高一数学考试题及答案
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高一数学试题及答案免费一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个选项不是实数?A. πB. -2C. √2D. i2. 函数f(x) = x^2 + 2x + 1的最小值出现在x等于:A. -1B. 0C. 1D. 23. 已知集合A = {1, 2, 3},B = {2, 3, 4},求A∪B的结果:A. {1, 2, 3}B. {1, 2, 3, 4}C. {2, 3}D. {1, 4}4. 以下哪个不等式是正确的?A. |-3| > |3|B. |-3| < |3|C. |-3| = |3|D. |-3| ≠ |3|5. 若a > b > 0,c < d < 0,下列哪个选项是正确的?A. ac > bdB. ac < bdC. ad > bcD. ac = bd6. 已知等差数列的首项a1 = 3,公差d = 2,求第5项a5的值:A. 9B. 11C. 13D. 157. 圆的半径为5,圆心到直线的距离为3,求圆与直线的位置关系:A. 相离B. 相切C. 相交D. 直线过圆心8. 函数y = sin(x) + cos(x)的最大值出现在x等于:A. 0B. π/4C. π/2D. π9. 已知三角形ABC,若∠A = 60°,∠B = 45°,求∠C的度数:A. 75°B. 120°C. 45°D. 30°10. 下列哪个是二次方程的判别式?A. b^2 - 4acB. b^2 + 4acC. a^2 - b^2D. a^2 + b^2二、填空题(每题2分,共20分)11. 若a + b = 10,且a - b = 2,则a = ______,b = ______。
12. 一个正六边形的内角和为________。
13. 一个圆的周长为44cm,其半径为________。
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高一数学试题及答案一、选择题(每题4分,共40分)1. 下列哪个选项是函数y=|x|在x=0处的极限值?A. 1B. 0C. 2D. 不存在2. 已知函数f(x) = 3x^2 - 2x + 1,求f(2)的值。
A. 10B. 11C. 12D. 133. 若a、b为等差数列的连续项,且a+b=10,而a与b的倒数之和为\(\frac{2}{5}\),则a的值为:A. 1B. 2C. 3D. 44. 一个圆的半径为5cm,求该圆的面积(圆周率取3.14)。
A. 78.5平方厘米B. 85平方厘米C. 90平方厘米D. 95平方厘米5. 已知一个等比数列的前三项分别为2, 6, 18,求该数列的公比。
A. 2B. 3C. 4D. 66. 若x满足方程x^2 - 5x + 6 = 0,求x的值。
A. 2, 3B. 1, 4C. 1, 6D. 3, 47. 直线y = 2x + 3与x轴的交点坐标为:A. (-1.5, 0)B. (1.5, 0)C. (-3, 0)D. (3, 0)8. 已知一个三角形的三边长分别为3cm, 4cm, 5cm,该三角形的面积是多少?A. 6平方厘米B. 7.5平方厘米C. 9平方厘米D. 12平方厘米9. 函数y = |2x - 3|与x轴所围成的图形面积为:A. 2B. 3C. 4D. 610. 若a, b, c是等差数列,且a + c = 2b,若b = 5,则a + c的值为:A. 5B. 10C. 15D. 20二、填空题(每题4分,共20分)11. 若f(x) = x^3 - 6x^2 + 11x - 6,求f(2) = ______。
12. 一个圆的直径为10cm,求该圆的周长(圆周率取3.14)为______。
13. 已知等比数列的前两项为3和9,求该数列的第四项为______。
14. 若x和y满足方程组\(\begin{cases} 2x + y = 8 \\ x - y = 2 \end{cases}\),求x的值为______。
高一数学试题答案及解析

