是运动的，故选项A不正确；以地面为参照物，电梯位置不断变化，所以是运动的，故选项B 不正确；以乘客为参照物，电梯位置没有变化，所以是静止的，故选项C正确；以乘客为参照物，地面位置不断变化，所以是向下运动的，故选项D 不正确。
故选C。
答案：C类型二匀速直线运动和变速直线运动命题点：(1)匀速直线运动的特点；(2)变速直线运动的特点。
例2 如图所示的四幅图是表示物体运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)关系的图像，能表示物体做匀速直线运动的是( )A ．(2)和(4)B ．(2)和(3)C ．(1)和(4)D ．(1)(2)(3)(4)解析：(1)表示随着时间的增加，路程不变，说明物体保持静止；(2)表示随着时间的增大，路程也在变大，路程与时间成正比，物体做匀速直线运动；(3)表示随着时间的增大，速度越来越大，物体做加速运动；(4)表示随着时间的增大，速度保持不变，物体做匀速直线运动。
答案：A点拨：本题考查物体做匀速运动时的路程和时间的图像以及速度与时间的图像，关键在于知道物体做匀速运动时速度不变，路程与时间成正比。
类型三 速度公式的应用命题点：(1)速度的定义、公式和单位；(2)利用速度公式进行相关计算。
例3 小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则：(1)该车的速度是多少？(2)该车以速度计上的平均速度行驶，从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时？解：(1)由图可知该车的行驶速度为v 车＝60km/h 。
沪科版物理八年级下册 第七章 力与运动知识点
第七章牛顿第一定律第六章相关知识点一、力的作用效果1、力的概念：力是物体对物体的作用。
2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。
②物体间必须有相互作用（可以不接触）。
3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。
力可以改变物体的形状。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。
6、力的测量：⑴测力计：测量力的大小的工具。
⑵弹簧测力计：A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。
C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
7、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
8、力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。
二、弹力（压力、支持力、拉力等）：1、弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
2、塑性:在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关三、重力：⑴重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。
重力的施力物体是：地球。
⑵重力大小的计算公式G=mg （其中g=9.8N/kg，它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。
）⑶重力的方向：竖直向下。
其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。
⑷重力的作用点——重心。
四、摩擦力：1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。
综合解析粤沪版八年级物理下册第七章 运动和力章节训练试题(含详细解析)
粤沪版八年级物理下册第七章运动和力章节训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是重庆力帆与山东鲁能的足球赛的一个场景，下列有关予足球运动员在比赛中的情景说法错误的是（）A．足球在地面上滚动后最终停下来是因为受到阻力的作用B．足球离开脚后，还会继续向前飞行是因为足球具有惯性C．在空中飞行的足球如果不受力的作用，它会一直做匀速直线运动D．静止在地面上的足球所受的重力与地面所受的压力是一对平衡力2、2020年2月7日这一天，很多人都玩起了“立扫帚”游戏。
如图所示，扫帚立而不倒的原因是( )A．扫帚的重力变小B．扫帚的重心变低C．扫帚受到的重力和支持力恰好平衡D．扫帚受到的重力和它对地面的压力恰好平衡3、对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（）A．人正常步行时的速度约为15m/sB．一只鸡的质量约为16kgC．健康人的正常体温约为36.7℃D．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为4.7min4、甲乙两物体都做匀速直线运动，它们通过的路程之比是3：1，时间之比是5：2，则它们的速度之比是（）A．2：15 B．15：2 C．5：6 D．6：55、一例动车全长为200m。
整列动车以216km/h的速度完全通过（从车头进入到车尾出）一隧道所用时间为60s，该隧道长度是（）A．3.6 km B．3.4 km C．2.8km D．3.2 km6、如图，小雯在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但它没有被推动。
粤沪版物理八年级下册同步提优训练：第七章 运动和力 章末复习(含答案)
章末复习易错点一对运动和静止的理解有误区例1平直公路上并排停放着两辆汽车,一段时间后,坐在甲车中的小明感觉乙车向南运动。
