我和同学之间的矛盾_优秀作文

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同学之间的矛盾作文6篇

同学之间的矛盾作文6篇

同学之间的矛盾作文6篇同学之间的冲突作文1同学之间总会发生一点小冲突,但只要我们去解决它就会解除误会我和刘俊峰就是这样。

那天上语文课时,我找不到语文书,正在千钧一发之际,我只好跟老师说了这一件事老师叫全班人找找书包,大家都说没有,没方法只好跟刘俊峰一起看。

两天以后,后来一次刘俊峰,从书包找到了语文书,我觉得他是有意的,说以就跟他吵了一架。

后来我才知道他其实不是有意的!同学之间的冲突作文2今日,我们体育课上好以后。

走楼梯时,由于人许多。

不知谁拉了陈政一把。

他没搞清晰状况。

误认为是我。

他就向我挥拳过来。

砸在我的肩上,感觉很痛。

我也不甘示弱,还他一击。

那是我心想我连碰也没遇到他,他来打我。

太可恶了!由于这件事,他就给我好伴侣杨杭说静静话。

我看确定是我的坏话。

以前我们也是很好的伴侣,由于这些小事。

我们的友情变差了。

我盼望我们再次成为好伴侣。

真的,我们相符抱歉再次成为好好伴侣。

同学之间的冲突作文3古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。

他拿起自己的盾夸口说:”我的盾牢固得很,随你用什么矛都戳不穿它。

”又举起自己的矛夸口说:”我的矛锋利得很,随你用什么盾都能戳穿。

“有个围观的人问他:”用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”那个楚国人结舌,回答不出来了。

同学之间的冲突作文4今日是星期一同学开头上学了,我们升完国旗上完语文课之后,我们班的魏振涛和张乃申打起来了,魏振涛一个劲的骂人还撕张乃申的本子,张乃申急了,他拿起魏振涛的书包往地上扔,之后袁彬凯不当心用水撒到了魏振涛身上,魏振涛就开头打袁彬凯,他把袁彬凯推到了墙上,袁彬凯哭了,魏振涛哭着说:"你撒我身上水干什么!"我们告了老师让老师来解决,老师让他们过去,魏振涛死活不去,最终老师也没管,之后魏振涛又开头和张乃申打,他撕张乃申的'卷子,张乃申也撕他的。

通过这件事我知道了同学们之间要友好,不要有一点小事就打架骂人。

同学之间的冲突作文5大人有大人的冲突,但是如今我们学校生也有了冲突。

关于我和同学之间发生的冲突的作文(共6篇)

关于我和同学之间发生的冲突的作文(共6篇)

【开学第一课】本文是(优秀作文频道为大家整理的《关于我和同学之间发生的冲突的作文(共6篇)》,供大家学习参考。

关于我和同学之间发生的冲突的作文精选篇一《我和同学之间的矛盾》矛盾。

那天上午第一节课,我正在认认真真的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒咋不见了?正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?我对他说你能够看看你的抽屉吗?他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。

他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助。

九亭第二小学五年级:陈羽铃关于我和同学之间发生的冲突的作文精选篇二《同学之间的矛盾争吵》过一次矛盾。

那天上午第一节课,我正在认认真真地的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒怎不见了?正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?我对他说“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。

他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握得紧紧的,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了。

