考试指南报社七大特色
2020出版专业资格考试初级基础知识考点：编辑(最新)
编辑编辑：以生产出版物的精神文化内容为目的，策划、组织、审读、选择和加工作品的一种专业性的精神生产活动。
它是出版物复制和发行的前提。
“编辑”也常用于指专门从事编辑工作的人员。
编辑工作的特点：政治性、思想性、科学性、创造性、选择性、加工性、中介性编辑工作是整个出版工作的中心环节——《中共中央、国务院关于加强出版工作的决定》1.贯彻出版方针的关键2.制订和实现出版计划的核心3.提高出版物质量的主要保证4.提高出版效益的基础编辑过程的基本环节：1.信息采集2.选题策划3.组稿4.审稿5.签订出版合同6.编辑加工整理7.整体设计8.审定发稿9.校样处理10.样品检查11.出版物宣传12.反馈信息收集(P34流程图)编辑过程的各个环节，既相互联系，又相互制约。
前一环节是后一环节的基础和前提，而后一环节又对前一环节提出了一定的要求，同时检验前一环节的效果。
1.信息采集与选题策划信息采集要以选题策划为中心，选题策划要以信息采集为基础2.选题策划与组稿选题是组稿的依据，组稿是选题的落实、完善和具体化3.组稿与审稿的关系做好组稿可提高审稿效率，审稿可判断稿件质量的高低4.审稿与加工整理的关系审稿是加工整理的前提，加工整理是审稿的继续5.选题策划、审稿与审定发稿及其后各环节的关系选题策划、审稿的最终目的是向广大消费者提供质量优秀的出版物，以满足广大消费者的精神文化需求，而审定发稿、校样处理、样品检查等环节就是将这一目的具体落实的物化过程。
编辑人员的基本素质：1.政治素质2.思想素质3.文化素质4.职业素质(职业追求、职业敏感、职业作风)。
高中《考试指南报》苏教语文
高中《考试指南报》苏教语文xx年《考试指南报》xx年《考试指南报》1.《陈情表的“陈情”艺术》…………《考试指南报》（高二大纲）xx年1月5日第25期总2132期2.《良人已去—— ___》…………《考试指南报》（高考大纲）xx年1月13日第26期总第2154期3.《项脊轩志解读》…………《考试指南报》（高二新人教）xx 年1月日第10期共12期4.《先妣事略》…………《考试指南报》（高二新人教）xx年1月日第10期共12期5.《赏元曲古韵，感名家情怀》…………《考试指南报》（粤教选修1）xx年第9期共12期6.《以慧眼观察，用心灵感受》…………《考试报》（中考作文）xx年2月26日第32期总第1475期7.《筛选并整合文中的信息》…………《考试指南报》（高一语文大纲版）xx年2月1日第29期总第2248期8.《借景抒情类散文阅读指要》…………《考试指南报》（高二语文人教版《中国现代诗歌散文欣赏》）xx年2月第1期共12期9.《“风筝仙女”训练》…………《考试指南报》（高二语文人教版《中国现代诗歌散文欣赏》）xx年2月第2期共12期10.《情到深处自然美》…………《考试指南报》（高二语文人教版《中国现代诗歌散文欣赏》）xx年2月第4期共12期11.《托物言志类散文阅读指要》…………《考试指南报》（高二语文人教版《中国现代诗歌散文欣赏》）xx年2月第5期共12期12.《“一粒沙里见世界”单元导读》…………《考试指南报》（高二语文人教版《中国现代诗歌散文欣赏》）xx年2月第5期共12期13.《“秋潮”训练》…………《考试指南报》（高二语文人教版《中国现代诗歌散文欣赏》）xx年2月第6期共12期14.《“光”重难点解读》…………《考试指南报》（高二语文人教版《中国现代诗歌散文欣赏》）xx年2月第9期共12期15.《遇“贼”写时迁》…………《考试指南报》（高二语文大纲版）xx年2月2日第29期总第2224期16.《“林教头风雪山神庙”的构思》…………《考试指南报》（高二语文大纲版）xx年2月2日第29期总第2224期17.