关于大学生网络人际交往的调查报告
关于大学生人际交往的调查报告
大学生人际交往实践调查报告一、导言人际交往是大学生成长成才的重要保证，借以此次机会我展开了关于该问题的调查，旨在了解我校大学生人际交往的基本情况与存在的问题。
二、调查方法此次主要采用问卷调查法，调查对象是安徽财经大学大一至大四的学生，共发问卷200份，各年级50份。
其中男生占总调查人数的46%，女生占总调查人数的54%，回收率91%。
调查的人数虽然不多，但从年级和专业所涵盖的范围和性别比例方面来看，所选的调查对象是比较具有代表性的。
三、分析报告和谐的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分，也是大学生形成健康心理的重要源泉。
然而，由于社会、家庭、自身等各方因素，大学生人际交往困难成为大学生活中的一个普遍问题。
那么大学生人际交往过程中究竟存在那些具体问题呢？下面我将调查结果进行分析：1、大学生的人际交往整体情况现在80、90后的大学生都个性十足，这是否会影响大学生之间的和谐的相处？经调查分析显示，62％的学生对自己的人际交往现状基本满意，34％的学生认为自己的人际关系勉强过得去，4％的学生表明存在较为严重的交往困扰。
可见，大学生的人际交往并不是十分乐观，要引起我们的重视。
当问到“如果人际关系不好可能的原因”这一问题时，48％的学生认为自己缺乏自信，27％的学生认为是不懂人际交往的技巧，19％的学生认为是过分的羡慕或嫉妒他人。
因此提高大学生自身素质，培养自信是缓解人际交往问题的关键。
2、大学生交友方面的情况交友在大学生的生活中非常重要，大学的朋友间的交往更深刻，更理性化。
那么大学生去结识新的朋友是出于什么样的考虑呢?统计结果如下：大学生的人际交往中,与宿舍和班级同学的相处占有很重要的地位,为了更好的反应同学们的交往状况,我们特别调查了同学们与宿舍和班级同学的相处情况。
在宿舍氛围一问中,有28%的学生觉得宿舍里大家团结友善,亲如一家；51%的学生觉得宿舍同学关系一般,感情不深；有10%的人有宿舍里的人各忙的各的,互不关心的感觉。
当代大学生人际交往现状调查报告
大学生人际交往现状调研报告一、项目简介全球化时代的中国社会呈现日趋开放和多元化，职场竞争日趋激烈，对人才的交际能力和表达能力的要求也越来越高。
同时，心理专家分析，造成大学生心理问题的诸多因素中，人际交往不和谐排在首位，在日常生活中，我们也发现了同学间相处的一些不良现象。
因此，该项目旨在通过调查大学生人际交往存在的问题并分析原因，寻找更加合理积极且适合当代大学生的交往方式，帮助大学生提高交际能力。
这不仅是建设和谐校园的需要，更是大学生将来就业和适应社会的需要，对于用人单位对应届生的培养与管理也有重要的参考意义。
二、项目实施考虑到假期在校学生比较少，我们的调研过程分两步：（一）暑假前1.通过多方搜集资料和请教老师，提出假设，设计调查问卷；2.前往上海部分高校（如同济、上戏、交大等）进行调查访谈；（二）暑假中1.参加招聘会，采访企业经理和HR，主要目的是了解他们眼中应届毕业生在与人交流时存在什么问题；2.对家乡高校（聊城大学）进行调研，同时发放大量电子问卷；3.汇总调研数据，对数据筛选分类，归纳结论；4.通过小组讨论、请教老师等方式，全面分析造成大学生交际困难的原因，提出解决问题的合理建议；5.总结项目成效，撰写实践报告；6.整理调研照片，修改报告，将调研成果进行细节优化。
在实践过程中，我们对活动内容进行了及时的微博宣传，并随时记录下我们的发现和心得，有问题积极与实践部干事和指导老师沟通。
三、项目成效本次调查回收有效电子问卷306份，结合纸质问卷和实地访谈，约有400名同学参与，男女比例基本平衡，南北方人数基本相同，涉及大一到大四各个年级，涵盖了名校、艺校，普通本科三类大学，充分体现了调研数据的广泛性，全面性和准确性。
