2012高考生物真题及答案详解-广东

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2012年高考生物-高考真题详解

2012年高考生物-高考真题详解

2012年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷)理综生物第I卷(选择题共36分)一、选择题:本大题共6小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。

其原因是参与这两种蛋白质合成的()A. tRNA种类不同B. mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同2.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别G.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖3.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是()A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加+C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱4.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。

对此现象的分析,错误的是()A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电一化学一电”信号的转化5.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组。

将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接人a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a'、 b'两组胚芽鞘。

然后用单侧光照射,发现a'组胚芽鞘向光弯曲生长,b组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是()A一组尖端能合成生长素,d组尖端不能B. a'组尖端能合成生长素,b'组尖端不能C一组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能D. a'组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b'组尖端的生长素不能6.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。

2012年广东高考生物试题分析(高考生物备考)

2012年广东高考生物试题分析(高考生物备考)

2012年广东高考生物试题分析(高考生物备考)【生物】华南师范大学生命科学学院副院长、生物评卷组副组长李娘辉一、整体评价生物试题的突出特点是“稳”而“新”。

“稳”主要体现在延续了住年的一些风格,如以能力立意,理论联系实际,注重体现地域特色,紧跟学科最新进展,灵活运用图表考查相关能力等。

最凸显的“新”体现在,将常规实验、验证实验、探究实验等集在一张试卷中,全面考查实验与探究能力,展现了实验学科的特性。

其次,设问新颖。

以第29题为例,所考查的酶及其活性研究是中学教学和备考的重点内容,当将酶活性研究与工艺流程优化结合起来,设计一个相对开放的探究问题,则让不同思维层次的考生面对这一新的特定情境,都能有所思、思后有所答,为考生创造了展示实力的机会,但考生能将问题解决到哪种程度,就取决于各自的知识水平和综合能力了。

而且,通过“设计实验结果记录表”小问,将对探究实验设计思路的考查融入其中,为解决采用文字表述研究思路过于繁杂的问题,做了初次尝试。

从目前的考生答卷来看,相当多的考生把思路局限在对酶保护剂最适浓度或者最适提取液pH单个因素的探索上而只得到部分分值。

评卷结果还显示,一些思维能力要求高的题目,既便仅要求填写单个词或符号,如第26题的“乙醇”、第27题的“b”等,但仍有较多考生因没能灵活运用相关知识进行准确分析而丢了分数。

总体来说,这份试题紧扣考纲,呈现了基础性、综合性、科学性、实践性、时代性、探究性等特点,是一份难度适中、区分度和信度较好的试题,有利于将各层次人才筛选出来,对中学生物学教学具有良好导向作用。

二、试卷亮点1、强化实验与实验有关的试题就有至少5道,涉及分数至少30分。

如果把试题中的所有与实验有关的材料全部囊括进来的话,实验应该有42分之多。

这种命题思路太好了,大大地突出了生物学科的特点。

并且,这种考查形式主要是能力的考查,与那种传统的讲实验、背实验是格格不入的。

充分体现了导向作用,为我们的生物学教学指明了方向,值得肯定。

2012年生物高考试题答案及解析-全国

2012年生物高考试题答案及解析-全国

绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分解析(参考版)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。

考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项:1.答题前,考试在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。

3.第Ⅰ卷共21小题,每小题6分,共126分。

以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):H 1 C 12 N 14 O 16 Na23 Cl35.5 K39Fe 35 Cu64 Br80 Ag108一、选择题:本题共13小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。

