初三化学装置气密性检查大全
(完整版)装置气密性检验方法总结

装置气密性检验方法总结装置气密性检验采用的一般方法是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成,水柱的形成,液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。
在实际检验过程中,由于气体发生器结构不同,因此检验方法也有一定的差异。
现就一些常见装置的检验方法总结如下,以供同学们参考。
1.如右图,此装置为最简易的制取气体装置,对于该装置的气密性检查,主要是通过气体受热后体积膨胀,压强增大。
把导管的一端插到水里,用手紧握(必要时可双手同时用)试管的外壁。
如果水中的导管口处有气泡冒出,松开手,水在导管里形成了一段水柱,则装置的气密性良好。
只有气密性良好的装置才能进行有关实验。
2. 对下图A所示的装置,要先向左边试管里加水封闭长颈漏斗的下口后再检查;对下图B 所示的装置,要先向漏斗里加水封闭漏斗颈后再检查;对下图C所示的装置,关闭导气管活塞,向长颈漏斗中加水后使之出现液面差,通过观察液面的变化,判断装置的气密性是否良好。
A的具体方法为:通过漏斗加入一定量的水,使漏斗的下端管口浸没在液面以下,夹紧弹簧夹,再加入少量的水,停止加水后,漏斗中与试管中液面差(即水柱高度)保持不变,说明该装置不漏气。
3. 如图检查气密性方法:用止水夹夹住橡皮管,打开a,用酒精灯微热B,若导气管口有气泡产生,移开酒精灯导管内形成一段水柱,则装置气密性良好。
4. 如图为启普发生器。
该装置的原理与2图A的原理是一样,但主要是该装置中弹簧夹被活塞代替。
具体方法为:关闭导气管上的活塞,从球形漏斗中加入足量的水,使球形漏斗中出现水柱,水柱高度在一段时间内保持不变,则说明装置不漏气。
5. 如上图为利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验室装置。
具体方法是:关闭分液漏斗上的活塞,塞紧烧瓶瓶塞,把导气管的一端浸入水中,用双手紧握烧瓶底部。
如果观察到导气管口有气泡冒出,而且在松开手后,导管中形成一段水柱,则证明装置气密性好。
6. 带有刻度的注射器类答案:关闭酸式滴定管活塞,用手捂热烧瓶,若注射器活塞外移,松手后又回到原来位置,说明气密性良好。
初中化学检查装置气密性常用方法

检查装置气密性的方法
实验室里制取氧气、氢气、二氧化碳等气体时都必须检查装置的气密性是否完好,只有装置不漏气时才能使用。
现举出一些装置,谈谈它们气密性检查的方法:
方法一:热敷法(空气热胀冷缩法
如图,先把导管的末端浸入水中,然后用手紧握试管,导管口有气泡冒出,松开手后,导管中形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好。
方法二:抽气法
首先向长颈漏斗中注水,使其末端形成“液封”,然后慢慢向外拉注射器的活塞,若漏斗末端有气泡冒出,说明装置气密性良好(也可慢慢向里推气,若漏斗中形成一段水柱,说明装置不漏气)。
方法三:注水法
首先用弹簧夹夹紧橡胶管,然后向长颈漏斗中注水,一段时间后,在长颈漏斗中形成一段稳定的水柱(存在液面差),则证明该装置气密性良好。
练习
1.可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性。
当缓缓拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到()
A. 长颈漏斗下端管口产生气泡
B. 瓶中液面上升明显
C. 长颈漏斗内有液面上升
D. 注射器内有液体
2.下列有关装置的气密性检查中,装置及现象描述错误的是()
3.下列装置操作图,不能用于检查装置气密性的是()练习答案:A/B/A。
2024年中考化学:检查装置气密性大全

检查装置气密性:原理使装置中的压强改变
先将导管的一端浸没在水中,再用手握住试管的外壁(也可用热的毛巾),如导管口有气泡冒出,则说明装置不漏气(松手后,导管中会形成一段高于液面的液柱)
导管的一端浸没在水中,由分液漏斗加水,打开旋塞,若导管口有气泡产生,则说明装置不漏气。
先由长颈漏斗加水至浸没其下端后A、将导管的一端浸没在水中,由长颈漏斗继续加水,如有气泡冒出。
