月考语文试卷
湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2025届高三上学期月考试卷(三)语文试题(含答案)
湖南省长沙市湖南师大附中2025届高三月考试卷(三)语文试题本试卷共四道大题，23道小题，满分150分。
时量150分钟。
得分：_一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
对于大部分人来说，隐喻不是寻常的语言，而是诗意的想象和修辞多样性的一种策略，非同寻常。
而且，隐喻通常被看成语言文字的特征，而非思想和行为的特点。
由于这个原因，大多数人认为没有隐喻的存在，他们依然可以自如地生活，而我们发现事实恰恰相反。
不论是在语言上还是在思想和行动中，日常生活中隐喻无所不在，我们思想和行为所依据的概念系统本身是以隐喻为基础。
这些支配着我们思想的概念不仅关乎我们的思维能力，它们也同时管辖我们日常的运作，乃至一些细枝末叶的平凡细节。
这些概念建构了我们的感知，构成了我们如何在这个世界生存以及我们与其他人的关系。
因此，我们的这个概念系统在界定日常现实中扮演着举足轻重的角色。
我们的概念系统大部分是隐喻——如果我们说的没错的话，那么我们的思维方式，我们每天所经历所做的一切就充满了隐喻。
但是我们的概念系统不是我们平时能够意识到的。
我们每天所做的大部分琐事都只是按照某些方式或多或少地在自动思维和行动。
这些方式是什么却并非显而易见。
要搞清这些，一个方法就是研究语言。
既然交流是基于我们用以思考和行动的同一个概念系统，那么语言就是探明这个系统是什么样子的重要证据来源。
基于语言学证据(linguistic evidence),我们已经发现我们普通的概念系统，究其实质，大都是隐喻的，并且找到了一种方式来仔细鉴定那些建构我们如何感知、如何思考、如何行动的隐喻究竟是什么。
为了说明什么样的概念是隐喻，这样的概念又如何建构我们的日常活动，让我们从“争论”(ARGUMENT)以及“争论是战争”这个概念隐喻开始阐述吧。
日常生活中总是能见到这类表达：争论是战争你的观点无法防御。
他攻击我观点中的每一个弱点。
小学语文第一次月考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 操场（cāo chǎng）跳跃（tiào yuè）B. 蜜蜂（mì fēng）森林（sēn lín）C. 火车（huǒ chē）飞机（fēi jī）D. 电视（diàn shì）雨伞（yǔ shǎn）2. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是：A. 美丽（měi lì）神秘（shén mì）灵活（líng huó）B. 暖和（nuǎn huo）晶亮（jīng liàng）红润（hóng rùn）C. 精神（jīng shén）慢慢（màn màn）稳定（wěn dìng）D. 美味（měi wèi）稳妥（wěn tuǒ）高兴（gāo xìng）3. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 这本书里的插图很生动，让我爱不释手。
B. 我们班同学都积极参与到植树活动中，为校园增添了绿色。
C. 他用聪明的头脑解决了这个难题，大家都为他点赞。
D. 今天天气很冷，我穿了三件衣服还是觉得冷。
4. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我们学校在市中心，交通便利，周围设施齐全。
B. 这座桥横跨在河面上，像一条彩带。
C. 老师对我们的学习态度非常满意，鼓励我们继续努力。
D. 因为明天要下雨，所以我决定不去公园玩了。
5. 下列词语中，不属于同义词的一项是：A. 美丽、漂亮B. 高兴、快乐C. 温暖、炎热D. 美味、可口二、填空题（每空2分，共20分）6. （2分）我们的祖国是，她有着壮丽的山河和悠久的历史。
7. （2分）春天来了，，柳树发芽了。
8. （2分）在《夏夜多美》这篇课文中，作者通过描绘夏夜的美景，表达了对的喜爱。
9. （2分）在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪最后找到了自己的妈妈。
语文月考试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 质疑、耸人听闻、情不自禁B. 谨慎、驰骋、熏陶C. 奔跑、激动、喧哗D. 畅快、堵塞、恳求2. 下列句子中，成语使用不恰当的是（）A. 这篇文章语言生动，富有感染力。
B. 她的演技真是出神入化，让人叹为观止。
C. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
D. 这场雨下得真是倾盆大雨。
3. 下列句子中，语病最多的是（）A. 他的成绩提高了，得益于老师的辛勤教导。
B. 通过这次比赛，我明白了团结就是力量。
C. 我非常喜欢阅读，尤其是科幻小说。
D. 为了实现中国梦，我们要努力学习，不断提高自己。
4. 下列词语中，不属于近义词的是（）A. 高兴、愉快、喜悦B. 美丽、漂亮、秀丽C. 快乐、欢快、欢乐D. 努力学习、勤奋、刻苦5. 下列句子中，句式转换错误的是（）A. 原句：这所学校的学生都很优秀。
改写后：这所学校的学生优秀。
B. 原句：他每天都很努力学习。
改写后：他每天都很勤奋。
C. 原句：我们要爱护环境，保护地球。
改写后：爱护环境，保护地球，我们要。
D. 原句：他认真学习，成绩不断提高。
改写后：他成绩不断提高，认真学习。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《庐山谣》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句，描绘了庐山的壮丽景色。
