中级社会工作实务模拟试题--小组工作服务方案
2024年社会工作者之中级社会工作实务练习题(一)及答案
2024年社会工作者之中级社会工作实务练习题(一)及答案大题（共12题）一、某街道辖区内有七八名复员军人处于安置后失业状态，他们表现出自信心低、自我封闭、不愿接触社会等社会不适应状态，某社会工作服务中心拟运用小组工作的方法，来提升辖区内复员军人的社会适应能力和自信心。
问题：请你为该中心设计一个小组活动方案。
【答案】小组活动方案一般包括以下几个要素：小组名称、小组背景、小组目标、小组性质、小组成员以及小组活动内容、时间、地点、预计的困难与应对策略、经费预算和评估方式。
在本案中，可以从以下思路去设计：小组名称：围绕军人的能力提升来命名，如“天生我才必有用”等。
小组背景：分析复员军人的需求和特点以及开展小组的理论基础。
小组目标：提升复员军人的社会适应能力。
小组性质：开放性的发展小组。
小组成员：一般为8～15人为宜。
小组活动内容：设计5～9次小组聚会主题活动、主要内容和程序以及举行的时间和地点，要详细设计每一节小组的计划。
预计困难与应对策略：可能会遇到参与人少、主题不够吸引人、参与人时间不统一等困难，需要提前做好应对准备。
经费预算：根据设计的参会人数和内容所需的设备来预算评估方法：可以运用问卷调查和访谈等评估方法对活动进行评估。
这道题是考查考生对优抚安置社会工作方法中小组工作方法的实际运用，需要考生掌握和理解小组工作方法的流程和设计，属于考点四的范围。
二、城市流浪儿童的生存状况极其恶劣。
首先，他们的衣食住行毫无保障，居无定所，忍饥挨饿，生病更是无人照料；其次，遭遇家庭和社会歧视，因为种种原因流浪在外的儿童往往被人们与违法犯罪联系起来；最后，流浪儿童缺乏保护和自救的方法，容易被犯罪团伙控制，做出违法行为。
[问题]1．社会救助体系包括哪些内容？2．请简要分析上述案例中城市流浪儿童面临的困境。
3．如果你是救助管理站的一名社会工作者，请针对救助站里的流浪儿童，设计一个社会工作的介入策略。
【答案】1．社会救助体系的内容主要包括：①基本生活救助。
中级社会工作师方案设计模拟试题
方案设计：社会工作的通用模式社区方案设计题（没有特殊说明都使用社区方案设计题）中级社会工作实务模拟试题——社区方案设计题社区方案设计题（没有特殊说明都使用社区方案设计题）案例假如你是一名社会工作者，服务于城郊接合部的一个城中村，这里主要居住的是外来务工人员。
由于附近工厂以制造业为主，工作强度大，还经常加班，许多务工者根本就没有时间关心子女的成长，不少孩子初中毕业后不再继续读高中，而是流落社会，平日无所事事，经常在社区聚众滋生事端，如破坏公物、欺负敲诈中学生、打架斗殴等。
请针对这一情况，设计一份青少年社区服务方案。
答题要点1．问题的陈述与分析第一步，说明该案例反应的某一类问题，而不是具体问题，比如上面说的是打工子女的问题，而不是说是打架、破坏公物之类的具体问题。
第二步，该问题的成因。
成因分析可以从两个角度，一是微观的角度：个人、交往群体、学校或单位、社区环境、政策；二是从宏观的社会背景，这些一般和社会变迁、现代化、工业化有关，比如农民工子女（留守子女、流动儿童），独生子女等。
第三步，说明此类人群的需要2．方案设计⑴ 方案目标：根据服务存在的问题（这里是指具体问题）来设定目标，由于问题一般不是一个，因此目标也不是一个。
⑵ 方案实施策略：根据具体问题设计实施策略：⑶ 方案执行：首先，社会工作者在方案执行中需要和参与者做好沟通与协调，鼓励他们按时积极地社会工作者安排各项活动；其次，需要整合各方面资源的情况，社会工作者需要做好充分准备，与各方面做好交涉；再次，在为参与者提供服务的同时注意监督执行进度，出现危机及时处理；最后，鼓励参与者在社区中将所学进行推广，惠及更多的社区居民。
