李清照《如梦令》《武陵春》比较阅读答案
李清照《如梦令》阅读试题及答案
李清照《如梦令》阅读试题及答案李清照《如梦令》阅读试题及答案大家对于《如梦令》这首词应该不陌生吧，下面，小编为大家整理关于李清照《如梦令》阅读试题及答案，欢迎大家参考阅读。
李清照《如梦令》阅读试题及答案如梦令(宋)李清照昨夜雨疏风骤。
浓睡不消残酒。
试问卷帘人注,却道海棠依旧。
知否,知否?应是绿肥红瘦!【注】卷帘人:站在窗口卷帘子的侍女。
1、这首小令用精练的语言写了一段对话。
其中绿肥红瘦是什么意思?请作简要赏析。
2．词中绿肥红瘦指的是。
3．作者运用了什么抒情方式，抒发了作者怎样的感情？【参考答案】1、意思是叶子肥大了,花儿更稀少了。
绿肥红瘦运用了借代的修辞手法,绿指代叶子,红指代花儿。
作者精心地选择这两个色彩对比鲜明的词语,强化了春末夏初的景色特征,给人以鲜明的印象。
2．绿叶繁茂红花凋零（意近即可）3．应用了间接抒情（或寓情于景、借景抒情）抒发了作者的伤春之情（意思表达清楚即可）阅读练习二：1.用自己的话说说雨疏风骤描绘了怎样的情景？(2分)2. 下列说法不恰当的一项是（2分）A．述说海棠依旧的是卷帘人。
B．绿肥红瘦指春色怡人适于观赏。
C．诗歌运用了寓情于景的方法。
D．诗歌抒发了作者的惜春之情。
3.首句昨夜雨疏风骤描绘了怎样一幅画面？(3分)4.作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情？(3分)答案：1.写出了雨点稀疏风刮得很猛烈的'情景 (风雨情态各1分)2 。
B3. (3分) 写出了春天晚上(1分) ，雨点疏落(1分)风刮得很猛烈的情景(1分)(要点：时间和风雨的情态。
)4. (3分) 运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法(1分)抒发了作者的伤春之情(2分)。
(意思表达清楚即可)(5)绿肥红瘦中，绿、红分别代替叶和花，肥和瘦分别形容叶的茂盛和花的凋零。
6)作者采用委婉含蓄手法，表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪。
阅读练习二（1）不消表面上是指酒意未消，实际指。
（2）绿肥红瘦中绿、红分别代指；肥、瘦分别形容。
比较阅读
比较阅读，是指在阅读的过程中，围绕一定的学习目标，针对某个文本材料（或是字词、句段，或是内容、形式，或是作家、风格等），联系与之相关的内容，从不同角度、不同层次进行比较，经过观察、分析、综合、概括，重新加以排列组合，使之在头脑中形成新优化信息群的思维过程。
在教学李清照《如梦令·常记溪亭日暮》这首词的教学中，我们不仅要让学生理解这首词清新别致的意境，体会词人早期生活的情趣和心境。
更通过这首词对李清照这个人有所了解，仅通过这一首词，显然对词人的认识是肤浅和片面的，如果只是在简介作者的环节中三言两语的介绍一下生平，有显得单薄没有说服力。
只有通过读作品才能读懂这个人。
那么我在这节课中，设计了对比阅读。
在理解了这首《如梦令·常记溪亭日暮》之后，我又拓展了对《武陵春》这首词的阅读，“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。
”宋朝女词人李清照的词前后期风格迥然不同,前期活泼而富有情趣,后期哀愁而消沉。
她的《武陵春》和《如梦令》就比较明显地体现出这种特点。
二者都写“泛舟”,一个是“乐”,一个是“愁”,风格差异极大,但都是词人内心情感的真实体现,只不过前者是游玩中“不知归路”,而后者是忧愁的内心“不知归路”。
学生读过后，，老师适时引入对词人生平的介绍，不需更多的解释，学生自然而然的对词中的情感基调就能把握准确。
这样既读了作品，又读了作者。
课后作业布置学生读《声声慢》，既是积累又是更深入的阅读比较阅读不同于一般的接触性阅读，它是一种透视现象的思考性阅读，在比较阅读活动中，无论是同中求异，还是异中求同，学生对阅读材料必须经过一个由表及里、由现象到本质、由特殊到一般的思考认识过程，才能达到阅读的目的。
因此，比较阅读不仅可以培养学生有条理地分析问题、解决问题的能力，促进学生思维能力的形成；而且能引导学生的思维向多层次、多侧面纵深发展，提升他们思考问题的广度，激发学生提出富有个性色彩的新颖见解，使学生的思维灵活而具创造性，开阔而具深刻性。
《如梦令》和《武陵春》对比赏析
