这是一位在读博士对十几年求学之路的回顾

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黄国平人物素材积累200字

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案例一:
近日,中科院自动化所博士黄国平的一篇博士论文致谢引起热议,2012年他还曾经发表一篇《我为什么读研的》的短文,这两篇文章最打动我的几点有:
内心坚持的力量。

在父母相继离世、家庭穷困潦倒的情况下,他始终坚信学习会改变他的命运,大学期间多次参加各种比赛,攻读硕士、博士,选择的一直是自己喜欢的计算机专业,他的选择很简单,但坚持的过程足够振奋人心。

可多年过后,再去回忆这段经历,我能感受到的更多的是平和,对过往经历的释怀,正是这段煎熬的经历才成就了黄国平博士内心的坚强和平和。

案例二:
对于物质生活的简单追求。

在《我为什么读研》这篇文章中,他提到初中时就有很多同学辍学打工,本科找工作也能拿到每月九千的工资,他有很多次机会放弃学业,选择将体力或智力变现,改善生活,他却依然选择挚爱的计算机专业,专注于学术,他对于未来的规划,希望有个幸福的家,这个家和房子、金钱的关系不大,却是学术温馨型家庭,他的很多选择和大多数“急功近利”、喜欢走捷径的年轻人不同。

《人民的名义》中的赵德汉作为农民的儿子一旦掌握了权利、有了权利寻租的机会,轻易地丧失防线沦为“小官巨贪”的典型,黄国平博士在如此贫穷的环境中成长起来,能够保持
如此的清醒,保持初心,实属难得。

博士心得体会

博士心得体会

博士心得体会作为一个即将毕业的博士生,回顾这几年的求学之路,内心充满了各种感慨和思考。

博士期间的学习、研究和生活经历,给我留下了深刻的印象和宝贵的心得体会。

在这篇文章中,我将分享一些我在博士生涯中所获得的体会和经验,希望能对读者们有所启发。

首先,博士期间的重要一环就是研究。

作为一名博士生,我们的主要任务就是深入研究某一领域的问题,为学术界做出贡献。

在我研究的过程中,我发现自己最大的收获并不仅仅是研究成果,更重要的是培养了批判性思维和解决问题的能力。

博士阶段不仅仅是学习一些理论知识,更是通过实践锻炼自己的独立思考能力。

在面对一个具体的问题时,我学会了从不同的角度进行思考,并且提出具有创新性的解决方案。

其次,博士期间的合作与交流也是非常必要且有益的。

学术界是一个充满合作与交流的环境,博士生需要与导师和其他同行进行密切的合作。

通过合作,我们可以不断学习他人的经验和知识,开拓自己的眼界,提高研究水平。

同时,交流也是激发创新的一个重要途径。

在与他人的讨论中,我常常能够得到启发,并且发现一些之前没有想到的问题和解决方法。

因此,我认为建立良好的合作关系和积极参与学术交流是博士期间非常重要的事情。

此外,在博士期间,培养健康的生活习惯也是十分重要的。

由于博士生活节奏紧张,很容易导致身心俱疲。

因此,我们需要合理安排时间,保证充足的休息和睡眠。

周期性的锻炼身体也是十分必要的,可以帮助缓解压力和提高学习效率。

另外,保持充足的营养摄取和均衡的饮食也是维持身体健康的关键。

只有身体和心理的平衡,才能更好地投入到学习和研究中去。

最后,我想强调的是对于未来的规划和发展。

博士阶段只是学习道路的一个重要阶段,并不是终点。

博士毕业以后,我们需要面对新的挑战和机遇,为自己的未来进行规划。

这包括选择合适的职业发展方向、寻找合适的工作机会,以及进一步提升自己的能力。

对于我个人来说,我希望能够继续在学术界深耕,并且成为一名优秀的研究者和导师,为学术界做出更大的贡献。

研究生毕业博士又考上的感慨语录

研究生毕业博士又考上的感慨语录

研究生毕业博士又考上的感慨语录本文介绍了研究生毕业博士又考上的感慨语录,包括研究生毕业的感受、博士备考的艰辛以及对未来发展的展望。

下面是本店铺为大家精心编写的3篇《研究生毕业博士又考上的感慨语录》,供大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《研究生毕业博士又考上的感慨语录》篇1作为一名研究生,我刚刚完成了自己的学业,获得了博士学位。

