六年级下册语文素材-记叙文写作要选取触动心灵的人和事 人教部编版
新部编人教版六年级下册语文作文习作范文-精选(1)
新部编人教版六年级下册语文作文习作范文-精选(1)1．根据要求作文。
在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。
请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。
提示和要求：（1）写出真情实感，有具体的内容，600字左右。
（2）注意作文的字迹端正，卷面整洁。
【答案】成长路上的阳光成长是一条漫漫长路，路上常会有荆棘和阴霾阻挡，为我披荆斩棘、扫净阴霾的，便是我成长路上的阳光——书籍。
我们家也算个书香门第，所以自幼我便受着书籍的熏陶。
在我枕边总有《安徒生童话》《格林童话》《天方夜谭》这类的书籍，每每翻开书页，我总会钦佩于阿里巴巴的智慧，欣喜于小红帽的机灵，惊叹于美人鱼的忠贞；感动之余，我立志也要成为像他们一样美好的人。
书籍浸染了我的性格，使幼小的我心中始终保持着一方洁净、明亮的天空。
随着年龄的增长，我开始接触古典名篇。
墨香萦绕周围，古人的低吟就仿佛在耳畔回响。
我喜爱“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的壮阔，向往“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的悠闲，聆听“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的高呼，感受“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈。
这些诗句，或清丽优雅，或豪气冲天，如阳光一般激荡着我的内心，指引着我快乐前行。
心情不好时，我总会坐到桌前，捧上一本书，让字字句句赶走心中的不悦；陷入困境时，我也喜欢去书中寻找答案，让溢满香气的知识搭建成一座虹桥，帮我跨过坎坷与低谷，再次走上充满阳光和鸟语花香的康庄大道。
书籍是我密友，它与我如影随形，合二为一。
我就像一只勤劳的蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去：读到高兴处，我会放声高歌、手舞足蹈；读到悲伤处，我会掩卷长思，潸然泪下；读到幽默风趣处，我会乐不可支、开怀大笑；读到深奥处，我会紧锁眉头，冥思苦想……莎士比亚言：“书籍是人类的营养品。
以触动心灵的人和事为话题的作文600字_议论文范文_
以触动心灵的人和事为话题的作文600字人生像一条浪花飞溅的长河,时常会常会激起美丽的涟漪,即使时光流逝淡化了过去的记忆。
但是总有一些涟漪在你的心灵深处留下不可磨灭的的痕迹,你想知道如何写好以触动心灵的人和事为话题的吗?下面和小编一起来看看以触动心灵的人和事为话题的作文怎么写吧，欢迎阅读!以触动心灵的人和事为话题的作文篇一泪水是透彻无暇的，因为它里面包含的是感情;泪水是晶莹剔透的，因为它里面映衬的是心灵;泪水是珍贵无价的，因为它里面蕴藏的是爱。
母亲的泪水触动着我的心弦，赐给我自信的力量。
记得在初二的学习生活中，有一次我犯了严重的错误，我欺骗了我的老师与母亲!现在回想起来，仍感到愧疚!感到自己好蠢，骗来骗去，其实被骗得最惨的还是我自己。
那次英语月考，我留下了英语试卷的答案，没有上交给老师。
还给了同学，将答案“公布”出去!我是当了一时的“老好人”。
但是我的这一举动不仅导致了全8年级同学的试卷作废，还使我失去了老师的信任!母亲知道这件事时大怒，我了解这件事后果的严重，但为时晚矣!虽然母亲没有打我，但我能感觉到母亲的悲伤与失落。
终于……母亲哭了!我无法承受母亲的泪水带给我的巨大压力，我沉浸在深深的自责之中。
母亲终于开口了，但她只说了句：“儿子，好好读书!”这简短的一句话。
