部编版七年级语文下册专项复习(三) 标点符号与病句
部编版七年级语文下册专项复习(三) 标点符号与病句一、标点符号1．(遵义中考)在下面句中的横线上，填上恰当的标点符号。
“你懂得欣赏一棵树吗，苦难的人？”老者缓缓地说，“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨；它等待白天，也守候黑夜。
正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！”2．下面句子中标点符号使用有误的一项是(D)A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！”D．可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。
(解析：D项应删除省略号。
)3．下面句子中标点符号使用不正确的一项是(C)A．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B．对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。
C．我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
D．看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……(解析：C项第一个逗号应为冒号。
)4．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是(A)A．“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。
”C．他的事迹告诉我们：当你抱着侥幸等待，你很可能受到命运的虐待，当你抱着危机谋划，机遇就不会从你身边走远。
D．你交友的标准是什么？是注重外表的美丽？还是注重内心的善良？(解析：B项引号内的句号应移至引号外；C项第二个逗号应改为分号；D项第二个问号应改为逗号。
)5．下列标点符号有误的一项是(A)A．“听着，朋友。
”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。
”B．他并没有先“说”，但他“做”了。
C．“温故而知新”出自课文《〈论语〉十二章》，是孔子提倡的学习方法。
D．1930年到1932年，“望闻问切”也还只是“望”的初级阶段。
(解析：A项第一处引号内的句号应为逗号。
)6．(北京中考)下面两个语段都出自法国作家都德的小说《最后一课》。
语段(一)中的画线语句，是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我’上学的情形”；语段(二)中的画线语句，是用“最明白，最精确”解释“最美的语言”。
根据各自语境，在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确的一项是(A)语段(一)：我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。
最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”语段(二)：韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。
他说，法国语言是世界上最美的语言【乙】最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
A．【甲】破折号【乙】破折号B．【甲】逗号【乙】句号C．【甲】破折号【乙】句号D．【甲】逗号【乙】破折号(解析：甲处破折号表示转移话题；乙处破折号表示解释说明。
)7．(广安中考)下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是(A)A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
二、病句的辨析与修改8．(南充中考)下列句子没有语病的一项是(B)A．能否切实减轻学生课业负担，让他们分快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
B．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。
C．我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖得主。
D．随着《成渝城市群发展规划》的公布，将助推南分站在新一轮发展的起跑线上。
9．(十堰中考)下列句子没有语病．．．．的一项是(D)A．我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。
B．有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，十堰的蓝天成了常态。
C．当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎。
D．为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约，共享生态之美”为主题的大型公益活动。
(解析：A项语序不当；B项搭配不当；C项主语残缺。
)10．(广安中考)下列句子没有语病的一项是(A)A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
B．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。
C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
11．下列句子中没有语病的一项是(A)A．在英国举行的羽毛球公开赛首轮比赛中，林丹战胜中国香港选手魏楠，闯入男单16强。
B．第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果，包括一大批甘肃省在内的8个省区的具有一定价值的文物得到认定和发现。
C．我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。
