优秀教师自荐信

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优秀教师评选自荐信

优秀教师评选自荐信

优秀教师评选自荐信优秀教师评选自荐信5篇自荐信称呼的后面要用冒号而不要用逗号,写称呼时要用正式的语气,你现在知道自荐信是怎么样子了吗?我在这里给大家分享一些优秀教师评选自荐信,希望对大家能有所帮助。

优秀教师评选自荐信篇1尊敬的教体局领导:您好!我于20__年毕业,同年__月分配到__学区任教,20__年调入__中学,一直担任语文教学工作。

从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好,任教班级所带的成绩在全镇综合考评中居于前列。

所带班级班风好,学风浓,受到学校好评。

本人每学年被学校评为优秀教师,多次参加学校公开课,积极参与教研教改,有多篇教学论文获得市,区等级奖。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

在此,我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。

现在,我申请评选区级骨干教师的资格,是对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,假如我能够有幸参入最后评审,我将更加严格要求自己,争取尽自己的微薄之力,为麦积教育争光添彩!假如不能够评上,我想自己肯定在工作中还做得不够,以后将更加努力工作,争取早日能获得这一光荣的资格!希望领导批准我的申请!此致敬礼!自荐人:__20__年__月__日优秀教师评选自荐信篇2尊敬的领导:您好!我在这学期的工作中,通过培养学生音乐表现力、理解力,发挥学生主动探究,创造音乐、想象力的各种能力,开展了各种各样的教学活动。

作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐老师,都从中得到启发、获得经验。

具体总结为以下几点:一、提高备课质量,才能提高教学质量。

备好课是上好课的基础,教案设计的质量是课堂教学的基础。

依据于学生在学习过程中由于年龄特征、知识水平、思维水平等因素,不可能直接学习教材,教师在教材和学生之间起一个“转化”作用,即把教材转化为教案,把教案转化为学案,而设计教案是这个转化过程的中间环节。

优秀教师个人自荐材料7篇

优秀教师个人自荐材料7篇

优秀教师个人自荐材料7篇优秀教师个人自荐材料(篇1)尊敬的领导:时光如梭,转眼一年的工作又接近尾声了。

在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

一年来,无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的进步,在自己的`职业画卷上描绘了绚丽的一笔。

下面我从思想、工作和生活方面加以总结:一、思想政治方面我积极要求进步,在思想上严于律己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

身为教师,我们自然会关注教育,身为职业教育战线的教师,当然更加关注职业教育。

另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、恪尽职守,认真做好本职工作我担任物理教学工作,作为青年教师,我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案。

我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。

我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。

平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。

我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。

在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。

此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。

所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

三、生活方面在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。

2024年学校教师求职自荐信范本(5篇)

2024年学校教师求职自荐信范本(5篇)

