[课程]盘发造型课程标准、

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[课程]盘发造型课程标准、

《发型设计》课程标准

课程名称、代码:6.8.6 总学时数:112学时(理论课学时数:56 实践课学时

数:56) 学分数:8学分

适用专业:

一、课程的性质

专业课(理论，实训)

二、课程定位

发型设计是人物形象设计整体造型表现的基础能力之一、其运用所学发型知识帮助学生提高人物创作设计能力，人物的整体表现效果，在培养学生专业的人物形象设计水平同时，掌握发型的独立设计运用能力，以达到在今后的实习工作岗位的整体造型技能要求。在教学过程中，注重培养和爱护学生的艺术个性，发挥学生各自的主动性和创造性，以科学的方法使学生主动学习，热爱所学专业。

三、课程设计思路

掌握专业发型设计能力符合社会企业专业发展需求，提高人物形象的整体设计变化能力。

1(理论实际结合:实践性的内容环节紧扣人物形象设计的要求，使学生能够掌握发型理论的知识点，达到理论与实践相结合，通过实践取得相应的职业资格证书。

2(采取灵活的方式来组织课堂教学:通过分组学习、角色置换教学等方式来强化学生的参与度，使学生不仅成为教学活动的目标主体，而且成为教学活动的实践主体。

四、课程基本目标

1.知识目标:掌握发型的盘卷设计原理，发型的基础操作知识，运用发型设计理念创作人物造型。

2.职业技能目标:使学生掌握生活及新娘盘发技巧、晚装设计技巧，掌握基础盘发手法及组合运用手法，在实际操作中运用所学知识、独立完成简单发型，并配合整体人物表现需要达到独立设计能力。

3.职业素质养成目标:培养学生审美素养，提高学生发型动手操作能力，人物造型创作能力。

4.职业技能证书考核要求:无

五、先修课程

无

六、教学内容及学时安排

1.课程主要内容说明

本课程共计112学时，《发型设计一》理论:26实践:26《发型设计二》理

论:30实践:30

教学重点:掌握基础发型操作技巧，根据不同人物设计需要，变化发型设计内容，提高发型在人物形象设计的作用。

教学难点:发型的实际运用，根据不同的人物形象表现要求，具体设计发型，实际真发的操作，发型的创新与自我独立设计能力。

《发型设计一》第一章美发基础

课时:5学时

教学目的与要求:了解设计美发发展历史，工具的认识教学重点: 了解该门课程在专业学习中的重要性，掌握美发的基础知识教学难点: 发型的历史变化过程与现代发型的联系

第二节发型设计技法(一)

课时:10

教学目的与要求:理解发型的操作原理基础技法，掌握盘发的基础操作技术

教学重点:掌握实际卷发技术并提高基础造型能力与表现能力教学难点:根据

不同的发型造型变化的技术风格

第三节:发型设计技法(二)

课时:10学时

教学目的与要求:了解包发设计特点，并掌握实际基础的操作设计如何在实践

中运用

教学重点:包发发型设计的技术特点

教学难点:不同的包发的造型方法技术手法

第二章不同的发型特点与设计技巧生活发型课时:15学时

教学目的与要求:使学生了解不同发型设计特征及基不同表现形式教学重点:

发型设计的基本表现形式和具体的表现方法教学难点:不同发型的造型风格特点第二节生活职业发型组合(二)

课时:10学时

教学目的与要求:使学生了解古典发型设计的特征基本表现形式教学重点:古

典发型特点

教学难点:根据人物的变化掌握发型的造型技巧

第三节现代新娘发型组合(一)

课时:5学时