《如梦令》和《武陵春》对比赏析（一）如梦令常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
（二）武陵春风住尘香①花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪②春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋③舟，载不动，许多愁。
【注释】①尘香：尘土里有落花的香气。
②双溪：浙江金华县的江名。
③舴艋：小船。
【提示】此词作于绍兴五年三月，写的是暮春三月的景象。
由于金兵侵扰进逼，词人避乱浙江金华时所作，时年52岁。
赏析：读《如梦令》，我从这首词的字里行间感觉到易安居士开朗活泼的性格，无忧无虑的生活态度，沉醉于大自然之中的怡人美景。
本首词中首句，常记指长久的记忆；溪亭大概指一个地方；沉醉指大醉，沉迷。
首句意思是很长时间依旧记得经常去溪亭游玩，一玩就到傍晚日落，但是那是喝的大醉而忘记回去的路。
“常记”表现了作者在追忆以前的愉快往事，“沉醉”表达了作者内心的喜悦，与至于喝的大醉忘了回家的路，从“不知归路”可以看出作者心情愉快，流连忘返，显然此次游玩作者十分高兴喜悦。
第二句，“兴尽”代表了作者玩的尽兴，“误入”则更让我体会到作者内心仍然回想着溪亭的游玩，以至于误入荷花丛中。
然而此时已经日暮，太阳落山，天色已晚，作者需要尽快回家，所以“争渡”，奋力的划船，却惊动了荷花丛中的一群飞鸟。
读《武陵春》，尚未深度，一种莫名的忧伤涌上心头，首句指风停了，花朵落尽了，天已经晚了，作者懒得梳头打扮。
“花已尽，倦梳头”，体现了作者心情沉重，暗自伤神，如花一般老去，因为丈夫去世没人欣赏自己，所以不想梳头；第二句“欲语泪先流”，霎时让人感到作者心中无比的悲痛，想要给别人倾诉，眼泪却忍不住先流了下来。
下一句说的是作者听说一个地方不错，想要外出游玩散心，“载不动，许多愁”，可是却怕小船承载不了自己的那么多忧愁，这里用比喻的手法，表现了词人内心的情感沉重无比。
这两首词，结合作者的个人经历，第一首如梦令是作者年轻时的作品，记录了，她早年和朋友们玩的尽兴不知归路的喜悦之情。
山东省济宁市语文高三上学期试题及解答参考(2024-2025学年)
2024-2025学年山东省济宁市语文高三上学期自测试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下面的题目。
【甲】李清照，号易安居士，汉族，山东省济南章丘人。
宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。
李清照出生于书香门第，其父李格非精于《礼》学，母王氏也知书识礼。
她18岁时与太学生赵明诚结婚。
婚后共同致力于书画金石的搜集整理。
赵明诚死后，李清照的生活进入艰难的境地。
她先后在杭州、越州、金华、衢州、绍兴等地漂泊，直到晚年的62岁，才在临安（今浙江杭州）逝世。
李清照所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，形成自己独特的风格，被誉为“易安居士”的“词压江南”。
她擅长书、画，通晓金石，尤精诗词。
她的《如梦令》、《武陵春》、《声声慢》、《一剪梅》等，脍炙人口，千古传诵。
著有《易安居士文集》、《易安词》，已散佚。
后人有《漱玉词》辑本。
【乙】1.下列关于李清照的说法，不正确的一项是（）A. 李清照出生于书香门第，她的父亲李格非精于《礼》学，母亲王氏也知书识礼。
B. 李清照18岁时与太学生赵明诚结婚，婚后共同致力于书画金石的搜集整理。
C. 李清照一生坎坷，经历了多次战乱，生活困顿。
D. 李清照擅长书、画，通晓金石，尤精诗词，被誉为“千古第一才女”。
2.下列关于李清照的诗词作品，不属于她早期作品的一项是（）A. 《如梦令》B. 《武陵春》C. 《声声慢》D. 《一剪梅》3.下列对李清照的诗词作品风格描述不正确的一项是（）A. 她的诗词作品前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。
B. 她的诗词作品具有独特的风格，被誉为“词压江南”。
C. 她的诗词作品多写山水田园，具有浓郁的田园风光。
D. 她的诗词作品具有鲜明的个性特点，展现了她的才华和情感。