高一数学试题答案及解析1.若△ABC中,∠C=90°,A(1,2,﹣3k),B(﹣2,1,0),C(4,0,﹣2k),则k的值为()A.B.﹣C.2D.±【答案】D【解析】先根据向量的运算性质求出与,然后根据∠C=90°得•=0建立等式关系,解之即可.解:∵A(1,2,﹣3k),B(﹣2,1,0),C(4,0,﹣2k),∴=(3,﹣2,k),=(6,﹣1,﹣2k)∵△ABC中,∠C=90°∴•=(3,﹣2,k)•(6,﹣1,﹣2k)=18+2﹣2k2=0解得k=故选D.点评:本题主要考查了向量语言表述线线的垂直,解题的关键是空间向量的数量积,属于基础题.2.(2013•山东)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面垂直,体积为,底面是边长为的正三角形,若P为底面A1B1C1的中心,则PA与平面ABC所成角的大小为()A.B.C.D.【答案】B【解析】利用三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面垂直和线面角的定义可知,∠APA1为PA与平面A1B1C1所成角,即为∠APA1为PA与平面ABC所成角.利用三棱锥的体积计算公式可得AA1,再利用正三角形的性质可得A1P,在Rt△AA1P中,利用tan∠APA1=即可得出.解:如图所示,∵AA1⊥底面A1B1C1,∴∠APA1为PA与平面A1B1C1所成角,∵平面ABC∥平面A1B1C1,∴∠APA1为PA与平面ABC所成角.∵==.∴V三棱柱ABC﹣A1B1C1==,解得.又P为底面正三角形A1B1C1的中心,∴==1,在Rt△AA1P中,,∴.故选B.点评:熟练掌握三棱柱的性质、体积计算公式、正三角形的性质、线面角的定义是解题的关键.3.设与都是直线Ax+By+C=0(AB≠0)的方向向量,则下列关于与的叙述正确的是()A.=B.与同向C.∥D.与有相同的位置向量【答案】C【解析】根据直线的方向向量的定义直接判断即可.解:根据直线的方向向量定义,把直线上的非零向量以及与之共线的非零向量叫做直线的方向向量.因此,线Ax+By+C=0(AB≠0)的方向向量都应该是共线的故选C.点评:本题考查了直线的方向向量的定义,是基础题.4.若A(﹣1,0,1),B(1,4,7)在直线l上,则直线l的一个方向向量为()A.(1,2,3)B.(1,3,2)C.(2,1,3)D.(3,2,1)【答案】A【解析】由题意可得首先求出直线上的一个向量,即可得到它的一个方向向量,再利用平面向量共线(平行)的坐标表示即可得出答案.解:由题意可得:直线l的一个方向向量=(2,4,6),又∵(1,2,3)=(2,4,6),∴(1,2,3)是直线l的一个方向向量.故选A.点评:本题主要考查直线的方向向量,以及平面向量共线(平行)的坐标表示,是基础题.5.直线l与x轴、y轴、z轴的正方向所成的夹角分别为α、β、γ,则直线l的方向向量为.【答案】(cosα,cosβ,cosγ).【解析】设过原点与直线l平行的直线为直线l′,直线l′取OP=1,P(x,y,z),求出=(cosα,cosβ,cosγ),即可求出直线l的方向向量.解:设过原点与直线l平行的直线为直线l′,直线l′取OP=1,P(x,y,z),则x=cosα,y=cosβ.z=cosγ,∴=(cosα,cosβ,cosγ),∴直线l的方向向量为(cosα,cosβ,cosγ),故答案为:(cosα,cosβ,cosγ).点评:本题考查直线l的方向向量,考查学生的计算能力,比较基础.6.已知一个正四面体的棱长为2,则它的体积为.【答案】【解析】求出正四面体的底面面积以及高,即可求解正四面体的体积.解:一个正四面体的棱长为2,∴正四面体的底面面积为:=.正四面体的高:=.一个正四面体的棱长为2,则它的体积为:=.故答案为:.点评:本题考查几何体的体积的求法,求解正四面体的高是解题的关键.7. 已知等差数列{a n }的前n 次和为s n ,且S 2=10,S 5=55,则过点P (n ,a n )和Q (n+2,a n+2)(n ∈﹣N *)的直线方向向量的坐标可以是 . 【答案】(1,4)【解析】根据等差数列{a n },可求数列的通项公式,根据斜率公式可知求出直线PQ 的斜率,从而求出一个直线方向向量的坐标.解:∵等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 2=10,S 5=55, ∴a 1+a 2=10,a 3=11, ∴a 1=3,d=4, ∴a n =4n ﹣1 a n+2=4n+7,∴P (n ,4n ﹣1),Q (n+2,4n+7) ∴直线PQ 的斜率是=4,∴过点P (n ,a n )和Q (n+2,a n+2)(n ∈﹣N *)的直线方向向量的坐标可以是(1,4) 故答案为:(1,4)点评:本题主要考查了一条直线的方向向量,注意当方向向量横标是1时,纵标就是直线的斜率,属于基础题.8. 设异面直线l 1,l 2的方向向量分别为=(﹣1,1,0),=(1,0,﹣1),则异面直线l 1,l 2所成角的大小为 . 【答案】【解析】根据已知中异面直线l 1,l 2的方向向量分别为=(﹣1,1,0),=(1,0,﹣1),代入向量夹角公式,可得答案.