ARM9无操作系统实验(一)LED部分
实验七 LED灯控制实验
实验七LED灯控制实验 一、实验目的 1、掌握通过文件系统操作I/O设备的方法； 2、学会使用S5PV210 的GPIO设备实现简单的功能。 二、实验设备 1）装有Ubuntu系统或装有Ubuntu虚拟机的PC 机一台； 2）A8嵌入式实验箱一台； 3）本实验用到的实验箱模块有：S5PV210 CPU板模块，LED 模块 三、实验要求 循环让led1-led4点亮 四、实验原理 在Linux 系统中，所有设备都是以文件的形式被打开并进行读/写操作的，本实验中使用POSIX容的文件操作接口函数对底层设备进行操作。POSIX是Portable Operating System Interface foIX的首字母缩写词，是一套IEEE 和ISO标准。这个标准定义了应用程序和操作系统之间的一个口。只要保证他们的程序设计的符合POSIX 标准，开发人员就能确信他们的程序可以和支持SIX 的操作系统互联。这样的操作系统包括大部分版本的UNIX。POSIX 标准现在由IEEE 的一分支机构Portable Applications Standards Committee(PASC)维护。 本实验需要用到以下几个文件操作函数： 【函数原型】int open(const char *pathname, int oflag); int open(const char *pathname, int oflag, mode_t mode); 【功能】打开名为path 的文件或设备，成功打开后返回文件句柄。 【参数】pathname : 文件路径或设备名 oflag : 打开方式。可选值可以是表1.1中的一个值或几个值的组合 【返回值】成功打开后返回文件句柄，失败返回-1 【头文件】使用本函数需要包含
操作系统实验报告一
重庆大学 学生实验报告 实验课程名称操作系统原理 开课实验室DS1501 学院软件学院年级2013专业班软件工程2 班学生姓名胡其友学号20131802 开课时间2015至2016学年第一学期 总成绩 教师签名洪明坚 软件学院制
《操作系统原理》实验报告 开课实验室：年月日学院软件学院年级、专业、班2013级软件工 程2班 姓名胡其友成绩 课程名称操作系统原理 实验项目 名称 指导教师洪明坚 教师 评语教师签名：洪明坚年月日 1．实验目的： ?进入实验环境 –双击expenv/setvars.bat ?检出（checkout）EPOS的源代码 –svn checkout https://www.360docs.net/doc/1d6320650.html,/svn/epos ?编译及运行 –cd epos/app –make run ?清除所有的临时文件 –make clean ?调试 –make debug ?在“Bochs Enhanced Debugger”中，输入“quit”退出调试 –调试指令，请看附录A 2．实验内容： ?编写系统调用“time_t time(time_t *loc)” –功能描述 ?返回从格林尼治时间1970年1月1日午夜起所经过的秒数。如果指针loc 非NULL，则返回值也被填到loc所指向的内存位置 –数据类型time_t其实就是long ?typedef long time_t; 3．实验步骤： ?Kernel space –K1、在machdep.c中，编写系统调用的实现函数“time_t sys_time()”，计算用户秒数。需要用到 ?变量g_startup_time，它记录了EPOS启动时，距离格林尼治时间1970年1午夜的秒数 ?变量g_timer_ticks
操作系统实验_实验1
广州大学学生实验报告 开课学院及实验室：计算机科学与工程实验室 2015年11月11日 实验课 操作系统成绩 程名称 实验项 进程管理与进程通信指导老师陈康民目名称 (***报告只能为文字和图片,老师评语将添加到此处,学生请勿作答***) 进程管理 （一）进程的创建实验 一、实验目的 1、掌握进程的概念，明确进程的含义 2、认识并了解并发执行的实质 二、实验内容 1、编写一段程序，使用系统调用fork( )创建两个子进程。当此程序运行时，在系统中有一 个父进程和两个子进程活动。让每一个进程在屏幕上显示一个字符：父进程显示'a'，子进程分别显示字符'b'和字符'c'。试观察记录屏幕上的显示结果，并分析原因。 2、修改上述程序，每一个进程循环显示一句话。子进程显示'daughter …'及'son ……'， 父进程显示'parent ……'，观察结果，分析原因。 三、实验步骤 1、编写一段程序，使用系统调用fork( )创建两个子进程。 代码： #include
bca，bac, abc ,……都有可能。 2、修改上述程序，每一个进程循环显示一句话。子进程显示'daughter …'及'son ……'，父进程显示'parent ……'，观察结果，分析原因。 代码：#include
操作系统实验报告
操作系统教程实验报告 专业班级 学号 姓名 指导教师
