2012-2013第二学期遗传学-农学院试卷A答案
2012年遗传学复习题及答案
2012年遗传学复习题及答案遗传学练习题第一章绪论一、填空1、遗传学的奠基人是（Mendel, G. J. ），他的试验材料是（豌豆），于1866年发表的论文题目是（植物杂交试验）。
2、遗传学诞生于（1900 ）年，其标志是（有三个人同时重新发现了（mendel’s 规律）。
基因学说是由（morgan W. L. ）提出的，他的试验材料是（果蝇），发现了（连锁遗传规律）规律。
3、1953年，Wastson 和crick发现了（DNA 双螺旋结构），于是遗传学的发展便进入到（分子遗传学）阶段。
70年代人们已经能够成功的分离基因与合成基因，遗传学的发展便进入到（遗传工程）阶段，（生物工程）方面是遗传学的应用.4、人类基因组计划正式启动于（1900 ）年，由（美国）率先实施，（美、英、法、德、日、中）六国通力协作，于（2001 ）年完成了（32亿）对核苷酸的测序工作，绘制了人类（3.5万）个基因的物理图谱。
21世纪以后进入（后基因组）时代，为（为人类健康）服务。
5、生物信息学将（基因的结构）、（蛋白质功能）、（物种的进化）在基因信息的基础上统一起来，这一学科的发展对人类健康和农业发展将产生深远的影响。
二判断正误1、桔逾淮北而为枳，是说的遗传。
（×）2、遗传学的发展是以变异为基础的。
（√）3、遗传和变异是一个事物的两个方面，遗传是相对的，变异是绝对的。
（√）4、李接桃而本强者其实毛，是说的遗传。
（×）5、1941年，Beadle,G.W用红色面包霉为材料研究遗传学，于是提出了“一个基因一个酶”的学说。
（√）6、中国是第一个合成具有活性牛胰岛素的国家。
（√）7、“生物体与环境条件的统一”是来丘林提出来的。
（√）8、遗传学除为其它相关学科奠定基础以外，别无它用。
（×）三、选择一个正确答案1、生物工程是以（A ）为主导的综合性的技术体系。
A、基因工程B、细胞工程C、微生物D、生化工程2、连锁遗传规律是（B ）提出来的。
(完整版)《遗传学》试题及答案解析
《普通遗传学》试题一、名词解释（共10小题，每小题2分，共20分）1连锁遗传图:描述基因在染色体上的排列顺序和相对距离的数轴图叫连锁遗传图，又称遗传图谱。
2 二价体与二倍体:联会后的一对同源染色体称为二价体，含有两个染色体组的生物个体称为二倍体3颠换与转换:指DNA分子中一种嘌呤被另一种嘌呤替换，或一种嘧啶被另一种嘧啶替换的突变方式；颠换:指DNA分子中的嘌呤碱基被嘧啶碱基替换，或嘧啶碱基被嘌呤碱基替换的突变方式4异固缩:同一染色体上异染色质与常染色质的不同步的螺旋现象。
5重叠作用5重叠作用：两对独立的基因对表现型产生相同的影响，它们中若有一对基因是纯合显性或杂合状态，表现一种性状(显性)；都为纯合隐性时，则表现另一种性状(隐性)，从而使F2呈现15:1的表现型比例。
6操纵子：功能上相关的成簇的基因，加上它的调控的部分定义为操纵子。
7转座因子：又称移动基因，跳跃基因，它可以从染色体基因组上的一个位置转移到另一个位置，甚至在不同的染色体之间跃迁。
8无融合生殖：指不经过雌雄性细胞结合，但由性器官产生后代的生殖行为，它是介于有性生殖和无性生殖之间的一种特殊生殖方式；或者说是有性生殖的一种特殊方式或变态9母体遗传即细胞质遗传，由于细胞质基因所决定性状的遗传现象与规律，有性生殖生物细胞质遗传物质通常来自于母本；母性影响属于细胞核基因控制性状的遗传，由于后代个体的性状表现由母本基本型决定，因而在某些方面类似于母体遗传。
10杂种优势：两个遗传型不同的亲本杂交所产生的杂种第一代（F1）在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面比其双亲优越的现象。
二、选择题（共14小题，每小题1分，共14分）1 栽培大麦(2n=14)有丝分裂中期细胞内具有的染色单体数目为(C)A. 14条B. 7条C. 28条D. 42条2遗传学上把同一植株上的自花授粉或同株上的异花授粉称为( D )A.杂交B.回交C.测交D.自交3在下列各种基因型中，哪一种能产生8种类型配子(B)。
遗传学题含答案2012
遗传学复习题一、判断题（答案写在括弧内，正确用“＋”表示，错误用“－”表示）（一）细胞学基础1. 高等生物的染色体数目恢复作用发生于减数分裂，染色体减半作用发生于受精过程。
(-)2. 联会的每一对同源染色体的两个成员，在减数分裂的后期II 时发生分离，各自移向一极。
(-)3. 在减数分裂后期I，染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极，实现染色体数目减半。