调研发现:（一）大学生人际交往常见问题1.50%的大学生存在人际交往的压力；2.自卑：41%的同学在人际交往中缺少自信，特别是在公众场合以及陌生人面前，有32%的同学羞于表达，缺乏主动。
大学生上网情况的调查报告8篇
大学生上网情况的调查报告8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!大学生上网情况的调查报告8篇调查报告是研究和分析的产物，不应当受到个人偏见或主观判断的影响，调查报告在讨论部分，应对研究结果进行分析并提出相关的见解和建议，以下是本店铺精心为您推荐的大学生上网情况的调查报告8篇，供大家参考。
大学生使用网络社交平台对人际交往的影响研究
大学生使用网络社交平台对人际交往的影响研究随着互联网的快速发展，网络社交平台如微信、微博、QQ空间等已成为大学生社交活动的主要场所。
网络社交平台的出现为人际交往带来了便利，但与此同时也影响了大学生的人际关系。
本文将从大学生使用网络社交平台对人际交往的影响进行探讨，以期为大学生的健康成长和良好人际关系的建立提供一定的参考。
1. 提供便捷的交流途径网络社交平台为大学生提供了便捷的交流途径，不受时间和空间的限制，大大提高了人际交往的效率。
无论是与老同学、老师保持联系，还是与新朋友建立关系，都可以通过网络社交平台进行沟通，大大拉近了人与人之间的距离。
2. 拓展社交圈子网络社交平台可以帮助大学生拓展社交圈子。
通过互相关注、交流、评论等方式，大学生可以结识来自不同地方、不同背景的朋友，增加自己的人际交往圈，丰富了自己的社交生活。
3. 促进信息共享和互助大学生在网络社交平台上可以分享自己的经历、感悟、学习成果等，获得他人的关注和回应，从而得到情感上的支持和鼓励。
在遇到问题时也可以在网络社交平台上求助，从而获得更多帮助和建议。
1. 产生虚拟社交与真实社交的代沟大学生长时间沉浸在网络社交平台中，使得他们更倾向于虚拟社交而忽视了真实社交。
虚拟社交与真实社交的代沟使得大学生在面对面交流时显得拘谨和不自然，影响了他们的真实人际交往能力。
2. 陷入社交焦虑和比较心理网络社交平台上的自我展示和他人的精心编排，容易让大学生产生社交焦虑和比较心理。
过多关注他人的生活，容易导致自卑感和自我怀疑，对自己的价值和人际关系产生负面影响。
3. 产生依赖性和孤独感长时间使用网络社交平台，容易使大学生产生对虚拟社交的依赖，减少面对面交流的频率。
长此以往，容易产生孤独感，影响他们与他人正常的交往和沟通。
三、对策建议1. 合理使用网络社交平台大学生在使用网络社交平台时应该注意合理使用，避免过度沉迷。
可以制定适当的时间和次数进行使用，保持与他人面对面的交流和沟通，以提高真实人际交往的能力。
大学生人际交往调查报告（通用8篇）
大学生人际交往调查报告（通用8篇）大学生人际交往调查报告（通用8篇）随着社会一步步向前发展，报告与我们的生活紧密相连，报告具有双向沟通性的特点。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编帮大家整理的大学生人际交往调查报告，希望对大家有所帮助。
大学生人际交往调查报告篇1一、调查目的及意义社会生活中的每一个人生活都生活在人际关系网中，每个人的成长和发展都依存于人际交往。
人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平，社会适应能力的综合体现。
记得一位叫做戴尔，卡耐基曾的名人说：一个人的事业的成功，只有百分之十五是由于他的专业技术，另外百分之八十五要靠人际关系和处世的技巧。
现代社会是一个开放的社会，开放的社会需要开放的社会交往。
对于正在学习，成长中的大学生们来说，人际交往是生活的基本内容之一。
