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2024年C++面向对象程序设计教案(含多款)

C++面向对象程序设计教案(含多款)C++面向对象程序设计教案一、教学目标1.理解面向对象程序设计的基本概念,包括类、对象、继承、多态等。
2.掌握C++面向对象程序设计的基本语法和编程技巧。
3.能够运用面向对象的思想进行程序设计,解决实际问题。
二、教学内容1.面向对象程序设计的基本概念(1)类与对象类是对具有相同属性和行为的一组对象的抽象描述。
对象是类的实例,具有类定义的属性和行为。
(2)继承继承是面向对象程序设计的一个重要特性,用于表示类之间的层次关系。
子类可以继承父类的属性和行为,并在此基础上添加新的属性和行为。
(3)多态多态是指同一个操作作用于不同的对象时,可以有不同的解释和行为。
多态分为编译时多态和运行时多态。
2.C++面向对象程序设计的基本语法(1)类的定义与实现类定义包括类名、属性(成员变量)和方法(成员函数)。
类实现包括成员函数的定义。
(2)构造函数与析构函数构造函数用于创建对象时初始化成员变量,析构函数用于对象销毁时释放资源。
(3)继承与派生继承使用关键字class和public、protected、private访问限定符。
派生类可以添加新的成员变量和方法,也可以重写父类的方法。
(4)多态的实现多态可以通过虚函数、抽象类和接口实现。
虚函数使用关键字virtual声明,抽象类包含至少一个纯虚函数,接口是一种特殊的抽象类,只包含纯虚函数。
3.面向对象程序设计实例(1)设计一个简单的银行账户管理系统,包括账户类、储蓄账户类和信用卡账户类。
(2)设计一个图形类库,包括点、线、矩形和圆形等基本图形类。
三、教学方法1.讲授法:讲解面向对象程序设计的基本概念、语法和编程技巧。
2.案例分析法:通过分析实际案例,让学生理解面向对象程序设计的应用。
3.实践法:让学生动手编写代码,加深对面向对象程序设计的理解。
4.讨论法:组织学生讨论面向对象程序设计在实际项目中的应用。
四、教学评价1.课后作业:布置课后作业,检查学生对课堂知识的掌握程度。
《C语言程序设计》课程标准

《C语言程序设计》课程标准一、课程性质该课程是人工智能技术应用专业的专业基础课程,目标是让学生全面了解程序设计的总体思路、程序设计的基本算法、结构化程序设计的方法,具有初步的程序设计和程序调试的能力。
它要以《计算机应用基础》课程的学习为基础,也是进一步学习《Python高级编程》、《嵌入式技术应用》《机器学习基础》等课程的基础。
二、课程设计思路本课程主要针对软件程序员、软件测试员等岗位开设。
通过本课程的学习,能够熟练掌握C语言的语法规则以及使用C语言进行结构化程序设计的方法与编程技巧,具备独立完成完整C语言项目的基本技能和专业技能,具备基本的职业能力,并使岗位适应能力与操作技能达到软件开发上岗标准。
本课程的开设还为学习《Python高级编程》、《嵌入式技术应用》《机器学习基础》等后续课程奠定基础。
三、课程目标(一)总体目标通过本课程的学习,使学生掌握C语言程序设计的基础知识和基本技能,树立结构化程序设计的基本思想,养成良好的编程习惯,具备软件开发的基本能力。
同时培养学生良好的分析问题和解决问题的能力及爱岗敬业、严谨细致、探究务实的职业精神和技术意识,为后续的应用性课程和系统开发课程打好软件基础。
(二)具体目标1.专业能力(1)对计算机语言和结构化程序设计有基本的认识;(2)能够熟练应用TC或VC++集成环境设计和调试C语言程序;(3)能够在程序设计过程中熟练运用C语言数据类型、运算符、基本语句、数组、函数、编译预处理命令等基本知识;(4)能够熟练掌握指针、结构体、文件等基本知识;(5)会运用C语言设计解决实际问题的程序,并能完成程序的测试。
2.方法能力(1)培养良好的接受新技术、新应用的能力;(2)培养良好的需求理解能力;(3)培养模块化思维能力;(4)培养良好的学习和总结的能力。
3.社会能力(1)培养良好的团队精神和协作能力。
(2)培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
四、课程内容组织与安排本课程以国内外最新程序设计基础课程的教学大纲为参照,以软件开发职业岗位为起点,以实际应用为目标,设计了10个学习子项目。
