社会实践材料上报
个人社会实践报告(9篇)
个人社会实践报告（9篇）社会实践报告篇一为了巩固外贸英语在文案文秘工作中相关知识，提高实际交流沟通操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握口语技能，将所学英语知识用于实际工作。
并且参与各种社会活动，提高自己的知识面，和翻译有关与网络文案文档提高自己在外贸英语写作方面的能力。
公司名称:20XX年x广告传媒有限公司公司地址:xxx公司电话:xxx按照老师您对我的要求，我制定了相应的实践计划。
注重在实践阶段对所学的外贸英语知识进行进一步的巩固和提高，以期达到根据外贸英语的特点，指导日常的工作实践的目的。
并且在社会社交活动中我基本把英语的听说读写运用到实践中，收到了较好的效果。
主要实践情况报告如下：不同的岗位具有不同的工作和不同的职责范围。
而作为一个企业的文案文秘，主要是为经理处理日常事务，并参与经理的一些对外社交活动。
更重要的是面对我们互联网相关的公司，sina济南地区（外经贸、外企协会主办的公司）的工作，我有机会和一些济南的外商进行面对面的交流，并翻译记录相关的信息。
在实践阶段，我主要的侧重点是外贸英语在文案文秘中的应用。
文案文秘工作是公司的主体工作，领导要做到决策科学化，与外企更好的交流合作离不开外贸文案文秘的协助。
因为外贸文案文秘人员一方面处理着大量的日常事务工作，使得经理能集中精力考虑大问题。
另外，为了配合外经贸，外企协会的工作，还能发挥他们了解全面情况，掌握多方面外文信息的优势。
外贸文案文秘工作头绪多，任务重，但必须抓好以下几个方面：第一，主动做好经理与外经贸、外企协会、外商及相关部门之间的协调工作，帮助经理有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。
并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。
同时还要为经理做大量的翻译任务。
第二、开展调查研究，了解公司员工学习、思想、工作、生活情况，及时向经理反映，并提出合理的建议。
对一些急需解决的问题，应及时帮助经理协商解决。
这点看似与外贸英语无关，但是锻炼了自己的协调能力，让自己在职场中更能游刃有余，从而不会出现交流时脑子混乱，让自己思路清晰明确。
关于社会实践总结报告（通用16篇）
关于社会实践总结报告（通用16篇）关于社会实践总结报告篇1今年暑假我校根据西湖区教育局团工委关于切实开展学生暑期社会实践活动的指示，认真组织部署了今年的暑期社会实践活动。
现总结如下：一、积极动员、认真部署：学校在期末结束前召开了多层面的学生干部和教师会议，及时传达了活动精神，并作了认真部署。
各班、团支部分别召开班会和支部会议，讨论决定今年的实践主题和调查方向，并在6月22日前拿出了初步方案，拟定了社会实践的计划，上报到校团委。
校团委对部分班级、团支部的社会实践计划提出了修改意见，使其更具合理性和可操作性。
二、责任到人、及时反馈：有了科学、合理的计划是搞好社会实践活动的一个前提，但如果不能落实开展，那也只能是纸上谈兵。
为此校团委要求各班、团支部落实具体的负责人，明确活动小组中每位同学的分工，要求各尽其职、各施其能，共同做好此次实践活动。
三、认真总结、深刻反思：暑假结束后，各班、团支部按要求及时总结了暑假社会实践活动，收集相关材料，撰写了。
更重要的一点，同学们并不是单纯为了完成一项任务而去参加社会实践活动，广大同学认为，在开展实践活动的同时，他们受益匪浅。
不仅更增进了对社会的了解，学习到了许多书本上不曾体现的知识;同时也锻炼了同学之间的交往能力和合作精神。
不少同学在进行了社会调查后，对所反映出来的一些社会问题和现象进行了反思，如市民的社会公德意识、交通法规意识等等，培养了学生的社会责任感和主人翁意识。
总结我校今年暑假的社会实践活动的开展情况，有以下几点体会：一、形式多样，参与面广。
今年我校初一、初二共有26个班级开展了形式多样的社会实践活动，统计发现，共有625人次参加了各类活动，占学生总数的80%多，除此之外，全校157名团员都按时到所在社区报道注册，参加社区组织的各类活动。
今年暑期的社会实践活动形式十分丰富，有组织开展社会调查的，有前往敬老院送温暖的，有位社区开展宣传教育活动的，还有的同学深入工厂、商店、超市体验生活的。
暑期社会实践先进个人申报材料
暑期社会实践先进个人申报材料第一篇：暑期社会实践先进个人申报材料个人事迹暑期社会实践是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的实践活动，积极参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，实现书本知识和实践经验的更好结合。