同学之间，师生之间，老乡之间，室友之间，个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往，构成了大学生人际交往的网络系统。
培养良好的人际效能力，不仅是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。
一个没有交际能力的人，就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。
比起中学生，大学生的人际交往更为复杂，更为广泛，独立性更强，更具社会性。
个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈。
大学生们开始尝试独立的人际交往，并试图发展这方面的能力。
而且，交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准。
因此，我们小组开展了此次调查，目的在于大致地了解我校蔡家关校区大学生人际关系的情况，并针对当中存在的一些问题与不足，提出相应的整改措施。
借以在全校范围内营造优雅、和谐、健康、文明、向上的校园寝室文化，并帮助广大同学树立正确的交往态度，建立和谐的人际关系。
二、调查内容1、人际交往的概念及分类2、大学生常见人际交往问题及对策3、大学生人际交往的原则和艺术三、调查方法1、问卷调查法2、网络调查法3、文献法四、调查对象1、南通大学各学院各年级的学生以及已从事工作的校友。
大学生网络交往行为调查报告
大学生网络交往行为调查报告对大学生的网络交往行为开展相关的调查，有利于更好地了解大学生的思想动态。
下面就随小编一起去阅读大学生网络交往行为调查报告，相信能带给大家帮助。
摘要：大学生网络交往是大学生一种重要交往方式，已经有研究者对其进行了许多角度的研究。
本文就以往研究中对网络交主、大学生网络交往的目的和特点、网络交往对大学生发展影响的研究作一简要的总结，以揭示其对大学生教育的意义。
关键词：网络交往；大学生互联网技术突破了时间和空间的限制，为人们的交往提供了一种新的方式即网络交往。
网络交往由于其快速、便捷、廉价等优点，迅速成为了大学生人际交往的重要方式。
根据XX年4月北京、上海、广州、成都、长沙五城市青少年互联网使用状况及其影响的调查报告，约50％的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友，％的青少年在聊天室或BBS上经常发言：约有％的青少年用户使用ICQ与认识或不认识的朋友联系。
而大学生占了其中相当大的一部分。
信息时代要求大学生具备辨别分析有价值的信息同时，要具备收集信息、发布信息的网络能力。
适当的、合理的网络交往对大学生的学习、生活的发展是很有益处的：但是由于不当的网络交往，许多大学生因此而引起了人际交往问题、网络成瘾，严重影响了其自身健康的成长和发展。
大学生网络交往的现象已经引起了心理学家越来越多的关注与研究。
本文试图对国内外相关的研究成果做一综述的介绍，并对今后的研究与教育实践提出一些建议。
一、网络交往及其特点网络交往是随着互联网的普及和其所提供的社会互动服务功能而产生的。
对其，不同研究者有着不同的界定。
一般认为网络交往就是人们基于网络通信技术条件下，通过数字化信息进行各种信息交流，从而实现人与人之间信息、情感、物质的交流活动。
当前网络技术发展的水平看，网络交往主要有E-mail、BBS、聊天室、虚拟社区、网络游戏等形式，可以满足人们信息沟通、情感满足、电子商务和休闲娱乐等需要。
网络人际交往的特点：网络人际交往CMC(eommunicationmediated computCr)是通过以计算机网络为媒介的人际交往，同传统的人际交往F2F(face to face)相比较，网络人际交往有着不同于现实人际交往的独特特征，这主要体现在以下5个方面：(1)网络人际交往的匿名性。
大学生人际交往调查报告