2024年学校教师求职自荐信范本尊敬的校领导:您好!我是××学校的一名本科生,即将于____年毕业。

我通过广播得知贵校正在招聘2024年的教师,我对贵校的教育理念和办学水平非常认同,特此自荐,希望能够成为贵校的一员,为学校的发展贡献自己的力量。

我对教育事业抱有热忱和执着。

大学四年的时间,我努力学习各种课程,加入社团并担任干部,锻炼自己的组织、管理和沟通能力。

我不仅掌握了扎实的专业知识,也具备了良好的教育素养和创新意识。

我相信,这些能力和经验将使我成为一名优秀的教师,能够为学生提供优质的教育服务。

在教学方面,我在实习中有过一定的教学经验。

我曾担任本科生实习班的辅导教师,负责课堂教学和学生作品指导,结合实际案例引导学生解决问题。

我注重培养学生的创新思维和动手实践能力,在互动中提高学生的学习热情和主动性。

同时,我也擅长运用多媒体和教育技术辅助教学,提高教学效果。

我深信教师不仅要具备扎实的专业知识,更要有强烈的教育责任感和使命感。

在我的成长过程中,我的老师们给予了我极大的帮助和指导,并且让我深感教师的职责和使命。

因此,我将以身作则,为学生树立榜样,培养学生的学习兴趣和学习能力,努力使他们成为优秀的人才。

此外,我还拥有较强的团队合作精神和组织管理能力。

在校期间,我曾经参与组织并承担一些校园活动,如主持年度联欢晚会、组织校友聚会等。

这些活动不仅培养了我的组织能力和团队协作能力,也让我感受到了团队共同努力的力量。

最后,我深知作为一名教师需要不断学习和提高自己。

我计划在工作之余,继续深造相关专业知识,提升自己的教育教学水平。

我相信通过自己的努力,我能够成为一名优秀的教师,为学校的发展和学生的成长贡献力量。

非常感谢您能够抽出宝贵的时间阅读我的自荐信。

如果有机会成为贵校的一员,我将全力以赴,承担起教师的责任和使命,为学校的教育事业做出努力和贡献。

谢谢!此致敬礼2024年学校教师求职自荐信范本(二)尊敬的校领导:您好!我是XXX,非常荣幸有机会向贵校递交我的求职申请,期望能够成为贵校的一员,为学生的成长、发展贡献自己的力量。

在职教师简短自荐信怎么写(通用7篇)

在职教师简短自荐信怎么写(通用7篇)

在职教师简短自荐信怎么写(通用7篇)在职教师简短自荐信怎么写篇1尊敬的___:您好!我叫______,是___大学物理学专业应届本科毕业生。

值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己,希望能加入贵校这片生机盎然的大地,用我所学,奉我所能。

大学四年里,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准去锻炼及发展自我,被评为本专业唯一一个届陕西省优秀毕业生。

学习上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的物理专业课、教育学等课程,平均成绩在85分以上,学习成绩连续四年居班里第一,专业基础扎实,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。

大三下学期,通过培训学习,我获得了陕西省基础教育新课程师资培训证书,并在咸阳市最早开展“杜郎口教学模式”的高新一中实习,在一个多月的教育实习中探讨、学习、并演练了这种新型教学模式,取得了良好的课堂教学效果,实习成绩为“优秀”。

此外,在业余时间我还担任过初、高中物理家教,将所学应用于实践,并熟悉中学教材教法。

“万丈高楼平地起”,所以我对于师范生的基本技能尤为重视。

通过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试,并以优异的成绩获得一级乙等证书;此外,我顺利通过了国家英语四、六级考试,六级成绩为500,也通过了国家计算机二级考试,且能闲熟操作Word等office办公软件,网络检索信息的能力也较强。

此外,我还曾参与校内大学生科研训练项目,提高动手能力和团队协作能力。

课余,我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识,不断扩充知识面,全面提高自身素质。

在大学期间,我一直担任学生会团总支副书记、学生党支部书记、校党委宣传部广播站播音员、英语俱乐部主持人等工作,有较强的英语口语能力、语言表达能力、组织管理能力和人际交往能力。

同时积极参加各种文体社会实践活动,多次在校园文化艺术节之英语风采大赛、朗诵赛、演讲赛获一等奖,被评为“外语学习和文艺活动先进个人”。

教师应聘自荐信模板范文10篇

教师应聘自荐信模板范文10篇

教师应聘自荐信模板范文10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀的教师自荐范本五篇

优秀的教师自荐范本五篇

优秀的教师自荐范本五篇教育是国家的立国之本,如今又很多应届毕业生加入了教育的行列,下面是小编给大家带来的几篇应聘教师的自荐书,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!优秀的教师自荐范本(一)尊敬的领导:您好!我是XX大学学前教育XX届的学生,在校期间勤奋刻苦,不仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓宽自己的知识面。

四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学习了心理学专业的所有课程,对于心理学已达到专业水平。

另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力,能运用现代化教学手段进行教学。

在XX师范学校实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。

琐碎繁忙的文学社工作,不仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己较高的组织管理能力。

在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛三等奖的好成绩,而且还在《XXXX》上发表文章,受到同学们的好评。

大学生活很快便过去了,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力,一定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。

此致敬礼!自荐人:XXXXXXX年XX月XX日优秀的教师自荐范本(二)尊敬的领导:您好!非常感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信,为一位满腔热情的毕业生开启一扇希望之门。

感谢您在百忙之中对我自荐信的审视!我是一名XX师范学院XX届中文系毕业生,我立志成为贵校一名合格的初中语文教师,一名优秀的梦想贩卖家。

我出生于一所乡村中学语文老师家庭,在校园中成长,历经几十年的校园文化熏陶,这使我对学校、对老师有着深厚而亲切的情结,也使我的骨子中透露出老师的思想与气质。

我知道,要想胜任老师这一为人师表的神圣职业,不仅要在文化知识上给学生以指导,更要在为人行事上给学生以榜样;不仅要教会孩子们如何去想并解决问题,更要让孩子们怀揣梦想,放飞属于自己的人生。

