第1课时 扇形统计图作业
北师版六年级数学上册第5单元 数据处理第1课时 扇形统计图
笑笑家一天各类食物摄入量统计图
蔬菜和水果类 23.7%
鱼、禽、肉、 蛋类15.8%
谷类 47.4%
奶类和豆 类11.8%
油脂类1.3%
探索新知
笑笑家一天各类食物摄入量统计图
整个圆表示笑笑 家一天各类食物 的总摄入量。
蔬菜和水果类 23.7%
鱼、禽、肉、 蛋类15.8%
谷类 47.4%
奶类和豆 类11.8%
当堂练习
“退耕还林”前耕地的面积：10×20%＝2(平方千米) “退耕还林”后耕地的面积：10×10%＝1(平方千米) 答：“退耕还林”前这个村的耕地面积是2平方千米，“退耕还林” 后这个村的耕地面积是1平方千米。
课堂总结
1.扇形统计图是用一个圆表示总数量（单位“1”），圆中 大小不同的扇形表示各部分数量占总数量的百分比。
油脂类1.3%
探索新知
笑笑家一天各类食物摄入量统计图
蔬菜和水果类 23.7%
鱼、禽、肉、 蛋类15.8%
奶类和豆 类11.8%
谷类 47.4%
这是扇形统计图。
用整个圆来表示笑笑家一 天各类食物的总摄入量。
用大小不同的扇形表示各 类食物的摄入量约占总摄 入量的百分比。
油脂类1.3%
探索新知
此内容源于《典中点》
5 数据处理
第 1 课 时 扇形统计图
北师版数学六年级上册课件
新课导入
绿荫小学2017－2021年校园内 总量／棵 树木总量变化情况统计图
绿荫小学20250
200 150 100
100
120
150
170
200
200 150 100
50
50
剩余空间有( 25.6 )GB。
苏教版六年级数学下册第一单元第1课《扇形统计图》课后作业含答案
苏教版六年级数学下册《扇形统计图》作业含答案一、填空：1．如图，如果用整个圆表示一个整体，那么（ ）扇形表示整体的50%，（ ）扇形表示整体的33%。
2．下面是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
（1）喜欢《走进科学》的老师占全体老师的（ ）%。
（2）喜欢（ ）节目和（ ）节目的人数差不多。
（3）喜欢（ ）节目的人数最少。
（4）如果该学校有100名老师，那么喜欢《新闻联播》的老师有（ ）人。
3．一份早餐食品的含量是300克，它所含的各种营养成分所占的百分比如下图。
请你算出各种营养成分的质量，填入下表中。
CA B成分蛋白质碳水化合物脂肪维生素和矿物质质量/克二、解决问题：第31届夏季奥运会于当地时间2016年8月5日在巴西里约热内卢举行。
聪聪就本班同学最喜欢的田径比赛项目进行了调查统计，绘制成了下面的统计图。
（1）最喜欢100米跑的同学有16人，本班一共有多少人？（2）最喜欢110米跨栏跑的同学有多少人？（3）最喜欢跳远的同学比最喜欢110米跨栏跑的同学多百分之几？（4）你还能提出什么数学问题？并解答。
《选择统计图》作业参考答案一、填空：1.A、B2.（1）32 （2）《新闻联播》《大风车》（3）《焦点访谈》（4）283．135、120、30、15二、解决问题（1）16÷40%=40（人）答：本班一共有40人。
（2）1－10%－30%－40%=20%40×20%=8（人）答：最喜欢110米跨栏跑的同学有8人。
（3）40×30%=12（人）（12－8）÷8=50%答：最喜欢跳远的同学比最喜欢110米跨栏跑的同学多50%。
（4）略。
第7单元 扇形统计图第1 课时 扇形统计图的认识(一等奖创新教案)
第7单元扇形统计图第1 课时扇形统计图的认识（一等奖创新教案）第1 课时扇形统计图的认识（教案）教学内容教材第94～95 页例1。
教学目标 1. 认识扇形统计图，知道它的特点和所表示的意义，了解扇形统计图的作用。
2. 使学生能读懂扇形统计图，并能用扇形统计图解决实际问题。
3. 进一步体会统计在现实生活中的作用。
教学重点认识扇形统计图，知道它的特点和所表示的意义，了解扇形统计图的作用。
教学难点能简单地分析扇形统计图中的信息，并能用准确的语言进行表达。
教学方法观察法、自主学习、小组交流合作。
教学准备多媒体。
教学过程一、揭示课题师：（出示）六（1）班同学最喜欢的运动项目的人数情况如下表：项目乒乓球足球跳绳踢毽子其他人数12 8 5 6 9百分比今天学习一种新的表示方法，扇形统计图。
