最全面小学科学基础知识汇总070612(精华版)

小学科学基础知识汇总三年级：上册1、植物的页由叶片、叶柄构成。

2、蜂鸟是世界上最小的鸟。

蜗牛具有头、嘴、眼睛、触角、腹、尾。

3、人的身体分为头、颈、躯干、四肢（上肢、下肢）。

4、青少年怎样保证正常的健康成长？青少年正处在生长发育时期，要吃好早餐，注意营养的均衡搭配，加强体育锻炼，参加力所能及的劳动，合理安排作息时间，保证充足的睡眠。

5、每个人的指纹都是不一样的。

6、液体——像水这样没有固定形状、会流动的物体。

米饭中甜的部分是淀粉分解而成的。

7、糙米比精米有更多的营养物质（维生素）。

下册：植物种子中能发育成小芽的部分就是胚芽。

1、混合物——是由两种或更多物质的混合。

混合后各种物质都保持它们的特性，并且可以通过一定的方法把它们分离出来。

合后生成新的物质。

有些物质混合后不会生成新的物质，有些物质混2、石头、水、空气的比较：石头有一定的形状和体积。

水的形状会随着装它的容器形状的变化而变化，但是水的体积不会变化。

空气既没有一定的体积，也没有一定的形状，它会自动充满任何容器。

和气体。

像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为固体、液体3、流动的空气就是风。

流动慢成微风，流动快就会刮大风。

地球上的空气大约1/5 是氧气（21%），4/5 是氮气（78%），还有1%左右是二氧化碳、水蒸气、二氧化硫等。

洁净的空气是无色味的。

离地面越高，空气越稀薄。

环绕地球的大气层约1000 千米左右。

4、凤仙花的身体有六部分：根、茎、叶、花、果实、种子。

属于一年生植物。

5、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。

有些动物一生中要经历很大的变化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。

除了桑叶可养蚕，莴笋叶也可以养蚕，只不过茧较薄，产卵少。

6、物体在水中的浮与沉，跟物体的大小、轻重无关，而跟物体的比重（密度）与形状有关，比重大于水的物体，一定会下沉；比重小于水的物体，一定会上浮；比重接近水的物体容易出现悬浮水中的现象。

比重大于水的物体，通过改变物体的形状和结构，也可以使物体上浮。

通过改变物体形状或借助其它物体，可以改变物体在水中的沉与浮。

7、马铃薯在清水中会沉下去，在盐水中会上浮。

盐水的浮力比清水大些。

8、测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端，（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁，（3）视线与温度计液面持平，（4）在液柱不再上升或下降时读数，（5）读数时温度计不能离开被测物体。