解:设异面直线l 1,l 2所成角的大小为θ,∵异面直线l 1,l 2的方向向量分别为=(﹣1,1,0),=(1,0,﹣1), ∴cosθ===,故θ=,故答案为:; 点评:本题考查的知识点是直线的方向向量,异面直线的夹角,其中将直线夹角问题转化为向量夹角是解答的关键.9. (2011•自贡三模)设x >y >0>z ,空间向量=(x ,,3z ),=(x ,+,3z ),且x 2+9z 2=4y (x ﹣y ),则•的最小值是( ) A .2 B .4C .2D .5【答案】B【解析】先利用空间向量的数量积运算出,的数量积,再将题中条件:“x 2+9z 2=4y (x ﹣y ),”代入运算,最后利用基本不等式即可求得最小值. 解:∵空间向量=(x ,,3z ),=(x ,+,3z ),∴•==4y (x ﹣y )+≥2=4. 则•的最小值是:4 故答案为:B .点评:本题主要考查了空间向量的数量积运算,以及基本不等式等知识,解答的关键是适当变形成可以利用基本不等式的形式.属于基础题.10.已知ABCD为矩形,P为平面ABCD外一点,且PA⊥平面ABCD,G为△PCD的重心,若=x+y+z,则()A.x=,y=,z=B.x=,y=,z=C.x=﹣,y=,z=D.x=,y=,z=【答案】B【解析】利用三角形的重心性质、向量的三角形法则、平行四边形法则即可得出.解:,,,,,,代入可得=++,∴,,.故选:B.点评:本题考查了三角形的重心性质、向量的三角形法则、平行四边形法则,属于基础题.11.(2004•广州一模)已知向量=(8,x,x),=(x,1,2),其中x>0.若∥,则x的值为()A.8B.4C.2D.0【答案】B【解析】根据两个向量平行,写出两个向量平行的充要条件,得到两个向量的坐标之间的关系,根据横标、纵标和竖标分别相等,得到λ和x的值.解:∵∥且x>0存在λ>0使=λ∴(8,,x)=(λx,λ,2λ)∴∴.故选B点评:本题考查共线向量的充要条件的应用,是一个基础题,这种题目可以作为选择和填空出现在高考题目中,是一个送分题目.12.已知=(2,﹣1,3),=(﹣4,2,x),=(1,﹣x,2),若(+)⊥,则x等于()A.4B.﹣4C.D.﹣6【答案】B【解析】利用已知条件求出+,然后(+)•=0,求出x即可.解:=(2,﹣1,3),=(﹣4,2,x),=(1,﹣x,2),+=(﹣2,1,x+3),∵(+)⊥,∴(+)•=0即﹣2﹣x+2(x+3)=0,解得x=﹣4.故选:B.点评:本题考查空间向量的数量积的应用,向量的坐标运算,考查计算能力.13.已知O是平面上一定点,A﹑B﹑C是平面上不共线的三个点,动点P满足=+λ(+)λ∈[0,+∞),则点P的轨迹一定通过△ABC的()A.外心B.内心C.重心D.垂心【答案】C【解析】将=提取出来,转化成λt(+),而λt(+)表示与共线的向量,点D是BC的中点,故P的轨迹一定通过三角形的重心.解:∵=设它们等于∴=+λ(+)而+=2λ(+)表示与共线的向量而点D是BC的中点,所以即P的轨迹一定通过三角形的重心.故选C点评:本题主要考查了空间向量的加减法,以及三角形的三心等知识,属于基础题.14.设=(x,4,3),=(3,2,z),且∥,则xz的值为()A.9B.﹣9C.4D.【答案】A【解析】利用共线向量的条件,推出比例关系,求出x,z的值.解:∵=(x,4,3)与=(3,2,z),共线,故有.∴x=6,y=.则xz的值为:9故选A.点评:本题考查共线向量的知识,考查学生计算能力,是基础题.15.已知正方体ABCD﹣A′B′C′D′中,点F是侧面CDD′C′的中心,若=+x+y,则x﹣y 等于()A.0B.1C.D.﹣【答案】A【解析】由向量的运算法则可得=+,结合已知可得xy的值,进而可得答案.解:由向量的运算法则可得=+=+(+)=+(+)=+又=+x+y,故x=,y=,所以x﹣y=0故选A点评:本题考查空间向量基本定理即意义,属基础题.16.若{、、}为空间的一组基底,则下列各项中,能构成基底的一组向量是()A.,+,﹣B.,+,﹣C.,+,﹣D.+,﹣,+2【答案】C【解析】空间的一组基底,必须是不共面的三个向量,利用向量共面的充要条件可证明A、B、D 三个选项中的向量均为共面向量,利用反证法可证明C中的向量不共面解:∵(+)+(﹣)=2,∴,+,﹣共面,不能构成基底,排除 A;∵(+)﹣(﹣)=2,∴,+,﹣共面,不能构成基底,排除 B;∵+2=(+)﹣(﹣),∴,+,﹣,+2共面,不能构成基底,排除 D;若、+、﹣共面,则=λ(+)+m(﹣)=(λ+m)+(λ﹣m),则、、为共面向量,此与{、、}为空间的一组基底矛盾,故,+,﹣可构成空间向量的一组基底.故选:C点评:本题主要考查了空间向量基本定理,向量共面的充要条件等基础知识,判断向量是否共面是解决本题的关键,属基础题17.