第一章 Visual C++ 6.0 程序设计快速入门

第1章Visual C++ 6.0程序设计快速入门Visual C++ 6.0(以下简称VC 6.0)是一个功能强大、对Windows程序进行可视化开发的编程开发环境,是一个相当优秀的集成开发环境(Integrated Developing Environment,IDE)。
它集代码编辑、调试、向导、编译和可视化资源编辑等功能于一体,所提供的MFC 基本类库对Windows API函数做了很好的封装,简化了程序人员的开发过程。
本章简单介绍VC 6.0的开发环境,并演示如何通过MFC应用程序创建向导创建应用程序。
1.1 Visual C++ 6.0开发环境简介VC 6.0集成开发环境的主窗口由标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、客户区、输出窗口和状态栏等组成。
主界面如图1.1所示。
`图1.1 VC 6.0集成开发环境标题栏:用于显示应用程序名和当前打开的文件名。
工作区:用于显示当前打开工程的有关信息,包括工程的类、资源以及文件组成等内容。
客户区:用于文本编辑器、资源编辑器等进行文件和资源的编辑。
输出窗口:用于输出编译信息、调试信息和一些查询结果信息等。
状态栏:用于显示菜单栏、工具栏等的简单说明信息以及文本编辑器中当前光标所在的行列号等。
用户可以通过鼠标拖动,将菜单栏、工具栏、工作区、客户区和输出窗口等随意更换第1章 Visual C++ 6.0 程序设计快速入门·3·位置,也可以隐藏其中的某些窗口。
1.2 创建Visual C++ 6.0应用程序本节主要演示如何通过应用程序创建向导创建应用程序,也对MFC 应用程序创建向导可以创建的3种应用程序类型进行了简单的对比。
实例001 创建第一个C++应用程序【实例介绍】 本例通过空项目创建一个普通的C++程序,这个创建过程很重要,对于以后的很多例子,都是基于这种创建方法,也是学习C++语言理论进行实验的基本前提。
【开发过程】(1)创建一个新工作区,单击【文件】-》【新建】菜单,弹出下图所示对话框图1-1 新建工作区对话框在【Workspace name:】标签下的文本框中输入对应的工作区名称(这里输入的是:Chapter1)。
C语言程序设计第三版微课版-C语言程序设计(第3版微课版)

C语⾔程序设计第三版微课版,C语⾔程序设计(第3版微课版)⽬ 录第1章 C语⾔概述 11.1 程序及程序设计语⾔ 11.1.1 程序及程序设计 11.1.2 程序设计语⾔ 21.2 C语⾔的发展及特点 31.2.1 C语⾔的发展概述 31.2.2 C语⾔的特点 41.3 C语⾔程序的基本结构 51.4 C语⾔字符集、标识符和关键字 91.4.1 C语⾔字符集 91.4.2 C语⾔标识符 101.4.3 C语⾔关键字 111.5 C语⾔程序的开发环境 121.5.1 Visual C++ 6.0集成开发环境介绍 121.5.2 在Visual C++ 6.0环境下建⽴和运⾏C语⾔程序的步骤 13本章⼩结 16易错提⽰ 17习题1 17第2章 C语⾔数据类型和表达式 202.1 C语⾔的数据类型 202.1.1 整型数据 212.1.2 实型数据 232.1.3 字符型数据 242.2 常量和变量 272.2.1 常量 272.2.2 变量 292.3 运算符和表达式 322.3.1 算术运算符和算术表达式 322.3.2 赋值运算符与赋值表达式 332.3.3 ⾃增⾃减运算符和⾃增⾃减表达式 342.3.4 逗号运算符和逗号表达式 35 2.3.5 条件运算符和条件表达式 36 2.4 数据类型转换 372.4.1 ⾃动转换 382.4.2 赋值转换 382.4.3 强制转换 402.5 位运算 402.5.1 位运算概述 412.5.2 按位取反运算 412.5.3 移位运算 412.5.4 按位与、或和异或 42本章⼩结 43易错提⽰ 44习题2 44第3章 顺序结构程序设计 493.1 程序设计的基本概念 493.2 C语⾔的语句 513.3 格式化输⼊/输出函数 523.3.1 格式化输出函数printf() 53 3.3.2 格式化输⼊函数 