平台培训手册协同编辑平台用户手册
协同平台培训
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协同平台管理——主要模块
3、公文管理 公文管理功能指发文、收文、文件查阅。公文是 企业在经营管理过程中形成的具有法定效力和规 范体式的公务文书，局发公文包括通知、通报、 决定、请示、报告、批复、会议纪要等类型。
4、表单流程 表单流程主要功能包括表单查询、表单统计及台 帐自动生成。是集团或公司日常工作中相对固定 的规范审批流程，各流程审批意见有备将来查询。
协同平台管理——主要模块
5、协同工作 协同工作功能主要是协同拟稿发起及查询。协同工作是集 团员工之间进行日常沟通、事项讨论或文档传递等只需小 范围内（20人以内）阅办处理的工具，每项事项在过程中 还可加签给其它相关人员，所有相关人员意见留痕，同时 发起者随时了解相关人员是否阅处等情况。
协同平台管理——保存及归档 保存 归档
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提纲
体系管理 基础设施管理 协同平台管理 ★ 知识管理
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知识管理
知识定义 管理职责 知识的分类 知识维护管理
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知识管理-项目部空间设置
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•
1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.9. 1020.9. 10Thur sday, September 10, 2020
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Thursday, September 10, 202
010-Sep-2020.9.10
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。20.9.1002:27:2410 September 202002:27
协同软件用户操作管理手册
协同软件用户操作管理手册1. 简介协同软件是一种能够帮助团队成员协同工作的工具。
本手册将详细介绍协同软件的用户操作，帮助用户更好地管理团队工作。
2. 安装与登录首先，用户需要根据协同软件的官方指引进行安装。
安装完成后，用户可以使用自己的账号登录或者注册新账号。
登录时，用户需要输入正确的账号和密码，然后点击登录按钮。
如果账号和密码正确，将成功登录到协同软件的主界面。
3. 主界面介绍协同软件的主界面是用户管理团队工作的核心界面。
主界面包含以下几个部分：•团队列表：显示用户所在的团队列表，用户可以点击进入相应的团队工作区。
•工作区：显示当前团队的工作内容，用户可以进行任务管理、文档协作等操作。
•通知栏：显示团队内的消息通知，包括任务提醒、团队动态等。
•个人设置：用户可以在个人设置中修改个人信息、更改密码等。
4. 团队操作4.1 创建团队如果用户想要创建一个新团队，可以在主界面点击“创建团队”按钮。
然后填写团队名称、描述等信息，并设置团队成员权限。
最后，点击“创建”按钮完成团队的创建。
4.2 加入团队如果用户收到了邀请加入团队的链接，可以点击链接跳转到邀请页面，然后点击“加入团队”按钮完成加入操作。
4.3 邀请成员团队创建者和管理员可以邀请其他成员加入团队。
在团队工作区的成员管理页面，点击“邀请成员”按钮，然后输入要邀请的成员邮箱，并选择相应的权限。
最后，点击“发送”按钮发送邀请。
4.4 移除成员团队创建者和管理员可以将不再需要的成员从团队中移除。
在团队工作区的成员管理页面，找到要移除的成员，点击“移除”按钮确认操作。
4.5 切换团队如果用户属于多个团队，可以在主界面的团队列表中选择要切换的团队，然后点击进入相应的团队工作区。
5. 任务管理协同软件提供了强大的任务管理功能，帮助用户在团队中协调任务分配和跟踪任务进度。
5.1 创建任务在团队工作区的任务管理页面，用户可以点击“创建任务”按钮。
然后填写任务名称、描述、截止日期等信息，并指派给相应的团队成员。
互动平台培训手册-标准版