事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助。

关于我和同学之间发生的冲突的作文精选篇三《写一件我与父母曾经发生的冲突》多的事还是和父母闹矛盾。

如何化解同学之间的矛盾作文

如何化解同学之间的矛盾作文

如何化解同学之间的矛盾作文在学校里啊,同学之间就像一群住在同一个大宿舍的小伙伴,磕磕碰碰那是在所难免的。

不过呢,矛盾要是不化解,就像心里扎了根小刺儿,怪难受的。

今天咱就唠唠怎么把这小刺儿给拔掉。

首先呢,得有一方主动站出来当这个“和平大使”。

就像我和我的同桌有一次闹别扭了,原因嘛,特别搞笑。

他的胳膊肘越过了我们桌子中间的“三八线”,把我的本子碰到地上了。

我那时候也小气,就瞪了他一眼,他呢,不但不道歉,还说我瞪他干嘛,又不是故意的。

得,这就杠上了。

可是第二天我想啊,这么个小事儿闹得两个人不说话多傻呀。

我就决定主动出击,课间的时候我就拿着一个小零食,凑到他跟前,笑着说:“哥们儿,昨天的事儿我也有点小气了,这个给你吃,咱别生气了呗。

”他一看我这样,脸一下子就红了,也不好意思地说:“其实我也不对,不该跟你杠。

”你看,主动点,这矛盾的坚冰一下子就开始融化了。

要是觉得主动开口有点难为情,写信也是个超棒的办法。

有一回我们班上两个同学因为在小组活动里意见不合,大吵了一架。

其中一个同学是个比较内向的人,他就写了一封信给另一个同学。

信里把自己当时为什么生气,还有自己觉得对方哪里做得不太好,但是又很珍惜他们之间的友谊这些话都写得清清楚楚。

另一个同学收到信后特别感动,两个人就借着这封信,把心里的想法都掏出来了,矛盾也就烟消云散了。

还有哦,大家得学会换位思考。

这就好比你站在对方的鞋子里感受一下他的处境。

就说我们班有两个女生,一个女生在做值日的时候不小心把另一个女生的水杯碰倒摔坏了。

碰坏水杯的女生觉得自己不是故意的,而且她也道歉了,被碰坏水杯的女生就不应该还生气。

可是她没想到,那个水杯对人家来说是有特殊意义的。

后来大家跟碰坏水杯的女生说了这事儿,她站在对方的角度一想,就理解了,然后重新买了个一模一样的水杯赔给人家,还附上了一张小纸条写着“对不起,现在我懂你的心情了”,两人又成了好朋友。

在发生矛盾的时候,如果有一个共同的朋友在中间调解调解,那就像是给矛盾的伤口上撒了点愈合的药粉。

同学之间的事作文(精选39篇)

同学之间的事作文(精选39篇)

同学之间的事作文(精选39篇)同学之间的事作文(精选39篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的同学之间的事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同学之间的事作文篇1前几天,我和陈苗吵了架,并不是因为我讨厌她,而是因为她说我字写不好。

中午,我正在认真地写着摘录,忽然,陈苗随意地看了一下我写的字,便得意洋洋地说:“字写得好大啊!写得没我好。

”我听了,便怒火三丈,脸上露出愤怒的表情,就像一头狮子张牙舞爪,也反说了一句:“那又怎么了,不行啊!”陈苗也怒了,便说:“就不行啊!”就这样,我们两个你一嘴,我一嘴,吵得没完没了。

还是小老师挺身而出,阻止了这次争吵。

叮铃铃,叮铃铃,中餐管理的铃声打破了学校的寂静,意味着中餐管理已经结束。

我们两个的作业都没做好,所以脸很红,红得似乎是红色的颜料染过似的。

我们的心情都有点后悔,还有不安。

于是,我便对陈苗说:“对不起,我不该和你吵架,请原谅。

”陈苗听了,急忙说:“不,不,都是我的错,我的字也没比你写的好多少,而且还嘲笑你,真是不应该!”我心平气和地说:“对了,我们应该把这不愉快的事都抛到九霄云外,从此重归于好吧!”陈苗夸赞道:“你真是好样的!”我们俩便发誓:以后不再为这种小事吵架了,应该宽容朋友。

从此以后,我和陈苗和睦相处,成了好朋友。

同学之间的事作文篇2说起干的一件坏事,我倒干过一件至今提起都令我脸红的事。

记得三年级第一学期,我的同桌带了一袋面包,可我嫌他上课时偷偷吃,心里很不服气,然后我就趁他不注意的时候悄悄跑到他的座位上,把他的书包拿出来掏出面包,随后便放到班主任的电脑桌上,老师看了问:“这是谁的面包?”我迫不及待地说:“这是某某同学的。

”老师批评了这个同学,这位同学说:“我、我、我……”老师说:“我什么呀我。

”此刻我的心有点不安,害怕同学责备我,还真不出意料,他一下课就对我说:“你就是想老师骂我吗?”我伤心极了,坐在座位上沉默不语,眼泪就快留出来了,我真的特别惭愧。

和同学争吵作文15篇

和同学争吵作文15篇

和同学争吵作文无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的和同学争吵作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

