最新遗传学综合测试卷子1
初中遗传学测试题及答案

初中遗传学测试题及答案一、选择题1. 遗传学中,控制生物性状的基本单位是:A. 基因B. 染色体C. DNAD. 细胞答案:A2. 下列哪项是显性遗传的特点?A. 父母双方都是隐性基因携带者B. 父母双方都是显性基因携带者C. 父母双方中至少有一方是显性基因携带者D. 父母双方都是隐性基因携带者,但孩子表现出隐性性状答案:C3. 染色体数目的异常会导致:A. 基因突变B. 染色体变异C. 基因重组D. 基因表达异常答案:B4. 人类遗传病中,最常见的遗传方式是:A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. X染色体隐性遗传D. X染色体显性遗传答案:B5. 下列哪项是基因工程的主要步骤?A. 基因克隆B. 基因表达C. 基因测序D. 基因治疗答案:A二、填空题1. 人类基因组计划的目的是_________。
答案:测定人类基因组的全部DNA序列2. 基因型为Aa的个体在自交后代中,表现型的比例为_________。
答案:显性性状:隐性性状 = 3:13. 染色体结构变异包括_________、缺失、倒位和易位。
答案:重复4. 遗传病的预防措施包括婚前检查、遗传咨询和_________。
答案:产前诊断5. 基因治疗是将_________导入有缺陷的细胞中,以治疗疾病。
答案:正常基因三、简答题1. 简述孟德尔的遗传定律有哪些?答案:孟德尔的遗传定律包括分离定律和自由组合定律。
分离定律指出在有性生殖过程中,成对的等位基因会分离,每个配子只携带一个等位基因。
自由组合定律指出在形成配子时,不同基因座上的等位基因会自由组合。
2. 什么是基因突变?它对生物有什么影响?答案:基因突变是指基因序列发生改变的现象。
它可能导致生物性状的改变,有时可以增加生物的遗传多样性,但也可能引起遗传病或对生物的生存产生不利影响。
四、计算题1. 如果一个基因型为Aa的个体与一个基因型为aa的个体杂交,计算后代的基因型和表现型比例。
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遗传学试卷一一、名词解释(每个2分,共20分)1、同源染色体2、复等位基因3、染色体组4、上位作用5、回交6、显性性状7、姐妹染色单体8、连锁群9、基因定位10、表现度二、填空(每空1分,共20分)1. 年,由,,三个人重新发现孟德尔规律,该年被定为遗传学诞生之年。
2.玉米体细胞中有20条染色体(2n=20),下列组织的细胞中染色体的数目为:叶肉细胞,胚细胞,胚乳细胞,胚囊母细胞,卵细胞,花药壁细胞,花粉管核,反足细胞。
3.丈夫的血型为O型,妻子的血型为AB型,子女中不可能出现的血型是和。
4.用三隐性纯合体(aabbcc)与三对独立基因的杂合体(AaBbCc)测交,子代可能有种表现型,其比例为。
若与三对连锁基因的杂合体(AaBbCc)进行杂交,若三对基因之间均为不完全连锁,且并发系数不为0,子代可能有种表现型,并发系数为0时,子代有种表现型。
5.假定基因a和b是连锁的,交换率为20%,c和d是连锁的,交换率为10%,但是分别在不同对的染色体上。
用AABBCCDD 与aabbccdd进行杂交,F1的基因型是。
6.30℃条件下形成的雄性青蛙具有正常的生殖功能,这些雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配形成的后代其雌性个体所占的比例为。
三、判断题(每题1分,共10分)1.交叉是发生在交换之后。
()2.由于某些病毒的遗传物质是RNA,因此,以RNA为遗传物质的非细胞生物能够脱离细胞进行繁殖。
()3.环境直接对性状有选择作用,环境的选择作用不会影响遗传物质变异的方向。
()4.有丝分裂中期的染色体的着丝粒排列在赤道面上,染色体的臂不受约束。
()5.基因型为+s/c+的个体在减数分裂中有6%的性母细胞在s、c之间形成了一个交叉,那么,所产生的重组型配子各占3%。
()6.将基因型Aabb的玉米花粉给基因型为aaBb的玉米授粉,所得籽粒胚乳基因型有AaaBBb,Aaabbb,aaaBBb,aaabbb四种类型且比例相等。
初中遗传学测试题及答案

