爱心社团组织机构
十大公益组织
儿童基金会北京地球村中华慈善总会中国扶贫基金会李嘉诚基金会玉米爱心基金自然之友公益时报宋庆龄基金会中国红十字会首都文明工程基金会新疆自然保育基金中华慈善总会在线捐助中国儿童少年基金会中国妇女发展基金会中国残疾人福利基金会中国青年志愿者协会中国青少年发展基金会北京国际人员志愿人员协会中国儿童少年基金会慈善募捐专线中国光华科技基金会中华慈善总会中国残疾人联合会中国扶贫基金会中国妇女发展基金会中国红十字会中华环保基金会宋庆龄基金会中华见义勇为基金会中国光彩事业促进会中国青少年基金会香港圣公会圣基道儿童院拯救中国虎国际联合会中国收养中心周凯旋基金会中国儿童少年基金会炎黄春蕾计划网李嘉诚基金会福慧慈善基金会国际狮子总会港澳三零三区港岛青年狮子会香港乐施会贸易要公平雁心会乐幼基金寰宇希望土房子田家炳基金会乐群慈善基金乐善堂麦当劳叔叔之家和富慈善基金儿童危重病基金慧妍雅集爱心力量中国十大慈善机构中国不乏富人，也不乏可以广施善行的慈善机构，原本应该有密切联系的两者在现实中似乎显得有些淡漠。
我们真实记录了在中国具有较大影响力的十大慈善机构的相关状况，呼吁人们，特别那些富裕的人群来关注并支持中国的慈善事业……中华慈善总会作为中国规模较大、业绩较好的公益组织机构之一。
自1994年4月在民政部老部长崔乃夫的倡导下成立，总会发扬人道主义精神，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，帮助社会上不幸的个人和困难群体，开展多种社会救助工作。
按照总会章程，慈善总会最高权利机构是会员代表大会，每界5年，理事会是会员代表大会执行机构，每年召开一次。
总会经费来源于会费、捐赠、政府资助、利息、核准业务范围内开展活动或服务的收入及其他合法收入，行政经费来源于创始基金增值部分、会费、行政经费专项捐赠、政府资助、捐赠款利息、兴办实体的收入等。
按照国家规定，从捐赠款中提取一定比例作为项目管理经费。
目前，中华慈善总会共有团体会员108个，并与绝大多数团体会员合作开展多种慈善项目。
管理爱心协会的规章制度
管理爱心协会的规章制度第一章总则第一条为进一步弘扬社会主义核心价值观，促进社会和谐发展，提高社会公益意识，爱心协会成立，本规章制度旨在明确协会的宗旨、任务、组织机构、管理制度等，规范协会的运作。
第二条爱心协会是一个非营利性社会组织，团结志愿者，开展公益活动，服务社会大众，宣传互助友爱，倡导奉献精神，为建设和谐社会贡献力量。
第三条爱心协会的宗旨是：倡导互助友爱，传播爱心正能量，助力弱势群体，促进社会和谐发展。
第二章组织机构第四条爱心协会设立理事会、监事会、秘书处等机构，明确职责，合作开展活动。
第五条理事会是协会的决策机构，设立会长、副会长、秘书长等职位，负责制定发展计划、制定预算、组织招募志愿者等工作。
第六条监事会是协会的监督机构，负责监督协会的活动开展情况，定期进行检查和评估，确保协会的正常运转。
第七条秘书处是协会的执行机构，负责具体活动的策划组织、志愿者的日常管理和培训工作，协助理事会制定工作计划和预算。
第八条爱心协会的成员应积极参与协会的活动，遵守协会的规章制度，积极传递正能量，为社会贡献力量。
第三章管理制度第九条爱心协会实行民主管理，重视集体决策，加强内部沟通，保证决策的公开透明。
第十条理事会每年至少召开两次会议，审议活动计划、预算、工作报告等，确保协会工作的顺利开展。
第十一条监事会每年至少召开一次会议，对协会的活动进行监督和评估，及时发现问题并提出合理建议。
第十二条秘书处负责协会的日常管理工作，定期召开工作例会，总结经验，查找问题，推动工作的开展。
第十三条爱心协会的预算由理事会负责制定，公布在会员和社会公众可查看的地方，确保经费的合理使用。
第十四条爱心协会应建立健全的志愿者管理制度，明确各项工作的责任，培训志愿者，提高服务质量。