大学生人际交往调查报告大学生人际关系调查报告许多大学生，在上大学前，没有集体住宿的经历，生活圈子相当封闭，学习之外，什么事也不做，或是由父母包办。
而且，现代大学生在人际交往中由于个性自我为中心、自卑、骄傲，嫉妒等心理，未能处理好自身的人际关系，因此在处理人际关系时，缺乏技巧，不顾对方的情感体验，我行我素，易于引起宿舍其他人的不满，面临着如何处理好各种人际关系的困惑。
人际关系是人与人之间通过相互交往和相互作用而形成的直接心理关系，它反映了个体或团体需求满足需要的心理状态。
人生活在社会中，离不开与他人的交往与协同，如何处理好各种人际关系就成为世人皆要碰到的，谁也回避不了的事情。
关系显得尤为重要。
新的挑战——远离父母，独自在学校里料理自己的学习与生活。
在这种环境下，与他人建立良好的人际关系就显得尤为重要。
这不仅是大学生正常学习、生活的保障，更是大学生自我发展的深层需要。
但是从诸多的关于大学生的新闻和在高校中频发的大学生事故来看，当代大学生的人际关系状况并不理想。
影响大学生人际关系的因素既可能成为人际吸引的原因, 也可能成为人际障碍的原因。
还有一些因素, 是造成人际障碍的更直接的原因, 如认知因素、情感因素和经济因素等, 下面对此进行探索。
( 一) 认知因素。
偏差和投射是由人际认知而造成大学生人际关系障碍的主要方面, 其内在机制是人际期望。
1. 偏差。
人际认知偏差涉及晕轮效应、刻板印象和首因效应。
对某一个体的整体印象直接影响对此人具体特征的认识和评价, 这种心理现象即为晕轮效应。
笼统地把个体划分为固定、概括的类型来加以认识的现象, 即为刻板印象。
某种条件下最先映入人们视野的信息在形成印象时占优势的现象, 则称为首因效应。
人际认知偏差几乎是不可避免的, 当这些偏差与个体的人际期望之间出现较大差距时, 大学生的人际关系就容易出现障碍。
2. 投射。
个体把自己的情感、意志、个性反映在别人身上, 认为别人也是这样, 以此为基础认知别人, 即为投射, 也就是个体内在地期望对方亦是如此。
大学生使用网络社交平台对人际交往的影响研究
大学生使用网络社交平台对人际交往的影响研究随着互联网的快速发展，网络社交平台已经成为了大学生日常生活中不可或缺的一部分。
大学生通过各种社交平台与朋友、家人、同学甚至陌生人进行交流，分享生活中的点点滴滴。
网络社交平台的出现也不可避免地对大学生的人际交往产生了一定的影响。
本文将从大学生使用网络社交平台的习惯、影响以及对策等方面展开对其人际交往的影响进行研究。
一、大学生使用网络社交平台的习惯大学生是网络社交平台的主要使用群体之一。
根据调查数据显示，大多数大学生每天都会花费大量的时间在社交平台上，比如微信、微博、Instagram、Facebook等。
在这些平台上，他们能够与朋友互相传递信息，了解彼此的生活动态，甚至通过直播和视频通话的方式进行更加直观的沟通。
还有一些特定的社交平台专门针对大学生设计，比如校园交友软件、校园论坛等，为大学生提供了更多的社交机会。
1. 社交焦虑大学生使用网络社交平台时，往往会受到各种信息的刺激，社交焦虑也因此而加剧。
在社交平台上，大学生可能会不自觉地将自己和他人进行比较，比如看到朋友圈里有人发了一张美照或者发布了一条吸引人的状态，会让自己产生一种与他人比较的心态，从而导致自卑情绪，影响日常的人际交往。
社交平台上的一些负面新闻、舆论也可能会加剧大学生的焦虑情绪。
2. 社交疏离在大学生使用网络社交平台的过程中，大家可能会更愿意通过键盘来表达自己的情感和想法，而逐渐减少了与他人面对面交流的机会。
特别是在面对一些负面情绪或者不愿意表露的想法时，大学生更倾向于通过社交平台来发泄，这样一来就缺少了真正的情感交流和交心的机会，导致了与他人的疏离。
3. 社交依赖有一些大学生在高度依赖网络社交平台，成为了“社交软件控”。