D．近年来，伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及KTV、酒吧等娱乐场所的增多，使少年因不当用耳机发生噪声性听力损伤的风险日益加大。
(解析：B项不合逻辑，应为“得到发现和认定”；C项“加强……政策”搭配不当；D 项主语残缺，应删掉“伴随”或“使”。
)12．对下列病句的修改，错误的一项是(C)A．三位学生虽然都是外校的学生，但他们的表演对我校的师生并不陌生。
(修改：将“他们的表演”和“我校的师生”调换位置。
)B．通过这次凉山州中学生知识竞赛，使她的自信心增强了。
(修改：将“通过”或“使”去掉。
)C．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量。
(修改：将“依赖”改为“依靠”。
)D．爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。
(修改：“最杰出的”调整到“20世纪”后。
) (解析：C项应将“依赖”改为“帮助”。
)13．下列各句中没有语病、句意明确的一项是(C)A．安顺是个美丽的城市，夏日的安顺是人们避暑纳凉的好季节。
B．科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。
C．目前，全球用水增长速度是人口增长速度的两倍，由此导致水资源严重短缺。
D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。
(解析：A项搭配不当，应将“季节”改为“地方”；B项成分残缺，在句末应加上“的方法”；D项两面对一面，应删去“能否”。
)14．(益阳中考)下列各句中没有语病的一项是(B)A．日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。
B．据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。
C．漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
D．通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。
(解析：A项前后不一，应删去“否”；C项搭配不当，应删去“皎洁的月光和”；D 项成分残缺，应删去“通过”或者“使”。
)15．下列句子没有语病的一项是(C)A．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
C．在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D．有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。
(解析：A项成分残缺，应删去“通过”或“使”；B项成分残缺，应在句末加上“的提升”；D项两面对一面，可以删去“有无”。
)16．下面句子中没有语病的一项是(C)A．阳光中学在2016年世界读书日到来之际，开展话说“我与世界读书日”。
B．菲律宾外长说黄岩岛是菲律宾的固有领土，他的言论充满了颠倒是非、隐瞒和歪曲黄岩岛历来是中国领土的一部分的事实。
C．那烟雨迷蒙的恩施大峡谷，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
D．《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉事迹。
(解析：A项成分残缺，应在句末加上“的活动”；B项语义混乱，应删去“充满了”；D项搭配不当，应将“事迹”改为“人物形象”。
)17．修改病句。
(1)阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作。
在句末补充“水平”或“能力”。
(2)我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。
“接待”可和“来访”搭配，但不可以和“来信”搭配，应删去“和来信”。
(3)他的无畏精神时刻浮现在我的眼前。
“精神”与“浮现”不搭配，将“精神”改为“形象”。
(4)为迎接“读书月”活动，学校领导研究并听取了各班开展活动的意见。
把“研究”和“听取”调换位置。
(5)教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。
在句末补充“的政策(文件)”。
(6)通过加大对市场上各类食品安全的监管力度，使得许多不法商家纷纷被曝光。
将“通过”或“使”去掉。
(7)因为关爱，我们的社会无时无刻流淌着爱的暖流，处处播撒着爱的阳光，人人收获着爱的果实。
将“无时无刻”改为“时时”。
(8)有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
去掉“有没有”。
(9)中国长城是世界上没有的奇迹。
把“没有”改为“仅有”。
18．下面语段有两处语病，请在原文中改正。
换用号增补号删除号调位号锦绣川风景区位于城区与河东新城结合处，全长10公里，水面宽200米。
主要有木栈桥、卵石滩、博弈平台、摩托艇等景点。
白天，五桥飞架东西，气势恢宏。
夜晚，万盏灯火竞相辉映，灯火与桥梁、绿树、碧水浑然一体，赏夜景的理想去处。
(1)将“摩托艇”及前面顿号删掉。
(2)在“赏夜景”前加“此地是”。
19．下面一段话中有两处语病，请找出来，并作修改。
①学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。
②中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
③一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。
④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。
(1)第②句，修改：在句尾补上“的做法”(或“的措施”“的办法”“的行动”等)。
(2)第④句，修改：删掉“防止”。
20．华兴中学学生会下发通知布置社区服务活动事宜，通知正文中有两处语病，一处表达不得体，请找出来并修改。
①尊敬老人是中华民族的传统美德，②社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干的主要途径。