1.下列关于膝跳反射的叙述,错误的是A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触出双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中血药神经递质参与兴奋的传递【答案】B【解析】反射是在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内外的刺激所产生的规律反应,A正确;兴奋在突触间的传递是单向的,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,引起下一神经元兴奋或抑制,B错误,反射完成的结构基础是反射弧,C正确;一个反射弧至少需要两个神经元,兴奋在神经元间的传递依靠递质的协助完成,D正确2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同【答案】A【解析】线粒体和叶绿体的基质中都含少量的DNA和RNA,A正确;叶绿体是光合作用的细胞器,在光合作用的光反应阶段产生ATP、暗反应消耗ATP,B错误;细胞生命活动所需的ATP由细胞呼吸产生,真核生物有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中,第二、三阶段的场所是线粒体,C错误;酶具有专一性,不同的生命活动所进行的化学反应不同,所需的酶不同,叶绿体和线粒体基质中所含酶不同,D错误3.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是A.田鼠和杂草B.豌豆和水草C.豌豆和其根中的根瘤菌D.细菌和其细胞内的噬菌体【答案】B【解析】竞争是两种生物生活在一起,相互争夺资源和空间等现象,故B正确4.下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是A.群落中的植物具有垂直分层现象B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构【答案】D【解析】垂直结构是指生物在垂直方向上,群落具明显分层现象,故A、B正确,动物的垂直结构与植物提供的栖息场所和食物有关,C正确;乔木层的疏密程度影响下层的光照强度,从而影响草本植物的水平结构,D错误。

2012年高考生物试卷(新课标)(解析)

2012年高考生物试卷(新课标)(解析)

2012年全国统一高考生物试卷(新课标)参考答案与试题解析一、选择题:每小题6分,共36分1.(6分)同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。

其原因是参与这两种蛋白质合成的()A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同【考点】15:蛋白质分子结构多样性的原因;51:细胞的分化;7F:遗传信息的转录和翻译.【分析】蛋白质合成包括转录和翻译两个重要的过程,其中翻译过程需要模板(mRNA)、原料(氨基酸)、酶、能量和tRNA(识别密码子,并转运相应的氨基酸到核糖体上进行翻译过程),场所是核糖体。

组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的根本原因是DNA中碱基序列不同,直接原因是mRNA中碱基序列不同。

【解答】解:A、细胞中的tRNA种类相同,都有61种,A错误;B、蛋白质是以mRNA为模板直接翻译形成的,所以组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的原因是mRNA碱基序列不同,B正确;C、参与这两种蛋白质合成的核糖体的成分相同,都是由蛋白质和rRNA组成,C错误;D、一种密码子只能决定一种氨基酸,D错误。

故选:B。

【点评】本题考查细胞分化、遗传信息的转录和翻译等知识,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程,明确蛋白质合成的直接模板是mRNA,再选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查。

2.(6分)下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()A.癌细胞在适宜条件时可无限增殖B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【考点】5A:癌细胞的主要特征;5B:细胞癌变的原因.【分析】引起细胞癌变的外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.癌细胞的特征:无限增殖、形态结构显著变化、细胞表面发生改变.【解答】解:A、癌细胞具有无限增殖的能力,在适宜条件时可无限增殖,A正确;B、癌变后,细胞的形态结构发生显著变化,B正确;C、致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,其中病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变,C正确;D、原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,D错误。

2012高考生物试题的分类汇总专题28 细胞工程

2012高考生物试题的分类汇总专题28 细胞工程

细胞工程1.(2012广东T2,6分)培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是A.组织培养B.细胞杂交C.显微注射D.核移植答案:A解析:草莓植株分生区的细胞含病毒的量比较少,可以利用植物组织培养技术培养出脱毒幼苗。

(2012北京T5,6分)高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是()A. 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B. 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C. 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D. 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上答案:C解析:不进行严格灭菌对葡萄酒的制作和臭豆腐的制作影响都不大,因此A 、B不选,选择培养基上肯定加了一些特殊的东西,比如抗生素什么的,一般的杂菌也很难生存,因此D 也不选,外植体的培养必须在严格的无菌环境中进行,而且操作的各环节都要注意严格消毒、灭菌,才能保证外植体的脱分化和再分化,因此选C。

2.(2012江苏T22,3分)下列事实能体现细胞全能性的是()A. 棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B. 单细胞的DNA在体外大量扩增C. 动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D. 小鼠体细胞经诱导培育成小鼠答案:AD解析:在多细胞生物中每个体细胞(植物)或其细胞核(动物)均具有个体发育的全部基因,只要条件许可,都可发育成完整的个体的潜在能力A、D正确。

