中班健康教案怎样预防感冒
中班健康教案《怎样预防感冒》（精选14篇）
中班健康教案《怎样预防感冒》中班健康教案《怎样预防感冒》感冒也是一种急性传染性鼻炎,俗称“伤风”。
是由呼吸道病毒引起的,其中以冠状病毒和鼻病毒为主要致病病毒。
以下是小编为大家整理的中班健康教案《怎样预防感冒》（精选14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中班健康教案《怎样预防感冒》1活动设计背景在日常生活中由于各种原因会很容易让我们患感冒，那如何才能做好预防好感冒呢?通过挂图讲述让幼儿懂得预防感冒的小常识。
活动目标1.使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。
2.让幼儿知道预防感冒的小常识。
教学重点、难点让幼儿知道预防感冒的小常识，提高幼儿预防感冒的意识，从而更好保护好自己活动准备活动准备:挂图一幅音乐《健康歌》。
活动过程:一、引导幼儿观察画面:教师:图中天下雨了，乐乐不爱打伞，总喜欢到房子外面去淋雨，还到处跑来跑去，把身上的衣服全部淋湿了，妈妈看见了很生气的批评乐乐。
小朋友你们知道乐乐为什么被妈妈批评?幼儿答:因为乐乐出去淋雨把衣服淋湿是不对的，会感冒的。
教师答:好，真棒!二、教师联系幼儿日常生活中亲身经历提问:那小朋友们有没有患过感冒吗?为什么会感冒呢?幼儿答:我晚上踢被子，着凉了会感冒;冬天衣服穿少了会得感冒;夏天洗冷水澡也会感冒、吹风、尿裤子湿了没换、跑出汗后去游泳，教师提问:小朋友得了感冒会怎么样呢?幼儿答:鼻塞、流鼻水、发烧、不想吃饭、想睡觉，教师提问:患了感冒怎么办?幼儿答:冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子，不能洗冷水澡。
三、教师小结:我们的小朋友年纪小，是还在长身体的时候，抵抗力差，容易感冒，感冒还会影响学习。
因此小朋友要注意天气的变化，冷了多穿衣服，热了减衣服，睡觉时要盖好被子，不能到外面淋雨，还有感冒了不能对着别人打喷嚏哦。
但是小朋友患了感冒也不用怕，乖乖听医生的话，按时吃药，打针，多休息，多喝温开水，感冒很快就会好了，最重要的是我们的小朋友一定要多晒晒太阳，平时多跑跑步，多锻炼身体，增强我们的身体抵抗力，这样我们就会变成“健康小超人”。
中班健康公开课预防感冒教案【含教学反思】
中班健康公开课预防感冒教案【含教学反思】
一、教学目标
1.了解感冒的症状和预防方法。
2.培养幼儿的个人卫生意识。
3.学习正确洗手和避免飞沫传播的方法。
二、教学准备
1.PPT资料。
2.洗手液、纸巾、温水等实物。
3.合适的教学场所。
三、教学过程
第一步：引入
介绍感冒是一种常见的疾病，特别在季节交替的时候更加容易发生，要提醒孩子们注意防范。
第二步：理论教学
1.以PPT资料为主要讲解内容，详细介绍感冒的症状以及如何预防感冒。
2.强调个人卫生的重要性，各个方面的卫生应该得到孩子们的重视，并带领孩子们一起探讨如何做到各个方面的卫生。
第三步：互动体验
1.利用实物展示如何正确洗手的方法，并要求孩子们模仿自己的动作，这样可以更好地巩固知识。
2.给孩子们准备纸巾，并要求他们分别用手和纸巾分别咳嗽一次，对比两者的区别，让孩子们了解飞沫传染的危害。
第四步：教育实践
1.给孩子们手洗液，让他们都去洗手，督促他们洗遍了五个
部位，可以多嘴说上几句，给他们具体一些的指导。
2.每个孩子分发纸巾，要求他们咳嗽的时候始终捂住口鼻，
不扩大飞沫。
四、教学反思
本次公开课教学让我更好的了解了幼儿对于自己卫生的重视程度，同时也让我吃了一堑，提醒了自己在儿童卫生知识上要更加的注重实
践参与，多与孩子交流，让他们更好的掌握常见的卫生知识，并帮助
他们形成好的卫生习惯，不仅仅在幼儿阶段，在以后的学习生活中也
能体现出他们独立、自信的个性魅力。
中班《预防感冒》健康教案