第四章活动内容第十五条爱心协会的活动范围包括但不限于扶贫助困、环保公益、文化传承、社会关爱等，根据实际情况制定具体活动方案。
第十六条爱心协会应加强与其他社会组织和政府部门的合作，争取更多的资源和支持，提高活动的效果和影响力。
爱心社规章制度有哪些
爱心社规章制度有哪些第一章总则第一条为了促进社会爱心事业的发展，增强团队凝聚力，培养志愿服务精神，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于爱心社内所有成员，包括会员、义工和管理人员。
第三条爱心社的宗旨是传递爱心，帮助有需要的人，倡导公益活动，践行社会责任。
所有成员都应本着爱心和奉献精神参与社团活动。
第四条爱心社成员应遵守国家法律法规，尊重社会公德，正当合理行为，不得从事涉嫌违法或违反社会公德的行为。
第五条爱心社成员应积极参与社团活动，服从组织安排，充分发挥自己的专长和力量，共同推动爱心事业的发展。
第二章成员管理第六条爱心社吸收新成员需经过内部推荐和审核程序，经社团理事会批准通过后，方可成为正式会员。
第七条会员应积极参与社团活动，保持活跃度，不得长期不参加社团活动或擅自退会。
第八条义工是爱心社的重要支柱，应具备一定的实际行动能力和爱心精神，配合社团工作，开展志愿服务活动。
第九条义工应定期参加社团组织的培训和学习活动，提高服务水平，增强团队协作能力。
第十条管理人员应具备一定的社团管理经验和组织能力，负责领导和指导成员，推动社团工作的顺利开展。
第三章组织活动第十一条爱心社应定期组织各类公益活动，如走访老人、义卖筹款、志愿服务等，号召社团成员积极参与。
第十二条组织者应提前做好活动策划和准备工作，确保活动安全顺利进行，做到严谨细致。
第十三条参与活动的成员应服从组织安排，遵守活动规定，严格遵守安全、纪律规定，不得私自行为或违反规定。
第十四条活动结束后，应及时总结经验，做好反馈和评估工作，不断完善活动质量和效果。
第四章奖惩制度第十五条爱心社将对表现突出的成员进行表彰和奖励，如发放荣誉证书、奖金或礼品等，以激励和鼓励其继续发挥作用。
第十六条对于违反规章制度的成员，将根据情节轻重给予相应处罚，如警告、禁赛、降级或开除会籍等。
第十七条管理人员应公正、透明地执行奖惩制度，维护社团内部的公平公正和和谐稳定。
第五章外联合作第十八条爱心社可以与其他社会组织、企业机构等开展合作，共同开展公益活动，推动爱心事业的发展。
爱心公益协会规章制度范文
爱心公益协会规章制度范文第一章总则第一条为规范爱心公益协会（以下简称“协会”）的组织运作，发挥公益力量，实施慈善事业，制定本规章制度。
第二条协会是一个非营利性、独立法人资格的组织，依照相关法律法规开展慈善公益活动。
第三条协会的宗旨是：倡导公益精神，关爱弱势群体，促进社会和谐发展。
第四条协会的工作原则是：自愿参与，公正透明，勤勉尽责，互助与分享。
第五条协会的活动范围包括但不限于：扶贫助困、教育帮扶、环境保护、健康义诊等公益事业。
第二章会员权利与义务第六条协会会员应具备爱心公益意识，遵守国家法律法规，支持和参与协会的公益活动。
第七条协会会员享有以下权利：（一）参与和组织协会的公益活动；（二）提出建议、意见和批评，监督协会工作；（三）依法参与协会的管理和决策；（四）享有协会提供的服务和资源。
第八条协会会员应当履行以下义务：（一）认同并遵守协会的章程和规章制度；（二）积极参与协会的公益活动；（三）保护协会的声誉和形象；（四）共同维护协会的正常运作。
第三章协会组织架构第九条协会设立理事会、监事会和秘书处。
第十条理事会是协会的最高决策机构，负责协会的整体事务管理。
第十一条监事会对协会的财务运作进行监督，保障协会的财务透明和合规运行。
第十二条秘书处是协会的办事机构，负责日常工作的组织和实施。
第四章理事会的职责与选举第十三条理事会由会员大会选举产生，任期为三年。