单细胞的DNA在体外大量扩增的结果是形成大量的DNA分子,不是生物体,B错。

动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体是利用动物细胞工程生产抗体,也不是生物个体,C错。

3.非选择题1. (2012江苏T31.8分)某研究组对籼稻开展了组织培养及相关研究,请回答下列问题: (1)2,4-D常用于籼稻愈伤组织的诱导,对形态的发生有一定的抑制作用。

为促进愈伤组织再分化,在配制分化培养基时需 (填“升高”、“保持”或“降低”)2,4-D的浓度。

(2)当籼稻愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时,出现具有分生能力的绿色芽点,但不能继续出芽,通常在培养基中添加 ,以促进幼苗形成。

2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(广东卷)

2012年普通高等学校招生全国统一考试生物(广东卷)

2012年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题(广东卷)一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。

1.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是()A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是()A.组织培养B.细胞杂交C.显微注射D.核移植3.分析下表,可推测()溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲+--乙-++-甲、乙混合+++注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色。

A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶4.有关土壤动物研究的叙述,正确的是()A.土壤动物群落不存在分层现象B.土壤动物种间关系主要是互利共生C.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异D.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度5.有关人体免疫的叙述,正确的是()A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫C.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失6.科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常。

关于该重组酵母菌的叙述,错误..的是()A.还可能发生变异B.表现型仍受环境的影响C.增加了酵母菌的遗传多样性D.改变了酵母菌的进化方向二、双项选择题:本大题共9小题,每小题6分,共54分。

在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。

24.小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表,正确的是()选项实验材料观察到的结构或现象A 胚胎干细胞同源染色体联会B 紫色洋葱鳞片叶外表皮质壁分离及复原C 黑藻叶片叶绿体移动D 大肠杆菌有核仁25.人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上。

2012高考生物试题新课标全国卷及答案(word解析版,附扫描文档供核对)已校对

2012高考生物试题新课标全国卷及答案(word解析版,附扫描文档供核对)已校对

2012年高考新课标全国卷理综生物部分【说明:试题已经过校对,文档后附有扫描版本供核对】本卷共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同,其原因是参与这两种蛋白质合成的()A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同【解析】同一物种的不同细胞所含的DNA是相同的。

不同细胞在基因表达过程中,由于基因的选择性表达,选择不同基因表达,转录出不同碱基序列的mRNA,由此翻译出的蛋白质在氨基酸的排列顺序上也就不同。

虽然tRNA和rRNA中的核苷酸序列也是由DNA决定的,但它们都不具有携带DNA遗传信息的作用。

tRNA承担着识别并转运特定种类的氨基酸的作用,在不同的细胞中tRNA种类应该是相同的。

核糖体只是生产蛋白质的机器。

从20种氨基酸的密码子表的分析可以知道,密码子不仅具有通用性,还具有简并性。

虽然同一种氨基酸还可有多种密码子决定,但同一密码子却只能决定一种特定的氨基酸。

【点评】本题考查基因指导蛋白质的合成过程,以及所涉及到的若干关键概念。

从以往考查不同生物的蛋白质不同,到本题考查同一生物不同细胞中的不同蛋白质,材料拟有变化,但考查角度了无新意。

【答案】B2.下列关于细胞癌变的叙述,错误..的是()A.癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B.癌变前后,细胞的形态结构有明显差别C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【解析】原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;而阻止细胞不正常的增殖是抑癌基因的主要作用。

病毒致癌因子整合到人的基因组中,会损伤细胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因发生突变,从而诱发癌变。

癌变后的细胞,较之正常细胞在形态结构上发生了显著变化。

在适宜的条件下,癌细胞不受限制,能够无限增殖。

2012年广东高考理综试题及参考答案

2012年广东高考理综试题及参考答案

20XX广东高考理综物理试题与参考答案13、清晨,草叶上的露珠是由空气中的水汽凝结成德水珠,这一物理过程中,水分子间的()A、引力消失,斥力增大B、斥力消失,引力增大C 、引力、斥力都减小D 、引力、斥力都增大14、景颇族的祖先发明的点火器如图1所示,用牛角做套筒,木质推杆前端粘着艾绒。