《写作发展等级之有文采略谈》…………《考试指南报》（高考语文作文专刊）xx年3月10日第33期总第2315期18.《赏《兰亭》圣迹》…………《考试指南报》（高一语文大纲版）xx年3月8日第33期总第2340期19.《“绝美丽江”等》…………《考试指南报》（高一语文阅读专刊）xx年3月8日第33期总第2340期20.《晴空高远凭举翼，沧海辽阔任争流》…………《考试指南报》（高考语文山东版）xx年3月10日第33期总第2315期21.《文言文强化训练》…………《考试指南报》（高考语文山东版）xx年3月17日第34期总第2338期22.《准确翻译文言语句的几个要点》…………《考试指南报》（高考语文大纲版）xx年3月24日第35期总第2361期23.《文言文强化训练》…………《考试指南报》（高考语文大纲版）xx年3月24日第35期总第2361期24.《“生命中最珍贵的”主题作文导写》…………《考试报》（中考作文专刊）xx年3月26日第36期总第1483期25.《幽幽画面，缕缕情丝》…………《考试指南报》（高一作文专刊）xx年4月19日第39期总第2478期26.《匠心组材，对比鲜明》…………《考试指南报》（高二语文新人教版《中国小说欣赏专刊》）xx年4月第5期共12期27.《读人物传记，悟多彩人生》…………《考试指南报》（高二语文粤教版选修）xx年4月9—628.《“窦娥冤”中的典故运用》…………《考试指南报》（高二语文大纲）xx年4月6日第37期总2408期29.《说说“举案齐眉》…………《考试指南报》（高二语文大纲）xx年4月6日第37期总2408期30.《“闺塾”的语言分析》…………《考试指南报》（高二语文大纲）xx年4月13日第38期总2431期31.《“闺塾”“哀江南”专项训练》…………《考试指南报》（高二语文大纲）xx年4月6日第37期总2408期32.《让语言描写凸显个性》…………《考试报》（八年级新课标人教）xx年4月9日第38期总1487期33.《读人物传记，悟多彩人生》……xx年4月高二语文粤教版选修9－634.《走近袁隆平》…………《考试指南报》（高二新人教《中外传记作品选读》）xx年5月11期35.《走进五月主题阅读》…………《考试指南报》（高一新人教版）xx年5月43-44期36.《纵向展开论证》…………《考试指南报》（高一语文作文专刊）xx年5月31日第44期总第2593期37.《“留学垃圾”一材多用》…………《考试指南报》（高二语文作文专刊）xx年5月11日第42期总第2523期38.《要生活的写意》…………《考试指南报》（高一语文新人教版）xx年6月45期39.《语言出彩指导》…………《考试指南报》（高一语文作文专刊）xx年6月48期40.《迟子建专题阅读》…………《考试指南报》（高考语文阅读专刊）xx年6月46期41.《池莉专题阅读》…………《考试指南报》（高考语文阅读专刊）xx年6月48期42.《学会给病句把脉》…………《考试指南报》（山东专版）xx年7月21日第3期总第2729期43.《正确使用标点符号》…………《考试指南报》（山东专版）xx年7月28日第4期总第2752期44.《滕王阁阅读专版》…………《考试指南报》（人教必修五）xx年7月第3期共12期45.《坚定信念，执著追求》…………《考试报》（作文专刊中考版）xx年7月23日第3期总第1513期46.《离骚精短赏析》…………《考试指南报》（高二大纲）xx 年7月6日第1期总第2684期47.《孔雀东南飞新传》…………《考试指南报》（高二大纲）xx年7月13日第2期总第2707期48.《孔雀东南飞之“悲”》…………《考试指南报》（高二大纲）xx年7月13日第2期总第2707期49.《读古代典籍，抒个性情怀》…………《考试指南报》（高二语文粤教版）xx年7月必修5—2期50.《怎样使高考作文训练扎实有效》…………《考试指南报》（高二语）xx年7月26日第4期51.