学校少先队工作安排

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少先队的工作计划15篇

少先队的工作计划15篇

少先队的工作计划15篇少先队的工作计划1给予,是一种无私的奉献,是一种不求回报的博大胸襟和气度。

其实世界上每一项有意义的工作,何尝不是因为给予而显示其存在的价值?-----那么,教育的全部、教育的生命就是给予。

新学期的少先队工作就是要给予每一个少先队员快乐学习和生活的空间;给予每一个少先队员创造和发展的平台;给予每一个少先队员内心深处所渴望的一切。

现在就把新学期少先队工作和活动要进行的两个“坚持不懈”三个“进一步”五个“开展”简要规划:一、坚持不懈地抓好学生日常行为规范,培养良好习惯。

1、规定各班主任利用每周星期一班会课的最后五分钟时间组织学生学习“小学生日常行为规范”,让学生在教师长期的强调中对“小学生日常行为规范”形成深刻的印相。

2、大力宣扬行为典范班的管理方法,利用班主任例会进行交流,给全校班主任学习管理班级的方法。

3、发动红领巾护校队员对其学生不好的行为进行监督,并利用校园电视台对其班级或学生进行暴光。

第二,坚持不懈地培养学生的阅读习惯。

1、开展好“现代书香家庭”的评选活动,让学生能够发自内心的热爱上读书。

2、为了让一年级新入学的学生也能喜欢读书,将会在本学期的11月份举行“读童谣学童谣”的比赛。

三、进一步开展好学校与社会的各项活动,让学生在“社会”的学校里学习和体验。

1、组织四年级学生进行军训,通过学生与解放军的接触让学生体会军人的生活。

2、组织3-5学年的部分学生到军营去参观,体会现代军人的坚强及勇敢。

第四,进一步开展学校的各项常规活动。

1、让小问号、课间舞、课间十分钟、快乐英语等常规活动,继续给学生们带去快乐。

2.小问号由一周一次改为两周一次,每期的发布也由原来的老师承办改为学生整理资料,发布老师指导的形式,给学生一个创作和展示的平台。

3.由于这学期下雪,学生们不能进行户外活动。

这学期,学生可以通过将课间舞蹈放在屏幕上,在下雪的天气做运动。

4、为了一二年级的小同学也能在“快乐英语”中受益,本学期将从四五年级每班抽两名英语小明星到低年级的各个班级去指导,带领低年级的小同学共同学英语。

学期少先队工作计划范文(精选6篇)

学期少先队工作计划范文(精选6篇)

学期少先队工作方案范文〔精选6篇〕学期少先队工作方案范文〔精选6篇〕学期少先队工作方案1一、指导思想根据学校的实际情况,充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能,深化认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务;以体验教育为途径,以行为标准为打破口,围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动,努力培养“专注、快乐”的七彩水娃。

二、工作目的重学习强队伍促标准——加强队干部的学习,进一步标准少先队组织建立和各项常规工作。

用阵地重宣传成气氛——充分使用阵地,挖掘校园中的真善美。

重落实求创新活品牌——围绕“百川文化”,创新开展各项活动,给孩子们留下美妙的童年回忆。

三、主要工作〔一〕重学习强队伍促标准1.加强辅导员队伍建立聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队辅导员,平时在工作中互相商讨、互相讨论,出谋划策,讨论各项活动,使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。

2.加强队干部的培养从标准选举,轮换制度,队干部例会,才能培养,岗位评价这五块着手,使队干部的才能得以锻炼并提升。

融入培训,凸现标准,力求把少先队队干部例会做出特色,成为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。

大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会:有内容可倾听——听常规的任务布置、活动实效反应。

有话题可讨论——对新的活动主题、方案进展充分讨论,提炼亮点、丰富活动整体效果。

有任务可挑战——组成假设干小组,取长补短团结协作,为大队部提供各中队少先队工作第一手信息、民意民情。

有东西可学习——在例会中进展“课堂化”尝试,固定“5分钟学习时间”,固定培训内容,初步形成我校少先队校本课程。

〔二〕用阵地重宣传成气氛1.橱窗栏——更新校园橱窗栏,多展示学生的活动,多展示学生的荣誉,在潜移默化中让学生有种自豪感,形成你追我赶的场面。

2.水娃电视台——本学期将组建水娃电视台团队,培养摄影、采访小能手,放手让学生发现校园中的真善美,积极记录校园中的点点滴滴。

第一学期少先队工作计划优秀范文(5篇)

第一学期少先队工作计划优秀范文(5篇)