初中遗传学测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 基因位于染色体上,染色体存在于细胞的哪个部分?A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 线粒体答案:A2. 下列哪项是遗传学中不常见的术语?A. 基因B. 染色体C. DNAD. 蛋白质答案:D3. 基因突变是指什么?A. 基因数量的改变B. 基因位置的改变C. 基因序列的改变D. 基因表达的改变答案:C4. 人类的染色体数量是多少?A. 22对B. 23对C. 24对D. 25对答案:B5. 孟德尔的遗传定律包括哪些?A. 基因分离定律和基因自由组合定律B. 基因连锁定律和基因自由组合定律C. 基因分离定律和基因连锁定律D. 基因连锁定律和基因重组定律答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 人类细胞中的染色体数量是_________。
答案:46条2. 基因型为AA的个体,其表型表现的性状是_________。
答案:显性性状3. 基因型为Aa的个体,其表型表现的性状可能是_________。
答案:显性性状或隐性性状4. 人类的性别决定方式是_________。
答案:XY型5. 基因重组发生在_________过程中。
答案:有性生殖三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述基因和染色体的关系。
答案:基因是遗传物质的基本单位,位于染色体上。
染色体是由DNA 和蛋白质组成的结构,每条染色体上有许多基因。
2. 什么是显性基因和隐性基因?答案:显性基因是能够在杂合子中表达的基因,而隐性基因只有在纯合子时才能表达。
3. 描述一下孟德尔的基因分离定律。
答案:孟德尔的基因分离定律指出,在生殖细胞形成时,成对的基因会分离,每个生殖细胞只携带一个基因。
4. 什么是基因突变?它对生物体有何影响?答案:基因突变是指基因序列发生改变的现象。
它可能导致生物体的性状发生改变,有时可能带来不利影响,有时则可能带来有利的适应性变化。
四、计算题(每题5分,共10分)1. 如果一个个体的基因型是AaBb,其自交后代的基因型及比例是多少?答案:后代的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb、aaBB、aaBb、AAbb、Aabb、aabb,比例为1:2:1:2:1:2:1:2:1。
遗传学试题库及答案 12套 1

遗传学试题库及答案 (12套 )遗传学试题库(一)一、名词解释:(每小题3分,共18分)1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题:(每空0.5分,共20分)1、豌豆中,高茎(T)对矮茎(t)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,假设这两个位点的遗传符合自由组合规律,若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交,F中矮茎黄子叶的概率为。
22、人类中,苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿,一个正常表型的儿子。
问:儿子是此病基因携带者的概率是。
3、大麦中,密穗对稀穗为显性,抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料,他想用这两个材料杂交,以选出稳定的密穗抗病品种,所需要类型有第______代就会出现,所占比例为_______,到第________代才能肯定获得,如果在F代想得到1003个能稳定遗传的目标株系,F代至少需种植_________株。
24、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体,在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体,此时共有条染色单体,到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。