《直面挫折，珍爱生命》…………《考试指南报》（高二阅读）xx年8月31日第8期总第2845期52.《野鸡与网》…………《考试指南报》（高二作文）xx年8月10日第5期总第2776期53.《四季的歌，多情的雨》…………《考试指南报》（高二作文）xx年8月24日第7期总第2822期54.《“梦游天姥吟留别”解读》…………《考试指南报》（高二大纲）xx年8月10日第5期总第2776期年8月17日第6期总第2799期56.《古诗“柳”情何其多》…………《考试指南报》（高二大纲）xx年8月17日第6期总第2799期57.《“夏日的情怀”导写》…………《考试指南报》（高一作文专刊）xx年8月16日第6期总第2823期58.《蜜獾与指蜜鸟》…………《考试指南报》（高一作文专刊）xx年8月23日第7期总第2846期59.《高三语文月考试题（一）》…………《考试指南报》（高考新课标）xx年8月5-8期60.《写“三苏”的对联》…………《考试指南报》（高二大纲）xx年9月7日第9期总第2868期61.《“论”与“说”》…………《考试指南报》（高二大纲）xx年9月7日第9期总第2868期7日第9期总第2868期63.《古代的“序”文》…………《考试指南报》（高二大纲）xx年9月14日第10期总第2891期64.《欧阳修诗词名句赏读》…………《考试指南报》（高二大纲）xx年9月14日第10期总第2891期65.《趣味漫画》…………《考试指南报》（高考作文专刊）xx 年9月8日第9期总第2867期66.《掀起盖头来管窥庐山面》…………《考试指南报》（高考阅读专刊）xx年9月8日第9期总第2867期67.《现代文阅读·小说全真模拟演练》…………《考试指南报》（高考阅读专刊）xx年9月22日第11期总第2913期68.《科技文错例解析》…………《考试指南报》（高二语文新人教）xx年9月第9期供12期69.《xx年山东卷高考作文分析》…………《考试指南报》（高考山东）xx年9月第9期70.《古诗词鉴赏应对策略》…………《考试指南报》（高二新人教《中国古代诗歌散文欣赏》）xx年10月第3期共12期71.《文言语句翻译错题例析》…………《考试指南报》（高二大纲版）xx年10月5日第13期总第2960期72.《赠友送别诗鉴赏指导》…………《考试指南报》（高考阅读专刊）xx年10月20日第15期总第3005期73.《夸张和反语的运用技巧》…………《考试指南报》（高二作文专刊）xx年10月19日第15期总第3006期74.《让动作描写凸显人物个性》…………《考试指南报》（高一作文专刊）xx年10月11日第14期总第3007期75.《诗歌意境类训练》…………《考试指南报》（高考大纲版）xx年10月13日第14期总第2982期76.《意蕴丰厚，事理深刻》…………《考试指南报》（“外国小说欣赏”海南、吉林、辽宁专版）xx年10月第3期总共12期77.《象征手法》…………《考试指南报》（“外国小说欣赏”海南、吉林、辽宁专版）xx年10月第3期总共12期78.《小小说写作如何突出主题》…………《考试指南报》（“外国小说欣赏”海南、吉林、辽宁专版）xx年10月第3期总共12期79.《聆听汉字的声音》…………《考试指南报》（新人教“语言文字运用”）xx年11月第1期共12期80.《“清兵卫与葫芦”的情节艺术》…………《考试指南报》（新人教“外国小说欣赏”）xx年11月第6期共12期81.《日本文学举要》…………《考试指南报》（新人教“外国小说欣赏”）xx年11月第6期共12期82.《“在桥边”导读》…………《考试指南报》（新人教“外国小说欣赏”）xx年11月第6期共12期83.《“小说之神”志贺直哉》…………《考试指南报》（新人教“外国小说欣赏”）xx年11月第6期共12期84.