第一学期少先队工作计划优秀范文(5篇)第一学期少先队工作计划篇1一、指导思想按照第五次全国少代会提出的“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,大力加强自身建设,根据市少工委工作意见,学校工作计划完善少先队工作机制,开展体验实践活动。

为建设社会主义和谐社会,促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展做出贡献。

二、工作思路1、加强少先队基础建设。

组织大、中队进行少先队干部换届选举,召开学校第七次少先队代表大会。

抓好各中队队会的质量。

2、积极实施少先队重点工作推进计划。

组织辅导员学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》文本,促进少先队重点工作推进计划。

3、开展“节约资源,保护环境,实小少年关爱地球大行动”主题活动。

三、具体工作1、加强少先队基础建设工作(1)做好组织发展工作。

及时组织一年级班级与高年级中队结成友谊班队,由高年级队员担任小辅导员,对新生进行“我的入队历程”队前教育。

在建队日举行集体入队仪式。

(2)在建队日前后召开学校第七次少先队代表大会。

(3)组织并协助做好少先队大队建设。

民主选举出新一届学校少先队大队委员会。

组织中队民主选举成立中队委。

(4)建设好红领巾小记者团社团组织,红领巾电视台社团组织,黑板报评议团社团组织。

鼓号队社团组织,每月出好高质量的黑板报,每周做好学生喜欢的电视节目。

(5)加强学校少先队志愿辅导员队伍建设,把热爱少年儿童、热心少年儿童工作的青年志愿者、青年岗位能手、“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)等各界人士请进学校,担任学校少先队志愿辅导员。

2、开展“节约资源,保护环境,实小少年关爱地球大行动”主题活动。

帮助学生认识我国目前资源、环境的基本国情,养成节约资源,保护环境的良好行为习惯。

第一学期少先队工作计划篇2一、指导思想:本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,以规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容,全面推进素质教育。

少先队工作计划3篇

少先队工作计划3篇

少先队工作计划篇1一、指导思想:以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。

结合我校“新校园新面貌”主题教育思想,开展践行社会主义荣辱观教育活动,进一步加强未成年人思想道德建设,推进我校少先队工作,服务广大少年儿童健康成长。

二、主要工作:(一)结合“新校园新面貌”主题教育思想,组织开展好分月的教育活动。

九月份:“学校是我家、爱护靠大家”,践行社会主义荣辱观1、利用搬新校舍这个契机,通过广播向全体学生发出“学校是我家,爱护靠大家”的有关要求,并组织这一主题的征文活动,引导学生规范自己的一言一行。

2、在教师节之际,以中队辅导员聘请的形式,向学生进行爱校、爱老师的感恩教育。

十月份:文明礼仪伴我行1、组织以“我身边的文明礼仪”为主题的漫画比赛,增强队员们辨别是非的能力。

2、加强检查监督,以逐项落实、分周巩固的方式指导学生形成良好的校园礼仪。

3、利用各中队的十分钟队会开展“我怎样做文明礼仪好少年”的讨论交流活动。

(“文明礼仪章”为本学期校级选修章目)十一月份:安全在我心中1、用各种形式开展“珍惜生命”主题教育活动,并进行电脑小报的制作与评比。

2、进行一次消防演习,提高学生的防范意识与救生本领。

十二月份:我是北小好少年1、挖掘学生浅能、发现学生特长、鼓励全面发展,广泛开展“我是华泾好少年”的主题征文活动,让同学们人人都有争当好少年的意识。

2、通过“队风纪”比赛,展示我们全校同学的风采。

(二)以夯实队建工作为突破口,扎实开展好少先队各项常规活动,培养队员们的“光荣感、责任感、使命感”。

1、结合少先队编队改选工作,培养好新一届队长,努力实践队长誓词,增强队长的荣誉感、责任感和使命感。

2、继续推进快乐中队的创建活动,以中队建设进一步促进小队建设,针对学校搬迁实际,重新落实好各中队的社会实践基地,督促各中队组织开展好每月一次的十分钟队会活动及社区服务活动。

3、做好以队带团工作,开展身边的手拉手活动,培养好小辅导员,组织好一年级学生的小红星入团活动,以正规的少先队仪式激励人。

少先队工作计划范文5篇

少先队工作计划范文5篇

少先队工作计划范文锦集5篇少先队工作规划篇1一、指导思想:仔细学习贯彻党的十七大精神,以培育道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的根底组织建立为抓手,培育少先队员的创新精神和实践力量为主线,改良作风,开拓创新,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的根底建立,全面提高少年儿童的综合素养,推动我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。