4.下列关于李清照的诗词作品，表达了她对爱情的忠贞不渝的一项是（）A. 《如梦令》B. 《武陵春》C. 《声声慢》D. 《一剪梅》5.下列关于李清照的诗词作品，表达了她对国家命运忧虑的一项是（）A. 《如梦令》B. 《武陵春》C. 《声声慢》D. 《一剪梅》二、现代文阅读Ⅱ（17分）【阅读材料】在科技飞速发展的今天，人工智能（AI）已经渗透到我们生活的方方面面。
武陵春李清照阅读答案
武陵春李清照阅读答案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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李清照《如梦令》阅读题答案
李清照《如梦令》阅读题答案原文《如梦令》李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道诲棠依旧。
知否?知否?应是绿肥红瘦。
诗歌解读这是南宋女词人李清照的一首惊世之作。
闺中女主人憧憬着美好的生活，关切着美好的事物，无忧无虑，敏感多情。
我们从《如梦令》中是否能得到如上印象?“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
”这是一种无忧无虑的生活，诗中的主人虽是一夜的浓睡，也没消尽昨晚尽情饮酒的醉意。
然而她却有所关切，想到“昨夜雨疏风骤”，“试问卷帘人”，小院里的海棠怎样了?卷帘人“却道海棠依旧”。
这时她根据季节、根据经过一夜的“雨疏风骤”，根据自己的观察和经验，急切的更正：“知否?知否?应是绿肥红瘦。
”请看，女主人是多么关切她周围美好的事物。
词的遣词造句又把女主人活泼好逗。
情趣雅致性格的另一面表现了出来。
“试问卷帘人”，其实是明知故问，她要逗逗身边这个憨而粗疏的小丫头，果然灵验，小丫头不经意地回答“海棠依旧”。
这一下，女主人乐了!你知道不知道?你知道不知道?应该是叶子更绿了，花儿却残了。
二字叠句“知否”把女主人的活泼多情表现了出来。
“绿肥红瘦”用了借代和拟人，创造性地形象生动地写出了暮春风雨后花叶的神采。
仅此四字，表现了女主人不同凡响的文雅情深，为文坛之绝无仅有。
练习1、“绿肥红瘦”中，“绿”、“红”分别代替叶和花，“肥”和“瘦”分别形容__叶的茂盛_ 和__花的凋零。
2、作者采用委婉含蓄手法，表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪_。
3.词中“绿肥红瘦”的意思正确的一项是( A )A.叶茂花残B.红花绿叶相映衬C.红花绿叶很艳丽D.绿叶红花茂盛4.下列理解正确的一项是( D )A.“浓睡不消残酒”表明作者一夜未眠，但仍然酒意未消。
B.“知否?知否?”是“卷帘人”在追问。
C.这首词押韵的字是“人”和“旧”。
D.这首词在字里行间流露出作者的惜春伤感情绪。
运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法抒发了作者的伤春之情。
《如梦令》阅读答案
《如梦令》阅读答案《如梦令》阅读答案在各领域中，我们都离不开阅读答案，阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。
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《如梦令》阅读答案1如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
“知否？知否？应是绿肥红瘦”。
7.写作者昨晚风雨交加时因触景伤情而醉酒未醒的情态的句子是：“______________，______________________。
”提示：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”是叙述，既说了一夜风雨，也说了醉酒的过程。
答案：昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒8.以白描手法写人物言语，通过“问非所答”的转承，既体现作者惜花伤春的敏感心理，又表现出侍女不够善解人意的情绪，其中更贴近生活，更具有情趣的句子是：“______________________，______________________。
”提示：“试问卷帘人，却道‘海棠依旧’”，这里没有直接写问的是什么话，但从丫环的回答中我们可以想象得出所问的内容。
“试问”表现了内心的急切，本来可以不问，自己起床后打开窗子就能知道，但因为要急于知道，所以迫不及待地“试问”。