(理)在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,以,,为基底表示,其结果是()A.=++B.=C.=﹣2+D.=【答案】C【解析】先可得=,然后逐步把其中的三个向量用所给的基底表示,化简可得结论.解:由向量的运算法则可得===﹣+()=﹣+()=故选C点评:本题考查空间向量基本定理和意义,属基础题.18.若向量是空间的一个基底,则一定可以与向量构成空间的另一个基底的向量是()A.B.C.D.【答案】C【解析】空间向量的一组基底,要满足不为零向量,且三个向量不共面,逐个判断即可.解:由已知及向量共面定理,结合=,可知向量,,共面,同理可得=2,故向量,,共面,故向量,都不可能与,构成基底,又可得==,故向量+也不可能与,构成基底,只有符合题意,故选C点评:本题考查空间向量的基底,涉及向量的共面的判定,属基础题.19.在正方形ABCD﹣A1B1C1D1A1C1中,点E为上底面A1C1的中点,若,则x,y,z的值分别是()A.B.C.D.【答案】B【解析】画出正方体,表示出向量,为的形式,可得x、y,z的值.解:如图,===.∴x=1,y=z=.故选B.点评:本题考查棱柱的结构特征,向量加减运算,是基础题.主要是用三角形法则把所求向量转化.20.(2014•南昌模拟)已知抛物线y2=2px(p>0)的焦点F与椭圆的一个焦点重合,它们在第一象限内的交点为T,且TF与x轴垂直,则椭圆的离心率为()A.B.C.D.【答案】B【解析】由条件可得b2=2ac,再根据c2 +b2﹣a2=0,即c2+2ac﹣a2=0,两边同时除以a2,化为关于的一元二次方程,解方程求出椭圆的离心率的值.解:依题意抛物线y2=2px(p>0)的焦点F与椭圆的一个焦点重合,得:,由TF=及TF=p,得,∴b2=2ac,又c2 +b2﹣a2=0,∴c2+2ac﹣a2=0,∴e2+2e﹣1=0,解得.故选B.点评:本题考查了圆锥曲线的共同特征,主要考查了椭圆和抛物线的几何性质,属于基础题.。
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高一数学试题答案及解析1.在△ABC中,若a =" 2" ,, , 则B等于()A.B.或C.D.或【答案】B【解析】由正弦定理得,由于是三角形的内角,或,符合大边对大角.【考点】正弦定理的应用.2.已知ABC的重心为G,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则角A为()A.B.C.D.【答案】A【解析】由于是的重心,,.代入得由于不共线,【考点】平面向量共线定理和余弦定理的应用.3.等差数列的通项公式,设数列,其前n项和为,则等于A.B.C.D.以上都不对【答案】A【解析】由题意得====【考点】裂项抵消法求数列的前项和4.等于()A.B.C.D.【解析】,故选A.【考点】诱导公式.5.在等差数列中,若,则等于A.45B.75C.180D.300【答案】C【解析】解:∵a3+a4+a5+a6+a7=450,∴5a5=450∴a5=90∴a1+a9=2a5=180,故选C..【考点】等差数列的性质.6.若定义在区间上的函数满足:对于任意的,都有,且时,有,的最大值、最小值分别为,则的值为( )A.2012B.2013C.4024D.4026【答案】C【解析】设,,,,即所以是单调递增函数,其最大值和最小值是,,令代入得:,得,所以,,故选C.【考点】抽象函数7.设m、n是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列四个命题:①若,,则②若,,,则③若,,则④若,,则其中正确命题的序号是 ( )A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④【答案】A【解析】因为平行于同一个平面的两条直线可能相交,也可能异面所以命题②不正确;垂直于同一个平面的两个平面有可能是相交的,所以命题③也不正确.故选A【考点】1、线面平行的性质与判定;2、线面垂直的判定与性质.8.设a,b,c,均为正数,且则( )A.B.C.D.【答案】C【解析】由考虑函数与图像,可知交点横坐标大于1,即c>1.由得,,即,所以0<<1,由得,,所以0<b<1.,.由,即(*).i)当时(*)式左边为负,右边为正,所以不成立;ii)时,(*)式左边为0,右边不为0,所以不成立;所以<1.综上.【考点】本题中通过函数的特殊性选出C最大.