二、工作重点:(一)加强少先队自身建立,夯实根底保落实 1.连续加强辅导员队伍建立。

提倡做学习型辅导员。

学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径,因此学校本学期将积极为各辅导员制造各种学习时机,除了组织学校的每月一次的班队研讨,鼓舞支持辅导员积极参与上级组织的培训工作;在平常的工作中,辅导员要仔细学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务;提倡辅导员教师写教育随笔,进行班队活动展现,不断提高辅导员的工作水平和力量,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

2.积极探究少先队文化建立。

(1)培育一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在班集体建立及教育课程改革中的重要做用。

中队辅导员要学会放手,充分发挥队干部的积极性与主动性,制造性,活动的主动权交给队员。

创办“多多监视岗”,进一步提高少先队干部的能动性。

要求他们仔细做好检查记录,做到日日检查周周评比,并加强反应改良。

完善大队部的各项治理机制,让大队干部在各项活动中发挥更大的作用,切实起到熬炼力量、提高水平的作用。

(2)利用好校园黑板报、红领巾播送等文化宣传阵地,增加少先队文化的感染力,充分发挥各阵地的育人功能,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强队员的自主治理。

(3)坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到仪式标准,教育意义显着。

仪式上,要求队员们以饱满的热忱唱国歌,喜爱国旗,行标准的队礼,知道升国旗时的礼节并身体力行。

(二)、深化少先队主题教育活动,实践熬炼出成效1.我们的传统活动“争做环保小卫士”也将连续开展。

关于学校的少先队工作计划六篇

关于学校的少先队工作计划六篇

关于学校的少先队工作方案六篇关于学校的少先队工作方案六篇学校的少先队工作方案篇1一、指导思想深化学习贯彻全国第五次少代会精神,紧紧围绕学校以德治校,内强素质,外树形象的工作方针,结合学校的“民族学校五个一”工程,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、开展为重”工作理念,加强组织建立,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新场面。

二、工作要点:〔一〕注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。

1、在去年的根底上,对学生进展行为习惯教育,重温新《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》。

充分利用队会进展训练,使队员能以《小学生日常行为标准》为准那么,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主开展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。

2、结合文明中队的考评,继续进展以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为标准先进班”、“路队文明先进班”评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进展检查、公布、评比。

通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地对待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。

3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导,让学生在活动中成长。

4、认真组织每周一的升旗仪式,办好红领巾播送室,指导班级办好黑板报,举行校园小报比赛。

5、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。

6、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目的,推进“访万家”活动深化开展。

7、学习校园集体舞,全面开展“大家唱,大家跳”活动。

〔二〕以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,进步少先队教育实效。

1、加强法制纪律教育。

2024年年度第一学期少先队工作计划(五篇)

2024年年度第一学期少先队工作计划(五篇)

2024年年度第一学期少先队工作计划一、指导思想:本学年第一学期,我校少先队工作坚持以体验教育为基本途径,结合新课程改革和学校“雏鹰争章,体验教育”的德育特色,切实加强学生的思想教育和道德教育。

大力开展一系列具有儿童情趣的,富有时代气息的,形式多样的少先队主题教育活动,努力提高学生的创新精神、实践能力和综合素质,培养主人翁的精神。

以文化建设为重要内容,不断增强少先队教育效果,提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力;以教育创新为努力方向,加强以组织建设、科研建设、队伍建设、制度建设为主要内容的少先队自身建设,着力构建适应新时代要求的少先队工作新格局。

二、工作目标和任务:本学期少先队工作主要是:做好两个服务,为素质教育服务,为少年儿童的健康服务;抓好两项建设,一是“四有”合格小公民道德建设,广泛开展“我做‘四有’合格小公民”的宣传教育和实践活动;二是少先队基础建设,为我校少先队工作有效顺利地开展奠定扎实的基础。

三、具体措施:(一)、加强思想教育。

1、广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,提高少先队员思想素质。

本学期除抓好每一次升旗仪式、落实“升旗之星”制度外,还要以丰富多彩的实践活动为载体,增加儿童的理解和体验,培养儿童的公民道德意识。

同时要借助人文资源,开展学校、家庭、社区的“雏鹰争章,体验教育”系列活动,因地制宜,选好活动阵地,使公民道德教育有内容、有实效。

2、组织少先队员开展各类读书、读报活动,在活动中了解、认识和学习更多的课外知识。

3、注重养成学生良好的行为习惯和培养学生高尚的道德品质,并针对学生的年龄特点,实施思想品德教育和文明礼貌养成教育。

继续颁发《菩小行为规范卡》,狠抓小学生日常行为规范。

注重以培养学生的良好行为习惯为切入口,认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动,在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则,努力使学生的行为习惯规范有序。