《“清兵卫与葫芦”“在桥边”精练》…………《考试指南报》（新人教“外国小说欣赏”）xx年11月第6期共12期85.《长歌当哭的动情诗篇》…………《考试指南报》（高二大纲版）xx年11月9日第17期总第3052期86.《内容相近，风格迥异》…………《考试指南报》（高二大纲版）xx年11月9日第17期总第3052期87.《“老子”拓展训练》…………《考试指南报》（新人教“先秦诸子选读”）xx年11月第7期共12期88.《“庄子”拓展训练》…………《考试指南报》（新人教“先秦诸子选读”）xx年11月第8期共12期99.《独辟蹊径，标新立异》…………《考试指南报》（新人教“先秦诸子选读”）xx年11月第1期共12期90.《“荀子”拓展训练》…………《考试指南报》（新人教“先秦诸子选读”）xx年11月第6期共12期91.《文言文阅读应对策略》…………《考试指南报》（新人教“中国古代诗歌散文欣赏”）xx年11月第6期共12期92.《通感手法的运用技巧》…………《考试指南报》（高二作文专刊）xx年11月30日第20期总第3121期93.《90后绽放生命之花》…………《考试指南报》（高二阅读专刊）xx年12月21日第23期总第3190期模板,内容仅供参考。
报纸编辑题库(答案)
《报纸编辑学》考试复习题1、什么是报纸编辑工作报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。
报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。
策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版面的内容和设计报纸版面2、报纸编辑工作的特点1．对新闻传播活动的总设计与总指挥2．对各项采编业务的集大成与总把关3．对新闻素材的再认识与再创作3、报纸编辑人才的知识结构与能力结构。
“博”与“专”的有机结合；新闻专业知识横向开掘：基础知识——百科知识——应用知识（专业知识）~纵向延伸：学有专长、新闻“专业化”1．信息传受能力——主动搜索、善于处理信息（社会信息、行业信息、来自读者的信息、媒介内部信息）2．判断鉴别能力——事实真伪、政治倾向、稿件质量（新闻价值等）3．创造能力——创新的思维和积极性4．组织能力——组织稿件、组织队伍5．写作能力6．现代化操作能力——掌握语言工具、信息工具、交通工具7．审美能力4、报纸编辑人员的道德修养。
高度的责任意识：自觉维护新闻真实性；充分实现社会效益优先原则；自觉有效消除新闻副作用；甘当无名英雄：报纸编辑要有“静气”；报纸编辑不要做“刀斧手”；廉洁自律；团结协作5、'6、有关报纸版面的系列概念。
版面——是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物，是读者第一接触的对象开张——报纸面积的大小，通常以整张印刷纸截开的若干等份的数目作为标准来标明报纸面积大小对开报：占1/2大小，每版约39×55cm；四开报：占1/4大小，每版约×39cm 版序——版面排列的先后顺序第一种：多张叠在一起，第一张正面为第一版和最后一版，背面为第二版和倒数第二版第二种：分张依次叠放，第一张为一至四版，第二章为五至八版第三种：分若干版组，第一组由多张叠在一起版序的意义：第一种与第二种版序为自然版序，第三种多版组的版序打破了自然版序，出现多个头版（首页），有利于报纸内容分割，方便读者选择阅读版心——除去周围的空白，一块版面上真正容纳文字与图片的区域。
新闻编辑学考试大纲
新闻编辑学考试大纲新闻编辑学题型：一、填空10题10分二、名词解释5题20分三、改错题10题10分（改稿的示意符号在书上149页）四、实践题：2题10分1、标题问题2、写一篇编后五、问答题2题40分1、《人民日报》报名的是由毛泽东题写的，并一直沿用至今；《中国教育报》报名由邓小平题写；《淮安日报》报头由周恩来题写；淮师院报是周恩来的手迹而成。