（板书课题：扇形统计图的认识）设计意图联系学生生活实际，进一步体会到统计的意义和价值。
二、探究新知探究点扇形统计图的认识（一）完成统计表师：（出示）你能根据统计表给出的数据算出六（1）班总共有多少人吗？预设：12+8+5+6+9=40（人）师：你能算出每种运动最喜欢的人数各占全班人数的百分之多少吗？请你把统计表补充完整。
（小组共同完成，分享答案）预设1 ：乒乓球：12÷40=30 % 足球：8÷40=20 % 跳绳：5÷40=12.5 %踢毽子：6÷40=15 % 其他：9÷40=22.5 %预设2 ：完成统计表。
项目乒乓球足球跳绳踢毽子其他人数12 8 5 6 9百分比30 % 20 % 12.5 % 15 % 22.5 %（二）认识扇形统计图1. 认识扇形统计图。
师：（出示）看，这就是根据统计表绘制的部分扇形统计图。
六（1）班同学最喜欢运动项目的人数情况统计图在这个扇形统计图中，我们用整个圆表示全班学生的人数，用各个扇形表示各部分数量占总量的百分比。
下面请大家仔细观察这个扇形统计图，说说自己的发现。
苏教版六年级数学下册课时作业课后作业题每课一练全套
第一单元扇形统计图第1课时扇形统计图1．如果只表示各种数量的多少，可以选用（）统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用（）统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图表示。
2．右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图，根据右图回答问题。
（1）棉的含量占这件衣服的（）％。
（2）（）的含量最多，（）的含量最少。
（3）兔毛含量比涤纶少占总数的（）％。
（4）这件毛衣重400克，羊毛有（）克，兔毛有（）克。
5．下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的多20人，实验小学一共有多少老师？（3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？第2课时选择统计图1．下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？（1）某地2010～2014年的年降雨量变化情况如下表。
（2）某服装广2014年5月某个星期销售衬衫情况如下表。
2．某班参加兴趣小组的情况如图。
（1）这是一个（）统计图。
（2）（）类活动最受欢迎。
（3）（）类活动占全班人数的五分之一。
（4）如果这个班有80人，美术组有（）人，歌咏组有（）人，书法组有（）人，科技组有（）。
第二单元圆柱与圆锥年份2010 2011 2012 2013 2014 降雨量（毫米）920 860 1005 670 704星期一二三四五六日销售量（件）120 110 145- 135 140 155 165第1课时圆柱和圆锥的认识一、在是圆柱的下面画“√”，不是圆柱的下面画“×”。
（）（）（）（）（）二、指出下面圆柱体的底面、侧面和高，并用直尺量一量它的底面直径和高各是多少。
三、在我们观察圆柱的时候，可以得到这样两幅图（如下图），这两幅图分别是从哪个角度观察得到的?（）（）四、图①是一枚跳棋的棋子。
从哪个角度观察这枚棋子，可以得到下面的图②、图③和图④?（）（）（）第2课时圆柱的侧面积和表面积一、元元把一个圆柱形易拉罐的侧面沿高剪开，得到的图形如下：1.这个圆柱形易拉罐的侧面积是（）cm2。
扇形统计图练习及答案
1、要反映出优秀、良好、及格和不及格人数占总人数的百分之几，应选用（）统计图。
2、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，你认为绘制成（）统计图较好。
3、右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图，根据右
图回答问题。
（1）（）的含量最多，（）的含量最少。
（2）兔毛含量比涤纶少占总数的（）%。
（3）这件毛衣重400克，羊毛有（）克，兔毛
有（）克。
4、如下图，是王大伯家的蔬菜产量统计图，看图回答下面各题。
（1）茄子占总产量的（）%。