7. 《出塞》中，“秦时明月汉时关，万里长征人未还”一句，表达了诗人对边疆将士的敬意。
8. 《离骚》中，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一句，展现了诗人对理想的执着追求。
9. 《将进酒》中，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”一句，描绘了黄河的壮阔景象。
10. 《滕王阁序》中，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句，展现了滕王阁的壮丽景色。
三、阅读题（每题10分，共30分）11. 阅读下面这首诗，回答问题。
《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？（5分）（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？（5分）12. 阅读下面这篇文章，回答问题。
2024年初一语文月考试卷
2024年初一语文月考试卷一、基础知识（30分）1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A. 静谧（mì）贮蓄（zhù）粗犷（kuàng）咄咄逼人（duō）B. 棱镜（léng）莅临（lì）吝啬（lìn）混为一谈（hùn）C. 一霎（shà）确凿（zuó）倜傥（tì）人迹罕至（hǎn）D. 荫蔽（yìn）徘徊（huái）绽开（dìng）恍然大悟（huǎng）2. 下列词语书写无误的一项是（）（3分）A. 朗润绝别祷告翻来覆去。
B. 化妆健壮分歧各得其所。
C. 烘托瘫痪烂慢喜出望外。
D. 决别淡雅分歧爆怒无常。
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A. 他说话总是那么咄咄逼人，让人很不舒服。
B. 春天到了，公园里花团锦簇，美不胜收。
C. 这个小女孩长得眉清目秀，非常可爱。
D. 他在学习上总是不求甚解，所以成绩一直不太好。
4. 下列句子没有语病的一项是（）（3分）A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他那和蔼可亲的笑容和循循善诱的教导常常浮现在我的眼前。
C. 我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为扬州的城市特色。
D. 为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。
5. 默写（10分）6. 名著阅读（5分）二、阅读理解（30分）（一）阅读下面的古诗，回答问题。
（10分）次北固山下。
王湾。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1. 请赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”这两句诗。
（4分）2. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）3. 诗中的“海日生残夜，江春入旧年”历来被人称道，请简要分析其蕴含的哲理。
（3分）（二）阅读下面的文段，回答问题。
（20分）从百草园到三味书屋（节选）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
2023-2024学年七年级语文下学期第一次月考试卷附答案解析
2023-2024学年七年级语文下学期第一次月考试卷（考试时间150分钟满分150分）2024.04第Ⅰ卷：选择题（共36分）一、语言积累与运用。
（每题3分，共18分）1.下列加点字注音有错的一项是（）A.秩序（zhì）选聘（pìn）鞠躬尽瘁（cuì）B.独裁（cái）迭起（dié）气冲斗牛（dǒu）C.殷红（yān）气魄（pò）深恶痛绝（wù）D.污秽（suì）呜咽（yè）鲜为人知（xiǎn）2.下列词语中，有错别字的一项是()A.锋芒必露迥乎不同妇儒皆知沥尽心血B.气势磅礴坚韧不拔马革裹尸苛捐杂税C.重峦叠嶂不可捉摸至死不懈群蚁排衙D.浩浩荡荡斑斓豁亮力挽狂澜3.下列各句中，划线词语使用不恰当的-项是()A.河北柏乡汉牡丹园裁培的牡丹，种类繁多，品质优良。
每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。
B.她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。
虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。
C.六月的天，娃娃的脸，说变就变。
刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊!D.今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰是能够观照自我的活生生的生命个体。
4.下列句子中，没有语病的一句是(）A.教师要善于引导学生质疑问题，解决问题并深入研究。
B.只要科学的训练与自身潜力的不断发掘，才能更好地诠释体育精神。
C.在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
D.真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。
5.下列有关作家作品的表述，不正确的一项是(）A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。
B.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首民歌，选自宋代郭茂倩写的《乐府诗集》。
湖南省永州市第一中学2025届高三上学期8月月考语文试题(含答案)