2、国务院任命董建华为香港第一任、第二任行政长官，曾荫权为第三任。
3、《人民日报》——对开；《扬子晚报》、《新民晚报》——四开。
4、编辑策划的指导原则：（1）实事求是（2）全面创新（3）比较优势（4）体现特色（5）灵活多变5、编辑处理与作者的关系，遵循两条基本原则：（1）尊重作者劳动（2）了解作者的心态6、制作好标题要通过三关：（1）看得出（2）标得出（3）跳得出7、一个优秀的新闻编辑的能力结构应包括：分析问题；引导舆论；组织报道；把握大局的能力。
8、编辑方针是办报方针在编辑工作中的具体体现，是编辑工作的灵魂，离开了编辑方针，编辑工作就会迷失方向。
9、广播媒体于信息传输中的优势有：1.传播迅速性；2.传送、接收的便利性；3.收听的伴随状态；4.较强的互动性；5.传播符号的口语性。
10、报纸选编稿件的标准主要取决于：（1）这家报纸的编辑方针（2）这家报纸每个时期的宣传报道要求。
11、新闻策划的种类：追踪新闻的策划；专题新闻的策划；纪念日报道的策划；多媒体合作报道策划等。
12、新闻稿件的选择程序有哪些？初选、复选、定选。
13、世界上最早的记者是在欧洲的威尼斯诞生的。
14、专栏发展至今，就形式结构而言，有集纳式专栏和独立型专栏两种。
15、“新潮”版式大抵可以分为如下几个类型：“浓眉大眼”版式；“眉清目秀”版式；“杂志化”版式。
16、版面元素正文、标题、图片、线条和色彩等印刷符号是构成现代版面元素的基本成分，统称版面元素。
它包括标题、文字、图片、报头、报眼、报尾六大部分。
新闻编辑学考试题库
新闻编辑学考试题库一、名词解释第二章报纸设计1、报纸设计——报纸编辑根据报纸的外部环境与内部条件，在确定编辑方针的前提下，对报纸的规模、结构和形象进行整体设计2、编辑方针——根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准与风格特色，是报纸编辑工作必须遵循的准则第五章新闻标题1、新闻标题——新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字，用大于正文的字号刊于新闻之前2、大标题——多条新闻共有的标题，用以概括这些新闻的共同主题；可以对新闻事实加以揭示，也可以提出观点、发出号召3、提要题——传统意义的提要题指在重要的长新闻的主题之下，所加的“内容提要”式的长副题，较详细地概括新闻最主要的内容。
近年来提要题有新的发展，内容、形式和位置都可有所变化。
4、小标题——又称分题、插题，通常用于篇幅较长的稿件，具有长文短化、方便读者选择阅读的作用。
在不影响内容表达的前提下，小标题的结构、字数应尽量相近，所辖文字长短也相近，富有节奏感，层次更分明第六章版面设计与排版1、报纸版面——各类稿件在报纸上编排布局的整体产物，是读者第一接触的对象2、版心——除去周围留的空白，一块版面上真正容纳文字与图片的区域3、基本栏——横排报纸的版心纵向等分为若干栏，称基本栏，一般为5-8栏之间4、报眉——眉线上方所印的文字，一般刊登该版名称、版序、出版日期、版面内容标识等5、大头条——在版面上占有绝对地位，是本版最重要的稿件，一般占四至六栏宽。
6、小头条——处于版面重要位置，但实际并非头条的稿件。
一般位于真正的头条之上、之左，标题小于头条，涉及重要人物、机构、活动，但无实质性的重要内容，字号多为一号7、版面语言——指版面特有的表现手段。
版面语言的基本形式包括：版面空间，编排手段，版面的布局结构。
8、版面空间——版面所提供的表现编排思想和内容的空间。
包含的主要因素是：区域、面积、距离、形状。