后B、用止水夹夹紧橡皮管,由长颈漏斗继续加水,若长颈漏斗中能形成一段稳定的高于液面的液柱。
后C、在橡皮管上连接注射器,向外抽气,若长颈漏斗下端有气泡冒出。
后D、在橡皮管上连接注射器,向内打气,若长颈漏斗中能形成一段稳定的高于液面的液柱。
由水准管加适量的水,上下移动水准管,若两端形成稳定的高度差,装置不漏气
关闭分液漏斗的旋塞,由水准管加适量的水,上下移动水准管,若两端形成稳定的高度差,则装置不漏气
将装置A的左端、装置E的右端分别接上导管,放入盛有水的烧杯中,打开活塞K开关,对装置B用酒精灯微热,观察,若若两端导管口处均出现气泡,则气密性良好
在G装置的右端接上导管,放入盛有水的烧杯中,关闭分液漏斗的旋塞,用酒精灯微热,若导管口有气泡冒出,则气密性良好。
初三化学装置气密性检查大全

装置气密性的检查基本方法:1.热敷法2.注水法3.抽气法装置气密性检查的基本步骤:1. 装置只剩一个气体出口。
2.采用热敷法、注水法、抽气法等进行检查3.观察气泡、水柱等现象得出结论。
注:若连接的仪器很多,应分段检查。
在叙述上要注意细节描述的严密性。
如:1.将导管末端浸入水中(或是加水或是插入)。
2.要注意关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹。
3.关闭分液漏斗活塞,或加水至“将长颈漏斗下口浸没”等1.具体方法为:把导管口的下端浸入水中,用双手紧握试管。
如果观察到导气管口有气泡冒出,则证明装置不漏气。
2.具体方法为:从漏斗加入一定量的水,使漏斗的下端管口浸没在液面以下,夹紧弹簧夹,再加入少量的水,停止加水后,漏斗中与锥形瓶中液面差(即水柱高度)保持不变,说明该装置不漏气。
3.具体方法为:关闭导气管上的活塞,从球形漏斗中加入足量的水,使球形漏斗中出现水柱,水柱高度在一段时间内保持不变,则说明装置不漏气。
4.具体方法是:关闭分液漏斗上的活塞,把导气管的一端浸入水中,用双手紧握试管底部。
如果观察到导气管口有气泡冒出,而且在松开手后,导管中形成一段水柱,则证明装置气密性好,不会漏气。
5.具体方法:当拉动注射器的活塞时,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡;当推动注射器的活塞时,若气密性好则会形成一段稳定的水柱.6.具体方法:在试管中装入适量的水,保证玻璃导管的下端浸没在水中,缓缓向外拉注射器的活塞,若看到A中有气泡冒出,则证明该装置气密性良好7.具体方法:轻轻下推注射器活塞一小段距离后松手,若注射器能够回到原来的刻度,则说明不漏气8.方法1:同启普发生器。
…若颈中形成水柱,静置数分钟颈中液柱不下降,说明气密性良好。
方法2:向导管口吹气,漏斗颈端是否有水柱上升用橡皮管夹夹紧橡皮管,静置片刻,观察长颈漏斗颈端的水柱是否下落,若吹气时有水柱上升,夹紧橡皮管后水柱不下落,说明气密性良好。
9. 具体方法:关闭K,把干燥管下端深度浸入水中(图B所示),使干燥管内液体面低于烧杯中水的液面,静置一段时间,若液面差不变小,表明气密性良好。
初中化学气密性检查

气密性检查方法1一、基本方法:①受热法:将装置只留下1个出口,并先将该出口的导管插入水中,后采用微热(手捂、热毛巾捂、酒精灯微热等),使装置内的气体膨胀。
观察插入水中的导管是否有气泡。
停止微热后,导管是否出现水柱。
②压水法:如启普发生器③吹气法二、基本步骤:①形成封闭出口②采用加热法、水压法、吹气法等进行检查③观察气泡、水柱等现象得出结论。
三、实例【例1】检查图A装置的气密性图A 图B【例2】【例3】启普发生器气密性检查的方法图A 图B方法:如图所示。
关闭导气管活塞,从球形漏斗上口注入水,待球形漏斗下口完全浸没于水中后,继续加入适量水到球形漏斗球体高度约1/2处,做好水位记号静置几分钟,水位下降的说明漏气,不下降的说明不漏气。
【例4】检查下面有长颈漏斗的气体发生装置的气密性。
方法1:同启普发生器。
若颈中形成水柱,静置数分钟颈中液柱不下降,说明气密性良好,否则说明有漏气现象。
方法2:向导管口吹气,漏斗颈端是否有水柱上升用橡皮管夹夹紧橡皮管,静置片刻,观察长颈漏斗颈端的水柱是否下落若吹气时有水柱上升,夹紧橡皮管后水柱不下落,说明气密性良好。
【例5】检查图A所示简易气体发生器的气密性。