563.4 字符输⼊/输出函数 593.5 程序设计举例 61本章⼩结 64易错提⽰ 65习题3 65第4章 选择结构程序设计 714.1 关系运算符与关系表达式 71 4.1.1 关系运算符 714.1.2 关系表达式 724.2 逻辑运算符与逻辑表达式 72 4.2.1 逻辑运算符 724.2.2 逻辑表达式 744.3 if语句 744.3.1 单分⽀if语句 754.3.2 双分⽀if语句 774.3.3 多分⽀if语句 784.3.4 if语句的嵌套 814.4 switch语句 834.5 程序设计举例 86本章⼩结 89易错提⽰ 89习题4 90第5章 循环结构程序设计 985.1 while语句 995.2 do-while语句 1035.3 for语句 1045.4 for语句与while语句和do-while语句⽐较 107 5.5 break语句和continue语句 1085.5.1 break语句 1085.5.2 continue语句 1095.5.3 break语句和continue语句的区别 1115.6 循环的嵌套结构 1125.6.1 双重循环的嵌套 1125.6.2 多重循环的嵌套 1145.7 程序设计举例 115本章⼩结 123习题5 123第6章 数组 1346.1 ⼀维数组 1366.1.1 ⼀维数组的定义 1366.1.2 ⼀维数组的引⽤ 1386.1.3 ⼀维数组赋初值 1396.1.4 ⼀维数组的应⽤ 1416.2 ⼆维数组 1496.2.1 ⼆维数组的定义和注意事项 1496.2.2 ⼆维数组的引⽤ 1516.2.3 ⼆维数组的赋值 1526.2.4 ⼆维数组的应⽤ 1536.3 字符数组 1586.3.1 字符数组的定义 1586.3.2 字符数组初始化 1596.3.3 字符数组输⼊输出 1616.3.4 字符串处理函数 1636.4 程序举例 168本章⼩结 173易错提⽰ 173习题6 174第7章 函数与编译预处理 1857.1 模块化程序设计 1867.2 定义函数 1887.2.1 标准库函数 1887.2.2 函数的定义 1897.3 函数的调⽤ 1917.3.1 函数调⽤形式 1917.3.2 函数调⽤⽅式 1927.3.3 函数调⽤过程 1957.3.4 函数调⽤结果的返回 1967.4 函数间数据传递 1987.4.1 普通变量作为实参的值传递 199 7.4.2 数组名作为实参的地址传递 201 7.4.3 字符串作为实参的传递 2027.5 函数的嵌套调⽤ 2037.6 递归函数与递归调⽤ 2067.7 变量作⽤域与存储⽅式 2137.7.1 变量作⽤域 2137.7.2 变量的存储⽅式 2177.8 编译预处理 2207.8.1 宏定义 2207.8.2 ⽂件包含 2237.8.3 条件编译 225本章⼩结 227习题7 228第8章 指针 2378.1 指针与指针变量 2378.1.1 指针的概念 2378.1.2 指针变量 2398.1.3 指针变量的定义 2398.1.4 指针变量初始化 2408.1.5 指针运算符 2418.1.6 指针运算 2438.1.7 多级指针 2478.2 指针与数组 2478.2.1 ⼀维数组元素的指针访问 248 8.2.2 ⼆维数组元素的指针访问 253 8.2.3 指向⼀维数组的指针 2588.2.4 指针数组 2618.3 字符指针与字符串 2648.3.1 字符串的表现形式 2648.3.2 ⽤字符指针处理字符串 266 8.4 指针与函数 2698.4.1 指针作为函数参数 2698.4.2 指向函数的指针 2708.4.3 返回指针值的函数 2728.4.4 带参数的main()函数 2738.5 动态指针 2748.6 指针程序设计举例 276本章⼩结 279易错提⽰ 280习题8 281第9章 结构体与共⽤体 2909.1 结构体的概念 2909.1.1 结构体类型的定义 2909.1.2 结构体类型变量的定义 291 9.1.3 结构体类型变量的引⽤ 295 9.1.4 结构体类型变量的初始化 298 9.2 结构体数组与链表 2989.2.1 结构体数组的定义与引⽤ 298 9.2.2 结构体数组初始化和应⽤ 300 9.2.3 链表 3009.3 共⽤体的概念 