一、引言经过5年多的课题研究，并利用1年的时间制定方案，天津市校际网络同步教学项目已经全面启动。
该项目是2015年天津市民心工程的重要构成内容，是市教委的一项重点工程，旨在打造优质教育资源互联互通，推进天津同步教育新模式。
为更好地利用“互动学习平台（授课终端）”，让人人拥有获得优质教育资源的机会，现附上“天津课堂”的培训手册，以保证大家方便、及时、快捷地使用。
您在使用中有何建议或意见，请垂询：400-8848-911您的成功就是我们的工作目标！目录一、创建教师账号（校级管理员）二、创建及编辑课表（校级管理员）三、教室互动开课（教室环境）四、后台监管（市区级管理员）一、创建账号（校级管理员）(一）创建班级账号1. 打开天津电教馆，单击【开放学堂】后，选择【天津课堂】，进入互动学习平台后，点击右上角的【登录】，输入用户名、密码登录。
2. 点击【工作台】，再点击【基础设置】。
3. 将鼠标悬停在【班级管理】上，选择【当前班级】，进入页面点击【创建班级】。
4.输入学段、年级、班级名称、入学年份、毕业年份，点击保存。
5.点击【编辑】，进入编辑界面，可编辑更改班级信息。
（二）创建教师账号1. 打开互动学习平台，点击【登录】输入用户名、密码登录。
2. 点击【工作台】，再点击【基础设置】。
3. 将鼠标悬停在【账号管理】上，选择【教师管理】，点击【新增教师】。
4.输入用户名称、姓名、电话，选择任课信息，点击【确定】。
5. 点击【编辑】，进入编辑用户界面，可编辑更改教师信息。
二、创建及编辑课表（一）创建课表1. 登录互动学习平台网址，输入用户名、密码登录。
2. 点击【工作台】，再点击【教室互动】。
3. 点击【编辑学期】4.设置上课时间5.选择要创建课表的教室，点击【创建课表】。
6.设置课程信息7. 设置接收教室8. 点击课表空白处添加课程，系统自动保存，鼠标悬停课程显示课程信息。
9.添加其他课程，可删除【课程信息】的教师信息，设置其他任课老师，然后点击课表空白处添加课程。
协同设计项目管理平台操作手册
协同设计项目管理平台操作手册介绍协同设计项目管理平台是一个用于协调和管理团队协作设计项目的工具。
本操作手册将介绍该平台的基本功能和操作流程，以帮助用户快速上手使用。
登录2. 在登录页面输入您的用户名和密码，并点击登录按钮。
项目创建1. 在平台主页点击"创建项目"按钮。
2. 输入项目名称、描述和截止日期等相关信息。
3. 单击"创建"按钮，项目将被成功创建。
项目管理1. 在导航栏中点击"项目"，进入项目管理界面。
2. 在项目列表中选择需要管理的项目。
3. 对项目进行操作，如添加成员、分配任务和设置权限等。
团队协作1. 在项目页面点击"成员"，进入成员管理界面。
2. 单击"添加成员"按钮，输入成员用户名或邮箱，并选择对应的角色。
3. 单击"发送邀请"按钮，邀请成员加入项目。
任务分配1. 在项目页面点击"任务"，进入任务管理界面。
2. 单击"添加任务"按钮，输入任务标题、描述和负责人等相关信息。
3. 设置任务的截止日期和优先级。
4. 保存任务，任务将自动分配给负责人。
文件共享1. 在项目页面点击"文件"，进入文件管理界面。
2. 上传文件或文件夹，或创建新的文件夹。
3. 设置文件的权限和可见性。
评论与反馈1. 在项目页面点击"讨论"，进入讨论界面。
2. 发表评论或提出反馈意见。
3. 团队成员可以对评论进行回复和讨论。
进度追踪1. 在项目页面点击"进度"，进入进度管理界面。
2. 查看任务的完成情况和进度百分比。
3. 根据任务完成情况进行调整和分派。
问题解决如果在使用协同设计项目管理平台时遇到问题，请参考以下解决方法：- 查看平台的帮助文档和常见问题解答。
- 联系管理员或其他团队成员寻求帮助。
协同管理平台使用手册
协同管理平台使用手册黑龙江农信协同办公平台使用手册（）二〇一四年十二月十七日目录第1章如何登录和退出系统1.1登录方式打开操作系统的浏览器，在地址栏输入地址后回车。
在出现ezOFFICE登录界面后，输入用户账号和密码，回车或点击“登录”按钮即可进入ezOFFICE系统。
目前的登录地址为。
注意：1、“必须填写2、所有符号必须是西文，不能是全角账号是我们的柜员号，初始密码为1234561.2登录页元素介绍：“控件安装”，OA系统内集成的第三方系统需要安装好控件后才可以正常使用，如上传附件、在线编辑等，点击安装链接后在弹出的对话框中点击“运行”即可。
