两弹一星

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两弹一星 功勋人物

两弹一星 功勋人物
两弹一星
国之利器,国家赖之以强
分享人: 雅修一班
1. 两弹一星 是什么
两弹一星
2. 历史背景 3. 发展历程 4. 功勋人物 5. 精神与成就 6. 我的感想
两弹 一星
“两弹”指原子弹和导弹, “一星”指人造卫星。
近几年,“两弹一星”又指导弹、核弹、人造卫星。
20世纪50年代、60年代是极不寻常的时期,当时面对严峻的国际形势,为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈,50年 代中期,以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体。根据当时的国际形势,为了保卫国家安全、维护世界和平, 高瞻远瞩,果断地作出了独立自主研制“两弹一星”的战略决策。 当时大批优秀的科技工作者,包括许多在国外已经有杰出成就的科学家,以身许国,怀着对新中国的满腔热爱,响应 党和国家的召唤,义无反顾地投身到这一神圣而伟大的事业中来。他们和参与“两弹一星”研制工作的广大干部、工 人、解放军指战员一起,在当时国家经济、技术基础薄弱和工作条件十分艰苦的情况下,自力更生,发愤图强,完全 依靠自己的力量,用较少的投入和较短的时间,突破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖端技术,取得了举世瞩目的 辉煌成就。
1963年秋,照片上的4位中国人是我国派 往国际焊接学会的第一个观察员小组的成 员,组长姚桐斌(照片左起第2位)
姚桐斌很有远见地提出了材料先行的思路,为将来新 型号火箭做准备。 从1960年至1965年,703所前前后后开展了500多个 研究课题,80%都应用在了如今的火箭发射、卫星上 天的事业上。几乎每一个课题,都填补了我国的空白! 正是因为姚桐斌等老一代航空人奠定的坚实基础,才 有嫦娥、神州飞船上天!才使得今天的中国航空航天 事业,一直保持国际先进水平!
“两弹一星”的伟大事业起步于20世纪50年代,至今走过了近60年征 程。“两弹一星”伟业是新中国建设成就的重要象征,是中华民族的骄 傲,是共和国屹立于世界东方的丰碑。 两弹一星”事业不仅推动中国的发展,也创造出了“两弹一星”精神。 “两弹一星“精神具体指的是——“热爱祖国、无私奉献,

两弹一星精神

两弹一星精神
爱国精神之“两弹一星” 精神
❖ 两弹一星,是对核弹、导弹和人造卫星 的简称。作为中华人民共和国最初几十年 科技实力发展的标志性事件,两弹一星也 时常被用来泛指中国近代在科技、军事等 领域独立自主、团结协作、创业发展的成 果。两弹一星年代中国在导弹、人造卫星 、遥感与制控等方面的成就,也为以后中 国航天的进一步发展打下了基础。
1935年,彭桓武在清华大学获得
2005年,90岁 高龄的彭桓武作
学术报告
科学没有国界,但科学家有国 界
1938年,从清华大学毕业的彭桓 武,远赴英国爱丁堡大学理论物 理系留学,并在此后很快展露出 物理学方面的天赋。在海外期间 ,他与哈密特、海特勒合作的成 果“HHP”理论曾轰动一时,成为 当时国际物理界公认的介子理论。
“ 回国,不需要理由!”
❖ 然而,到了1947年,在国外事业发展如 日中天的彭桓武,却作出了一个让人匪夷 所思的选择。当年夏天,他同时收到了清 华大学、中央研究院和云南大学的聘书。 他选择了条件艰苦的西部边疆,辞别英伦 ,辗转香港,回到了阔别数年的祖国,在 云南大学当起了物理老师。
❖ 多年以后,有人向彭桓武这样问道:“当 年您已在英国学术界有了极高的声誉与地
❖ 1999年9月18日,在庆祝中华人民共和 国成立50周年之际,党中央、国务院、中 央军委决定,对当年为研制“两弹一星” 作出突出贡献的23位科技专家予以表彰, 并授❖ 彭桓武,( 1915.10.06~2007.02.28)中国科学 院学部委员(现称院士)、爱尔兰皇 家科学院院士,曾任中科院近代物理 所副所长、原子能所副所长,二机部 九院副院长,中科院理论物理研究所 所长等职务。作为中国理论物理学、 核物理理论、中子物理理论以及核爆 炸理论奠基人之一,他在固体和统计 物理、原子核物理和加速器理论以及 爱因斯坦广义相对论理论等方面,做 了大量组织和研究工作。他领导并参