为期两个月的集体活动——暑期社会实践很快就结束了。
虽然时间短暂，但是在这里我收获了许多，也学到了很多。
本人在此次社会实践中有幸担当队长一职。
在社会实践前期，主动发起号召，积极组织参与者，寻求指导老师，通过发起组内会议和与指导老师进行沟通交流的方法，确定社会实践主题——中小企业员工培训现状调研，成立*学院2014年暑期大学生赴深圳策维科技有限公司调查研究实践分队。
在准备阶段，积极组织同学们收集企业资料，了解实践主题及内容，对实践课题每个人都有自己的看法和理解，联系策维公司有效的沟通和联系，确定社会实践基地的建立可能性，与行程的合理性，为社会实践顺利进行积极做好准备，并组织同学完成社会实践申报书，有幸在申请阶段获得院级团队的资格。
在社会实践实地进行阶段，主动关心队员的身体健康和思想状态，确保队员的人身安全和思想积极。
在与实践点单位的有效沟通下，进行了暑期社会实践基底的顺利建立。
此后，带领队员在与公司沟通完备的情况下，赴深圳进行策维公司员工培训调查研究。
在到达公司后，妥善进行住宿、饮食、健康的安排，保证实践队员在积极健康的情况下进行社会实践，并且主动与队员沟通，促进队员间的亲密友好关系，增加团队的凝聚力，使得社会实践能更加完善的进行。
在实践进行中，主动保持与公司人力资源部门的沟通与联系，确认行程的可行性与代表性，保证社会实践的顺利进行。
在走访员工时，带头与员工沟通，减少队员因语言原因带来的积极性下降，最终顺利进行了公司员工的走访，在厂区实地调查时，有效组织组员有序考察，避免因混乱带来的资料收集的效率低下和队员自身安全性的降低。
在调研期间，确保每天组内会议的进行，保证信息的及时汇总和组员思想的汇报，使得调查实践在进行中完善。
社会实践上交资料
1、总结a 团队：团队总结，每个团队一篇（字数不少于8000）个人总结，团队成员每人一篇（字数不少于3000）b 个人：个人总结，一篇（字数不少于3000）总结以电子稿的形式上交，于9月8日之前上交给郑涛2、媒体报道新闻媒体报道内容包括各学院在校外报纸、杂志、电台、电视台、网站（以新华网、人民网、中青网、中国教育与科研网、浙江在线、浙江教育网、共青思维网等为统计范围）等媒体上的各类报道。
统计时间范围为2010年6月—9月，上报格式参考如下：a、电视报道：上报时需包括电视台名称、播出栏目名称、播出时间等要件。
申报小分队应根据条件和具体情况自行做好节目的录像和保存工作，以备查阅。
b、广播报道：上报时需包括广播台名称、播出栏目名称、播出时间等要件。
c、报纸和杂志报道：上报时需要包括报纸杂志名称、刊登时间、刊登版面，原件或复印件等要件。
原件需要扫描成电子稿（100K大小，600*800象素）。
d、网络报道：上报时需包括网站网址、报道时间以及该报道所属的地址链接及网络报道的电子稿和打印稿。
e、请将新闻媒体报道汇总表（见共享）、各宣传报道原件或复印件、报纸扫描稿、网络报道电子稿于2010年8月20日（周五）交给郑涛。
3、调研论文为了更加有序、深入地做好2010年暑期社会实践总结工作，展示我校学生暑期社会实践所取得的成果，同时也为了更好地整合资源，学校团委将开展2010年暑期社会实践优秀调研论文评选，统一编辑制作优秀论文集。
请各级团组织、各学生组织认真做好相关工作，现将有关事项通知如下：优秀调研项目的评选对象为今年暑期社会实践的调研成果，评选的具体要求是：（1）调查报告或论文紧密契合实践参考课题，具有较高的专业水平和创新性，有实质性的成果上报（包括实践论文发表，为当地发展提供建设性意见，设计方案受到当地政府企业重视等）；（2）符合学术规范，格式上符合调查报告或论文的格式要求；A4排版，标题字体为（黑体，三号字，加粗；正文字体为宋体，小四号字，行间距1.5倍，必须含有摘要、关键词和参考文献等论文标准格式。
暑期社会实践报告6篇
暑期社会实践报告6篇社会实践能协助大学生树立正确的立业观,适应市场,顺当就业。
既然这样，那么下面是我为大家整理的关于暑期社会实践的报告，盼望对大家有所协助。
【暑期社会实践报告一】一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，比方必需在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终生受用。
而对于大学生而已，敢于承受挑战是一种最根本的素养。
虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。
它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的沟通技能和理解沟通实力。