猛推推杆,艾绒即可点燃,对筒内封闭的气体,再次压缩过程中( )A、气体温度升高,压强不变B、气体温度升高,压强变大C、气体对外界做正功,其体内能增加D、外界对气体做正功,气体内能减少15、质量和电量都相等的带电粒子M和N,以不同的速度率经小孔S垂直进入均强磁场,运行的半圆轨迹如图2种虚线所示,下列表述正确的是()A、M带负电,N带正电B、M的速度率小于N的速率C、洛伦磁力对M、N做正功D、M的运行时间大于N的运行时间16.如图3所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角万恶哦45°,日光保持水平,所受重力为G,左右两绳的拉力大小分别为()A、G和GB、22G和22GB、12G和32G D、12G和12G二、双向选择题:本大提供9小题,每小题6分,共54分。

在每小题给出四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选对2个且正确的的3分,有选错或不答的得0分。

17图4是滑到压力测试的示意图,光滑圆弧轨道与光滑斜面相切,滑到底部B处安装一个压力传感器,其示数N表示该处所受压力的大小,某滑块从斜面上不同高度h处由静止下滑,通过B是,下列表述正确的有A、N小于滑块重力B、N大于滑块重力C 、N 越大表明h 越大D 、N 越大表明h 越小18.能源是社会发展的基础,发展核能是解决能源问题的途径之一,下列释放核能的反应方程,表述正确的有 ( )A.、32411120H H He n +→+是核聚变反应 B 、32411120H H He n +→+是β衰变C 、2351140941920543802U n Xe Sr n +→++是核裂变反应 D 、2351140941920543802U n Xe Sr n +→++是α衰变19、某小型发电机产生的交变电动势为e=50sin100πt (V ),对此电动势,下列表述正确的有 ( ) A 、最大值是502V B 、频率是100Hz C 、有效值是252V D 、周期是0.02s20、图5是某种静电矿料分选器的原理示意图,带电矿粉经漏斗落入水平匀强电场后,分落在收集板中央的两侧,对矿粉分离的过程,下列表述正确的有 ( ) A 、带正电的矿粉落在右侧 B 、电场力对矿粉做正功 C 、带负电的矿粉电势能变大 D 、带正电的矿粉电势能变小21.如图6所示,飞船从轨道1变轨至轨道2。

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2012高考生物真题及答案详解-广东1.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同【答案】C【解析】任何蛋白质的合成都需要ATP提供能量,A错;葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散,都需要载体蛋白,B错;几乎所有的生物膜的基本结构都是蛋白质和磷脂,D错。

2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是A.组织培养B.细胞杂交C.显微注射D.核移植【答案】A【解析】草莓植株分生区的细胞含病毒的量比较少,可以利用植物组织培养技术培养出脱毒幼苗。

3.分析下表,可推测注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色。

A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶【答案】D【解析】双缩脲试剂、碘液、斐林试剂分别检测蛋白质、淀粉和还原性糖。

据表可以推测,甲含有蛋白质,乙含有淀粉,甲和乙混合能够产生还原性糖,证明甲中含有淀粉酶,将淀粉分解产生还原性糖。

4.有关土壤动物研究的叙述,正确的是A.土壤动物群落不存在分层现象B.土壤动物种间关系主要是互利共生C.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异D.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度【答案】C【解析】由于不同的土壤层面为不同的生物提供了栖息地,土壤中的群落也存在垂直分布,A错;土壤中动物的种间关系,除了互利共生之外,还有捕食、寄生、竞争等,这些关系无主次之分,B错;土壤表层只有一部分小动物分布,应该选择取样器取样法调查小动物的丰富度,所以D错。

5、有关人体免疫的叙述,正确的是A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫C.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞D.如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失【答案】B【解析】机体依赖神经-体液-免疫系统共同调节内环境的稳态,A错;在特异性免疫的过程中,B淋巴细胞也可以产生记忆细胞,C错;神经中枢受损,不会导致特异性免疫功能完全丧失,D错。