他们几乎每时每刻都要看手机，查看朋友圈、留言、打开聊天软件，以至于放下手机就感到无法安心。
这种社交依赖不仅影响了大学生的学习和工作效率，更严重的是降低了他们的真实社交能力。
由于过度依赖社交平台，大学生可能会没有发现自己身边的朋友和亲人，而陷入孤独和无助的状态。
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目录一、调查报告二、参考文献三、附录1、问卷样卷2、问卷分析3、心得体会关于大学生网络人际交往的调查报告生活在一个丰富多彩的社会中，人际交往是我们不可避免的，也是我们应当学会的重要技巧之一。
对于大学生来说，当网络已然成为我们生活中不可缺少的一部分，自热网络上的人际交往也成为我们需要掌握的。
相对于现实中的面对面，网络交往时乃是一种新型的交往方式，是指交往主体在网络上发生互动，并在交往过程中构成一定的社会关系，即网络人际关系。
在此基础上，网络主体逐渐形成网络群体，虚拟社区，甚至于整个网络社会。
网络中得人际交往是主体的社会行动在网络空间中的延伸，随着信息时代的高数发展，网络正以迅猛的速度向纵深推进，渗透到社会各个领域，融入到人们的学习，生活和工作中。
而今天的大学生是比以往任何时期都热衷于人际交往，网络交往自然也不例外。
据调查（以大学材料与冶金学院为例）发现，目前大学生上网率已达99%，且有85%以上的大学生会高频率地使用各种聊天工具与网友进行聊天。
由此不难推测，今天的大学生已成为网络群体中的一股主力军。
网络交往自然而然的就成为我们生活中不可缺少的一部分。
想要在网络中拥有一个良好的人际关系网也是我们大学生所期望的。
大学生网络人际交往的主要方式1.使用聊天工具（QQ，MSN等）进行网上聊天。
据调查发现，大学生中拥有QQ号的已经占到99%以上，也就是说我们90后这一代大学生使用的聊天工具主要以腾讯QQ为主，且几乎人人都有一个。
当然，还有同时使用其他工具的，比如MSN等都占有一定的比例。
这些聊天工具功能强大，特别值得提出的一点就是其视频通话功能，这能够满足大学生这一特殊消费群体的通讯要求。
当然，与网友之间交流使用的更多的是“手说”这一方式。
聊天运用最多的就是全文本的聊天方式，所谓全文本，是靠手试敲击键盘输入文字，进行交谈，固有美其名曰“手说”。
2.在BBS及论坛上发表意见进行交流。
BBS即为电子公告牌，它和传统公告牌有一定相识之处，但是有大大超过了原有公告牌的功能和地域限制，主要运用于集体信息发布，信息交流互相讨论，集聊天为一体的工具，也是大学生进行网络交往的最主要平台之一。
大型尤其是各高校的校园网上，一般都设置有BBS，通过BBS，大学生可以非常便捷地了解到学校，院（系）的各种动态，以及自己希望掌握的其他信息。
论坛与BBS其实并无本质的区别，在论坛上发帖与网友进行某一话题的讨论也是大学生经常进行的网上活动之一。
据调查发现，有40%以上的同学愿意在BBS发言或在论坛中发帖与网友进行交流。
大学生处于BBS中或论坛里可以自由自在的发言，自由的表达自己的观点。
因此这也成为大学生喜欢的一种网络交流方式。
3.使用E-mail进行交流。
E-mail即电子。
据调查显示，有95%以上的同学有自己固定的电子。
通过申请免费电子发送和接收电子，也是大学生最便捷，最实惠的网络交往之一。
由于电子可以一并传送附件，包括音频，视频文件，方便快捷。
因此几乎所有同学都拥有自己的电子。
用电子于网友进行长话交流，短话一般用QQ等。
还可以与网友之间相互传递对方所需要的文件，资料（比如一些音频，视频，图片等）。
由于这个，E-mail 已成为大学生在网上交流的一项不可缺少的有用工具。
4.在网络上游戏时进行的人际交流。
据调查有40%的大学生玩网络游戏，大家都知道，在网络游戏中，创建自己的较色然后进行练级，可以在一个虚拟的游戏世界中享受到现实社会中没有的一些乐趣。