在这个过程中,我经历了许多挑战和艰辛,但也有很多感慨和收获。

以下是我的一些感慨语录:1. 研究生毕业是一段令人感慨的经历。

经过多年的学习和努力,我们终于完成了学业,取得了博士学位。

这时候,我们会感到兴奋和自豪,也会感到离别的悲伤和不舍。

同时,我们也会认识到,这是一个重要的里程碑,是我们人生中的一个新起点。

2. 博士备考是一项艰苦的任务。

博士考试是一项高度竞争的考试,需要我们付出大量的努力和时间。

我们需要阅读和掌握大量的知识,进行深入的研究和分析,不断提高自己的能力和水平。

在这个过程中,我们需要忍受孤独和压力,也需要保持信心和毅力。

3. 博士毕业是一个新的开始。

博士学位是我们人生中的一个重要里程碑,也是我们职业生涯中的一个新起点。

博士毕业后,我们可以进入学术界、企业界、政府部门等不同领域,从事教学、科研、管理等不同工作。

无论我们选择什么样的职业,我们都需要继续学习和提高自己,不断创造新的价值和贡献。

4. 我们需要珍惜机会,不断追求卓越。

博士学位是我们多年的努力和追求的结果,也是我们未来发展的重要资本。

我们应该珍惜这个机会,不断提高自己的能力和水平,不断追求卓越,为社会和人类做出更大的贡献。

研究生毕业博士又考上是一个令人感慨的经历,也是我们人生中的一个新起点。

《研究生毕业博士又考上的感慨语录》篇2作为一名研究生毕业并成功考上博士的学生,我的心情充满了感慨。

这一路走来,我经历了无数的挑战和艰辛,但最终取得了令人满意的成果。

在此,我想分享一些我的感慨和经验,希望能对那些正在追求博士学位的同学们有所帮助。

博士毕业答辩上的感言

博士毕业答辩上的感言

大家好!今天,我站在这里,怀揣着激动和感恩的心情,向各位老师、同学们汇报我的博士毕业论文研究成果,并接受大家的评审。

在此,我要感谢所有关心和支持我的人,感谢他们陪伴我走过了这段难忘的求学之路。

首先,我要感谢我的导师。

在博士研究过程中,导师严谨的治学态度、渊博的学识和无私的关爱,使我受益匪浅。

导师不仅给予我学术上的指导,更在人生道路上给予我无尽的关怀。

在此,我要向导师表示最衷心的感谢!其次,我要感谢我的家人。

他们是我人生中最坚实的后盾,是他们给予了我无尽的关爱和支持。

在求学过程中,他们始终关注着我的成长,为我排忧解难。

没有他们的支持和鼓励,我无法取得今天的成绩。

在此,我要向他们表达我最真挚的感激之情!再次,我要感谢我的同学们。

在博士学习期间,我们共同度过了许多难忘的时光。

大家互相学习、互相鼓励,共同进步。

在学术探讨和生活中,我们结下了深厚的友谊。

在此,我要向我的同学们表示衷心的感谢!最后,我要感谢我国高等教育事业。

正是我国高等教育事业的蓬勃发展,为我提供了良好的学习环境和条件。

我要为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!回顾过去的博士生涯,我感慨万分。

以下是我对这段经历的几点感悟:一、坚定信念,勇攀学术高峰博士阶段的学习是一个充满挑战的过程。

在面对困难时,我始终保持坚定的信念,坚信自己能够克服一切困难,勇攀学术高峰。

正是这种信念,让我在博士研究中不断突破自我,取得了一定的成果。

二、严谨治学,追求卓越在博士研究过程中,我深知严谨治学的重要性。

因此,我始终遵循学术规范,力求在研究中做到精益求精。

通过查阅大量文献、开展实证研究、进行数据分析,我力求使我的研究成果具有科学性和可靠性。

三、团结协作,共同进步在博士学习期间,我深刻体会到团结协作的重要性。

我与同学们共同探讨学术问题、分享研究心得,相互学习、共同进步。

这种团结协作的精神使我受益匪浅,也为我的博士研究提供了有力保障。

博士讲自己的求学之路听后感

博士讲自己的求学之路听后感