第十四条理事会的职责包括但不限于：（一）指导和监督协会的活动和项目筹划；（二）制定协会的发展规划和年度工作计划；（三）审核和决定协会的预算和财务报告；（四）推选理事长、副理事长和秘书长。
第五章监事会的职责与选举第十五条监事会由会员大会选举产生，任期为三年。
第十六条监事会的职责包括但不限于：（一）监督协会的财务管理和资金使用；（二）核实和审核协会的财务报告；（三）定期向会员大会和理事会报告财务情况。
第六章秘书处的职责和设置第十七条秘书处是协会的日常办公机构，负责组织和实施协会的工作。
爱心公益协会规章制度（6篇）
爱心公益协会规章制度第一条。
爱心协会是富有爱心，有意智力于爱心事业的我系学生组成的非盈利性群众团体。
第二条。
本社团宗旨是“奉献爱心，弘扬新风”，坚持“团结、热情、踏实、创新”的工作作风。
第三条。
本社团接受团委的领导，并接受团委和学生会的活动指导和监督。
第四条。
奉行“奉献、友爱、互助、进步”的准则，遵纪守法，维护社会道德风尚，遵守学校的各项规章制度。
第二章____结构第五条：本协会遵循民主集中制；第六条。
本协会设会长一名，会长负责协会具体活动和主持例会。
第三章会员权利及义务第七条。
本协会会员称为爱心使者。
第八条。
凡承认本协会章程并提出入会申请的在校大学生，通过面试就可成为爱心使者。
第九条：爱心使者的权利和义务：一、爱心使者权利：1、选举权、被选举权和表决权2、对本协会工作有建议、讨论、批评和监督的权利；3、参加协会____的各项活动的权利；二、爱心使者义务：1、遵守并维护本协会章程和各项规章制度；2、积极参加本协会____的各项活动，努力完成本协会交办的各项工作任务；3、宣传本协会宗旨，维护本协会声誉，遵守本协会决议；4、关心本协会工作，主动向本协会提出工作意见和建议；5、发扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神；6、爱心使者与服务对象之间是自愿、平等的服务与被服务关系；第四章奖罚制度第十条：奖励惩罚制度：一、奖励制度：1、工作活动积极，会议不缺席，评分成绩不低于标准分，对协会工作提出过可行性意见和建议的予“月工作之星”称号，颁发荣誉证书。
(按当时具体情况评选)二、惩罚制度：1、爱心使者如做出有损协会名誉及凡违反章程的事，视情节严重给予警告，严重警告，开除协会的处分。
2、协会实行评分制，评分制制度如下：会议评分制度1、例会到席者加____分，缺席者扣____分，迟到者扣____分。
____次缺席开除会员身份，并递交____字退会申请书，两次缺席取消评优资格；2、会场手机未静音来电影响开会或接电话者扣1；3、会场大声喧哗警告后仍不听指挥者扣____分；4、会前请假者扣____分，会后请假视为缺席扣____分。
爱心社简介
爱心社简介2011-3-27一、本社团简介1、爱心社成立于2003年5月16日，自成立以来，本社团始终坚持“呼唤爱心，奉献爱心”的宗旨，从刚成立时的十几人发展到现在的近200人，其成长历程凝聚了无数“理工大人”的艰辛、汗水、快乐和幸福！8年来培养了出了众多有爱心、有理想的大学生。
在爱心社里，每个人都学到了很多做人做事的道理，培养了交际能力、组织能力、处理问题的能力，锻炼了大家的意志，促进了社员的德、智、体、美、劳全面发展，丰富了大家的校园生活！回望走过的风风雨雨，经过时间的洗礼，我们一步步走向成熟，变得稳重。
面对新的挑战与机遇，我们将团结努力，奋力拼搏。
现如今的爱心社内部设置机构健全，人员充沛，贤者辈出。
我们践行志愿精神，奉献爱心，服务社会，树立了新一代大学生形象，并借此将我们学校以良好的文明形象推向社会，为学生提供更多的机会去接触社会、了解社会。
我们将继续发扬“爱无限，心相连，情相系，手相牵”的“红柳”的精神，开展和组织更多的公益活动，争取人人加入到献爱心的活动中来。
让我们共同努力为建设和谐校园，和谐社会贡献自己的一份力量! 二、社团内部机构及职责社长：负责社团的统筹规划、人事安排、以及活动策划、筹办、组织，具有决定权。