③全体同学明天上午8点到新华社区开展服务活动，④活动时间为半天。
专项复习(三) 标点符号、语法和病句-2020春人教部编版七年级语文下册课件 (共28张PPT)
一、标点符号 1．在横线上填上恰当的标点符号。 《 左传》 说不朽有三种，居第一位的是立德。这有时使我想到 《 论语 》 上的话，一处是 ：“躬行君子，则吾未之有得 。” 一处是 ：“学而不厌，诲人 不倦，何有于我哉 ！”两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，可是叶 圣陶先生却偏偏做到了。
二、语法 9．下列语法知识判断有误的一项是( A ) A．“家喻户晓”“锋芒毕露”“仙露琼浆”都是形容词。 B．“鲁迅先生走路很轻捷”一句中的“很”是副词。 C．“当我仰望天上的星星”一句中的“当”是介词。 D．“我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的 眼睛……”这句话用了排比的修辞手法。 (解析：A.“仙露琼浆”是名词。)
2．下列标点符号使用不正确的一项是( D ) A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：“不要你凑热闹，我 连一担水都挑不动吗？” B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。 C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！” D．可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃 过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。
12．下列句中没有语病的一项是( D ) A．“中国式过马路”，无疑不是对中国人的安全意识、文明意识的一种讽刺。 B．走进美丽的八大山人梅湖景区，我不禁停下脚步，驻足欣赏。 C．一个人找准了人生的起点，就等于降低了与成功的距离。 D．通过这次综合实践活动，同学一项是( C ) A．“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽”一句中的“快乐”“苦痛”在此是名词。 B．短语“烦琐之至”“塌败的小屋”“平易自然”“天气晴朗”结构各不相同。 C．“就往门口的台阶上一坐”一句中的“往”是动词。 D．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”这句话运用排比 和互文的修辞手法，写出了木兰出征前紧张地购买战马和乘马用具的情形。
【2023春统编版七下语文期末专项复习必刷题】03 病句修改与标点符号(解析版)
专题03 病句修改与标点符号学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．对下列病句的病因解说，不正确的一项是（）A．今天老师又在班上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
（表意不明，“自己”指代不明）B．大瑞铁路是中缅国际通道的重要组成部分，是中国《中长期铁路网规划》完善路网布局和实施“一带一路”建设的重要交通。
（成分残缺，句末加上“基础设施”）C．云南是北回归线上唯一的“生物多样性绿洲”之一，几乎每隔一两周，就有新的物种惊艳“上新”。
（前后矛盾，应删去“之一”）D．这些蔬菜长得这么好，是由于农民们精心管理的结果。
（语序不当，删去“由于”）【答案】D【详解】本题考查病句辨析。
D.句式杂糅，应去掉“由于”或“的结果”。
故选D。
2．下列句子中没有语病的一项是（）A．新建的乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。
B．同学们应端正学习目的，认真读书，掌握更多的知识。
C．实行分餐制，使用公筷公勺，不仅能保护个人健康，还体现了社会文明。
D．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
【答案】C【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.有误，分类不当，“衣柜”不属于兵乓器材，去掉“和衣柜”；B.有误，搭配不当，将“目的”改为“态度”；D.有误，两面对一面，将“能否”删去；故选C。
3．下列句子中没有语病的一项是（）A．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。
B．无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。
C．通过“一师一优课”活动的开展，让我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。
D．亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩子们也在活动中得到了锻炼。
【答案】B【详解】本题考查病句辨析。
A.两面对一面，把“能否”字去掉；C.成分残缺，把“通过”或“让”去掉一个；D.语序不当，“不仅……也”表递进。
(部编版七年级语文上册)标点、修改病句专题练习(附答案)
专题练习(三) 标点与病句学生：学科：教师：日期：专项复习(三) 标点与病句一、标点符号1．下列各项中的标点符号使用有误的一项是( )A．“好吧。
”他说，“我相信你能行！”B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？2．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是( )A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。
”B．星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。
C．不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！D．这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
