有趣的童谣
儿童童谣大全100首

儿童童谣大全100首
儿童童谣是孩子们喜闻乐见的文化宝藏,它能够激发孩子们的创造力和想象力。
下面是一份儿童童谣大全,总共包含100首经典童谣。
1. 《小兔乖乖》:小兔乖乖,把门开,请你快快放我进来。
2. 《拔萝卜》:拔萝卜,拔萝卜,嘿呦嘿呦真有趣。
3. 《螃蟹走路》:螃蟹走路横横,小溪边,小溪边。
4. 《小燕子》:小燕子穿白衣,头上戴着红红花。
5. 《鹅鹅鹅》:鹅鹅鹅,曲项向天歌。
6. 《小老鼠》:小老鼠,头上戴个帽,鼻子尖尖,眼睛亮晶晶。
7. 《小星星》:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
8. 《小蜜蜂》:小蜜蜂嗡嗡嗡,飞到花丛中。
9. 《睡公主》:睡公主,睡公主,多么美丽的孩子。
10. 《小毛驴》:小毛驴,小毛驴,快快跑。
这些童谣不仅旋律优美,容易记住,而且很多都有小动作伴奏,使孩子们更容易接受和参与其中。
童谣的内容以生动的场景和形象的语言来呈现,既富有趣味性,又充满了教育意义。
通过唱诵这些童谣,孩子们可以培养语言表达能力、音乐感知能力和动作协调能力。
同时,童谣也是寓教于乐的一种方式,可以通过歌词内容来传授孩子们的知识和价值观。
在家庭和学校中,以及幼儿园等教育场所,都可以利用童谣来教育孩子们。
父母可以和孩子一起唱、一起玩,增进亲子关系;老师则可以通过童谣创设情境,帮助孩子们学习。
总之,儿童童谣是孩子们生活中不可或缺的一部分。
而这100首童谣,无疑是孩子们最喜欢的宝藏。
在快乐的童谣声中,孩子们的童年将更加丰富多彩!。
有趣的童谣大全_童谣

有趣的童谣大全童谣指儿童传唱的歌谣。
旧时认为能预示世运或人事。
下面是小编给大家带来的趣味儿歌大全,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!有趣的童谣大全(一)十个小朋友一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。
二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀,吃呀。
三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀,追呀。
四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀,玩呀。
五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀,爬呀。
六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀,游呀。
七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀,唱呀。
八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀,美呀。
九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀,蹦呀。
十个小朋友呀,一起手拉手呀,笑呀,乐呀有趣的童谣大全(二)哦哦哩哦哦哩.....呀嗬呀嗬.....哦哦哩.....呀嗬呀嗬.....哦哦哩.....呀嗬呀嗬.....我家的狗狗叫淘淘我家的猫咪叫喵喵我家的八哥叫叨叨我的名字叫宝宝淘淘就是淘气的那个淘喵喵就是喵喵叫的那个喵叨叨就是唠叨的那个叨宝宝就是宝贝的那个宝淘淘喵喵和叨叨又吵又闹只有宝宝最最乖,呀嗬呀嗬淘淘喵喵和叨叨又吵又闹只有宝宝最最乖,大家都夸我有趣的童谣大全(三)给书包减肥大人们都喜欢叫我小鬼,可是我已经有点驼背,肩上的书包实在太重了,噢...压得我好累好累好累。
老师说外面的世界更美,我只能在梦里和它相会,肩上的书包实在太重了,噢...压得我好累好累好累。
噢...谁给书包减肥?噢,谁给书包减肥?让我象小鸟一样轻松地去飞! 噢...谁给书包减肥?噢,谁给书包减肥?让我象小鸟一样轻松地去飞! 大人们都喜欢叫我小鬼,可是我已经有点驼背,肩上的书包实在太重了,噢...压得我好累好累好累。