博士讲自己的求学之路听后感最近在聆听了一位博士讲述自己的求学之路,深感自己的悟性与努力还不够,因此从这位博士身上汲取些许精神力量,下文将记录我的听后感。

首先,博士的青年时期充满了迷茫。

他虽然爱学习,但是对于未来却没有什么明确的想法,毕竟“读书在小,为时可以有大用;读书在老,已经时晚”。

然而博士的曲折求学之路令我感到深刻:他在大学选了一个错误的专业,导致毕业后找不到工作,后来又选择了一个与自己兴趣不太匹配的硕士专业。

但同时,这些经历反而锤炼了他顽强的毅力,他始终坚持努力,一步步往前走。

其次,博士讲述了自己读博士的历程,让我感受到了他追求学术进步的热情。

他花费大量时间和精力在发表文章、参加国际会议等上,并在学术领域有所建树。

他告诉我们,要想成为一个杰出的学者,只靠努力是远远不够的,还需要付出更多的时间和精力,包括自我修养和不断提高自己的学术素质。

作为一个平凡人,博士的努力让我感受到了什么叫做不断提升,让我更清晰地认识到追求学术进步的那份坚持与孜孜不倦奋斗的精神力量。

最后,博士的求学历程鼓励我不断尝试和勇于承担。

他在读研究生阶段经常辗转于各个实验室,试图找到自己心仪的研究方向,最终还是质疑自己的目标,选择了自己有热情和兴趣的领域展开研究。

这让我想起了自己愁眉苦脸为研究生期间科研课题烦恼、不确定自己的研究方向,并因此感到挫败的经历。

却忘记了人生就像坐过山车,崎岖曲折才是常态。

面对现实中的压力与竞争,学会承担自己的责任,勇于面对尝试中的不如意,这些经历才能使我们成为更好的人。

综上所述,聆听博士自己的求学之路,给我启示,希望在未来的学习中,能够让自己坚持追求真理,不断推进自己。

追求理想的征途上,我们能够有所成长,也会遭遇许多挫折。

只有需要我们保持坚定信念,学会承担责任,做好自己的本职工作,只有这样才能在未来的求学之路上走得更远。

博士论文致谢辞

博士论文致谢辞

博士论文致谢辞博士论文致谢辞日前,东北林业大学一篇博士生论文《致谢》走红网络。

《致谢》用文言文写成,全文1427字,饱含深情。

这篇文章被网友点赞转发,并给予该博士“天才理工男”的美誉。

昨天,记者辗转联系到这篇文言文的作者张明明。

他是林大野生动保护与利用的博士,前年已经毕业,现在贵州大学任教,回忆当年写此《致谢》的点滴,依然历历在目。

1 酷唐诗宋词,“千字文”一周写完张明明今年31周岁,有着典型的射手座害羞性格。

本硕博的10年时光,张明明都在林大度过,本科读管理专业,硕博转读野生动植物保护与利用。

理工男张明明怎么能写出令文科生称奇的千字文言文呢?张明明告诉记者,他从初中起就酷爱唐诗宋词,喜怒哀乐用几个凝练的词组就表达了,没比这更畅快的了。

2015年夏,收尾博士论文的张明明着手写《致谢》。

回想多年在、上帮助自己的老师、兄弟姐妹、女友和家人,爱与感激涌上笔尖,他开始提笔书写这篇千字文言文《致谢》。

从起草到提交,不到一周的时间。

内容涉及论文写作过程、学习期间的调研经过以及对70余人的感谢。

2 网友围观问婚否岂知才子有佳妻除了将这篇《致谢》附到论文的最后,张明明还发到了朋友圈。

亲朋好友多多少少知道他的文字功底,在好评之外,均被他的浓情感动。

没想到两年后,林大老师将此文发到了网上,引来新一轮围观。

网友“晽琾”感慨,“林大不缺人才”。

网友“刘阿呆呆呆呆”直问重点,“这位仁兄真是厉害,不知婚配否?”面对网友的关心,张明明坦言,他跟女友相爱多年,目前已婚。

至于平日的爱好,仍离不开唐诗宋词,虽无法倒背如流,但能基本表达想说的话。

记者在张明明的qq空间和微信朋友圈里看到,无论是思亲还是酒醉,在每个感情浓烈的时刻,他都写下了这样文艺的诗词。

■“致谢”都说了些啥自我勉励明,无志之辈,畏葸(xǐ)之属,道无具而能不备,才无华而胆不著,学疏不以参天地,德浅未及合自然。

企卓然成功而未量己之力,图斐然成就而未竭其能。

长戚戚于而立而未立,时郁郁乎未来而未曾来。