学校教师求职自荐信七篇

学校教师求职自荐信七篇

学校教师求职自荐信七篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师个人自荐信范文六篇

教师个人自荐信范文六篇

教师个人自荐信范文六篇教师个人自荐信篇1安德森博士:从刚从贵校返回的李全志先生处,德知贵校正在考虑下学年给贵校学生开设中文课,或可有一中文教师之空缺。

本人对此职颇有兴趣,特拟以下自荐材料。

从1980年起,本人一直在高校讲授中国文学与写作课程。

过去三年中,我曾主讲暑期课程,向来自英语国家的学生教授中国语言与文化。

因此,我对外国学生常见的学习困难非常熟知,并能设法改进教授方法以取得最佳效果。

积数年对英语的勤奋学习,我能毫无困难地用英语讲课,并能与美国学生轻松相处。

本人1998年2月后即可到任。

如需本人其他情况请随时来函。

下页附个人简历表,谢谢你的考虑并期盼回音。

施宏起启教师个人自荐信篇2尊敬的校领导:您好!我叫__x,是一名__师范大学__系__x届毕业生。

经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的'价值。

贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自身的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。

在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。

在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。

这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“__”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。

同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。

力求使自身成为高素质的复合型人才!我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。

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“优秀教师”评选自荐书杠村小学张建华2008年8月,我通过道真自治县组织的招考,竞聘上岗到杠村小学任教。

我自入职以来,对工作兢兢业业,一丝不苟。

2008年至2009年秋季学期,我科任全校英语。

接到学校英语教学工作后,我积极转变中文专业教学思路,开始深研小学英语特点及规律,购买了《英语语法丛书》,定了《英语周报》进行充电学习,努力提高自己的英语教学水平。

在广东从教的三年语文教学经历,让我真切的明白“要让给学生一碗水,自己就得有一桶水”的教学箴言。

教学是一把双刃剑,既培养学生,也历练自己,通过与学生、课堂、教材的磨合,自身的不断总结与尝试创新,终于使自己的英语课堂得到升华,在2009年三桥镇教辅站组织的小学英语优质课竞赛中获得了“一等奖”。

在英语教学中,我充分利用有限的教学资源,用点读机进行单词、句子教学,培养了学生标准的英语口语。

其他常规工作方面,我一改小学英语无作业的惯例,适量的布置了书面家庭作业,有效地结合了学生英语的听说读写的能力,这样,实实在在的让家长感受到学校英语教学的务实性,获得了家长的一致好评和认可。

而今,我校英语教学正在形成特色,有力地促进着为我校的素质教育。

2009年9月,我担任了二年级班主任兼语文教学,三、四、五、六年级英语教学及学校少先队工作。

虽然工作多,任务重,但是我从不松懈,我相信:常常做,不怕千万事,一点一滴做起来,工作就会上路。

我理清思路开始工作。

语文教学,是我的专业,也曾有三年的教学经验,轻车熟路,也就多了一分教学自信。

针对低年级学生的年龄及认知特点,我仍不敢有丝毫的怠慢,认认真真落实备、教、改、辅、评等常规工作。

在2010年7月三桥镇举行的三年级语文统考中,我的语文取得了优异的成绩,其中合格率占85%,优秀率达46%,均达到镇前茅。

在学校德育教育工作中,我认真履行了少先队辅导员的职责。

任职初,我创建性制订了《杠村小学卫生管理条例》,《学生操行评定细则》,《文明班级评比办法》等一系列准则来进行德育管理,规范了学生的言行。

尤其是本学期设立的校风监督岗,发挥了积极作用,通过校风监督员的职责履行,既培养了学生的主人公精神,增强了学生的班集体荣誉感和责任感。

为我校构建文明、平安、和谐校园奠定了良好的基础。

“六一”节,我策划、主持了“书香中起飞阳光下成长”为主题的文艺汇演。

节目获得了巨大的成功,一方面展示了学生多才多艺,另一方面,也为我校在家长心中树立良好的形象。

2010年9月,在上级教育的信任下,我担任了学校教导主任一职。

入职初,我便细化教学常规管理,认真落实各项教研教工作,积极搭建教师交流合作平台。

与上和校长拟定了绩效工资方案、《杠村小学教师出勤管理办法》等条例,与下和教师同甘共苦,担任了全校的英语和一年级语文教学工作。

以身作则、身先士卒才是营建和谐团结的前提,因此,我坚信有责任敢担当,有困难敢担负,有挑战敢面对,我们校园会有更多的挑战与任务,但是,我也相信,是挑战也是机遇,只要自己一步不停,往前走着,我的业务水平就会有提高,我的梓楠之路就会更有所收获。