(-)4. 高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的4 个大孢子都可发育为胚囊。
(-)5. 有丝分裂后期和减数分裂后期Ⅰ都发生染色体的两极移动，所以分裂结果相同。
(-)6. 在一个成熟的单倍体卵中有36 条染色体，其中18 条一定来自父方。
(-)7. 控制相对性状的相对基因位于同源染色体的相对位置上。
(+)8. 外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。
（-）9. 染色质和染色体都是由同样的物质构成的。
（+）10. 有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相等。
（+）11. 外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是外界条件影响的结果。
（-）12. 在细胞减数分裂时，任意两条染色体都可能发生联会。
（-）(二) 孟德尔1. 不同亲本之间通过杂交，再经若干代自交，可育成多种类型的品种。
(+)2. 上位作用是发生于同一对等位基因之间的作用。
(-)3. 自由组合规律的实质在于杂种形成配子减数分裂过程中，等位基因间的分离和非等位基因间随机自由组合。
(+)4. 发生基因互作时，不同对基因间不能独立分配。
(-)5. 无论独立遗传或连锁遗传，无论质量性状遗传或数量性状遗传，都是符合分离规律的。
(+)6. 可遗传变异和非遗传变异其区别在于前者在任何环境下都表现相同的表现型。
(+)7. 不论是测交还是自交，只要是纯合体，后代只有一种表型。
（+）8. 根椐分离规律，杂种相对遗传因子发生分离，纯种的遗传因子不分离。
（-）9. 隐性性状一旦出现，一般能稳定遗传，显性性状还有继续分离的可能。
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得分评卷人园林植物遗传育种学试卷一、选择题(每小题2分，共20分)1、物理诱变因素有电离辐射和非电离辐射两大类，电离辐射的种类有（）。
A、 X 射线B、β 射线C、中子D、激光2、处理诱导多倍体时所用的秋水仙素浓度时成败的关键之一，一般以（）的水溶液浓度效果最好。
A、 0． 5%-1%B、 1%-2% C 、0.2%-0.4% D 、0.1%-0.2%3、种质资源就是指作物的（）。
A、所有品种B、地方品种C、新品种D、一切基因资源4、本地种质资源的最大特点是具有()。
A. 、较高的丰产性和稳产性B、较高的抗病性和抗虫性 C 、较高的适应性D、生产上最熟悉5、报审品种必须经过连续（）年的区域试验A、 1-2B、2-3C、3-4D、2年以上或2年6、辐射后成活率为（）的剂量叫临界剂量。
A、 50% B 、 10%C、60%D、40%7、下列哪种作物对对辐射敏感性最大()。
A、玉米B、水稻C、油菜D、烟草8、（栽培菊×野菊）×栽培菊，这种杂交方式叫做（）。
A、回交B、测交C、自交D、双交9、假定红花亲本与白花亲本的F1 代全是红花， Fl 自交，产生的 F2 为 3／4 红花，1／4 白花，则红花亲本为 ()。
A、纯合隐性B、纯合显性C、杂合体D、不能确定10、一级种子标签为（）色。
A、红色B、黑色 C 、黄色D、白色得分评卷人二、填空题(每空1分，共30分)1、月月红×香水玫瑰杂交，____________为母本。
2、超低温保存种质资源是将植物材料放_ __ 温度。
3、基因型方差与表型方差之比，叫遗传力。
4、防止生物学混杂可采取_ ____隔离和__ __ 隔离。
5、孟德尔的主要贡献是提出了和两大遗传定律。
6、遗传与变异是一对矛盾对立统一的两个方面，其中是相对的、保守的，是绝对的、发展的。
7、在 DNA分子中，含有 ____ ____、________、________、________四种碱基（须写出中文名称）。
遗传学试题及答案
遗传学试题一试卷一、简答题（共20分）1、同一物种不同基因型﹝如AA、Aa、aa﹞差异的本质是什么？试从分子水平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。
2、牛和羊吃同样的草，但牛产牛奶而羊产羊奶，这是为什么？试从分子水平上加以说明。
3、已知Aa与Bb的重组率为25%，Cc的位置不明。
AaCc的测交子代表型呈1：1：1：1的分离。
