英语名词PPT
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ppt课件-英语名词名词部分讲解
01
Classification of English Nouns
Proper terminology
Proper nouns: names of specific individuals, places, or things, such as "John" or "Paris".
Proper nouns are always capitalized.
Be an attributive
Summary
"Be an" is used in English to introduce a noun that is being described or defined.
Detail
The structure "be an" is often used to introduce a noun that is being defined or described in more detail. It is often followed by an adjective or other descriptive elements that provide additional information about the noun. For example, "She is an excellent teacher" (adjective following "an").
用法
在句子中作为主语、宾语或表语使用 ，如“The cats are playing in the yard.”中的“cats”就是复数形式。
Special plural form
定义
初中全新英语语法——名词(共27张PPT)
（3）改变单数名词内部元音及部分字母构成复数形 式。如：
foot→feet脚，英尺；tooth→teeth牙齿； mouse→mice老鼠；goose→geese鹅； child→children儿童；ox→oxen公牛。
名词所有格
1.“’s”所有格
（1）概念与形式
一般情况下，表示有生命的人或物，在单词 末尾直接加’s 表示你所有格。如：the boy’s mother男孩的母亲；Tom’s bike 汤姆的自行车；the children’s toys孩子 们的玩具。
（2）双重所有格的作用
表示“其中之一”或“其中一部分”，这是 of所有格和双重所有格在单句中意义比较接 近，只是侧重点略有不同。如：
He is a friend of my father’s=He is one of my father’s friends.他是我父亲 的一个朋友（着重说明我父亲不止一个朋友）
（6）含有主体名词的复合词，只将主体名词变为复数。 l o o k e r- o n → l o o k e r s - o n 旁 观 者 ； s o n - i n - l a w → s o n s - i n l a w 女 婿 ； s i s t e r- i n - l a w → s i s t e r s - i n - l a w 嫂 子 ； s t e p s o n → s t e p s - s o n s 继 子 ； p a s s e r- b y → p a s s e r s - b y 过 路 人
初中全新英语语法
名词
名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽 象概念等名称的词。英语中的名词有可数名 词和不可数名词之分；有其所有格形式；在 句子中通常做主语、宾语、宾语补足语、表 语、定语等。
《英语学习名词》PPT课件
5)以”辅音字母＋o”结尾的名词，加-es heroes tomatoes potatoes Negroes zeroes Heroes and Negroes eat tomatoes and potatoes. 大多数以o结尾的外来词，缩略词直接加-s. radios photos pianos 6)以“oo”结尾的名词后加 －s. zoos bamboos 7)以f和fe结尾的名词的复数有三种情况： a)直接加-s. 一个首领(chief) 在海湾(gulf)的悬崖(cliff)上 发现一个屋顶(roof)上面有个保险箱(safe)。
★名词做定语 表材料、地点、用途、性质、泛指时间、整体等普 通名词可以作定语，一般用单数形式。 e.g. stone figures（石像）；paper money（纸币）； country music（乡村音乐）；table cloth（桌布）； river bank（河岸）；school gate（校门口）； book stores（书店）；traffic lights（交通灯）； summer holidays（暑假）；evening dress（晚礼 服）。 但在个别情况下，也有需用复数的。 e.g. sports meet（运动会）；the United States government（美国政府）；students readingroom（学生阅览室）；goods train（货车）； two men doctors（两个男医生）。
具体化(个体名词,可数名词)
a surprise一件令人惊讶的事
a success 一个(件)成功的人(事) __________ an honor 一个(件)引以为荣的(事) ________
a failure失败者
英语名词 ppt课件
computer， take, coffee， water， run, notebook. bring, table, sport, interesting, Monday, age, new, actor, sell.