让我心里吊起了五味瓶!又回想起母亲为我日夜操劳，我的心里很不是滋味，母亲生我，养我，教育我，她为此操碎了心，现在母亲老了，身体不好了!而作为子女，又有什么理由不回报她呢?母亲该做的她做到了。
我也该为母亲做点什么吧!我没有哭……每个人的泪水都如此美丽与珍贵，对于家人的眼泪，我只能说一声“谢谢”或“对不起”，并且要珍惜他们的眼泪，因为那眼泪是母亲传达给我的感情，是爱，是真谛。
那一滴滴眼泪触动着我的心弦，也同时在我的心里留下了深深的烙印，让我不论何时何地，都能想起这段经历，想起这滴眼泪，想起这份爱。
以触动心灵的人和事为话题的作文篇二幸福是生生不息同时又难以触及的远一个美丽的人在黑暗中行走。
触动心灵的人和事作文
触动心灵的人和事作文触动心灵的人和事作文6篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺帮大家整理的触动心灵的人和事作文，欢迎阅读与收藏。
触动心灵的人和事作文1生活中的一元硬币可谓再普通不过，但有时它却能击碎一个人的心。
一个单亲母亲带着三个孩子，大狗18岁，二狗16岁，三狗14岁，家中只有母亲这一个劳动力，大狗在读大学，二狗和三狗都在读中学，生活的重担压在母亲一个人的身上，很苦的岁月已经让原本年轻的母亲提前衰老。
母亲在一个工厂上班，每天早上天还没亮就走了，天黑才回来。
虽然很辛苦，但这一份微薄的收入已经成为家中唯一的希望。
可是上天总是喜欢为难可怜人。
那一天，母亲由于没有给厂长红包，这个仅有的工作岗位也被厂长的一个亲信给挤掉了。
那一夜，母亲面无表情走进自己的房间，紧紧地关了门。
一段时间之后，他们似乎察觉到了母亲的异常，敲了敲母亲的房门，里面什么反应都没有，大哥着急了，一脚踹开母亲的门，门的里面，母亲躺在地上；她自杀了。
那天二狗不在家，大狗从母亲的工友里得知母亲被炒鱿的原因。
那一夜，大狗对三狗说完“三弟照顾好你自己和二弟”，便提着一把柴刀走出家门。
第二天，警察带三狗去问话，从警察那里得知，大哥把厂长给杀了。
由于二哥的成绩很好，所以三狗不得不辍学。
生活的重担压在了这个不幸少年的身上。
为了给二哥奏足学费，他不得不每天吃馒头喝稀饭，不得不和三十多岁的成年人一起干活，不得不满街跑来捡破烂。
两年过去了。
二哥进了大学。
压在他肩上的担子更重了。
他每天只能睡五六个个小时。
为了二哥也能住进有空调的宿舍，为了二哥也能穿上名牌的运动服，为了二哥也能潇洒地用上手机电脑……他用了最后的一招一—乞讨。
那一天，他太想见一见久违的二哥了。
他不知不觉就走到了二哥就读的学校，他老远就看见了那个熟悉的背影——他朝思暮想的二哥。
写触动心灵的人和事(定稿)
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性格鲜明
10/20/2012
情趣盎然，
3.着眼于“深”。
要深入挖掘材料本身的意义，并把这种影
响施加给读者，以期引起一种感情上的共鸣。
要想深入挖掘材料的意义、价值，除了自己的
思考，还要多读书，弄明白成功的作品是怎么
做的，模仿、借鉴会对提高自己的水平有很大
帮助的，正如梅兰芳所说“不看别人的戏，就 演不好自己的戏”，写作也是这样。
整体构思
动笔前一定要想一下要写的人和事，需
要从哪点展开叙述？重点安排什么材料？在 何处、做怎样的议论和抒情？怎么收尾？
《童心》
奶奶坐在桌边，正端着一碗冒着热气的米汤 送到嘴边，小孙子倚在她的膝上，静静的望着她。 小孙子看奶奶轻轻的呷了一口，便问：“奶奶， 好喝吗？” 奶奶皱了一下眉头，米汤怎么是咸的？她把 碗慢慢搁在旁边的桌子上，然后伸出干瘦的手紧 紧握住小孙子冻得发紫的手。 “好喝！好喝！乖孩子。”她说的是违心的 话，脸上显出欣慰的笑容。 刚五岁的小孙子就知道给她端饭，面对这可 爱的小孙子，老人怎忍心说丌好喝呢？歪着脑袋 的小孙子听奶奶这么一说，丌禁咧嘴笑了。
问题二：素材中意蕴发掘不足。
例：我开始怀疑，怀疑这个世界。
修改