永州市第一中学2024-2025学年高三上学期8月月考语文温馨提示：1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并按规定贴好条形码。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：在互联网信息时代背景下，以媒介为载体的信息交互网络正联结起越来越多的社会关系。
阅读文本的生产、传播方式也发生了巨大变化，从平面纸质阅读到手机阅读、社交阅读等网络阅读，阅读媒介多样化趋势不可阻挡，这一发展趋势给传统的以纸质文本为中心的阅读教学带来新的机遇和挑战。
为更好地应对这一机遇与挑战，《普通高中语文课程标准（2017年版）》将“跨媒介阅读与交流”加入学习任务群，使之正式成为语文教学的核心内容。
“媒介”一般指传播介质，如报纸、杂志、广播、电视、网络等，既包括静态的纸质文本、图片，也包括动态的声音、动画、视频等电子文本。
由于文本内容呈现形式的多样性，“阅读”的内涵不再局限于对书面文字的识记、理解、鉴赏、评价，而是进一步拓展到对图片、表格、声音、视频等多元信息的获取、处理和应用。
与传统的纸质阅读相比，跨媒介阅读具有参与度高、自主性强、多样、快捷、便利等特点，人人都可以成为生活事件的发现者、记录者、写作者、传播者和接受者。
“跨媒介阅读与交流”的“跨”既强调“跨越”，更注重“整合”，不同的媒介形式特点各异，求同存异，将之有机整合并应用到语文课堂上来，可以丰富语文学习内容，加强语文学习与时代、与生活的联系。
“跨媒介阅读与交流”应围绕言语活动开展。
阅读以不同媒介为载体的信息，首先应基于语言的建构与运用，引导学生理解多种媒介运用对语言的影响，将“跨媒介阅读与交流”作为培养学生核心素养的手段，而非目的。
“跨媒介阅读与交流”活动应整合丰富的语料，锻炼学生在多样的信息来源中去伪存真、辨识媒体立场的能力，在言语实践中形成价值判断和文化心理。
长郡中学2025月考试卷 语文试卷(答案+解析)
大联考长郡中学2025届高三月考试卷（一）语文本试卷共四道大题，23道小题。
时量150分钟，满分150分。
得分：一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
不管是要找出第二次世界大战的原因，还是查明天花板上水印的来由，我们通常都要考察可能的解释。
比如说天花板上的水印，是屋顶漏水了？还是管子漏水了？我们可能会这样推理：“这个水印在厨房天花板上，正好是在浴室的下面，所以很可能是管子漏水。
”现在到楼上去检查一下，如果发现了漏水的管子，那么就可以合理地得出结论，对于水印的最佳解释是管子漏水，当然，也可能屋顶和管子同时漏水。
这个简单而实际的例子展示了科学研究的推理过程：提出各种假说，一个一个地排除，直到得出最佳解释。
地质学的历史为科学研究如何运用这样的推理过程提供了一个清楚的例子。
地球已经有上亿年的历史、大陆在漂移，这些都是非常惊人的发现。
它们被接受的过程是漫长而复杂的，要求仔细的观察、改良的技术、大量的集体努力以及在很多学科中共享知识。
地质学最近的发展历史就展现了这样的过程。
1912年，德国科学家阿尔弗雷德·魏格纳提出了板块漂移理论来解释这个明显的事实——非洲大陆和南美洲大陆看上去好像很吻合。
但是在他之前的理论家，通过观察过去的地图，也推测这些大陆原本是连在一起的。
魏格纳对这一理论的补充是，在两个大陆相对应的边缘，岩石的形成和动植物化石都非常相似。
因为他不能提出一个解释或者模型来说明像板块这样巨大的东西是如何“漂移”的，他的理论遭到了普遍的拒绝，甚至被嘲笑。
虽然他的理论解释了一些观察到的现象，但是并没有被采信，因为它与当时人们所相信的关于大洋和大陆的物理结构方面的观点不一致。
拥有可接受的解释模型是科学断言能被接受的重要标准。
魏格纳的理论在20世纪60年代被美国地质学家哈雷·赫斯复兴。
赫斯提出，最近发现洋中脊在延伸，而大陆居于板块之上，因此板块应是由底层的地幔缓慢运动的“环流”所推动的。
七年级上册月考试卷2024年语文
七年级上册月考试卷2024年语文一、积累与运用（30分）（一）选择题（每题3分，共15分）1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（）A. 确凿（záo）菜畦（qí）倜傥（tì tǎng）栅栏（zhà）B. 骊歌（lí）讪笑（shàn）炽痛（zhì）祈祷（qí）C. 哺育（pǔ）亘古（gèn）污秽（huì）默契（qì）D. 澎湃（bài）深邃（suì）彷徨（páng huáng）赫然（hè）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 人声鼎沸荒草萋萋炯乎不同来势汹汹。
B. 九曲连环一泻万里亦复如是锋芒必露。
C. 当之无愧杂乱无章惹人注目鞠躬尽瘁。
D. 妇孺皆知锲而不舍潜心贯注一反即往。
3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他说话总是滔滔不绝，油嘴滑舌，同学们都不太喜欢他。
B. 这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
C. 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。
D. 面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）5. 下列句子没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
C. 他的家乡是江苏省南京市人。
D. 我断定他可能生病了。
（二）古诗文默写（每空1分，共10分）（三）综合性学习（5分）7. 某班开展了“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