语言选择：提供中文简体、中文繁体、英文、韩文和日文供选择，选择后进入OA内，则使用语境切换为相应语言。
收藏地址：点击可以将当前OA系统的访问地址收藏到浏览器中方便下次快捷访问。
设置帮助：基于浏览器的OA系统在使用过程中需要设置的浏览器的某些属性，均可在此找到对应设置方案。
记住密码：可以记住密码，下次登录时不用重复输入账号和密码（有安全隐患）。
1.3如何修改密码在系统基本配置下，用户账号和密码是用户进入系统的身份识别方式。
为了您的数据安全，请及时修改初始密码，并间隔适当时间更换密码。
首次登录系统会提示你修改密码，也可以主动修改密码。
进入“个人办公”→“个人设置”→“修改密码”，进入下图显示页面。
也可以通过顶部通栏的更多快捷方式进入。
输入旧密码，再输入新密码，再次输入新密码，最后保存即可。
1.4正确的退出方式退出系统时，要点击系统右上角的退出，不要点击浏览器的关闭按钮。
1.5如何设置IE浏览器打开IE浏览器，通过菜单，工具中的“Internet选项”选中工具中的Internet选项打开设置界面点击设置按钮选中每次访问此页时检查，然后确定选中“安全”中的“受信任的站点”,点击“站点”按钮在上方空白处将OA系统的内外网的网址分别输入添加上去点击“自定义级别按钮”对除弹出窗口以外的均设置为启用安装登录窗口登录按钮旁的控件第2章信息管理2.1如何新建信息点击“信息管理”，在左侧找到“新建信息”，点击打开新建页面；或者在首页快捷栏中直接选择新建信息。
教育培训机构协同管理APP好托管用户操作手册-iOS端
教育培训机构协同管理app-iOS端1.简介中国最具竞争力的托管教育互联网平台。
基于多年年线下托管教育经验，以及对机构、家长、学生三大群体核心痛点的深刻理解，我们与最优秀的伙伴共同启动好托管项目,我们是一个专为托管机构量身定制的O20服务平台，我们全心全意为全国100万机构，3000万家庭，6000万用户免费提供标准化的托管教育服务标准。
2.系统结构2.1.登录流程2.2.系统操作流程3.功能描述3.1.申请开通点击登录界面的申请开通，进入手机号码的验证，如图1-1所示。
图1-1在手机号码验证界面输入手机号码，点击发送验证码，手机会收到一条包含验证码的短信。
如图1-2所示。
图1-2在进入到申请开通界面后，输入所需信息，点击提交审核，审核通过后会有短信通知。
如图1-3所示。
图1-33.2.登录3.2.1.账号密码登录输入账号及密码，点击登录，如图1-4所示。
如图1-4登录成功则进入到机构及校区的选择界面，选择后成功进入app首页。
如1-5、1-6所示。
图1-5图1-63.2.2.手机验证码登录点击登录界面的用短信验证码登录按钮，跳转至短信验证码登录界面，如图1-7所示。
图1-7输入手机号码，获得验证码之后，点击登录。
成功后的操作与账号密码登录一致。
如图1-8所示。
图1-83.2.3.登录之后菜单的获取在登录成功，机构及校区都选择完、毕之后，进入到首页菜单界面，系统会根据你所使用的账户类型，为您分配菜单。
账号分为校长、机构管理员、校区管理员及教师四种类型。
校长和机构管理员的菜单一致，如图1-9所示。
图1-9校区管理员菜单如图1-10所示。
图1-10教师的菜单如图1-11所示。
图1-113.3.找回密码点击登录页面的找回密码按钮，跳转至手机号码验证界面，如图1-12所示。
图1-12输入手机号码，获取验证码，验证成功之后进入到修改密码界面。
如图1-13所示。
图1-13进入找回密码界面之后，输入新密码和再次输入新密码，之后点击提交，成功后即可使用新密码登录应用。
协同操作手册
协同操作手册六盘水市协同办公平台操作手册（简版）说明坦率地说，这本小册子将毫无价值，除非您去应用它们。
为做好六盘水市政府协同办公平台推广应用工作，我们制作了该简易使用手册，对一些简单的操作技术及主要功能作了简单介绍，详细的使用办法在新平台“单位文档”栏目中下载。
以便大家能尽快了解、熟悉和运用该平台。
我们制作的简易使用手册希望能帮助您快速学习并掌握平台基础应用。
您一定要亲自操作应用并持续将业务工作内容融入新平台才能体会到它的价值。