通过求差的方法结合对数函数和指数函数的范围比较可得.9. A为△ABC的内角,且A为锐角,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】∵,又A为锐角,∴,∴,∴,即的取值范围是,故选C【考点】本题考查了三角函数的值域问题点评:求解三角函数的最值问题,一般都要经过三角恒等变换,转化为y=Asin(ωx+Φ)型等,然后根据基本函数y=sinx等相关的性质进行求解10.在△ABC中,如果,那么cos C等于()【答案】D【解析】∵,∴a:b:c=2:3:4,∴,故选D【考点】本题考查了正余弦定理的综合运用点评:熟练掌握正余弦定理及其变形是解决此类问题的关键,属基础题11.将的图象向左平移个单位,得到的图象,则等于 ( ) A.B.C.D.【答案】D【解析】将的图象向左平移个单位,得到函数的图象,即,所以等于,故选D。
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高一数学考试题及答案一、选择题1. 设函数f(f)=2f^2−3f+1,求f(−2)的值。
A. 7B. 5C. 3D. 12. 给出一个等差数列:3, 7, 11, 15, ...。
若其第f项为22,求f的值。
A. 5B. 6C. 7D. 83. 若函数f(f)=3f−2,求f(4)和f(−2)的差的绝对值。
A. 2B. 4C. 6D. 84. 已知函数f=ff^2+ff+f经过点(−1,2),(2,1)和(3,4),求f、f和f的值。
A. f=−1, f=1, f=2B. f=1, f=−1, f=2C. f=−1, f=1, f=−2D. f=1, f=−1, f=−25. 设函数f(f)=3(f−1)−2,求f−1(1)的值。
A. 0B. 1C. 2D. 3二、填空题1. 已知等差数列的前四项和为18,公差为2,求该等差数列的前五项的和。
2. 若两个正整数f和f的最大公因数为6,最小公倍数为72,求f和f的值。
3. 解方程f(f+f)=18,若f、f均为正整数,且f>f,求满足条件的整数对(f,f)的个数。
4. 已知函数f(f)=2f+1,函数f(f)=f^2,求解方程f(f)=f(f)的根。
5. 若直线f=ff+f的斜率为3,且经过点(2,5),求f和f的值。
三、解答题1. 设等差数列的首项为f,公差为f。
已知该等差数列的前10项的和为90,前15项的和为180,求该等差数列的通项公式。
解:设前10项的和为f_10,前15项的和为f_15,则有:f_10 = 10/2(f + f + 9f) = 5(2f + 9f)f_15 = 15/2(f + f + 14f) = 7.5(2f + 14f)由题意可得以下两个等式:5(2f + 9f) = 90 (1)7.5(2f + 14f) = 180 (2)将(1)式乘以3,得:15(2f + 9f) = 270 (3)然后将(2)式减去(3)式,得:7.5(2f + 14f) - 15(2f + 9f) = 180 - 27015f + 105f - 30f - 135f = -90-15f - 30f = -90 + 135f - 105f-45f = 30f两边除以-15,得:f = -2f将f = -2f代入(1)式,得:5(2(-2f) + 9f) = 90-20f + 45f = 9025f = 90f = 3.6将f = 3.6代入f = -2f,得:f = -2(3.6) = -7.2所以该等差数列的通项公式为ff = -7.2 + 3.6f,其中f为正整数。
高一数学试题大全

高一数学试题答案及解析1.下列说法中不正确的是()A.对于线性回归方程,直线必经过点B.茎叶图的优点在于它可以保存原始数据,并且可以随时记录C.将一组数据中的每一个数据都加上或减去同一常数后,方差恒不变D.掷一枚均匀硬币出现正面向上的概率是,那么一枚硬币投掷2次一定出现正面【答案】D【解析】对于A由线性回归方程的推导可知直线必经过点,作为常规结论最好记住;对于B也正确;对于C可以对新的一组数据重新计算它的方差会发现方差与原来的方差一样,不会改变,也正确,作为常规结论最好记住;对于D,主要是对概率概念的理解不正确,概率说的是一种可能性,概率大的事件一次实验中也可能不发生,概率小的事件一次试验中也可能发生,所以一枚硬币投掷2次也可能不会出现正面,因此D不正确.【考点】统计与概率的基本概念.2.如图BC是单位圆A的一条直径, F是线段AB上的点,且,若DE是圆A中绕圆心A运动的一条直径,则的值是().A.B.C.D.【答案】C.【解析】根据题意有,则,又且圆的半径为1,所以则因此.【考点】向量的三角形法则,向量的数乘运算,数量积的定义,相反向量,.3.已知,则的值为()A.B.C.D.【答案】D【解析】根据诱导公式,故选D.【考点】诱导公式4.