班级自查整改报告
班级自查自纠报告
班级自查自纠报告一、引言作为一名班主任，我深知班级管理的重要性。
班级自查自纠是提高班级管理水平、促进班级发展的有效途径。
在过去的一段时间里，我积极开展了班级自查自纠工作，本报告旨在总结经验、查找问题、提出解决方案，以期能够更好地推动班级发展。
二、自查自纠情况分析1. 组织纪律在班级组织纪律方面，我结合实际情况，建立了班委会，每周定期召开班会。
但在执行过程中，发现部分学生主动性不高，对班级活动参与度不高，影响了班级的凝聚力。
需要进一步加强学生主动性培养，提高班级凝聚力。
2. 学业成绩在学业成绩方面，我对学生进行了定期测评和督促，但还有部分学生存在学习不够主动、不够积极的情况。
需要更加耐心细致地做好学习辅导工作，帮助学生建立学习目标，提高学习动力。
3. 班级文化建设在班级文化建设方面，我注重师生互动，倡导班级和谐氛围，但发现班级氛围不够活跃，班级精神文化建设有待加强。
需要更多地开展有益的班级活动，增强学生对班级的归属感。
4. 班级管理在班级管理方面，我注重班级规章制度的建设和执行，但发现规章制度不够完善，学生对规章制度的遵守度有待提高。
需要进一步完善规章制度，加强对学生的宣传教育，增强学生的规则意识。
三、自查自纠改进措施1. 加强学生主动性培养为提高学生的主动性，我将采取以下措施：（1）设立学习小组，组建学习合作小组，互相学习、互相督促。
（2）开展学习主题班会，让学生积极参与、发表看法，提高学习兴趣。
（3）鼓励学生参加学科竞赛、科技创新活动，增强学生学习动力和积极性。
2. 提高学习辅导效果为提高学习辅导效果，我将采取以下措施：（1）设立学习辅导班，为学生提供有针对性的学习辅导。
（2）建立学生学习档案，跟踪学生学习情况，及时调整学习辅导方案。
（3）加强与家长沟通，制定家长参与学生学习的计划，共同努力提高学习效果。
3. 加强班级活动开展为丰富班级文化生活，我将采取以下措施：（1）设计有趣丰富的班级活动，增加学生对班级的向心力。
班级安全自查报告15篇
班级安全自查报告班级安全自查报告 15篇随着人们自身素质提升，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的班级安全自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级安全自查报告 1一、建立管理制度，提供管理效率1、建立本班级的安全管理制度，并通过班干的监督为主，同学之间的相互监督为辅的形式开展。
2、进一步完善本班的安全管理制度。
主要形式为班长领导各班干对班级同学进行监督，各班干协同个宿舍长对宿舍安全隐患进行排查。
宿舍与宿舍之间相互监督，彻底消除安全隐患的存在。
3、坚持开展逐级汇报工作，对于请假、外出、住宿及日常生活等问题做到及时上报，层层监督，切实做好学生的安全工作。
二、严格管理手段，加大管理力度1、在学院没周二、周四检查晚归的基础上，分别再以各班干、宿舍长负责，每月不定期对宿舍进行安全隐患的排查。
排查的主要内容有：晚归、外宿、私拉电线、违章用电、吸烟、酗酒、宿舍卫生等情况。
对检查出现的问题及时上报，不包庇、不隐瞒。
2、班干对上课期间旷课学生及时上报，不包庇、不隐瞒。
3、各同学对宿舍中的同学违纪行为及对已知的同学的外出情况及时上报，做到相互监督的作用。
三、配合学校安全教育工作力求学生自觉遵纪守法1、各班干做好有关安全教育的督促工作，对于学校实施的应急处置技能演练、安全教育系列活动总结汇报会等积极配合，做好学生的签到工作，做到每个学生都能参与学校开展的各项安全教育活动。
2、本班开展了有关安全教育为主题的主题班会，积极宣传安全防范知识，提高自救自护能力，通过讨论本校发生的相关学生违纪案例及学生安全意外事件案例，包括私自下江河游泳、酗酒猝死、宿舍火灾、外出安全、人身伤害等，加强学生的安全防范意识。