普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某 类人或东西中的个体，如：girl 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若 干个个体组成的集合体，如：family 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法 分为个体的实物，如：air 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作 、状态、品质、感情等抽象概念，如：
(2) 以 s, x, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es： bus -buses, box -boxes, dish-dishes，matchmatches（比赛），watch-watches等。 例外：stomach- stomachs（此时ch发[k]因此加s）
Practice:
名词：
单数
可数名词
转 变
复数不可Biblioteka 名词个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词 （Uncountable Nouns）。
可数名词的复数变化：
1. 可数名词复数的规则变化：
(1) 一般情况加词尾 -s，如 book-books, desk-desks 等。
名词（n.）：
概念： 是表示人、事物、抽象概念等名
称的词。根据其词汇意义，名词可分 为
专有名词（Proper Nouns） 普通名词（Common Nouns）
普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某 类人或东西中的个体，如：girl 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若 干个个体组成的集合体，如：family 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法 分为个体的实物，如：air 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作 、状态、品质、感情等抽象概念，如：
(2) 以 s, x, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es： bus -buses, box -boxes, dish-dishes，matchmatches（比赛），watch-watches等。 例外：stomach- stomachs（此时ch发[k]因此加s）
Practice:
名词：
单数
可数名词
转 变
复数不可Biblioteka 名词个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词 （Uncountable Nouns）。
可数名词的复数变化：
1. 可数名词复数的规则变化：
(1) 一般情况加词尾 -s，如 book-books, desk-desks 等。
名词（n.）：
概念： 是表示人、事物、抽象概念等名
称的词。根据其词汇意义，名词可分 为
专有名词（Proper Nouns） 普通名词（Common Nouns）
英语单词名词学习(共10张PPT)
❖ miller铣床
❖ grinder磨床 ❖ welder电焊机 ❖ staker=reviting machine铆合机 ❖ position职务 ❖ factory director厂长 ❖ department director部长
第5页，共10页。
机构设计及生产专业单词
b机ri构de设❖❖计及da生es产spiu专stt业ya单mn词tamnaag新nea娘rg|e=rv助ic理e manager副理
bpeerpsuo❖tninneslstroecrsarogauert入cceh库d刮epa伤rtment 人力资源部
pWpllaaannteen❖❖rripn|rgpoldeoefeifni（pnd|刨a防iurst床m水hceea）ndtt企iop划nro部aduncdt成tra品ining教育与训练
面膜: facial Long lasting（持久性）
carbo❖nization碳化
mask/masque
c机a构rbo设❖n计iza及tAio生nf碳产te化专r业单s词un（日晒后用品）
Alcohol-free（无酒精） After sun（日晒后用品）
按劳分❖配
distribution according to one's performance
fuse together 熔合 After sun（日晒后用品）
按劳分❖配
distribution according to one's performance
面膜: facial mask/masque
纸箱 carton L机o构ng设❖la计st及ing生（产持专久业性单）词
叉车 left fork o机x构ida设❖tio计n及|氧生化产专业单词
❖ grinder磨床 ❖ welder电焊机 ❖ staker=reviting machine铆合机 ❖ position职务 ❖ factory director厂长 ❖ department director部长
第5页，共10页。
机构设计及生产专业单词
b机ri构de设❖❖计及da生es产spiu专stt业ya单mn词tamnaag新nea娘rg|e=rv助ic理e manager副理
bpeerpsuo❖tninneslstroecrsarogauert入cceh库d刮epa伤rtment 人力资源部
pWpllaaannteen❖❖rripn|rgpoldeoefeifni（pnd|刨a防iurst床m水hceea）ndtt企iop划nro部aduncdt成tra品ining教育与训练
面膜: facial Long lasting（持久性）
carbo❖nization碳化
mask/masque
c机a构rbo设❖n计iza及tAio生nf碳产te化专r业单s词un（日晒后用品）
Alcohol-free（无酒精） After sun（日晒后用品）
按劳分❖配
distribution according to one's performance
fuse together 熔合 After sun（日晒后用品）
按劳分❖配
distribution according to one's performance
面膜: facial mask/masque
纸箱 carton L机o构ng设❖la计st及ing生（产持专久业性单）词
叉车 left fork o机x构ida设❖tio计n及|氧生化产专业单词
ppt课件-英语名词名词部分讲解
work ❖ 8．The word “houses” underlined part is pronounced ____ . ❖ A．[siz] B．[ziz] C．[zis] D．[is] ❖ 9．Uncle Wang bought two ____ yesterday. ❖ A．watchs B．watches C．watch D．watchss ❖ 10．There are a lot of ____ down there but hardly any ____ . ❖ A．sheeps; people B．sheep; people C．sheeps; peoples
of, plenty of 等来修饰不可数名词。
❖ much money, some milk ❖ ⑤数词＋名词＋形容词构成的复合形容词，中间的名词不能用复数形式
而须用单数形式。 ❖ He is a four-year-old boy. 他是个4岁的男孩。(four-year-old 不能说
成 four-years-old) ❖ a five-foot-deep-hole 一个五英尺深的洞
❖ the friend of his is very kind 他的朋友非 常友好
专题训练
1．Mr Gao is a teacher. He works in a new ___＿. A．shop B．school C．factory D．hospital 2．If you want to know the meaning of a word, you can look it up in a ____ . A．diary B．dictionary C．newspaper D．diagram 3．Mr Shute is a friend of ____ .