图A 图B方法:关闭K,把干燥管下端深度..浸入水中(图B所示),使干燥管内液体面低于烧杯中水的液面,静置一段时间,若液面差不变小,表明气密性良好。
【例6】图A 图B方法:如图所示。
关闭导气管活塞,从U型管的一侧注入水,待U型管两侧出现较大的高度差为止,静置几分钟,两侧高度差缩小的说明漏气,不缩小的说明不漏气。
【例】如下图所示为制取氯气的实验装置:盛放药品前,怎样检验此装置的气密性?方法:向B、D中加水使导管口浸没在水面下,关闭分液漏斗活塞,打开活塞K,微热A中的圆底烧瓶,D中导管有气泡冒出;停止加热,关闭活塞K片刻后,D中导管倒吸入一段水柱,B中没入液面的导管口会产生气泡。
有这些现象说明气密性良好。
储气作用、防堵塞防倒吸安全瓶作用【例7】如何检查下面装置的气密性?分析:用止水夹夹住b、C装置间的导管的橡皮管,关闭分液漏用酒精灯在a装置下微热,若b装置中的导管产生一段水柱,止水夹前面的装置气密性良好。
化学中检查装置气密性的方法有哪些

化学中检查装置气密性的方法有哪些
化学检查即化验,用专业的术语讲叫做实验医学。
下面是小编为大家整理的化学中检查装置气密性的`方法有哪些,仅供参考,欢迎阅读。
检验方法
1.受热法:将装置只留下1个出口,并先将该出口的导管插入水中,后采用微热(手捂、热毛巾捂、酒精灯微热等),使装置内的气体膨胀。
观察插入水中的导管是否有气泡。
停止微热后,导管是否出现水柱。
2.压水法:如启普发生器气密性检查。
3.吹气法。
4.微热法:先将导管下端浸入水中,用手紧握捂热试管,导管口会有连续、均匀气泡冒出
松开手后,水又会回升到导管中,这样说明整个装置的气密性良好。
5.液差法:适用于启普发生器。
例如向长颈漏斗中加水,使漏斗中的液面高于容器的液面;
静置片刻,液面不变,证明气密性良好。
气密性的含义
气密性试验主要是检验容器的各联接部位是否有泄漏现象。
介质毒性程度为极度、高度危害或设计上不允许有微量泄漏的压力容器,必须进行气密性试验。
检查装置气密性完整归纳

检查装置气密性一般方法是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成,水柱的形成,液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。
在实际检验过程中,由于气体发生器结构不同,因此检验方法也有一定的差异.1、微热法方法:如图将导管口浸入水中,用手掌或热毛巾捂容积大的部位,若导管口有气泡产生,过一会儿移开捂的手掌或毛巾,导管末端形成一段水柱,说明装置气密性良好。
方法:关闭分液漏斗活塞,往烧杯中加水至没过导管口,用酒精灯微热圆底烧瓶,若导管末端产生气泡,停止微热,有水柱形成,说明装置气密性良好。
2、启普发生器的气密性检查方法:关闭导气管活塞,从球形漏斗上口注入水,待球形漏斗下口完全浸没于水中后,继续加入适量水到球形漏斗球体高度约1/2处,做好水位记号,静置几分钟,水位下降的说明漏气,不下降的说明不漏气。
3、液封法方法:关闭橡皮管夹,从长颈漏斗上口注入水至下口完全浸没于水中,若颈中形成水柱,静置数分钟颈中液柱不下降,说明气密性良好,否则说明有漏气现象。
方法:向导管口吹气,漏斗颈端是否有水柱上升,夹紧橡皮管,静置片刻,观察长颈漏斗颈端的水柱是否下落若吹气时有水柱上升,夹紧橡皮管后水柱不下落,说明气密性良好。
4、液差法方法:关闭K,把干燥管下端浸入水中,使干燥管内液体面低于烧杯中水的液面,静置一段时间,若液面差不变,表明气密性良好。
方法:关闭K,从U型管的一侧注入水,待U型管两侧出现较大的液面差为止,静置几分钟,液面差不变说明不漏气.5、压强差法方法:先关闭活塞K1,打开分液漏斗的盖,向分液漏斗中注入适量水,关闭K2,打开K1(分液漏斗不加盖),如果水很快就不能流出,则气密性良好。
如上图所示,关闭装置中的弹簧夹后,开启分液漏斗的活塞,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶,能否说明该装置是否漏气?如果不能,该如何检查装置的气密性?分析:不能说明装置是否漏气.由于分液漏斗和烧瓶间用橡皮管相连,使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同,无论装置是否漏气,都不影响分液漏中的水滴入烧瓶。