从某小区抽取100户居民进行月用电量调查,发现其用电量都在50到300度之间,频率分布直方图所示,则在这些用户中,用电量落在区间内的户数为()A.B.C.D.【答案】B【解析】所以用电户的频率之和等于,所以,所以,所以用电量落在区间内的频率等于,所以户数等于,故选B.【考点】频率分布直方图的应用5.数列满足,其中,设,则等于()A.B.C.D.【答案】C【解析】由题意可知该数列依次为1,1,3,1,5,3,7,1,9,5 ,可以计算出,, ,,推理可得.【考点】数列的表示法.6.下面四个判断中,正确的是()A.式子1+k+k2+…+k n(n∈N*)中,当n=1时式子值为1B.式子1+k+k2+…+k n-1(n∈N*)中,当n=1时式子值为1+kC.式子1++…+(n∈N*)中,当n=1时式子值为1+D.设f(x)=(n∈N*),则f(k+1)=f(k)+【答案】C【解析】对于A,f(1)恒为1,正确;对于B,f(1)恒为1,错误;对于C,f(1)恒为1,错误;对于D,f(k+1)=f(k)+++-,错误;故选A..【考点】数学归纳法.7.若直线的倾斜角为,则直线的斜率为()A.B.C.D.【答案】【解析】【考点】利用倾斜角求斜率.8.的值是A.B.C.D.【答案】C【解析】根据三角函数的诱导公式可知,故C为正确答案.【考点】三角函数的诱导公式、三角函数值的计算.9.在△ABC中,已知++ab=,则∠C=()A.30°B.60°C.120°D.150°【答案】C【解析】因为,△ABC中,已知++ab=,所以,,∠C=120°,选C。
高一数学考试试题及答案

高一数学考试试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 若函数f(x)=2x+1,则f(-1)的值为:A. -1B. 1C. 3D. -3答案:A2. 已知集合A={1,2,3},B={2,3,4},则A∩B的元素个数为:A. 1B. 2C. 3D. 4答案:B3. 函数y=x^2-4x+3的顶点坐标为:A. (2,-1)B. (2,1)C. (-2,1)D. (-2,-1)答案:A4. 圆的方程为(x-2)^2+(y-3)^2=25,则圆心坐标为:A. (2,3)B. (-2,-3)C. (-2,3)D. (2,-3)答案:A5. 直线y=2x+3与x轴的交点坐标为:A. (-3/2, 0)B. (3/2, 0)C. (0, -3/2)D. (0, 3/2)答案:B6. 函数y=|x|的图像是:A. 一条直线B. 两条直线C. 一条曲线D. 两条曲线答案:B7. 已知等差数列{an}的前三项分别为2, 5, 8,则该数列的公差为:A. 1B. 2C. 3D. 4答案:B8. 函数y=sin(x)的周期为:B. 2πC. π/2D. 4π答案:B9. 已知向量a=(3, -4),b=(2, 5),则a·b的值为:A. -1B. 11C. -11D. 1答案:C10. 圆的方程为x^2+y^2-6x+8y-24=0,则该圆的半径为:A. 2B. 4C. 6D. 8答案:C二、填空题(每题4分,共20分)11. 函数y=3x-2的反函数为______。
答案:y=(1/3)x+2/312. 已知等比数列{bn}的前三项分别为3, 6, 12,则该数列的公比为______。
13. 若a, b, c是三角形的三边长,且满足a^2+b^2=c^2,则该三角形为______三角形。
答案:直角14. 函数y=1/x的图像在第二象限内是______的。
答案:递减15. 已知向量a=(4, 1),b=(2, -3),则|a+b|的值为______。
数学题高一试题及答案

数学题高一试题及答案一、选择题1. 若函数f(x) = 2x^2 - 4x + 3,求f(2)的值。
A. 1B. 3C. 5D. 7答案:B2. 已知等差数列{an}的前三项分别为a1 = 1,d = 2,求a3的值。
A. 5B. 6C. 7D. 8答案:A3. 函数y = x^3 - 3x^2 + 2x + 1的极值点个数是:A. 0B. 1C. 2D. 3答案:C二、填空题4. 计算复数(1 + 2i)(3 - 4i)的结果为______。
答案:11 - 10i5. 已知圆的方程为x^2 + y^2 - 6x + 8y - 24 = 0,求该圆的半径。
答案:5三、解答题6. 已知函数f(x) = x^3 - 3x^2 + 2,求证f(x)在x = 2处取得极小值。
证明:首先求导数f'(x) = 3x^2 - 6x。
令f'(x) = 0,解得x = 0 或x = 2。
验证f''(x) = 6x - 6,代入x = 2,得到f''(2) = 6 > 0,因此f(x)在x = 2处取得极小值。