3、学习学校制定的有关安全纪律方面的规章制度，并以宣言的形式，让每位同学写下自己对于遵守规章制度，做好安全防范意识的承诺书。
班级安全自查报告 2为抓好我校的安全工作，学校根据市教育局的安全工作指示精神，积极开展自查工作，现将自查结果总结汇报如下：一、高度重视，认真传达一是首先召开班子会议，及时传达市教育局关于学校安全工作的指示精神，要求全体班子成员在思想上高度重视，并对自查工作作了周密部署；二是召开班主任会议，传达上级指示精神，具体部署各班抓好安全教育和防范工作的责任和目标；三是召开全体教职员工会议，进一步提升全体教职工的安全意识，并进行了安全知识培训；四是通过校园广播、宣传栏、国旗下讲话和班会、班级黑板报等宣传阵地，不断强化安全宣传和引导。
班级不良行为自查自纠总结
班级不良行为自查自纠总结一、引言作为班级的领头羊，我们应该时刻牢记自己的使命，积极营造一个和谐、团结、文明的班级氛围，为全体同学创造一个良好学习和生活的环境。
然而现实中，我们班级也存在一些不良行为，如课堂纪律不严、师生关系不和谐、同学之间相互攀比等问题，这些不良行为不仅影响了班级的整体形象，也影响到了同学们的学习和成长。
因此，我们需要深刻反思，对班级不良行为进行自查自纠，及时纠正错误，树立正确的价值观念，共同建设一个更加美好的班级。
二、自查自纠情况1. 课堂纪律不严在课堂上，同学们常常打闹、讲话，不听老师讲课，严重影响了课堂的秩序和效率。
有的同学还会在课堂上看手机、玩游戏，完全不重视老师的讲解。
自查：我们要反思自己在课堂上的行为是否符合规范，是否尊重老师、珍惜学习时间。
我们应该端正态度，认真听讲，积极参与课堂活动，做一个守纪守法的好学生。
自纠：我们要积极参与学校组织的课堂纪律教育活动，在班会上提出改进措施，共同营造良好的学习氛围。
帮助同学们树立正确的学习态度和价值观，共同维护好课堂秩序，让每节课都过得有意义。
2. 师生关系不和谐在日常生活中，有的同学对老师的态度不尊重，不听老师的劝告和教导，甚至有时发生了冲突和矛盾。
老师也存在有时对学生不够耐心、不够关心的情况，导致了师生之间的关系不和谐。
自查：学生要端正态度，尊重老师的劳动成果，虚心听取老师的意见和建议，在与老师的交流中要保持礼貌，注意表达方式和态度。
老师要多关心学生，耐心倾听学生的想法和困难，以身作则，树立榜样，为学生树立正确的行为榜样。
自纠：通过组织师生座谈会、心理沟通等活动，促进师生之间的沟通和了解，增进感情，促进合作。
老师要引导学生正确看待学校和老师，认真对待学习，争做老师的得力助手，同学们也要主动积极地与老师交流，互相理解、信任，共同营造和谐的师生关系。
3. 同学之间攀比在竞争激烈的环境下，有的同学为了争强好胜，攀比成绩、攀比家境，导致了同学之间的矛盾和对立，甚至形成了小团体，分裂了整个班集体。
班级自查报告
班级自查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、合同协议、条据书信、规章制度、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, contract agreements, document letters, rules and regulations, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!班级自查报告【荐】班级自查报告（集锦11篇）下面是本店铺整理的【荐】班级自查报告（集锦11篇）以供借鉴。
班级安全自查报告
班级安全自查报告为了确保班级同学的学习和生活环境安全，提高同学们的安全意识，营造一个和谐、稳定的班级氛围，我们对班级进行了全面的安全自查。