5、人类的性别决定属于型,鸡的性别决定属于型,蝗虫的性别决定属于型。
6、有一杂交:CCDD × ccdd,假设两位点是连锁的,而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________;广义遗传力是_________方差占________方差的比值。
遗传力越_____,说明性状传递给子代的能力就越_____,选择效果越________。
1 / 288、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种,若杂种体细胞染色体数为36,甘蓝亲本产生的配子染色体数为9条,萝卜单倍体数应为______条,可育的杂种是________倍体。
初中遗传学测试题及答案

初中遗传学测试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 基因是遗传物质的基本单位,它位于细胞中的哪个结构?A. 细胞核B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网答案:A2. 下列哪项不是基因突变的结果?A. 遗传病B. 抗药性C. 个体发育D. 物种进化答案:C3. 染色体是由什么组成的?A. DNA和蛋白质B. RNA和蛋白质C. 脂质和蛋白质D. 糖类和蛋白质答案:A4. 人类遗传病中,色盲是一种常见的遗传性疾病,它属于哪种遗传方式?A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. X染色体隐性遗传D. X染色体显性遗传答案:C5. 孟德尔的遗传定律包括哪些?A. 分离定律和自由组合定律B. 基因突变和基因重组C. 基因表达和基因沉默D. 基因复制和基因转录答案:A6. 下列哪项不是DNA复制的特点?A. 半保留复制B. 双螺旋结构C. 需要引物D. 复制速度极快答案:D7. 基因重组是指什么?A. 同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换B. 非同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换C. 同源染色体上的姐妹染色单体交叉互换D. 非同源染色体上的姐妹染色单体交叉互换答案:A8. 以下哪种生物的遗传物质不是DNA?A. 细菌B. 病毒C. 植物D. 动物答案:B9. 人类基因组计划的目标是什么?A. 确定人类基因组中所有基因的位置和序列B. 确定所有生物的基因组序列C. 确定人类基因组中所有基因的功能D. 确定人类基因组中所有基因的表达模式答案:A10. 下列哪项是基因表达调控的主要方式?A. 基因突变B. 基因重组C. 基因沉默D. 基因转录答案:C11. 多基因遗传病是指什么?A. 由多个基因和环境因素共同作用引起的遗传病B. 由多个基因单独作用引起的遗传病C. 由单个基因和环境因素共同作用引起的遗传病D. 由单个基因单独作用引起的遗传病答案:A12. 人类基因组中,非编码区的主要功能是什么?A. 编码蛋白质B. 调控基因表达C. 储存遗传信息D. 传递遗传信息答案:B13. 下列哪项是DNA修复机制?A. 光修复B. 暗修复C. 错配修复D. 所有以上答案:D14. 人类基因组计划完成的时间是?A. 2001年B. 2003年C. 2005年D. 2010年答案:B15. 以下哪种细胞器不含有DNA?A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体答案:D二、填空题(每空1分,共20分)16. 基因是遗传物质的基本单位,它位于细胞中的________。
遗传学综合习题1

遗传学综合练习(一)一、名词解释:10分1、遗传:2、人类基因组计划:3、显性致死:4、三点测交:5、转座因子:二、填空:20分1. ()年由()()()三个人重新发现了孟德尔规律,该年被定为遗传学诞生之年。
2. 多线染色体是由于()不断长大而不分裂,()却连续复制的结果。
3. 父本为DD基因型的椎实螺与dd基因型的个体杂交,F1代的表型(),F1自交F2的基因型(),表型()。
4. 基因突变的特点主要包括()()()()()()。