人的正常体温37 度，酒精沸腾78 度，水结冰0 度。

四年级上册：1、有生命的物体叫生物。

包括动植物。

2、怎样加快溶解：搅拌、加热（热水）、磨碎（研磨）。

3、水里的动植物呼吸的就是溶解在水中的空气。

4、风向标是测量风向的仪器，箭头指向风吹来的方向。

风向通常用八个方位来记录。

5、磁铁能吸引铁一类材料做的物体，这种性质叫磁性。

磁性最强的地方是磁铁的磁极。

磁铁指南的一端叫南极，用S表示；指北的一端叫北极，用N表示。

同极相斥、异极相吸。

握住磁铁的一极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30 次，钢针就能变成磁铁。

东南西北方向分别用E、S、W、N表示。

鸽子靠地磁来寻找回家的路。

地球南北极天空产生的极光现象与地磁有密切关系。

6、声音是物体的振动而产生的。

声音能在气体、液体、固体中传播，声音的传播离不开物质。

声音在空气中、水中、钢铁中的传播速度分别是340 米/ 秒、1440 米/ 秒、5000 米/ 秒。

物体因振动而发出声音。

当物体快速振动时，声音就高；当物体慢速振动时，声音就低。

声音的高低称为音调。

觉的，并通过鼻腔发出超声波。

声音的传播是以声波的形式传播的。

蝙蝠是靠听超声波感医学上利用超声波可以碎石。

7、植物的根有固定植物和吸收水份、养份的作用。

植物生长的养份靠它的绿叶来制造。

植物的茎有运输养份、水份的作用。

8、植物的茎有爬行茎（红苕）、攀援茎（丝瓜）、直立茎（莴笋）等。

9、植物的共同特点：都有根、茎、叶、花、种子（果实）周期；能对周围环境作出反应；都需要水分、养料、空气、阳光。

；都能繁殖后代；都有生命10、动物的共同特点是：都需要水分、空气、阳光；都会繁殖后代；都要吃食物并排泄废物；都能自己运动；都有生命周期；都能对环境作出反应。

11、动植物的共同特点：都需要水分、空气、阳光；都能繁殖后代；都有生命周期；都能对环境作出反应。

12、像食盐、砂糖、高锰酸钾在水里变成很小的微粒，均匀地分散在水中，不能用沉淀、过滤的方法分离，叫溶解。

像沙子、面粉在水里叫不溶解。

能溶解在水中的物质有：盐、味精、砂糖、高锰酸钾等；不能溶解于水的物质有：沙、石头、面粉、饭等。

四年级下册：1、小电池一般 1.5V 一只，家用电压220V左右，高压电380V以上。

由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫做电路。

2、像铜丝那样可以通过电流的物质叫做导体。

像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质叫做绝缘体。

.3、油菜花的结构上分为萼片（4 片）、花瓣（十字花科4片）、雄蕊（6根）、雌蕊（1根）。

4、完全花和不完全花：大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。

四部分完全具备的花叫做完全花，如油菜花；也有四部分不完全具备的花，这些缺其中的一部分或几部分的花就叫做不完全花。

雄蕊的花叫做雌花。

它们都是单性花。

只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。

只有雌蕊，没有既有雄蕊，又有雌蕊的花叫做两性花。

雄蕊由花药（内有花粉）和花丝组成。

雌蕊由柱头（具有粘性）、花柱和子房组成。

雄蕊产生的花份传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。

胚珠受精后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。

植物种子的成长需要足够的水分和空气、适当的温度。

蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。

胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育成长后变成根。

生鸡蛋分为壳、蛋黄、胚、蛋清。

熟鸡蛋分为蛋白、蛋黄和气室、蛋壳。

孵出小鸡大约需要三个星期。

蛙。

青蛙卵能在十天左右孵化出小蝌蚪，小蝌蚪能在几星期内长成为青5、电路有并联和串联两种方式。

胶棒产生负电，用“ - ”表示。

丝绸摩擦玻璃棒产生正电，用“+”表示；毛皮摩擦橡6、膳食营养原则：荤素搭配；粗细粮搭配；多种搭配；每日吃适当的蔬菜和新鲜水果等。

7、食物的腐败变质是微生物引起的。

使面包发霉的霉菌就是微生物。

微生物的生长与繁殖和动植物一样，需要一定的空气、水分和温度等条件。

在适宜的条件下，它们以惊人的速度繁殖。