两弹一星的意义及精神

两弹一星的意义及精神

两弹一星的意义及精神★精品文档★两弹一星的意义及精神“两弹一星”最初是指原子弹、和人造卫星。

“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称,合称核弹;另一弹是指;“一星”则是人造地球卫星。

下面是为大家收集整理的两弹一星的意义及精神,如果大家喜欢可以关注实用资料栏目。

两弹一星的意义一XXX这句话说得很简单,XXX说:“中国没有原子弹、氢弹,没有发射人造卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。

这些东西反映了一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

大家可以去设想一下,如果没有两弹,两弹可能大家觉得遥远一点,一星,如果没有卫星,还有我们现在的卫星导航,还有我们现在看到的卫视,XXX、XXX等等,如果没有卫星,还有我们今天的手机吗?卫星跟广大的老百姓的生活就更切近了,如果中国没有自己的卫星将会是怎样,说句不该说的话,我们就跟朝鲜一样。

两弹或许离我们遥远一点,因为那是外交的,是军事的,是国防的,但是,如果没有我们的军事实力,我们如果在人家核威慑的核炸的前提下,中国还有我们的外交地位吗?还有我们的政治地位吗?1999年9月18日,中共中央、国务院、XXX在人2016★XXX文档★民大会堂举行大会,XXX发表重要讲话,隆重表彰为“两弹一星”做出突出贡献的科技专家,授予和追授23名科技专家“两弹一星”功勋章。

这23名科技专家毫无例外的,都是院士,而且都是大牌院士。

这就是我刚才提到的在一个月之前XXX 上发表的XXX所写的整整两个版的长篇文章《共和国不会忘记——对“两弹一星”的回顾》。

中中“决定”指出:“这23位科技专家是人民共和国的功臣,是老一辈科技工作者的杰出代表,是新一代科技工作者的光辉榜样。

”今天由于时间关系,我们讲23位其中的几位就可以了。

XXX讲:“我们要感谢我们的科技工作者为国家做出的贡献和博得的荣誉。

大家要记住那个年代,XXX、XXX、XXX 那一批老科学家,在那末艰巨的前提下,把两弹一星和好多高科技搞起来。

两弹一星的意义及精神

两弹一星的意义及精神

两弹一星的意义及精神“两弹一星”最初是指原子弹、洲际导弹和人造卫星。

“两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称,合称核弹;另一弹是指洲际导弹;“一星”则是人造地球卫星。

下面是为大家收集整理的两弹一星的意义及精神,如果大家喜欢可以关注实用资料栏目。

两弹一星的意义一邓小平这句话说得很简单,邓小平说:“中国没有原子弹、氢弹,没有发射人造卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。

这些东西反映了一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

大家可以去设想一下,如果没有两弹,两弹可能大家觉得遥远一点,一星,如果没有卫星,还有我们现在的卫星导航,还有我们现在看到的卫视,广东卫视、江苏卫视等等,如果没有卫星,还有我们今天的手机吗?卫星跟广大的老百姓的生活就更切近了,如果中国没有自己的卫星将会是怎样,说句不该说的话,我们就跟朝鲜一样。

两弹或许离我们遥远一点,因为那是外交的,是军事的,是国防的,但是,如果没有我们的军事实力,我们如果在人家核威慑的核炸的前提下,中国还有我们的外交地位吗?还有我们的政治地位吗?1999年9月18日,中共中央、国务院、中央军委在人民大会堂举行大会,江泽民总书记发表重要讲话,隆重表彰为“两弹一星”做出突出贡献的科技专家,授予和追授23名科技专家“两弹一星”功勋章。