学校少先队2024年工作计划(6篇)

学校少先队2024年工作计划(6篇)

学校少先队2024年工作计划一、深化思想教育,养成文明习惯1、加大养成教育力度。

各中队要认真____《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,促进精神文明建设。

重视每周一的升旗仪式,做到形式庄重,主题鲜明,要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。

进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育,注重养成,注重体验;大力加强基本道德教育和实践,培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。

2、深入开展民族精神教育和荣辱观教育。

各中队要结合各种节日,如教师节、国庆节等,开展知荣辱、树新风和弘扬和培育民族精神读书活动等宣传教育活动,把弘扬和培育民族精神教育及社会主义荣辱观教育贯穿于队员思想道德建设的各个环节,建立健全民族精神教育和荣辱观教育长效机制,营造民族精神教育和荣辱观教育的良好氛围。

3、不断深化诚信教育。

各中队要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容,渗透到学校教育的各个环节,广泛开展创建诚信校园、培育诚信师生活动,以诚信教育、诚信管理、诚信服务为出发点,以诚信行为、诚信制度、诚信文化为着眼点,紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节,使学生诚实学习,诚实做人,在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化氛围,提高师生诚信素养。

4、扎实推进心理健康教育。

各中队要认真____《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神,把心理健康教育贯穿在学校教育活动中,研究探索学生心理健康教育的有效模式,尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特殊家庭等存在的心理问题,有针对性地开展心理健康教育和辅导,提高他们抵抗挫折、克服困难的能力,培养学生良好的心理素质。

二、丰富队员体验活动,促进学生发展1、在队员中广泛开展多种形式的体验教育活动,在活动中全面提高队员的素质。

利用校内的各种资源,大队与中队积极开展手抄报、黑板大赛及各类征文等比赛活动。

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2011-2012学年度学校少先队工作安排
本学期我校将认真领会xx寄语要求,"以人为本,以德为先",以"四好少年"为活动宗旨,狠抓养成教育,以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动。

一、工作思路
热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效
二、工作目标
(一)深化红领巾事业建设,巩固少先队基础建设。

坚持在实践中体验,在实践中锻炼,在实践中接受教育,努力推进素质教育。

开展好少先队传统活动,促进少先队工作的发展和提高。

1、切实抓好大队阵地建设,充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神,实行少先队自主管理,努力组织好课外活动,丰富少年儿童的课余生活。

2、重点加强中队建设,拓展少先队教育阵地,巩固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用:每月及时更换黑板报,规范班队课,每月开展一次有仪式的中队主题队会,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督,提高红领巾值日质量,严格执行"四项评比"竞赛,促进我校行为礼仪、精神文明建设。

4、开展光荣升旗手评选活动。

各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为"光荣升旗手",让全体队员学有榜样,干有目标。

(二)抓好传统活动,加强思想道德教育。

1、加强思想道德教育和行为习惯培养,继续落实《公民道德实施纲要》,利用学校已有的红领巾阵地分层次地进行行为规范的教育和训练,充分发挥少先队的自主教育功能。

2、继续深入开展 "向善、向上"活动,突出"向善"这一教育特色,做到人人都是"善德"小明星、小使者。

3、认真做好身边的"手拉手"活动,积极倡导开展"互帮互助"活动,重视勤俭节约的优良传统教育。

4、在队员中间继续深入开展"感恩""生命"这两个主题教育活动。

学会感恩、懂
得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。

(三)搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。

我校在本学期将进一步强化少先队组织教育,提高少先队教育的文化氛围,增强少先队员的组织观念和集体意识,组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动,充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。

学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、"10·13"建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

各中队也将积极开展班队文化建设,形成自己中队的特色。

三、主要工作安排:
九月份:
1、总结队员的暑假生活,进行优秀队员表彰。

2、开展尊师感恩活动。

3、各中队布置教室:出好新学期板报,布置好队角
4、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》
十月份:
1、庆国庆及爱国主义教育。

2、重阳节开展"我为长辈送健康"体验活动。

3、开展 "我们自己的歌"活动,通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。

4、开展"我是向善小明星!"实践体验活动。

十一月份:
开展 "和好书交朋友"体验活动
1、全校举行写字比赛
2、"沐浴阳光、雨露,我们幸福成长!"生命教育主题活动。

十二月份:
1、举行全校跳绳、踢毽比赛
2、举行交通安全知识讲座
3、开展"迎新年,贺新岁"元旦庆祝活动。

一月份:
1、做好少先队工作学期总结。

2、表彰优秀少先队员。

3、做好各中队资料归档工作
4、布置寒假生活。

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