of, plenty of 等来修饰不可数名词。
❖ much money, some milk ❖ ⑤数词＋名词＋形容词构成的复合形容词，中间的名词不能用复数形式
而须用单数形式。 ❖ He is a four-year-old boy. 他是个4岁的男孩。(four-year-old 不能说
成 four-years-old) ❖ a five-foot-deep-hole 一个五英尺深的洞
❖ the friend of his is very kind 他的朋友非 常友好
专题训练
1．Mr Gao is a teacher. He works in a new ___＿. A．shop B．school C．factory D．hospital 2．If you want to know the meaning of a word, you can look it up in a ____ . A．diary B．dictionary C．newspaper D．diagram 3．Mr Shute is a friend of ____ .
小学生英语语法：名词 ppt课件
例如：Daming’s mother is a hotel manager. 其中Daming’s “大明的”，为名词所有格
ppt课件
17
（一）表示有生命的名词所有格在名词后面 加 ’s 。 其变换规律如下：
1）单数名词一般直接加 ’s Lucy’s 例：________hat looks like a cat. (Lucy)
leaf--leaves knife--knives shelf—shelves
注意例外情况： gulf—gulfs roof--roofs chief--chiefs
ppt课件 12
（三）名词单复数的不规则变化：
1. 有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s, 而是变换其中的字母， 如：man--men woman--women policeman--policemen Englishman--Englishmen foot--feet， tooth—teeth 在词尾加“en”或“ren” child--children ox--oxen(公牛) mouse—mice老鼠
5）表示两个或两个以上的人各自所有的事物时,每个名词 后都加 ’s,后面的名词用复数 Kate’s and Jim’s mothers are in the same factory. 例：____________ (Kate and Jim)
（二）表示无生命的名词所有格 用 “of” 例： 1）the door of the classroom （教室的门） 2）the top of the hill （山顶）
ppt课件 7
2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es” 如：bus→es watch→watches beach--beaches brush--brushes box--boxes class--classes glass--glasses lunch—lunches
ppt课件
17
（一）表示有生命的名词所有格在名词后面 加 ’s 。 其变换规律如下：
1）单数名词一般直接加 ’s Lucy’s 例：________hat looks like a cat. (Lucy)
leaf--leaves knife--knives shelf—shelves
注意例外情况： gulf—gulfs roof--roofs chief--chiefs
ppt课件 12
（三）名词单复数的不规则变化：
1. 有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s, 而是变换其中的字母， 如：man--men woman--women policeman--policemen Englishman--Englishmen foot--feet， tooth—teeth 在词尾加“en”或“ren” child--children ox--oxen(公牛) mouse—mice老鼠
5）表示两个或两个以上的人各自所有的事物时,每个名词 后都加 ’s,后面的名词用复数 Kate’s and Jim’s mothers are in the same factory. 例：____________ (Kate and Jim)
（二）表示无生命的名词所有格 用 “of” 例： 1）the door of the classroom （教室的门） 2）the top of the hill （山顶）
ppt课件 7
2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es” 如：bus→es watch→watches beach--beaches brush--brushes box--boxes class--classes glass--glasses lunch—lunches
初中英语专题课件 名词(共18张PPT)
1.以不可数名词结尾的复合名词无复数形式：homework, newspaper 2.以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数：woman doctor→women doctors等。 3. 以两个名词构成的复合名词(前面的名词为man或woman除外)，一般把后面的名词 变复数： 如：boy friend→boy friends, paper bag→paper bags等。
专题学习（二）
名词
名词
名词是词性的一种，是表示人或事物实体存在的词，也就是实词 名词一般分为专有名词和普通名词。
实词,有实在意义,在句子中能独立承担句子成分,而且还有一个重要的特点,那就 是,实词有词形的变化,尤其是动词,可谓变化多端。 虚词：没有多少实在意义,在句子中不能独立承担句子成分,而且还有一个重要的 特点,那就是,虚词没有词形的变化。
Germans
不可数名词
不可数名词，没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰， 但可以用some，a little，much等词语来修饰。 表达不可数名词的确切数量方式 若要表示它的个体意义时，一般要与一个名词短语连用，相当于中文里的 【数词+（量词）+ 名词】 e.g.a glass of tea一杯茶 two bags of solt 两袋盐 注意： 当数量≥2时，量词用pl.