初中化学检查装置气密性常用方法

检查装置气密性的方法
实验室里制取氧气、氢气、二氧化碳等气体时都必须检查装置的气密性是否完好,只有装置不漏气时才能使用。
现举出一些装置,谈谈它们气密性检查的方法:
方法一:热敷法(空气热胀冷缩法
如图,先把导管的末端浸入水中,然后用手紧握试管,导管口有气泡冒出,松开手后,导管中形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好。
方法二:抽气法
首先向长颈漏斗中注水,使其末端形成“液封”,然后慢慢向外拉注射器的活塞,若漏斗末端有气泡冒出,说明装置气密性良好(也可慢慢向里推气,若漏斗中形成一段水柱,说明装置不漏气)。
方法三:注水法
首先用弹簧夹夹紧橡胶管,然后向长颈漏斗中注水,一段时间后,在长颈漏斗中形成一段稳定的水柱(存在液面差),则证明该装置气密性良好。
练习
1.可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性。
当缓缓拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到()
A. 长颈漏斗下端管口产生气泡
B. 瓶中液面上升明显
C. 长颈漏斗内有液面上升
D. 注射器内有液体
2.下列有关装置的气密性检查中,装置及现象描述错误的是()
3.下列装置操作图,不能用于检查装置气密性的是()练习答案:A/B/A。
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装置气密性的检查基本方法:1.热敷法2.注水法3.抽气法
装置气密性检查的基本步骤:
1.装置只剩一个气体出口。
2.采用热敷法、注水法、抽气法等进行检查
3.观察气泡、水柱等现象得出结论。
注:若连接的仪器很多,应分段检查。
在叙述上要注意细节描述的严密性。
如:
1.将导管末端浸入水中(或是加水或是插入)O
2.要注意关闭或者开启某些气体通道的活塞或
弹簧夹。
3.关闭分液漏斗活塞,或加水至“将长颈漏斗下口浸没”
等
1. 具体方法为:把导管口的下端浸入水中,用双手
紧握试管。
如果观察到导气管口有气泡冒出,则证明装置不漏气。
2.具体方法为:从漏斗加入一定量的水,使漏斗的下端管口浸没在液面以下,夹紧弹簧夹,再加入少量的水,停止加水后,漏斗中与锥形瓶中液面差(即水柱高度)保持不变,说明该装置不漏气。
3 .具体方法为:关闭导气管上的活塞,从球形漏斗中加入足量的 水,使球形漏斗中出现水柱,水柱高度在一段时间内保持不变,则说 明装置不漏气。
4 .具体方法是:关闭分液漏斗上的活塞,把导气管的 一端浸入
水中,用双手紧握试管底部。
如果观察到导气管口有气 泡冒出,而且在松开手后,导管中形成一段水柱,则证明装置气 密性好,不会漏气。
5 .具体方法:当拉动注射器的活塞时,若气密性良好则可 他|||出।她|小
以看到长颈漏斗的下端会产生气泡;当推动注射器的活塞时,若 气密性好则会形成一段稳定的水柱.
6 .具体方法:在试管中装入适量
的水,保证玻璃导管的下端浸没在水中, 缓
缓向外拉注射器的活塞,若看到A 中有 气泡
冒出,则证明该装置气密性良好
7 .具体方法:轻轻下推注射器 活塞一小段
距离后松手,若注射器能够 回到原来的刻度,则说明不漏气
100mL 锥形瓶
足量的石灰石 五「20mL 一次性注射器
适量的_ =
稀盐酸在
图4
8 .方法1:同启普发生器。
…若颈中形成水柱,静置数分 钟颈中液柱不下降,说明气密性良好。
方法2:向导管口吹气,漏斗颈端是否有水柱上升用 橡皮管夹夹紧橡皮管,静置片刻,观察长颈漏斗颈端的水 柱是否下落,若吹
气时有水柱上升,夹紧橡皮管后水柱不
下落,说明气密性良好。
9.具体方法:关闭K,把干燥管下端深度浸入水中 (图B
所示),使干燥管内液体面低于烧杯中水的液 面,静置一段
时间,若液面差不变小,表明气密性良 好。
10.具体方法:关闭导气管活塞,从U 型 :管
的一侧注入水,待U 型管两侧出现较大 -的高度差为
止,静置几分钟,两侧高度差 ,缩小的说明漏气,不
缩小的说明不漏气。
1、下列是一些装置气密性的检查方法,其中正确的是( )
2、如下图所示为制取氯气的实脸装置:盛放药品前,怎样检验此装
察交 B.