3079.3.1 共⽤体类型的定义 3079.3.2 共⽤体类型变量的定义 3089.3.3 共⽤体类型变量的引⽤ 3099.4 程序设计举例 311本章⼩结 316习题9 316第10章 ⽂件 32410.1 ⽂件的概述 32410.1.1 ⽂件的分类 32410.1.2 ⽂件的缓冲区 32510.1.3 ⽂件的存取⽅式 32610.1.4 ⽂件类型的指针 32610.2 ⽂件的常⽤操作 32710.2.1 ⽂件的打开与关闭 32710.2.2 ⽂件的读写 32910.2.3 ⽂件的定位 33510.2.4 ⽂件的其他操作 337本章⼩结 338习题10 338第11章 综合实训 34111.1 简单的银⾏⾃动取款机系统 341 11.1.1 问题描述 34111.1.2 总体设计 34111.1.3 详细设计 34211.1.4 设计代码 34911.1.5 系统运⾏界⾯ 35411.1.6 系统测试 35711.2 学⽣成绩管理系统 35711.2.1 设计要求 35711.2.2 设计架构 35711.2.3 设计⽅法 35911.2.4 代码设计 36211.3 电话簿管理系统 36211.3.1 设计要求 36211.3.2 设计架构 36211.3.3 设计⽅法 36311.3.4 代码设计 36511.4 综合实训题⽬ 365附录I 常⽤字符与ASCII码对照表 367附录II C语⾔运算符的优先级和结合⽅向 368附录III 常⽤C语⾔库函数 369参考⽂献 373。
VC3017局域网即时聊天程序的设计与实现2

局域网即时聊天程序的设计与实现摘要局域网即时聊天通过进行文本聊天和语音聊天来实现彼此沟通、交流信息。
本次局域网即时聊天程序设计主要用了Visual C++编程环境,实现了在LAN中在线用户的文本、语音交互。
在设计里涉及到了网络通信基本原理和Socket编程及语音处理API技术。
由于程序是在TCP/IP环境下运行,所以分服务器端和客户端。
服务器端和客户端是通过建立Socket链接来实现聊天功能。
本次设计主要着重于语音聊天部分,在本次论文里主要以语音聊天的流程和各模块之间的关系及Socket处理为主说明。
关键词: Visual C++编程环境网络通信基本原理 Socket编程语言处理API目录摘要 (2)英文摘要 (3)第一章:绪论 (6)一、背景介绍 (6)二、相关知识 (6)第二章:需求分析 (9)一、可行性分析 (9)二、需求分析 (9)(一)系统功能要求 (9)(二)系统性能要求 (10)(三)系统运行要求 (10)第三章:总体设计 (11)一、层次图 (11)二、各模块的功能及相互关系 (11)第四章:详细设计 (13)一、各模块具体流程 (13)(一)通信模块 (14)(二)声源采集模块 (14)(三)语音数据传输模块 (14)(四)音频再生模块 (15)第五章:代码介绍 (17)第六章:测试 (23)一、模块测试 (23)二、功能测试 (23)三、测试结果 (24)第七章结论 (25)参考文献 (26)下面是文本聊天部分所要完成的功能。
1)在这个系统中只要在线就可以和所有使用此系统的已经在线的朋友进行聊天,并且为不同的朋友提供不同的聊天窗口,也就是说和10个在线人员聊天的话就得有10个聊天窗口打开。
2)与特定用户之间的聊天窗口中必须提供聊天信息的输入和聊天信息的显示功能。
3)要发送给对方的文字或字符的输入工作要在聊天窗口的输入框中完成。
4)当输入完聊天信息以后进行发送,当发送没有结束时,不能进行新的聊天内容的输入。
最新版C语言重新设计基础实验实验二周信东输入输出方法及分支结构程序设计

}
}
运行结果:
请在此粘贴本程序运行成功时的截图
Eh3-1请在下面分别插入完整填空后的源程序代码及运行成功时的画面:
源程序代码:
请在此粘贴填空后正确的程序代码。
#include<stdio.h>
void main()
{
int c,t,m;
printf("int put the number of coat and trousers your want buy:\n");
请把观察这些变量时的画面粘贴到下面:
请在此框内插入观察到变量值的截图
7、C程序在什么情况下运行需要输入数据才能得出运行结果?输入的测试数据需要注意哪些事项?