⑷ 方案评估：在方案执行过程中及其结束后，社会工作者都要对方案执行情况、参与者及其家庭成员的满意度等方面进行评估，最重要的是社区活动的成效评估和过程评估。
通用模式可能是个案方案，也可以是小组方案或者社区方案，请根据问题的提示来运用通用模式。
社会工作者之中级社会工作实务模考模拟试题(全优)
2023年社会工作者之中级社会工作实务模考模拟试题(全优)大题（共20题）一、近年来，某小区养宠物狗的家庭越来越多。
宠物狗给主人带来快乐的同时，也给小区带来了一些问题；狗的粪便随处可见；大型犬有时会惊吓小孩；夜晚狗的叫声经常会吵扰邻居；狗伤人事件时有发生……部分居民对此非常不满，常与养狗者发生冲突。
社区的邻里关系受到了影响，尽管居委会通过调解暂时缓解了一些矛盾，但难以从根本上解决问题。
为此，社会工作者与居民代表讨论后，提出建立“养狗自律会”的设想。
他们在居民区张贴拟成立“养狗自律会”的海报，发放宣传单，征求居民的意见；邀请居委会，业主委员会，物业公司，居民代表参加座谈会，讨论解决办法。
两周后，“养狗自律会”正式成立，推举了会长，秘书长，明确了监督员、宣传员等分工。
“养狗自律会”通过社区调查，形成了“错时遛狗、粪便自清”等自律公约。
同时“养狗自律会”配合居委会、物业公司开展社区环境规划，修建狗便处理设施，一段时间后，不仅养狗扰民问题基本得以解决，邻里关系得到改善，而且居民参与解决社区问题的意识和能力也得到提高。
【问题】1．在本案例中，社会工作者的做法实现了社区社会工作的那些目标?2．结合案例指出社会工作者在推动告知、咨询、协商、共同行动和社区自治等不同层次的社区参与中采取的主要做法。
【答案】1．在本案例中，社会工作者的做法实现了以下社区社会工作的目标：(1)促进居民参与，解决社区问题。
社会工作者认为社区问题的解决主要应依靠社区居民，相信居民有能力处理与他们日常生活密切相关的问题。
①社会工作者与居民代表讨论解决问题的设想，并邀请居委会，业主委员会，物业公司，居民代表参加座谈会，讨论解决办法。
这帮助了居民建立参与解决社区问题的信念，传授了解决社区问题的知识和技巧。
②会后成立了“养狗自律会”，推举了会长，秘书长，明确了监督员、宣传员等分工。
这培育了居民骨干能力，鼓励居民参与集体行动，群策群力解决社区问题，促进推动社区自决能力的提升。
《社会工作实务》(中级)模拟试卷范文
《社会工作实务》(中级)模拟试卷(一)一案例分析题(每题14分．共70分)请根据所提供的案例资料进行分析，并按要求作答。
案例1陈教授，现年65岁，退休前在上海一所著名大学教书，学生遍布全国各地。
由于陈教授早年在外地“插队”，一子一女是在母亲的拉扯下长大，因而对父亲的“不管不问，颇有怨言。
陈教授的妻子在世时，考虑到母亲仍在，子女们还经常回来探望。
陈教授还有个弟弟和两个侄子在上海，彼此经常串门，因此，他的晚年生活平静而安详。
前不久，陈教授由于听戏回家较晚，到家后，发现老伴躺在地板上，呼吸微弱，连忙送往医院；但是，由于错过最佳抢救时间，当子女赶现时，老伴已经离开了人世。
子女们把母亲的去世归咎于父亲“回家过晚”，双方之河的裂痕加深，子女们用冷言冷语讥讽老人，探望次数大大减少。
老人整日待在家中，经常酗酒，酗酒后会痛哭流涕，喃喃自语，认为老伴的死是自已造成的……还不到一个月，原本身体康健、开朗乐观的陈教授，变得骨瘦如柴，精神恍惚。
社区服务中心了解情况后，决定派社区工作者小张开展工作，经过全面了解后，小张准备从家庭思维的角度介入。