中班《预防感冒》健康教案中班《预防感冒》健康教案5篇作为一名人民教师，需要根据教学要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
下面是作者给大家整理的中班《预防感冒》健康教案，希望大家喜欢！中班《预防感冒》健康教案【篇1】今天我要和大家交流的说课内容是选自小班《幼儿安全早知道》其中的一节安全教育活动《预防传染病》，下面我将从设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、教法学法、活动过程、活动预测等几个方面进行说课。
一、设计意图在说课之前，给大家看几张照片，看，这是我家老二，叫七七，现在一岁八个月，排行最小的她，在家也是最娇宠的一个了，可是最近，可爱的七七却在在5月15号的晚上确诊了手足口病，这可把家人急坏了，赶紧带到了我们当地的进贤县人民医院住院治疗，口里的泡泡让孩子饮食不加，哭闹之时，让当妈妈的我，揪心极了。
最近，天气变化很大，我们园也已经有两个班级发现了手足口病病例，还有一个毕业班，出现了水痘病情，所以，为了让孩子了解传染病，有预防传染病的意识，学会保护自己，因而我设计了本次活动。
二、活动目标我们都知道，活动目标是整个活动的起点和归宿，也对活动起着导向作用，因此，我结合小班幼儿年龄特点，将本次活动目标定位如下：认知目标:了解流行性的传染病的相关知识。
（活动重点）2.能力目标:能说出并掌握预防传染病的方法。
（活动难点）3.情感目标：增强自身预防疾病的意识。
三、活动准备为了更好地达到我的活动目标，我为本次活动做了以下准备：1.物质准备：巧虎玩偶、非洲鼓、幻灯片、白板、A、B两组胸卡。
2.经验准备：幼儿都有生病感冒上医院的经历。
四、教法学法本次活动我尝试运用了现代化教学手段--白板，白板的运用呢激发了孩子们的活动兴趣，同时还运用了一定的教学方法和手段来启发幼儿的想象，组织教学，首先是情景的设置，活动的一开始，我利用孩子们最喜欢的巧虎，设置了巧虎看病的情景，一方面激发了幼儿的兴趣，另一方面结合了本次活动的主题，第二是提问，提出问题的方法，活动中的问题结合了幼儿的生活经验，也较符合小班幼儿的年龄特点，运用简单的语言来引导幼儿，并直接具体的帮助，进行个别指导，因为绝大多数幼儿都患有流行性感冒的经历，对于这样的问题他们更感兴趣，回答问题的时候也更积极，第三个就是利用孩子们喜欢的儿歌，还有新颖的乐器--非洲鼓，引起孩子们浓厚的学习儿歌的兴趣，并有效地学会本首预防传染病的儿歌，从而轻松地记住所以预防方法，第四，讨论法和游戏法的运用，游戏活动是孩子最重要的学习形式，纲要也强调，幼儿园教育应尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，游戏过程能激发幼儿一直以积极、轻松、愉快、自觉的心情参加此活动，因此在活动的结束部分，我采取知识问答的形式，让幼儿加深知识的理解，让幼儿在游戏中快乐地学习。
中班健康教育活动教案《预防感冒》4篇
中班健康教育活动教案《预防感冒》中班健康教育活动教案《预防感冒》精选4篇（一）教案名称：预防感冒适用年龄：中班（3-4岁）活动目标：1. 学习感冒的基本知识，认识感冒的症状和原因。
2. 培养良好的个人卫生习惯，学会正确的洗手方法。
3. 了解感冒的预防措施，学会如何避免感冒的传播。
活动材料：1. 图片或卡片，展示感冒的症状和原因。
2. 洗手液和肥皂。
3. 纸巾和垃圾桶。
4. 医生玩具和儿童医疗设备（可选）。
活动过程：1. 导入（5分钟）：询问孩子们是否知道什么是感冒，以及感冒的症状和表现。
给孩子们看一些图片或卡片，让他们猜测是什么。
通过讨论导入感冒话题。
2. 讲解（10分钟）：讲解感冒的原因和传播途径，简单介绍感冒的症状和表现。
引导孩子们认识感冒的危害和影响，如打喷嚏、咳嗽、发烧等。
解释感冒是由细菌或病毒引起的，通过空气传播给他人。
3. 洗手练习（15分钟）：引导孩子们学习正确的洗手方法。
给每个孩子分发洗手液和纸巾，并放置肥皂和垃圾桶。
指导孩子们依次用清水湿润双手，取适量肥皂搓手背、掌心、指缝、指尖、指甲和手腕，搓至泡沫丰富，然后用清水冲洗干净。