5. 杂种优势强的关键在于()()()。
6. 果蝇的体细胞有12条染色体,其来自父母双方的染色体在形成配子时有()种组合方式,其中配子中全部来自父方或母方染色体的比例为()。
三、选择填空:10分1. 具两对相对性状的纯合体亲本杂交,如果基因之间有互补作用,则F2代表型比为()。
A 9:3:3:1B 9:7C 13:3D 9:6:12.如果杂交后代表现出正反交结果不同,说明其属于()。
A 伴性遗传B 母性影响C 细胞质遗传D 三者都可能3.核质互作雄性不育系的基因型为()。
A N(RfRf) B S(rfrf) C S (RfRf) D N(rfrf)4. χ2测验时,χ2与P成反比,P值与实验结果可信度之间的比例关系是()。
A 正比B 反比C 正、反比D 不确定5. 若花粉母细胞在减数分裂前期有64%发生了同源染色体非姊妹染色单体间的一次交换,那么减数分裂后将产生()重组配子。
A 4%B 8%C 16%D 32%6. 性反转母鸡变成了能育“公鸡”而与正常母鸡交配,其后代雌雄比为()。
A 1:1B 2:1C 1:2D 3:17.某植物体细胞内只有一套基本染色体,那么它是()。
A 缺体B 单价体C 单体D 多单倍体E 一倍体8.在Hfr与F-的杂交中,染色体转移的起点决定于()。
A 受体F-的基因型B Hfr的基因型C F因子的整合位点D Hfr的表型9. 臂内倒位在减数分裂后期,有时可见到()特殊的图象。
初中遗传学测试题及答案

初中遗传学测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 遗传物质主要存在于细胞的哪个结构中?A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞质答案:A2. 下列哪项不是DNA分子的特点?A. 双螺旋结构B. 碱基配对规则C. 单链结构D. 半保留复制答案:C3. 基因突变是指:A. 基因数量的改变B. 基因位置的改变C. 基因结构的改变D. 染色体数量的改变答案:C4. 显性基因和隐性基因的遗传遵循什么定律?A. 孟德尔遗传定律B. 达尔文进化论C. 拉马克遗传D. 基因突变定律答案:A5. 以下哪种生物的遗传物质不是DNA?A. 细菌B. 病毒C. 植物D. 动物答案:B6. 染色体的主要成分是什么?A. 蛋白质和DNAB. 脂质和DNAC. 糖类和DNAD. 蛋白质和RNA答案:A7. 人类遗传病中,色盲通常是由哪种基因控制的?A. X染色体上的显性基因B. X染色体上的隐性基因C. Y染色体上的显性基因D. Y染色体上的隐性基因答案:B8. 下列哪种繁殖方式不涉及基因重组?A. 有性生殖B. 无性生殖C. 克隆D. 人工授精答案:B9. 多基因遗传病通常是由多少个基因控制的?A. 一个B. 两个C. 多个D. 数十个答案:C10. 遗传信息的传递方向是:A. DNA → RNA → 蛋白质B. RNA → DNA → 蛋白质C. 蛋白质→ RNA → DNAD. DNA → 蛋白质→ RNA答案:A二、填空题(每空1分,共10分)1. 基因是遗传物质中决定生物性状的______单位。
答案:功能2. 人类的性别决定方式是______性染色体决定。
答案:X和Y3. 在有性生殖中,每个后代从父母那里各获得______套染色体。
答案:一4. DNA复制的方式是______复制。
答案:半保留5. 一个基因可以控制一个或多个______的表达。
答案:性状三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述基因型和表现型的区别。
遗传学试题库及答案(12套)

遗传学试题库及答案(12套)遗传学试题库(一)一、名词解释:(每小题3分,共18分)1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题:(每空0.5分,共20分)1、豌豆中,高茎(T)对矮茎(t)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,假设这两个位点的遗传符合自由组合规律,若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交,F2中矮茎黄子叶的概率为。