和同学争吵作文1说道吵架这事,不得不提我们同学之间的吵架,我们有时因为玩游戏而吵架的,有时因为钢笔、圆珠笔而吵架的,有时因为坚持自己的说法而吵架。

记得有一次,我、潘厚元、罗祺骜、陈斐文等,我们几个玩猫捉老鼠的游戏,陈斐文因为输了,他要当猫,来抓我们这些老鼠,我们这些老鼠为了逃避猫的追击,四处躲藏,气喘吁吁的,结果罗祺骜在这关键的时刻,背叛了我们老鼠,帮助猫来抓我们,我们几个老鼠气愤极了,一起向他吼了起来,结果罗祺骜很委屈,一句话也不说,我们也很气愤,游戏就这样不欢而散了,大家扫兴地走开了,可是过了一会儿,我们又不约而同地玩起来猫捉老鼠的游戏,罗祺骜看着我们几个相互追逐着,疯狂奔跑着,又走过来说:“我能不能再和你们一起玩呀?我不在帮猫抓老鼠了,或者我来当猫抓你们,好吗?”听了这话,我们当然非常高兴,就这样,他又重新加入了游戏……从那儿以后,每次玩猫和老鼠的游戏的时候,只要见到罗祺骜,我们就会叫上他,我们没有因为吵架而变成敌人,也没有因为吵架而不理他,反而,我们成了更好的玩伴,时常在一起玩游戏,这次吵架使我们变得更亲密了。

和同学争吵作文2今天下午放学的时候,我和孙思阳吵了一架,使我和孙思阳的友情相隔了十万八千里呢!我伤心极了,心想:“怎么办!我和她的友情毁灭了?不会吧!”事情是这样的,我在楼梯的走廊上站好队,在准备下楼的时候,孙思阳突然从后面像一阵风似地跑到我身边,站到了我的前面去。