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童谣有趣童谣7则

童谣有趣童谣7则1.三岁的娃娃穿红鞋,扭扭歪歪的去上学,老师讲课他睡觉,背着书包往家跑。
跑跑不了,了了不起,起起不来,来来上学,学学文化,画画图画。
图图书馆,管管不着,着着火了,火火车头,头头大奔头。
2.狼来啦虎来啦老和尚背着鼓来啦,往哪藏,庙里藏,庙里有个小二郎,二郎二郎你看家我上南洼去偷瓜,你吃皮,我吃瓤剩下瓜子再种个。
3.小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走。
4.月儿明,风儿静,树儿遮窗棂,蛐蛐儿叫铮铮好比那琴弦儿声,琴声儿紧鸟儿动听,摇篮轻摆动,娘的宝宝,闭上眼睛,睡呀睡在梦中。
夜空里卫星飞,唱着那东方红,小宝宝睡梦中飞上了太空骑上那个月呀,挎上那个星呀宇宙任飞行呀娘的宝宝立下大志去攀那个科学高峰宝石钟,响叮咚夜空人儿静呀,小宝宝快长大为祖国立大功,月儿那个明,风儿那个静,摇篮轻摆动呀娘的宝宝睡在梦中微微的漏了终5.大公鸡尾巴长;娶了媳妇忘了娘,把媳妇背到炕头上 ;把老娘背到山后头,烙大饼卷红糖媳妇媳妇你先尝我到山后看咱娘,咱娘变个屎壳郎~~ter~~飞啦6.谁给我玩,打火镰儿。
火镰花儿,卖甜瓜。
甜瓜苦,卖豆腐。
豆腐烂,摊鸡蛋。
鸡蛋鸡蛋磕磕,里边坐个哥哥。
哥哥出来买菜,里面坐个奶奶。
奶奶出来烧香,里面坐个姑娘。
姑娘出来点灯,烧了鼻子眼睛。
7.黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞虫儿飞你在思念谁天上的星星流泪地上的玫瑰枯萎冷风吹冷风吹只要有你陪虫儿飞花儿睡一双又一对才美不怕天黑只怕心碎也不管东南西北。
少儿童谣100首

少儿童谣100首少儿童谣是儿童经常接触的一种文学形式,是儿童启蒙教育的重要组成部分。
它既有朗朗上口的韵文句式,又有生动有趣的情节和形象,能够激发儿童的语言表达能力、观察力和想象力。
下面是100首有关少儿童谣的参考内容,希望能对您有所帮助。
1. 《小星星》:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
2. 《捉泥鳅》:小河里有泥鳅,小朋友们来捉它。
3. 《种瓜》:地里种了颗瓜,快快长出许多瓜。
4. 《蜘蛛爬井》:蜘蛛在井口爬,它不怕掉下来。
5. 《小狗追蝴蝶》:小狗追蝴蝶,咻咻追得快。
6. 《划小船》:小船在河上划,荡起一串小浪花。
7. 《猜谜语》:我身穿白色衣,头戴白帽子,红脸两只臂,爱吃门窗这。
8. 《蜗牛爬行》:蜗牛慢慢爬,爬着爬着掉下来。
9. 《猫咪爬树》:小猫咪会爬树,轻轻地爬得很高。
10. 《捡可乐瓶》:小朋友们一起去,捡起地上的可乐瓶。
11. 《放风筝》:风筝飞上了天空,看它在天上飞翔。
12. 《数蚂蚁》:草地上爬许多蚂蚁,快快数一数有多少。
13. 《乌鸦占地》:乌鸦站在篱笆上,占据了宽宽篱笆。
14. 《卖馒头》:大白兔包馒头,小白兔端馒头。
15. 《蚊子咬人》:蚊子来咬人,快快拍一拍。
16. 《童年快乐》:儿童快乐的时光,充满欢笑和阳光。
17. 《画彩虹》:小朋友们一起来,画出五彩的彩虹。
18. 《洗脸》:洗脸时别乱浪费,用水小心点。
19. 《小猴子爬山》:小猴子爬上山,又爬下来。
20. 《摘葡萄》:我去摘果园的葡萄,摘下一颗装口袋。
21. 《吹口哨》:呼呼,小朋友一起来吹口哨。
22. 《懒猫睡觉》:懒猫咪想睡觉,卧在阳台上。
23. 《小马奔跑》:小马在田野上奔跑,嗒嗒的马蹄声。
24. 《拔萝卜》:拔萝卜,来一起拔萝卜。
25. 《饿了吗》:妈妈问我饿了吗,我点点头。
26. 《小鹿跳跳》:小鹿在草地上跳跳,轻轻的蹦蹦跳。
27. 《猜动物》:我是藏在草丛里的动物,有斑点身上有花纹。
28. 《兔子特快》:小兔子特快跑,飞快地跑得远。
小学二年级学生唱的童谣精选十首

小学二年级学生唱的童谣精选十首童谣在我国很早就有了,历史悠久。