2、人类中,苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿,一个正常表型的儿子。
问:儿子是此病基因携带者的概率是。
3、大麦中,密穗对稀穗为显性,抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料,他想用这两个材料杂交,以选出稳定的密穗抗病品种,所需要类型有第______代就会出现,所占比例为_______,到第________代才能肯定获得,如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系,F2代至少需种植_________株。
4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体,在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体,此时共有条染色单体,到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。
5、人类的性别决定属于型,鸡的性别决定属于型,蝗虫的性别决定属于型。
6、有一杂交:CCDD ×ccdd,假设两位点是连锁的,而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________;广义遗传力是_________方差占________方差的比值。
遗传力越_____,说明性状传递给子代的能力就越_____,选择效果越________。
8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种,若杂种体细胞染色体数为36,甘蓝亲本产生的配子染色体数为9条,萝卜单倍体数应为______条,可育的杂种是________倍体。
9、在臂间倒位情况下,如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换,则后期将形成四种形式的染色体即染色体,染色体,染色体,染色体。
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第七章一、问答(115小题,每小题0分,共0分)1、试简述在Hfr ⨯F -接合时转移DNA 的基本过程。
2、试简述F +,F',Hfr 三种不同菌株中不同致育因子的相互关系。
3、试述部分合子在细菌的遗传学分析中的用途。
4、试简述噬菌体的特点。
5、噬菌体能否繁殖的关键是什么?6、试述在杂交Hfr ⨯F -的过程中为什么一般不易看到由F -细胞变成F +细胞?7、在作Hfr (λ)⨯F -接合的实验中,为什么不能看到位于λ-DNA 后的基因的重组子? 8、试比较真核生物,原核生物(以大肠杆菌为例),噬菌体遗传重组的特点。
9、某些情况下,F'因子可以高效率地整合到细菌染色体上,并且整合位点往往是原先Hfr 菌株中性因子F 的位点,试解释上述现象。
10、试简述如何使F -细菌转变为F +细菌。
11、试简述典型的噬菌体的结构。
12、将E.coli B 与E.coli K12(λ)以1∶1的比例铺平板,试问在其上长出噬菌体时,r +与 rⅡ噬菌体形成的噬菌斑有何不同?13、含有arg ,lys ,ser ,突变的108细菌被铺于含有这些营养物质的母平板上培养,形成菌苔后影印到1号、2号、3号平板上,结果如下图所示,试问这些细菌的基因型如何?arg + lys arg + ser lys + ser14、噬菌体生活周期有哪些主要的阶段?15、假设已从F -met -str r 中分离得到两个独立的精氨酸缺陷型菌株(Arg -),它们的基因型为①F -met -arg -1,str r 与②F -met -arg -2str r 。
当用上述两个突变菌株与基因型为arg +met +str s 的Hfr菌株接合时,使用中断杂交技术,在时间进入曲线中发现:对突变体①来说,arg +str r 的重组子曲线外推到4分钟,met 为6分钟;对突变体②来说,met 进入时间仍为6分钟,但arg +str r 重组子曲线外推到20分钟。