问题1．在上述案例中，家庭思维是指什么?2．在上述案例中，陈教授主要面临的困境是什么?3．针对这些困境，小张应采取怎样的介入策略?4．通过以上分析，请归纳老年社会工作的内容。
案例l答题要点1．家庭思维是指把老年人看作复杂的多代关系系统的一部分，这一关系系统对老年人生活有重大影响，是老年人与人交往并获得支持的来源；诸如配偶、父母、兄弟姐妹、子女等家庭角色，它们足老年人自我概念的重要组成部分．即使是与这些角色拥有的特定功能已经终止，它们也会影响老年人的所思所想。
2．陈教授主要面临的困境是：如何恢复身体健康(身体踺摩问题j；如何舒缓情绪(精神情绪问题)；如何从失去老伴的痛苫中走：出来f丧亲川题)；如何与儿女修复关系(感情支持问题)；如何免受儿子冷言冷语(语言虐待问题)。
3．小张应该采取的主要介人策略有：(1)小张应该让陈教授明白目前的状况，清醒意识到他的问题继续恶化下去的严重性，说服其面对现实，鼓励其走出家门，参与一些社区活动，并协助陈教授制订一份健康活动计划。
最新中级社会工作实务考试方案设计题及答案
中级社会工作实务考试方案设计题及答案方案：作为癌症中心的医务社工，你深深体会到作为病患者的压力与痛苦。
最近，你发现医院白血病患儿很多，且他们的父母都深受孩子病痛的影响，医院希望社工部将他们联结起来，使之相互帮助、相互支持，共同面对遇到的困难境遇。
作为医院社工，请设计一份小组服务方案。
答题要点（一）问题的陈述与分析1、白血病患儿的父母在面对身患重病的孩子时，共同遭遇的困境有：（1）缺乏相应的病理知识，对如何护理孩子方面感到力不从心；（2）承受极大的心理压力，担心孩子的病情；（3）承受极大的经济负担，有些无力承担巨额医药费用；（4）很多患儿的父母都缺乏有效的支持与互助体系。
2、基于以上几点，白血病患儿的父母在面对困难境遇时间，可能存在以下几方面的共同需要：（1）增加对白血病的认识与相关知识，以便更好的护理孩子；（2）寻求社会资源，缓解家庭经济压力，使孩子得到更长效的治疗；（3）舒缓情绪压力，建立起患儿父母间的支持与互助。
（二）方案设计为达成目标，社工将以小组工作的形式为白血病患儿的父母提供服务，具体小组工作方案如下：1、小组名称：感恩的心——告诉苍天我不认输2、小组性质：教育与成长小组3、小组成员：白血病患儿父母十名4、小组目标：（1）总目标：协助白血病患儿父母舒缓情绪压力，增强他们遭遇困境时的应对能力，建立起彼此间的互助与支持体系。
（2）具体目标：聘请专业人士讲解病理知识，增强患儿父母护理能力；举办义拍义卖，筹集爱心捐款，切实减轻患儿父母经济压力；通过小组形式帮助成员表达情感，释放压力，舒缓情绪，增强面对困境的勇气和能力，并促使患儿父母间建立起长效的支持、互助体系。
5、小组成员招募方式：在医院白血病病区范围张贴海报，以自愿和医院推荐结合的方式招募。
6、小组纲要计划设计：第一节缘来有你目标：1、建立专业关系，成员相互认识；2、了解小组目标，澄清成员对小组的期待；3、订立小组规范，签订小组契约，建立初步的团体信任。
2023年社会工作者之中级社会工作实务题库附答案(典型题)
2023年社会工作者之中级社会工作实务题库附答案（典型题）大题（共10题）一、近年来，某社区的离婚率不断上升，单身母亲也越来越多。
这些单身母亲在教育子女时总感觉力不从心，遇到问题无人商量，不知如何应对孩子不断成长中的一些问题。
[问题]假如你是该社区的一名社会工作者，请你针对这些单身母亲的需求，设计一份服务方案。
【答案】(1)问题的陈述与分析上述案例中，该社区的单身母亲缺乏亲子沟通、亲子教育方面的技巧，在应对孩子成长过程中的问题时感到力不从心，急需提升此方面的能力。
(2)方案设计根据上述分析，社会工作者设计的服务方案如下：①方案目标。
提升单身母亲的亲子沟通能力和亲子教育技巧，增进亲子关系。