以下是本次自查的详细情况报告：一、教室设施设备安全1、门窗教室的门窗完好无损，开关灵活，锁具正常。
窗户的防护栏牢固可靠，没有松动或损坏的迹象。
2、桌椅同学们使用的桌椅没有明显的破损、摇晃或尖锐边角，能够满足正常的学习需求。
但有个别桌椅存在表面磨损的情况，已记录并安排后续维护。
3、电器设备教室里的电灯、风扇、空调等电器设备均能正常工作。
电线线路没有裸露、老化或破损的现象。
插座的位置合理，没有松动或接触不良的情况。
4、黑板及多媒体设备黑板表面平整，书写流畅。
多媒体教学设备运行正常，投影仪、电脑等设备的连接线整齐有序，没有混乱交错的情况。
二、消防安全1、消防设施教室里配备了灭火器，且在有效期内，压力正常。
消防栓的阀门灵活，水带完好，水枪齐全。
2、疏散通道教室的疏散通道畅通无阻，没有堆放杂物或堵塞的情况。
疏散指示标志清晰可见，应急照明设备正常工作。
3、同学们的消防意识通过随机询问和观察，发现大部分同学对消防安全知识有一定的了解，知道如何正确使用灭火器和在火灾发生时如何逃生。
但仍有少数同学的消防意识较为淡薄，需要进一步加强教育。
三、卫生与食品安全1、教室卫生教室每天都有专人打扫，地面干净整洁，无垃圾堆积。
窗户玻璃明亮，墙壁无污渍。
2、个人卫生同学们普遍能够保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣。
但仍有个别同学存在乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为，已进行批评教育。
3、食品安全在班级中，没有发现同学携带过期、变质或三无食品。
但在交流中了解到，部分同学在学校周边的小摊贩购买食品，存在一定的食品安全隐患，已提醒同学们注意。
四、活动与运动安全1、体育课同学们在体育课上能够遵守老师的指导，正确使用体育器材，没有发生因器材使用不当而导致的受伤情况。
2、课间活动课间休息时，大多数同学能够文明活动，不追逐打闹。
教育整顿自查自纠报告及整改措施
教育整顿自查自纠报告及整改措施敬爱的领导、老师们：近期，学校开展了一次教育整顿自查自纠活动，我们班级也认真整理了过去一段时间的教学工作，发现了一些问题和不足之处。
现将整改报告汇报如下，希望各位领导老师能够指导和支持我们的工作，让我们能更好地提高教学质量，为学生的成长发展贡献更大的力量。
一、自查自纠情况：1. 教学内容深度不够：我们在教学中发现，有些课程内容虽然覆盖了教材要求，但深度不够，没有达到学生的学习需求。
有些知识点只是简单地进行了讲解，没有引导学生深入思考和探究。
2. 教学方法单一：我们在教学过程中经常采用的是传统的讲授式教学方法，缺乏互动和参与，学生容易产生疲倦和厌倦情绪。
没有充分挖掘学生的主动性和创造性，导致学习效果不佳。
3. 学生学习态度不端正：部分学生在课堂上表现得较为消极，对知识不够重视，学习动力不足。
在课后作业完成情况上也有不认真、不细致的表现，导致学习成绩不理想。
4. 班级管理不严格：我们在班级管理方面存在不少问题，学生上课纪律不够规范，有吵闹、讲话的情况出现。
部分学生在课间休息时间也不够遵守纪律，影响到整个班级的秩序和氛围。
5. 教学资源利用不充分：我们班级对于教学资源的开发和利用还不够充分，如多媒体教学设备的利用率较低，教学用具的更新和维护也不到位，影响了教学效果。
二、整改措施：1. 加强教学内容的深度和广度：我们将针对教材内容进行认真分析和挖掘，对重要知识点进行深入解析和引导，让学生更好地掌握和理解知识。
同时，加入一些拓展性的教学内容，引导学生走进更广阔的知识世界。
2. 多样化教学方法：我们将尝试引入更多多样化的教学方法，如小组讨论、案例分析、实践操作等，增加课堂的互动性和参与性。