关于两辆汽车的运动情况,下列说法中正确的是()A.以甲车为参照物,地面一定是静止的B.以乙车为参照物,甲车一定向北运动C.以地面为参照物,甲车一定向北运动D.以地面为参照物,乙车一定向南运动[易错总结] (1)判断一个物体是否运动的关键是看被研究的物体与所选的标准(即参照物)之间的相对位置是否发生了变化;(2)对运动状态的描述是相对的,研究同一物体的运动状态,如果选择的参照物不同,得出的结论可能不同。
易错点二混淆路程和时间的对应关系例2一辆汽车以4 m/s的速度匀速驶上长为60 m的斜坡,到达坡顶后接着又以6 m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回,该汽车在上下坡全程中的平均速度是()A.4.8 m/sB.5 m/sC.4.25 m/sD.2.75 m/s[易错总结] (1)上下坡时,上坡速度和下坡速度的平均值不是全程的平均速度;(2)一定要利用全程的路程和全程的时间求全程的平均速度。
易错点三对速度的图像分析存在盲区例3甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回,整个过程中他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知,下列说法中正确的是()A.两同学在t=15 min时相遇B.相遇前甲的速度是乙的4倍C.相遇后乙的速度是原来的1.5倍D.整个过程中甲的平均速度是乙的2倍[易错总结] (1)首先明确图像中横、纵坐标表示的物理量;(2)从图像中找到对应的路程和时间,再利用速度公式求解,比较各段速度的大小;(3)对于相遇问题,可将运动图像转换成运动过程示意图,分析各物理量间的关系。
易错点四对惯性现象判断不清例4如图所示,玻璃水箱中有一个气泡和一块石头,本来都处于静止状态,现在用一水平向右的外力猛推水箱,则水箱加速时,气泡和石头相对于水箱()A.气泡和石头都向左运动B.气泡和石头都向右运动C.气泡向右运动,石头向左运动D.气泡向左运动,石头向右运动[易错总结] (1)物体由于惯性要保持原来的运动状态;(2)物体质量越大,惯性越大,运动状态越难改变。
新版八年级物理下册第七章运动和力小结与复习课件新版粤教沪版
二力平衡的条件： 两
个
力
对
大小相等
物
体
方向相反
的
静止的 静止状态
作
平衡力 物体 运动状态不改变
作用在同一直线上 作用在同一物体上
用
效 果
运动的 匀速直线运动状态 （以原来的速度）
相
互
抵
消
力 可 以 改 变 物
力
体 的 运 动 状 态
物体
静止的
静止状态
不受力
物体的运动状态不发生改变
运动的
匀速直线运动状态 （保持原来的速度）
D.无法确定
2.下列说法正确的是（ B ）
A.物体受到力的作用，其运动状态一定改变 B.物体运动状态发生改变时，一定是受到力了的作用 C. 物体保持静止状态或匀速直线运动状态，一定没有
受到力的作用 D. 物体受到平衡力作用时，一定处于静止状态
3.一个静止的物体只受到两个力的作用，这两个力的“三要
第七章 运动和力
小结与复习
知识结构
运动的描述：取决于参照物；运动的相对性 相同路程比时间
运
比较运动
相同时间比路程
动
快慢的方法
计算物体单位时间内通
运动 的快慢
过的路程
定义：物体通过的路程与通过这段 路程所用时间的比。
速度
意义：表示物体运动快慢的物理量。
定义式：v s
t
单位：m/s、km/h；1m/s = 3.6km/h
给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？
选定的参照物 位置关系不变 （假定不动） 位置关系改变
相对静止 研究对象
相对运动
已知物体运动或静止，怎样判断参照物
研究 对象
沪粤版初中八年级下册物理：第七章 运动和力 复习课件
考点解析
考点三 牛顿第一定律 考点分析：（1）牛顿第一定律的内容：一切物体 在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速 直线运动状态。 （2）由牛顿第一定律可知，物体的运动是不需要 力来维持的，即力不是维持物体运动的原因；
考点解析
此外，要改变物体的运动状态，就必须对 物体施加力的作用，即力是改变物体运动 状态的原因。 （3）牛顿第一定律不是实验定律，而是 通过分析实验，再进一步概括、推理得出 的并经受住了实践检验的结论。
专题练习
13.物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车 交通安全警示语中与惯性无关的是（ D） A.保持车距 B.雨天路滑，减速慢行 C.行车时系好安全带 D.禁止逆行
专题练习
14.关于惯性，下列说法中正确的是（ D） A.静止的物体没有惯性 B.运动物体的惯性比静止时大 C.航天员在空间站中失去惯性 D.物体在任何情况下都有惯性
专题练习
（1）小车在三个不同的水平面上运动时，水平 面越光滑，小车运动的距离越 远 （选填“远” 或“近”），这表明小车受到的摩擦力越小 （ 选填“大”或“小”）。 （2）对上问实验分析后可以推测：如果小车在 水平面受到的阻力为零，物体将保持匀速直线运 动状态不变；
专题练习
（3）英国科学家 牛顿 对上面实验进行 科学的推理，并概括出著名的牛顿第一定 律。
专题练习
12.关于惯性现象的解释：
①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是
因为汽车受到惯性力作用；
②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；
③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；
④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因
为实心球具有惯性，以上说法正确的是（ C）