童谣的主要特点就是朗朗上口,通俗易懂,有趣好玩,以下是小编给大家整理的一些童谣,都很有意思,希望对你们有用,欢迎阅读!1、《小汽车》小汽车,嘀嘀嘀,开过来,开过去,小宝宝,当司机,送妈妈,上班去。
2、《动物叫》小猫怎么叫,喵喵喵 ;小狗怎么叫,汪汪汪;小鸡怎么叫,叽叽叽 ;小鸭怎么叫,嘎嘎嘎 ;小羊怎么叫,咩咩咩 ;老牛怎么叫,哞哞哞 ;老虎怎么叫,噢噢噢 ;青蛙怎么叫,呱呱呱。
3、《学自然界的各种声音》下雨了,哗哗哗;打雷了,轰隆隆;刮风了,呼呼呼;小河流水哗啦啦;汽车响,嘀嘀嘀;飞机飞’嗡嗡嗡;宝宝笑,哈哈哈;拍拍手’叭叭叭。
4、《一二三四五》一二三四五,公园看老虎。
老虎正睡觉,咱去看海豹。
海豹水里游,咱去看小猴。
小猴闲不住,咱去看花鹿。
花鹿正吃草,咱去看小鸟。
小鸟摇树叶,咱去看孔雀。
孔雀开屏真美丽,身上穿着五彩衣。
5、《手指谣》五个好娃娃,乖乖睡着啦,公鸡喔喔啼,叫醒五娃娃,拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了,中指哥哥起床了,四指弟弟起床了,五指妹妹起床了。
”6、《拍手谣》你拍一,我拍一,澄澄是个好东西。
你拍二,我拍二,澄澄聪明又可爱。
你拍三,我拍三,澄澄从小爱爬山。
你拍四,我拍四,澄澄爱写毛笔字。
你拍五,我拍五,澄澄不怕大老虎。
你拍六,我拍六,澄澄爸爸爱吃肉。
你拍七,我拍七,澄澄要开大飞机。
你拍八,我拍八,澄澄有个大西瓜。
你拍九,我拍九,澄澄兜里啥都有。
你拍十,我拍十,澄澄就是爱学习。
7、《数字歌》一,一,一什么一,一是小猫穿花衣; 二,二,二什么二,二是小猫梳小辫; 三,三,三什么三,三是小猫爬雪山四,四,四什么四,四是小猫吃鱼刺; 五,五,五什么五,五是小猫打花鼓; 六,六,六什么六,六是小猫吃肥肉 ; 七,七,七什么七,七是小猫下象棋; 八,八,八什么八,八是小猫吹喇叭; 九,九,九什么九,九是小猫扭一扭。
8、《小蜻蜓》小蜻蜓,纱翅膀,飞来飞去捉虫忙,低飞雨,高飞晴,气象预报它最棒9、《北京来电话》大雨哗哗下,北京来电话,叫我去当兵,我还没长大。
校园童谣300首

校园童谣300首校园童谣是一种流传于校园中的歌谣形式,它以简单的歌词和朗朗上口的旋律为特点,常常用于儿童教育和娱乐。
校园童谣的数量众多,我们在这里列举了300首校园童谣,希望能为读者们带来一些欢乐和回忆。
1. 小星星小星星,你在哪里?我要看见你真美丽。
天空一闪一闪亮晶晶,小朋友们都很喜欢你。
2. 拔萝卜拔萝卜,拔萝卜,一拉一拉直上天。
红萝卜,白萝卜,吃起来真好吃。
3. 蜗牛与黄鹂鸟蜗牛爬啊爬,爬到小黄鸟,小黄鸟唱啊唱,唱到大白云,大白云飘啊飘,飘到蓝天上,蓝天上飞啊飞,飞到彩虹桥。
4. 小兔子乖乖小兔子乖乖,把门开开,快点快点别睡觉。
外面有人来找你,快去快去开门口。
5. 蜜蜂与蝴蝶蜜蜂飞啊飞,采花去了远方,蝴蝶飞啊飞,寻找美丽的花香,一朵花开了,两朵花开了,花丛中充满着欢乐声。
6. 小鱼儿小鱼儿,游啊游,游到水面上。
水面上,荡啊荡,荡起小波纹。
7. 小白云小白云,飘啊飘,飘到远方去。
远方有座山,山上有座庙,庙里有个和尚在念经。
8. 小猫咪小猫咪,喵喵喵,喵着走来走去。
抓老鼠,捉小鱼,小猫咪真可爱。
这只是300首校园童谣中的一小部分,校园童谣的种类繁多,涵盖了各种生活场景和故事情节。
它们既可以帮助孩子们学习语言和发展音乐感,又能够激发他们的创造力和想象力。
无论是在校园内还是在家庭环境中,校园童谣都是一种有趣而有益的娱乐方式。
希望这300首校园童谣能给读者们带来欢乐和回忆,也期待大家能够创作更多的校园童谣,丰富这个美好的世界。
有趣的童谣
第三单元11 数一数一条虫,两条虫,小虫喜欢钻洞洞。
三头猪,四头猪,肥猪赶路打呼噜。
五匹马,六匹马,马儿一跑呱哒哒。
七只鸡,八只鸡,公鸡打鸣喔喔啼。
九朵花,十朵华,桃花树下是我家。
1.五指歌一二三四五,上山看老虎。
老虎不在家,遇到小松鼠。
松鼠有几只,让我数一数。
数来又数去,一二三四五。
2.小兔子开铺子小兔子,开铺子。