请你为本次活动拟写一条宣传标语。
（2分）如果你来主持本次活动的启动仪式，你会怎样开场？请写一段开场白，不超过100字。
（3分）二、阅读理解（40分）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
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2016-2017年度第二学期月考语文试卷2017.3一、语言知识及其运用( 每题3分，共60分 )1、下列各组词语中加点字的注音或书写正确的一组是（）A、彷徨．huáng 踌躇．chú确凿．záo 人迹罕．hǎn至B、叮瞩．zhǔ瞬．息sùn 脑髓． suí马革果．gǔo尸C、骇人gāi嫉．妒 jì蝉蜕． duì鞠躬尽瘁．zúD、花圃．bǔ祈祷．dǒo 重荷．hâ妇儒．rú皆知2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.祈祷奇岖家渝户晓刮目相看B.嗥鸣宰割迥呼不同荒草妻妻C.仰慕鉴赏锋芒必露义愤添膺D.田垄深邃鲜为人知鞠躬尽瘁3、下列作家、作品描述正确的是（）A．《最后一课》是德国都德的一篇小说《阿长与山海经》鲁迅B．《邓稼先》杨振宁《回忆鲁迅先生》萧红C．《土地的誓言》端木蕻良《木兰诗》南北朝时南方民歌D．《说和做》臧克家《黄河颂》冼星海4.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是（）A讪笑(shàn)哺育（pǔ）匀称（chân）脑髓（suí）B 曲折（qǔ）祈祷（qǐ）拗口（aǒ）积攒（zǎn）C星宿（xiù）亘古（gân）阿姊（zǐ）嫉妒（jí）D模样（mï）炽热（zhì）扑朔（shuî）伫立（zhù）5、下列句子中加点的四字短语使用恰当的一项是（）A、无论是高深莫测的星空还是不值一提的灰尘，都是大自然惟妙惟肖．．．．的艺术品。
B、庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁．．．．地开怀大笑。
C、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派．．．．地卖弄清脆的喉咙。
D、一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍．．．．地把它发展下去。
6、下列句子中没有语病的一项是（）A、中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13 枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。
B、电门一关，就可以阻止电流不再进来。
C、过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生的学习水平很低。
D、凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。
7、下列各句中没有语病的一句是（）A．不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。
B．为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。
C．在节约型社会里，人们有效利用资源的意识进一步增强。
D．新来的汪洋同学给我们留下了美好而深厚的印象。
8、下列有关文学常识表述有误的一项是（）A、《土地的誓言》是一篇抒情散文，充溢着饱满的爱国热情。
B、《邓稼先》作者是诺贝尔物理奖获得者杨振宁，他以中华几千年文化为背景，以一百多年来的民族情结、50年的朋友情深为基调，介绍了一位卓越的科学家、爱国者。
C、《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时南方的一首乐府民歌。
D、《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅,代表作有中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》、小说集《呐喊》、《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》。
9.下列句子顺序排列正确的一项是（）①比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。
②刘邦比起项羽几乎没什么优势。
③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。
④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。
⑤秦末，刘邦项羽相争。
A．③②①④⑤ B．⑤③①②④ C．⑤②④③① D．③⑤①④②10.下列标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去十三四岁，很是机灵的样子。
B.歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色，深受广大青少年喜爱。
C.今天活动课分组活动，你是去踢足球呢？还是去打篮球？D.我们在日常生活中应该注意从小事做起，做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”11.将下列选项依次填入文中空缺处，正确的一项是（）在人生的旅途中，能拥有那来至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。
