我国国家机构的组织和活动原则学案
五年级社会科学课程教案政府机构
五年级社会科学课程教案政府机构一、教学目标：1. 了解政府机构的基本定义和作用；2. 掌握我国政府机构的组织结构和职责；3. 培养学生对政府机构的尊重和参与意识。
二、教学重点：1. 掌握我国政府机构的组织结构和职责；2. 培养学生对政府机构的尊重和参与意识。
三、教学内容：1. 政府机构的定义和作用；2. 我国政府机构的组织结构和职责。
四、教学过程：第一节：政府机构的定义和作用政府机构是指负责管理国家事务、维护社会秩序和履行行政职能的组织体系。
它在国家政治和经济发展中起着重要的作用。
第二节：我国政府机构的组织结构我国的政府机构包括中央政府和地方政府两个层级。
中央政府由国务院、最高人民法院、最高人民检察院等组成，负责全国性的行政管理和司法职能。
地方政府分为省级政府、市级政府和县级政府，负责地方行政管理和公共事务。
1. 中央政府的组织结构和职责（1）国务院：国务院是中央政府的最高行政机关，主要负责国家的行政管理工作，如领导经济、发展社会事业等。
（2）最高人民法院：最高人民法院是我国的最高审判机关，负责审理各类案件，维护公平正义。
（3）最高人民检察院：最高人民检察院是我国的最高检察机关，负责依法进行公诉和检察监督工作。
2. 地方政府的组织结构和职责（1）省级政府：省级政府是地方政府的最高行政机关，主要负责省级行政管理工作，如教育、卫生等。
（2）市级政府：市级政府是地方政府的具体行政机关，负责市级行政管理工作，如城市规划、交通运输等。
（3）县级政府：县级政府是地方政府的基层行政机关，负责县级行政管理工作，如土地管理、基础设施建设等。
五、教学方法：1. 板书法：将重要知识点以清晰的字迹写在黑板上，方便学生记忆和理解。
2. 讨论法：通过问题引导学生思考，激发他们对政府机构的兴趣，并培养他们的参与意识。
3. 视听法：播放相关视频和音频素材，帮助学生更好地理解政府机构的组织结构和职责。
4. 案例分析法：通过实际案例分析，让学生了解政府机构在日常工作中的具体表现和作用。
高中政治 第五课 我国的人民代表大会制度学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2政治学案
我国的人民代表大会制度【学法指导】1、课前15分钟，依据自学指导，通研课本内容，把握教材体系，掌握重点内容，发现问题。
2、课堂通过小组合作探究，互相交流探讨，充分展示，互相点评，分层次达成目标。
【学习目标】1、知识目标：明确人民代表大会是我国的国家权力机关。
知道人民代表大会的主要职权。
了解人大代表的法律地位、权利与义务。
明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2、能力目标：提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治现象的能力，能够运用事例说明人民代表大会行使职权的具体表现。
3、情感、态度与价值观目标：坚定热爱社会主义政治制度的信念，培养学生合作学习的团队精神。
【重点难点】1.人民代表大会的性质地位及职权2.人大代表的性质地位和职权3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度第一框题：人民代表大会：国家权力机关【自主预习】人民行使国家权力的机关1、广大人民通过民主选举选出______________，由他们组成_______________，代表人民统一行使国家权力。
2、全国人民代表大会是_______________，在我国的国家机构中居于__________，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。
3、全国人大常务委员会是全国人民代表大会的______________。
4、地方各级人民代表大会是地方________________，它们与全国人民代表大会一起构成了我国______________的完整体系。
5、全国人民代表大会及其常委会行使立法权、__________、任免权、__________。
肩负人民的重托1、人民代表大会代表是国家_________的组成人员。
人大代表由__________产生，每届任期五年。
2、人大代表的权利包括_________权、_______权、_________权、_________权。
3、人大代表的义务：①依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使___________；②协助________和_________的实施；③密切联系群众，听取和反映___________的意见和要求。