9、编排手段——安排稿件所采用的物质手段，是版面语言的一种基本形式，包括：字符、图像、线条、色彩10、综合式版面——整个版面包含的稿件较多,虽有主次之分,但不强调稿件之间的轻重差别11、重点式版面——特别强调版面的某一局部，使其成为版面上的重点12、集中式版面——用整个版面或版面的绝大部分刊登有关同一主题的稿件13、编排思想——依据报道思想对版面编排的决策，是版面编辑根据对各篇稿件的评价对在版面上恰当安排这些稿件的整体构想14、同题集中、专栏集中、集纳性专栏、单一性专栏15、集纳——将几篇有联系的稿件组合在一起，使之或相互补充，或相互映衬、比较补充：新闻图片：图片的一个子概念，广义指在新闻媒体上出现的全部图片，狭义仅指与新闻保持着直接与密切关系的图片，或者直接反映新闻，直观传递新闻信息，或者评价新闻事实，表达媒体观点。
报纸编辑新闻学高频考试重点
报纸编辑学考试要点1、集纳——是稿群的另一种形式，特点是将几篇有联系的稿群组合在一起，使之或相互补充，或相互映衬，比较，从而在整体上取得更好的传播效果，读者阅读起来也比较方便。
2、按语——是报纸编辑对发表的文章所加的简要批注和说明。
按语有评论性的，说明性的，解释性的三种，其中评论性按语是最重要的。
3、清样——大样上的差错改正以后，再打出来的样张，就是“清样”。
4、要闻版——在报纸的若干版中，最重要的，用以刊登要闻，一般称为要闻版。
一般报纸要闻是第一版。
5、副刊——是报纸上文艺色彩较浓，用文学体裁反映社会，能给读者提供优美的享受的固定版面，定期出版，一般由刊名。
6、区序——版面各个局部的这种强势大小所排列的次序。
7、同题集中——把内容有关联的新闻稿件放在一个标题之下集中发表。
8、变栏——以基本栏为基础而生化出来的栏，有长栏和破栏两种。
9、读图时代——是指“读图”为主要传播方式的读报时代，注重图片的视觉传达功能，让读者感受到一种强烈的视觉冲击。
10、专刊——报纸上用文章形式，深入阐释新闻事件，阐发理论见解，介绍各种知识和实用信息的固定版面，定期出版，一般有刊名。
11、编辑方针是办报方针在编辑工作的具体体现，是编辑工作的灵魂。
12、修改稿件订正事实的五个要求：真实、准确、科学、统一、清楚。
13、配资料是发展新闻的重要手段。
14、报纸版面的编排手段有字符、图像、线条、色彩。
15、报纸编辑的三个环节：策划、编稿、组版。
16、图片的作用：①纪实性作用②证实性作用③解说性作用④装饰性作用⑤视觉冲击作用。
17、标题是版面的眼睛，视觉冲击力仅次于图片。
18、专副刊编辑应具备的基本功：会编、会写、会编稿。
19、新闻报道策划的内容信息是：新闻事实。
20、以文学形式反映社会生活各个领域的副刊是：综合性副刊。
21、制作新闻标题的要点：准确、生动、鲜明。
22、中国最早的副刊是消闲报。
23、从结构上看能单独使用的标题是：主题。
考试指南报资料
考试指南报简介《考试指南报》隶属于长江日报报业集团，创刊于2006年，国内统一刊号CN42-0094。
长江日报报业集团是2002年6月20日经中共中央宣传部同意，国家新闻出版总署下文批准组建的报业集团。
长江日报报业集团是继文汇新民联合报业集团、成都日报报业集团、深圳报业集团之后第四家“强强联合”型的报业集团，初步构建以长江日报为主体的子报系列化、经营多元化、发展产业化的现代报业格局。
集团现有长江日报、武汉晚报、武汉晨报、投资时报、文化报、现代健康报、现代少年报、家长报、武汉商报、考试指南报、《武汉宣传》和综合性新闻网站――汉网，形成“九报二刊一网”的媒体结构，较充分满足读者多层次、多样化的需求，具有较广的市场覆盖及规模竞争能力，报纸总期发量超过200万份。
汉网客户访问量逐月递增，影响波及52个国家和地区，扩大了集团系列报纸的影响，初步展示了两种媒体“纸网互动”的优势。
从1980年评选全国好新闻以来，集团区获中国新闻奖共45件，在全国城市报纸中位居前列。