实验一WINDOWS进程初识 1、实验目的 （1）学会使用VC编写基本的Win32 Consol Application（控制台应用程序)。 （2）掌握WINDOWS API的使用方法。 （3）编写测试程序，理解用户态运行和核心态运行。 2、实验内容和步骤 （1）编写基本的Win32 Consol Application 步骤1：登录进入Windows，启动VC++ 6.0。 步骤2：在“FILE”菜单中单击“NEW”子菜单，在“projects”选项卡中选择“Win32 Consol Application”,然后在“Project name”处输入工程名，在“Location”处输入工程目录。创建一个新的控制台应用程序工程。 步骤3：在“FILE”菜单中单击“NEW”子菜单，在“Files”选项卡中选择“C++ Source File”, 然后在“File”处输入C/C++源程序的文件名。 步骤4：将清单1-1所示的程序清单复制到新创建的C/C++源程序中。编译成可执行文件。 步骤5：在“开始”菜单中单击“程序”-“附件”-“命令提示符”命令，进入Windows “命令提示符”窗口，然后进入工程目录中的debug子目录，执行编译好的可执行程序：E:\课程\os课\os实验\程序\os11\debug>hello.exe 运行结果 (如果运行不成功，则可能的原因是什么？) ： （2）计算进程在核心态运行和用户态运行的时间 步骤1：按照（1）中的步骤创建一个新的“Win32 Consol Application”工程，然后将清单1-2中的程序拷贝过来，编译成可执行文件。 步骤2：在创建一个新的“Win32 Consol Application”工程，程序的参考程序如清单1-3所示，编译成可执行文件并执行。 步骤3：在“命令提示符”窗口中运行步骤1中生成的可执行文件，测试步骤2中可执行文件在核心态运行和用户态运行的时间。 E:\课程\os课\os实验\程序\os12\debug>time TEST.exe 步骤4：运行结果 (如果运行不成功，则可能的原因是什么？) ： 步骤5：分别屏蔽While循环中的两个for循环，或调整两个for循环的次数，写出运行结果。 屏蔽i循环：
实验一Linux操作系统基础
实验一 1 实验名称：Linux操作系统基础 2 实验目标 2.1 掌握安装Linux操作系统的方法。 2.2 掌握Linux操作系统的基本配置。 2.3 了解GNOME桌面环境。 2.4灵活掌握基本shell命令的使用。 3 实验准备 3.1 下载VMware Workstation虚拟机软件（版本不限）。 3.2 准备Linux操作系统的安装源（内核版本和发行版本均不限）。 注：实验准备、实验内容4.1和4.2作为回家作业布置，同学们利用课余时间完成。 4 实验要求、步骤及结果 4.1 安装虚拟机软件。 【操作要求】安装VMware Workstation虚拟机软件，版本不限，并填写以下内容。 4.1.1安装VMware Workstation虚拟机软件的环境（操作系统） 4.1.2VMware Workstation虚拟机版本号
4.2 安装Linux操作系统。 【操作要求】在VMware虚拟机下安装Linux操作系统，版本不限，并填写以下内容。 4.2.1 Linux发行版本： 4.2.2 Linux内核版本： 4.2.3Linux操作系统的主要配置参数
4.3 了解Linux操作系统的桌面环境之一GNOME。 【操作要求1】打开图形化用户界面、查看桌面图标，查看主菜单，查看个人用户主目录等使用环境。 【操作要求2】启动字符终端2，了解命令提示行含义。 Alt+F2+Ctrl
[用户名@主机名目录名]提示符 【操作要求3】注销字符终端2 【操作要求4】关闭图形化用户界面，关闭Linux操作系统。 4.4 掌握基本shell命令的使用。 注：以下需要截取shell命令与结果，没有结果截到下一命令提示行。 【操作要求1】用超级用户登陆；将主机名改为具有个人学号后3位特征的名称，退出虚拟终端后重新登录；查看当前目录的绝对路径。 【操作步骤-登陆】 【操作步骤-修改主机名】 【操作步骤-查看结果】 【操作要求2】查看ls命令的手册页帮助信息；了解其中-d选项的作用，并举例说明。 【操作步骤】 【主要显示结果1-ls命令-d选项】
操作系统实验一实验报告
操作系统实验一实验报告 基本信息 1.1 实验题目 进程控制实验 1.2完成人 王召德 1.3报告日期 2015-4-8 实验内容简要描述 2.1实验目标 加深对于进程并发执行概念的理解。实践并发进程的创建和控制方法。观察和 体验进程的动态特性。进一步理解进程生命期期间创建、变换、撤销状态变换的过 程。掌握进程控制的方法,了解父子进程间的控制和协作关系。练习Linux 系统中 进程创建与控制有关的系统调用的编程和调试技术。 2.2实验要求 参考以上示例程序中建立并发进程的方法，编写一个多进程并发执行程序。父进程首先创建一个执行ls命令的子进程然后再创建一个执行ps命令的子进程，并控制ps 命令总在ls 命令之前执行。 2.3实验的软硬件环境