试解释上述两个交配中得到不同数据的原因。
16、已知在Lactose -EMB 平板上,Lac +为红色克隆,Lac -为白色克隆。
当用Lac +菌株中得来的DNA 处理一个Lac -菌株后,并铺于Lactose -EMB 平板。
从平板上看到三种克隆,分别为白色、红色与有扇形边缘(sectored )。
试解释这三种克隆各有哪些遗传特性。
17、简述转化过程中基因重组的情况。
18、试叙述F 因子上的基因及其功能。
19、试简述高频重组菌株Hfr 的特点。
20、试述温和噬体有哪三种状态存在?它的决定因素分别是什么? 21、为什么说细菌无典型的减数分裂,但有性的差别? 22、试述Hfr (λ-)xF -(λ+)与Hfr (λ+)xF -(λ-)有何不同? 23、试述坎尔模型(Campbell model ) 24、试述流产转导的概念并简述形成的原因。
25、某一Hfr菌株的基因型为pro+pur+Lac+str s,F-的基因型为pro-pur-Lac-str r,经交配后,发现有许多重组子的基因型为Lac+pur+pro-str r少量基因型pro+Lac-pur-str r的重组子均为F+。
试解释此结果,并判断F因子在此Hfr菌株中的大致位置。
26、试述溶源细菌有何特点。
27、T4噬菌体中rⅡ区域发现许多突变体,用1,2,3,4表示。
这4个突变体中有两个发现回复突变,而另两个没有看到回复突变。
互补测验中它们的结果如下图所示。
试分析判断这4个突变的特点。
(+表示互补,28、试述温和噬菌体与烈性噬菌体的不同。
29、试述大肠杆菌溶源性的分子机理(以λ噬菌体为例)。
30、为什么中断杂交Hfr⨯F-2小时后,才有少数F-转变为F+?31、用103T4噬菌体铺于已长在琼脂板上的一层细菌上,6小时后没看到任何噬菌斑,试解释原因?(6小时已足以使T4噬菌体裂解形成噬菌斑)32、在鼠伤寒沙门氏菌中的一系列亮氨酸缺陷型的转导中,缺陷型leu CD39既不能与leu C126重组,也不能与其互补,另外leu CD39也不能和leu D128发生重组与互补,这是为什么?33、试简述检测转化成功的标准是什么。
34、试简述细菌接合时的特点。
35、已知一个E.coli Hfr菌株转移基因的顺序为a、b、c,在a+b+c+str s(Hfr)与F-a-b-c-str r接合合过程中,是否所有的b+str r重组子一定是a+?为什么?36、试述局限性转导过程的特点。
37、试简述什么是转化因子,并举例说明。
38、试述部分二倍体中偶数交换的必要性。
39、有一菌株的基因型为ACNRX,其基因排列顺序不详,当它作为DNA来源以转化基因型acnrx菌株时,得到下列几种类型:Acn Rx,acNr X,aCn RX和Acnr X,此外,acnrx只有一个基因被转化,问基因顺序是什么?40、已知具有某基因型的噬菌体能吸附在Lac-细菌上,并进行裂解。
试问若将此噬菌体感染Lac-细菌后,放在以乳糖为唯一碳源的培养基中培养一段时间后,能否看到噬菌斑?41、试述只能产生局限性转导噬菌体,只能产生普遍性转导噬菌体,或两者都能产生的噬菌体各自有何特点?42、Hfra+b+c+d+e+str s×F-a-b-c-d-e-str r的接合曲线如下图所示,试说明其特点。
43、试述如何用Hfr菌株来证明E.coli的染色体是环状的。
44、中断杂交试验可知基因连锁图,为什么还要采取传统的重组作图?45、试简述转导试验的过程。
46、噬菌体−寄主特异性的含意是什么?造成这种特异性的原因是什么?47、从基因型ACNRX菌株中提取的DNA片段来转化基因型为acnrx的受体菌株。
根据不同的选择方法分析转化后的细胞的基因型,它们为:AcnRx,aCnRx,aCnrx,acNrX,AcnrX,请问被转化的基因顺序是什么?48、试述在什么情况下,带有转导噬菌体的P1裂解液中带有噬菌体λ?49、T4rⅡ顺反子中有6个缺失突变,进行一对一的互补测验,结果如下表所示。
请建立基因图谱。
(+表示互补,-50、一个微生物学家分离了一个E.coli的新突变。
对于此菌株的基因定位工作,必须采用Hfr 的中断杂交与P1噬菌体的普遍性转导两种方法才能达到目的,试问上述说法是否正确,为什么?51、已知噬菌体T4只能在E.coli B菌株上形成小的清晰的噬菌斑,不能在E.coli B/4上吸附;噬菌体T4h能在E.coli B与E.coli B/4上形成清晰的噬菌斑。