集团占地面积为80余亩，建筑面积11万平方米，形成办报、印务、发行、广告、实业、物业等较为完整的产业链。
依托媒体品牌效应和传播优势，拓展建筑材料、房地产开发、房屋中介、教育培训、宾馆、旅游等多种产业。
在武汉江岸谌家矶、桥口都市工业园、汉阳七里庙、东西湖走马岭、黄陂木兰天池储备有土地资源600余亩。
资产总值达10亿元，年营业额达5.6亿元，年创利税6500余万元，进入武汉市“纳税百强企业”。
“九五”以来，主要生产、技术装备投入达4亿元，采编网络、卫星传版、双面彩印达到国内先进水平。
1996年投入使用的计算机新闻综合业务网络，拥有1000多个电脑终端，同时实现了资料检索、发行管理、广告设计组版、财务管理的联网运行。
相继引进了日本滨田新王冠高速胶印轮转机、德国罗兰卷筒纸高速胶印轮转机、德国海德堡平张纸四色胶印机等，十四条生产线为引进设备，印刷能力为200万对开张/小时（其中代印报纸达40余种），彩印质量进入全国报纸优秀级行列。
最新10月全国自考报纸(新闻)编辑试题及答案解析
全国2018年10月自学考试报纸（新闻）编辑试题课程代码：00655一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.规定了报纸的读者对象、报道内容、报纸水准和风格特色的是( )A.总编辑B.编辑主任C.编辑方针D.编辑策划2.我国报纸告别“铅与火”的历史，走入“光和电”的时代指的是( )A.普遍采用电子出版系统B.以现代化事业为主要报道内容C.报纸在互联网上开设“电子版”D.采用了新型彩色印刷设备3.报道策划的核心阶段是( )A.发现新闻线索阶段B.方案设计阶段C.收集反馈阶段D.调整报道思路阶段4.1987年我国大兴安岭火灾，《中国青年报》相继发表《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》、《红色的警告》三篇长通讯，报道火灾的前因后果及其教训。
从报道方式上说，这种报道属于( )A.系列式报道B.连续式报道C.组合式报道D.集中式报道5.报纸编辑借助工具书或有关资料，查对稿件所写的事实是否真实，这种方法被称为( )A.分析法B.核对法C.判断法D.调查法6.有些新闻稿件写的是早已发生并已结束的变动，要报道这种变动，不仅须有较重大的意义，而且必须具有( )A.社会效益B.市场效应C.新闻根据D.事实依据17.对稿件材料重新认识，从最有利于表现事物特征的角度来改写稿件，这种改写方法是( )A.改变主题B.改变角度C.改变题材D.改变结构8.《六月艳阳，北京“考”得火热》——这一标题用的修辞手法是( )A.比喻B.比拟C.拈连D.双关9.提出“造题之难难于做诗”的是我国第一部新闻学著作的作者( )A.邹韬奋B.徐宝璜C.邵飘萍D.黄远生10.对版的内容进行配置，不仅要着眼于每一篇稿件，确保每一篇稿件的质量，而且要着眼于( )A.要闻B.栏目C.稿群D.区序11.以全部或除广告之外的大部分篇幅刊登一组具有共同性稿件的版，被称为( )A.同题集中B.集纳C.专栏D.专页12.任何一份报纸都是由多个版面构成的，按先后顺序给这些版排出的次序叫( )A.报序B.版位C.版次D.区序13.横排报纸报头旁边的版面被称为( )A.报名位置B.报眼C.报眉D.版面标志14.版面设计的第一步，就是( )A.确立编排思想B.确立头条地位C.确立图片位置D.确立专栏配置15.两个标题特别是两个大标题连接在一起的现象，被称为( )A.通线B.并题C.辟栏D.通栏2二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
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《考试指南报》大学版