同时由社长、副社长及常委组成社团理事会，对社团重大事务进行决策。
由理事会监管各部门负责人的日常行为。
副社长：社团理事会成员，对重大事务具有决策权，与理事会一起协同管理社团。
常委：分管其隶属两部门，对其分管部门事务具有决策权。
分管策划与办公室的常委负责社团财务。
执行部：负责社团活动中人员的安排、物资的筹备以及联系其他兄弟院校社团、校外社区、福利院、红十字会等。
组织部：负责例会签到及社团骨干人员的提拔，为社团人事调动提供依据。
办公室：负责社团内部文件的整理、各部门人员的分配、以及协同策划部策划活动。
策划部：负责策划每一年度的活动内容，并提交理事会商议。
手语部：负责教授全体社员手语，为以后开设手语班打基础。
爱心公益社团章程（精选4篇）
爱心公益社团章程（精选4篇）爱心公益社团章程篇1第一章前言为了使“爱心公益社团”会员和广大支持者的义务工作长久健康的进行，公益事业得到持续发展，让更多的人关注教育，参与公益事业，并在行动、精神、思想上指导大家有序的参加“爱心公益社团”的各项工作和活动，特制定本章程。
第二章总则第一条总括名称：爱心公益社团，简称Logo：口号: 1、用我们的爱心打造孩子们希望的诺亚方舟2、传递温暖，一路同行第二条性质爱心公益社团是由志愿从事社会公益活动的志愿者和爱心人士组成的非营利性社会组织。
该组织总部设立在北京。
该社团以“奉献爱心、关注儿童”为已任，致力于社会性的公益事业，以“儿童、助学”为工作重心。
第三条组织名称及Logo诠释：圣取自英文“Saint”，有“圣洁、高尚、慈爱”之意，诺亚出自典故“诺亚方舟”。
典故久远，但诺亚的救济在这个世界不会消失，生存的希望更不会消失。
“”合二为一，用我们的爱心打造孩子们希望的诺亚方舟;传递希望、奉献爱心。
Logo:组织logo是识别系统的最重要组成部分，在设计时遵循简洁大方的原则，全面诠释组织理念和奉献精神。
Logo以“心”为主，象征“爱心”、“希望”，“心”是由两个“手”状组成，有“心连心，手牵手”之意。
左下方的“翅膀”代表公益事业为孩子插上理想的翅膀。
主色调红色突显“热情”、“奔放”、“前进”。
logo视觉理念明确，简洁为美。
第四条组织平台爱心公益网站：爱心公益官方博客：爱心公益博客圈：QQ群：心爱公益3号群：北京志愿者群：武汉志愿者群：深圳志愿者群：四川志愿者群：第五条爱心公益社团遵守中国政府的各项法律法规，所有工作接受每一位会员和社会爱心人士的监督，并按受法律认可的有关部门业务指导和管理。
第六条爱心公益社团是非赢利公益社会团体，经费来自会费以及社会爱心人士及企业赞助，以及其它合法收入。
第三章宗旨与活动第七条爱心公益社团仅提供社会公益活动，志愿者工作拓展及相关信息交流服务，任何时候不组织、不参与任何形式的政治活动，也不参与任何政治话题讨论。
大学生爱心公益基金会组织结构
大学爱心公益基金会的组织架构基金会理事会的组织结构：1、基金会理事长为基金会法定代表人本基金会的理事长由基金会内部选举产生，主要是本基金会的发起成员参与选举，通过演讲和在基金会成立之初的表现公平公开评选为法定代表人。
法定代表人负责基金会的注册和组织内部成员，管理和领导基金会的发展。
法定代表人代表基金会的对外发展形象，要求组织领导能力较好，有长远发展目标，善于和别人沟通和交流，社会责任心强，掌握一定的专业化知识，有全局观念，时刻做好为基金会的生存和发展奉献的准备，敢于牺牲个人利益去保全集体利益的世界观。
能有充分的时间和精力去谋求基金会的长远发展。
在社会上不存在违法犯罪的污点，有回报社会，奉献自己，提升个人价值的意识等等法定代表人的任期5年，无连任的限制。
能力不合适的或者存在违纪现象的人经过理事会全体成员讨论决定，凡是超过1/2的理事会会员同意即可解除其法定代表人的身份，但保留其在注册时法定代表人的名义身份，如有违纪现象，经2/3的成员同意可开除其成员身份，不再保留基金会任何权利。