激发学生学习的兴趣和动力，让他们更主动地参与到学习中来。
3. 强化学生学习态度：“不积跬步，无以至千里”，我们将加强学生学习态度的引导和教育，教育学生树立正确的学习观念和价值观，调整学习状态，激发学习热情。
班级自查报告
班级自查报告为了保证班级的教学质量，提高学生的学习成绩，近日我们班级进行了一次自查。
自查的目的是为了了解我们班级的发展情况，找到学生存在的问题并及时解决。
以下是我们班级的自查报告。
一、教学质量我们班级的教学质量一直以来都是非常高的。
老师除了按照规定的课程教学之外，还采取了很多实用的方法来提高我们的学习效果。
例如，老师鼓励我们多进行小组讨论，丰富我们的思维；老师还会根据我们的掌握情况进行有针对性的辅导，帮助我们理解难点。
我们学校最近开展了一项评比活动，我们班级的教学质量也得到了高度评价。
然而，在自查的过程中，我们也发现了一些问题。
例如，有些同学的考试成绩不太理想，也有些同学在日常课堂学习中存在一些问题。
我们将着手解决这些问题，帮助每个同学更好地提高自己的学习效率。
二、管理情况我们班级的管理情况比较良好。
班委会每周会开会讨论班级问题，为同学们营造了一个良好的学习环境。
在日常的生活和学习中，我们班级也存在一些规矩和制度，如班级公约等。
这些规矩和制度能够帮助我们更好地维护班级秩序，营造良好的班级氛围。
在自查的过程中，我们也发现班级管理中存在一些微小的问题。
例如，有些同学在课堂上发言不够积极，在班委会的一些会议上也未能及时参与。
我们将督促每个同学认真对待班级管理，积极参与各项活动。
三、交友情况我们班级同学之间的交情比较融洽。
我们平时会互相帮助，一起学习和生活。
在学习上，我们会共同讨论难点，策划一些科普活动，通过小组讨论等方式互相促进。
在生活上，我们经常会组织一些娱乐活动，例如一起外出游玩、看电影等。
在自查的过程中，我们发现了一些同学未能积极地融入班级环境。
我们将多进行一些班级活动，帮助同学们尽快适应班级生活。
四、学生问题在自查中，我们还发现了一些同学存在一些问题。
例如，有些同学在课堂上发言不够积极，对难点缺乏深入的理解；还有些同学存在睡眠不足等问题，这样会对学习效率产生负面影响。
我们班级将督促这些同学认真对待学习，对于存在的问题将给予有针对性的辅导和指导。
班级自查自纠情况
班级自查自纠情况一、背景介绍我们是一支以团结友爱、互帮互助为核心价值观的高中班级。
由于学习环境的影响，我们班级大多数同学学习自觉性较高，自觉遵守学校规章制度，积极参与各种校园活动。
自从组建班级以来，我们一直注重班级文化的建设，努力营造和谐的班级氛围，提高班级凝聚力和战斗力。
二、自查自纠的意义和目的自查自纠是对自己行为和言语进行评价，找出自身存在的问题和不足，并采取相应措施进行纠正和改进。
通过自查自纠，可以及时发现问题，保持班级秩序，提高班级凝聚力和自我管理能力。
三、班级自查自纠情况1. 学习情况目前，班级同学的学习态度较为认真，多数同学能够按时完成作业，积极参加各类考试和竞赛。
但也存在一些同学在学习方面存在不良习惯，比如拖延作业、不做笔记、不复习等，影响了自身的学习效果。
因此，我们班级将进一步加强督促和引导，帮助这些同学养成良好的学习习惯。
2. 班级纪律在班级纪律方面，大部分同学能够自觉遵守学校规章制度，文明用语，不迟到早退，不擅自离校等。
但也存在一些同学在上课时讲话、玩手机等不良行为，给教学秩序带来一定影响。
因此，我们将对这些同学进行规范管理，要求他们严格按照学校规定行事，确保课堂秩序。
3. 班级活动班级活动是增强班级凝聚力和团队合作精神的有效途径。
我们班级经常组织各类活动，如班级运动会、文艺晚会、班级旅行等，大家积极参与，活动氛围融洽。
但也存在一些同学对活动不够重视，缺乏团队精神，影响了活动的效果。