试问怎样做才能判断Aa和Cc这两对基因是独立基因，还是具有最大重组率的连锁基因？4、在细菌接合过程中，供体染色体DNA进入受体的长度不及全长的1/2，那么怎样才能用中断接合法定位染色体DNA 上的全部基因？二、判断题。
判断正误，并说明理由（每个5分，共10分）1、关于斑竹的起源有这样一个传说：相传舜帝南巡不归，死后葬于苍梧之野，他的两个妃子娥皇、女英千里寻夫，伤心不已，挥泪于竹，竟不能褪去，于是有斑竹。
2、一血型为A的妇女控告一血型为B的男人，说他是她孩子的父亲，她孩子的血型为O，法院驳回了其起诉。
三、填空题（共10分）1、三价体存在于、等非整倍体的减数分裂中。
2、三联体密码中，属于终止密码的是、及。
3、把玉米体细胞的染色体数目记为2n，核DNA含量记为2c，那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为，染色体DNA分子数目为，核DNA含量为。
4、根据质核雄性不育的花粉败育的发生过程，可把它分成不育和不育两种类型。
四、论述题（10分）试说明遗传学三大定律的内容、其细胞学基础和各自的适用范围。
五、推理与计算题（共40分）1、（8分）香豌豆花的紫颜色受两个显性基因C和P的控制，两个基因中的任何一个呈隐性状态时花的颜色是白色的。
下列杂交组合后代花的颜色和分离比例将是怎样的？A、CcPp×CCPpB、CcPP×CCPpC、CcPp×ccppD、ccPp×CCPp2、（6分）基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上，经过一系列杂交后得到以下交换值：基因a、c a、d b、d b、c交换值40% 25% 5% 10%试描绘出这四个基因的连锁遗传图。
遗传学试题库及答案_（12套_）（1）
遗传学试题库及答案_（12套_）（1）遗传学试题库及答案 (12套 )遗传学试题库（一）一、名词解释：（每小题3分，共18分）1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个位点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交，F2中矮茎黄子叶的概率为。
2、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。
问：儿子是此病基因携带者的概率是。
3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到第________代才能肯定获得，如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系，F2代至少需种植_________株。
4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体，此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。
5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型6、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占________方差的比值。
遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。
8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。
2012-2013年中国科学院大学考研试题 遗传学
中国科学院研究生院2012年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：遗传学考生须知：1．本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。
2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
一、名词解释（30分）1. 中心法则2. 异染色质3. 异源多倍体4. 等位基因5. 镶嵌显性6. 反义RNA7. 伴性遗传8. GWAS (Genome-Wide Association Study)9. 密码子简并10. 限制性核酸内切酶二、什么是表观遗传调控？试举例说明其原理。
（15分）三、染色体结构变异和数目变异的类型及特点。
（15分）四、简述细胞质遗传的原理及其特征。
举例说明其应用价值。
（15分）五、2011年美国科学家发现一种能够利用砷而不是磷作为DNA骨架成分的细菌，引起全世界极大关注与争议。