从现在开始，行动起来！享受协同、快乐工作！第一章系统登录第一节六盘水市电子政务外网登录1.登录设置打开IE浏览器（IE7/IE8），输入协同地址：http://59.215.109.102.设置IE浏览器（仅首次登录需要设置）在IE选项的工具栏里面选择“弹出窗口阻止程序-关闭弹出窗口阻止程序”3.office插件安装在打开登录地址之后的页面，点选界面上的辅助程序安装再在弹出的页面的“请选择”下拉列表选中“office控件”进行安装。
弹出网页提示时选择“是”，直到提示安装成功。
登录协同：输入用户名（中文姓名）及密码，点击登录。
第二节无线宽带网远程登录1.打开浏览器，输入登录地址：http://61.159.149.2052、在打开的vpn系统页面，输入用户名a8-vpn 口令：123456 输入随机获得附加码。
点击登录。
3、进入vpn系统，点击页面第四个选项“协同办公”，即可进入协同网登录首页。
第二章协同办公1.发起协同：点选协同工作-新建事项，进入编辑界面，填写相关内容，选择发送人，配置流程，点击立即发送。
1.点击“协同工作-新建事项”：2.选择发送人：3.填写相关内容及标题之后点击发送：2.处理协同：在待办事项或提示信息框点击对应标题进入协同处理如果要查看这个协同发给了那些人，则点击“流程”。
在右侧填入自己的处理意见及点选需要进行的高级功能操作，最后点击提交，即完成协同的处理。
协同办公平台用户手册
协同工作平台使用手册1.IE浏览器通用设置 (4)1.1 IE浏览器通用设置 (4)1.2 IE7 和IE8 浏览器需要设置 (6)2.系统下载、安装 (6)2.1网页登录 (6)2.2即时通讯的下载、安装 (8)3.即时通讯 (8)3.1系统登录、密码修改 (8)3.1.1系统登录 (9)3.1.2密码修改 (9)3.2人员查找 (9)3.2.1组织架构 (9)3.2.2字母缩写 (10)3.3常用联系人维护 (10)3.3.1添加常用联系人 (10)3.3.2常用联系人分类 (11)3.4消息发送/接收 (12)3.4.1文字消息的发送/接收 (12)3.4.2语音消息的发送/接收 (13)3.4.3短信的发送/接收 (13)3.5文件发送/接收 (14)3.5.1文件直接发送/接收 (14)3.5.2文件转发发送/接收 (16)3.5.3文件分发 (17)3.5.4截屏及发送 (18)3.6消息广播 (19)3.7多媒体通讯 (19)3.8查看屏幕 (20)3.9会议室 (21)3.10个人资料 (23)3.11即时通讯升级 (23)4.个人桌面 (24)4.1平台首页 (24)4.2手机短信 (25)4.3个人助理 (26)4.3.1便签记事 (26)4.3.2定时提醒 (27)4.4通讯录 (29)4.4.1个人通讯录 (29)4.4.2内部通讯录 (30)4.4.3外部通讯录 (31)4.4.4通讯录查询 (31)4.5日程安排 (32)4.5.1我的日程安排 (32)4.5.2部门日程安排 (34)4.5.3日程查询汇总 (35)4.5.4日程安排设置 (35)5.信息发布 (36)5. 1信息浏览 (36)5. 2信息发布 (36)5.2.1信息发布界面 (37)5.2.2信息发布流程 (38)5.3管理员操作 (39)5.3.1转帖/转移 (39)5.3.2模块置顶、首页置顶 (40)6.协同办公 (41)6.1公文处理 (41)6.1.1发文处理 (41)6.1.2收文处理 (55)6.1.3任务统计 (55)6.2请示汇报 (56)6.2.1请示汇报 (56)6.2.2批复请示 (57)6.3工作计划 (58)6.3.1我的工作总结 (59)6.3.2部门工作总结 (60)6.3.3工作计划查询 (62)6.3.4总结综合统计 (62)6.4任务管理 (63)6.4.1任务安排 (63)6.4.2任务处理 (63)6.4.3任务浏览 (64)7.文件中心 (64)7.1文档浏览 (64)7.2 文档查找 (69)1.IE浏览器通用设置1.1 IE浏览器通用设置在登录办公平台网站之前，首先对IE浏览器进行安全设置。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
协同编辑平台用户手册
说明：
平台中的演示数据仅仅是演示，请勿当真，此说明仅给不熟悉本系统的用户做参考。
一、基本操作
1.作者注册
您从编辑部网站提供的审稿平台链接进入协同编辑平台，如图1所示。
图1 平台首页界面
点击“注册”按钮，进入用户注册页面，按以下步骤完成平台的注册。
当您完成用户注册后，系统会发送注册通知邮件给您，请妥善保存好此邮件。