一张小桌子,二把小椅子,三根小绳子,四个小盒子,五只小笛子,六根小棍子,七个小盘子,八颗小豆子,九本小册子,十双小筷子。
3.七个阿姨来摘果一二三四五六七,七六五四三二一,七个阿姨来摘果,七个花篮手中提,七个果子摆七样,苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
4.数一数一条虫,两条虫,小虫喜欢钻洞洞。
三头猪,四头猪,肥猪睡觉打呼噜。
五匹马,六匹马,马儿一跑呱哒哒。
七只鸡,八只鸡,公鸡打鸣喔喔啼。
九朵花,十朵花,桃花树下是我家。
5.搬米一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起。
两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去。
三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。
6.天上七颗星天上七颗星,地上七块冰,树上七只鹰,梁上七个钉,台上七盏灯。
呼——呼——吹灭灯,嗨哟嗨哟拔掉钉,呀嘘呀嘘赶走鹰,乒乓一脚踢碎冰,滚滚乌云盖没星。
7.我唱着歌儿骑着马青青的草,红红的花,我唱着歌儿骑着马。
什么马?大马。
什么大?天大。
什么天?青天。
什么青?山青。
什么山?高山。
什么高?塔高。
什么塔?宝塔。
什么宝?国宝。
什么国?中华人民共和国。
8.野牵牛野牵牛,爬高楼,高楼高,爬树梢,树梢长,爬东墙,东墙滑,爬篱笆,篱笆细,不敢爬,躺在地上吹喇叭,嘀嘀答!嘀嘀答!9.井底之蛙 有一只青蛙,坐在井底。
它左看看,右看看,上看看,下看看,说:“原来,天只有井口这么大。
”小朋友,你觉得这只青蛙说得对吗?10.百步穿杨 古代有一位将军,擅长射箭。
他能在离杨柳树一百步远的地方,用弓箭射杨柳树的叶子,百发百中。
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
生当做人杰,死亦为鬼雄。
童谣顺口溜大全100首
童谣顺口溜大全100首童谣和顺口溜是孩子们童年时光里的快乐源泉,它们简单易懂、节奏明快,既能帮助孩子们锻炼语言能力,又能传递生活中的小知识和道理。
下面就为大家带来 100 首有趣的童谣顺口溜:1、《小老鼠》小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。
2、《小白兔》小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
3、《数鸭子》门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八,嘎嘎嘎嘎,真呀真多呀,数不清到底多少鸭,数不清到底多少鸭,赶鸭老爷爷,胡子白花花,唱呀唱着家乡戏,还会说笑话,小孩小孩,快快上学校,别考个鸭蛋抱回家,别考个鸭蛋抱回家。
4、《两只老虎》两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有眼睛,一只没有尾巴,真奇怪!真奇怪!5、《小星星》一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像千万小眼睛。
6、《拔萝卜》拔萝卜拔萝卜。
嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动,老太婆,快快来,快来帮我们拔萝卜。
拔萝卜拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动,小姑娘,快快来,快来帮我们拔萝卜。
拔萝卜拔萝卜。
嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动,小黄狗,快快来,快来帮我们拔萝卜。
拔萝卜拔萝卜。
嗨吆嗨吆,拔萝卜,嗨吆嗨吆,拔不动,小花猫,快快来,快来帮我们拔萝卜。
7、《小毛驴》我有一只小毛驴,我从来也不骑,有一天我心血来潮骑着去赶集,我手里拿着小皮鞭,我心里正得意,不知怎么哗啦啦啦,我摔了一身泥。