多么令人震惊的一幕，小小年纪的他，已成为 不劳而获、骗人钱财的社会渣滓；在我们愤慨万分 的同时，我们的心灵是不是该进一步地扣问：这个 少年是不是一个受害者？一个青春少年没能坐在教 室里学习，却坐在集市上行乞骗钱：试问，中年人 有没有责任？为人父母养育孩子的责任在哪里？社 会有没有责任？青少年的教育问题到底有多少漏洞 和隐患？……
怎样选择材料
1.着眼于“小”。
在写作时，不一定要写大人物、大事 件，生活中的平凡人、平凡事，只要我们 感受独到，写出来就是一篇好文章。
《写触动心灵的人和事》作文范文(12篇)
写触动心灵的人和事（范文12篇）令人难忘的细节傍晚4点，平日里人流来往的街道上，已经变得有些凄清了，等了几十分钟车的我也有些不厌其烦了，一阵凉飕飕的风迎面袭来，这让我不禁打了个冷颤。
“来了，来了，公交车就在前面。
”像往常一样，身边总会响起这一声欢跃，顿时醒悟的我，背好自己的书包，开始起跑了，我感觉现在的我，就像百米赛跑上的选手，跨着自己最大的步子，双臂使劲地来回晃动，我咬着牙，握着拳头，心想:终点就在不远处了。
我终于跑到了公交车门前，此时车上的人像一窝蜜蜂，使劲往里钻，机灵的我，缩着身子，终于踏上了公交车，找到一个座位，一屁股坐下了。
“怎么还不走啊！”有人在抱怨着，“等一等，还有人。
”一个嘶哑的声音在我的耳边回荡，他是一个农民工，提着一蛇皮袋，肩上还背着个包，让我没想到的是他朝我这个方向走来，难闻的汗味很快扑鼻而来，他那如草屑般的头发，黝黑的皮肤，难看的胡须，让我毫不犹豫的把头转向了窗外，他似乎察觉到了我的嫌弃，当我再把目光投向他的时候，他对我微笑着，我却不以为意。
上车的人越来越多，整个车厢挤满了人，我顿时觉得连呼吸都有些困难，一路颠簸不止，农民工似乎越来越吃力，很快，豆子般大小的汗珠从他的额头上流了下来，从他的眼神里，我看得出他尽力不碰到我的腿，而我总是尽力往窗边移动着。
我整个身子缩在了一起，农民工用手牢牢地抓住了车上的铁环，可是，一个剧烈晃动，农民工的身子向我倾了过来，可最终还是没摔在我身上，他很不好意思地对我说:“这位同学，对不起啊，我不是有意的，希望你见谅，你没事吧？”一句句朴实的话语，让我那已冰冷的心，瞬间融化，我应了声:“没事。
”他用憨厚的笑容点了点头。
很快，农民工要下车了，转身的那一刻，还不忘对我说:“同学，谢谢你！”那淳朴而又憨厚的笑容再一次出现在他的脸上。
坐在车上的我不禁惭愧并反省起来，现在在外打工的农民个个都是这样，整天暴晒在阳光下，走到哪都会被一些人嫌弃，可是，爱你的父亲在外遇到这样的遭遇，自己心里也不会好受。
触动心灵的人和事作文
触动心灵的人和事作文
触动心灵的人和事。
生活中总有一些人和事，能够触动我们的心灵，让我们感动，让我们思考，让我们成长。
他们或许是我们身边的亲人，朋友，或是陌生人，但他们的善举和感人之举，却给了我们极大的震撼和启发。
我记得有一次在公交车上，一个老奶奶拄着拐杖上了车，但因为车上座位都被占满了，她只能站在车厢里。
当时车上的人都是匆匆忙忙的上班族，没有人愿意让座给老奶奶。
就在这时，一个年轻人主动站起来，让出了自己的座位给了老奶奶。
这一幕让我深受触动，年轻人的善举让老奶奶感到十分感激，而我也意识到了生活中的温暖和善良。
另外一次，我在街上遇到了一个流浪者，他衣衫褴褛，手里拿着一个空碗，不停地向路人乞讨。
当时我本能地想躲开他，但却看到了一个年轻女孩走过去，她拿出了自己的午餐盒，把里面的食物递给了流浪者。
这个简单的举动让我感到震撼，年轻女孩的善举让我看到了生活中的真善美。
除了这些陌生人的善举，还有一些身边的亲人和朋友，他们的行为也让我深受触动。
比如我的父母，他们为了我能够拥有更好的生活，付出了很多，他们的辛勤劳动和无私奉献，让我感受到了亲情的伟大。
还有我的朋友，他们在我遇到困难的时候，总是能够伸出援手，给予我帮助和支持。
这些触动心灵的人和事，让我明白了生活中的温暖和美好。
他们的善举和感人之举，让我深受震撼，也让我意识到了人与人之间的温情和善良。
在今后的生活中，我也希望能够向这些善良的人学习，传递温暖和爱，让更多的人感受到生活中的美好。