一、报刊介绍：
《考试指南报》大学版（国内统一刊号CN42-0094）隶属于我国党报《长江日报》报业集团，以专业辅导我国大学生英语A、B 级和四、六级考试为宗旨，采用新闻出版专用纸张，全年每周一期，四开十六版，全彩印刷，全年送报上门，同时免费赠送物超所值赠品一套，是我国四级命题研究组指定四级辅导报纸，现由我报社驻河南省办事处——考试指南报河南省大学事业部负责河南省各高校市场
的宣传、征订及售后服务工作。
二、【特别关注】河南考试指南报区别于其他英语类教辅报纸的七大特色：
1、教育大省办考试大报
湖北是教育大省，全省有各级各类学校2.45万所，在校学生1200万人，教育人口占全省总人口的五分之一，每年向全国高校输送优秀学生均在参加高考人数的50%以上，湖北黄冈、天门更是“状元之乡”。
湖北的省会城市武汉是全国教育规模最大的城市之一。
武汉有两项统计指标位居全国第一：一是普通高校在校生的绝对人数，二是普通高等教育在校生规模。
另外，武汉普通高等院校数居全国第三位，仅低于北京市（73所）和上海市（57所）。
我报立足武汉、辐射全省、面向全国，能迅速将湖北的优质教育资源实现社会化共享。
2、长报集团实力雄厚
我报由新闻传媒旗舰——长江日报报业集团重磅打造。
长江日报报业集团现拥有《长江日报》、《武汉晚报》、《武汉晨报》、《考试指南报》、《武汉商报》、《投资时报》、《文化报》、《现代健康报》、《现代少年报》、《家长报》、《武汉宣传》和综合性新闻网站——汉网，形成“十报一刊一网”的媒体结构，具有50余年的办报历史和经验，集团占地面积为百余亩，形成办报、印务、发行、广告、实业、物业等较完整的产业链。
固定资产总值达10亿元。
各类技术人员达600余人，能够较充分满足读者多层次、多样化的需求，具有较广的市场覆盖及规模竞争能力。
凭借长江日报报业集团在教育界的权威性、公信力、美誉度、号召力，我报能够调动湖北及全国优质的教育资源，为自身的发展奠定了雄厚的基础。
3、紧扣两纲两本紧贴课堂内容
我报以“考试大纲”“教学大纲”为方向，以“课本”“读本”为基础，以“新课标”、“素质教育”为理念，从最新的考试信息入手，为学生释疑解惑。
我报的编辑宗旨是以学生学习为中心，科学地安排学生学习过程，使学生高效学习——即成功学习。
“解题妙计”“学法百宝箱”“学法导航”等等更是我报的主打栏目。
授之以鱼不如授之以渔。
我报将成为一把金钥匙，助你开启成功之门，教你快乐学习、快乐考试、快乐成长。
4、名师库智囊团阵容庞大
对于教辅报纸而言，质量是关键、指导是核心。
为体现报纸的权威性、学习性、前瞻性，我报建立了名师库及智囊团。
目前，武汉市
关心下一代工作委员会副主任、原武汉市教委主任罗友松；武汉市文明委副主任、武汉市人大代表、原武汉市委宣传部副部长郭泽洲；中国科学院院士、曾任华中科技大学校长杨叔子及中国工程院院士樊明武等一流专家担任本报顾问。
湖北教育学院、湖北省黄冈教科院、华中师范大学第一附属中学等名校鼎力支持，通过本报实现师资力量共享。
全国300名名师担任本报特约指导编辑。
教育专家、知名学者、一线教师以及各级教育部门的权威人士的通力合作，为我报的质量提供了坚实的保证。
5、编辑队伍群星灿烂
我报拥有一支富有活力，勇于创新的专业化编辑队伍。
其中98%的采编人员拥有丰富的教育经验及硕士、博士学历，分别来自复旦大学、武汉大学、华中科技大学、北京师范大学等名校。
6、第一时间传递考试信息
精准解读考试大纲、快速传递考试资讯。
我报充分利用新闻传媒的资源和优势，高效、快速、第一时间传递省内外考试信息。
7、倾心搭建师生交流平台
传递尖子学生学习方法、展示个性学生特色风采，为学生提供展示自己才学和实力的宽广舞台。
在这里你可以和一线老师进行“无声”的交流、与心理专家亲密接触、与其他考生互通有无……。