遵守纪律做文明学生
争做文明学生的规章制度
争做文明学生的规章制度一、爱护校园环境1.爱护校园花草树木，不随意践踏草坪，不乱扔垃圾。
2.不在校园内乱涂乱画，保持校园干净整洁。
3.不随意破坏校园设施和设备，如门窗、桌椅等。
4.积极参与校园环境整治和保护活动，共同建设美丽校园。
二、遵守校规校纪1.遵守学校的规章制度，尊重师长，团结同学。
2.遵守课堂纪律，不迟到早退，不打扰其他同学听课。
3.不在校园内任意奔跑、打闹，不进行违法乱纪的活动。
4.在校园内保持良好的仪表仪容，不穿着暴露、不合适的服装。
5.珍惜学校提供的学习资源，不私自借用、破坏学校财产。
三、文明礼仪1.遵守社交礼仪，尊敬师长，关爱同学。
2.尊重他人的隐私和个人空间，不随意侵犯他人权益。
3.遵守公共场所秩序，不大声喧哗、不乱扔垃圾。
4.学会礼貌用语，尊重每一个人的劳动成果。
四、诚实守信1.说话要讲信用，不撒谎，不传播虚假信息。
2.保守个人秘密和他人隐私，不随意泄露他人隐私。
3.不擅自借用他人物品，如需借用要事先征得同意。
4.遵守竞赛规则，不作弊行为，尊重竞争对手。
五、卫生习惯1.保持个人卫生，保持环境卫生。
2.养成良好的饮食习惯，不挑食、不暴饮暴食。
3.按时打扫个人卫生，如洗脸、洗手、刷牙等。
4.定时整理个人物品，不乱丢东西、不堆积杂物。
六、安全意识1.校园安全意识要强，不在校园内进行危险活动。
2.遇到危险要及时报警，不冒险擅自处理。
3.不私自乱用电器，不进行打闹、推搡等可能造成伤害的行为。
4.保护好自己的财物，不随意向陌生人透露个人信息。
七、协作精神1.班级之间要互相合作，不进行相互攻击、恶意竞争。
2.遇到问题要积极沟通、互相合作，共同解决。
3.不损害他人的利益、不危害他人的生命安全。
4.班干部、学生干部要带头示范，发挥表率作用，引导同学互相帮助、共同进步。
通过以上规章制度的执行，我们可以使学生们更好地塑造自己的品格，培养出一个文明、守规的学生队伍。
只有这样，我们的校园才会变得更美好，学习氛围也会更加浓厚。
争做文明守纪的学生演讲稿5篇
争做文明守纪的学生演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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01遵守校纪班规,做个文明学生
培养了小聪明一大堆，大智慧一个没有，眼中 只有个人利益，没有长远打算的短视思维；
培养了不尊重他人、不遵守礼仪的混混思维模 式。
我们应该遵守哪些校纪校规
遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课； 在校期间必须要按时参加一切教学活动； 讲究文明举止，不打架骂人； 不在校内乱扔垃圾 ； 不与老师顶撞，不破坏公物，损坏桌椅，乱涂 乱画。
若不是线的制约， 哪有风筝的高翔。
人没有了纪律的约束， 就像是断了线的风筝， 可能当时会放纵一下自 己，以后就再也不会高 飞了。真正有所作为的 人，必定是严格按照纪 律来约束自己的人，不 遵守纪律的学生不会是 一个优秀的学生。
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想象一下,没有
纪律
这个世界会怎么样
无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一个集体都要有自己的纪律。
一个工厂没有劳动纪律，工人们各做各的，那就什么事情也做不好了。
一个城市如果没有交通纪律，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。 一个国家没有法律，那么这个国家很快就会走向毁灭。
违反纪律的危害
1.考勤方面：严禁旷课、迟到、早退现象。 2.礼仪方面：严禁穿拖鞋、不穿戴整齐上学，以及 在教室吃早餐等现象。 3.课堂方面：严禁上课讲话、睡觉、吃东西等现象。
小学生纪律歌
• • • • • • • • • • 天天向上学习好，遵守纪律作担保。 按时上学不迟到，各科作业早早交。 早读铃响快朗读，抓紧时间效率高。 上课铃响快坐好，文具书本摆桌角。 专心听讲多发言，认真思考习惯好。 课间休息讲文明，避免打闹和争吵。 课间活动益身心，适当休息换大脑。 排队做到快静齐，不推挤来不打闹。 动作到位听口令，天天做操身体好。 教师的话记在心，天天对照要记牢。
遵规守纪做文明学生演讲稿6篇