②方案实施策略a．通过组织一系列的游戏，如“每个孩子都是妈妈的宝”、“我爱我家”等，加强母亲与孩子之间的互动，增进母亲对子女的认同；b．邀请专家开展亲子沟通、亲子教育方面的讲座，提升单身母亲的教育理念；c．组织单身母亲小组开展座谈会，倾诉困惑，分享成功，相互取长补短；d．整合相关社会资源，协助单身母亲构建社会支持系统，在日常生活中互相支持，互相帮助。
③方案执行。
主要包括提供服务、调动社会资源、监督服务执行进度等。
④方案评估。
通过现场访谈、家庭回访等方法评估单身母亲对服务的满意度、单身母亲的子女对服务的满意度以及方案执行情况。
二、岳珍今年16岁，在两年前被学校劝退，现在独自在家自学。
她为自己制订了很详细的学习计划，每天很有规律地阅读自己喜欢的书籍，写一些文章在网络上发表，或是学一些感兴趣的知识。
这样好学的孩子为什么会被学校劝退呢？经过社会工作者调查，岳珍是因为不守课堂的纪律、与老师和同学的关系不好等原因被劝退的。
这让社会工作者非常的费解，在学校的岳珍和现在简直是判若两人，通过与岳珍的几次沟通后，社会工作者了解到岳珍的性格比较慢，有时对于事物的反应能力也要比其他孩子慢，所以经常被同龄的孩子们取笑，大家都不愿和她一起玩。
社会工作师考试《中级社会工作实务》模拟题（五）及答案
⼀、案例分析题 案例⼀： 张⽼太太今年64岁，⽼伴死得早，⼉⼥也各⾃成家，所以只有她⼀⼈住在⼀室⼀厅的⽼房⼦⾥，晚辈们⼯作繁忙难得来看⼀回⽼太太。
⽼太太个性开朗，却也固执，平时在家很喜欢⽤看电视来打发时间，对于电视中许多⽼年保健产品⼴告，她都深信不疑，所以每每有新产品出现，她都会第⼀时间地去购买，家中已放满了各种保健药品和仪器，钱⾃然也是花了不计其数。
对⼉⼥的反对，她总以⼴告中的介绍拒绝。
她的⼦⼥们实在没有办法，求助于社会⼯作者。
问题： 1．在上述案例中。
张⽼太太主要⾯临的困境有哪些? 2．针对张⽼太太⽬前的困境，社会⼯作者应该采取什么样的介⼊策略? 社会⼯作师秘笈！ 答题要点： 1．张⽼太太⾯临的困境主要有：(1)如何避免⼤肆购买⼴告宣传的保健品；(2)如何与⼉⼥有效沟通；(3)如何更好、更有意义地安排和度过晚年时光；(4)如何正确科学地对⾝体进⾏保健。
2．主要介⼊策略：(1)与张⽼太太⾯谈。
向其阐述虚假⼴告的危害，社⼯还可以根据张⽼太太的需求，为她提供科学有效的⾝体保健信息；(2)与张⽼太太的⼉⼥沟通，让他们切勿激进地劝导⽼⼈改变想法，⽽要循序渐进，并且多关⼼⽼⼈，经常看望⽼⼈；(3)利⽤社区资源，如星光⽼年之家等社区照顾机构，为⽼太太安排更多的活动，丰富她的晚年⽣活。
案例⼆： ⼩晖，15岁，初三学⽣。
由于妈妈去世早，长期以来，⼩晖⼀直与爸爸相依为命。
但是，爸爸⾝体不好，已经请病假在家休息多年，⼯资很低，仅能维持家庭温饱。
更不幸的是，⼩晖爸爸在医院检查时被诊断出胃癌，需要马上住院治疗。
这对⼩晖来说更是雪上加霜。
问题： 1．上述案例中，⼩晖⾯临的主要困境有哪些? 2．针对⼩晖⽬前的困境，社会⼯作者应采取哪些辅导策略? 答题要点： 1．⼩晖⾯临的主要困境有：(1)家庭⽣活问题：爸爸得了胃癌，治病期间没⼈照料；(2)经济问题：爸爸收⼊低，仅能维持家庭温饱⽣活；(3)学业问题：学业也会受到影响；(4)情绪问题：家庭的不幸造成的⼼理压⼒。
2023年社会工作者之中级社会工作实务模拟试题含答案
2023年社会工作者之中级社会工作实务模拟试题含答案大题（共15题）一、小葛今年13岁，贵州人，初一学生。
由于父母常年在上海打工，他从小跟着爷爷奶奶在老家生活。
2011年9月，小葛转到上海一所民工子弟学校就读，但其父母由于平时工作很忙，无暇顾及他的学业。