8、《找朋友》找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握握手,你是我的好朋友。
9、《拍手歌》你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。
你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。
你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。
你拍四,我拍四,四个小孩写大字。
你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。
你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。
你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。
你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。
你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。
十首经典童谣
十首经典童谣
童谣是一种适合儿童唱的歌谣或小诗,很多童谣都有浓郁的民间文化色彩,是传统文化的重要组成部分。
下面是十首经典童谣:
1.《小星星》:这首童谣旋律简单易记,歌词也很简单,主要是唱颂小星星的美丽。
2.《拔萝卜》:这首童谣讲述了一位小姑娘拔萝卜的故事,歌词轻松有趣。
3.《小兔子乖乖》:这首童谣讲述了小兔子的成长故事,歌词优美动听。
4.《小白兔》:这首童谣讲述了小白兔的生活,歌词简单易记。
5.《大风吹》:这首童谣以描绘风儿的形象为主题,歌曲旋律欢快,深受儿童喜爱。
6.《两只老虎》:这首童谣以描述两只老虎的形象为主题,歌曲旋律欢快,深受儿童喜爱。
7.《小兔子找萝卜》:这首童谣讲述了小兔子找萝卜的故事,歌曲旋律优美动听。
8.《小燕子》:这首童谣以描述小燕子的形象为主题,歌曲旋律轻快,深受儿童喜爱。
9.《小蜜蜂》:这首童谣以描述小蜜蜂的形象为主题,歌词简单易记,深受儿童喜爱。
10.《好了歌》:这首童谣以唱颂团结友爱的主题,歌曲旋律欢快,深受儿童喜爱。
有意义的童谣
有意义的童谣
1. 《小星星》:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
”就像我们每
个人都是一颗独特的星星,在夜空中闪耀着自己的光芒呀!
2. 《两只老虎》:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快。
”这不
就像我们小伙伴比赛跑步一样欢快嘛!
3. 《数鸭子》:“门前大桥下,游过一群鸭。
”哎呀,那一群嘎嘎叫
的鸭子多可爱,就像我们生活中那些有趣的小场景。
4. 《找朋友》:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友。
”我们不也总
是在寻找志同道合的好朋友吗?
5. 《拔萝卜》:“拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜。
”就好像大家
一起努力去完成一件困难的事情,多带劲!
6. 《小毛驴》:“我有一只小毛驴,我从来也不骑。
”哈哈,这小毛
驴多有意思,就像我们的小宠物一样让人喜爱。
7. 《采蘑菇的小姑娘》:“采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐。
”那
勤劳的小姑娘不就是我们学习的榜样吗?
8. 《世上只有妈妈好》:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。
”
妈妈的爱呀,真的是无比珍贵!
9. 《丢手绢》:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面。
”哇,玩这个游戏的时候大家多开心呀!