遵规守纪做文明学生演讲稿6篇遵规守纪做文明学生演讲稿1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家早上好！我今天演讲的题目是《遵规守纪，做文明中学生》。
我们已经是初中生了，进入青春期，对学校，对老师，对学习都有不同的看法。
但现阶段，无论情绪有多激烈，学习对我们来说都是主要任务，长大了就要懂得责任和担当。
我们生活中每个人都是自由的，但每个人都被看不见的东西束缚着。
但不要以为这是我们通往幸福路上的枷锁。
其实这是一本让我们在这个世界上活得更好更自由的指南书。
家里有规矩。
我们应该孝顺长辈，善待孩子，这样我们的家庭才会更加和谐。
学校有校规。
不打架，不抽烟喝酒，不出口脏话，做文明人，这样我们的学校生活会更幸福。
俗话说：“没有规则，就没有方圆。
”“规则”这个词一直存在于我们的生活中。
在一些学生眼里，这些都是约束。
但是没有规则的存在，我们的生活真的能变得更好吗？这不是真的，尤其是我们意见不一致，就会打起来。
如果没有这样的束缚，我们每天都会带着伤疤。
作为当代中学生，我们是祖国的未来，是素质教育的受益者。
我们不应该是文明中学生吗？其实这也不是什么难事。
只要我们上课认真听讲，不刻意顶撞老师，在校期间不做任何违反学校规章制度的事情，不在路上乱扔垃圾，接受别人帮助的时候说声谢谢等等。
只要我们文明礼貌，没有人会在这些小事上说我们是不文明的人。
规则和纪律在我们的生活中无处不在，但它们也不存在，因为如果你没有做它们，你就不会意识到我们不被允许做这样的事情，或者如果你做这样的事情会发生什么。
只要你不让自己的思维越界，我们做的事情都是合理的，不会有什么不文明的行为。
在不同的社会形态下，文明有许多不同的表现形式，不同阶段对人的要求也不同。
现在我们的主要任务是学习，因为只有拥有丰富的知识才能创造出更精彩的未来，所以对我们的要求其实并不严格。
但在我们初中生阶段，身心发展的不成熟让我们进入了叛逆期，但我们也要更加体谅别人的付出，为以后更高的成就增加筹码。
主题班会课方案四 “遵守纪律,争做文明学生”主题班会教案
主题班会课方案四“遵守纪律,争做文明学生”主题班会教案主题班会课方案四“遵守纪律，争做文明学生”主题班会教案一、活动目的通过本次主题班会活动，帮助学生认识到遵守纪律的重要性，培养学生的自律意识和团队意识，促进全体学生形成文明行为习惯，共建和谐校园。
二、活动内容安排1.主持人开场引导–介绍主题：“遵守纪律，争做文明学生”2.学生分享环节–学生代表分享自己对纪律的理解，讲述身边遵守纪律的好榜样，激励其他同学。
3.小组讨论活动–分组讨论如何在日常生活中遵守纪律，提出相应的行为规范，并明确团队内各自的责任。
4.展示环节–各小组展示讨论结果，分享他们制定的遵守纪律计划和行动方案。
5.纪律宣誓仪式–全体学生起立，进行纪律宣誓，郑重承诺遵守学校纪律，做文明学生。
6.总结反思–结合活动内容，让学生总结活动收获，反思自己在遵守纪律方面还需加强的地方。
三、活动预期效果1.提高学生对遵守纪律重要性的认识，增强自律意识。
2.增进学生对团队合作的理解，培养团队精神。
3.激发学生的学习积极性，促进良好的学习氛围。
4.培养学生文明行为意识，营造和谐校园氛围。
四、其他事项•活动结束后，班主任老师可定期跟踪学生的纪律表现，及时进行奖惩措施，以保持学生的遵纪守法习惯。
•可鼓励学生在班级内建立“纪律监督小组”，相互监督，共同维护班级纪律。
通过本次主题班会活动的开展，相信能够为学生的健康成长和全面发展提供有效的引导和促进，培养优秀的文明学生。
特殊应用场合场合一：初中新生入学教育班会新增条款：•强调学校的基本纪律规定，针对初中生的特点进行解释和说明，如校园作息时间、校服要求、课堂纪律等。
•提供针对新生的纪律教育指导，包括如何适应新环境、如何与同学相处、如何遵守校规等内容。
相关问题及注意事项：•问题：初中生对新环境不熟悉，可能出现适应困难、违反校规等情况。
•解决办法：在教育班会中加强对校园环境、规章制度的介绍，设置导师制度或学长学姐帮扶新生，及时纠正违规行为，引导他们适应新环境。
遵纪守法做个文明学生讲话稿3分钟5篇
遵纪守法做个文明学生讲话稿3分钟5篇手下留花，脚下留草;珍惜水源，爱惜生命;播种文明，收获温馨!顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;德厚者流光，德薄者流卑!下面和大家分享几篇遵纪守法做个文明学生讲话稿3分钟，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!遵纪守法做个文明学生讲话稿3分钟1俗话说，”没有规矩，不成方圆“，这个”规矩“就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。