Ubuntu14.04 intelPC 报告的主要内容 3.1实验的思路 按照上面的实例，先生成一个子进程让其等待，然后生成第二个子进程，父进程等待其执行ps命令后唤醒第一个子进程执行ls即可。 3.2实验模型的描述 无 3.3主要数据结构的分析说明 无 3.4主要算法代码的分析说明 无 3.5项目管理文件的说明 无 实验过程和结果 4.1实验投入的实际学时数 1学时 4.2调试排错过程的记录 曾尝试让第二个子进程激活第一个子进程，结果发现当运行ps后，后面的代码将不再执行，所以不可行。 4.3多种方式测试结果的记录
实验结果： 父进程启动 (12239) ls子进程启动 (12240) ps子进程启动 (12241) PID TTY TIME CMD 12239 pts/27 00:00:00 born 12240 pts/27 00:00:00 born 12241 pts/27 00:00:00 ps ps子进程结束 (12241) 唤醒ls子进程 (12240) 键盘中断信号产生... ls子进程被唤醒 (12240) . born born.c~ hello.c pctl pctl.c~ pctl.o .. born.c helelo.h~ hello.c~ pctl.c pctl.h ls子进程结束 (12240) 父进程结束 (12239) 4.4实验结果的分析综合 无 实验的总结 父进程可以通过fork()函数生成子进程，子进程会从fork()函数开始执行原来的代码，当
操作系统实验一
本科实验报告 课程名称：操作系统 学号： 姓名： 专业： 班级： 指导教师： 课内实验目录及成绩 信息技术学院
实验(实验一) 1 实验名称：基本shell命令及用户管理 2 实验目的 2.1 掌握安装Linux操作系统的方法。 2.2 掌握Linux操作系统的基本配置。 2.3 了解GNOME桌面环境。 2.4 掌握基本shell命令的使用。 3 实验准备 3.1 下载VMware Workstation虚拟机软件（版本不限）。 3.2 准备Linux操作系统的安装源（内核版本和发行版本均不限）。 注：实验准备、实验内容4.1和4.2作为回家作业布置，同学们利用课余时间可在私人计算机上完成。 4 实验要求、步骤及结果 4.1 安装虚拟机软件。 【操作要求】安装VMware Workstation虚拟机软件，并填写以下4.1.1和4.1.2的内容。 4.1.1【VMware Workstation虚拟机版本号】 4.1.2【主要配置参数】 4.2 安装Linux操作系统。 【操作要求】安装Linux操作系统，版本不限。 Linux发行版本： Linux内核版本：
【主要操作步骤：包括分区情况】 1、创建一台虚拟机安装操作系统时客户机操作系统选择Linux 2、修改虚拟机的安装路径。 3、建一个新的虚拟磁盘，磁盘的空间20GB，并且将单个文件存储虚拟磁盘。 4、设置分区完毕，安装虚拟机 4.3 了解Linux操作系统的桌面环境之一GNOME。 【操作要求】查看桌面图标，查看主菜单，查看个人用户主目录等个人使用环境。【操作步骤1】桌面图标
【操作步骤2】主菜单 【操作步骤3】个人用户主目录 【操作步骤4】启动字符终端
键盘及LED显示实验
实验三键盘及LED显示实验 一、实验内容 利用8255可编程并行接口控制键盘及显示器，当有按键按下时向单片机发送外部中断请求（INT0，INT1），单片机扫描键盘，并把按键输入的键码一位LED 显示器显示出来。 二、实验目的及要求 （一）实验目的 通过该综合性实验，使学生掌握8255扩展键盘和显示器的接口方法及C51语言的编程方法，进一步掌握键盘扫描和LED显示器的工作原理；培养学生一定的动手能力。 （二）实验要求 1．学生在实验课前必须认真预习教科书与指导书中的相关内容，绘制流程图，编写C51语言源程序，为实验做好充分准备。 2．该实验要求学生综合利用前期课程及本门课程中所学的相关知识点，充分发挥自己的个性及创造力，独立操作完成实验内容，并写出实验报告。 三、实验条件及要求 计算机，C51语言编辑、调试仿真软件及实验箱50台套。 四、实验相关知识点 1．C51编程、调试。 2．扩展8255芯片的原理及应用。 3．键盘扫描原理及应用。 4．LED显示器原理及应用。 5．外部中断的应用。 五、实验说明 本实验仪提供了8位8段LED显示器，学生可选用任一位LED显示器，只要按地址输出相应的数据，就可以显示所需数码。 六、实验原理图
P1口桥接。 八、实验参考流程图 1．主程序流程图
2．外中断服务程序流程图 外部中断0 外部中断1 定时器0中断程序，用于消抖动：