当时我气得脸都红了,特别愤怒,好像一个煮熟的鸡蛋。

“孙思阳!你为什么要跑我前面呀!这叫插队!听见没有!这叫插队!你应该向我鞠躬赔礼道歉,然后跑到后面去站!”我气愤的叫喊着。

“呵呵!你刚才前面有50厘米多的距离不站,不就是留给我的吗?”孙思阳笑着说。

同学矛盾 作文

同学矛盾 作文

同学矛盾作文篇一《“战争”与“和平”》在学校里啊,同学之间有点小矛盾就像一阵突然刮起的小风,说来就来,但有时候也会风平浪静重归美好。

我就碰上过这么一遭。

我有个同桌叫小李,那家伙长得瘦瘦小小,但精力超级旺盛。

有一次上数学课,老师正讲着课呢,我突然感觉胳膊被人捣了一下。

扭头一看,是小李,他正偷偷冲我使眼色,手指着他的练习册,上面一道题空着,他压低声音说“答案借我看一下”。

我这人吧,最担心被老师发现作弊这种事了,就没理他,还把练习册往旁边移了移。

这一下可捅了马蜂窝了。

小李那脸瞬间就拉得老长,活像个苦瓜。

他小声嘟囔:“真不够朋友,小气鬼。

”我也有点生气了,就回怼他:“你自己不好好听课,就想抄答案,这是不对的。

”结果他一激动,胳膊一下子碰掉了我的铅笔盒,“哗啦”一声,铅笔盒里的东西撒了一地。

周围同学都扭头看我们,我的脸上一阵红一阵白的。

我赶紧弯腰捡东西,心里那个气啊,觉得小李真是太过分了。

他呢,也有点慌了,手忙脚乱地帮我捡。

在捡东西的时候,他碰到了我的手,我下意识地甩开。

他小声说:“对不起啊,我不是故意弄掉你铅笔盒的。

”这时候我心里的气也消了一点。

下课后,他主动拿了一颗糖给我:“别生气啦,刚才是我不对,不应该让你给我抄答案,还弄掉你的铅笔盒。

”我看着他那诚恳的样子,忍不住笑了:“行吧,我也有不对的地方,刚才不应该那么凶。

”于是我们又和好了,又开始有说有笑的。

就像一阵狂风过后,云开日出了。

同学之间的矛盾有时候就是这样,来得快,去得也快,只要有一方肯先低头,就能恢复和谐的“和平”状态。

篇二《和同学的小摩擦》在学校这个小世界里,同学之间的矛盾就像小浪花一样,时不时就冒出来一个。

我和我的同学小张就经历过那么一场不大不小的“浪涛”。

有天课间休息的时候,我正在津津有味地看一本漫画书,那可是我好不容易攒钱买的。

正看到精彩的地方呢,小张跑过来,一把就把我的漫画书抢过去了。

我当时就懵了,大喊:“你干嘛呀,快还给我!”小张却笑嘻嘻地说:“就看一下,这么小气。

同学之间三年级作文

同学之间三年级作文

同学之间三年级作文同学之间三年级作文1同学日日碰面,天天相处,难免会发生一些小矛盾。

我和同学徐瑞阳曾经就闹过不愉快。

有一次,我买了一支蓝色的自动铅笔。

我把它装进笔袋里,去学校试一试这支笔写起字来怎么样。

第二天,我在写作业时,徐瑞阳看到了我的新笔。

他请求我把这支笔借给他:“能不能借我一下这支笔,只借一节课。

”我想:只借一节课,没什么大不了的,借他就借他吧。

我答应了徐瑞阳。

下课了,我向徐瑞阳要回那支笔时,他才发现笔不见了。

我们两找了好久还是没找到。

我又仔细地帮他回忆:“你有借给别人吗?”“没有。

”徐瑞阳回答道。

我又问:“有没有放在哪个角落里?”“没有,我找过。

”他又回答。

又问了他好久还是没有发现一点关于这支笔的线索。

我略发愤怒地说:“我不跟你好了。

”徐瑞阳低着头,说不出话来。

又过了一天,徐瑞阳拿着一支新的自动铅笔向我道歉:“对不起,这支笔作为赔偿。

”“对不起,我昨天不该那样对你说,”我也想徐瑞阳道歉,“失去一支笔可以再买,但失去一个朋友就不能挽回。

同学之间的友谊才是最重要的。

”我谢绝了徐瑞阳赔偿我的自动铅笔。

同学之间三年级作文2我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭,那里充满了温馨和友情,充满了团结和互助,充满了关爱和情感。

我也时刻感受着这份温馨和美好。

记得前几天的体育课上,二百米跑步的时候,一不小心脚扭伤了。

“哎呀!”我疼得不由自主地叫了起来,脚又痛又麻,连站都站不起来了。

在我身后的俞峥豪看见了,他赶紧停下来,问我:“怎么啦?是不是脚扭伤了?要不要紧?”“刚才我跑步时扭到脚了,不能走路了。

”我忍着痛说。

他说:“我现在就送你去医务室,让医生给你看看。

”于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去,速度飞快,就像一匹奔驰的马。

操场离医务室很远,我又很胖,不一会儿,他累得气喘吁吁了,脸涨得通红通红,额头上沁出了细细的汗珠。

我感动地说:“你已经很累了,快放我下来吧,我自己可以走过去的。

”俞峥豪却说:“没关系,如果下地走的话,伤会越来越厉害,我可以坚持。

同学之间的矛盾的作文(精选31篇)

同学之间的矛盾的作文(精选31篇)

同学之间的矛盾的作文同学之间的矛盾的作文(精选31篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是小编整理的同学之间的矛盾的作文(精选31篇),欢迎大家分享。

同学之间的矛盾的作文篇1每个人都有自己的同学,也有最要好的同学,也也有矛盾深刻的同学,我有一个最要好同学叫李亚婷,她是我的同班同学,但她也是我的发小,我们俩是从小玩到大的一对好朋友,但是有时候也会吵架,那就让我来讲述我们俩的矛盾,又和好的故事吧!在一个炎热的暑假里,太阳火辣辣的烤着大地,我吃完中午饭,就开始写起了暑假作业,写着写着,我听到了几声熟悉的脚步声,仔细想一想,再仔细想一想这是谁的脚步声呢?想一想,忽然从我脑子里点起一盏电灯泡!啊!这是我的最好朋友来了——李亚婷,这这肯定是找我玩来的,于是我便把门悄悄的开了,要准备给她一个惊喜,她马上要来了,来了,“哇”“吓死我了”李亚婷说,我说:“你是不是来找我玩的?”她说:“NONO我是来问你一道题的。

”我说:“好吧”我们两就高兴得分手了,然后她又转过头来说:“今天下午有时间吗,如果有的话我们就去玩吧!”我说:“二十四小时随时都有时间。

”李亚婷说“那就今天下午见了,拜拜!”我高兴极了,我左盼右盼终于盼到下午了,我们俩到约定的地点见面了顺便各自拿了一瓶水,我们两今天下午要玩打水仗,可是玩着玩着我们两就吵了起来,再也没有拿下去了,这一次的吵架很严重,没有像以往过一会会就和解了原变成了好朋友。