6、科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常,关于该重组酵母菌的叙述,错误的是A.还可能发生变异B.表现型仍受环境的影响C.增加了酵母菌的遗传多样性D.改变了酵母菌的进化方向【答案】D【解析】进化的实质是在自然选择的作用下,基因频率的定向改变。

24、(双向选择题)小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表,正确的是【答案】BC【解析】胚胎干细胞进行的分裂为有丝分裂,所以不会出现同源染色体联会的现象,A错;大肠杆菌为原核生物,不会存在核仁,D错。

25、(双向选择题)人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预测,图8中II—3和II—4所生子女是A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8C.秃顶色盲儿子的概率为1/8 C.秃顶色盲女儿的概率为0【答案】CD【解析】根据题意可以推出,II3的基因型为a A X BbX ,II4的基因型为Y BBX A。

分开考虑,后代关于秃顶的基因型为1/2BB ,1/2Bb ,即女孩不秃顶,男孩有一半的可能秃顶;后代关于色盲的基因型为1/4a A X X ,1/4A A X X ,1/4Y X A ,1/4Y X a,即生出患色盲女孩的概率为0,有1/4的可能生出患病男孩。

26.(16分)荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化见下表。

注:“—”表示未测数据。

(1)B 的净光合速率较低,推测原因可能是:①叶绿素含量低,导致光能吸收不足;②___________,导致_______________。

(2)将A 、D 分别置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,A 的叶肉细胞中,将开始积累_________;D 的叶肉细胞中,ATP 含量将__________。

(3)与A 相比,D 合成生长素的能力________;与C 相比,D 的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是_______________。

(4)叶片发育过程中,叶面积逐渐增大,是______的结果;D 的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著,其根本原因是________。

【答案】(1)气孔开放度相对低 二氧化碳供应不足(2)酒精 增多(3)低 基粒(4)细胞分裂 基因的选择性表达【解析】(1)影响光合速率的因素有外因(光照强度、温度、二氧化碳深度等)和内因(叶绿素的含量、酶等),结合表格中的信息,B 组叶绿素含量为1.1mg/g ·fw ,叶绿素含量低,气孔开放程度为55%,开放程度比较低,二氧化碳吸收量比较少,导致光合效率较低。

(2)A 叶片净光合速率为:2.8mg/g ·fw ,即光合速率小于呼吸速率,且由于是密闭的容器,导致容器内氧气越来越少而进行无氧呼吸,产生酒精。

D 叶片中,光合速率大于呼吸速率,且由于是密闭的容器,导致容器内二氧化碳越来越少,暗反应减弱,而光反应不变,导致ATP 增多。

(3)相比成熟叶片,幼嫩的叶是合成生长素的主要部分之一;叶绿素分布在叶绿体中基粒的类囊体薄膜上,从表格中可推知,由于总叶绿素含量增长,因此D 的叶肉细胞的叶绿体中,基粒明显增多。

(4)细胞分裂使个体增大;细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。

27.(16分)罗非鱼是杂食性鱼类,在珠江三角洲地区大量养殖,能适应咸、淡水环境。

(1)当罗非鱼由淡水进入咸水,机体会大量脱水,细胞外液渗透压____________,渗透压感受器产生兴奋,并将兴奋传给_____________,促使其释放_____________,该物质促进肾小管和集合管重吸收水,使尿量减少以适应咸水环境。

(2)某实验基地水库中放养了一批罗非鱼,监测数据显示,a~e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态(见图9)。

图中显示,罗非鱼种群在a~b段呈______型增长。

据图推测,FNE最可能是在___________对应的时间点进入水库;在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近_______________。

(3)富营养化导致藻类大量繁殖,该水库出现水华现象,浮游动物和鱼类均受到影响。

请用文字和箭头描述藻毒素从产毒藻逐级积累到FNE体内的途径。

【答案】(1)升高下丘脑抗利尿激素K(2)J b2(3)【解析】(1)根据题意,外界咸水的浓度高于罗非鱼体液的浓度,造成失水,随着体液中水分的流失,所以细胞外液渗透压升高,而下丘脑存在渗透压感受器,在接受到刺激后,会释放抗利尿激素,抗利尿激素作用于肾小管和集合管,促进该处对水分的重吸收,使尿量减少,以此来维持体内水分的平衡。