其以后的任何行为均与本基金会无任何关联。
本基金会理事长行使以下职权（一）召集和主持理事会会议；（二）检查理事会决议的落实情况；（三）代表基金会签署重要文件；（四）提名基金会秘书长人选，由理事会决定。
2、基金会的决策机构是理事会，由10-25名理事组成理事会。
基金会理事会下设监事、理事、秘书处、财政部、公益部、服务队、技术部。
本基金会副理事长、秘书长在理事长领导下开展工作，秘书长行使下列职权：①主持开展日常工作，组织实施理事会决议；②组织实施基金会年度公益活动计划；③拟订资金的筹集、管理和使用计划；④拟订基金会的内部管理规章制度，报理事会审批；⑤协调各机构开展工作；⑥提议聘任或解聘副秘书长以及财务负责人，由理事会决定；⑦提议聘任或解聘各机构主要负责人，由理事会决定；⑧决定各机构专职工作人员聘用；⑨章程和理事会赋予的其他职权理事会每5年为一届。
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爱心社团组织机构第一条：本社团设社长、副社长、宣传部、组织部、财务部、策划部等职能部门，实行负责人负责制度。
第二条：本社现行机构各部门的职能。
1、社长是本社的对外代表，代表本社团行使以下职权：（一）召集和主持组织机构会议（二）检查会员大会、社团组织机构决议的落实情况（三）代表本社团签署有关重要文件（四）注意社团内部各机构之间的协调关系（五）制定本社学期工作计划。
2、副社长行使以下职权：（一）主持办事机构开展日常工作，协调各部门工作（二）必要时行使会长的各项职权（三）协助会长处理其他日常事务3、策划部：（一）负责编写每个学期的工作计划及活动策划书和总结（二）管理社团的部分文字资料4、宣传部：（一）负责策划社团每次活动的宣传活动（二）宣传板和宣传实物的制作，室外宣传、回收、保存的各项工作做到位（三）宣传资料注意结合团支部以及社会上的各种先进思想！力求做到对内营造良好氛围，得到全校师生的支持；对外塑造良好的社会形象，得到社会的认可5、组织部：（一）负责社团活动中的人员调动（二）负责安排活动中的各项环节，并做到切实可行（三）策划和组织社团内部的一些活动备注：1、每个部门都应有自己的详细工作计划2、每个部门在每次活动之前做好自己的相关工作3、每个部门之间是相互联系的，是缺一不可的爱心社团人员分工明细社长：于明辰宣传部长：王靖浩秘书部长：刘新照活动部长：于文浩策划部长：武大卫成员：王长祥、南至豪、于龙琪、杨宇豪、李建平、王长运、于俊毅、李发斌、张伟杰、董云鹏、武宗琪、王连存、张吉康、李明喆、李俊豪、李鹏程、张靖榕爱心社团活动计划2012-2013学年第二学期一、活动的目的爱心社为学校公益社团，以传承爱，传播爱为宗旨。
为了继续发，扬学生爱家、爱校、爱社会的优良作风，让学生在活动中深刻体验爱的真谛，在行动中付出爱的关怀，这学期学校特别开展了以下活动。
二、具体活动（一）发扬雷锋精神，搞好学校服务1.帮助学校清理学校周边垃圾，提醒过路者注意保护环境，宣传低碳生活。
2.利用学校广播站，宣传栏，发放宣传单，讲解雷锋事迹等形式宣传和学习雷锋精神。
3.提倡在班级内开展“一帮一”学习活动，针对一帮一活动中遇到的困难及时反馈和解决问题（二）突出清明特色，慰问孤寡老人1.清明节放假前，去孤寡老人家中查看老人近况，并商讨帮助计划，包括打扫卫生，帮老人洗漱等等。
2.清明节放假期间，给自己的爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件有意义的事，让他们感受自己孩子的关心和成长。
3.清明节开学后组织和宣传革命先烈的艰苦奋斗的精神，号召同学们勤俭节约，拒绝零食。
（包括国旗下演讲，课件督查和记录）（三）回馈父母爱心，自制爱心礼物1．五月的第二个星期日是母亲节，社团成员先咨询父母的喜好，用最节俭的方式亲手制作爱心礼物送给妈妈。