请问如何能够严格证明该细菌利用砷作为DNA 骨架成分生长。
（15分）六、Amber suppressor的作用原理是什么？（20分）科目名称：遗传学第1页共2页七、植物株高受一对半显性基因（AA）和一对隐性基因（bb）共同控制，假设AABB基因型植物株高为100 cm，AaBB基因型植物株高80 cm，aabb基因型植物株高40 cm，请问：1）AABB基因型植株与aabb基因型植株之间杂交，F1高度是多少？2）自交F2后代各基因型植株高度分别是多少？（20分）八、简述乳糖操纵子的正负调控机制。
（20分）科目名称：遗传学第2页共2页中国科学院大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：遗传学考生须知：1．本试卷满分为150分，全部考试时间总计180分钟。
2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
一、名词解释（40分）1. 内含子(Intron)2. 转座子(Transposon)3. 数量性状基因座(Quantitative trait locus)4. 遗传互补测验(Genetic complementation)5. 杂种优势(Heterosis)6. 野生型(Wild type)7. 等位基因(Allele)8. 显性遗传(Dominant inheritance)9. 表观遗传(Epigenetics)10. RNA干涉(RNA interference)二、简述有丝分裂和减数分裂的异同。
本科遗传学2012-2013_A卷
南开大学生科院本科生2012——2013学年第I 学期《遗传学》课程期末考试试卷（ A 卷）专业：年级：学号：姓名：成绩：一、名词解释（每小题3 分共18 分）1. 假显性2. 狭义遗传力3. 自然选择4. 负干涉5. 表现度6. F因子二、选择题（由从备选答案中选出1个或几个正确的答案，把答案代码填入题末的括号内）(每小题2 分，共12 分) 1.以下四个群体，达到遗传平衡的群体是（）A AA 36%，Aa 48%，aa 16%B AA 0，Aa 60%，aa 40%C AA 60%，Aa 0，aa 40%D AA 64%，Aa 20%，aa 16%2.如果有不连锁的两对等位基因A、a和B、b决定植株高度，效应是累加的，亲本纯合子AABB株高为50 cm、aabb株高为30 cm，则这两个个体杂交的F1植株高度大约为（）cm。
A 20B 30C 40D 503.具有一对杂合基因的个体连续自交（）代，才能使约97%的个体纯合。
A 3B 4C 5D 64.假设某种二倍体植物A的细胞质在遗传上不同于植物B，为了研究核—质关系，想获得一种植株，这种植株具有A的细胞质，而细胞核主要是B的基因组，应该怎么做？( )A A×B的后代连续自交B B×A的后代连续自交C A×B的后代连续与B回交D B×A的后代连续与A回交5.椎实螺Dd×Dd，后代为( )A 全是右旋螺壳B 全是左旋螺壳C 3/4右旋螺壳，1/4左旋螺壳D 与C相反6. E. coli F+ad+str s×ad-str r两种杂交，预期的菌株将在下列哪种培养基上被选择出来(ad是腺嘌呤合成酶基因的缩写)？( )A 乳糖培养基B 葡萄糖、链霉素培养基C 腺嘌呤、链霉素培养基D 鸟嘌呤培养基三、论述题（本大题8小题，每小题分值见题前说明，共计70分）1. (8分)两个转录因子A和B对三色堇蓝色素的形成起决定作用，无此色素存在时花为白色。
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2012─ 2013学年第2学期
《普通遗传学》课程考试试卷(A卷)
一、名词解释（每题2分，共20分）。
1、同源染色体：指形态、结构和功能相似的一对染色体，他们一条来自父本，一条来自母本。
2、等位基因：位于同源染色体上，位点相同，控制着同一性状的基因。
3、一因多效：一个基因也可以影响许多性状的发育现象。
4、基因定位：确定基因在染色体上的位置。
主要是确定基因之间的距离和顺序。
5、重组DNA技术：它是指在体外将不同来源的DNA进行剪切和重组，形成镶嵌DNA 分子，然后将之导入宿主细胞，使其扩增表达，从而使宿主细胞获得新的遗传特性，形成新的基因产物。
6.测交：将待测个体与隐性个体杂交，根据杂交后代中表现型的种类和比例推测待测个体的基因型，这种杂交方式称为测交。
7. 中性突变（nonssense mutation）：是指突变基因不影响生物的生存和生长发育，如小麦粒色的变化、芒的有无。