3．LED显示程序流程图 九、C51语言参考源程序 #include "reg52.h" unsigned char KeyResult; //存放键值 unsigned char buffer[8]; //显示缓冲区 bit bKey; //是否有键按下 xdata unsigned char P_8255 _at_ 0xf003; //8255的控制口 xdata unsigned char PA_8255 _at_ 0xf000; //8255的PA口 xdata unsigned char PB_8255 _at_ 0xf001; //8255的PB口 xdata unsigned char PC_8255 _at_ 0xf002; //8255的PC口 code unsigned char SEG_TAB[] = { //段码 0xfc,0x60,0xda,0xf2,0x66,0xb6,0xbe,0xe0,0xfe,0xf6,0xee,0x3e,0x9c,0x7a,0x9e,0x8e,0x0}; sbit bLine0 = P3^2; sbit bLine1 = P3^3; //延时1ms void Delay1ms() { unsigned char i;
单片机实验报告——LED灯控制器
《微机实验》报告LED灯控制器 指导教师： 专业班级： 姓名： 学号： 联系方式：
一、任务要求 实验目的：加深对定时/计数器、中断、IO端口的理解，掌握定时/计数器、中断的应用编程技术及中断程序的调试方法。 实验内容：利用C8051F310单片机设计一个LED灯控制器 主要功能和技术指标要求： 1. LED灯外接于P0.0端。 2. LED灯分别按2Hz，1Hz和0.5Hz三种不同频率闪动，各持续10s。 3. 在LED灯开始和停止闪烁时蜂鸣器分别鸣响1次。 4. 利用单片机内部定时器定时，要求采用中断方式。 提高要求： 使用按键（KINT）控制LED灯闪烁模式的切换。 二、设计思路 C8051F310单片机片上晶振为24.5MHz,采用8分频后为3.0625MHz ，输入时钟信号为48个机器周期，所以T1定时器采用定时方式1，单次定时最长可以达到的时间为 1.027s，可以满足0.5Hz是的定时要求。 基础部分： 给TMOD赋值10H，即选用T1定时器采用定时方式1，三种频率对应的半周期时间为0.25s、0.5s、1s。计算得需给TH1和TL1为C1H、B1H；83H、63H；06H、C6H。 要使闪烁持续10s，三种模式需要各循环40、20、10次。 用LOOP3:MOV C,PSW.5 ；PSW.5为标志位，进定时器中断后置一 JNC LOOP3 代替踏步程序等待中断，以便中断完后回到主程序继续向下执行。 为了减少代码长度，可以采用循环结构，循环主题中，将R1、R2分别赋给TH1、TL1，R7为循环次数（用DJNZ语句实现）；定时中断里，重新给TH1、TL1赋值时同理。这样，循环时只要把定时时间和循环次数赋给R1、R2、R7即可，达到减少代码长度的效果。
操作系统实验报告1
操作系统 实验报告 班号：1303107 学号：1130310726 姓名：蔡鹏
1.请简述head.s 的工作原理。 head.s实在32位保护模式下运行的。我认为这段程序主要包括两个部分：1.初始化设置。2.任务执行与切换。 初始设置主要包括了：1.设置GDT表2.设置系统定时芯片3. 设置IDT表（0x08时钟中断和0x80系统调用中断）4.切换到任务0执行 任务切换和执行包括了：1.任务0和任务1 , 2.时钟中断, 3.系统中断 两个任务的在LDT中代码段和数据段描述符的内容都设置为：基地址0x0000；段限长值为0x03ff，实际段长度为4MB。因此在线性地址空间中这个?内核?的代码和数据段与任务的代码和数据段都从线性地址0开始并且由于没有采用分页机制，所以他们都直接对应物理地址0开始处。 为了每隔10毫秒切换运行的任务，head.s程序中把定时器芯片8253的通道0设置成每隔10毫秒就向中断控制芯片8259A发送一个时钟中断请求信号。PC机的ROM BIOS开机时已经在8259A中把时钟中断请求信号设置成中断向量8，因此我们需要在中断8的处理过程中执行任务切换操作。任务切换的实现是查看current变量中的当前运行的任务号，如果为0，就利用任务1的TSS选择符作为操作数执行远跳转指令，从而切换到任务1中，否则反之。
每个任务在执行时，会首先把一个字符的ASCII码放入寄存器AL中，然后调用系统中断调用int 0x80，而该系统调用处理过程则会调用一个简单的字符写屏子程序，把寄存器AL中的字符显示在屏幕上，同时把字符显示的屏幕的下一个位置记录下来，作为下一次显示字符用。在显示过一个字符后，任务代码会使用循环语句延迟一段时间，然后又跳转到任务代码开始处继续循环执行，直到运行了10毫秒而发生了定时中断，从而代码会切换到另一个任务执行。对于任务A，寄存器AL中始终存放字符‘A’，而任务B运行时AL中始终存放字符‘B’。因此程序运行时我们将看到一连串的‘A’和一连串的‘B’间隔的连续不断的显示在屏幕上。若出现了一个‘C’，是由于PC机偶然产生了一个不是时钟中断和系统调用中断的其他中断。因为我们已经在程序中给所有其他中断安装了一个默认中断处理程序。当出现一个其他中断时，系统就会运行这个中断处理程序，于是就会在屏幕上显示一个‘C’，然后退出中断。 4.请记录head.s 的内存分布状况，写明每个数据段，代码段，栈段 的起始与终止的内存地址。
实验六LED 控制实验