因此，我们将加强班级活动的宣传和组织，提高同学们对班级活动的参与度，增强班级凝聚力。
4. 班级氛围班级氛围是班级文化建设的关键环节。
我们班级注重培养同学之间的友爱互助精神，积极开展班级氛围的营造工作。
但也存在一些同学之间存在矛盾和摩擦，直接影响班级整体氛围。
因此，我们将加强同学之间的沟通和交流，解决矛盾和矛盾，构建和谐的班级关系。
四、自查自纠的措施和建议1. 学习方面加强学习督促和引导，帮助同学们养成良好的学习习惯，提高学习效率。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班级自查整改报告篇一：班级自查报告班级自查报告八年级九班细心盘点一下班级管理的不足之处：1 、就餐、出操和排队放学的时候，有时个别学生动作不够快、静、齐。
（排队让学生以固定的次序站队，每一小队选出一名小组长负责本队的纪律，有情况及时汇报给老师。
）3 、课间时同学喜欢聚在一块，有时有疯打闹现象。
（课间时间班主任到班内及时查看，防止学生打闹现象的发生。
）4 、有的同学桌面卫生保持不好。
个人习惯需要继续培养，物品摆放需要规范。
（每周评选出卫生之星，提出表扬，以激励学生自觉培养良好的个人学习和卫生习惯）6 、放学后离开教室时，教室的门、窗、电检查工作要进一步完善。
（委派一位责任心强的学生专门负责教室的门窗检查，班主任并随时过问）9 、有些同学基础不好，学习不主动，进步幅度不大。
（结合寒假期末考试成绩和学生现在面临的升学情况，对学生进行学习方面的教育，鼓励他们要树立信心，不能自暴自弃，争取在学习中取得点滴的进步。
）10、我班存在的最最严重的问题就是：有几个同学（张东升、徐元璋、王培铭）不听管教，屡教不改，严重影响九班其他同学的学习。
虽然我也费了很大的精神，投入大量的精力，但这几个同学的行为没有任何的改善，希望借组这次的机会，和其他有经验的班主任学习一下。
我相信只要用一颗真诚的心，一定能感动每一个孩子，与他们成为朋友，进行心灵上的交流与沟通，也相信我们的孩子会不断进步，我们学校的文明班级会越来越多。
篇二：班级自查报告预防医学2011-2班教育教学工作自查报告2012年十月份期间，新疆医科大学教务督导办对公共卫生学院进行了为期一个月的检查，期间发现了一些问题，作为本学院的班级。
我们积极自查，并提出整改意见。
在早上点名期间，班集体人员不齐，点名期间学生散漫，迟到旷课现象严重，并有随意进出教室的现象。
这对班级的点名工作造成了很大的难题。
也对教育教学的的老师造成了影响，老师经常会问班级人数，迟到现象。
这些会耽误老师讲课时间，影响教学进度。
上课期间，班级人员散漫，不积极主动与老师交流沟通，会有同学上课时间玩手机，睡觉，说话，严重影响了班级纪律，让班级的学习风气越渐往下。
老师也会维持班级秩序，随意进出教室的同学没有向老师打报告就私自离开，影响了老师上课情绪和班级听课状态。
下课期间，班级同学大部分都趴在桌子上睡觉，而很少有学生主动问老师问题，难点。
没有学习的兴趣。
作业基本都是快要交的前一天才开始着急。
而很多都是抄写学习好的同学，没有自主学习。
另外，班级还有早退现象，经常有时间老师点完名以后，上了一节课后。
有同学就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。
晚自习期间，班级管理松散，没有明确晚自习人数。
班委工作不积极是造成这样结果的主要原因。
以上问题对学校的教育教学管理及学风建设造成了不良影响，作为新时代的大学生，我们有责任和义务努力改正错误。
为学院，为学校增光，更是对自己的负责。
整改意见：1、早上点名工作积极认真，每天提前十分钟开始点名，禁止学生在点名期间随意进出教室，以免造成对点名工作的进行造成影响。
2、积极强调迟到和旷课的利害关系。