注册页面如图2所示。
图2 作者注册页面
2.找回密码
在登录页面（图1）点击“找回密码”按钮，页面跳转至找回密码页面。
您只需输入注册时的电子邮件，系统
会将您的用户名、密码发到注册邮箱。
找回密码页界面如图3所示。
图3 找回密码页面
3.我的资料
进入系统后，菜单栏中“我的资料”，可进行个人帐户资料管理。
如图4所示。
进入个人账号信息页面，可修改个人资料、修改密码、查看角色及查看相应的权限。
如图5所示。
图5 我的资料-2
4.稿件搜索
您可通过快速搜索功能查找稿件，也可点击“高级”，进行高级搜索。
快速搜索如图6所示，高级搜索如图7
所示。
图6 系统首页快速搜索栏
图7 系统首页高级搜索栏
二、投稿说明
此章对作者投稿流程、查看稿件评审意见、提交修改稿的步骤进行介绍。
登录系统后，点击页面上方的投稿按钮，进入投稿页面。
如图8所示。
图8 作者投稿
请仔细阅读此须知，然后勾选“我已阅读并且接受以上条款”，再点击“下一步”按钮，正式进入投稿流程。
如图9所示。
图9 作者投稿页面-投稿须知
作者投稿共包括七个步骤：投稿信息、稿件信息、稿件详细信息、稿件作者信息、推荐/回避审稿人、稿件附
件、投稿预览。
请按照如下提示投稿。
步骤一：投稿信息
在投稿信息栏中，选择一级学科、二级学科及栏目，点击下一步。
步骤一如图10所示。
图10 作者投稿页面-投稿信息
步骤二：稿件信息
稿件信息页面包括稿件的关键信息，文题、摘要、关键词均为必填项，填写完成后点击下一步。
步骤二界面如图11所示。
图11 作者投稿页面-稿件信息
步骤三：稿件详细信息（非必填项）
稿件详细信息页面需作者根据稿件情况填写表格数、图片数、正文页数、正文面熟、正文篇数、字数等相关信息，允许插入特殊字符。
全部填写完成后点击下一步。
步骤三界面如图12所示。
图12 作者投稿页面-稿件详细信息
步骤四：稿件作者信息
系统默认当前登录用户为联系作者和第一作者。
如果文章存在多个作者，您可在下表内添加其他作者，先填写作者信息，再填写作者地址，最后点击“保存作者信息”，新作者会添加到列表中。
您可添加多个作者，填写完成后点击下一步。
步骤四如图13所示。
图13 作者投稿页面-稿件作者信息
步骤五：推荐/回避审稿人
您可以提供需要推荐/回避的审稿人。
根据系统提示填写推荐/回避审稿人信息，点击“保存审稿人信息”后，该审稿人会出现在列表中。
在审稿时，您所填的推荐/回避信息会被参考。
全部添加完毕后点击下一步。
步骤五如图14所示。
图14 作者投稿页面-推荐/回避审稿人
步骤六：稿件附件
稿件附件页面需要作者上传附件，您需根据稿件类型选择附件类型，完成后点击下一步。
步骤六如图15所示。
图15 作者投稿页面-稿件附件
步骤七：投稿预览
作者完成上述投稿步骤后，点击“投稿预览”，预览稿件全部信息，点击修改按钮可返回修改，修改稿件信息。
步骤七如图16所示。
图16 作者投稿页面-投稿预览页1
预览完成后，点击“完成投稿”按钮，系统提示确认提交稿件信息，点击“确定”，作者投稿操作完成。
提示框如图17所示，投稿完毕的界面如图18所示。
图17 作者投稿页面-确认提示框
图18 作者投稿页面-投稿成功提示页
三、查看稿件信息
1.查看稿件信息
投稿完成后，在“正式稿件”中，作者可查看该篇稿件状态及与作者有关的所有稿件信息。
在历史稿件视图内，作者可查看已录用、已退稿的稿件。
如图19所示。
图19 作者查看稿件视图
2.进入流程前的再次修改、撤稿操作
当稿件还未进入审稿流程，作者打开该篇稿件还可以看到“提交/修改”按钮，点击该按钮，可以对稿件进行修改。
作者还可以进行撤稿，当稿件未进入审稿流程，可以直接撤稿，编辑部也将看不到该篇稿件。
如果稿件已经进入审稿流程，作者点击“撤稿”后，将给该篇稿件的责任编辑发送撤稿申请，由编辑安排撤稿事宜。
如图20所示。
图20 作者再次修改、撤稿
3.查看退改意见
稿件退给作者后，系统会给作者发送邮件，提示作者登录系统查看审稿信息。
作者登录系统后，可按照邮件中提示的稿号、文题、作者姓名进行搜索，找到相应的稿件。
打开稿件后，在页面下方会显示审稿意见，点击附件直接下载相关附件，点击查看可看到相应的文字说明。
如
图21所示。
图21 作者查看稿件详细信息
4.提交修改稿
接图21，点击“修改/提交”按钮，进入提交修改稿界面。
实际上，提交修改稿界面与初次投稿界面完全一致，可完全参考第二章的步骤进行。