实验六LED 控制实验 一、实验目的 通过实验学习如何将一个驱动添加到Kconfig，编译到内核； 通过实验掌握在Linux 下驱动程序的编写方法。 二、实验设备 硬件：EduKit-IV 嵌入式教学实验平台、Mini2410 核心子板、PC 机； 软件：Windows 2000/NT/XP、Ubuntu 8.04、其他嵌入式软件包。 三、实验内容 编写EduKit-IV 实验箱Linux 操作系统下LED 灯的应用程序。 编写 EduKit-IV 实验箱Linux 操作系统下LED 灯的驱动； 实验步骤： 下面介绍如何将一个驱动添加到内核中，并且在配置选项中能够通过menuconfig 配置内核时选择该驱动： 1）单击菜单应用程序->附件->终端打开终端，在终端中输入以下命令设置开发所需的环境变量。 $ source /usr/local/src/EduKit-IV/Mini2410/set_env_linux.sh $ source /usr/crosstool/gcc-3.4.5-glibc-2.3.6/arm-linux/path.sh 2）将实验目录$SIMPLEDIR/8.1-led_test/driver 下的eduk4-led.c 复制到目录内核目录$KERNELDIR/drivers/char 下。 3）修改$KERNELDIR/drivers/char 目录下的Kconfig 文件，在文件的末尾按照如下内容修改并保存： …. config MMTIMER tristate "MMTIMER Memory mapped RTC for SGI Altix" depends on IA64_GENERIC || IA64_SGI_SN2 default y help The mmtimer device allows direct userspace access to the Altix system timer. config EDUKIT4_LED tristate "Edukit4 Led" source "drivers/char/tpm/Kconfig" endmenu 这样当make menuconfig 时，将会出现Edukit4 Led 选项。
操作系统实验报告
实验二进程调度 1．目的和要求 通过这次实验，理解进程调度的过程，进一步掌握进程状态的转变、进程调度的策略，进一步体会多道程序并发执行的特点，并分析具体的调度算法的特点，掌握对系统性能的评价方法。 2．实验内容 阅读教材《计算机操作系统》第二章和第三章，掌握进程管理及调度相关概念和原理。 编写程序模拟实现进程的轮转法调度过程，模拟程序只对PCB进行相应的调度模拟操作，不需要实际程序。假设初始状态为：有 n 个进程处于就绪状态，有m个进程处于阻塞状态。采用轮转法进程调度算法进行调度（调度过程中，假设处于执行状态的进程不会阻塞），且每过 t 个时间片系统释放资源，唤醒处于阻塞队列队首的进程。 程序要求如下： 1）输出系统中进程的调度次序； 2）计算CPU利用率。 3．实验环境 Windows操作系统、VC++6.0 C语言
4 设计思想： (1)程序中进程可用PCB表示，其类型描述如下： struct PCB_type { int pid ;// 进程名 int state ;// 进程状态 2——表示“执行”状态 1——表示“就绪”状态 0——表示“阻塞”状态 int cpu_time ; //运行需要的CPU寸间(需运行的时间片 个数) } 用PCB来模拟进程； (2)设置两个队 列，将处于“就绪”状态的进程PCB挂在队列readyxx ;将处于“阻塞”状态的进程 PCB挂在队列blockedxx。 队列类型描述如下： struct QueueNode{
struct PCB_type PCB; Struct QueueNode *next; } 并设全程量： struct QueueNode *ready_head=NULL,//ready 队列队首指针 *ready_tail=NULL , //ready 队列队尾指针 *blocked_head=NULL,//blocked 队列队首指 针 *blocked_tail=NULL; //blocked 队列队尾指 针 (3)设计子程序： start_state(); 读入假设的数据，设置系统初始状态，即初始化就绪队列和 阻塞队列 dispath(); 模拟调度，当就绪队列的队首进程运行一个时间片后，放到就绪队列末尾，每次都是队首进程进行调度，一个进程运行结束 就从就绪队列中删除，当到 t 个时间片后，唤醒阻塞队列队首进程。
EDA技术按键控制LED实验
昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 （ 201 —201 学年第学期） 课程名称：EDA技术开课实验室：年月日 一、实验目的 1、熟悉FPGA开发完整流程 2、熟悉管脚分配，熟悉编程 二、实验设备 1、带有quartusII 软件的PC 机一台。 2、 FPGA 实验箱以及电源线下载线。 三、实验要求 实现8 个SW 按键控制8 个led 灯亮灭。