这23名科技专家毫无例外的,都是院士,而且都是大牌院士。

这就是我刚才提到的在一个月之前中国科学时报上发表的张劲夫所写的整整两个版的长篇文章《共和国不会忘记——对“两弹一星”的回顾》。

中中“决定”指出:“这23位科技专家是人民共和国的功臣,是老一辈科技工作者的杰出代表,是新一代科技工作者的光辉榜样。

”今天由于时间关系,我们讲23位其中的几位就可以了。

邓小平讲:“我们要感谢我们的科技工作者为国家做出的贡献和赢得的荣誉。

大家要记住那个年代,钱学森、李四光、钱三强那一批老科学家,在那么困难的条件下,把两弹一星和好多高科技搞起来。

《“两弹一星”》精讲PPT课件

《“两弹一星”》精讲PPT课件

“两弹一星”
中国第一颗原子弹模型
【“两弹一星”】
(1)概念:“两弹一星”是指原子弹、导弹和人造地球卫星。 ①发展“两弹一星”战略的背景(原因) a.新中国成立后,美国敌视中国; b.60年代中苏关系也急剧恶化; c.美苏争霸,导致世界局势紧张; d.打破大国武力威胁、核垄断,尽快增强国防力量。 ②“两弹一星”研制成功的主要原因: 国家重视支持,坚持统一领导;自主创新,艰苦奋斗;全 国人民协作,集中有限力量办大事;科研人员的无私奉献等。
中国第一颗氢弹模型
【“两弹一星”】
(4)人造地球卫星发射成功:1970年,我国第一颗 人造地球卫星“东方红一号”发射成功,中国成为世 界上第五个发射卫星的示语: 感谢聆听本节课,本课件可任 意编辑,请下载后调整使用
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“两弹一星”
【“两弹一星”】
“两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。 “两弹”中的一弹是原子弹,后来演变为原子弹和氢弹的 合称,合称核弹;另一弹是指导弹;“一星”则是人造地 球卫星。1964年10月16日15时我国第一颗原子弹爆炸成 功,1967年6月17日上午8时我国第一颗氢弹空爆试验成 功,1970年4月24日21时我国第一颗人造卫星发射成功。 中国的“两弹一星”是20世纪下半叶中华民族创建的辉煌 伟业。
【“两弹一星”】
(2)原子弹的研制与和平利用:
邓稼先
【“两弹一星”】
1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,加强了 中国的国防能力。
(3)导弹的研制成功:1964年,中国自行设 计制造的中近程导弹试验成功。1967年10月, 我国发射的装有核弹头的中近程地地导弹试验 成功。

中国两弹一星知识点总结

中国两弹一星知识点总结

中国两弹一星知识点总结一、中国的两弹一星是如何诞生的?1.1 原子弹的诞生1945年8月6日,美国在日本广岛投下了第一颗原子弹“小男孩”,这一事件震惊了世界,也让中国的国家安全形势备受考验。