7. 解不等式:x^2 - 4x + 4 > 0。
解:将不等式转化为(x - 2)^2 > 0,由于平方项总是非负的,所以不等式成立当x ≠ 2。
因此,解集为{x|x ≠ 2}。
四、计算题8. 计算定积分∫(0到1) (2x + 3) dx。
解:首先求被积函数(2x + 3)的原函数F(x) = x^2 + 3x。
计算定积分,得到F(1) - F(0) = (1^2 + 3*1) - (0^2 + 3*0) = 4。
答案:49. 已知函数f(x) = √x,求f(x)在区间[1, 4]上的平均变化率。
解:平均变化率定义为(f(b) - f(a)) / (b - a),代入f(x) = √x,得到平均变化率= (√4 - √1) / (4 - 1) = (2 - 1) / 3 = 1/3。
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第一学期10月检测考试
高一年级数学试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟.
第Ⅰ卷(选择题共60分)
注意事项:第一大题每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试卷上.
一.选择题(共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项)
1. 已知{}{}|24,|3A x x B x x =-<<=>,则A B =( )
A. {}|24x x -<<
B. {}|3x x >
C. {}|34x x <<
D. {}|23x x -<<
2.设集合A 和集合B 都是自然数集N ,映射:f A B →把集合A 中的元素n 映射到集合B 中的元素2n n +,则在映射f 下,B 中的元素20是A 中哪个元素对应过来的( )
.3 C
3.满足关系{}1{1,2,3,4}B ⊆⊆的集合B 的个数 ( )
个 个 个 个
4.方程260x px -+=的解集为M,方程260x x q +-=的解集为N,且M ∩N={2},那么p q +等于( )
B.8
5. 在下列四组函数中,()()f x g x 与表示同一函数的是 ( )A. ()()211,1x f x x g x x -=-=+ B. ()()()01,1f x g x x ==+ C. ()()2,f x x g x x == D. 4)(,22)(2-=-⋅+=x x g x x x f
6. 函数123
()f x x x =-+-的定义域是( ) A. [)23, B.()3,+∞ C.[)()233,,+∞ D.()()233,,+∞
7. 设0abc >,二次函数2()f x ax bx c =++的图象可能是
8.设集合22{2,3,1},{,2,1}M a N a a a =+=++-且{2}M N =,则a 值是( )
或-2 B. 0或1 C.0或-2 D. 0或1或-2
9. 设全集,,则下列结论正确的是 A. 已知函数y =x 2-2x +3在闭区间[0,m]上有最大值3,最小值2,则m 的取值范围是( )
A .[1,+∞)
B .[0,2]
C .(-∞,2]
D .[1,2]
11. 若()f x 是偶函数,且对任意x 1,x 2∈),0(+∞ (x 1≠x 2),都有f ?x 2?-f ?x 1?x 2-x 1
<0,则下列关系式中成立的是( )
A .)43()32()21(f f f >->
B .)3
2()43()21(f f f >-> C .)32()21()43(f f f >-> D .)21()32()43(f f f >>-
12.已知函数,1()(32)2,1
a x f x x a x x ⎧-≤-⎪=⎨⎪-+>-⎩,在(—∞,+∞)上为增函数,则实数a 的取值范围是( ) A .30,2⎛⎤ ⎥⎝⎦ B .30,2⎛⎫ ⎪⎝⎭ C .31,2⎡⎫⎪⎢⎣⎭
D .31,2⎡⎤⎢⎥⎣⎦
第Ⅱ卷(共90分)
二.填空题(本题共4个小题,每小题5分,共20分)
13. 已知集合{(,)|2},{(,)|4},A x y x y N x y x y M N =+==-==则_____________.
14. 已知3()4f x ax bx =+-,其中b a ,为常数,若4)3(=-f ,则)3(f =___________.
15. 已知函数⎪⎩⎪⎨⎧≥<+=-323)2()(x x x f x f x ,则()=-2f .
16.设奇函数()f x 在(0,)+∞上为增函数,且(1)0f =,则不等式
()()0f x f x x --<的解集为___________.
