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中学教师减负提质承诺书

中学教师减负提质承诺书

**中学教师“减负提质”承诺书为了认真贯彻落实《杭州市教育局关于进一步加强义务教育阶段中小学“减负”制度建设的通知》(杭教初(2011) 21号)精神,切实减轻学生过重的课业负担,提高学生的综合素质,保护青少年学生健康和谐快乐地发展,木人郑重承诺如下:1.严格执行国家课程计划。

不擅自调整教育部或省定课程计划,随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。

不抢占学生团队活动和社会实践活动的时间。

2.严格控制学生作业量。

学生平均水平书面家庭作业量每天不超过2小时。

作为任课教师按班级做好学科作业的平衡工作。

要精心设计作业,做到精选、先做、全批并及时反馈。

坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。

双休日及节假日不加大作业量。

不用增加作业量的方式惩罚学生。

3.严格控制集体补课。

不利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织集体补课,不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。

4.严格规范考试管理。

每学期只在期中、期末进行两次全校或全年级性纪录成绩的学科考试;不以任何形式公布学生成绩,不以考试成绩对学生进行排名。

5.严格确保学生的休息和锻炼时间。

在校上课时间不超过7小时。

不组织集体早自修,严格实施大课间体育活动和课外体育锻炼制度,确保学生每天至少1小时的体育活动时间。

6.严格抵制有偿家教。

自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,努力改进教学方法和提高课堂效率,不断提高学生的学习兴趣和学习能力。

关爱每个学生,做好培优补差工作。

在完成教学任务的同时, 无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮助学困生,让每个学生都得到健康成长、和谐发展。

减轻学生课业负担教师承诺书

减轻学生课业负担教师承诺书

减轻学生课业负担教师承诺书
减轻学生课业负担教师承诺书
红旗小学“减负”承诺书
一是严格执行课程计划,按教学计划组织教学活动。

按时上课,不拖堂,不占用学生课间休息时间,保证学生阳光体育活动时间。

二是认真上好每一节课,运用有效教学策略实施有效教学,课堂教学体现“三侧重”——侧重规范、侧重过程、侧重反思,做到“堂堂清”、“日日清”、“周周清”。

三是因材施教,注重学生自主发展;促进学生思想行为、学习习惯、学习方法的养成。

四是合理布置作业,做到精心设计作业,因人而异,有特色,分层次。

严格控制学生的作业量,课外作业布置要做到一、二年级不留书面家庭作业,三、四、五年级书面家庭作业不超过一小时。

五是绝不组织学生统一征订和使用规定以外的学辅材料和其它学习用品;绝不推荐、推销和使用非法出版的学辅材料。

六是绝不利用节假日、寒暑假、双休日对学生进行教学活动,不进行有偿家教。

七是忠诚党和人民的教育事业,乐于奉献,服从学校分配,乐意接受各项任务,对学习困难的.学生进行义务无偿辅导;不用作业惩罚学生,不歧视、驱赶学习困难的学生,不体罚或变相体罚学生。

八是树立良好的师德形象,使用规范的教师职业用语。

不谩骂、侮辱学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊和心灵的话,为学生的健康发展服务。

请学生家长和社会各界支持我校“减负”工作并进行监督。

承诺人:
承诺时间:。

减轻学生课业负担承诺书档

减轻学生课业负担承诺书档

减轻学生课业负担承诺书档为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,减轻小学生过重课业负担,提高学生综合素质,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,办人民满意的教育,根据十X大会议精神,就深入贯彻落实《XX省中小学教师管理规范》和泰州市关于“减负增效”的相关文件精神,我校教师郑重承诺:一、深刻领会《XX省中小学教师管理规范》的精神,认真贯彻落实《八项规定》的要求,切实转变教育观念,进一步关注学生,关爱学生,决不变相加重学生课业负担,坚决摒弃拼时间、耗时间,以牺牲师生身心健康为代价的恶性竞争,保证学生身心健康发展。