在当时的国际环境下,中国急需发展自己的核武器来维护国家的安全。

因此,中国领导人意识到了发展核武器的重要性,开始了中国的核武器研发工作。

1955年,中国国家主席毛泽东发表了《论十大关系》,提出了“两个比较加之一项差别”的口号,其中一项差别就是要发展核武器。

同年,中国成立了中国原子能研究院,展开了核武器的研发工作。

1958年,中国成功研制出了原子弹,为中国的核武器研发工作迈出了重要一步。

这是中国军事科技史上的一大事件,也是中国两弹一星的第一步。

1.2 氢弹的诞生在研制出原子弹后,中国的科研人员开始了氢弹的研发工作。

氢弹是一种比原子弹威力更大的核武器,它的威力是原子弹的数百倍。

因此,中国需要大量的科研人员和技术支持来完成氢弹的研发。

1967年,中国成功研制出了氢弹,成为了世界上拥有核武器和氢弹的第五个国家。

这一事件震惊了世界,也让中国在国际上的地位得到了提升。

中国的两弹一星成为了世界瞩目的焦点,也为中国的国防事业打下了坚实的基础。

1.3 人造地球卫星的诞生除了核武器,航天事业也是中国的重要领域。

1955年,中国国家主席毛泽东明确提出了发展航天事业的战略目标,这为中国的航天事业奠定了基础。

1970年,中国成功发射了自己的第一颗人造地球卫星“东方红一号”,这标志着中国成为了继美国和苏联之后,第三个拥有自己的航天能力的国家。

这一事件让中国的科技实力得到了世界的认可,也为中国的航天事业开启了新的篇章。

二、两弹一星给中国带来了什么?2.1 国防实力的提升中国的两弹一星的诞生,让中国成为了继美国、苏联、英国和法国之后,第五个拥有核武器和氢弹的国家。

这一事件不仅震惊了世界,也让中国的国防实力得到了大幅提升。

中国的两弹一星让中国在国际上的地位得到了提升,也让中国的国家安全得到了更好的保障。

两弹一星指什么

两弹一星指什么

两弹一星指什么
“两弹一星”,取自国际象棋的常识,指的是两个马力和一枚表演,也是指一种独特的欣赏方式,深受观众的喜爱。

两弹一星精彩纷呈,聚集了现代音乐、戏曲、舞蹈以及古装歌剧等演出形式,犹如一本诗集,令人回味无穷。

以经典名曲为主线,真正实现了音乐与歌舞剧相结合,呈献出了一场浓郁的美文化盛宴。

观众在两弹一星演出中,可享受到现代歌曲柔美婉转的旋律,以及优美清丽的民乐;也可以体验到古装的的风貌美感,加之舞蹈和服饰,令演出更具有情趣。

观众也可以感受到两弹一星中对传统文化、艺术领域中不断精深开发的执着与努力。

此外,有趣的剧情伴随着文艺青年们的演唱,在演出里面反复上演,成为两弹一星的一大特色。

个性的舞台搭建,也给人以不同的视觉享受,助力两弹一星将文化、艺术完美诠释,气势磅礴,到场宾客也被深深的感受到了触动的心弦。

总之,欣赏两弹一星演出,不仅有娱乐的意义,还可以体现出一些具有文化性和历史性的欣赏主题。

让观众感受到了不一样的娱乐,充分发挥了歌曲、舞蹈、民间文学文艺精神以及传统文化的能量,将体验有情怀,富有品味的文化独特性注入了生活之中。

上课 两弹一星

上课 两弹一星

导弹技术的发展
• 研制导弹的时间:在研制原子弹的同时, 我国也在进行导弹的研制工作。 • 研制成果:(1)1960年,我国设计的第一枚 近程地对地导弹试验成功。 • (2)1966年,进行了导弹核武器试验。从此, 中国有了可用于实战的核武器。 • 意义:从此,我国的国防现代化建设进入一 个新的阶段。
两弹一星的精神
两弹一星”精神,是爱国主义、集 体主义、社会主义精神和科学精神 的活生生体现,其核心为科技创新 精神,是中国人民在20世纪为中华 民族创造的新的宝贵精神财富。我 们要继续发扬光大这一伟大精神, 使之成为全国各族人民在现代化建 设道路上奋勇开拓的巨大推动力量。
再见
在原子弹、氢弹研究 中,邓稼先领导开展 了爆轰物理、流体力 学、状态方程、中子 输运等基础理论研究, 完成了原子弹的理论 方案,并参与指导核 试验的爆轰模拟试验。 原子弹试验成功后, 邓稼先又组织力量, 探索氢弹设计原理, 选定技术途径。领导 并亲自参与了1967年 中国第一颗氢弹的研 制和实验工作。