这其实自然而然的需要自己的角色与其他玩家之家之间进行人际交流，比如一起打副本，进行武器装备的交换等。
这中间总是回加入一些游戏伙伴，从而成为网友进行长时间的交流。
一次，通过网络游戏也是一种不可忽视的交流方式。
大学生进行网络人际交往的主要特点1.流动变化性快及认同性选择。
网络是一个巨大的空间，而这个空间是通过一块很小的屏幕来展现的，一次我们看见的只有那么一块屏幕大。
要获得更多的信息，这就必然会一纵即过，再加上大学生的思维活跃，思想开放，仅仅满足的不会是这一个类型的信息，而且个多如牛毛。
这样流动性快是免不的了。
还有一点就是认同化选择。
正因为网络之大，使用大学生并不是跟什么都去进行交流的，而是会有明显的认同化选择。
据调查发现，有60%的大学生希望结交的网友是“学习交流的伙伴”或“可以倾诉的对象”，而达到这样的一共识是需要靠这些因素的：观点，兴趣，爱好，年龄，性别，甚至于地区，学校等。
调查表明，网友从新成为陌生人的原因中，“兴趣不相投”或“双方没有激情”占到86.6%因此要成为长期交流的网友必定要有一定的认同性。
2.网络人际交流的社区化。
今天的社会是一个高速度且追求高效率的社会。
特别是信息时代的到来，网络中的交流也在同样体现着这一个特点。
大学生同样也懂得怎么样交了达到最高的效率，那就是社区化的交流模式。
在某一特定的上发帖，或建立某一特定类型的社群进行社区化交流，拥有共趣爱好，或对于某一话题都有着强烈关注的大学生网友们通过加入这样特定的社区群体进行交流，大家一起部队发展，扩大社区群体规模，这样交流起来效率才更高。
据查发现，82%的大学生愿意加入社区群体一起交流。
因此，聪明的大学生们无疑会去选择这样一种有效率的人际交流方式。
3.网络人际交往中角色的虚拟性和平等性。
与现实社会中直接真实，稳定的社会关系不同，在网络交往中，大家都是以一种扮演的虚拟角色进行的，可以具有“匿名性，可变性和多边性”，大学生在选择角色时，可以随意根据心情设置不同的角色，畅所欲言。
没有现实社会中的“不平等”限制。
你也只是一个代号，他也只是一个代号，没有天然的权威，也没有凌驾于他人之上的特权人物。
大家互为网友，网上交流之间的平等性关系可以得到充分的肯定。
大学生网络人际交往应做到趋利避害由于网络交往容和空间的广泛性，有利于大学生更广泛，更快捷的进行人际交往，增强我们自身的人际交往技巧，运用可行化方式于现实的人际交往当中。
再加上大学生本身的好奇心强且在强烈的求知欲望的驱使下，在网络的人际交往中我们会与更多的网友并把他们当做我们自己的眼睛，去看到我们未曾见到过的另一番上至天文、下至地理的景象。
增强我们自身的见识和才干，扩大自己的知识面。
当然，如果我们本身就自控能力不强，由于网络上的信息量巨大且信息良莠不齐，更有一些低级庸俗的、暴力信息充斥其中，有的同学就可能迷失方向，从而丢失自己，被动的接受不良的信息。
这样就危险了。
因此，对于我们在网上交流是，我们定要做到趋利避害。
怎么样做到趋利避害？1．对于学生自身而言。
（1）受到高等教育的我们，应该具有较高的思想觉悟，自我培养即提高自身网络道德修养教育，增强自身的控制能力，明辨是非的能力，以科学主义荣辱观“八荣八耻”为对照，树立正确的荣辱观。
培养信息的筛选能力，对网络信息传播及网络信息行为的辨别能力和有效利用信息的能力。
对自己的思想和行为负责，对于不道德的行为应予以正义的情感去制止或抵制。
升华自己的思想境界，增强自己的正义感和强烈的道德责任感。
（2）有一个正确的心理预期，良好的心理素质，严格按照自己的标准，以实事为依据，严格控制自己入网的目的、时间长短、次数。
以一个良好的目的和网友交流，一定的时间入网交流，不能长时间上网而沉迷其中，做到收放自如。
善于利用网上交流的有利面，将现实生活中的热点问题、焦点问题及自己想要解决的问题搬到网上与网友进行讨论，加强交流与沟通，扩大影响和覆盖面，达到自我教育和教育他人的目的，实现良性交流。