(2)根据图示罗非鱼在种群数量在开始数量呈“J”增长,从b点后开始环境阻力加大,所以,K附近波动。

最可能是在b点放入大型肉食性鱼,并且一段时间后在2(3)分析根据题意可以获得不是关系:,藻毒素沿着食物链逐级富集。

28.(16)子叶黄色(Y ,野生型)和绿色(y ,突变型)是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。

野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色。

(1)在黑暗条件下,野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图10。

其中,反映突变型豌豆叶片总叶绿素含量变化的曲线是____________。

(2)Y 基因和y 基因的翻译产物分别是Y SGR 蛋白和ySGR 蛋白,其部分氨基酸序列见图11。

据图11推测,Y 基因突变为y 基因的原因是发生了碱基对的_______和_______。

进一步研究发现,Y SGR 蛋白和y SGR 蛋白都能进入叶绿体。

可推测,位点_______的突变导致了该蛋白的功能异常,从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱,最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。

(3)水稻Y 基因发生突变,也出现了类似的“常绿”突变植株y2,其叶片衰老后仍为绿色。

为验证水稻Y 基因的功能,设计了以下实验,请完善。

(一)培育转基因植株:Ⅰ.植株甲:用含有空载体的农杆菌感染________的细胞,培育并获得纯合植株。

Ⅱ.植株乙:________,培育并获得含有目的基因的纯合植株。

(二)预测转基因植株的表现型:植株甲:________维持“常绿”;植株乙:________。

(三)推测结论:________。

【答案】(1)A(2)替换 增加 ③(3)(一)突变植株y2 用Y 基因的农杆菌感染纯和突变植株y2(二)能 不能维持“常绿”(三)Y 基因能使子叶由绿色变为黄色【解析】(1)根据题干所给信息“野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色”,可推测出野生型豌豆成熟后,子叶发育成的叶片中叶绿素含量降低。

分析图10,B 从第六天开始总叶绿素含量明显下降,因此B 代表野生型豌豆,则A 为突变型豌豆。

(2)根据图11可以看出,突变型的y SGR 蛋白和野生型的YSGR 有3处变异,①处氨基酸由T 变成S ,②处氨基酸由N 变成K ,可以确定是基因相应的碱基发生了替换,③处多了一个氨基酸,所以可以确定是发生了碱基的增添;从图11中可以看出Y SGR 蛋白的第12和38个氨基酸所在的区域的功能是引导该蛋白进入叶绿体,根据题意,y SGR 和Y SGR 都能进入叶绿体,说明①②处的变异没有改变其功能;所以突变型的y SGR 蛋白功能的改变就是有由③处变异引起。

(3)本实验通过具体情境考查对照实验设计能力。

欲通过转基因实验验证Y 基因“能使子叶由绿色变为黄色”的功能,首先应培育纯合的常绿突变植株y2,然后用含有Y 基因的农杆菌感染纯合的常绿突变植株y2,培育出含有目的基因的纯合植株观察其叶片颜色变化。

为了排除农杆菌感染对植株的影响,应用含有空载体的农杆菌感染常绿突变植株y2作为对照。

29.(16分)食品种类多,酸碱度范围广。

生物兴趣小组拟探究在食品生产中应用范围较广的蛋白酶,查阅相关文献,得知:(1)pH 对不同蛋白酶的活力影响有差异。

据图12可知,_________更适宜作为食品添加剂,理由是________。

蛋白酶的活力可用________的量来表示。

(2)该蛋白酶的提取工艺流程如下:兴趣小组分别对酶保护剂浓度、提取液pH进行了探究实验。

结果显示,酶保护剂浓度在0.02~0.06mol/L范围内,酶活力较高;提取液pH在6.0~8.0范围内,酶活力较高。

他们认为,要进一步提高粗酶制剂的酶活力,以达到最佳提取效果,还需对酶保护剂浓度和提取液pH进行优化,并确定以此为探究课题。

请拟定该课题名称,设计实验结果记录表。

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