A.①②
B.②④ C.③④ D.①③
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素”完全相同，若物体不发生形变，那么物体在两个力的
作用下（ C ）
A.物体一定静止
B.物体一定做匀速直线运动
C.物体的运动状态一定改变 D.以上说法都不正确
4.下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（ B ）
A.一个物体绕着圆形轨道匀速运动 B.跳伞运动员在空中匀速下落 C.一只苹果从树上脱落下来 D.投掷出去的铅球在空中运动
给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？
选定的参照物 位置关系不变 （假定不动） 位置关系改变
相对静止 研究对象
相对运动
已知物体运动或静止，怎样判断参照物
研究 对象
静止 运动
相对于 谁 静止？ 参照物
相对于 谁 运动？
运动的分类
(1) 按照运动路线的曲直分
直线运动 曲线运动
(2) 按照速度是否改变分
D.无法确定
2.下列说法正确的是（ B ）
A.物体受到力的作用，其运动状态一定改变 B.物体运动状态发生改变时，一定是受到力了的作用 C. 物体保持静止状态或匀速直线运动状态，一定没有
受到力的作用 D. 物体受到平衡力作用时，一定处于静止状态
3.一个静止的物体只受到两个力的作用，这两个力的“三要
• 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 匀速直线运动状态或静止状态 ——牛顿第一定律
惯性
定义：物体保持静止或匀速直线运动状态的性质
说明:
(1)一切物体都具有惯性（惯性是物体的一种属性） (2)惯性的表现：保持原来状态不改变 (3)惯性的大小只和物体的质量有关（质量越大，惯性越大）
二力平衡的条件： 两
变形
注意：
s vt
ts v
（1）v、s、t必须对应；
（2）单位必须统一；
（3）符合计算题解题格式——已知、求、解、答四步必须
明确。
力与运动关系
伽利略斜面小车实验 牛顿第一定律 惯性 二力平衡
伽利略
伽利略斜面小车实验
运动着的物体在没有受到阻力 作用的时候，它的速度保持不 变，并且一直运动下去
运动不需要力维持 运动的物体会停下来，是因为 它受到阻力
匀速直线运动 变速直线运动
1s 1.5s
2s
匀速直线运动
20m 20m/s
1.25s
25m 20m/s
2.25s
45m 20m/s
变速直线运动
S1 S2 S3
S4
S5
S6
S7
S8
小汽车作直线运动时,在各段路程中,它的速 度是不变的。物理学中把速度不变的直线运动叫 作匀速直线运动。
运动和静止的相对性
同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。
在描述物体运动时，被选作标准的物体。 在描述物体运动时，事先假定为不动的物体。
关于参照物需讲明五层意思
1.要描述物体的运动必须首先选择参照物。 2.参照物是研究机械运动时被选来作参照的物体，并
不说明物体是不动的。 3.参照物可以任意选择。 4.对同一物体，参照物不同，运动状态可以不同。 5.一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物。
运动和力的关系
物体保持静止或
没有受到
物
外力作用
匀速直线运动状态
体
受
力 情
受到
况
外力
作用
受平衡力 受非平衡力
物体的 运动状 态发生
改变
知识梳理
机械运动（运动）：物体位置的变化
空间位置的改变 方位的改变
机械运动是宇宙中最普遍的现象。飞舞的流萤、奔驰 的骏马、刺破夜空的流星、追逐在绿茵场上的足球健儿， 都在做机械运动。平时认为不动的房屋、桥梁、树木、山 岭，都跟随地球自转，同时绕太阳公转，整个太阳系，以 至整个银河系，也都在不停地做机械运动。
个
力
对
大小相等
物
体
方向相反
的
静止的 静止状态
作
平衡力 物体 运动状态不改变
作用在同一直线上 作用在同一物体上
用
效 果
运动的 匀速直线运动状态 （以原来的速度）
相
互
抵
消
力 可 以 改 变 物
力
体 的 运 动 状 态
物体
静止的
静止状态
不受力
物体的运动状态不发生改变
运动的
匀速直线运动状态 （保持原来的速度）
八年级物理（HY） 教学课件
第七章 运动和力
小结与复习
知识结构
运动的描述：取决于参照物；运动的相对性
相同路程比时间
运
比较运动
相同时间比路程
动
快慢的方法
计算物体单位时间内通
运动 的快慢
过的路程
定义：物体通过的路程与通过这段 路程所用时间的比。
速度
意义：表示物体运动快慢的物理量。
定义式：v s
t
单位：m/s、km/h；1m/s = 3.6km/h
小汽车作直线运动时,在各段路程中,它的速 度大小是变化的。即在相等的时间内，物体通过 的路程不相等，这种运动叫作变速直线运动。
物理意义 表示物体运动快慢的物理量
定义 指物体在单位时间通过的路程 速度
公式 v s t
单位
米/秒 读作：米每秒 符号：m/s 常用单位：千米/小时（km/h）
v
s t
5.一个在水平地面上滚动的小球，由快变慢最后停下来，
这是因为（ C ）
A.没有力对它作用的缘故 B.重力使它改变了运动状态 C.摩擦力使它改变了运动状态 D.它的惯性逐渐减小
6.对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又 激烈的争论过程。著名科学家伽利略在实验的基础上推
理得出了正确的结论，其含义是（ D ）
受力
大小相等
方向相反
平衡力
作用在同一直线上
作用在同一物体上
静止状态 运动状态不发生改变 匀速直线运动状态
非平衡力
运动状态发生改变
随堂训练
1.用绳子提升重物，当物体以1m/s的速度匀速上升时绳子不
会断，当物体以5m/s的速度匀速上升时(不计空气阻力)，
绳子（ B ）
A.一定会断
B.一定不会断
C.可能会断