（3）树立正确的交往观念，处理网上交往与现实交往的关系，认识网络的虚拟性，要善于将网上交往和现实交往和谐的统一起来，把网上交流融入到现实社会中得交往中去，以其容的鲜活性、角色的多样性来丰富自己的现实交往。
（4）选择正规的网络交流工具和正确的交流方式，选择有利的“有益网友”进行交流，避开网友恶搞行为及信息。
拒绝被动的接受不良信息。
（5）运用科学知识，在用电脑进行网上交流的时候，要防止不良信息的侵入，安装网络防火墙，及时更新杀毒软件等方式，给自己创造出一个良好无毒的网络交流环境。
2．对于学校而言。
（1）规大学生网络交往行为，加强对大学生网络道德教育。
学校应当建立健全相关的网络法律法规，高校应当拟定具体的网络人际交往文明行为准则，加强学生对其的了解性。
注重大学生的道德教育，并在大学生的德育中增加网络伦理道德教育，强化大学生的网络主体道德修养和网络道德观念，引导大学生进行网络文明交往。
（2）加强对大学生网络心理教育，排除大学生人际交往心理障碍。
网络心理教育和心理咨询对于普及大学生心理健康意识，提高对学生人格水平和心理品质具有重要作用。
网络交往的流动变化快及虚拟性特点，更便于进行网络心理咨询和多样化心理辅导。
因此，各高校都应该在网上设立心理咨询主页，传播大学生心理健康知识。
据调查表明，对比、大学生而言，我们更愿意通过网络心理咨询来解决一些常见的心里我问题。
网络心理教育还可以培养大学生交往中对挫折的承受能力，塑造教健全的人格，帮助我们发展良好的人际关系。
3．对于社会和家庭而言。
（1）社会应该积极呼吁广大网民自觉遵守《网络道德公约》，给自己和他人一个健康的网络环境。
加大力度制定和完善各种网络的法律、法规或条文，同时加大力度打击各种网络犯罪，严防其危害青少年及大学生身心健康。
加强对各种网络法律制度的宣传。
（2）家庭中应该要有一个良好的使用网络氛围，个家庭成员应在日常生活中多进行沟通交流。
以积极地方式使用网络，有条件的可进行远距离视频通话，加强在外大学生与父母亲子之间的有利网络交流。
参考文献：1. 骆风和谐社会与大学生人际交往水平的提高[J]．2. 中国青年研究，2005，(6)：41．3. 中国青少年研究中心.中国青少年发展基金会新学子当代大学生研究报告20024. 乔虹贾琳网络人际交往对大学生人际关系的影响及对策研究5. 大学学报(高教研究版) 2007(02)6.敏网络交往对大学生人际关系之影响工学院学报2006(02)7.5.何仕大学生网络人际关系研究引工程学院学报2009关于学生网络人际交往的调查问卷同学您好：首先请原谅我们占用了您的宝贵时间。
网络生活已成为我们大学生生活中的一个不可缺少的部分，尤其是网络人际交往逐步成为我们交往中的一个重要组成部分，为了能够对大学生的网络人际交往状况有一个比较准确的了解，我们进行了此次调查，希望得到您们的支持和帮助。
其次关于问卷的填写，本问卷一个有五个部分，请您仔细阅读后填写。
而答案本身没有正误之分，您只需要在符合您自己实际情况的选项上划“√”或在空白处填上适当的容即可。
您的合作！1、您的性别A男B女2、您大约有几个网友A50个以上 B 25个以上 C 10个以上 D 10个以下E没有3、您在网上主要通过什么途径与人交流？(可多选)A聊天室 B QQ C BBS（论坛）D虚拟社E E-MAILF MSNG 其他4、您多长时间与网友在网上联系A每天B一周五六次C一周三四次D一周一二次E极少F不固定5、您曾将您的个人信息告诉过网友吗A 是的，我经常这样做B是的，但我很少这样做C 从来没有6、您和网友经常谈论什么话题A时事B历史C校园趣事D人生E网络游戏F其他7、您最想认识怎样类型的网友A共同游戏的玩伴B学习交流的伙伴C聊天倾诉的对象D其它8、您觉得怎样的网友才是知己，值得交往？A他或她是一个要求有所回报的人。