8. 基因组：一个物种的单倍体细胞中所含有的遗传物质的总和称为该物种的基因组。
9. 广义遗传力：遗传方差占表型方差的百分比。
10细胞质遗传：由细胞质内的基因即细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律叫做，又称染色体外遗传、核外遗传、母体遗传等。
二、填空题 (每空 0.5分，共 10 分)
1．①20 ②１０③１０④３０⑤２０
2．①1/16 ②1/8
3．①9:7②9:6:1 ③12:3:1
4．①剂量②半不育③抑制交换
5．①单体②三体
6．①随机交配②基因③一代随机交配
7．①限制性核酸内切酶②质粒、病毒、噬菌体
三、选择题（请将答案填写在相应得表格中。
每题1分，共10分）
四、判断题（正确的画“√”，错的画“×”，答案填写在相应得表格中。
每题1分，
五、问答题 (每小题 6 分，共 30 分)
1、有丝分裂与减数分裂有何最基本的区别？以最简要方式指出减数分裂过程中染色体减半的原因？
答：减数分裂：（1）包括两次分裂，第一次是减数的，第二次是等数的。
（2分）（2）同源染色体在前期Ⅰ配对联会。
（2分）
减数分裂过程中染色体减半的原因：染色体了复制一次，而细胞分裂了两次。
（2分）
2、试述分离规律.独立分配规律和连锁交换规律的实质？
答：分离规律：从本质上说明控制性状的遗传物质是以基因存在，基因在体细胞中成双、在配子中成单，具有高度的独立性；在减数分裂的配子形成过程中，成对基因在杂种细胞中彼此互不干扰、独立分离，通过基因重组在子代中继续表现自作用。
独立分配规律的实质：
控制两对性状的等位基因，分布在不同的同源染色体上；减数分裂时，每对同源染色体上等位基因发生分离，而位于非同源染色体上的基因，可以自由组合。
连锁遗传规律的实质：
连锁遗传的相对性状是由位于同一对染色体上的非等位基因间控制，具有连锁关系，在形成配子时倾向于连在一起传递；交换型配子是由于非姊妹染色单体间交换形成的。
3、什么是同源多倍体？为什么同源多倍体结实率较低？请举一例说明其在育种上的应用。
答：同源多倍体:增加的染色体组来自同一物种,一般是由二倍体的染色体直接加倍形成。
原因：同源多倍体由于在减数分裂时，染色体间配对不正常，易出现多价体，致使多数配子含有不正常染色体数，因而表现出育性差，结实率低。
例如同源三倍体的无子西瓜,是利用它的高度不育性；同源多倍体甜菜含糖量高等.
4．回交和自交在基因型纯合的内容和进度上有何差异?
答：回交虽然和自交纯合率的公式相同，但在基因纯合的内容和进度上则有重要区别，主要表现在以下两方面：
（1）自交情况下纯合不定向，事先不能控制；
回交情况下纯合定向，事先可控制（纯合为轮回亲本）。
（2）自交后代的纯合率是各种纯合基因型的累加值，而回交后代的纯合率是轮回亲本一种基因型的数值。
可见在基因纯合的进度上，回交大大高于自交。
5．杂交稻的培育是基于哪些遗传学理论？
答：杂交水稻主要是利用
（1）细胞质遗传的理论：利用细胞质基因和核基因互作控制
的雄性不育类型，通过选育水稻雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢复系的三系配套
育成；
（2）杂种优势理论：通过选育水稻三系配套，打破了“水稻等自花授粉作物没有杂种优势”的传统观念，丰富了遗传育种理论和技术，利用了杂种优势，获得了杂交水稻的成功。
（3）遗传学的三个基本规律：双亲纯合，F1才能整齐一致；F2因基因的分离重组而表现衰退现象；由于连锁，难以固定杂种优势等。
六、计算题 (共 20 分)
1．
答：（1）F2 代出现，占1/16，F3才能予以肯定。
（2）F2最少应种1600 株，F2最少应选300株。
2、
（1）确定这三个基因是否连锁。
（3分）
（2）假定杂合体来自纯系亲本的杂交，写出亲本的基因型。
（3分）
（3）如果存在连锁，绘制出连锁遗传图。
（3分）
（4）是否存在着干扰？如果存在，干扰程度如何？（3分）
（1）这3个基因是连锁的。
（2）cwxSh和CWxsh为亲本型，cwxsh和CWxSh为双交换型，亲本的基因型应该为ccShShwxwx和CCshshWxWx，sh位于中间。
（3）双交换频率为
（3+2）/1000=0.005=0.5%
C和Sh之间的重组率为
（12+13+3+2）/1000=0.03=3%
Sh和Wx之间的重组率为
（136+144+3+2）/1000=0.285=28.5%
连锁图：（4
，大于实际双交换率，存在干扰。
符合系数=0.005/0.009=0.56，干扰系数＝1-0.56=0.44。