3．下列标点符号使用正确的一项是( )A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。
C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。
D．“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。
”二、病句1．下列句子中没有语病的一项是( )A．同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
B．这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。
C．在本届世界杯决赛上，巴西队将与美国队争夺冠亚军。
D．近几年，他记录下来的文字大约有600页。
2．下列句子没有语病的一项是( )A．两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。
B．能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
C．作为中华民族的非物质文化遗产，祁门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。
D．在那条河上，当地渔民仍至今保留着单脚划船的传统。
3．下列句子中没有语病的一项是( )A．一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一就是因为它能勾起人们对往事的追忆。
B．通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我们学校的环境卫生状况有了很大改变。
C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
2022-2023学年度七下期中专项复习三 病句辨析与修改及答案解析
七年级下册期中专项复习三病句辨析与修改专题(原卷）1．【2022春·福建龙岩·七年级校联考期中】下列句子中没有语病的一项是（）A．在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。
B．通过《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
C．实施“精准扶贫”政策，政府不但要给予贫困户经济上的帮助，而且要给予方法上的指导。
D．良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。
2．【2022春·江苏无锡·七年级校联考期中】下列句子中没有语病的一句是（）A．通过这次主题班会，同学们认识到了端正学习态度的重要性。
B．能否全面推广素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。
C．杨绛先生翻译的《堂吉诃德》，已累计发行大约70多万册。
D．具有历史文化价值的老建筑是一座城市的标志，与之紧密相关的历史传说和故事，让这座城市具有了浓厚的人文氛围和历史品位。
3．【2022春·广西桂林·七年级统考期中】下列句子中有语病．．．的一项是（）A．无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。
B．中学生在写作时一定要表达真情实感，不要胡编乱造。
C．通过阅读刘慈欣的作品，使我们看到恢弘的科幻世界。
D．科学研究表明：人们在生活中获取的信息，约85%左右是靠视觉得到的。
4．【2022春·广西柳州·七年级统考期中】下列句子中没有语病的一项是（）A．三月的柳州街头，紫荆绚丽，吸引了一大批扛着摄影工具驻足拍照。
B．据中国民航局统计，全国春运首日航空旅客同比下降了一倍左右。
C．能否考入理想的高中，取决于你努力学习。
D．班主任认真倾听并记录了同学们关于教室布置的建议。
5．【2022春·广西贵港·七年级统考期中】下列句子中，没有语病的一项是（）A．北京是世界首个既举办过夏季奥运会，又举办过冬季奥运会的城市，铸就了“双奥之城”的传奇。
部编版七年级语文上册专题三 句子(标点符号、病句、衔接与排序、仿写)
2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( 们每个人心中充满了悲痛之情。
C )
A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我
B ． “都到齐了吗？同学们。”老师说 ， “到齐了我们就可以出发 了。” C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们
青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
多部门联合开展了一系列“满足阅读需要，繁荣文学创作”的活动，并且制
定了工作方法。 多部门联合制定了“满足阅读需要，繁荣文学创作”的工作方案，并且开展
了一系列活动。
11．下面有四个句子，不是病句的不要动它，你只修改病句。 (1)他对工作认真负责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校交给他的任务。
(2)看到他被雨水浇得像个落汤鸡，大家都忍俊不禁。
学金。
【解析】A缺宾语中心语，应在句末补上“的意识”；B不合事理，“皎洁的 月光”不能“传来”；C前后没有呼应。
2．下列句子中没有语病的一项是(
) D
A．通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。
B．磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽 ，长大约18公里左 右。
C．四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部
【解析】B项语句为心理描写，突出来访者对托尔斯泰丑陋外表的失
望。“什么”后应用“？”表示疑惑；“就这么个侏儒”的后面应
用“！”表示惊讶；“这么个小巧玲珑的家伙”后用“，”，其与 后半句共同构成一个完整的疑问句。
4．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是( 长》主题读书活动。
B )
A．在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成