二、坚持按课表上课,严格执行课程计划,不私自挤、占术科类课程的课时,不私自调课,有病有事先履行请假手续,听从教导处安排代课。

三、严格执行学校作息时间,严格控制学生上课时间和在校时间。

坚决做到班上学生早上到校时间不早于7:50,晚上放学不迟于5:00,学生每天在校时间不超过6小时。

保证学生每天至少有1小时体育活动时间。

四、严格控制学生的课外作业量。

坚持作业限时限量,通过精选习题,分层布置来优化作业;适当安排活动性、实践性作业,决不布置惩罚性作业。

小学一至二年级不留书面课外作业,其他年级书面家庭作业总量每天不超过1小时。

五、不擅自利用节假日、双休日组织学生补课,把假期、双休日还给学生,让学生享受假期、放飞理想、张扬自我。

同时,作为在职教师,坚决不从事任何形式的有偿家教,自觉抵制社会不正之风对教师灵魂的侵蚀。

六、严格控制考试次数。

每学期只组织语文、数学、英语学科期末一次考试,其它课程以随堂考查为主,实行等级记分,注重过程性评价,杜绝单纯以考试成绩评价奖惩学生。

七、加强教学科研,强化集体备课,优化教学过程,改进教学方法,提高课堂有效性,坚决向课堂要质量,向科研要质量,积极探索,走出一条“轻负担、高质量”的发展之路。

深化素质教育,切实减轻中小学生过重课业负担,事关少年儿童的身心健康,事关国家的未来。

教师减轻学生课业负担承诺书

教师减轻学生课业负担承诺书

承诺书
为减轻学生课业负担,促进学生身心健康发展,我承诺做到以下几点:
一、加强学生作业布置科学性、合理性规范。

二、布置作业要做到“四禁止”、“三加强”、“一控制”。

即:(一是禁止把作业作为处罚学生过失的手段;二是禁止布置简单重复性、机械性的作业;三是禁止教师在微信群、QQ群等布置作业;四是禁止由学生、家长代劳批改作业。

“三加强”:一是加强作业设计。

由各备课组统一把关,所设计作业习题做到五性:即典型性、层次性、针对性、综合性、多样性,体现“少而精”的原则。

二是加强练习册、试卷习题的管理。

三是加强教师课堂作业批改。

教师必须做到亲自批改,学校要定期对教师的作业批改进行检查、评比、总结。

“一控制”:完全接受学校统筹安排各科作业布置工作,接受班主任统一安排,确保各学科之间作业总量不超标)。

三、小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业总量完成时间平均不超过60分钟。

四、鼓励指导小学生基本在校内完成书面作业。

周末,寒暑假、法定节假日要控制书面作业时间总量。

要关注学生个体差异,倡导分层次布置作业,杜绝重复性作业。

xxx 学校承诺人:
2021年3月。

切实减轻小学生过重课业负担承诺书切实减轻学生课业负担

切实减轻小学生过重课业负担承诺书切实减轻学生课业负担

实在减轻小学生过重课业负担承诺书-实在减轻学生课业负担为认真贯彻落实《浙江省教育厅关于实在减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》〔浙教基〔____〕127号,以下简称《通知》〕精神,特制订“减负”工作承诺书。

一、本人坚决全面贯彻落实省教育厅关于减负的《通知》,保证做到以下“六严格”:1.严格按课程表上好功课。

不随意增减课时、赶超教学进度和提早完毕课程。

2.严格控制学生作业量。

小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级学生平均程度书面家庭作业量每天控制在1小时以内。

本人布置的作业做到精选、先做、全批并及时反响,不用增加作业量的方式惩罚学生。

3.严格控制补课。

不利用寒暑假、公休日和课余时间组织或者变相组织补课,不举办各类学科竞赛辅导班,不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。

4.严格标准考试管理。

根据学校安排只在每学期末进展一次记录成绩的学科考试,不以任何形式公布学生成绩或对学生进展排名。

5.严格确保学生的休息和锻炼时间。

确保学生在校上课时间不超过6小时;不组织集体早自修和晚自修;严格施行大课间体育活动和课外体育锻炼制度,确保学生每天至少一小时的体育活动时间。

6.严格标准招生秩序。

本人所教学科不举行或变相举行与入学相关的考试、测试,严格执行就近入学和学校的插班安排,平等对待每一位学生,包括外地民工子女。

二.本人积极向家长进展“减负”工作的宣传,以求得家长的广泛支持。

定期向学生家长理解学生作业量,并在家长会上向全体家长反响,听取家长的意见,承受社会监视。

三.本人自愿与学校签订此“减负”承诺书,同意学校将减负工作情况列入考核内容,假设出现违犯“六个严格”的在评职、评优、评先和晋级等方面实行一票否决制的处理,并愿意承受上级的严肃处分。

承诺人〔签字〕:二○年月日。

切实减轻学生过重课业负担教师承诺书

切实减轻学生过重课业负担教师承诺书

切实减轻学生过重课业负担教师承诺书切实减轻学生过重课业负担教师承诺书为认真贯彻落实教育部减负有关规定及江苏省五严格、苏州市三规定、张家港市九规范文件精神,进一步加强学校管理,规范办学行为,深入实施素质教育,切实减轻学生过重课业负担,保障学生身心健康成长,促进我校教育事业又好又快发展,特制订切实减轻学生过重课业负担教师承诺书。