而沟通和理解将会是任何工作的根底，好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
这是我一个多月来的感受。
社会实践使我找到了理论与实践的最正确结合点。
“艰辛知人生，实践长才华”。
尤其是我们学生，只重视理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。
通过实践所学的专业理论学问得到稳固和提高。
就是严密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。
通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才华，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了表达，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会供应珍贵的经历和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的根底。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是造就熬炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。
暑期社会实践活动始终是我们大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。
孝敬父母社会实践报告（精选5篇）
孝敬父母社会实践报告（精选5篇）孝敬父母社会实践报告（精选5篇）紧张又充实的社会实践活动又将谢下帷幕，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。
怎样写好社会实践报告呢?下面是小编收集整理的孝敬父母社会实践报告（精选5篇），欢迎大家分享。
孝敬父母社会实践报告1近期，学校开展的“孝敬父母实践活动”到现在，已经有一个月了，在这一个月里，我改变了很多，也体会到父母的辛苦。
以前，我总是“衣来伸手，饭来张口”。
从学校开展这个活动后，我从中体会到爸爸妈妈每天多不容易。
而我们以前总是比吃比喝、比穿比戴。
拿运动会来说，大家互相攀比，都认为买的吃的越多越贵，就很有面子。
谁知道为满足自己的虚荣心花掉的可是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱啊!如今的我再也不和别人攀比吃穿用，而且主动承包几项力所能及的家务活，并长期坚持下去。
因为我知道爸爸妈妈很辛苦：每天早起为我做可口的饭菜，再送我去上学，然后匆匆忙忙去上班。
晚上还给我辅导作业。
节假日搞卫生、洗衣服，有时还要去单位加班，他们得多累呀!作为家里的第二个男子汉，我决心不再耍孩子脾气，要为父母分忧，每天多做一些家务活，比如：吃完饭后洗碗、擦桌子;地脏了墩一墩;浇浇花等等。
虽然我现在还干不了什么大事情，但我多干一件就可以让父母多休息一会儿，而且看到儿子懂事了，他们一定很欣慰。
所以我一定会坚持做下去。
同学们，让我们一起努力，争做孝顺父母的好孩子吧!近期，我们学校开展了:孝敬父母实践活动。
通过这次活动，我知道了父母一天天多么辛苦。
父母每天上班，早晨很早就起床，为我做饭，晚上又很晚睡觉，看着我门入睡了才睡，他们多么辛苦啊!我的妈妈一个月工资1000多，一天就30元钱，再加上我们一个月吃的穿的，电费，这点根本不够用，爸爸一个月工资2700元，一天就90元，我感到很羞愧。
当我们在学校比吃比穿比玩儿时，有没有想过父母的辛苦，他没一个月工资多少，就他们挣得那些钱，每个月是不是已经花了一半多，存下的又有多少，可是，他们有说过什么吗?当我们自己抱怨自己的父母为什么不是老板、经理时，我们有没有想过自己的父母的感受，他们又何尝不想让我们在优越的环境下成长呢?如果我们感到羞愧，请我们少花一些零花钱，节约下来，在父母生日时，送他们一些礼物，多帮父母干些家务活，自己也体会体会父母一天有多累，看看他们一天干的是什么，怎样供我们的!同学们，我们多帮父母干些家务活吧，把平时花的零用钱节约下来给父母买些东西，即使是对她们说一声：您辛苦了!也满意啊，让我们一起孝敬父母，学会感恩父母吧!孝敬父母社会实践报告2长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才的重要途径。
社会实践活动报告内容怎么写通用7篇
社会实践活动报告内容怎么写通用7篇社会实践活动内容总结篇一一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代学生接触社会，了解社会。