B)
A ．难道我是不称职的吗？——不成，我决不能让人知道我看不见布
【苏教版】七年级语文下册专项复习(3)标点符号与病句(含答案)
专项复习(三) 标点符号与病句一、标点。
1．下列句子中，标点符号使用有误的一项是(C)A．榆林很古，一下车就感觉到了。
出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。
B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦千万点，流水绕孤村”中化用来的。
C．他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志们，买，买，买——”他忘了要买什么东西了。
D．那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。
(解析：C项破折号应为省略号。
)2．下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是(C)A．像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？B．我怀着万分的崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
C．到底如何解决农村“空巢老人”生活困难的问题？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
D．我看他《塞上》一首，那一联云：大漠孤烟直，长河落日圆。
这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
(解析：C项问号应该改成逗号。
)3．在下列文段中的方框里加上标点。
我太怀念我的小松鼠、小蚱蜢了！于是，我开始逃学，钻进小树林里，捉蝴蝶、掏雀儿蛋……后来，被爸爸发现了，挨了一顿拳头。
4．下面句子中标点符号使用正确的一项是(B)A．透镜是用透明物质制成的镜片(如玻璃、水晶)，根据镜面中央和边缘的厚薄不同，一般分为凸透镜和凹透镜。
B．“好吧。
”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。
”C．卖杮子的吆喝有简繁两种。
简的只一声“喝了蜜的大杮子。
”D．粗看画竹，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体，都要讲究。
5．下面句子的标点使用正确的一项是(C)A．“是你吗？萤火虫”？盲孩子向夜空大声问着。
B．常见的说明顺序有三种时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。
C．结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。
D．论语、孟子语言精炼，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。
部编人教版七年级语文上册期末专题复习：专题三_句子(病句、标点、衔接与排序、仿写)
3．下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是( C ) A．一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出 第一步。 B．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 C．扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南 沿运河依次排列。 D．我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢唱的台 湾歌曲是‘高山青’。” 【解析】A句中问号改为逗号；B句引号内逗号放在引号外； D句“高山青”应用书名号。
2．成分残缺：即一个句子缺少了应有的成分，影响了意 思的表达。常见的是缺主语或宾语。 (1)通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。 主语残缺，删去“通过”或“使”。 (2)全校师生积极开展“献爱心”。 句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。
3．重复啰唆：即句子成分多余，造成重复累赘。 (1)刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。 “具体”与“详”重复，删掉“具体”。 (2)李大爷老了，头上的头发全白了。 “头上的”三个字是不必要的，否则啰唆。
4．下列句子中冒号使用不当的一项是( A ) A．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好叫我们在这 个大镜子面前为您换上新衣。” B．这位官员的运气并不比头一位钦差大臣好：他看了又看， 但是那两架空织布机上什么也没有，他什么东西也看不出 来。 C．站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂 亮！” D．这种布不仅色彩和图案都分外地美观，而且缝出来的衣服 还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的 人，都看不见这衣服。
2．(2017，巴中)与下面的句子衔接最连贯的一项是( A )
每个人的成长其实都有压力和痛苦，________________。
①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。
②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上
人教部编版七年级语文下专项复习(三) 标点符号与病句
专项复习(三)标点符号与病句一、标点符号1．在下面句中的横线上，填上恰当的标点符号。
“你懂得欣赏一棵树吗，苦难的人？”老者缓缓地说，“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨；它等待白天，也守候黑夜。