四、实验原理 1、按键控制led 灯原理： 本实验是通过按键的电平控制led灯。其示意图如图 2.1。 图 2.1按键控制led 示意图 8 个SW 按键控制相对的8 个led 灯，当SW1 在上方，其余按键在下方时，此时SW1 为高电平，这时SW1 对应的led 被点亮。 2、模块符号： 图 2.2为按键控制led模块符号。 图 2.2 按键控制led 模块符号 3、源码： module key1(key,led); input[7:0] key; output[7:0] led; reg[7:0] led; always@(key) begin case(key) 8'b00000001:led<=8'b00000001; 8'b00000010:led<=8'b00000010; 8'b00000100:led<=8'b00000100; 8'b00001000:led<=8'b00001000; 8'b00010000:led<=8'b00010000; 8'b00100000:led<=8'b00100000; 8'b01000000:led<=8'b01000000; 8'b00000000:led<=8'b00000000; endcase end endmodule 五、实验步骤 1、打开quartusII 开发环境，建立工程、添加相应源文件（选目标芯片时，应采用EP2C35F672C8芯片）。 2、分配管脚 1）修改tcl 文件：
(LED灯控制实验)
1.实验名称：LED 灯控制实验 2.实验原理：程序通过配置CC2530 IO 寄存器的高低电平来控制LED 灯的状态，用循环语句来实现程序的不间断运行。ZigBee(CC2530)模块硬件上设计有2 个LED 灯，用来编程调试使用。分别连接CC2530 的P1_0、P1_1两个IO 引脚。 3.实验结果：LED1即P1_0输出低电平点亮，LED2即P2_0延时闪烁。 4.实验改进：使LED1和LED2交替闪烁。在LED2延时后改变LED1的状态。 5.代码： #include
void Delay(uint n); void Initial(void); void Delay(uint n) { uint i,t; for(i=0;i<5;i++)= for(t=0;t
Delay(6000); LE D2=!LED2; Delay(60000); } } }
操作系统实验报告_实验四
实验四：进程管理（二） 实验内容: 1．编写一个程序，打印进程的如下信息：进程标识符，父进程标识符，真实用户ID，有效用户ID，真实用户组ID，有效用户组ID。并分析真实用户ID和有效用户ID的区别。 源代码及结果： 真实用户ID和有效用户ID的区别： 真实用户ID：这个ID就是我们登陆unix系统时的身份ID。 有效用户ID：定义了操作者的权限。有效用户ID是进程的属性，决定了该进程对文件的访问权限。 2．阅读如下程序，编译并运行，分析进程执行过程的时间消耗（总共消耗的时间和CPU 消耗的时间），并解释执行结果。再编写一个计算密集型的程序替代grep，比较两次时间的花销。注释程序主要语句。 /* process using time */ #include
int main(void){ //取得进程运行相关的时间 clock_t start,end; struct tms t_start,t_end; start = times(&t_start); system(“grep the /usr/doc/*/* > /dev/null 2> /dev/null”); /*command >/dev/null的作用是将是command命令的标准输出丢弃，而标准错误输出还是在屏幕上。一般来讲标准输出和标准错误输出都是屏幕，因此错误信息还是会在屏幕上输出。>/dev/null 2> /dev/null 标准输出与标准错误输出都会被丢弃*/ // 0 1 2 标准输入标准输出错误输出 // > 将信息放到该文件null中 end=times(&t_end); time_print(“elapsed”,end-start); puts(“parent times”); time_print(“\tuser CP U”,t_end.tms_utime); time_print(“\tsys CPU”,t_end.tms_stime); puts(“child times”); time_print(“\tuser CPU”,t_end.tms_cutime); time_print(“\tsys CPU”,t_end.tms_cstime); exit(EXIT_SUCCESS); } void time_print(char *str, clock_t time) { long tps = sysconf(_SC_CLK_TCK); /*函数sysconf()的作用为将时钟滴答数转化为秒数，_SC_CLK_TCK 为定义每秒钟
操作系统实验五
操作系统 实验报告 哈尔滨工程大学