同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高中生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。
社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
暑期工社会实践报告15篇
暑期工社会实践报告15篇暑期工社会实践报告1自从进入大学，就业问题就总是围绕在我的身边，成了说不完的话题，在大学校园的宣传板上的各种招聘的广告更是琳琅满目，并且每条广告都有这样的一句话：“有实践经验的优先。
”但对于仅仅生活在大学校园的我来说哪有什么实践经验啊！所以我把目光放在了今年的暑假，实践就是为了扩展自己的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便毕业后真正走进社会之后，能够适应当今社会的发展形势，并且能够很更好的处理在生活和工作方面的各种问题。
因此就这个暑假经朋友介绍，我来到了湖北省武汉市洪山区光谷总部国际武汉__科技有限公司，并且在这里我开始体验我的打工生活，第一次进行社会实践。
大学生生活不算是纯社会，但总算是社会的一部分，这是不可否认的事实。
我们要感谢老师不倦的教导，让我们比一部分人有了更高的起点，有了更多的知识去应付各种困难。
作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各个方面的人交往，处理社会中所发生的各个方面的事情。
这就意味着大学生需要主动到社会中去实践，毕竟几年后我们将不再是一名学生而是会成为社会的一份子，要与社会交流，为社会做贡献，只懂得纸上谈兵是远远不够的。
以后的人生旅途是是漫长的，为了把自己锻炼成一名合格的、对社会有用的人就必须不断实践。
在__忙忙碌碌的这两个月我觉得我过的很充实，期间主要从事制造处导线班激光导线的装配与制作。
在这里我认识了很多80后朋友，有他们的陪伴我过的很快乐。
流水线上的工作，我上班之初干的很不习惯，但是在朋友们的细心指导下，我坚持了下来，并顺利完成了生产任务。
在这里上班的期间我收获了很多，认识到了我们外来人求职之路的不容易，体会到了上班生活的酸甜苦辣，积累了丰富的实践经验，锻炼了实践动手的能力，感悟到了未来就业之路的坎坷与艰难。
总之在我人生中的最后一个暑假，我学到了很多，体会了很多，我无悔！其实，社会实践中的很多东西都是在校园中无法触及到的。
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围绕育人目标、丰富育人手段
---大连枫叶职业技术学院实践育人纪实大学生社会实践活动是我院人才培养的重要手段之一，为提高在校大学生非专业能力素质，保障我院人才培养方案的有效实施，达到素质教育的最终目标。
我院自2011年开始实行三学期制,所谓的第三学期就是利用暑假、寒假时间段，组织学生参加社会实践活动，并把社会实践活动纳入到学生素质学分项目考核之中，动员和引导学生积极参与社会实践，让学生预先踏入社会，了解社会为未来成功就业打下基础。
我们希望要借此活动培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，同时推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平日里的理论学习和实践相结合的机会。
一:基本情况:
我院自2010年暑假开始，组织学生开展社会实践活动的试运行，2011年正式实行，活动开展5年，参与实践活动学生累计达3600余人，实践地点辐射上海、北京、天津、杭州、南京、等一线城市，学生参与实践的企业达100多家，涉猎的岗位以服务、礼仪为主。
实践时间两个月，实践采取学生自愿、统一组织的形式进行。
2015年寒假，我院一次性组织1500多人进行异地社会实践，
实践期间学院领导多次去实习地巡查，了解学生实践表现，鼓励大学生建功实践岗位。
截止3月初参加实践的同学都已安全返校。
各系部实践活动表彰和实践归来话收获主题教育活动正在火热进行中。
实践育人已成为我院推进素质教育，培养学生“六种能力”的有效途径之一。
二、实践学生收获：
收获1：社会实践的时间虽然很短，但是在这期间,同学却体会到了工作的辛苦与挣钱的不易，锻炼了自己的意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。
这些经验是在学校无法学到的，也是一个大学生所拥有的“无形资产”，正所谓实践出真知就是这个道理。
作为一名未来要迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。