（2）茄子有48千克，黄瓜有（）千克，青菜有（）千克。
（3）茄子千克数占黄瓜的()
()，占青菜的
()
()。
5、右图是一个鸡蛋各部分重量的统计图。
如果一个鸡蛋重60克，则：（9分）
（1）它的各部分分别重多少千克？
（2）蛋白比蛋黄多占鸡蛋的百分之几？
（3）其中蛋黄的质量比蛋白少百分之几？（结果保留一位小数）
1、扇形
2、复式条形
3、（1）羊毛；棉 （2）17 （3）240；32
4、（1）5 （2）336；576 （3）71；121
5、
（1）蛋壳：60×15％=9克 =0.009千克 蛋白：60×53％=31.8克 =0.0318千克 蛋黄：60×32％=19.2克=0.0192千克 （2）53％-32％=21% （3）（31.8-19.2）÷31.8≈39.6%。
数学人教六年级上册(2014年新编)第七单元_第01课时_认识扇形统计图(分层作业)
第七单元第1课时认识扇形统计图分层作业【夯实基础】1．关于统计图，下列说法错误的是（）。
A．表示各小组的学生人数情况，应选用条形统计图B．表示各大洲陆地面积占地球陆地总面积的百分比，应选用扇形统计图C．表示某超市一周销售额的变化情况，应选用折线统计图D．表示我国几座名山主峰的海拔，应选用扇形统计图2．要统计某小学六年级学生中，喜欢乒乓球、排球、足球、篮球的人数所占总人数的百分比情况，选用（）统计图比较合适。
A．条形B．折线C．扇形D．以上都合适3．在“双减”政策下，学校更关注同学们的睡眠时间，为直观看出同学们睡眠时间与全天时间的关系，可以绘制成（）统计图。
A．条形B．折线C．扇形D．表格4．六（1）班有40名学生，选举班长的得票数为：小明20票，小王10票，小新6票，小强4票。
下面四个图中，（）图能准确表示这一选举结果。
A．B．C．D．5．下面资料中最适合用条形统计图表示的是（）。
A．7月份气温变化情况B．某学校各学科教师人数情况C．各种消费情况与家庭总收入的关系D．某病人一天中体温变化情况【进阶提升】6．下图是六（2）班学生喜欢球类运动的扇形统计图。
(1)六（2）班喜欢球类的人数占全班总人数的百分比之和应该是( )%。
(2)喜欢( )球的人数最多，占全班人数的( )%。
(3)若六（2）班有40人，则喜欢足球的有( )人，喜欢篮球的有( )人。
(4)若喜欢羽毛球的有12人，那么六（2）班一共有( )人。
7．下图是六年级同学参加课外兴趣小组人数的统计图（每人参加一个小组）。
(1)六年级一共有( )名学生参加兴趣小组。
(2)参加书法小组的同学有( )人。
(3)参加美术小组的同学比武术小组的多( )%。
8．下图为某学校购书情况统计图，四种图书一共购买了1000本。
(1)购买的故事书占购买图书总数的( )%；(2)购买科技书比文艺书多( )本。
9．“校园手机”现象越来越受到社会的关注。
五一期间，六年级小记者随机调查了城区若干名学生和家长对学生带手机现象的看法，整理统计数据并制作了如下的统计图。
2021秋六年级数学上册第五单元数据处理第1课时扇形统计图作业北师大版
第1课时扇形统计图
一、填空
1.扇形统计图是用（）表示总数，用（）表示各部分占总数的百分比。
2.六年级有学生160人，参加各兴趣小组的人数占总人数的百分比如下图所示，根据图算出:美术组有（）人，歌咏组有（）人，书法组有（）人。
二、蔬菜基地种植50000m2的大棚蔬菜,有关数据如下表所示
大棚蔬菜种植面积情况统计图大棚蔬菜种植面积情况统计表
品种辣椒茄子西红柿黄瓜缸豆
面积/m25000 10000 15000 12500
1.豇豆的栽种面积占蔬菜基地面积的（）％，是（）m2。
2.栽种面积最大的是（），占蔬菜基地面积的（）％。
3.黄瓜的栽种面积占蔬菜基地面积的（）％。
4.根据上面统计表中各种蔬菜的种植面积情况，完成上面的统计图。
三、六(1)班在六一儿童节前要评选一名市学习标兵，采取一名学生只投一票的方式进行评选，投票结果如下表
姓名王红李明张军陈丽
票数/张12 6 4 2
下面最能合理表示这个投票结果的是（）。
ABC
答案:
一、1. 整个圆扇形
2. 48 64 8
二、1. 15 7500
2. 西红柿 30
3. 25
4. 大棚蔬菜种植面积情况统计图
三、B。
六年级上数学(课课练)第五单元第1课时-扇形统计图-北师大版