一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。
因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。
目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必须坚决制止。
第一、有的同学性情暴燥，欺负同学，以后凡发现同学之间打架事件，一律给予警告以上的处分。
遵守纪律演讲稿第二、有的同学，同学之间有矛盾，不向老师反映，不向学校报告，纠集亲戚、朋友甚至社会小青年来打与其有矛盾的同学，今后凡是纠集了亲戚、朋友和社会小青年来打我校学生的或充当别人的帮凶参与社会斗殴，一律家长领回家教育。
第三、学生中少数几个同学吸烟的现象，这个问题不需要多讲，凡发现学生吸烟，第一次通报批评，第二次给予警告处分。
第四、是不注意仪表，男生蓄长发，_戴首饰;男_不拉拉锁，染黄发，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了中学生的形象，此类事情一经发现，全校通报批评。
除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。
第五、校园中说脏话比较多，严重影响学校形象和学生自身形象。
纪律部和值班领导要加强监督。
及时反馈，希望同学们严格要求自己。
另外学校提倡加了老师要主动问好，同学之间要团结互助。
遵纪守法做文明学生演讲稿(8篇)
遵纪守法做文明学生演讲稿(8篇)遵纪守法做文明学生演讲稿1对于“法纪”这个名词，大家不陌生，但你是否感觉到其实它就在我们的身边，时时刻刻都在发挥着它重要的作用，维持着国家地区的长久安宁呢？假如没有法纪的规限，任由人们随心所欲，那最终引发的是社会的动荡与不安。
当遵纪守法已经渗入了你的思想深处，已经成为你的习惯，那么一切的平安顺意，幸福快乐就会降临。
社会就会安定，人民就会快乐。
而在机构同样有着各种规章制度，它们有着重要意义，它保证着我们有良好的学习环境而不受干扰，让每个学生感到安全，而且可以明白所享有的权利与应履行的义务，让机构的管理教育教学工作有据可查，有法可依，充分享受教育的权利。
可惜，在我们当中，也有部分同学不理解校规的意义，不明白机构依法管理的权利，总觉得是一种束缚，比如课堂上顶撞老师，在校园课室中乱扔垃圾，对门卫叔叔骂脏话，这些现象都是与机构的规章制度相违背的，更有损《中学生守则》的威严，是与国家所倡导的.法治精神相冲突的。
不配文明市民的称号。
东莞是一座新兴的城市，东莞市也正在打造“文明东莞”的城市品牌，是使东莞市民的行为准则与文明意识达到更高的要求，让东莞真正成为一座民风朴实，民情温和，民意文明的具有国际吸引力的花园城市。
东莞的经济可以创造无比优美的生活环境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意识的市民，还需长久的努力。
在场的各位，我们应该努力地让法纪观念，文明意识在我们的头脑里生根。
做个遵纪守法，遵守机构规章制度，遵从领导老师管理的文明自觉的好学生。
别让课堂上的老师生气，别让管理的班主任费心，别让清洁阿姨劳累，别让优美的校园添乱，别让我们快乐的生活打折扣。
同学们，行动起来吧，我们一起努力，把规章制度装在心上，把文明礼仪展现在我们的言行举止，做个快乐的学生——一个让家长，老师放心的文明青少年。
以上是整理的遵纪守法做文明学生演讲稿全部内容，更多精选__专栏。
遵纪守法做文明学生演讲稿2各位领导老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是：铭记“中华魂”核心内涵遵纪守法从我做起。
守纪律,讲卫生,做文明礼貌的孩子经验交流材料
守纪律,讲卫生,做文明礼貌的孩子经验交流材料守纪律、讲卫生、做文明礼貌是一个孩子在成长过程中需要培养的优秀品质。
以下是一些孩子们在这方面的经验交流材料：经验一：守纪律我是一名小学生，我认识到守纪律的重要性。
在学校，老师经常提醒我们要守规矩，尊重老师和同学。
我发现守纪律不仅能使我们的学习更加有条不紊，还能培养我们的自律能力。
尽管有时候我很想上课前和同学聊天玩耍，但我努力控制自己，按时完成作业，做好课堂笔记，积极参与课堂讨论。