由于学习成绩较差，他产生了厌学情绪，开始结交社会上不良分子，并诱导其他同学逃课、打游戏，学校打算将其开除。
假如你是学校的社会工作者，从小葛的班主任老师对学校的社会工作者听说了小葛的情况，打算对小葛提供服务。
[问题]1．请分析小葛目前面临的问题及问题产生的原因。
2．针对小葛面临的问题，学校社会工作者应该采取哪些介入策略？【答案】1．上述案例中，小葛目前面临的问题及问题产生的原因分别表现为：(1)小葛目前面临的问题①存在厌学情绪，学习成绩差，经常逃课、打游戏，需要提高学习成绩，改变逃课、打游戏的不良行为习惯，以免被学校开除；②行为不良，诱导其他同学逃课、打游戏，需要和同学之间建立正常的人际关系，培养健康的行为习惯；③父母无暇教导小葛，导致亲子关系疏离，需要与家人建立和睦的亲情关系。
(2)小葛所面临的问题产生的原因①个人的原因。
从小葛个人来说，由于他来自贵州，从小跟着爷爷奶奶在老家生活，到上海后，可能由于语言不通、对环境不适应，或者从小没有受到良好的启蒙教育，导致小葛学习兴趣不高，成绩也不理想。
而学习成绩不好，使小葛心理上的自卑情绪更加严重，产生了厌学情绪，进而导致了逃学及与偏差少年为伍等其他不良行为的产生。
②家庭方面的原因。
从家庭方面来看，小葛的父母是外来打工人员，由于忙于工作，无暇管教小葛。
这使身处异地的小葛缺乏家庭的温暖和父母的关爱，尤其对于处于成长期和叛逆期的小葛而言，家庭教育尤为重要。
③学校方面的原因。
从学校方面来看，小葛目前在民工子弟学校就读，学习环境不理想，是造成小葛学习兴趣下降的一方面原因，且学校的管理制度上存在着的一些疏漏，导致小葛与不良少年为伍，从而造成小葛行为的偏差。
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中级社会工作实务模拟试题--小组工作服务方案
案例
假如你在某一青少年福利机构实习，该机构专门服务于有偏差行为的青少年。
机构督导希望你能够设计一个小组工作服务方案，为10名有逃学、撒谎、偷窃等行为的青少年提供服务。
请针对这一情况，拟订一份小组工作服务方案。
答题要点
1．问题的陈述与分析
第一步，说明该案例反应的某一类问题，而不是具体问题，比如上面说的是打工子女的问题，而不是说是打架、破坏公物之类的具体问题。
第二步，该问题的成因。
成因分析可以从两个角度，一是微观的角度：个人、交往群体、学校或单位、社区环境、政策；二是从宏观的社会背景，这些一般和社会变迁、现代化、工业化有关，比如农民工子女（留守子女、流动儿童），独生子女等。
第三步，说明此类人群的需要
2．方案设计
针对上述情况，社会工作者计划在所服务的社区内开展一个"小组工作的名称，自强支持小组"的小组活动，方案如下：
⑴小组名称：自强支持小组
⑵小组工作目标：
①总目标：
②具体目标：。
⑶小组性质及特征：支持小组。
⑷小组成员特性：所在福利机构内有逃学、撒谎、偷窃等偏差行为，希望改变的青少年。
⑸拟定小组成员人数：12人。
⑹小组人员招募方法：所在福利机构转介。
⑺小组执行计划：
一是自我介绍
二是建立信任；
三是学习分享
四是增进支持
五是告别
⑻方案执行：
首先，社会工作者在方案执行中需要和参与者做好沟通与协调，鼓励他们按时积极地社会工作者安排各项活动；
其次，需要整合各方面资源的情况，社会工作者需要做好充分准备，与各方面做好交涉；
再次，在为参与者提供服务的同时注意监督执行进度，出现危机及时处理；
最后，鼓励参与者在社区中将所学进行推广，惠及更多的社区居民。
⑼方案评估：
①小组的过程评估，由小组成员填写评估表，在小组执行过程中进行评估；
②小组成员满意度评估，由小组成员对小组进行成效评估；
③小组工作报告，以及社会工作者的反思。