答案：试问卷帘人却道‘海棠依旧’9.既写出花朵凋零的景象，又透露出诗人惜花之情，还点出了暮春时节，被王士祯认为“人工天巧，可称绝唱”的句子是：“______________________。
”提示：“绿肥红瘦”一语，是全词的精绝之笔，历来为世人所称道。
“绿”代替叶，“红”代替花，是两种颜色的对比；“肥”形容雨后的叶子因水分充足而茂盛肥大，“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋谢稀少，是两种状态的对比。
本来平平常常的四个字，经词人的'搭配组合，竟显得如此色彩鲜明、形象生动。
由这四个字生发联想，那“红瘦”不正表明春天的渐渐消逝，而“绿肥”象征着绿叶成阴的盛夏的即将来临吗？这种极富概括性的语言，又实在令人叹为观止。
李清照 如梦令鉴赏-李清照《如梦令》鉴赏阅读试题答案及赏析
李清照如梦令鉴赏|李清照《如梦令》鉴赏阅读试题答案及赏析李清照《如梦令》鉴赏阅读试题答案及赏析《如梦令》李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
/试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？/应是绿肥红瘦。
[注]①浓睡不消残酒：睡得很好，但还有残余的酒意末消。
②卷帘人：指侍女。
这时她正在卷帘。
③“知否”三句：女主人纠正侍女的话说：“你知道吗？海棠不是‘依旧’，该是绿叶多，红花少了”[鉴赏提示]李清照前后期作品有显著的区别。
前期作品的反映面比较狭隘，限于闺情一类。
后期由于凄凉的身世之感深刻地影响了她的创作思想，风格突变，大都反映南渡人士辞乡别土、破国亡家的共同哀愁，具有一定的社会意义。
这首词以寥寥数语的对话，曲折地表达出主人翁惜花的心情，写得那么传神。
"绿肥红瘦"，用语简练，又很形象化。
（1）“不消”表面上是指酒意未消，实际指“消不尽的伤感和烦闷情绪”（2）“绿肥红瘦”中“绿”、“红”分别代指“叶和花”；“肥”、“瘦”分别形容“叶的茂盛和花的凋零”扩写昨天夜里风很大，天上落下的雨滴却显得稀疏。
想起了一些以前的事情，觉得沉闷，于是我一个人喝了点酒，可能是贪杯喝多了，头晕晕的，丫鬟便扶我到床上睡了，睡得很沉不曾醒酒。
次日醒来恰见服侍我的丫鬟卷帘进来。
我问她：“经昨夜风雨之后，外面的海棠怎么样了？”她却跟我说：“夫人，海棠还是跟以前一样。
”我摇了摇头，说道：“不对，不对。
应该是叶子变肥了，花变瘦了才对。
知道吗？”赏析这是宋代女词人李清照的一首小令，自其诞生日起至今，历来为人称赏，论者甚多，今又拈出，实有班门弄斧之嫌。
惜花伤春确为此首小词透辟出来的情愫，也为历来论者所共道。
文人伤春，自古而然。
唐孟浩然诗云：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”此乃妇孺皆知，童叟能诵的千古名篇。
词学家唐圭璋将此篇小令与《春晓》比较说：“二人时代虽不同，诗与词体格虽不同，朴素与凝炼之表现手法虽不同，但二人爱花心灵之美则完全一致，宜乎并垂不朽云。
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李清照《如梦令》《武陵春》比较阅读答案
李清照《如梦令》《武陵春》比较阅读答案
阅读李清照的两首词，完成第9-11题。
如梦令
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
武陵春
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪
春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
9.找出《武陵春》中词人化虚为实，描摹愁思的句子。
10.说说《如梦令》“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
11.这两首词分别是词人南渡前后的作品，它们在情感上有何不同？
参考答案：
9.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
10.“惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。
11.前一首：愉悦、欢快、热爱生活；后一首：悲伤、愁苦、孤单寂寞。