因为只有当我们心灵被触动，我们才能更加热爱这个世界，更加珍惜生活中的每一份温暖和善良。
写触动心灵的人和事
写触动心灵的人和事
人生在世，经历过的人和事 不计 其数 ，其中很多 人和事 随着时光的 流逝，而淡化了记忆；但也总有一些 人和事，在我们的心灵深处留下不可 磨灭的痕迹，时时触动我们的心灵， 激起心灵的阵阵涟漪。
我们先来看几幅图片，
看看哪些图片触动了我们的心灵，激起 了我们的心音共鸣。
背
影
(朱自清)
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说， “我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边 月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台， 须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过 去自然要费事些。 我本来要去的 ，他不肯 ，只好让他去 。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布
总结
总之，只要善于观察、思考，家庭、 社会、学校以及我们赖以生存的大自然都 会给我们的心灵带来许许多多的触动。只 有心灵受到触动，真挚的感情才会很自然 地在我们的笔下流露出来。否则，勉强为 之，一定写不出好文章。
作文
面对优美的自然景观，你感动过吗？ 面对精美的艺术品，你感动过吗？ 面对崇高的精神和伟大的人格，你感动过吗？ 面对真挚的亲情，友情和浓浓的乡情，你感动过吗？ 面对古今诗人的名篇大作，你感动过吗？
母亲的手 天下最勤劳的手 是母亲的手 天下最灵巧的手 是母亲的手 是她哄着我走进 每一个甜梦 是她扶着我度过 每一个春秋 是她把我孩时的梦想 变成七色的万花筒 是她把我荒芜的心灵 变成美丽的绿洲 母亲的手啊 母亲的手 总是伸出在我需要的时侯 需要的时侯 母亲的手啊 母亲的手 孩儿我永远爱不够 爱不够
小环节的具体、生动而又细腻地描绘，以
达到“于细微处见精神”的描写方法。
细节描写方法：
[触动心灵的人或事范文]作文触动心灵的人或事5篇
![[触动心灵的人或事范文]作文触动心灵的人或事5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/4d92c04c777f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9fd6.png)
[触动心灵的人或事范文]作文触动心灵的人或事5篇第一篇作文触动心灵的人或事:触动心灵的故事在我们的人生道路中会发生数不胜数的事情，有的转瞬即逝，有的却令人记忆犹新。
在我的记忆中，一直有这样一件事印在我的脑海中，挥之不去。
夕阳西下，火红的太阳离开了人们的视线，继而炙热的感觉也在人的皮肤上消匿。
在家沉闷了一天的我决定出去走一走。
外面水天相接的地方被染成橘红色，晚霞在云雾飘渺之中展现它的风采。
一阵阵风吹过，树上的叶子轻盈的身姿，哗啦啦地摆动着，一切是那么的美好，我的心也跟着放松下来。
天，黑了下来。
我独自一人的身影在月色中被拉得修长江下踩着树叶发出的沙沙声让我有些害怕。
我加快脚步，准备回家，可是一场意外却发生了。
在拐角的路口处，一道嘎吱的声音让我的心颤抖了一下，我跑过去一看，映入眼帘的是血腥的场面，一条母狗躺在冰冷的马路中央不停地抽搐着，痛苦的呻吟着，浑身血淋淋的。
不一会，他的四肢不动了，耸拉着脑袋爬服在地上，永远的闭上眼睛，这是多么悲惨的一幕啊！一辆无情无其他大卡车夺走了他一分钟前还活跃的小生命，此时的他脸上还残留着刚刚的丝丝笑容，我为这只母狗悲惨的命运而感到悲哀，这是一只小狗踉踉跄跄地跑到母狗身边，眼神惶恐的望着母亲，它简直不敢相信自己的眼睛咽切的一切让她无法承受难以置信，它开始舔舐她的母亲，用它那稚嫩的爪子轻轻地敲打着那条狗，同时低声哀嚎，声音一次比一次大，一次比一次凄厉，望着这一幕，我的内心五味杂，复杂极了。