三.解答题(本题共6个题,共70分.要求写出必要的文字说明和解题过程.)
17.(本题满分10分)
已知全集U R =,集合A=}023{2>+-x x x ,集合B=}13{≥-<x x x 或, 求A ∪B ,A C U ,()U C A B .
18.(本题满分12分) 设222{40},{2(1)10}A x x x B x x a x a =+==+++-=,其中x R ∈,如果A B A =, 求实数a 的取值范围.
19.(本题满分12分)
若函数)(x f 是定义在[-1,1]上的减函数,且0)12()1(<---a f a f ,求实数a 的取值范围.
20. (本题满分12分) 已知函数2()(0)1
ax f x a a x =≠-为常数且, 定义域为(-1,1) 证明:(1)函数f (x)是奇函数;
(2)若1,a = 试判断并证明f (x)在(-1,1) 上的单调性.
21.(本题满分12分)
已知定义在R 上的奇函数()f x ,当0x <时2()21f x x x =++. (I )求函数()f x 的表达式; (II )请画出函数()f x 的图象;
(Ⅲ)写出函数()f x 的单调区间.
22.(本题满分12分)
若二次函数满足(1)()2(0)1f x f x x f +-==且.
(1) 求()f x 的解析式;
(2) 若在区间[-1,1]上不等式()2x m f x >+恒成立,求实数m 的取值范围.
高一年级数学参考答案
一、 CCDA CCDC BDAC
二.13. {}(3,1)- 15.
116 16.(1,0)(0,1)- 三.解答题
17.解:A={}21|}023{2><=>+-x x x x x x 或, 分2
∴A ∪B=R , 分4 A C U =}21{≤≤x x , 分6 B A ⋂={}23|>-<x x x 或 8分 )(B A C U ⋂={}23|≤≤-x x 10分
18.解:A={}4,0-,B B A =⋂ A B ⊆∴
1o
当B=ϕ时,0<∆ ∴[]0)1(4)1(222
<--+a a 1-<∴a ---------------------------------------3分 2o
当B={}0时,由韦达定理 22(1)0010
a a -+=+⎧⎨-=⎩ 得a= -----------------------------------6分 3o
当B={}4-时,由韦达定理 ⎩
⎨⎧=--=+-018)1(22a a 得到a 无解-------------------------------------------9分 4o
当B={}4,0-时,由韦达定理 ⎩⎨⎧=--=+-0
14)1(22a a 得到a=1 综上所述a 1-≤或者a=---------------------------------------------12分
19.解:因为0)12()1(<---a f a f
所以)12()1(-<-a f a f ………………………………1分
又因为)(x f 是定义在[-1,1]上的减函数………………………………2分
所以有⎪⎩
⎪⎨⎧≤-≤-≤-≤-->-11211111
21a a a a ……………………………………8分
解得⎪⎪⎩
⎪⎪⎨⎧<≤≤≤≤321
020a a a ……………………………………………………11分 所以3
20<≤a 即满足条件的a 的取值范围为20<
≤a ……………………………………12分 112211(1)((1)(x x x x -<<+∴-22()()()f x f x f x ∴-
∴<∴在(21.解:设2
0,0,()21x x f x x x >-<∴-=-+则
又()f x 是定义在R 上的奇函数,故()()f x f x ∴-=-
所以2()21,(0)f x x x x =-+->
当0x =时,(0)0f = 所以()f x =2221,00,021,0x x x x x x x ⎧++<⎪=⎨⎪-+->⎩
………………………………6分
图象………………………10分
递增区间是(1,0),(0,1)-
递减区间是(,1),(1,)-∞-+∞………………………………12分
22. 解:(1)设二次函数)0()(2≠++=a c bx ax x f ,则c x b x a x f ++++=+)1()1()1(2 11)0(=∴=c f ……………………………2分
又x x f x f 2)()1(=-+
∴-++++c x b x a )1()1(2x c bx ax 22=-- 即x b a ax 22=++
⎩⎨⎧=+=∴0
22b a a 解得1,1-==b a …………………………4分
1)(2+-=∴x x x f …………………………6分
(2)不等式()f x >2x+m 化为m x x >+-132
在区间[-1,1]上不等式()f x >2x+m 恒成立
∴在区间[-1,1]上不等式m x x >+-132恒成立………………………8分
只需min 2)13(+-<x x m
在区间[-1,1]上,函数4
5)23(1322--=+-=x x x y 是减函数 ∴ 1)13(min 2-=+-x x ………………………10分
所以,1-<m .………………………12分。