氢弹:又称热核聚变武器,它是利用氢的同 位素氘、氚等轻原子核的裂变反应,产生强 烈爆炸的核武器。其杀伤机理与原子弹基本 相同,但威力比原子弹大几十甚至上千倍。
原子弹爆炸成功
• 时间:1964年10月16日 • 爆炸地点:我国的新疆罗布泊 • 事件:新中国自己研制的第一颗原子弹爆炸 成功 • 意义:从此,我国的国防现代化建设进入一 个新的阶段。 • 我国的核政策:我国政府郑重宣布,中国 在任何时候,任何情况下,都不会首先使 用核武器,不对无核国家使用核武器,
研制原子弹的原因:打破帝国主义 的核垄断,粉碎帝国主义的核威胁, 加强中国的国防力量,保卫社会主 义祖国,让人民过上安宁的生活。
• 1964年10月16日, 我国自行研制的第 一颗原子弹成功爆 炸。原子弹的试爆 成功,打破了超级 大国的核垄断和核 讹诈,使我国进入 世界核先进国家行 列,也是对保卫世 界和平事业的重大 贡献。
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(一)良好学风源于科学精神
“做老实人、说老实话、办老实事”, “严格、严密、严谨、严肃”,还有团队精神。 老一辈科学家这样的学风,才能成就两弹一星 这样硬碰硬的业绩。不知浮躁为何物,诚信是 起码的要求,没有听说过造假之类的“不端行 为”,弹也好,星也好,造假是造不出来的。 科学道德和学风是科技队伍的基本建设,今天 的科技界要像防控SARS和甲型流感一样, 坚决抵制各种不正之风,回归科学精神的圣洁。
(四)管理机制也十分重要
“两弹一星”的突破确有一套调动大家积极 性的管理机制。那时虽没有“尊重知识、尊重 人才”的提法,却有一批优秀的党政领导者, 上自周总理、聂帅,下至支部书记,他们有很 强的服务意识,为基层、为科研人员想得很周 到、关心很细致,真是“当好后勤部长”。有 代表性的“主任喜,我亦喜”,就是尊重人才、 服务人才之意。领导深入群众,使人感受“服 务”,而不是“权力",更不是“权利”,也 没有催生浮躁的“检查”、“评估”之类。当 年,一些优良的作风和做法,后来被“文革” 之灾破坏了。很值得人们再思考,再总结。
“我的事业在中国,我的成 就在中国,我的归宿在中 国。”
一将足顶五师团, 奇功盖世耀蓝天; 几多蚊蝇逐绿卡,泰斗英魂驾鹤去, 道德文章真金传。
邓稼先 两弹元勋
踏遍戈壁共草原,
二十五年前,
连克千重关,
群力奋战自当先,
捷音频年传,
蔑视核讹诈,
华夏创新篇 ,
(三)靠大力协同,实现体现国家意志的目标,是大 科学工程成功的要素
在社会主义市场经济新的历史条件下,竞 争机制是必要的。但如果只讲竞争,丢了大协 作,就会导致条块分割,低水平的重复,有限 的科技资源不能共享,会障碍重大创新的出现。 更为深刻的是,会导致人们强化狭隘的单位、 小集体乃至个人意识,而淡化了国家意识,降 低了人们的思想境界,障碍高素质科技领军人 才的成长。这也是一个在新的历史环境下,值 得研究、思考的课题。
总之,“两弹一星"留下的不 仅有历史业绩,更有宝贵而丰富的 精神财富。值得结合新的历史条件 再研究,在继承中创新,在继承中 发扬!
..thanks..
邓小平同志深刻地指出:“如果六十
年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有 发射卫星,中国就不能叫有重要响的大 国,就没有现在这样的国际地位。这些 东西反映一个民族的能力,也是一个民 族、一个国家兴旺发达的标志。”
两弹一星——精神
热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰 苦奋斗、大力协作、勇于登攀。它是 爱国主义、集体主义、社会主义和科 学精神的集中体现。其核心是科技创 新精神.
两弹一星——发展历程