只有了解社会，才能真正做到融入社会。
收获2：每一位参与过社会实践的学生，都能够提高就业意识，调整就业心态，增强员工意识，达到主动提升综合素质能力和核心竞争力的目的，为学生毕业后加速社会角色的转变奠定了良好的基础。
收获3：通过社会实践的这次历练，学生更加理解学校的良苦用心，同学们都怀着感恩的心，用自己的行动回报含辛茹苦养育自己的父母，回报给予自己知识的老师和一切为了学生成长的学校。
收获4：不经历风雨，怎能见彩虹。
通过社会实践的历练，增加同学们的沟通交流、自我管理和心理承受能力的提高，通过实践活动，大家更加珍惜在校学习的每一天，所听的每一节课。
三、实践活动后学校的改变：
实践不一定能使我们成功，但一定能使我们成长。
这是14报货5班刘晓涵同学奔赴上海前说的两句话。
2个多月的社会实践尽管过程很艰辛，但是成绩是美好的。
90%的同学顺利完成了实践任务并得到实践单位的认可，65%的同学收到了实践单位的表扬信和工作邀请函。
实践归来，学生最大的变化是学会了理解、学会了感恩和包容。
校园里餐厅、教室、寝室出现了四多四少的现象。
校园内主动穿校服的同学多了，穿便装的同学少了；课堂上认真听讲的同学多了，玩手机的同学少了；餐厅内打饭排队加入光盘行动的同学多了，浪费食物和占座的同学少了；见客人和老师主动问好的同学多了，嬉笑打闹和乱扔垃圾的同学少了。
四、主要做法：
一、领导重视，思想统一，齐心协力，是圆满完成社会实践活动的关键。
就业教育从学生入校的第一天抓起，这是学院的就业观。
从2010年起，学院就成立了以学生处长高成林为组长，以就业办主任张晓洁和团委书记成名为组员的社会实践工作领导小组，小组常设办公室在学生工作处，由高成林负责各项工作的开展和协调。
小组的成立，为圆满完成每次社会实践任务提供了有力的组织保证。
为把社会实践活动做好、做实，让每名学生都有所收获，并在实践岗位上遵规守纪、安全实践。
领导小组制定了详细的社会实践实施
方案，召开专题工作会议，进行研究和部署，统一思想，提高认识，强调了各部门的责任和纪律，确定了各项工作的进度日程。
强调各部门“一把手”要亲自抓，要把有关实践内容宣贯到位，要保质、保量完成宣讲动员任务。
二、大力宣传，调动学生参与社会实践活动的积极性是圆满完成社会实践任务的前提条件。
首先，利用网络、媒体进行宣传造势，组织每个班级学生收看历届学生实践过程的宣传片，给学生一个视觉上的向往。
其次，邀请企业代表来校做班级宣讲，面对面解答学生提出的每一个问题。
再次，组成优秀学生实践活动的宣讲团，进班级正面引导，谈体会、谈收获、谈见闻，以此来调动同学们的参与活动积极性。
三、服务到位、过程跟进是完成社会实践活动的有力保障。
首先，对实践企业的进行严格筛选，筛选由就业指导办主任张晓洁老师负责，对学生所实践的企业一要保证安全，二要保证能得到锻炼，三是企业文化和学院的文化底蕴相似。
其次，从学生出行乘车、上岗、生活、居住等一系列问题，都有学生处老师、系办老师、辅导员老师、社会实践指导老师全程陪同保障，直到把每个学生安全送到实践企业，走上实践岗位。
对学生在实践过程中的表现和引导教育，由各班级辅导员进行动态跟进，同时学院要求每个班建立一个微信群，将老师、学生和企业领导加入，哪个学生在实践岗位上遇到解决不了的问题，随时都可以和企业领导和辅导员老师进行沟通交流，直到问题解决为止。
这些工作的开展，保障了社会实践活动的安全、有序进行。
第三，在重点实践城市进行驻点，学院社会实践指导小组成员对学生实践过程进行指导，全力做好企业和学生之间纽带，重点解决学生在实践过程中的突发情况，让实践学生在外地都有在家的感觉。
四、学生素质的提升，给学校带来的改变，是我院长期推动实践育人战略的动力。
五年的实践活动，五年的辛苦付出。
我院在前4年的基础上，不
断总结经验，查找不足，力求实现社会实践活动的制度化、常态化、科学化。
学院于2014年6月编写出版了大学生社会实践手册。
实践手册的出版加快了学院育人步伐，丰富了育人手段。
通过五年的实践，我们认识到了实践育人是重要作用，它对在校大学生的改变和对学校的影响都是巨大的。
11级物流班学生宋剑飞现已成为企业的人力资源部的主管，13级学生潘振东被实践的企业聘为形象代言人。
五年间，学院奖励了30名实践指导老师，奖励了100多名社会实践优秀个人。
签约了上百家的实践企业。
这些资源的开发和利用，有利于我院实现让每一名同学都成功就业的办学目标。
五年来，学院投入了大量的人力和财力，换来的是同学们的认可，家长的认可，实践企业的认可，这些是学院不断推进实践育人的动力。
尽管在过程中还有个别学生和家长不理解，我们会一如既往的坚持和创新实践育人手段，继续在全员育人、全方位育人上下功夫、做文章。