如果那条母狗还有生命的迹象，我一定会救它的。
小狗那脆弱的叫声换来的只是母狗那僵硬的身体的无动于衷，它再次向天空哀鸣，尝试把母狗的身体拖到路旁，用用那娇弱的身体，推动母狗的身体，不停地换着姿势，可是忙活了半天。
还是无济于事，它此刻是多么无助，最后它选择了放弃。
一步三回头，深情的凝望着自己已经死去的母亲，似乎在回想往日母亲对自己的爱如此伟大。
夜，渐渐的深了。
路旁的树叶在沙沙作响，而我却感受不到含义。
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记叙文写作要选取触动心灵的人和事“写触动心灵的人和事”其实就是写自己的生活，只要我们留意、思考，日常生活中有许多可写的人和事中都有触动我们心灵的一面。
【素材链接】：韩红的歌词《天亮了》：那是一个秋天风儿那么缠绵，让我想起他们那双无助的眼就在那美丽风景相伴的地方，我听到一声巨响震彻山谷就是那个秋天再看不到爸爸的脸，他用他的双肩托起我重生的起点黑暗中泪水沾满了双眼，不要离开不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间不知道未来还会有什么风险，我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来妈妈笑了天亮了这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻，创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲，并经过多方联系，领养了这个大难不死的小孩。
故事链接：1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。
11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。
工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。
就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。
缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞……在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。
结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远地离开了人世……事故造成35名乘客死伤，其中14人死亡，死者中年龄最大的只有40岁，最小的才7岁。
【名家言论】：①人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。
──白居易《与元九书》②你的感情只要有一点不真实，读者一下子就会念得出来。
所以，要对读者真实，首先要对自己真实，要把自己的真实感情写出来。
──冰心《写作经验琐谈》③创作乃是心灵的搏动与倾吐，作家应该有一颗崇高的、火热的、敏锐的心。
──王蒙《谈短篇小说的创作技巧》【写法借鉴】：怎样才能抓到触动人心灵的人和事呢？【例文导读】：茧是老死的肉刘平勇茧，是老死的肉。
那一块又一块老死的肉，必然联系着一颗又一颗新生的心。
茧，劳动和时光的脸皮，在岁月的风中木着。
母亲手上的茧，即便是钢针抵达，也会弯曲，乃至折断。
母亲躺在病床上，护士手里捏着钢针，要在母亲的手指上刺血化验。
第一针，扎在母亲的食指上，针弯曲了，但没有血；第二针，扎在母亲的中指上，针又弯曲了，还是看不见血；第三针，扎在母亲的拇指上，针断了，依然看不见血。
第四针、第五针，直到第十针，母亲的十个手指都扎过了，终究没有扎出血。