我国国家机构的组织和活动原则教案
我国国家机构的组织和活动原则教案教学目标：、识记：民主集中制原则、对人民负责原则、依法治国原则。
2、理解：民主集中制及主要表现、对人民负责原则及主要表现、依法治国的全面理解。
3、运用：坚持民主集中制，要维护中央的权威，联系时政材料说明依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
通过学习本节课，提高学生理论联系实际的能力。
教学重点：民主集中制原则、对人民负责原则和依法治国原则。
教学难点：用典型事例说明如何贯彻这三项原则。
教学方法：教师讲解、点拨、引导与学生看书、思考、回答相结合。
课时安排：一课时教具准备：多媒体教学过程：导入新课：复习导入法。
复习提问：我国国家机构的设置；中央国家机构的职权。
生答后，师引导：不论中央国家机构还是地方国家机构，它们都是按一定的原则来组织，并按一定的原则来活动，从而形成有机统一整体，否则，秩序混乱，国家职能无法有效实现。
那么，这些原则是什么呢？这就是本节课所要研究的问题。
讲授新课：第三框：我国国家机构的组织和活动原则（板书）我国国家机构的组织和活动原则有三个，分别是民主集中制原则、对人民负责原则、依法治国原则。
一、民主集中制原则、民主集中制原则的基本内涵师：请同学们阅读教材内容，并思考屏幕上的问题（多媒体展示）：什么是民主集中制？民主、集中及二者的关系是什么？民主集中制与官僚主义和无政府主义的区别是什么？（多媒体展示）宪法的规定告诉我们，民主集中制是我国国家机构一项最基本的组织和活动原则。
在我国，凡属全国范畴内的重大问题，以及重大的方针、政策，都由中央国家权力机关制定通过。
在此之前，中央国家权力机关要广泛地听取各方面的意见。
在我国，从中央到地方，各个国家机关在制定路线、方针、政策，或就某一方面的问题做出决定之前，要善于听取各方面群众的意见和呼声，这样才能使我们的路线、方针、政策以及各项重要的决定，真正反映人民群众的意见和要求。
听取群众意见、建议、批评的过程，就体现了民主的过程。
八年级道德与法治下册第三单元第六课 6.3 国家行政机关
A．国务院是人民行使当家作主权力的机关 B．国务院和全国人民代表大会相互监督 C．全国人民代表大会由国务院产生并对其负责 D．全国人民代表大会可以对国务院提出质询案
6.3 国家行政机关
随堂检测
3．有关政府与人大的关系，下列说法正确
的是( D )
①人大是立法机关，政府是行政
②人大与政府是监督与被监督的关系
6．国务院，即__中__央__人__民__政__府__，是我国最高行 政机关，统一领导__地__方__各__级___人民政府。
6.3 国家行政机关
课前学案
7．行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权 不可为，勇于负责、__敢__于___担__当___，坚决纠 正___不__作__为_____、乱作为，坚决克服懒政、 ___怠__政___。
本课小结
6.3 国家行政机关
随堂检测
知识点一：国家权力机关的执行机关
1.(2019·武汉) 在我国国家机构中，负责
贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、
决议和决定的国家机关是( B )
A．人民法院
B．人民政府
C．人大常委会 D．人民检察院
6.3 国家行政机关
随堂检测
2．关于全国人民代表机关大会与国务院的关系，下
都能感受到政府的作用。在我国，关于政府的
观点正确的是( A )
①政府的权力来源于人民
②政府的宗旨是为人民服务
③政府的工作要对人民负责、为人民谋利益
④政府要按照领导人的意志运作
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
6.3 国家行政机关
课后练案
2．行政机关的权力来自于( B )
A．公民的授予 B．人民的授予 C．政府的授予 D．国务院的授予
部编版道德与法治六年级上册《国家机构有哪些》教案
交流：国家权力机关是如何产生的？。
2.过渡：我们了解了国家权力机关的相关知识。那么作为全国权力机关的执行机关——国家机关又是如何产生的呢？（课件出示了解全国人民代表大会的选举情况。）
3.出示第50页知识窗，了解“一府一委两院”。
4.出示第50页活动园，分析人民、人民代表大会与“一府一委两院”的关系。
部编版道德与法治六年级上册《国家机构有哪些》教案
课题：5.《国家机构有哪些》
学习目标
1．知识目标
①了解全国人民代表大会制度及其职权。
②明确国家机构的产生及其各自职权范围。
2.能力目标
能够把学习到的知识运用到日常生活中来，能了解国家机关在维护人民当家做主中的作用。
3．情感、态度与价值观目标