有生命：potato→potatoes
5.以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如： leaf → leaves knife → knives
可数名词的不规则变化
同形 其他 不变 sheep—sheepild—children
复合名词的复数形式
专有名词
专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称，首字母通常 大写。 e.g.Canada，China，Beijing.节日、月份、星期。 注意： 英语中根据专有名词前是否带冠词可分为两类： ①零冠词，如Beijing Railway Station,是由专有名词+普通名词组成，往往为 并列关系。 ②定冠词，如the United States，the Great Wall,由形容词+普通名词组成。 一般来讲，专有名词前面不用定冠词the，但江河海洋，山脉群岛地理名称前 要用定冠词；e.g. the West lake、the Pacific Ocean
专题学习（二）
名词
名词
名词是词性的一种，是表示人或事物实体存在的词，也就是实词 名词一般分为专有名词和普通名词。
实词,有实在意义,在句子中能独立承担句子成分,而且还有一个重要的特点,那就 是,实词有词形的变化,尤其是动词,可谓变化多端。 虚词：没有多少实在意义,在句子中不能独立承担句子成分,而且还有一个重要的 特点,那就是,虚词没有词形的变化。
Germans
不可数名词
不可数名词，没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰， 但可以用some，a little，much等词语来修饰。 表达不可数名词的确切数量方式 若要表示它的个体意义时，一般要与一个名词短语连用，相当于中文里的 【数词+（量词）+ 名词】 e.g.a glass of tea一杯茶 two bags of solt 两袋盐 注意： 当数量≥2时，量词用pl.
有生命：potato→potatoes
5.以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如： leaf → leaves knife → knives
可数名词的不规则变化
同形 其他 不变 sheep—sheepild—children
复合名词的复数形式
专有名词
专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称，首字母通常 大写。 e.g.Canada，China，Beijing.节日、月份、星期。 注意： 英语中根据专有名词前是否带冠词可分为两类： ①零冠词，如Beijing Railway Station,是由专有名词+普通名词组成，往往为 并列关系。 ②定冠词，如the United States，the Great Wall,由形容词+普通名词组成。 一般来讲，专有名词前面不用定冠词the，但江河海洋，山脉群岛地理名称前 要用定冠词；e.g. the West lake、the Pacific Ocean
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考点4 名词所有格
1)’s所有格的用法
①一般在有生命名词的后面加’s,若名词以s
结尾则只加s’,不以s 结尾的复数名词后加
‘s
Lily’s book
Lily 的书
my parents’ photo 父母的照片
boys’ games
男孩子们的游戏
children’s toys 儿童的玩具
②A’s and B’s + pl. 各自拥有 A and B’s + sig. 共同拥有
③其他形式
child — children mouse — mice ox---oxen foot---feet tooth---teeth goose----geese
规律：oo--ee
④.复合名词变复数时，后面的名词要变复数：
Eg: an apple tree--- two apple trees a shoe shop----two shoe shops a boy student---ten boy students a girl friend--- five girl friends
【例1】—Excuse me，Sir．________ is it from here
to Beijing? —About ________ drive． A．How long；two hours B．How far；two hours’ C．How far；two-hour D．How long；two hours 【解析】第一个空考查疑问词的选择，根据句意可知 需要“多远”；第二个空考查的是可数名词名词复数所有 格的形式。
⑤构成节日名词
Children’s Day 儿童节
Teachers’ Day 教师节
Women’s Day 妇女节
Father’s Day 父亲节
6)表示无生命的格,一般用the+ n+of表示
the gate of school
学校的大门
the name of the dog 狗的名字
the capital of France 法国的首都
【例5】The soldiers saved three_______
lives in the Heyuan Earthquake .
________ great they are? A．woman’s; How B.women’s :What
C.women’s How D.woman’s :What 【解析】第一个空考查的是名词的格，不以-s 结 尾的复数名词后加‘s，第二个空考查的是感叹 句，how +adj/adv+主语+谓语。 答案：C
⑤以下以f, fe结尾的词去f, fe变ves 树 叶 半 数 自 己 黄，妻 子
leaf
half
self
wife
刀 切 面 包 忙，架 后 窜 出
knife loaf
shelf
一 只 狼，就 像 小 偷 逃 命 狂
wolf
thief
life
Eg: shelf-shelves, life-lives,
考点3 可数名词与不可数名词
1)un.作主语谓语动词用单数
There is lots of news in today’s newspaper.