在此回答问题
在调试与调试完成后的运行中,
类型要对,格式要正确,数据范围要在规定范围内
8、在运行Eh3-1.c时,至少需要输入几组测试数据才能对程序进行完整的测试?如何进行输入多组数据的测试?
源程序代码:
请在此框内粘贴修改后正确的程序代码。
#include<stdio.h>
void main()
{
int i,j,p,m,n;
scanf("%d,%d,%d",&i,&j,&p);
m=i+j+p;
n=(int)m/3;
printf("%d,%d\n",m,n);
}
运行结果:
请在此框内插入本程序运行成功时的截图
{
int score;
printf("enter score=");
使用VC++6.0编程

使用Microsoft Visual C++ 6.0
VC6是Microsoft Visual C++ 6.0版的简称 VC6是微软开发工具套装Visual Studio中的 C/C++开发工具 目前最新版本为MS Visual C++2008 使用VC6,意味着一个微软的C/C++编译 器,一个统一的Visual Studio开发环境,一 套Windows应用开发类库MFC以及相应的 Windows API程序库
VC6中常用的菜单和按钮 File Compile, Build, Rebuild All, Clean Build Start Debug, Execute Build Start Debug Go, Step Into
30
打开VC6的工程
前面我们的程序有一个 问题:我们自己的输出 hello world!与VC的输 出“press…”连接在一起 能否让他们放在不同的 行,看起来要更清晰明 显呢? 我们可以在输出后紧接着执 行一个令光标换行的动作 让我们来修改刚才的程序
2
使用Microsoft Visual C++ 6.0
VC6为大型C/C++程序开发而设计,这些 程序可能会含有多个头文件(.h、hpp)和 实现文件(c、cpp、cxx),因此VC6提供 了一套管理机制——工程(Project .dsp) 和工作环境配置(Workspace .dsw) 工程用于管理各个头文件,实现文件之间 的顺序关系,编译选项等
13
Files 文件名
C++ Source File 文件位置
Visual C 6.0程序设计(章 (1)

第1章 Visual C++6.0概述 4.“打开工作区”菜单项 该选项用于打开一个已经存在的工作区。工作区文件 以.dsw为扩展名,每一个工作区对应一个项目,其中记录了应用 程序的源文件、头文件、资源文件和信息。选择该项将弹出 “Open Workspace”对话框。 5.“保存工作区”菜单项 该选项用于保存当前工作区。 6.“关闭工作区”菜单项 该选项用于关闭当前工作区。
第1章 Visual C++6.0概述
1.4 Visual C++6.0的菜单栏
菜单栏由多个菜单组成,选择菜单有两种方法:一种是用鼠标左键单 击所选的菜单,另一种是键盘操作,即同时按下Alt键和所选菜单的热键 字母(即带下划线的字母,如“文件”中的F),选中某个菜单后,就会出 现相应的下拉式子菜单。在下拉式子菜单中,有些菜单选项的右边对应列 出了相应的快捷键(如“保存”对应的Ctrl+S),表示按快捷键将直接执 行菜单命令,这样可以减少进入多层菜单的麻烦;有些菜单后面有三个圆 点(如“新建...”),表示选择该项后将自动弹出一个对话框;有些菜单 选项后面带有黑三角箭头,表示选择该项后将自动弹出级联菜单。如果下 拉式子菜单中的某些选项显示为灰色,则表示这些选项在当前条件下不能 选择。此外,在窗口的不同位置单击鼠标右键将弹出快捷菜单,从快捷菜 单中可以执行与当前位置最为相关的、需频繁执行的命令。
第1章 Visual C++6.0概述 2) 创建新的项目 如果要创建新的项目,可以在“新建”对话框的“工程”选 项卡(如图1-3所示)中,单击要创建的项目类型,然后在“工程” 文本框中键入项目的名字。如果要添加新的项目到打开的工作区 中,则需选择“添加至现有工作区”单选框,否则将自动创建包 含新项目的新工作区。若要使新项目成为已有项目的子项目,则 应选中“从属性的”复选框,并制定项目名。
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3.25设计一个类CRectangle,除了有相关的数据成员,该类要求包含下述成员1
函数:矩形从一个位置移动到另一个位置的Move()函数;改变矩形大小的Size 2
()函数;返回矩形左上角的坐标坐标值的Where()函数;计算矩形面积的Area 3
()函数。
4
代码如下:#include <iostream.h>
5
#include <stdlib.h>
6
class CRectangle
7
{
8
private: double X;
9
double Y;
10
double Length;
11
double Width;
12
public:
13