避免学生离开课堂给班级纪律造成影响。
对于迟到矿到的同学，一律算旷到。
3、上课期间，班委首先带头不玩手机，不说话，认证听课。
并积极监督班级其他同学。
晚自习，明确晚自习人员名单。
积极配合学院检查。
篇二：班级安全自查报告总结班级安全自查报告总结根据学校要求，彻底清除班级内部安全隐患，强化学生守纪自律意识和安全意识，最大限度地防止各类安全事故的发生，进一步强化学生纪律安全教育和管理。
为确保我班师生平安，构建和谐校园创造良好的环境，我班长期以来把安全工作当做重中之重的工作，当做每天的大事在抓。
我们成立了安全工作小组，常常定期对班级安全工作进行排查。
现将自查情况报告如下：一、高度重视，健全制度。
我们班的安全管理进一步规范化、制度化，我们制订了安全工作的计划与制度，坚持安全第一、预防为主的原则。
第一，通过班会、小组会、课间集会等进行宣传教育，强化了师生的安全意识，防止和杜绝一切安全事故的发生。
第二，建立本班的安全管理制度。
并通过班干的监督为主，同学们之间相互监督为辅的形式开展。
第三，进一步完善了本班的安全管理制度。
主要形式为班长领导各班干对班级各同学进行督查，各班干协同各宿长对宿舍安全隐患进行排查，宿舍与宿舍之间相互监督，彻底消除安全隐患的存在。
二、建立阵地，长期宣传。
第一，我们班开展了有关安全教育为主题的主题班会，积极宣传安全防范知识，提高自救自护能力，通过讨论本校发生的相关学生违纪案例及学生安全意外事件案例，包括私自下江河游泳、酗酒猝死、宿舍火灾、外出安全、人身伤害等，加强学生的安全隐患意识。
第二，我们在教室醒目处书写了固定的安全标语，如“学校无小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。
我们坚持开展逐级汇报工作，对于请假、外出、住宿及日常生活等问题做到及时上报，层层督查，切实做好学生的安全工作。
第三，各班干做好有关安全教育的督促工作，对于学校实施的应急处置技能演练，安全教育月系列活动总结汇报会等积极配合，做好学生的签到工作，做到每个学生都能参与学校开展的各项安全教育活动。
三、分工管理，加大力度。
第一，以各班干、宿舍长负责，每月不定期对各宿舍进行安全隐患排查，排查主要内容有：晚归、外宿、私拉电线、违章用电、床上用电脑、吸烟、酗酒、宿舍卫生等情况。
第二，班级干部对检查出现的问题和上课期间旷课学生及时上报。
第三，各同学对宿舍中的同学违纪行为及对已知的学生外出情况以及时上报，做到相互监督的作用。
总之，学校安全工作是头等大事，我们必须长抓不懈。
我们的安全管理必须做到制度化、规范化、具体化、经常化。
汇报人：10级经济学（2）班二○一三年十二月篇三：班级自查报告电气1011 班班级学风建设自查报告班主任：陈国治2011 年12 月11 日电气1011 班学风建设自查报告按照我系《关于开展2011 年“班班行”活动的通知》，我班在积极创建优良学风的同时，从9 月15 日到12 月12 日对学生学风建设的情况进行了检查，现将我班自查情况汇报如下：一、班主任老师高度重视，班干部各尽其责在接到学院《关于开展2011 年“班班行”活动的通知》之后，我班班主任和全体学生干部高度重视，并就关于此次学风建设的开展召开了专题班会，班会决定成立由班主任为组长，班长、团支书为副组长的班级学风建设领导小组和班级学风建设综合素质量化考核小组，其他干部作为小组成员，共同检查监督、落实。
二、深入宣传，召开动员大会，提高认识首先，由班主任老师传达学院《关于开展2011年“班班行”活动的通知》，并在班委会、团支部例会上强调学风建设的重要性，要求每名班干部要积极的起到模范带头作用，从我做起，从身边的小事做起，用实际行动协助系开展学风建设。