提高对国家机关的认识，增强人民当家作主的自豪感。
通过学习，培养学生的民族自豪感，知道自己应该为祖国做什么。
学情分析
学习重点2学习难点 Nhomakorabea1
教法与学法
调查采访分享
学习准备
学生课前完成《课前预习案》。
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》
板书设计
学案过程
设计意图
多元建议
教学过程:
一、目标解读、预习反馈
1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：
（1）出示图片：说说对全国人民代表大会的认识。
5.探究：国家机关工作人员履职情况——从“穿制服”总结：通过学习，让我们真正了解了国家权力机关以及执行机关的产生、履职情况，还知道了国家机关与人民、人民代表大会的关系。让我们进一步拥护国家权力机关的领导，增强人民当家作主的自豪感。
四、当堂训练、巩固新知
利用《课堂训练案》，当堂达标，巩固所学。
2020届高考政治总复习精品学案：专题四 民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则(选修3)
专题四民主集中制：我国人民代表大会, 制度的组织和活动原则人民代表大会制度是我国的根本政治制度1．人民当家作主的法律依据我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于________。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和__________人民代表大会”。
全国人民代表大会行使最高立法权、决定权、________和________。
答案：人民地方各级任免权监督权2．人民代表大会制度的内涵广大人民通过____________的方式选出人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，按照____________的原则决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政和司法机关，各司其职，行使管理国家和社会的各项权力。
答案：直接或间接民主集中制3．人民代表大会制度是我国的根本政治制度(1)人民代表大会制度是我国的__________形式，它决定着国家的其他各种具体制度。
(2)它是中国人民当家作主的__________和重要途径，也是中国社会主义政治文明的重要制度载体。
答案：(1)政权组织(2)最高形式民族中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则1．民主集中制的地位民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和__________，实行民主集中制是人民代表大会制度区别于任何资本主义国家政治制度的__________。
答案：活动原则鲜明特点2．民主集中制的含义民主集中制是遵循民主基础上的________和集中指导下的________相结合的原则。
答案：集中民主3．民主集中制在国家权力运行中的体现(1)从______________________的关系来看，各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
(2)从________________________的关系来看，人民代表大会是国家权力机关。
(3)从____________的关系来看，中央和地方各级国家机构按民主集中制的原则划分职权。
人教版八年级道德与法治下册导学案第三单元 第六课 我国国家机构 第1框 国家权力机关
百度文库：教学资料国家权力机关序言人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现.我国根据宪法建立起来的一整套国家机关体系，既是人民意志的执行者，又是人民利益的捍卫者.我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，具体包括国家权力机关、行政机关、司法机关等，是一个严密的组织体系.为实现国家管理目标，国家机关必须依法行使权力，对人民负责，受人民监督.那么，这些国家机关的性质是什么？它们的职权有哪些？它们之间的关系又是怎样的？第1节国家权力机关1．在我国，人民行使国家权力的机关是什么？它包括哪些机关？2．在我国，人民代表大会的性质是什么？有哪些职权？一、人民行使国家权力的机关——人民代表大会导学案设计----教学资料．百度文库：教学资料1．国家权力机关的产生决定我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，.