每日一星周斌:学贵得师,亦贵得友

每日一星周斌:学贵得师,亦贵得友

每日一星周斌:学贵得师,亦贵得友一位孜孜不倦的科研工作者、一位令人敬佩的学者、一位总能“忙里偷闲”的引路人,这样的形象在每一位接受采访的学生心中。

今天,让我们一起走进精密仪器系副研究员周斌,了解他的故事。

偷得劳生数刻“闲”“周老师几乎过着一年无休的生活。

”这是鞠春鸽对周斌老师的评价。

“周老师白天忙着上课、指导学生、召开或参加各种会议。

晚饭后,他常常又回到实验室,在无人打扰的环境下科研至凌晨。

”“要是你能来得比魏老师早(另一位老师魏琦,每天五点来实验室),走得比我晚,那你肯定算是实验室最勤奋的。

”邢博文常常想起周老师的这句话。

“导师这么厉害,还比自己要勤奋很多,我有什么理由不努力呢。

”正是在周斌老师的带动下,虽然实验室没有硬性的考勤要求,大家依然自觉出勤。

实验室项目较多,周老师经常加班加点操劳各种事情,学生总是感慨老师从未停歇过。

然而,只要学生遇到困难,周老师一定会“闲”下来,全力为学生答疑解惑。

即使在出差的路上,周老师也会挤出时间,尽心尽力地帮助学生解决问题。

“其实闲也不是真的闲,总会被各种项目电话打断,但接电话肯定会说在电话里说先等一下,我这边正在和学生讨论。

”周斌老师的科研生活学海泛舟引前行“周老师是一位令人折服的学术大师。

”邢博文这样评价他的导师。

“周老师对MEMS惯性器件领域了如指掌,但他始终秉持着谦虚儒雅的学术精神,尊重每一位科研工作者的学术成果。

他每天仍在不断学习,探索新的知识领域,并鼓励同学们多多学习新的知识,拓宽思路,开发创新思维。

周老师经常身体力行分享观点新颖、有学术价值的论文,并津津有味地探讨他的学术观点,经常能想出可以开发的创新点。

我的很多课题的新思路都得益于和周老师的头脑风暴。

”“无论是电路设计思路,还是芯片测试实验,周老师看问题总能切中要点,找到解决方向。

”鞠春鸽每次和周老师讨论都收获良多。

在侯波五年的博士时光里,周斌从不吝啬指导与帮助。

博士伊始,由于项目的开展缺乏经费支持,侯波一度想要放弃。

博士论文的致谢

博士论文的致谢

博士论文的致谢博士论文的致谢四篇博士论文的致谢一:“怀疑而后能学问,审辩而后能解惑”.从接触科学知识社会学开始,我便对其产生了兴趣。

不过,与其说是兴趣,不如说是一种复杂的情绪,这种情绪既有库恩所言的那种“神志清醒的人怎么会写出这样的东西来”的疑惑,也有试图深入了解科学知识社会学的冲动。

怀着这样的心情,我阅读了大量科学知识社会学方面的中英文文献,对科学知识社会学的“兴趣”也变得越发浓厚,我发现科学知识社会学并非像原先想象的那么简单,而是包含有十分丰富的内容。

于是,值博士论文选题之机,我决定以爱丁堡学派的科学知识社会学作为自己的论题,我试着将向导师提出这个想法,幸运的是,它得到了导师的鼓励和支持。

一篇论文的完成需倾注多少心血,只有经历过的人方能明白。

从酷暑到寒冬,再由寒冬临近酷暑,在差不多历经了一个四季轮回之后,我终于为文章划上了最后一个句号。

在倍感轻松的同时,我觉察到了有些许惶恐逐渐涌上心头。

由于时间紧迫,更由于自己生来愚钝,我自觉论文距离完善程度还很远,时不时地总想对其作进一步的思考和修饰。

然而,想到学术成就并非朝夕之功的道理,心中也不禁释然,毕竟,有了这些时日的磨练和积淀,我往后的学术之路不仅有了一个还算不错的开端,也有了较为明确的方向。

无论自己今后能不能更上层楼,我都会始终愿意为此付出毕生精力。

恩师高文武为论文整体思路的构思给予了悉心指导,并且,先生自始至终对我论文的撰写过程进行了密切关注。

没有先生的启迪和关心,我想我很难如期完成这篇论文,在此,我表示对恩师由衷的谢意、十年前,当我跟随先生攻读硕士学位时,些年里,正是先生把我带入了哲学的殿堂,使我领略到了哲学的深髓和美妙。