2.六月的第三个星期日是父亲节，父亲的爱是深沉的，我们社团组织宣传活动，向父亲说出你的爱（放公益片，制作看板，广播站宣传）。
（四）展现劳动光荣，建设美丽校园1.通过电影，网络等学习劳动人民的勤奋，努力向上的精神，商定如何改善校园风貌。
2.根据可行性计划进行操作，分组承包学校部分区域，进行清理或美好，并有图片留念。
3.为了维护劳动成果，及时进行破坏行为的监督和整改。
（五）普及心理教育，组织心理活动1.为了学生的心理更加健康，阳光，我们社团承办了5.25心理健康周，组织心理健康宣传，开展丰富多彩的活动。
2.期末考试前期，做好学生的思想准备工作，降低焦虑。
三、活动达到的预期目标1.让学生学会感恩，珍惜现在的生活，尊敬师长，懂得用行动来爱家，爱校。
2.学会爱护我们生存的环境，建设文明的家园，了解低碳生活。
3.认识到劳动光荣，养成勤俭节约的好习惯，拒绝垃圾食品。
4,。
培养互帮互助，形成和谐融洽的人际关系。
五、配档表时间内容3月份发扬雷锋精神，搞好学校服务4月份突出清明特色，慰问孤寡老人5月份展现劳动光荣，建设美丽校园5月份普及心理教育，组织心理活动6月份回馈父母爱心，自制爱心礼物教授眼保健操活动档案南苑学校陈丽娜活动方案为了配合学校教学与管理工作，发扬爱心社的互帮互助的精神，培养爱心社成员的责任感，开展此次活动。
活动目的：1.配合德育处工作,增强集体荣誉感.2.培养成员关心低学段学生需要的爱心, 激发个体责任感.3.宣传爱心社的社训,发扬爱心社的互帮互助的精神活动地点：一年级教室活动内容：教一年级小学生学做眼保健操活动准备：为了调动学生参与活动的热情，我们准备了预热游戏—找零钱活动过程：1.向一年级小朋友介绍爱心社成员和这次的爱心计划老师带领爱心社20名成员来到一年级教室，首先老师向一年级同学介绍了自己，以及我们社团的宗旨，社训等情况后，告知一年级小朋友我们这次来的目的是为了教给他们学习眼保健操，希望能受到他们的欢迎。
接着，爱心社20名成员分别简单介绍了自己的姓名和特点。
老师了解一下一年级眼保健操的掌握情况后，根据小朋友掌握的具体情况来商量教授计划。
2.给每一位同学分配了小指导老师，负责指导动作要领和纠正错误动作。
一年级同学大多数掌握了第一节，后面几节不会做，这样，我们根据一年级同学人数以及我们社团成员人数安排每位社团成员分到1-3个小朋友，分组时按照就近原则，社团成员中眼保健操掌握熟练，管理能力比较强的分3个，其次分给2个或1个。
3.由于明辰和王靖浩在前面示范，小老师监督和指导学生动作。
分好指导小老师，第一次是老师在前面示范，一年级小朋友在下面模仿，小指导老师观察学生掌握情况；第二三节由临时社长于明辰同学示范，小朋友跟做，小老师指导，老师负责总体引导、宏观调控。
每教完一节，就进行一次验收。
大部分同学都会做后，再教授下一节。
第四五六节由王靖浩同学示范，小朋友跟做，小老师指导，老师负责总体引导、宏观调控。
每教完一节，就进行一次验收。
大部分同学都会做后，再教授下一节。
4.活动结束后由一年级小学生集体展示为检验爱心社成员辅导情况，我们社团成员将和一年级小朋友集体展示完整的一套眼保健操，然后找出做的好的小朋友以及不太会做的小朋友，对做的好的小朋友给予奖励，对不太会做的同学再派小老师于明辰和王靖浩单独指导。
5.评选出优秀指导小老师进行表彰。
活动结束后，与一年级小朋友告别，然后回到自己的教室里，总结一下今天的活动，每人分享自己的收获和感受，同时对优秀指导小老师3-6名进行表彰。
活动纪要为了激发爱心社成员的责任感，配合学校德育工作，爱心社全体成员在指导老师的带领下来到了一年级教室教小朋友们学习眼保健操，每位成员根据能力分别分配1-3名小朋友负责指导他们的动作要领。
小朋友们学的都很认真，老师们教学也很仔细。
最后一年级集体进行了眼保健操的学习结果展示，同时我们对表现优秀的小老师给予表彰。