以相同比例的E.coli B与E.coli B/4混合产生一个菌苔,T4与T4h分别在该菌苔上形成的噬菌斑各有什么特点?52、试简述Hfr⨯F-与F+⨯F-杂交过程的不同点。
53、一个F'(Ts)Lac+质粒上有一个复制系统的温度敏感突变。
某一F'(Ts)Lae+/Lac-gal+菌株在30︒C时生长几代后,涂板于42︒C培养,得到一个Lac+克隆。
进一步验证此Lac+克隆为Gal-,试述此克隆形成的原因。
54、试述用中断杂交技术作基因连锁图的原理。
55、Hfr gal+T+Az s lac+T1s mal+xy1+L+str s⨯F-gal-T-Az r lac-T1r mal-xy1-L-str r接合后60分钟,将菌液铺于含有链霉素的基本培养基上。
原先混合物的比例为2⨯107Hfr,4⨯108F-,选出T+L+str r 的重组子中有72%为Tl S,0%Mal+,27%Gal+,91%Az s,0%Xy l,48%Lac+。
试回答:①每一Hfr细胞可与多少个F-细胞接触?②哪一个是反选择标记?③Hfr转移的基因顺序?56、试比较局限性转导噬菌体与普遍性转导噬菌体的不同。
57、试简述对某一噬菌体敏感的细菌突变为对此噬菌体有抗性的主要原因。
58、试述某细菌对某噬菌体的抗性及某细菌具有的免疫性有何不同?59、叙述Hfr⨯F-杂交过程中转入受体的DNA片段重组的特点。
60、现在已分离出许多Hfr菌株,但发现它们与F-杂交时,某基因重组子的频率各异。
试分析这些差异的原因。
61、F+细菌与F-细菌混合培养时,为什么染色体的基因重组频率很低,只有10-6?62、已知λ原噬菌体插进E.coli的gal与bio基因之间,从中断杂交试验中已知lac基因离gal 基因10分钟。
试大致估计,lac/gal转导噬菌体的比例有多大?63、在转化实验中,供体DNA是A+B+C+,受体为A-B-C-。
从A+转化子中进一步检测,其中64%为B+,没有发现C+;从B+转化中进一步检测,其中8%为C+。
请确定基因顺序。
64、λ局限性转导噬菌体为什么只能产生于诱导而不能产生于裂解感染?65、试简述当F+或Hfr菌株与F-菌株接合时,转移的遗传物质DNA的量和转移DNA的完整性有何不同。
66、试简述Hfr细胞与F+细胞的不同点。
67、试述某些λ噬菌体为何能产生清晰透明的噬菌斑。
68、试述溶源性细菌的免疫性。
69、试简述转化的发现在细菌遗传学研究中的作用。
70、试述选择性培养基在细菌遗传学分析上的作用,并简述有如此作用的原因。
71、为什么将F-细菌与F+细菌混合培养后,得到的全都是F+细菌?72、已知一个特殊的Hfr菌株在接合过程中正常的转移时,Pro+在最后转移。
当它与F-菌株接合时,某些pro+重组子在接合的早期就被发现;当这些pro+细胞与F-细胞混合时,绝大多数转变为pro+的细胞时也带有F因子。
试解释此现象。
73、试述温和噬菌体与烈性噬菌体所产生的噬菌斑的不同点。
74、假如108λ感染108gal+细菌,所有的噬菌体都被吸附,能产生多少gal+转导噬菌体?75、试叙述F因子整合到大肠杆菌染色体中的特点。
76、试简述F因子上三个转座子的作用。
77、为什么完整的双链结构的DNA分子是转化活性所必需的?78、为什么在Hfr⨯F-的杂交过程中,某一基因的重组子出现后,即随时间增加而增加?79、试述细菌和病毒作为遗传学研究材料的优点。
80、细菌的接合与用P1噬菌体进行普遍性转导,都可将一个菌株的突变转入另一菌株中,试问它们有何区别?81、已知不同遗传标记的两细菌菌株混合培养一段时间后,将此细菌铺于选择培养基上时发现了重组克隆。
如何证明重组子是转化而不是接合产生的?以上由于转化引起重组的原因是什么?82、试述缺乏重组蛋白质的E.coli细胞的特点。
83、三个T4rⅡ缺失体A、B、D有下述特征:B⨯D产生r+重组子,但A⨯B与A⨯D没有重组子。
试确定上述三个缺失的位置。
如果一个突变体与B、D产生r+重组子,但不与A形成重组子,试画出此突变与缺失的关系。
84、试述反选择标记基因在供体Hfr菌株染色体的哪一端为好?并简述其理由。