2011-3-18篇二:优秀教师自荐表东西湖区教育局2010年评选优秀教师自荐表篇三:优秀教师考核自荐材料优秀教师自荐材料威宁县二塘镇产底小学汪琳本人于2010年考入威宁县二塘镇产底小学任教,至今在职在岗,中共党员,大学本科学历,从事小学数学教育工作。

自参加工作以来,始终拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,关心和爱护每一位学生,积极主动为同事与周围邻居排忧解难;遵纪守法,遵守学校各项规章制度,严于律己,从各个方面提高自己的政治觉悟及教育教学水平,丰富教学经验。

两年来,踏踏实实工作,勤勤恳恳做事,敢于创新,求真务实,践行贵州教师誓词,深刻领会贵州山区教师精神。

现将本人的各个方面总结如下:一、思想政治方面本人爱岗敬业,坚持“爱一行干一行,干一行爱一行”,将教育工作作为提升自己素质的首要大事来抓,不辜负党和人民的殷切希望,力求教育出人民满意的学生。

作为一名党员教师,本人更加注重自身的修养,模范遵守社会公德,注意一言一行,相信言传身教的力量,为学生树立一个良好的榜样。

课余时间,本人研读了国内外有代表性的教育理论,颇有心得,自己还准备了一本笔记本随时记录灵感,作为以后教学的参考资料。

二、教学工作方面本人积极参加教学工作,做好听评课记录,不失时机地与同事交流,以此来激励自己提高教学质量。

认真批改学生的作业,给学生布置作业力求每天一次,同时按时完成上级领导下达的任务,从无任何无故迟到、早退、旷工现象。

总结了自身的优缺点之后,本人更加知道自己适合扎根基层,为农村孩子送去知识的曙光。

周末时间,本人利用现有的网络资源,学习专家的先进教育思想及方法,经过一番深思熟虑后,运用到教学中进行实践,再在教学中进行完善。

本学期担任了四年级一班的班主任,虽然事情繁杂,本人还是将班级事情做到尽善尽美,在期中也得到了锻炼,这对将来的成长是大有裨益的。

三、教育学生方面本人常对学生说的一句话就是“先学做人,再学做事,最后才是学习”。

因为一个人的品行对他的将来的影响是十分深远和重要的。

所以在日常课堂上,强调德行的重要性,让学生在熟悉的例子中感受到读书的魅力,争取做学生的良师益友。

对学习优异的学生,本人亲自购买奖品发给他们鼓励他们的学习,为优秀贫困生免除后顾之忧。

对待差等生,主张“一对一帮扶”,请成绩优异的学生帮助他们学习,如果共同进步了,两者都有奖励。

四、日常生活方面本人一向作风正派,生活绝无铺张浪费现象,平时也十分节俭。

周末对自己进行充电,学习专业知识,为此还购买了初中及高中数学知识资料书,每周坚持练习。

有时候会动手记录教学心得,为以后的教学奠定良好的基础。

本人知道自己还存在缺点和不足,在以后工作中会加强工作能力的锻炼,力求在平凡的岗位上创造不平凡的人生价值。

篇四:教师求职自荐信求职自荐信尊敬的领导:您好!感谢您在百忙之中审阅我的求职信!从小时候起,我便憧憬能成为一名优秀的教师,站在讲台上激扬文字……今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐!我叫**,是四川师范大学2008级生物技术专业的本科毕业生。