最后用纸巾擦干双手，并将纸巾放入垃圾桶。
通过实际操作，帮助孩子们掌握正确的洗手方法。
4. 游戏活动（15分钟）：a) 扮演医生游戏：孩子们分组，其中一组扮演医生，另一组扮演患者。
医生负责给患者量体温、读心率等，并告诉患者如何预防感冒。
通过模拟游戏，让孩子们了解医生的工作和感冒的预防措施。
b) 追逐球游戏：将孩子们分为两组，每组站在一条起点线上。
教师负责扔球，孩子们争相接住球，并用手抵住额头、嘴巴和鼻子，表示避免感冒的传播。
通过游戏，让孩子们体会到球传递中可能携带的细菌或病毒。
5. 总结（5分钟）：请几位孩子回顾一下今天学到的内容，回答简单的问题，例如什么是感冒，如何预防感冒等。
给予肯定和鼓励，强调感冒的预防非常重要，并鼓励孩子们在日常生活中加强个人卫生习惯。
幼儿园中班如何制定全面的感冒防治教案
幼儿园中班的孩子因为年龄较小，免疫力不强，很容易感染各种病毒，包括感冒。
为了保障孩子们的身体健康，幼儿园中班需要制定全面的感冒防治教案。
一、概述感冒是由于病毒引起的呼吸道传染病，临床表现为流行性上呼吸道症状，如鼻塞、流涕、咳嗽等。
感冒具有传染性强、易感易患、多发多发生、容易复发、但罕发重症等特点。
幼儿园中班的孩子，由于年龄较小，抵抗力弱，容易感染，教师和家长需要共同合作预防感冒的发生。
二、感冒的预防措施1.保持室内空气流通。
教师需要经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
2.保持室内干燥。
感冒病毒在潮湿环境中更容易滋生，需要保持室内干燥，尤其是需要注意厕所的干燥程度。
3.保持室内卫生。
教室地面、桌椅等需要时常进行清洁、消毒，防止污染传播。
4.合理饮食。
注意饮食的平衡，多吃新鲜蔬果，避免吃辛辣刺激性的食品，坚持规律作息，5.注意个人卫生。
每天洗手、洗脸、刷牙，避免手眼口鼻直接接触，不与病人共用餐具、洗脸盆、毛巾等。
三、感冒的治疗措施1.及早治疗。
一旦发现孩子有感冒症状，需要及早给予治疗，以防病情加重，同时避免传染给其他的孩子。
2.休息。
感冒时需要适当休息，不能过度劳累，避免感冒症状加重。
3.饮食调整。
感冒时需要及时调整饮食，以易于消化、营养丰富的食品为主，避免进食刺激性的食品。
4.药物治疗。
根据孩子的病情，在医生的指导下合理使用药物，以缓解感冒症状。
四、感冒防治教案制定1.教师要带头实施。
教师要带头定期对教室进行彻底消毒，给孩子们打好防护基础。
2.贯彻落实卫生行为规范。
教师要引导孩子们养成良好的卫生习惯，避免在同一时间使用餐具、玩具、文具等个人物品。
3.通知家长积极参与。
教师要及时通知家长，引导和教育家长积极参与孩子的健康管理和预防感冒。
4.有效的资料整理。
对感冒的预防、治疗、护理等相关知识进行总结和分享，在保证孩子健康的同时，为家庭提供支持。
5.严格的儿童卫生管理。
教师要加强对幼儿手、鼻、口、耳等卫生的管理，督促孩子每天养成规律的生活作息。
幼儿园中班健康活动《感冒》教案4篇
【导语】感冒是⼀种常见的急性上呼吸道病毒性感染性疾病，多由⿐病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、埃可病毒、柯萨奇病毒、冠状病毒、腺病毒等引起。
临床表现为⿐塞、喷嚏、流涕、发热、咳嗽、头痛等，多呈⾃限性。
时值冬季，感冒多发，准备了幼⼉园中班健康活动《感冒》教案4篇，供⼤家参考!幼⼉园中班健康活动《感冒》教案1 活动⽬标 1、了解感冒的⼀些症状。
2、知道感冒了怎么办，不怕吃药，打针，知道配合医⽣看病才能好得快。
3、了解基本的预防感冒的⽣活⼩常识。
4、了解主要症状，懂得预防和治疗的⾃我保护意识。
5、培养幼⼉养成良好⽣活习惯的意识。
教学重点、难点 教学重点：知道感冒的症状及怎么预防感冒。
教学难点：让幼⼉⾃⼰表述感冒的症状及怎么预防感冒有⼀定难度，需要教师引导。
活动准备 了解本班幼⼉近段时间班上幼⼉患感冒的情况，多媒体课件。