我发现这样的守纪律不仅给自己带来了成就感，也让老师和同学对我刮目相看。
经验二：讲卫生我是一名中学生，养成讲卫生的习惯对于健康成长很重要。
在学校，我时刻注意自己的个人卫生，保持整洁有序的学习环境。
我每天都会带上湿纸巾和口罩，及时擦拭桌子和椅子，保持它们的清洁。
我还会经常洗手，尤其是在接触到公共物品或者玩耍后。
我认为通过这样的讲卫生习惯，我能够预防疾病传播，保护自己和他人的健康。
经验三：做文明礼貌我是一名高中生，在社交活动中养成文明礼貌的习惯让我更加受人尊重。
我总是尽量保持微笑，对他人和睦友好。
在公共场合，我会注意礼貌用语，尊重他人的感受。
我也会主动帮助有需要的人，比如给老人让座，帮助同学们解决问题等。
在交往中，我会尊重别人的观点，耐心倾听对方的意见，并乐于与他人分享和合作。
通过做文明礼貌的人，我发现自己与同学和师长之间的关系更加融洽，也让我感到更加自信。
以上是几个孩子们在守纪律、讲卫生、做文明礼貌方面的经验交流材料。
通过培养这些优秀品质，孩子们不仅能够获得他人的尊重和赞誉，还能够在成长过程中更好地发展自己的能力。
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做文明学生
老师们，同学们：
大家上午好！今天国旗下讲话的主题是：《遵守纪律，做文明学生》。
同学们，当你们迎着朝阳踏进校园，一定会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮的教室；一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学；一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习。
可是，你们是否想过，和谐、文明、有序的校园需要我们每一个同学去创造的，需要我们用自己的一言一行来努力实现的。
“遵守纪律，做文明学生”，对学生和学校来说，这都是一个老生常谈的话题，也是一个永恒的话题。
铁打的营盘流水的兵，面对每一届学生，我们都要讲，而且还要一只讲下去。
良好的纪律是学好科学文化知识的保障。
在一个有良好校风、班风的环境中，必然受到良好风气的熏陶。
一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。
因此，良好的环境、良好的秩序，必须依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。
作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，把遵规守纪落实到日常的行为举止当中。
下面我给大家提出几点要求：
第一，诚实守信，礼貌待人。
平等待人，与人为善，尊重他人的宗教信仰、民族习俗习惯。
同学之间互相尊重、团结互助，共同打造一个团结上进的班集体。
第二，注重仪表，文明用语。
周恩来说过：“面必净，发必理，衣必整，钮必扣。
”学生衣饰应朴素大方，活泼整洁，不穿奇装异服，不烫发，不染发，不戴任何饰物，不化妆。
同学交谈，不说污言，秽语，态度应真诚、坦率。
第三，遵守公德，维持秩序。
自觉维护公共卫生，维持公共秩序，保持优美整洁的公共环境。
遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一，要争做讲文明懂礼仪的好学生，形成各种良好的行为习惯，要爱护学校一草一木。
第四，遵守纪律，积极上进。
上课认真听讲，课间参加有益活动，不高声喧哗，不追逐打闹。
放学按时回家，不涉足不适宜未成年人的活动和场所。
不做危险的事情，不吸烟，不打架，不把手机带进校园。
努力学习，积极要求进步。
大家都懂得，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。
一所学校如果没有纪律约束，一个学校的学生如果不遵守纪律，很难想象，那该是一个怎样糟糕透顶的校园！
文明是告别昨日的无知和粗俗，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升，是道德的自觉，是灵魂的升华，是对自我的完善与超越。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”同学们，让我们学会恪守纪律，从身边的点点滴滴做起，从现在做起，做一个守纪律的人，做一个文明的人，做一个幸福的人。
让我们的人生得以完善和超越，让我们的人生因文明而精彩！
谢谢大家！
2014年11月24日。