通过大学四年的学习,我掌握了良好的专业知识结构和理论基础。

我选择的专业是生物技术。

虽然是非师范专业,但是师范生要学习的教学技能我都有练习。

比起师范生,在大学期间我们学习的专业知识更丰富、全面,更能满足学生对于生物知识方面的需求。

生物作为一门正在快速发展的新兴学科,生物技术是其最引人入胜的地方,因此,在教学实践中加入技术方面的知识更能引起学生对生物的兴趣。

我有一定的实践经验。

自大一以来我已经做了6份家教,其中以高中生居多。

另外,我在2010年的暑假参加了一次支教活动,在2011年的暑假在新希望暑期培训中心做了为其两个月的兼职老师,这些为我站上讲台积累了一定的经验。

在2011年的九到十月份,我到南充市高坪中学进行了教育实习,在此期间,在老师的指导下,我更是提高了我的相关的教学水平,为我能成为一名合格的老师打下了坚实的基础。

经过四年的学习与实践,我有信心与能力胜任高中生物教学工作。

当然,我初涉世事,某些方面还不成熟,但我将正视自己的不足,并以自己的谦虚、务实、稳重来加以弥补,不断完善、充实、提高自己。

我期盼能有一片扬我所长的天地,我将为之奉献我的青春、智慧与汗水!我对于教师这一职业有着极大地热情,我热爱孩子,热爱教育,因为教育是育人的工程,所以,我非常渴望成为一名优秀的教师。

尊敬的领导,请给我机会,我会以十分的热情、十二分的努力去把握它!谢谢您的慧目!此致敬礼自荐人:** 2011-11-10篇五:教师求职信尊敬的校领导:您好!我是商洛学院英语06级的学生,将于2009年7月毕业,我有志于在教育战线上发挥自己的光和热。

家庭的熏陶,形成了我吃苦耐劳的精神,多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格,学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。

大学三年,我日趋成熟,学校的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了我良好的学习习惯,我时时严格要求自己,事事严格要求自己,使我在多个方面都有了飞跃的进步。

在学习上,我深知学习是学生的天职,如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。

本人除努力学习自己的专业课程外,还积极的拓展知识面,在校期间,多次获得三等奖学金,除此之外,为了适应新时代发展的需要,在课余时间广泛涉猎计算机、管理知识,至此,我已能熟练操作office办公自动化。

全国普通话水平测试二级乙等证书等等。

在工作方面,我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。

从大一开始,我一直担任系团总支宣传委员、校宣传部工作以及寝室长之职,积极配合系部做好学生工作。

在文娱体育方面,我积极参加体育锻炼,三年中,体育成绩一直是优等,曾参加校运动会并多次获得奖项除此之外我具有深厚的写作功底和较好的书法水平。

在思想道德方面,对教育事业,我充满热情,深知“十年树木,百年树人”的道理,教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败,我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。

贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我,我很希望我能有幸的成为贵校中的一员,我会为贵校的教育发展而努力,我相信,我会成为一名合格的教师。

最后,恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。

祝贵校事业蒸蒸日上,百尺竿头更进一步!敬侯佳音!此致敬礼!英语教师自荐信尊敬的校领导:您好!我是丘志仁师范大学英语系xx级的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

我十分珍惜在校的学习时间,不断从各个方面完善自己。

一方面,我刻苦攻读、认真务学,每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习,大学二年级,我以良好的成绩通过了英语专业四级的考试,现在,我正以饱满的热情准备着专业八级的考试。

我还利用课余时间在xx大学辅修了计算机网络二专业,并顺利通过考试,取得结业证书。

另一方面,为早日成为合格的人民教师,我认真学习教学法,借鉴中外教学经验,努力探索一种既符合国情教育,又能发挥学生主观能动性的教学方法,从而提高教学质量和学生的英语水平。

在大四开学初的实习中,我的方法得到初步验证,受到师生的一致赞扬,以优秀的实习成绩完成了实习工作。

充实的大学生活,极大地丰富了我的知识,也增长了我在组织领导方面的才能,这也是当好一名教师的必备条件,大学伊始,经同学选举,我担任了班级团支部组织委员。

大学二年级,开始担任班级团支书,任职以来,我积极配合校、系分团委的各项工作,因时制宜地开展各种校内外活动,拓宽了大家的视野,丰富了大学的学习生活,我班团支部也因此被评为“系优秀团支部”,我本人则被评为“系优秀团干部”、“校优秀团员”等称号,并参加了校第十六期党校学习班,对于校、系学生会组织的各项活动,我也积极参与,我与同学编排的英语短剧,在系英语短剧大赛中获第一名,并应邀参加了学校的文艺汇演,受到全校师生的好评。

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