活动过程 ⼀、导⼊。
师：前⼏天×××没有⼊园，⼩朋友们知道是什么原因吗? 请那个⼩朋友介绍⾃⼰因为感冒发烧打点滴所以没来上学。
⼆、请近段感冒的幼⼉介绍感冒会引起⾝体哪⼉不舒服。
三、播放多媒体课件。
进⼀步认清感冒的⼀些症状。
⼩结：打喷嚏，流⿐涕，咳嗽，喉咙疼，浑⾝⽆⼒，发烧等都是感冒的症状，只要我们平时出现这些情况，就要及时告诉爸爸妈妈，抓紧治疗，让感冒离我们远远的。
四、了解患病后的做法。
1、引导幼⼉结合⽣活经验谈谈感冒了怎么办。
(看医⽣，抓药，打针，严重时需要输液。
) 2、如果你感冒了，医⽣根据病情让⼩朋友打针，甚⾄输液，你怕不怕?为什么? ⼩结：感冒了并不可怕，只要我们积极配合医⽣治疗，⾝体会很快恢复健康的。
五、了解预防感冒的办法。
1、让幼⼉讨论预防感冒的⽅法。
2、看多媒体图⽚，知道怎样预防感冒。
六、结束活动。
带幼⼉到室外跑步，锻炼⾝体，增强体质，少⽣病。
幼⼉园中班健康活动《感冒》教案2 活动⽬标： 1、回忆感冒时的痛苦症状，了解感冒是⼈体的正常反应。
中班教案预防感冒
中班教案预防感冒百姓所说的感冒是指“一般感冒”，又称“伤风”、急性鼻炎或上呼吸道感染。
感冒是一种常见的急性上呼吸道病毒性感染性疾病，多由鼻病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、埃可病毒、柯萨奇病毒、冠状病毒、腺病毒等引起。
一起看看中班教案预防感冒!欢迎查阅!中班教案预防感冒1【活动目标】1、知道常见的感冒症状，对发病缘由有粗浅的熟悉。
2、了解感冒带给人的不开心感受，愿意乐观预防感冒。
3、把握一些预防感冒的方法，学会照看自己，避开感冒。
4、知道生病了不怕打针吃药，做个英勇的孩子。
5、初步了解健康的小常识。
【活动重难点】把握一些预防感冒的方法，愿意乐观预防感冒。
【活动预备】PPT课件、动物头饰、预防感冒图片。
【活动过程】一、情景导入，激发幼儿的爱好。
老师扮演狗妈妈，带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。
师：老师是狗妈妈，那我的狗宝宝在哪儿?1、到小猫家，发觉小猫咳嗽、流鼻涕，由于白天出去玩的时候衣服穿得薄，回家的时候没有准时换衣服。
2、到小兔家，发觉小兔发烧了，由于晚上睡觉的时候蹬被子，所以着凉了。
二、争论感冒的症状及缘由。
师：这些小动物都感冒了，珍宝儿们，你们感冒过吗?那你们感冒时都有哪些症状呢?你为什么会感冒呢?感冒时你的心情是怎么样的?师：既然小伴侣们都知道感冒了会发烧、流鼻涕，那么假如老师给你们一些图片，你们能辨认它们中哪些是感冒症状吗?老师展现图片，让幼儿辨认哪些是感冒症状图片。
三、学习预防感冒的方法电话铃响，大象伯伯说要来给珍宝儿们说说怎样预防感冒。
师：大象伯伯说最近动物新村里流行感冒，所以要来为我们讲讲怎样预防感冒。
妈妈现在就去迎接大象伯伯。
(老师扮演大象伯伯)大象伯伯(老师饰)一边出示图片一边讲解预防感冒的方法：①留意气温变化、适时增减衣服。
②留意熬炼身体，身体健康能反抗疾病。
③留意卫生，不到病人的家里去玩，要常常开窗让空气流通，感冒流行季节可以常常吃点大蒜、预防药等，冬天外出要戴口罩。
四、学习预防感冒的儿歌。
中班健康教案《感冒我不怕》5篇
中班健康教案《感冒我不怕》中班健康教案《感冒我不怕》精选5篇（一）教案主题：感冒我不怕教案时间：中班儿童健康培养活动教案目标：1. 帮助幼儿了解感冒是什么，如何预防感冒2. 培养幼儿良好的个人卫生习惯3. 培养幼儿合作、分享和关心他人的意识教案准备：1. 图片或故事书：关于感冒和个人卫生的图片或故事书2. 病人角色扮演道具：纸巾、温度计、口罩等3. 感冒预防海报：制作感冒预防的海报，包括洗手、避免接触他人鼻涕和口水、保持室内通风等4. 游戏道具：洗手液、肥皂、洗手盆等教案步骤：步骤一：导入（5分钟）教师可以以问候幼儿是否感冒为切入点，引导幼儿讨论感冒是什么，有哪些症状。