一、我坚决执行上级教育部门规定,保证做到:1.规范学生假期和作息时间。

严格执行苏州市教育局制定的校历和张家港市教育局制定的作息时间、假期安排。

2.规范课程和课时。

按照国家课程计划开齐开足全部课程,坚持按标准课时开课,不随意增减课程和课时。

3.规范学生课外作业量。

一、二年级不留书面家庭作业,其他年级家庭作业(仅限语文、数学、外语学科,其他学科不布置书面家庭作业)总量,中高年级不超过1小时。

4.规范考试评价。

严格控制各学科的考试次数和考试难度。

除语文、数学、外语3科每学期组织一次考试外,其它课程不得组织考试。

不按考试成绩给学生排名次,不公开学生考试成绩,推行日常考查无分数评价制度,推行学生综合素质评价制度。

5.规范自身职业行为。

认真遵守《中小学教师职业道德规范》,不对学生实行有偿家教、家养或有偿补课。

6.规范自身教学行为。

严格执行《张家港市中小学教学常规管理的若干规定》,端正教学态度,全心全意地做好教学工作。

不增加学生的学习负担,不组织学生参加非教育行政部门批准、组织的各类竞赛活动。

7.规范大课间及课外文体活动。

科学地组织好大课间及课外文体活动,确保学生每天有一小时的体育活动时间。

8.规范教辅用书管理。

严格按教育行政部门审定的教学用书目录选用教材、教辅用书,不组织学生统一购买规定之外的学生用书。

二、落实工作责任,实施责任追究。

减负工作情况与考核挂钩,在师德考核、教育教学工作考核、职称评定、评先评优等方面实行一票否决制。

若出现不履行承诺现象,愿意按规定接受学校及上级部门严肃处理。

三、开展对家长的减负工作宣传,求得家长的广泛支持。

教导处范文减轻学生课业负担责任书.doc

教导处范文减轻学生课业负担责任书.doc

教导处范文减轻学生课业负担责任书.doc 教导处范文减轻学生课业负担责任书一、背景介绍随着教育改革的不断推进,学生课业负担问题成为社会关注的焦点。

为进一步减轻学生课业负担,教导处特制定了本责任书,旨在引导学校师生共同努力,创造轻松愉快的学习环境。

二、减轻学生课业负担的原则1. 质疑与优化学科内容学科内容的质量和数量是决定学生课业负担的关键因素之一。

我们将积极质疑传统的学科内容,加强与社会需求的衔接,优化教学内容,使之更加符合学生的实际需求。

2. 创新教学方法和评价方式要减轻学生的课业负担,重要的一点是创新教学方法和评价方式。

我们将重视学生的实际学习情况,使用多种适应性教学方法,充分发掘学生的个性特点,减少没有意义的重复学习。

3. 理性布置作业和考试作业和考试是学生课业负担的主要来源之一。

在布置作业和考试时,我们将坚持合理性原则,减少重复性作业,避免过多的考试和竞争性评价,降低学生学习的压力。

三、具体措施1. 优化课程设置根据学生的兴趣和特长,适时优化课程设置,减少非必要课程的开设,注重培养学生的综合素质和实践能力。

2. 引导学生自主学习鼓励学生发展独立思考和自主学习的能力,提倡学生进行深度思考、探索和创新。

3. 加强师资培训提升教师的教学水平和教育理念,引导教师科学合理地安排学生的学习。

4. 配齐教学设备配齐先进的教学设备和资源,提供优质的学习环境,提高学习效果和学生的学习兴趣。

附件:1. 学科内容优化方案2. 创新教学方法和评价方式示例3. 作业和考试合理布置指南法律名词及注释:1. 《义务教育法》:中华人民共和国自2006年7月1日起施行的法律,规定了国家对于义务教育的保障和义务教育的实施要求。

2. 《中小学学生减负规定》:中华人民共和国教育部颁布的法规,旨在减轻中小学学生过重课业负担,保护学生身心健康发展。

减轻学生课业负担的承诺书

减轻学生课业负担的承诺书

减轻学生课业负担的承诺书减轻学生课业负担的承诺书【1、引言】本旨在为减轻学生课业负担提供详细的承诺书范本,以确保学生的健康成长和全面发展。

我们深知学生面临着过重的学业压力和不合理的课业安排,因此我们郑重承诺采取一系列措施来缓解学生的负担,让他们能够有更多的时间进行自主学习和兴趣发展。

【2、学校行动】为了减轻学生课业负担,学校将采取以下措施:2.1 优化课程设置:学校将评估现有课程的科目和学时安排,合理精简课程内容,确保学生学习的科目和学时与其发展需求相适应。