CRectangle(double s, double m, double L, double W)
14
{
15
X=s;
16
Y=m;
17
Length=L;
18
Width=W;
19
}
20
~CRectangle()
21
{}
22
void Move(double , double);
23
void Size(double ,double);
24
void Where();
25
void Area();
26
};
27
void CRectangle::Move(double x, double y)
28
{
29
cout<<"矩形按向量("<<x<<","<<y<<")移动"<<endl;
30
cout<<"现在矩形左上角所在的位置:"<<endl;
31
cout<<"("<<X+x<<","<<Y+y<<")"<<endl;
32
}
33
void CRectangle::Where()
34
{
35
cout<<"现在矩形左上角所在的位置:"<<endl;
36
cout<<"("<<X<<","<<Y<<")"<<endl;
37
}
38
void CRectangle::Size(double l, double w) 39
{
40
cout<<"要更改的长:"<<l<<endl;
41
cout<<"要更改的宽:"<<w<<endl;
42
Length=l;
43
Width=w;
44
cout<<"面积是:"<<Length*Width<<endl;
45
}
46
void CRectangle::Area()
47
{ double area;
48
area=Length*Width;
49
cout<<"面积是:"<<area<<endl;
50
}
51
int main()
52
{
53
CRectangle cr(2,3,5,4);
54
cr.Where();
55
cr.Area();
56
cr.Move(1,2);
57
cr.Size(4,5);
58
return 0;
59
}
60
运行结果如下:
61
62
2.设计一个类
63
#include<iostream>
64
using namespace std;
65
class CPetrol
66
{
67
public: CPetrol();
68
void setamount();
69
double total;
70
private: double am_90;
71
double am_93;
72
double am_98;
73
double price_90;
74
double price_93;
75
double price_98;
76
};
77
CPetrol::CPetrol()
78
{
79
price_90=3.96;
80
price_93=4.05;
81
price_98=4.38;
82
}
83
void CPetrol::setamount()
84
{
85
cout<<"input three amounts!"<<endl;
86
cin>>am_90>>am_93>>am_98;
87
total=am_90*price_90+am_93*price_93+am_98*price_98;
88
}
89
void main()
90
{
91
CPetrol c;
92
c.setamount();
93
cout<<"The total is"<<c.total<<endl;
94
}
95
运行结果如下:
96
97
3.
98
#include<iostream.h>
99
class Line
100
{
101
friend void setpoint(Line &A,Line &B); 102
private: double a;
103
double b;
104
double c;
105
public:
106
Line (double a1, double b1, double c1) 107
{
108
a=a1;
109
b=b1;
110
c=c1;
111
}
112
~Line(){};
113
};
114
void setpoint(Line &A,Line &B)
115
{
116
double x;
117
if(A.a/B.a!=A.b/B.b)
118
{
119
x=-100; while(1)
120
{
121
if(( (-A.c-A.a*x)/A.b - (-B.c-B.a*x)/B.b ) < 0.00001) 122
break;
123
x=x+0.00001;
124
}
125
cout<<x<<" "<<(-A.c-A.a*x)/A.b;
126
}
127
else
128
cout<<"error"<<endl;
129
}
130
void main ()
131
{
132
Line A(1,2,-15),B(4,5,-16);
133
setpoint(A,B);
134
}
135。