步骤二：故事分享（10分钟）教师通过图片或故事书向幼儿介绍感冒的原因和症状，并强调感冒的传播途径。
步骤三：感冒预防介绍（10分钟）教师利用感冒预防海报向幼儿介绍感冒预防的方法，重点包括洗手、避免接触他人鼻涕和口水、保持室内通风等。
同时，教师请示范正确洗手的步骤。
步骤四：个人卫生习惯培养（15分钟）1. 教师可以邀请幼儿一起游戏，将洗手液倒在幼儿手上，然后用水龙头冲洗幼儿的手。
教师引导幼儿按照正确的洗手步骤进行洗手。
2. 教师提醒幼儿在饭前、饭后、上厕所等特定场合洗手的重要性。
步骤五：角色扮演（15分钟）教师准备病人角色扮演道具，并请几名幼儿分别扮演医生和病人。
教师引导医生用温度计给病人量体温，并教会医生如何安慰和照顾病人。
步骤六：总结和延伸（5分钟）教师与幼儿一起复习学到的知识，并鼓励幼儿在家中继续培养良好的个人卫生习惯。
教案延伸活动：1. 角色扮演继续：教师提供其他角色扮演道具，幼儿可以轮流扮演医生、护士、病人等角色，通过游戏继续强化个人卫生意识。
2. 确保教室衣物整洁：教师引导幼儿一起整理教室的衣物和玩具，让幼儿体会到整理物品的重要性。
3. 室内通风活动：教师鼓励幼儿经常打开窗户通风，保持空气流通，减少病菌传播的机会。
4. 衣着注意事项：教师引导幼儿学会合理穿衣，避免受凉。
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中班健康教案怎样预防
感冒
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中班健康教案：怎样预防感冒
设计意图：
因为最近天气转凉，早晚温差比较大，幼儿很容易感冒。
为了让幼儿身体健健康康的，特设计本节课，让幼儿懂得怎样预防感冒，了解预防感冒的基本知识，懂的身体健康的重要性，同时希望幼儿在学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁，多锻炼身体，让感冒远离自己。
目标：
1、通过学习这一课，让幼儿指导感冒后身体会不舒服。
2、了解基本的预防感冒的小常识，懂得身体健康的重要性。
3、培养养成讲究卫生的好习惯。
活动准备：
预防感冒的图片：开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体
活动过程：
一、感冒的感受。
1、出示感冒的图片，让幼儿观察图中的人都怎么了
2、说说感冒的。
（1）你得过感冒吗感冒的时候有什么感觉哪里会不舒服
（2）幼儿相互讨论后指名回答。
（3）小结：我们平时感冒有发烧、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本症状，严重的时候，小朋友不能上幼儿园。
二、人为什么会感冒。
1、我们的小朋友都有过感冒的经历，那我们为什么会感冒呢请小朋友互相说一说然后老师会致命让小朋友说。
2、小结：小朋友们都说得很对，如果我们在平时不讲卫生，不爱吃饭，天气变化时不注意增减衣服都很容易感冒。
过渡：接下来呀，老师给小朋友们带了一个好听的故事叫《小猪嘟嘟》，请小朋友认真听，听完后告诉老师：
（1）小猪嘟嘟他为什么感冒了（小猪嘟嘟他不讲卫生，不爱活动，爱到人多的地方去，所以感冒了。
）
过渡：我们刚才说感冒很不舒服，那在平时我们应该怎样预防感冒呢请小朋友们互相讨论一下。
讨论完举手告诉老师。
四、预防感冒的小常识。
那我们怎么来保护自己，不让自己和别人传染上感冒呢（幼儿自己说）老师也给大家总结了一些预防感冒的方法。
1、出示图片，理解预防感冒的方法。
（1）平时多锻炼身体，增强身体的抵抗力。
（2）室内经常开窗通风换气。
（3）多吃蔬菜水果。
（4）多喝水。
（5）根据冷热适时增减衣服。
师：为了我们能有一个健康的身体，我们在平时要多运动，那你们想不想和老师一起做运动（想）
律动《小手拍拍》。
今天的活动到这里就结束，，我想问问你们，你们快乐吗（快乐）那我们就一起来幸福拍拍手吧。
五、表演《幸福拍拍手》。
六、结束。