活动反思:这次活动是我第一次正式带领爱心社新成员进行实践活动，活动伊始我们的秩序还有些混乱，很多成员不知如何指导，渐渐地他们进入了状态，一个个都特别认真负责地纠正着小朋友的动作，在那一刻我感觉我们社团每一位成员，都是最美的爱心天使。
我们社团的成员有些特殊，都是平时老师眼中不守纪律，不写作业，不太听从老师教诲的三不好学生，可是就在这短短的几十分钟内，孩子们的耐心，爱心，细心和责任心都汇集在这里，这就是我们爱心社的力量，通过这次活动我也更加反思自身，计划不周，组织管理能力有待提高，这也正是我以后进步的方向。
爱心小天使李鹏程同学正在耐心指导一年级小朋友正确的眼操姿势爱心社成员和一年级同学我们正在集体展示眼保健操学生体会教授孩子眼保健操体会南苑学校于俊义那一天，我们爱心社团的陈老师带我们到了一年级我听到了消息，心里想；‘‘天呐，为什吗要哪儿？”到那，一年级的同学们见了我们，脸上充满了疑惑的眼睛。
我被份到一个女孩子的神旁，得老师说，我没要都叫他们做眼保健操那个小女孩很聪明，只要我一说，一座，他就学会了。
很快。
做的也是动作到位。
他们已经学会了眼保健操。
这段过程我也真是恋恋不舍，我们彼此都成为了朋友，希望有机会早再来一次。
时间过得飞快，我们就要离开了，他们对我热情地说了身再见，我现在心不觉的无聊了，洗完他们可以好好的做保健，认真保护眼睛。
团体沙盘体验活动档案南苑学校陈丽娜活动方案爱心社刚刚加入新成员，成员之间的合作意识，集体责任感还没有建立，通过沙盘游戏，可以培养团体合作意识，帮助学生了解自我，认识自我。
活动目的：1.配合学校心理工作，增强成员间团结协作的意识2.教给学生一些简单的心理知识，让学生学会自我调节和自我放松，同时能帮助班内其他同学，缓解学习压力3，学生能更清晰地认识自我，了解自我，悦纳自我活动地点：心理辅导室活动内容：体验和学习团体沙盘游戏治疗活动准备：向学生简单地介绍一下团体沙盘的操作过程及相关的理论活动过程：1.参观沙具，分组体验爱心社人员较多，所以维持秩序以及防止沙具丢失比较重要，在上楼前约定:有序进入沙盘室，不能大声讲话，乱动沙盘室内的器物。
接着老师带领学生来到沙盘室，按照规定按顺序参观橱架上面的沙具，大概了解沙具的种类包括人物类、家具类、建筑类、神类、花草类、动物类等，知道沙具摆放的位置以便于拿放。
这次我们把爱心社成员分成两组，每组10人，一组负责体验，一组负责记录。
2.体验小组抽签决定顺序后，咨询师告诉他们团体沙盘的操作规则：一成员按照顺序依次拿取一个或完全相同的几个玩具。
二操作过程中成员之间不得进行任何语言或非语言的交流。
三我们可以挖河，堆山，可以移动别人的沙具，这算一次，但不能拿走别人的沙具。
四我们一共进行三轮，最后一轮的最后一个同学有一次调整的机会。
体验组成员进行体验，记录组成员每人负责一人，记录他摆放的沙具名称、顺序以及语言和非语言的表情或动作。
3.学生按照顺序挑选并摆放沙具10名学生同时把手放在沙箱中，体验沙的柔软，细腻带给你的感觉。
然后咨询师从1号开始叫号，1号从橱架中拿取沙具放在沙箱中，接着是2号，3号……,依次按照顺序进行，每一轮结束后，咨询师要从不同角度进行拍照;然后进入下一轮，到最后一轮时咨询师给予提醒。
等最后一名同学摆放完成后，咨询师说：你还有一次调整的机会，你可以按照你的想法稍微调整。
调整完成后成员共同给沙盘作品起一个名字。
4.分享自己摆放的沙具，摆放的原因以及给你的感觉接下来大家围坐在一起，咨询师说：现在我们一起来欣赏我们的沙盘作品。
大家思考一下自己每轮摆放的沙具以及摆放的原因，以及摆放后带给你的感受。
如果有移动别人沙具或你的沙具被别人移动后，谈谈移动时的想法或感受。
1-10号依次分享自己摆放的沙具以及摆放的原因。
5.老师给学生解析沙具的意义和操作。
当所有人分享完后，老师稍微简单介绍一下部分沙具的象征意义及原型，以及整个操作流程中注意的问题，最后每人谈一下自己在这个活动中的感受。
活动纪要根据学校停电安排，我们社团这次活动主题定为“沙盘游戏治疗”。