母亲的血被那厚厚的茧盖住了。
护士一脸困惑，自言自语，怪了，从未见过这么厚的，针都扎不进。
那弯曲的、折断的钢针丢在地上，发出微弱的，但却清脆的声音。
护士让我把母亲的袖子撸到胳膊处，用针在母亲的肘弯处抽到了血。
我知道母亲的血，留在皮肉的最深处。
我握住母亲的手，母亲的手很粗糙，像沧桑的松树皮。
母亲的指甲一点都不规整，有的凸起来，有的凹进去。
指甲里全是黄泥，十个手指上全是硬茧，手掌上缠满了被泥土染黄的线和胶布。
母亲是在地里劳作时突然倒下的，以致她的整个身上沾满了泥土。
母亲像一颗被艰辛和劳苦的蛀虫掏空了的大树，望上去虽然伟岸，但却很难经受风雨的侵蚀了。
她的脸是沧桑的土地，密密麻麻的皱纹，是沟壑和山岭。
花白的头发，无法遮盖母亲将红色的头顶。
她的眼睛紧闭着，嘴角紧闭着，只有鼻孔里还有微弱的呼吸。
母亲的袖子撸着，裤管撸着一双布鞋已有些破了，被泥土掩盖了它真实得颜色。
我把母亲的裤管和袖子撸下来，就有红色的泥土散落在雪白的病床上。
我把母亲的布鞋脱下来，鞋里已然不慢细若尘末的泥土，还有一些褐色油亮而光滑的小石子这些，与母亲脚掌上的硬茧有关。
母亲患的是糖尿病并发症，心衰竭、肾衰竭、有时身子瘦得像干柴，有时身子肿得像水桶。
母亲昏迷了三天，才好容易醒过来。
医生说，母亲患的是糖尿病，至少也有十五年的历史了。
那是，母亲每天最少要和十多斤的凉水，常常用凉水泡饭，呼啦啦的一口气要吃三大碗，儿女们还误认为那是母亲身体好的表现。
其实，只要儿女们稍稍留心一下，就知道是那是糖尿病的征兆。
但在母亲的硬茧下遮风挡雨下成长起来的儿女，有谁能够留心一下自己的母亲呢？拉着母亲的手，摸着母亲手上的硬茧，在空茫的时光中，我就能看到母亲在她的土地上，弓腰摘菜，荷锄劳动，阳光把母亲的青丝晒成白发。
斜飘的风雨，侵透了母亲的全身。
我看见水稻、玉米、大豆、辣椒，所有的农作物在呼啦啦的疯长，在大地上蔓延。
而母亲的脸，从红润到苍白，再到衰老，成为一块贫瘠的土地。
她健壮的腰身，渐渐瘦了，小了，直至隐入大地，无影无形。
看得见的，只是天空和满世界的植物。
当我再次在空茫的时光中看见母亲的时候，母亲佝偻着身子，独自拄着锄把，眯着老眼看通向山外的小路，期盼的目光愈拉愈长。
母亲举起锄头，让程亮的铁器深深的扎入土地，那金黄色的锄把，发出咕咕的笑声，那是对母亲手掌上的老茧致意。
正是那坚硬的茧，才使得一根坚硬的木头，变得光滑细腻，富有柔情和生命的动力。
茧，坚硬的茧，光滑的茧，呵护着新生命远离疼痛而自己却失去了疼痛变得麻木的茧。
只有镰刀、锄把、泥土、那鞋底的钢针、山野的风光、疯长的植物，才能够与你对视，才能够与你交流。
那些匆忙一生、忘记回头、空留遗恨的我们，面对你，只能独自哭泣。
【技法点睛】一、选材捕捉凸显生活的“真实”。
“写触动心灵的人和事”就是挖掘生活中的亮点，从自己的生活储备中寻找曾经使你的心灵受到了触动材料，再现那感动的一刹那。
生活中有许许多多感动心灵的人和事，有时感动也许只是一刹那，但回味那一刹那，就是体味生活，就能发现真情、启迪心灵。
（1）选材要“以小见大”，切记大而空，心灵触动的诱因在外，但其源在内——心灵的触动看上去似乎是偶然的，其实心中有感，眼里才有泪。
所以作文不一定要选大人物、大事件写，生活中的平凡人、平常事，只要感受独到，都可以写。
（2）选材着眼于艺术的“真情”。
“触动心灵的人和事”的着眼点是自己的感触，有“真情”才有“实感”，作文才有“感”可写，有“情”可抒。
要避免选材虚假、陈旧，当然，文章中的真实是经过提炼、升华的真实，是一种艺术上的真实，否则，就成了白开水。
（3）、选材要兼顾“深度”和“广度”。
要深入挖掘生活中的素材，选择触动较深的人和事写，如，写亲人、朋友，因为相处的时间多，交往比较密切，感受也深；写亲身经历的事，亲眼看到的事，感慨也真。
范例导读：2017年国际奥林巴斯大奖赛中，一张记录一家人温馨的照片在十五万张候选照片中脱颖而出，荣获唯一的特等奖。