这在学习、工作和生活上,先生都给了我很多帮助。

谢谢您,值得感谢的还有王贵友教授、李光教授、童鹰教授、张掌然教授、先生、程炼教授、李宏芳副教授和周祝红副教授。

谢谢你们的传道、授业、解惑,谢谢你们在论文开题时对我的指导,谢谢你们、人生只是一个过程。

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(这是一位在读博士对十几年求学之路的回顾,颇多感悟,很有独特见解,我加以整理分享,希望能帮助到大家!)一、关于小学:1、小学的时候,真的不要太压迫孩子了。

著名的“起跑线”理论扼杀了很多孩子美好的童年!很多从小家境好的同学,长大后的真相:凡是自己没兴趣,小时候被家人强迫学(钢琴、小提琴等等)的几乎没有坚持下去,并把其当成事业的。

而他们回忆起来的时候,只剩下一段灰暗压迫的岁月,这就是所谓的艺术熏陶吗?2、小学数学没啥说的,家长多管管吧,小学生根本没必要找家教找辅导班。

3、给一个小学数学的建议:学学奥数吧,对于开拓思维确实会起到作用。

没有坏处的,而且一不留神,发现了自己孩子原来是个难得一见的数学神童。

4、小学五六年级其实挺重要的,承上启下,尤其是一些数学应用题,考验你的抽象思维,而智商最重要的考核标准就是抽象思维。

5、字一定要写好!从小就要写好,这也是一劳永逸。

同样的卷子,卷面整洁与否判分也迥然不同,这是种高考阅卷老师的肺腑之言。

二、关于初中:1、初二真的很关键,基本是分水岭,所以一定要重视初二的学习!2、初中是形成思想观和价值观的时候,这个时候有人带坏就带坏了。

与其多花时间给孩子找家教找辅导班,不如多注意孩子身边的玩伴和朋友,一定多关注孩子的生活!家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害,一定要及时找原因。

3、“网络是是把双刃剑,有好有坏”,千万不要任由孩子沉溺网络!沉溺于网络,学业必然受影响!不过,现在的孩子,已经视网络为我们时代的电视、父辈时代的收音机,网络已经常态化、工具化,节制是关键。

4、孩子没考上理想的高中,该不该交择校费去读?这个要看具体情况。

如果的确是自然灾害,孩子临场没发挥好,砸锅卖铁都要去读,小学、初中在哪个学校读不重要,高中真的太重要了;如果孩子确实自己不想学,那就不用白花钱了,因为此类择校生考上好大学的是特例,自己申请退学或是被开除很多。

5、初中强烈要听课文!初中是义务教育阶段,中考是必须保证很高的及格率的!所以,很多中考试卷的真题都是来自课文原句的改写或者同一题材的改写,主要考固定搭配、语法、一词多义、习惯表达,因为知识点就那么多。

6、中考英语拿高分真的很简单:参加中考的同学,能把初二上学期到初三下学期的所有英语课文背的滚瓜烂熟,也每天都在听英语,正常发挥的状况下中考一定会考到110!三、关于高中:1、高中和初中区别很大的,因为即使在大学如此扩招,重点大学录取率依然不足百分之十。

初高中最大的差距是:初中只要能把课本看明白就能考得不错,高中即使把书本看烂可能也只是及格分。

2、高中切记要多看看高考历年真题,太重要了,高考就是选拔性考试。

想考名牌大学的,一定要认真研究高考真题,你会发现一些规律性的东西,每年出题目的几乎都是那帮名师们,能没规律吗?四、关于语文学习:1、有这样一则轶事:北京某年中考选用了巴金先生的一篇文章作为现代文阅读材料,有好事者就把这篇现代文阅读让巴金先生做,这篇现代文阅读满分二十分,最后巴金只得了七分,最难理解的是,有一个题目问“此处作者这样说的深层含义是什么?”,巴金作为文章的作者,给出的答案与标准答案竟然相去甚远,被判不得分!2、语文基本只要把字写好了,基础知识(拼音、名句、成语、病句)掌握了,就成功一大半了。