越来越多的微生物分解、吸收食物中的营养，同时排出废物，使食物不再是原来的样子，而腐败变质了。

8、储存食物的方法：放进冰箱冷冻；晒成鱼干；用盐腌成咸鱼；做成罐头（排除空气后密封、高温或低温灭菌）。

9、地球构造：地壳、地幔、地核。

所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。

石英、长石、云母都是自然界的矿物。

矿物还有煤、硫磺、方解石、赤铁矿等。

岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫做风化。

五年级上册：1、动物的生活环境叫做动物的栖息地，包括它生活区域内的各种生物、非生物。

动物的生活受到很多条件的影响，如其它动物、植物、气候、水、光、空气、避难的地方及生活的空间。

栖息地是能满足动物生活需要的地方。

2、太阳的光线传播速度是每秒钟30 万千米，太阳是光的主要来源。

太阳光通过三棱镜可以将白光分解成为赤（红）、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七色光。

颜色越深吸收光线的能力越强，反光能力越差，黑色（深色）物体的吸收光线能力最强；颜色越浅吸收光线的能力越弱，反光的能力越强，白色（浅色）物体的反光能力最强。

太阳每时每刻都在以光和热的形式释放着能量。

3、容易传热的物体叫做热的良导体；不容易传热的物体叫做热的不良导体。

4、像棉花、树木那样可以直接用来制成物品的材料叫做天然材料。

像钢铁、塑料那样经过加工合成而制成的材料叫做人造材料。

5、人体的消化系统路线是口腔——食道——胃——小肠——大肠——（肛门）。

6、健康食品是指安全、无污染、优质、有营养的食品。

食品中残留的农药、细菌、重金属等对人体有害的成分不能超过规定。

要尽量选用有绿色标志的“绿色食品”。

人体60%—70%。

的水损失20%以上就不能维持生命了。

水占身体体重的比例大约是生活中的水主要分为：纯净水、蒸馏水、白开水、矿泉水等。

生命除了需要食物、水还需要新鲜空气。

7、一切动物都吸入氧气，排出二氧化碳；一切植物都能够通过叶片吸收二氧化碳，通大脑如果缺氧3-4 分钟，脑细胞几乎会全部死过光合作用，制造并释放出氧气和养分。

亡。

8、血液是人体的运输兵。

它在全身循环流动，把氧气和营养输送到全身，又把二氧化碳和废物运送到一定的部位排出体外。

9、运动有哪些好处：能使骨骼和肌肉发达，关节更加灵活；增强体质，少生病；保持充沛精力；增强竞争意识；磨练意志；延缓衰老等。

为了我们的身体，除了加强锻炼，科学饮食外，还应注意不吸烟、不饮酒、远离毒品等危害物。

五年级下册：1、像橡筋这样产生的力叫弹力。

由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫做摩擦力。

物体的摩擦力与物体的重量、接触面的光滑程度有关。

生活中有时需要加大摩擦力，如冰雪路上轮胎装防滑链；又时需要减少摩擦力。

2、在发明钟表以前，古代的人们用时辰来计时。

一天24 小时分为12 个时辰，分别是：子时（晚上11:00-凌晨1:00）、丑时（凌晨1:00-3:00）、寅时（3-5时）、卯时（5-7时）、辰时（7-9时）、巳时（9-11时）、午时（11-13时）、未时（13-15时）、申时（15-17时）、酉时（17-19 时）、戌时（19-21 时）、亥时（21-23 时）。

每个时辰有两个小时。

钟表有日晷、燃油钟、水钟、沙漏等计时器。

现在主要是机械钟、石英钟、原子钟。

3、以植物为食物的动物叫植食动物，以动物为食物的动物叫肉食动物。

两种食物都吃的动物叫杂食动物。

4、蔷薇花丛和栖息在它周围的各种动物、植物、地下的微生物一起形成一个群落。

群落里的各种生物和非生物相互联系、相互影响，是一个统一的整体。

我们把它们叫做生态系统。

草地、森林、沼泽、农田、城市、矿区等都可以看作是一个生态系统。

5、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为食物链。

人们根据食物链中不同生物的食物来源，把能自己制造食物的叫做生产者，把吃别人制造的食物的叫做消费者。

食物链一般从植物开始，结束于动物。

几条食物链之间交错形成了食物网。

6、在各种水域中生活着大量的微生物，叫浮游生物。

分为浮游植物和浮游动物。

浮游植物主要是各种藻类，像绿藻、蓝藻，它们能够利用太阳光制造自己所需要的食物，并释放出氧气。

浮游动物主要是纤毛虫、鞭毛虫、小瓜虫、环毛虫、草履虫、长颈虫等。

浮游动物的食物是比它们更小的细菌。

细菌能够分解水生动植物的尸体和粪便，使它们成为动植物的养料。

浮游生物对环境条件的变化十分敏感，当水质受到污染，一些浮游生物就会大量繁殖，消耗水中的氧气。