照片上，在树木掩映的村道上，一位父亲抱着一个襁褓中的孩子，跟在身后的母亲弯着身子逗弄着孩子，她的笑意点燃了孩子，孩子开心笑了，孩子的笑又引燃父亲，父亲看着孩子，也笑了。
他们的身后是两条小黄狗，正悠然地在路上觅食。
这幅照片超越种族、文化、教育，超越了贫富，温馨的笑成为了最简单而丰富又意味深长的语言，说出大家难以言说的温暖亲情。
一家人其乐融融，还有什么比这更有感染力和珍贵的？二、综合运用多种表现手法以记叙为主，综合运用描写、说明、议论、抒情等多种表达方式。
很多同学写记叙文只把事件经过的原原本本地写下来，没有轻重主次、没有“波澜”、没有“旁逸斜出”，平铺直叙完就“无话可说”了。
写记叙文主要是语言的生动传神（文采）的训练，其它的写作技巧其实很简单：写点小景，抒点小情；发点小感慨，写点小哲理；抓些细节，挖点感动；再来点曲折多变，出点意料之外情理之中。
写出个性，写出新意的文章就不。
因此，只要抓住那些生活中最能表现人物或时代的精神品质的细节，作文就会感人。
对比阅读：我刚踏进教室，教室里立刻静下来，大家都看着我，好象不认识我似的。
我刚踏进教室，闹哄哄的教室立刻变得鸦雀无声，几十道带着问号的目光像探照灯一样向我直射而来，这些目光古怪而陌生，仿佛他们盯着的不是一个朝夕相处的同学，而是动物园里新来的什么珍惜动物似的。
三、详略构思得当好的主题内容必须要好的形式去表达。
所以动笔之前，要想一下，我要写人还是写事。
如果写人，就得想写他的哪些事，哪些详写、哪些略写，这些事触动了自己的什么情感，从人物哪点展开叙述；如果写事，就要想好如何开头、如何结尾，重点应放在哪些环节，准备采用哪些材料，是用顺序还是倒叙等。
【实战演练】1、提炼素材练习学生读下面两则故事，进行提炼素材练习：(1) 在火车将要启动的时候，一个人急匆匆的地上了火车，可是他的一只脚被门夹了一下，鞋子掉了下去。
火车开动了，这个人毫不犹豫地脱下了另一只鞋子扔去。
有人奇怪地问他为什么要这样做，他说：“如果一个穷人正好从铁路旁经过，他就可以见到一双鞋，这或许对他能有所帮助。
”这个人脚甘地。
后来他被印度人尊为“圣雄”。
1：当我们自己得不到某些东西时，何不成全别人得到？该放手时就放手，时时为别人着想。
2：我们要学会成全他人，成全他人的同时也是在成全我们自己，因为坦然舍弃成全他人的同时，你得到了精神上的回报，这比物质上更有意义。
（2）我6岁的时候母亲和别人打架，很凶。
为了给母亲报仇，晚上，趁着月光，我拔光了仇人家已经开了花的辣椒秧。
拔光了仇人家的辣椒秧后，我回来向奶奶表功。
一向和善的奶奶抓过一根棍子，劈头给我一顿猛打，直打到我答应每次见到仇家的人，该叫爷的就叫爷，该叫婶的就叫婶，奶奶这才住了手。
秋后我家盖房子。
父亲给石头砸了脚，可是“上梁”的那天，很多和我家有仇的人前来帮忙。
看到母亲一脸愧疚，他们说：“娃儿平时喊人喊得可好，不看大人面也看娃儿面哩。
”1.惩罚伤害自己的人，最好的武器是宽容，是正义，而不是武力，勾心斗角，正如战争中的最高境界是“不战而屈人之兵”一样，用自己的心去战胜别人。
2.宽容和忍让是人与人沟通的桥梁。
3.懂得尊重别人的人才会得到别人的尊重。
4.母亲是孩子最好的老师，注意以宽容的行为给孩子做好榜样。
（从表象到本质，从个别到一般）2、写一个触动自己心灵的片段描写《那种温暖荡起的涟漪》（片段）那天，我骑着车火急火燎的赶路，前面一位青年男子骑车却不急不慢，他弓着腰骑得很稳。
我怀疑他有腿疾，我想超车但他始终挡着我的路，我有点火了。
等到我好不容易找了个缝隙超了过去，我有些得意的往后面瞅瞅，这一瞅，我惊呆了，我看见了世界上最珍贵的景象：那位约三十岁的男人原来使用右手扶着车把，而左手捧着前座上熟睡的一个幼儿的脑袋！他那种小心翼翼的捧着，仿佛捧着世界上最珍贵的财宝——不是仿佛，那就是他最珍贵的财宝！难怪他骑的那么吃力，那么稳当，那么不紧不慢，他是怕惊醒那幼小生命的酣梦啊！那幼儿一定睡的很香、很甜，他躺在父亲用爱心做成的枕头上，那是他永远的避风港。