一、实验概述 1. 实验名称 进程的同步 2. 实验目的 1.使用EOS的信号量，编程解决生产者—消费者问题，理解进程同步的意义。 2.调试跟踪EOS信号量的工作过程，理解进程同步的原理。 3.修改EOS的信号量算法，使之支持等待超时唤醒功能（有限等待），加深理解进程同步的原理。 3. 实验类型 验证 二、实验环境 OS Lab 三、实验过程 3.1 准备实验 按照下面的步骤准备本次实验： 1. 启动OS Lab。 2. 新建一个EOS Kernel项目。 3. 生成EOS Kernel项目，从而在该项目文件夹中生成SDK文件夹。 4. 新建一个EOS应用程序项目。 5. 使用在第3步生成的SDK文件夹覆盖EOS应用程序项目文件夹中的SDK文件夹。 3.2 使用EOS的信号量解决生产者－消费者问题 按照下面的步骤查看生产者－消费者同步执行的过程： 1. 使用pc.c文件中的源代码，替换之前创建的EOS应用程序项目中EOSApp.c文件内的源代码。 2. 按F7生成修改后的EOS应用程序项目。 3. 按F5启动调试。OS Lab会首先弹出一个调试异常对话框。 4. 在调试异常对话框中选择“否”，继续执行。 5. 立即激活虚拟机窗口查看生产者－消费者同步执行的过程。 6. 待应用程序执行完毕后，结束此次调试。 3.3 调试EOS信号量的工作过程 3.3.1 创建信号量 按照下面的步骤调试信号量创建的过程：
1. 按F5启动调试EOS应用项目。OS Lab会首先弹出一个调试异常对话框。 2. 在调试异常对话框中选择"是"，调试会中断。 3. 在main函数中创建Empty信号量的代码行（第77行） EmptySemaphoreHandle=CreateSemaphore(BUFFER_SIZE, BUFFER_SIZE, NULL); 添加一个断点。 4. 按F5继续调试，到此断点处中断。 5. 按F11调试进入CreateSemaphore函数。可以看到此API函数只是调用了EOS内核中的PsCreateSemaphoreObject函数来创建信号量对象。 6. 按F11调试进入semaphore.c文件中的PsCreateSemaphoreObject函数。在此函数中，会在EOS内核管理的内存中创建一个信号量对象（分配一块内存），而初始化信号量对象中各个成员的操作是在PsInitializeSemaphore函数中完成的。 7. 在semaphore.c文件的顶部查找到PsInitializeSemaphore函数的定义（第19行），在此函数的第一行（第39行）代码处添加一个断点。 8. 按F5继续调试，到断点处中断。观察PsInitializeSemaphore函数中用来初始化信号量结构体成员的值，应该和传入CreateSemaphore函数的参数值是一致的。 9. 按F10单步调试PsInitializeSemaphore函数执行的过程，查看信号量结构体被初始化的过程。打开"调用堆栈"窗口，查看函数的调用层次。 3.3.2 等待、释放信号量 等待信号量（不阻塞） 生产者和消费者刚开始执行时，用来放产品的缓冲区都是空的，所以生产者在第一次调用WaitForSingleObject函数等待Empty信号量时，应该不需要阻塞就可以立即返回。按照下面的步骤调试： 1. 删除所有的断点（防止有些断点影响后面的调试）。 2. 在eosapp.c文件的Producer函数中，等待Empty信号量的代码行 （144)WaitForSingleObject(EmptySemaphoreHandle, INFINITE); 添加一个断点。 3. 按F5继续调试，到断点处中断。 4. WaitForSingleObject 函数最终会调用内核中的PsWaitForSemaphore函数完成等待操作。所以，在semaphore.c文件中PsWaitForSemaphore函数的第一行（第68行）添加一个断点。 5. 按F5继续调试，到断点处中断。 6. 按F10单步调试，直到完成PsWaitForSemaphore函数中的所有操作。可以看到此次执行并没有进行等待，只是将Empty信号量的计数减少了1（由10变为了9）就返回了。 如图所示,empty的初始值为10。 在完成PsWaitForSemaphore函数中的所有操作后empty的值变成了9。 释放信号量（不唤醒） 1. 删除所有的断点（防止有些断点影响后面的调试）。
实验一 LED控制实验
实验一 LED控制实验 一．实验目的 在EBDCC2530节点板上运行自己的程序。 通过I/O控制小灯闪烁和蜂鸣器鸣叫。 二．实验环境 硬件：PC机，EBDCC2530节点板，USB接口仿真器。 软件：Windows 98/2000/NT/XP， IAR集成开发环境。 三．实验原理 仔细阅读和查询CC2530设备的数据手册来设置CC2530的I/O引脚，通过I/O引脚输出的高低电平来控制灯的亮与灭和蜂鸣器的鸣叫。本实验设置P1.0、P1.1、P1.4 I/O引脚来选通LED1、LED2、LED3，引脚置为低电平点亮LED，反之熄灭LED。设置P0.1引脚来选通BEEP，引脚置为低电平蜂鸣器鸣叫，反之蜂鸣器不鸣叫。 CC2530的I/O控制口一共有21个，分别为P0、P1、P2。我们以LED1所对应的P1.0引脚所用到的控制寄存器为例，仔细说明控制寄存器中每一位所代表的意义。