10. 《小燕子》:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。
”小燕子就
像是春天的使者,给我们带来希望和欢乐呢!
我觉得这些童谣都特别有意义,它们不仅简单易懂,还充满了童真和
乐趣,能让我们感受到童年的美好和纯真。
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童谣音乐会
教学目标:情感态度与价值观:通过欣赏过去的童谣和创编奥运童谣,感受童谣的乐趣。
方法与过程:通过小组合作创编出符合二年级小朋友念唱的奥运童谣。
知识与技能:了解童谣的一些知识,在游戏中复习、创编童谣《打花巴掌》,并结合奥运创编童谣。
教学重点:在欣赏、学唱和创编中感受童谣的乐趣。
教学难点:根据童谣创编的规律,结合奥运会将在首都北京召开,创编奥运童谣。
教具准备:电脑课件、旧小书包、报纸、10张歌纸
教学过程
一、进入教室
(课件播放《小老鼠上灯台》)学生边念童谣《小老鼠上灯台》边做相应的动作进教室。
(老师带队,并及时调整座位)
二、欣赏童谣
(一)回忆学过的童谣
你知道,刚才我们唱的歌谣叫什么题目吗?……他是一首动听的童谣,童谣简短易学,读来朗朗上口,唱来娓娓动听,我们还可以在玩耍时有节奏的念唱,是小朋友的最爱。
咱们都学过哪些童谣呢?……你会念一念或唱一唱吗?
听——(课件播放《打花巴掌》)我们跟着一起唱一唱,拍一拍。
(老师可以和小朋友一起拍,并指导每一段结尾的拍手法)
(二)爷爷奶奶小时候的童谣
看着你们快乐的样子,老师也感受到了你们的幸福。
大家想知道爷爷奶奶小时候唱什么童谣吗?(课件点击出现字幕:)
1、听《卖报歌》:在解放前,许许多多的中国孩子都生活在苦难之中。
他们有的到资本家的厂矿做童工,有的到手工店做学徒,还有的干脆上街卖报纸,虽然生活非常艰苦,但是他们也唱着快乐的童谣。
听——(播放《卖报歌》)
2、谈感受:你能用一个词或一句话来描述报童演唱这首歌时的心情吗?
3、表演童谣:老师请你背上书包,拿上报纸,体验一下报童的生活。
会唱的小朋友可以跟着音乐轻轻的唱。
你们表演得很投入,是个小小表演家,老师把帽子送给你,留作纪念吧。
(三)爸爸妈妈小时候的童谣
伟大的革命胜利了,全国人民投入到建设红红火火的新中国事业中来。
我们的爸爸妈妈也唱着那时最流行的童谣。
(播放《劳动最光荣》)好听的童谣是永远不会过时的,小朋友也会唱这首歌谣。
进入了21世纪,咱们伟大的祖国飞速发展,明年8月8日首都北京将要迎来世界瞩目的——第29届“奥运会”。
(播放奥运歌谣)
三、创编现代奥运童谣
1、如果你啊有一张奥运会观看入场券,你最想观看哪些项目的比赛?
为了迎接奥运会的召开北京的小朋友创作的几首好听的童谣。
2、(课件出示3首奥运童谣)让我们来念一念奥运童谣。
3、要是能把奥运童谣唱出来,那样才过瘾呢!请大家拿出老师发给你们的歌纸,用《打花巴掌》的音乐作为伴奏,现场创作奥运童谣。
(课件出示创编要求:1、每人围绕奥运主题至少创编一句歌谣;2、最好能与8月8押押韵,如:吉祥如意五福娃;3、创作好能有节奏地念给旁边小朋友听听;4、分工合作排练用最棒的形式展示;5、以上内容在10 分钟时间内完成)。
我们看看哪一组动作最快,完成得最出色(播放《打花巴掌》伴奏,教师巡回指导)
四、展示创作成果
依次展示各组的创作。
教师现场点评,奖励。
五、课堂小结
让我们带着这份快乐享受童年!小朋友,老师和你们约定2008年8月8日,我们在电视机屏幕前共同收看奥运会的开幕式,好吗?再见……(再次播放奥运会歌曲)
《童谣音乐会》
奎屯市五小
李娜。