1964年10月16日 15时,一朵从西 北大漠深处腾空 而起的蘑菇云, 震惊了世界:中 国第一颗原子弹 爆炸成功。
就在原子弹 爆炸成功的第三 年(1967年), 中国第一颗氢弹 空爆实验成功。
三年之后 (1970年),一 曲响彻环宇的 “东方红”向世 界庄严宣告:中 国掌握了人造卫 星的空间技术, 成为世界上第五 个掌握这种尖端 技术的国家。
一.两弹一星——小名片 二.两弹一星——背景 三.两弹一星——发展历程 四.两弹一星——功勋人物 五.两弹一星——成就 六.两弹一星——精神 七.两弹一星——思考
两弹一星——小名片
“两弹一星”最初是指原子弹、氢 弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原 子弹,后来演变为原子弹和氢弹的合称; 另一弹是指导弹。“一星”则是人造地 球卫星。
开创“两弹一星”事业的那段历史,
已经过去几十年了,但至今,这座事 业的丰碑仍然高耸在共和国的发展史 上,开创者的动人事迹仍然不断被人 们传颂,他们创造的崇高的价值观日 益显现出其深刻性和重要性。而由两 弹一星这个称号所表达出的一种精神, 一种对中国国人的期望,却是与那三 块纯金的勋章一起永远地留存下 去……
(二)“自主创新”是现在人们频繁使用的一个词
老一辈科学家扎实的功底,整个团队的勤
奋拼博。倡科学、民主,平等的讨论,鼓励新 思想,学术上提倡争鸣,大家急事业之所急, 而非个人急功近利,才会有重大的突破与创新。 核武器原理突破后,获得国家自然科学一等奖, 排名第一的彭桓武先生却不愿领这个奖,他以 一幅对联作解释:“集体、集体、集集体;日 新、日新、日日新。”这种靠集体实现重大创 新,正是我们今天建设创新型国家应该大力提 倡的。
“我的生命已献给了我未
君视名利如粪土,
来 的工作,做好这件事情, 许身国威壮河山 ,
就是为它死了也值得。”
功勋泽人间 。
两弹一星——成就
中国的“两弹一星”,是20世纪下半叶中华 民族创建的辉煌伟业,是中国人民在攀登现代科 学高峰征途中创造的人间奇迹。
1.打破了美苏的核垄断,大大提高了新中国 的国际地位。 2.增强国防和航天实力,促进社会主义建设。 3.增强人民开拓进取、奋发图强的信心和力 量。
重道远; • 同时,还需应对复杂的国际形势和挑战……
因此,国人没有任何懈怠的理由,
只有强化危机意识、忧患意识,兢兢 业业、团结奋斗。这就需要继承两弹 一星事业开创者“以身许国”的奉献 精神,以富国强军、民族振兴为已任, 并在新的形势下学会科学发展,继续 探索和创造一条中国特色的可持续发 展之路。
二、建设科技队伍承担创新重任
两弹一星——功勋人物
辉煌的成就背后,离不开中国科学工 作者的默默付出。。。。。。
两弹一星”元勋: 王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、 钱三强、郭永怀、吴自良、陈芳允、杨嘉墀、 彭桓武、钱学森、朱光亚、黄纬禄、王大珩、 程开甲、屠守锷、王希季、孙家栋、任新民、 陈能宽、周光召、于敏。
钱学森 中国航天之父、导弹之父
在新的时代,我们既要继承“两弹一 星"精神,也要发扬“两弹一星”精神。
两弹一星——思考
一、强国尚未成功,同志仍需努力
• 我国仍是一个落后的发展中国家,人均国民生产总值 只是瑞典的十五分之一,挪威的三十分之一,在世界 各国中的排名在一百位以后;
• 城市与农村、东部与西部还有很大的反差; • 资源和环境的形势相当严峻,转变发展方式仍然任
两弹一星——背景
二十世纪五十年代中期,以毛泽东同志为 核心的第一代党中央领导集体,为了保卫国家 安全、维护世界和平,高瞻远瞩,果断地作出 了独立自主研制“两弹一星”的战略决策。
大批优秀的科技工作者,包括许多在国外 已经有杰出成就的科学家,以身许国,怀着对 新中国的满腔热爱,响应党和国家的召唤,义 无反顾地投身到这这一神圣而伟大的事业中来。
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