2)既是可数又不可数的名词
glass cn.玻璃杯 (pl. ~es) un.玻璃
paper cn.报纸,论文
un.纸
room cn.房间
un.空间
fish cn.鱼
knife-knives leaf-leaves
例外: roof-roofs
belief-beliefs
proof-proofs chief-chiefs
chef-chefs
2)不规则变化
①a- e man woman policeman policewoman Englishman Englishwoman Frenchman Frenchwoman
Here is _T_o_m__a_n_d__T_im__’s__(Tom and Tim) room. _T_o_m__’s__a_n_d_T__im__’s___(Tom and Tim) fathers are here.
③’s后若为shop, store, home, house, office, resturant等表示地点的名词, 则这些名词 经常进行省略。
④以o结尾的“黑人英雄爱吃番茄土豆”加
es,
其他直接加s
Eg: hero –heroes
radio---radios
tomato --tomatoes piano---pianos,
zoo--- zoos
photo--- photos
potato---potatoes
Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes.
manager．
—Good morning，________．
A．Mr Jim
B．Mr Green
C．Mr Jim Green D．Green manager
【解析】对专有名词的考查，学生需了解英美人士姓名的
表达方式。答案：B
【例2】—Will you please make ________ for the
【例4】—Two ________ lost their lives in the
accident yesterday．
—________ terrible it is! I can’t believe it!
A．policemen；How B．policeman；What
C．police；What
但如果由 man, woman 构成的复合名词变 复数时，则两个都要变。
a man teacher--- two men teachers a woman doctor--- some women doctors
典型例题解析：
【例1】—Good morning．I’m David Green，your new
Lesson One
名词的分类
专有名词
普 通 名 词
Bob ,China, Sydney, January, The
Summer Palace
个体
可
数 名词
名 词
集体
名词
不 物质 可 名词 数 名 抽象 词 名词
pen, book, tree, girl, worker, factory class, family, army, team ,government juice, meat ,air, water bread love, news, Chinese, advice, politics
D．policemans，How
【解析】第一个空考查的是不规则变化的名案：A
考点2 特殊形式的名词复数
①只有复数形式的名词
clothes pants shorts jeans glasses shoe, sock可以指单只鞋袜 ②集合名词: family class team (表示整体概念时作单数,表示整体中的个体 概念时作复数) ★例一
un.鱼肉
chicken cn.小鸡
un.鸡肉
orange cn.橘子
un.橙黄色，橘汁
③ 不可数名词不可以直接用a, an, one, two等来修饰。表示不可数名词的量可 以用下种方法：用of短语表示，如：
a piece of paper （一张纸） two bottles of milk（两瓶牛奶） three kilos of rice （三公斤大米） two bags of eggs （两包鸡蛋） three bags of apples (三包苹果） a pair of glasses (一副眼镜）
【解析】第一个空考查复合名词的复数形式，第二个空
考查的的是非谓语动词。答案：C
【例3】—How old is the boy? —He is ________． A．six-years-old B．six-year-old C．six-years old D．six years old 【解析】名词短语“6年”作表语，月year是可数 名词；如果作定语，则为：
My father is at the doctor’s (office).
Tom is at the barber’s (shop). ★例八
Jane and I had lunch at ______.
A.Turner
B.Turners
C.Turner’s D.Turners’
④数词+名词作定语时，所有格有两种式：
He is a six—year—old boy．答案：D
【例4】—What ________ you have for
breakfast this morning? —________ and a cup of coffee．
A．did，Three bread B．did，Three pieces of bread C．were，Three breads D．were，Three piece of bread 【解析】第一个空考查的是助动词的选择；第二个 空考查的是不可数名词的复数形式。答案：B 深圳的考题中名词的考点常常与其他考点结合在一 起，增加了试题的难度，就名词的考点本身来说， 考点的分布也很广，没有重复过，考生还需认真 全面地复习。
a. 使用连字符，并且名词用单数形式
a ten-minute ride 十分钟的车程
a five-year plan
五年计划
an eight-year-old girl 一位八岁的女孩子