观面 练习与巩固:
察否气冒
观是有泡土
置的气密性
方法:
将D装置中导管出口浸没在水面下,关闭分液漏斗活塞,打开K,加热A装置,D装
置中有气泡冒出
.关闭K,长颈漏斗中液面上升(B瓶中液面下降), 说明装置
不漏气.
3、根据下图及描述回答下列问题:
(1)关闭图A装置中的止水夹a后,从长颈漏斗向试管口注入一定量的水,静置后如图所示。
试判断:A装置是否漏气(填“漏气”、“不漏气”
或“无法确定” ,判断理由
(2)关闭图B装置中的止水夹a后,开启活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。
试判断:B装置是否漏气(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”,判断理由:
A B
当通过长颈漏斗向装置A中的试管内加水时,水在长颈漏斗内形成一段水柱,说明试管中密闭气体的压强大于外界大气压,说明装置气密性良好,故答案为:不漏气;
(2)橡皮管将B装置中两个容器内的气体连通,不管是否漏气, 水在重力的作用下总能往烧瓶中流入,因此无法确定装置B是否漏气,故答案为:无法确定.
4、用图所示的装置制取氢气,在塑料隔板上放粗锌粒,漏斗和带支管的试管中装有稀硫酸,若打开弹簧夹,则酸液由漏斗流下,试管中液面上升与锌粒接触,发生反应,产生的氢气由支管导出,若关闭弹簧夹,则试管内液面下降,漏斗内液面上升,酸液与锌粒脱离接触,反应自行停止。
需要时再打开弹簧夹,又可以使氨气产生。
这是一种仅适用于室温下随制随停的气体发生装置。
回答下列问题:
(1)为什么关闭弹簧夹时试管中液面会下降
⑵这种制气装置在加入反应物以前,怎样检查装置的气密性
(1)关闭弹簧夹时,反应产生的气体使试管内液面上的压力增强, 所以液面下降。
(2)塞紧橡胶塞,夹紧弹簧夹后,从漏斗注入一定量的水,使漏斗内的水面高于试管的水面,停止加水后,漏斗中与试管中的液面差保持不再变化,说明装置不漏气。
5、由图所示的实验装置进行实验:
⑴如何检验装置的气密性
⑵若用手捂热现象不明显,该怎样检脸该装置的气密性
手捂热分液漏斗,有气泡从水中冒出;放开手冷却后,且有少量水进入干燥管,表明装置不漏气。
(2)关闭分液漏斗活塞,将干燥管末端放入水中,用小火加热烧瓶,有气泡从水中冒出,停止加热冷却后,干燥管内水面回升,表明装置不漏气。
6、用示意中的简易装置可以进行气体的发生和收集。
实验前应如何检查该装置的气密性
把导管。
的下端浸入水中,用手紧握捂热试管/ 导管口会有气泡冒
出;松开手后,水又回升到导管。
中。
7.有下列实验装置:
实脸前需检验装置的气密性。
实脸开始时, 先关闭活塞a,并取下
烧瓶B;向A中加入一定浓
度的盐酸,产生氢气。
经必
要的操作[见问题(2)]
A B C
后,在导管的出口处点燃氢气,然后如图44一5所示套上烧瓶B,塞紧瓶塞,氨气在烧瓶中继续燃烧。
用酒精灯加热反应管D中的还原铁粉,待B中氢气的火焰熄灭后,打开活塞a,气体通过硬管D进入试管E中,使酚岷试液呈红色。
请回答下列问题。
⑴实验前如何检验装置的气密性
在A(及E)中加入少量水,使水面刚刚没过A的漏斗颈(及E的导管口)的下端,打开活塞a,在烧瓶B(或玻璃管D)的底部加热,若A中漏斗颈内水面上升,且E中导管口有气泡逸出,说明装置不漏气。
(若关闭活塞a,用同样的方法分别在烧瓶B底部和玻璃管D下部加热,分别检查活塞前后两部分是否漏气也可)。