全国和地方的重大事务2．国家权力机关的组成“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大我国宪法规定：”.会．全国人大的性质、地位3. 性质：全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力(1). 地位：在整个国家机关体系中居于最高地位(2)．地方各级人民代表大会4它是本行政区域内人民行使国家.性质：地方各级人民代表大会是地方国家权力机关(1).权力的机关与其他国家机关之间的关系：地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人2().二、人民代表大会的职权民代表大会产生，对它负责，受它监督导学案设计----教学资料．百度文库：教学资料”爸爸说：“明天市政府就.举例：晚餐时，小鹏告诉爸爸：“明天下午学校开家长会”小鹏说：“班主任特意叮嘱，希望您为学.编制预算草案征求人大代表意见，我应邀参加“预算是国家或地方年度集中性财”爸爸遗憾地说：.您不能不参加啊！校发展提出宝贵意见市政府在两会之前征各级预算要由本级人民代表大会审查和批准.政收支计划.按照预算法，对你们学校发展的意见，求人大代表意见，有助于科学编制预算，关系到我们全市的发展. .”我写成文字稿，让你妈妈带过去．人民代表大会与人民有何关系？1决定全国和地方代表人民统一行使国家权力，人民代表大会是由人民选举的代表组成，.的重大事务. ．人民代表大会、人民代表大会制度和全国人大的区别2.人民代表大会是国家权力机关(1).人民代表大会制度是我国的根本政治制度(2)全国人大是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关(3).体系中居于最高地位一、判断改错. ．人民代表大会是我国最高国家权力机关1. ．我国国家机构包括国家权力机关和国家行政机关2. 3．地方国家权力机关要对本区地方国家行政机关负责，受它监督二、选择题日为中国月394．全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查，表决通过导学案设计----教学资料．百度文库：教学资料人民抗日战争胜利纪念日.这体现了全国人大在分别行使( )A．决定权、立法权 B．决定权、监督权 C．监督权、决定权 D．立法权、决定权5．十二届全国人大五次会议表决通过了民法通则，这在我国民事立法史上具有里程碑式的意义.这里体现全国人大行使的职权是( )A．表决权 B．审议权 C．决定权 D．立法权6．某校八年级学生在道德与法治课上提出了下列观点，其中正确的是( )①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关③人民代表大会是人民行使国家权力的机关④人民代表大会制度是我国的基本政治制度A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．我国国家权力机关的组成人员是( )A．中共中央委员 B．人民群众 C．人大代表 D．政协委员8．每年全国人大闭幕后，全国人大常委会担当起重大的日常事务工作，这表明全国人大常委会是全国人大的( )A．常设机关 B．领导机关 C．监督机关 D．执行机关9．国家权力机关的任免权指的是对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行( )①监督②选举③罢免④决定A．①② B．②③ C．②③④ D．①③④三、非选择题10．在我国，人民行使国家权力的机关是什么？它享有哪些职权？11．阅读下列材料，回答问题.2017年3月，全国两会(十二届全国政协五次会议和十二届全国人大五次会议)先后在北京召开.全国人大五次会议审议通过了最高人民法院和人民检察院工作报告以及李克强总理代表国务院所作的政府工作报告；审查、批准了2017年国民经济和社会发展计划；审议、通过了民法总则(草案).来自全国的近3 000名全国人大代表肩负人民重托参与了会议.(1)全国人民代表大会是什么性质的国家机关？其地位如何？(2)结合上述材料，分析说明全国人大行使了哪些职权.导学案设计----教学资料．百度文库：教学资料参考答案第六课我国国家机构第1节国家权力机关【自主学案】1．(1)人民行使国家权力的机关是人民代表大会. (2)它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会.2．(1)是我国人民行使国家权力的机关. (2)职权主要有立法权、决定权、任免权和监督权. 【当堂巩固】一、1.错.