2.2 理性安排作业量:学校将制定作业量的标准和指导原则,确保每个科目的作业量合理,并避免集中安排大量作业。

2.3 提供个性化学习计划:学校将根据学生的兴趣和能力,为每个学生制定个性化的学习计划,使其能够更主动地参与学习,并培养自主学习的能力。

2.4 减少考试压力:学校将减少不必要的考试,鼓励综合评价的方式,如课堂表现、项目作品等,来评估学生的学习成果。

【3、家长配合】为了共同落实减轻学生课业负担的目标,我们希望家长能够积极配合以下措施:3.1 理性引导:家长应理解学生发展的需求,不过度干预学生的学习和生活,避免过高的期望和压力。

3.2 营造良好学习环境:家长应为孩子创造良好的学习环境,提供必要的学习资源和支持,并鼓励孩子坚持自主学习。

3.3 与学校合作:家长应积极与学校沟通合作,参与学校的家长会议和教育活动,共同推动减轻学生课业负担的措施的落实。

【4、教师责任】为了切实减轻学生课业负担,教师应承担以下责任:4.1 合理布置作业:教师在布置作业时应参考学校规定的标准和指导原则,确保作业量的合理性和质量。

4.2 鼓励兴趣发展:教师应鼓励学生发展兴趣爱好,并在教学中充分尊重学生的学习需求和特长。

4.3 提供个性化辅导:教师应根据学生的学习状况和需求,提供个性化的辅导和指导,学生解决学习上的问题。

【5、监督和评估】为确保减轻学生课业负担的措施得到有效实施,学校将采取以下监督和评估措施:5.1 学生反馈机制:学校将建立学生反馈机制,定期听取学生关于课业负担的意见和建议,并及时调整相应的措施。

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切实减轻学生过重课业负担教师承诺书
为认真贯彻落实教育部减负有关规定及江苏省“五严格”、苏州市“三规定”、张家港市“九规范”文件精神,进一步加强学校管理,规范办学行为,深入实施素质教育,切实减轻学生过重课业负担,保障学生身心健康成长,促进我校教育事业又好又快发展,特制订“切实减轻学生过重课业负担”教师承诺书。

一、我坚决执行上级教育部门规定,保证做到:
1.规范学生假期和作息时间。

严格执行苏州市教育局制定的“校历”和张家港市教育局制定的作息时间、假期安排。

2.规范课程和课时。

按照国家课程计划开齐开足全部课程,坚持按标准课时开课,不随意增减课程和课时。

3.规范学生课外作业量。

一、二年级不留书面家庭作业,其他年级家庭作业(仅限语文、数学、外语学科,其他学科不布置书面家庭作业)总量,中高年级不超过1小时。

4.规范考试评价。

严格控制各学科的考试次数和考试难度。

除语文、数学、外语3科每学期组织一次考试外,其它课程不得组织考试。

不按考试成绩
给学生排名次,不公开学生考试成绩,推行日常考查无分数评价制度,推行学生综合素质评价制度。

5.规范自身职业行为。

认真遵守《中小学教师职业道德规范》,不对学生实行有偿家教、家养或有偿补课。

6.规范自身教学行为。

严格执行《张家港市中小学教学常规管理的若干规定》,端正教学态度,全心全意地做好教学工作。

不增加学生的学习负担,不组织学生参加非教育行政部门批准、组织的各类竞赛活动。

7.规范大课间及课外文体活动。

科学地组织好大课间及课外文体活动,确保学生每天有一小时的体育活动时间。

8.规范教辅用书管理。

严格按教育行政部门审定的教学用书目录选用教材、教辅用书,不组织学生统一购买规定之外的学生用书。

二、落实工作责任,实施责任追究。

“减负”工作情况与考核挂钩,在师德考核、教育教学工作考核、职称评定、评先评优等方面实行一票否决制。

若出现不履行承诺现象,愿意按规定接受学校及上级部门严肃处理。

三、开展对家长的“减负”工作宣传,求得家长的广泛支持。

利用家长
会、优教通等平台密切交流,和家长--起做好“减负”工作。

承诺人(签字):。

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