正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！”2．下面句子中标点符号使用有误的一项是(D)A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！”D．可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。
(解析：D项应删除省略号。
)3．下面句子中标点符号使用不正确的一项是(C)A．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B．对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。
C．我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
D．看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……(解析：C项第一个逗号应改为冒号。
)4．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是(A)A．“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。
”C．他的事迹告诉我们：当你抱着侥幸等待，你很可能受到命运的虐待，当你抱着危机谋划，机遇就不会从你身边走远。
D．你交友的标准是什么？是注重外表的美丽？还是注重内心的善良？(解析：B项引号内的句号应移至引号外；C项第二个逗号应改为分号；D项第二个问号应改为逗号。
)5．下列标点符号有误的一项是(A)A．“听着，朋友。
”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。
”B．他并没有先“说”，但他“做”了。
部编版语文七年级下册期中专项复习-病句(含答案)
部编版语文七年级下册期中专项复习-病句学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．通过名人事迹的介绍，我懂得了只有奋斗才能成功。
（在“成功”后加上“的道理”）B．由于祖父对我的言传身教，使我从小就养成了勤俭节约的习惯。
（删去“使”）C．电视剧《姥爷的抗战》营造了一位想通过个人奋斗来复仇最后走上抗日道路的工程师形象。
（把“营造”改为“塑造”）D．谁能否认钱学森没有对中国的科学事业做出过巨大贡献呢？（把“巨大”改为“特殊”）2．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．能否发扬长征精神，是我们今天社会主义现代化建设取得最终胜利的重要保证。
（搭配不当，将“保证”改为“基础”）B．美国歌手兼诗人鲍勃·迪伦成为2016年诺贝尔文学奖。
（搭配不当，将“成为”改为“获得”，或在句末加上“得主”）C．近来，美国留学之所以会这么火爆，其原因是因为美国学校的教学水平领先；留学生更容易学到各领域中的最新知识。
（重复累赘，应删去“其原因”）D．刚过去的一年依然不乏能够改变世界的科技创新，它们不仅有望拯救身处危机中的地球，还会改善人们的生活。
（语序不当，将“有望拯救身处危机中的地球”和“会改善人们的生活”调换位置）3．下面对病句的修改不正确的一项是（）A．“一带一路”的伟大构想不仅在国际上产生强烈反响，而且在国内引发强烈的共鸣。
（将“而且”改为“最主要”）B．为了提升全民的整体素质，我们必须提高全民阅读的习惯。
（将“提高”改为“养成”）C．大约在两千年左右前，随着造纸术的发明，人们开始用有韧性的树皮造纸做伞面，然后涂上油脂或天然桐油，油纸伞应运而生。
（删去“左右”）D．那一年，不多不少，我刚好16岁，正是意气风发。
（句末添加“的年纪”）4．根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是（）在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，①很多家长努力为孩子争取上台演出。
专项复习三：病句的辨析与修改-2020-2021学年部编版七年级语文下册期末复习
2020——2021学年度部编版七下语文期末专项复习三：病句胡辨析与修改知识梳理与同步训练【知识梳理】一、常见的几种病句类型1、用词不当2、搭配不当3、语序不当4、前后矛盾5、成分残缺6、成分赘余7、不合事理8、产生歧义9、表意不明二、病句的几种特殊类型（成语）1、色彩不当例：为了提高工作效率，我们不能侃侃而谈，废话连篇。
（“侃侃而谈”是褒义词，应改为“夸夸其谈”。
）2、乱用谦敬例：李校长的一席话，起到了抛砖引玉的作用，引出了许多教学改革的好建议。
（“抛砖引玉”是谦词，应改为“提纲契领”。
）3、前后矛盾例：站在李老师左边的是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
（“莘莘学子”是复数，与一位矛盾，可改为“青年学生”。
）4、前后重复例：你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕有什么难言之隐的苦衷。
（“难言之隐”与“苦衷”重复，去掉一个。
）5、轻重不分例：一科室的小王整日忙个不停，连吃饭的时间也要处理工作上的事情，真是日理万机啊！（“日理万机”是指处理国家大事忙不过来，大词小用。
）6、对象不分例：起伏的青山一座挨着一座，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
（“鳞次栉比”是形容建筑物的词，可改为“绵延起伏”。
）7、语境不合例：小李得了冠军，就对同伴侧目而视，颇有老子天下第一的味儿。
（“侧目而视”指不敢正面看，斜着眼睛看，形容十分畏惧而仇恨，可改为“另眼相看”。
）8、望文生义例：我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬派我去，这不是差强人意吗？（“差强人意”指大体上还能让人满意，应改为“强人所难”。
）9、形近混淆例：今天我们看来，铸钟娘娘铸大钟，实属无知妄说。
（“无知妄说”是无知狂妄的说法的意思，应为“无稽之谈”。
）三、歧义句的有关知识歧义是指一个句子的基本意义有不同的理解。
1．不同组合层次造成歧义。
例：我们三个人一组——我们／三个人一组；我们三个人／一组。
我讲不好——我／讲不好；我讲／不好。
2．不同结构关系造成歧义。