其次，组长与各小组成员密切协商，充分利用周四政治学习和召开主题班会的时间对全班同学进行学风建设系列活动的动员，积极引导同学们主动参与到学风建设的活动当中。
三、日常记载，加强检查，对不良学风及时进行整改在以班主任老师为核心的班级学生综合素质量化考核小组的规范化考核下，相应考核的班干部积极听取了同学们的相关意见和建议，对好的建议予以了采纳，并在班级学风建设与管理制度再次修订时予以了添加或修改，同时，加强了考核小组成员的管理，要求考核1小组做到日常记载明细化、月度考核公示化、量化评比规范化。
并借助每周日班干部例会或周四政治学习的平台，增加交流的机会，融通思想感情，凝聚发展共识，在交流的过程中，积极主动的对班级学风建设上的问题提出自己的见解并作出相应的措施和及时的整改方案。
我班通过积极的开展学风建设自查活动，使班级学风建设领导小组和班级学风建设综合素质量化考核小组进一步明确了班集体的基本任务和发展目标，同学们的整体素质有了一定的提高。
此外，通过开展了一系列丰富多彩的关于学风建设的集体活动，对活动中查找到的问题，尤其是班上大部分同学的突出问题和影响班集体长远发展的重大问题，进行了归纳整理，最后，经过班干部例会集体讨论并提出了整改方案，研究制订出了解决问题的长效机制和办法，推动了班集体长远健康发展，提高了班集体的整体优良学风。
随着我班“班班行”活动的顺利开展，我班学生在学习上形成良好的精神风貌，但是，还是存在着一些问题：1、有些同学上课精神面貌不佳，特别是上午第一、二节课，通过调查，根本原因是有一些同学时间观念不强，不能合理安排时间，导致早饭没来得及吃，而在下第一二节课后在教室外吃早餐。
此外还存在少部分同学上课用手机发短信、打瞌睡等不良现象。
2、少部分同学不能合理地安排自己的大学生活，有部分学生没有学会规划自己的大学生活。
还有部分学生耗费大量的时间和精力用于交朋友谈恋爱等以致荒废了学业。
3、少部分同学性格孤僻，不喜欢参与集体活动，不愿与老师和同学们沟通，不能很好的融入到班集体中来。
2 面对存在的一些问题，我班将进一步的做好学生的思想教育工作，主要从以下几个方面努力：1、积极按照《电气1011 班学风建设实施方案》（见附表6）上的相关要求，通过开展丰富多彩的集体活动，进一步加强师生和同学们的沟通与了解，创造出争先创优的良好学习氛围，让同学们在竞争的环境中对自身的不足有更深的认识，并通过“一帮一”等活动帮助这些同学达到一定的提高。
2、加强文明行为规范教育开展“文明就在我身边”的主题教育活动，提升学生文明素质结合我系“文明宿舍、文明班集体、文明学生”的创建活动引导同学们从身边小事着眼、从做实事入手倡导同学们遵纪守法交往得体从根上加强学风建设。
3、加强考核小组成员的管理，做到日常记载明细化、月度考核公示化、量化评比规范化。
并借助每周日班干部例会或周四政治学习的平台，增加交流的机会，融通思想感情，凝聚发展共识，在交流的过程中，积极主动的对班级管理上的问题提出自己的见解并作出相应的措施和整改方案。
4、积极听取同学们的相关意见和建议，对好的建议予以采纳，并在下次班级学风建设与管理制度修订时予以添加或修改，同时积极引导同学们树立正确的荣辱观教育学生自觉遵守考试纪律努力创建优良考风并以考风促学风、树班风。
以上就是我班此次班级学风建设的自查报告，面对自身的不足，我们知道在学风建设的道路上还有很长的路要走，但是，相信通过我班学风建设的进一步的开展和实施，我班同学们的整体思想道德修养、综合素质拓展、专业技能知识会有一个明显的提高，达到预期的3目标。
四、有关要求⑴.电气1011 班学风建设领导小组（见附件1）⑵.电气1011 班建设学生综合素质量化考核小组（见附件2）⑶.电气1011 班学风建设与管理制度（见附件安全工作自查报告167班生命是这世界最美的一朵奇葩。
短暂的人生虽比不过历史的悠久，但也见证了人类在这个世界上的伟大创造。