3、学好语文需要富有诗书气自华。

多读课外书吧,天文地理历史人文都要读一些。

书籍会给你打开一翻新的世界,中国古典文学让人陶冶情操,心清气静。

很多理科学习特别好的学生都喜欢读课外书,而且知识全面,充满灵气。

五、关于数学学习:1、数学怎么学?数学是一门技巧性的学科,小学要求要运算准确就行,中学主要由四个思想方法:数形结合、分类讨论、函数思想、划归与转化。

只要把这四种方法掌握了,就不要为数学而担心。

学好数学的秘诀是整理错题。

为什么整理错题这么重要?因为初高中数学所有的题型就那么多,把盲点都找出来就无敌了。

2、你的数学成绩一般,会认为自己只学会了一般的知识!大错而特错,其实掌握了一大部分知识,只是有几个没掌握。

就是那个没掌握的,让你总是做错。

而考试,考的都是综合题,一个知识点没掌握基本就一票否决了!所以错题,真的太重要了。

3、数学成绩不好的同学,一般都很两个明显的缺点:粗心、没有毅力。

4、是不是经常有一些题目(比如大型考试的压轴题),会出现没有思路,不知道怎么下手的情况?如果基础过关的情况下,那就是数学思想方法还不到位,就是常说的“不开窍”。

六、关于英语学习:1、英语怎么学好?最好的办法:多听!就像我们从小听方言所以就会说一样,英语也是一门语言,不要过分强调语法、结构,英语人没人搞得懂自己的语法(我们中国人又有多少知道汉语里面的主谓宾定状补!),不要妖魔化英语。

多听英语,每晚睡觉前听半个小时。

长期以往,英语保证不会差的。

2、英语学得不好的同学有个共性的缺点:懒!如果一个孩子学习很刻苦,英语就不会差的。

学习认真刻苦但是数学差是有可能的,主要是不得要领,做的是无用功。

3、英语有很多学习方法,但是多听无疑是最快最有效的。

这个要坚持,而且真的要坚持。

很多教育家们喜欢把学英语上升到形而上学或者上升到方法论的境界,真是玄之又玄。

4、英语的提高,真的是个长久的过程,提高的速度较慢,但是考试的稳定性能好。

尤其高中,班上英语成绩最好的总是那几个人!5、英语听什么好?小学以前随便听听,不要太有目的性,培养兴趣为主;初中听课文,高中听历年高考题。

6、强调英语多听,实际上除了多听以外还有一个大问题:词汇量。

不背单词只听英语的人想学好英语,是不可能的。

7、高中英语得词汇量者,得天下。

高三学生要背诵课外常用单词,起码要达到大学四级单词水平,效果很好,一劳永逸,发挥稳定。

每一个高中生都被要求去背课本单词,但是高考是选拔性考试,明白为什么只背课本单词HOLD不住高考了吧?!七、关于文理科的选择:1、关于报考志愿:除非家庭经济情况已经到达财团的境界、或者关系已经强硬到出路已经内定了、或者对某一门专业抱着非此专业不读大学的决心,不建议男生读文学、英语、哲学、政治、环境、生物工程等“形而上”的专业。

2、不否认三百六十行行行出状元,但更不否认在社会分配如此不公、就业压力如此大的今天,男生入错行是很悲惨的。

3、一切学科上升到学术的境界都是乏味的。

不要拿中学的擅长的科目说事,很多获得过学科世界奥赛金牌的基本都没有继续从事该科目的学习研究。

4、建议男生学理工科专业,“荒年饿不死手艺人”,放之四海而皆准。

同样为中国顶级学府,你现在知道为啥卖糖葫芦、卖猪肉的是北大学生而不是清华了吧?!5、学医学、法律、经济学这些实用性学科的,要做好考研考博司法考试等等继续深造的思想准备。