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关.2．错.我国国家机构包括国家权力机关、国家行政机关和国家司法机关.3．错.地方国家行政机关要对本区地方国家权力机关负责，受它监督.二、4.C 5.D 6.A 7.C 8.A 9.C三、10.人民行使国家权力的机关是全国人大和地方各级人大. 立法权、任免权、决定权和监督权.11．(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关，它代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位. (2)“审议通过了最高人民法院和人民检察院工作报告以及李克强总理代表国务院所作的政府工作报告”行使了监督权；“审查、批准了2017年国民经济和社会发展计划”行使了决定权；“审议、通过了民法总则(草案)”行使了立法权.导学案设计----教学资料．。
人教版道德与法治八下学案第六课我国国家机构(无答案)
【学习课题】第六课我国国家机构第 13、14课时【学习时间】 2课时【课型】新授课【学习目标】1.情感、态度与价值观目标：增强国家认同感，培养国家观念和主人翁意识。
2.能力目标：学习提升参与国家政治生活、监督国家机关依法行使权力的能力。
3.知识目标：知道国家权力机关、行政机关、司法机关的职权。
【课前预习】搜集宪法等资料，了解宪法相关知识。
【时政播报】（日期：月日）一周主要时政：我感悟与点评：【知识总结】1.我国国家机构是为实现而建立起来的国家机关的总称，具体包括、和、等，是一个严密的组织体系。
2.国家权权力机关（1）人民行使国家权力的机关是（2）全国人民代表大会是，在整个国家机关体系中居地位。
（3）地方国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关都由产生。
（4）人民代表大会的职权有、、和。
3.国家行政机关（1）国家行政机关是国家权力机关的机关。
（2）我国行政机关由及其领导的组成。
在行使职权时，必须（3）最高行政机关是，即4.国家司法机关（1）国家司法机关包括和（2）我国审判机关是。
我国设立、和。
地方人民法院分为、、专门人民法院有、等。
（3）国家的法律监督机关是。
我国、、和等专门人民××院。
（4）国家的监察机关是。
我国设立和【学习目标达成检测】1.2019年 3月 5日 , 第十三届全国人大第一次会议在北京召开。
会议将审议“一府两院”的工作报告 , 选举新一届中央国家机构领导成员 , 通过一系列法律法规。
下列对我国国家机构的产生说法正确的是 ( )①国家权力机关产生国家行政机关、审判机关、检察机关②国家行政机关产生审判机关、检察机关③人大代表组成国家行政机关、审判机关、检察机关④人民选举代表组成人大这一国家权力机关A. ①②B.②④C.③④D.①④2.2019年11月4日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议决定对《中华人民共和国会计法》等十一部法律作出修改，这一决定自2019年11月5日起施行。
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§2-1-3 《我国国家机构的组织和活动原则》学案
一、主要知识点
理解：我国国家机构的三条组织和活动原则
二、自学导引
1.我国国家机构的组织和活动原则有哪三条：、
、。
2.XX集中制原则
1）含义：它是指基础上的与指导下的相结合的制度。
2）体现：
第一、各级人大代表由产生。
各级人大对负责，受监督。
第二、其他国家机关都由产生，对负责，受监督。
人代会统一行使国家权力，其他机关在法律规定的X围内。
第三、在统一领导下，充分发挥的主动性、积极性。
3.对人民负责原则
1）我国国家机构是利益的者和者。
我国一切国家机关和工作人员的行为准则和宗旨是，。
2）坚持对人民负责，要求做到：①，
②，③。
3）填写下表：
1）含义：依法治国的领导者是，主体是，
依据是，内容是管理，管理，管理。
2）本质和根本目的：依法治国的本质是在国家政治、经济和社会生活中的；其根本目的在于保证人民充分行使的权利，维护的地位。
3）依法治国的必要性和意义：①是发展社会主义市场经济的；②是建设社会主义XX政治的；③是社会文明进步的；④是维护社会稳定、国家XX久安的。
是党领导人民治理国家的。
4）依法治国的基本要求：
①立法机关：要严格按照法律程序，确保国家各项事业。
这是依法治国的条件。
②行政机关：要严格。
是依法治国的重要环节。
③司法机关：要，。
切实做到、
、。
④还要进一步完善体系，加强，以确保法律有效实施。
⑤要切实做好工作，作到人人学法、懂法、守法。
把依法治国与结合起来。