然后到学校的时间里,我们两一个两一个理都不理,看见了就当做空气,我原本是想向她道歉的,可是怎么都吐不出对不起这三个字,于是在回家的路上我们两个就像心有灵犀一点通一样,她给我道了歉,我给她道了歉,最终我们两个又变成了一对好朋友。

我想对大家说的是做人一定要有一颗宽容的心。

同学之间的矛盾的作文篇2记得在我四年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾。

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我和同学之间的矛盾
我和同学之间的矛盾
周浩然
今天老师留了一篇以和同学之间的矛盾为题材的作文,这不由得让我惭愧的想起那天在班里和杨××发生矛盾的那件事。

(交代缘由式开头,引出下文。

)
我和杨××即(错字,改为:既)是同学,也是好朋友,上课一起思考,一起做题,下课一起游戏,一起玩耍。

(简单叙述,过渡。

)这天中午,我俩结伴在学校附近的小卖店,各自买了一个都喜爱很久的现在最流行的“AK47小装备”,由于老师在班里严重(用词不准,建议改为:一再)强调,所有同学都不准往学校带玩具,我俩也只能商量好,小心谨慎不让老师发现。

上课预备铃响了,同学们都陆陆续续的来到班里,天有不测风云,也不知道是谁走漏了风声,竟把我俩带玩具的事情告诉了老师,这时,还没等我走进班,班里的李××在门口悄悄的拦住我,“周浩然,杨××已经把玩具上交给老师了,这下你也惨了。

”随后,我怯怯的走进班,只见老师一张很严肃的脸,怒目圆睁的瞪着我(肖像细节描写,生动传神,值得借鉴!):“玩具呢?”我吞吞吐吐的说:“玩具让我扔厕所垃圾桶里了。

”“杨××都诚实的拿出来了,你还撒谎?”此时,我心里气急了杨××,“明明说好不许让老师知道,你却先把我出卖了?”(心理描写,推动故事情节向前发展。

)望着老师声色俱厉的表情,我只好把心爱的玩具乖乖的交给了老师,但是我心里始终憋着一团怒火。

于是,下午第一节
下课,我剑拔弩张的像一头发了怒的小狮子一样冲到了杨××的书桌前,朝他怒吼到(道):“你就是一个出卖朋友的叛徒,以后你不是我朋友,别再找我玩!”(注意叹号感情色彩的运用。

)说完,我转身跑回自己的座位上,失望的差点眼泪都流出来了。

(事情的开始。

)放学回到家里,我便把这件事委屈的告诉了妈妈,本以为妈妈能站在我的立场上安慰我一下,可谁知道,妈妈竟又给我上了一课,妈妈说:“原本老师就不让同学带玩具进学校,可你还明知故犯,这是你错在先,其二,你不问青红皂白的就给人家杨××说了,兴许冤枉了杨××,自己还理直气壮?其三,杨××能主动把东西交给老师,说明他很诚实,可你呢?再加上对他的态度还那样恶劣,甚至还要和他绝交?孩子,你想想自己做的对不对……?”(语言描写,人物身份化,值得借鉴,考试时可将人物语言略写,明白?)我没有说话,可是到了晚上,躺在床上的我辗转反侧,难以入睡,想想妈妈的这番话,回想起白天一时的激动(用词不准,建议改为:冲动),似乎真的是我错了,心中竟有一股说不出的惭愧。

(事情的过程。

)第二天中午像往常一样,我早早的来到学校门口等杨××,不多会儿,不远处杨××和几个同学有说有笑的向学校门口走来,我想上前,可是这腿像灌了铅似的沉重,又想起妈妈说的话,终于我鼓足勇气,揣着一颗忐忑不安的心,大步来到了杨××的面前“杨××,昨天是我错了,我不应该对你说那些话,我……我们还是朋友吗?”话音刚落,感觉周围的空气都凝固了,气氛显得有些尴尬,生怕杨××不会原谅我。

可就在这时,杨××的一个动作打破了这尴尬的气氛,
他非常随意的把胳膊搭在了我的肩上,(细节描写,生动传神。

)“我们一直都是好朋友,我们还是好哥们呢……”说完,我羞愧的挠了挠头,我俩都笑了,这样真挚的笑容是那样的甜,那样的美!(事情的结束。


都说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,友谊的破裂,有时只在不经意间愤怒的一句话,而矛盾的化解更多的是能在其中反思自己,能深刻意识到自己的错误,只有这样,友谊才能地久天长!(议论式结尾,升华文章主题,使文章富有内涵,一篇佳作,大家必看!)。

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