6、不要追求“站着把钱赚了”,每一个专业都有好有坏。

工科好就业工资高,但是就业环境相对差些;文科难就业,但是就业环境好。

八、关于考试和高考:1、大型考试比如高考、中考、研究生入学考试,那种感觉和平时考试是完全不一样的,必须承认临场发挥的重要性,平时一定要刻意训练这一点。

怎么样算是训练合格呢?!平时就是中考,中考就像平时。

2、经济学里面有个理论叫做“价格围绕价值上下波动”,具体例子就是一盒火柴再怎么涨价,也不可能比一辆汽车贵,因为固有劳动时间不一样。

这个可以用来说明大型考试发挥的问题。

3、高考、中考实际上是对学习、心理素质、抗压能力、协调能力等综合能力的考察,不光考察学习,这也是高考中考存在具有合理性的原因吧。

4、那些抱怨自己因为考试当天过度紧张、腹泻、失眠、头疼等总总原因没发挥好而与理想学校擦肩而过的同学,如果有这种认识,是不是那些纠结和遗憾会释怀了很多?!5、中考、高考几乎是所有已知的国内考试中最公正公平的了,尤其是对于农村的孩子,是一个很好的也几乎是唯一的改变命运的机会。

而很多农村的、家境一般的家长和孩子跟着叫嚣取消高考,改变现行人才选拔方式的时候,真的不能理解。

6、奋斗永远都是一个连续的过程。

包括中考、高考在内的任何一场考试,都只是学业的一个节点,如果觉得过完了中考或高考就轻松了,那真的需要再去成熟一下。

7、很多高考发挥不好的同学,研究生考的是清华大学、复旦大学、上海交大、浙江大学等名校。

虽然高考很重要,但是也没“一考定终生”那么离谱。

8、学途曼曼,考试多如牛毛,发挥或好或坏,或喜或悲也很常见。

即使不能做到“不以物喜,不以己悲”的境界,也要好好考虑坚持的价值。

九、关于粗心:1、粗心只是你做的还不够,熟练程度还没达到!从来不知道什么是粗心,也不觉得世界上有粗心这回事。

“粗心”二字,不知道多少次被我们当做借口掩盖了事实的真相,害死了多少英雄好汉。

你以为你会做了,其实你还没有那么熟练,所以很容易“粗心”,这在大型考试里面会害死人的2、和学生关于粗心的对话:学生说“老师,我本来可以考140的,因为粗心最后只考了120。

”老师问“1加1等于几?。

”学生答“等于2。

”老师说:“题目只有会做和不会做两种,不得分就是不会,这个在大型考试里面从来都是这样。

为什么你1加1等于2没有粗心?所以你要做的是把你的熟练程度和对知识点的认识再提高一个境界,这些题目对于你来说都是1加1等于2的问题你就无敌了,把这些错题认真的誊写到错题本上,这个就是你最宝贵的财富。

”十、关于其他:1、小学时代如果能写一手工整的字,具有准确的数学运算能力,就完美了,对以后的学业帮助很大,所以需要给孩子一个五彩缤纷的童年。

2、小学和中学这十二年的学习内容,都是几百年甚至几千年以前人类创造的东西,思辨性不高,真的不难。

如果想要拿诺贝尔奖或者当选两院院士,需要有天赋和智商;但是学那些几百年以前的东西,考个好的大学,基本和智商无关。

和什么有关?情商!3、成绩不好的同学,基本都是严重拖延症患者:今天的事能拖到下个学期。

4、家长问“孩子严重偏科,其他科目能考130,但是英语只能考50,马上中考了,怎样让他中考成绩不偏科呢?!”开玩笑回答:“让他其他科目都考50就可以不偏科了!”。

想说的是:这是一个长期的过程,应该早点关注,采取有效地学习方法,把偏科扼杀在摇篮之中,而不是到了快中考才着急。

5、如果孩子能够每天做个学习计划,每天列出需要完成的任务,睡觉前逐一打勾,他的学习效率会快两倍,也会更加喜欢学习。

6、一份模拟考试卷子,假如考了一百四十分,你是不是很开心?!我不觉得,因为实际上你花了两个多小时去考试,又花了很多时间听老师改卷、评奖,而实际上对你学习进步有意义的只是那个丢掉的十分,知道了这一点,还会轻视错题吗?在错题本上,改正错题的时候,用不同颜色的笔,注明题目当时为什么写错了,以及心得体会,不要干巴巴的只是错题而已。

7、如果化学没学好,基本就是一个字:懒。

8、不要让孩子太早接触网络,这个真的不是什么好东西。

9、勤奋永远是真理吗?!教育学理论里面有个“有效时间”的概念:看你的心用在学习上面的时间是多少。

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