北师大版六年级上数学（课课练）第五单元扇形统计图4.下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
（1）喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的（）%。
（2）喜欢（）节目和（）节目的人数差不多。
（3）喜欢（）节目的人数最少。
如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老师有（）人。
[分析]：第（1）小题需要明确把整个圆看作单位“1”，已知的三个项目占总数的68%，则未知的一项所占的百分比为1-68%=32%；第（2）小题以及第（3）小题中“喜欢哪个节目的人数最少”的问题，可引导学生在没有数据的情况下，通过比较扇形面积的大小得出结论；最后一个填空是利用数量关系解决实际问题。
[答案]：（1）32；（2）大风车，新闻联播；（3）焦点访谈，42。
二、选择。
1.某公司有员工700人举行元旦庆祝活动（如下图），A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比，规定每人只参加一项且每人都要参加，则不下围棋的人共有( )。
A.259人 B.441人 C.350人 D.490人三、解答。
1.如图是高山蔬菜种植基地里蔬菜种植面积的扇形统计图．已知西红柿的种植面积是5公顷，那么萝卜的种植面积是多少公顷？[分析]：根据题意，把蔬菜种植总面积看做单位“1”，可用5÷50%计算蔬菜种植的总面积，然后再用总面积×30%即可。
[答案]：5÷50%×30%=3（公顷）答：萝卜的种植面积是3公顷。
2.李铁调查年级里200位同学喜欢球类运动的情况，并制成了扇形统计图．喜欢各项球类运动的人数分别是多少？[分析]：根据统计图得出：各项球类运动的人数占总人数的百分之几，再根据分数乘法的意义，用乘法列式分别求出各项球类运动的人数。
[答案]：200×5%=10（人） 200×19%=38（人） 200×26%=52（人）200×18%=36（人） 200×32%=64（人）答：喜欢篮球的有38人，喜欢羽毛球的有52人，喜欢足球的有36人，喜欢乒乓球的有64人，其他的有10人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第1课时扇形统计图
A
1、牛奶里含有许多成分，每100克牛奶含成分如图。
（1）牛奶中哪种营养成分含量最多？是多少？
（2）200克牛奶中含有乳糖多少克？
2、空气的成分按体积含量各占总体积的百分比情况如下图。
（1）按体积含量计算，空气中氧气占（）％。
（2）按体积含量计算，（）占空气体积的含量最多，它比氧气多占空气体积的（）％。
（3）500升空气中含氧气多少升？
3、育红小学六年级一班同学参加各种兴趣小组人数如下：
文学组8人，数学组6人，美术组10人，音乐组8人，体育组8人，生物组2人
王红根据上面的数据制成了下面的统计图。
育红小学六年级一班同学参加兴趣小组人数情况统计图
2014年8月
王红制作的统计图对吗？为什么？
4、下图是六年级三班一次测验成绩的扇形统计图，下面是与之相对的统计表，请把扇形统计图和统计表补充完整。
成绩优良及格待及格
人数18 9
5、下面是师大附小六年级同学在植树节植树情况的统计图。
三班和四班平均每班植树280棵，一班植树多少棵？
6、下面是六年级一次测验成绩的扇形统计图，下面是与之相对应的统计表，请把统计表补充完整。
成绩优良及格待及格合计人数12
B
1、看图回答问题。
你能根据统计图算出这两个年级学生每天上课和睡眠的时间吗？（结果保留整数）
2、根据统计图回答问题。
（1）若许乐家的所有支出及储蓄总额是4500元，则他家这个月的伙食费是多少元？
（2）若许乐家四月份的伙食费共花了800元，许乐家的支出及储蓄总共是多少元？
3、明艺小学与明伦小学开展“争当奥运会志愿者”活动，下图展示了两个学校部分年级志愿者申报的情况。
小华：我们明艺小学五年级的志愿者比明伦小学五年级的志愿者多！他说的对吗？为什么？
4、下面是六（1）班同学参加课外兴趣小组的统计图。
（1）六（1）班有多少人参加兴趣小组？
（2）有多少人参加体育组？
（3）音乐组的人数比体育组的多百分之几？。