⑴素不相识的陌生人⑵走了火的雷霆霹雳⑶悄无声息的暗示眼神⑷不停的絮絮叨叨A．⑵⑷⑴⑶ B．⑴⑵⑶⑷ C．⑶⑵⑴⑷ D．⑴⑶⑷⑵12、下列句子语言表达得体的一项是( )A.会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!”B.有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了!积点德吧!”C.酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。
”D.提到自己的父亲,老刘动情地说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。
”13．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A、炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。
B、经过不断的试验，反复的推敲，关键难题一旦被攻克，其他问题也就迎刃而解了。
C、李白的“白发三千丈，缘愁似个长”把郁积在诗人心中的“愁”抒发得淋漓尽致。
D、班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。
14．下列句中破折号的用法正确的一项是（）然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。
”。
A.表解释说明B.表话题转换C.表声音的断断续续D.表递进15．下列句子中的成语用得不恰当的一项是（）A、九岁的超级女生，在台上唱得很投入，可谓忘乎所以。
B、他从小就养成了很多好习惯，在人声鼎沸的环境里，还能够专心读书。
C、小鸭一下掉向这边，一下掉向那边，尽可能对大家恭恭敬敬的行礼。
D、你所说的那个地方，人迹罕至，我可不敢去冒险。
16.下列句子没有使用比喻修辞的一项是（）A.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！B.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
C.人类在历史上的生活正如旅行一样。
D.万里赴戎机，关山度若飞。
17.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（）A.写征程的遥远和军情的急迫。
B.写战争到来的悲凉气氛。
C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
D.写行军旅途的欢快。
18.没有运用修辞手法的一项是（）A.将军百战死，壮士十年归B.万里赴戎机，关山度若飞C.阿姊闻妹来，当户理红妆D.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？19.划分朗读节奏不正确的选项是：（）Ａ不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。
Ｂ．可汗/问/所欲，木兰/不用/尚书郎C 非复吴下/阿蒙 D大兄/何见事之晚乎20.小说的题目“骆驼祥子”主要包含的含义表述不准确的一项是：（）A.点明小说的主人公——祥子；B.概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。
C.揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
D. 祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多优良品质,骆驼只是个动物名，与全文没有关系。
注：此页不交，自己保存，答案写在下一页2016-2017年度第二学期月考语文试卷2017.3（1）《木兰诗》中描写边塞夜景的诗句是：，。
描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：，。
概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：，。
我们要表示“事情错综复杂，不易看清底细”之意的时候，可以用来源于《木兰诗》的一个成语来表达。
（2）杨花榆荚无才思，。
（3）谁家玉笛暗飞声，。
（4）故园东望路漫漫，。
（5）独坐幽篁里，。
（6）雄兔脚扑朔，；双兔傍地走，。
（7）从你积累的古诗词中，默写一句有关“爱国”的古诗词。
，三．古诗文《孙权劝学》阅读（25分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.此文选自朝主持编纂的编年体通史《》（3分）2．写出下列词语的含义或用法。
（4分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪：（2）但当涉猎，见往事耳：（3）及鲁肃过寻阳：（4）蒙乃始就学：3. 翻译句子（6分）（1）蒙辞以军中多务。
（2）士别三日，即更刮目相待。
4．从你积累的古诗词中，默写一句有关“劝学”的古诗词。
（4分）5、用原文回答：(4分)（1）孙权为什么要劝吕蒙学习？（2）表现吕蒙学习有惊人长进的语句有哪些？6．请结合自身经历谈谈学习本文的启示。
（4分）2016-2017年度第二学期月语文答案12．略13（1）通“耶”，语气词。
⑵历史⑶到了……时候⑷益处，好处。
14．⑴吕蒙以军中事务多为理由来推辞。
⑵与有志之士分别几天，就要用新的眼光看待。
15．（1）要虚心听取别人好的建议；后天学习的重要性。
（从吕蒙角度）⑵办事情要善于运用方法才能有好的成效。
（从孙权角度）⑶看待事情或人要用发展的眼光。
17、用原文回答（1）孙权为什么要劝吕蒙学习？卿今当涂掌事，不可不学。
（2）表现吕蒙学习有惊人长进的语句有哪些？A.大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”B.蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！。