其他控制寄存器所代表的意义请查看CC2530数据手册。 P1DIR（P1方向寄存器）： D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0 P1.7方向0：输入1：输出P1.6方 向0： 输入 1：输出 P1.5方 向0： 输入 1：输出 P1.4方 向0： 输入 1：输出 P1.3方 向0： 输入 1：输出 P1.2方 向0： 输入 1：输出 P1.1方 向0： 输入 1：输出 P1.0方 向0： 输入 1：输出 P1SEL（P1功能选择寄存器）： D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0 P1.7功能 0：普通I/O 1：外设P1.6功 能 0：普 通I/O 1：外设 P1.5功 能 0：普 通I/O 1：外设 P1.4功 能 0：普 通I/O 1：外设 P1.3功 能 0：普 通I/O 1：外设 P1.2功 能 0：普 通I/O 1：外设 P1.1功 能 0：普 通I/O 1：外设 P1.0功 能 0：普 通I/O 1：外设 寄存器的设置： 1）将控制寄存器的某一位置1： 例如：P1DIR |= 0x01; 解释：“|=”表示按位或运算，0x01为十六进制数，转换成二进制数为0000 0001，若P1DIR原来的值为0011 0010，或运算后P1DIR的值为0011 0001，根据上面的计算后P1_0的方向改为输出，其他I/O 口保持不变。 2）将控制寄存器的某一位清0： 例如：P1DIR &= ~0x01; 解释：“&=”表示按位与运算，“~”运算表示取反，0x01为十六进制数，转换成二进制数为1111 1110，P1DIR原来的值为0011 0011，与运算后P1DIR的值为0011 0010，根据上面的计算后P1_0的方向改为输入，其他I/O口保持不变。 四.主要代码 LDE灯实现的主要代码为：
大学计算机基础实验1-操作系统实验
操作系统实验 （一）Windows系统基本操作 【实验目的】 1．掌握Windows的启动与关闭。 2．了解Windows桌面的组成。 3．掌握鼠标器的操作方法。 4．掌握汉字输入法的选用。 5．了解使用帮助系统的基本方法。 6．掌握任务栏和开始菜单的设置与使用。 7．使用“我的电脑”与“资源管理器”浏览计算机。 8．掌握桌面对象、快捷方式的建立、删除。 9．掌握回收站的使用。 【实验内容】 1．Windows的启动与关闭。 （1）根据上机的实验环境登录进入Windows系统（登录名和密码由任课教师指定），观察Windows 系统桌面的组成。 （2）关闭Windows。 2．鼠标的基本操作练习，要求如下； （1）用鼠标的“拖曳”操作在桌面上移动“我的电脑”的图标。 （2）用鼠标的“单击”、“双击”和“右键单击”打开“我的电脑”窗。 （3）用鼠标的“拖曳”操作改变“我的电脑”窗口的大小和在桌面上的位置。 3．对话框的基本操作练习，要求如下： 双击 图1.1 任务栏 用鼠标“双击”图1.1所示任务栏右端的时间区域，打开“日期／时间属性”对话框，修改计算机的日期和时间。 4．使用Windows帮助系统。 （1）通过“开始∣帮助”命令或“我的电脑”、“网上邻居”等窗口中的“帮助”菜单命令打开Windows帮助窗口。
（2）单击“目录”标签，单击“文件和文件夹”书籍图标，在展示的主题项和下级书目中，查找某主题项，例如“文件和文件夹概述”主题项。 （3）单击“索引”标签，通过在文本框内键入关键字获取帮助信息。本题要求输入关键字：“窗口”，查找有关“Windows 资源管理器”的帮助信息。 （4）单击“搜索”标签，通过在文本框内键入关键字列出与其相关的帮助主题。本题要求输入关键字“快捷键”，然后单击“列出主题”，Windows 帮助窗口的左下方将列出相应主题。选择“Windows 快捷键”主题。 5．使用“我的电脑”浏览计算机，说明以下各个图标代表的对象。 6．使用任务栏上的“开始”按钮和工具栏浏览计算机。 （1）通过“开始∣文档∣我的文档”打开“我的文档”文件夹，任务栏上显示“我的文档”文件夹的图标，并将其最小化，观察任务栏上图标的变化。 （2）通过“开始∣程序∣附件∣记事本”打开记事本应用程序窗口，当前窗口为记事本，此时对应图标内凹，如图1.2所示。 （3）通过单击任务栏上的图标，在记事本窗口和我的文档窗口间切换。 （4）通过单击任务栏上的 按钮，快速最小化已打开的窗口和在桌面之间切换。 单击可以最小化 单击可以在打开的窗口和程序之间进行切换 以便查看桌面 图1.2 任务栏上的按钮显示了已打开的窗口和程序 7．用资源管理器查看C 盘上的内容。 执行“开始∣程序∣附件∣Windows “资源管理器”命令，打开资源管理器窗口，如图 1.3所示。单击左窗格中项目名旁边的加减号可扩展或收缩所包含的子项目。说明你所使用 的计算机上C 盘总空间为 ，已使用空间为 、根目录上的对象总数为 个。 注意 如果你使用的是Windows 9x 版本，执行“开始∣程序∣资源管理器”命令，打开 资源管理器窗口。 单击可以打开Internet Explorer