志愿者星级评定方案

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学校优秀志愿者评选的实施方案

学校优秀志愿者评选的实施方案

学校优秀志愿者评选的实施方案1. 背景学校积极倡导并支持学生参与志愿服务活动,以培养学生的社会责任感和服务意识。

为了表彰和激励优秀的志愿者,学校决定实施学校优秀志愿者评选活动。

2. 目标本次学校优秀志愿者评选活动的目标是:- 表彰并激励积极主动、热心公益、具有创新精神的优秀志愿者;- 向全校师生宣传和倡导志愿服务的重要性,推动志愿服务在学校的发展。

3. 评选标准学校优秀志愿者评选主要考虑以下方面的表现:- 志愿服务时长:志愿者在参与的志愿服务活动中所投入的时间;- 志愿服务质量:志愿者在志愿服务活动中所展现的责任心、创新意识、团队合作能力等;- 对社会的影响:志愿者参与的志愿服务活动对社会的正面影响;- 反馈和推荐信:志愿服务活动负责人、受益人或其他相关人士的反馈和推荐信。

4. 评选程序学校优秀志愿者评选的程序如下:- 第一阶段:自愿报名。

学生志愿者通过填写报名表格自愿参与评选活动;- 第二阶段:材料审核。

学校将对报名学生志愿者提交的材料进行审核,包括志愿服务记录、反馈和推荐信等;- 第三阶段:面试和评审。

通过材料审核的学生志愿者将进行面试,由评审团对其表现进行评估和打分;- 第四阶段:公示和投票。

学校将公示入围学生志愿者的名单,并组织全校师生进行投票;- 第五阶段:评选结果公布。

最终评选结果将由评审团进行评定,并在学校公告板上公布。

5. 奖励措施表彰学校优秀志愿者的主要奖励措施包括:- 颁发荣誉证书和奖牌,以表彰其优秀的志愿服务表现;- 授予荣誉称号,如“学校优秀志愿者”等;- 提供研究和实践机会,如参与公益项目、接触社会组织等。

6. 宣传推广为了宣传和推广学校优秀志愿者评选活动,学校将采取以下措施:- 在学校网站、校园广播、校内电视等媒体宣传,向全校师生介绍评选活动的目的、过程和奖励措施;- 邀请入围学生志愿者参加校内活动、论坛等,分享志愿服务的经验和感悟;- 利用社交媒体平台,发布相关信息,引导和鼓励更多学生参与志愿服务活动。

志愿积分制管理实施方案

志愿积分制管理实施方案

志愿积分制管理实施方案一、背景与目的为提高志愿服务质量,激发志愿者参与热情,构建和谐社会,特制定本实施方案。

通过对志愿者服务积分的认定、积累、兑换,促进志愿服务活动的深入开展,实现志愿服务工作的规范化、制度化。

二、积分认定1. 认定标准:以志愿者参加志愿服务活动的时长、服务质量、服务效果为主要评定依据。

2. 认定流程:志愿者在参加志愿服务活动前,需在志愿者管理系统进行注册,活动结束后,由活动组织者对志愿者的服务时长、质量、效果进行评价,并在系统中进行积分认定。

3. 认定周期:每季度对志愿者积分进行一次汇总和认定。

三、积分积累1. 积累方式:志愿者参加志愿服务活动所获得的积分,将自动累积至个人积分账户。

2. 积分查询:志愿者可通过志愿者管理系统查询个人积分情况。

3. 积分有效期:志愿者积分有效期为两年,自积分获得之日起计算。

四、积分兑换1. 兑换标准:志愿者可凭积分在志愿者服务平台兑换相应礼品、服务或活动参与资格。

2. 兑换流程:志愿者在志愿者服务平台选择所需兑换的礼品、服务或活动,确认无误后提交兑换申请,经审核通过后,凭有效证件领取。

3. 兑换规则:积分兑换遵循先到先得、兑完即止的原则。

五、激励措施1. 对积分排名靠前的志愿者,给予表彰和奖励。

2. 对积极参与志愿服务活动,表现突出的志愿者,优先推荐参加各级评优评先活动。

3. 对优秀志愿服务项目,给予政策支持和资金扶持。

六、组织保障1. 成立志愿服务工作领导小组,统筹协调志愿服务工作。

2. 加强志愿者培训,提高志愿者服务能力。

3. 建立健全志愿者服务管理制度,确保志愿服务活动有序开展。

4. 加大宣传力度,提高志愿服务社会影响力。

本实施方案自发布之日起实施,如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。

希望全体志愿者积极参与,共同为构建和谐社会贡献力量。

七、积分认定细则1. 服务时长积分:志愿者每参与1小时志愿服务活动,可获得相应的基础积分,不同类型的志愿服务活动,其基础积分标准不同。

学校志愿服务荣誉评定方案

学校志愿服务荣誉评定方案

学校志愿服务荣誉评定方案学校是培养学生综合素质的重要场所,其中志愿服务是培养学生社会责任感和公民意识的重要途径。

为了激励学生积极参与志愿服务活动,学校应该制定一套科学合理的志愿服务荣誉评定方案。

本文将从多个角度探讨学校志愿服务荣誉评定方案的重要性、目标、内容和关键要素等。

一、培养学生的社会责任感学校志愿服务荣誉评定方案的重要性在于培养学生的社会责任感。

通过参与各种志愿服务活动,学生能够更好地了解社会的需要,并主动承担起自己的社会责任。

学校通过制定评定方案,积极引导学生参与志愿服务,从而提高学生对社会问题的关注度,培养他们的公民意识和社会责任感。

二、目标学校志愿服务荣誉评定方案的目标是激励学生积极参与志愿服务活动,并为学生提供相应的荣誉奖励。

通过评定方案,学校能够将志愿服务活动与学生的综合素质评价结合起来,促进学生全面发展。

三、内容学校志愿服务荣誉评定方案的内容应该包括志愿服务的时间要求、服务对象、服务内容和服务形式等方面。

时间要求可以根据学年划分或者学生自愿选择的方式进行安排。

志愿服务的对象可以包括社区居民、弱势群体、学校内部等。

服务内容可以涵盖环保、健康教育、文化活动等多个领域。

志愿服务的形式可以包括义务教育、志愿者协会、文艺演出等。

四、关键要素学校志愿服务荣誉评定方案的关键要素包括评定标准、评审组织、奖励机制和宣传措施等。

评定标准应该明确具体,既要考虑志愿服务的数量要求,也要关注质量和效果。

评审组织可以由学校的相关部门、老师和学生代表组成,确保评审的公正性和权威性。

奖励机制可以设置多个层次,既包括物质奖励,也包括荣誉称号和学分认定等。

宣传措施要充分发挥媒体、校园宣传和社交平台等渠道的作用,广泛宣传学生的志愿服务成果,激发更多学生参与。

五、评定方案的落实为了确保评定方案的有效落实,学校应该制定具体的实施细则,并将其纳入学生综合素质评价的体系中。

通过建立学生志愿服务档案,将学生的志愿服务成果与学生档案相结合,使之成为学生综合素质的重要组成部分,进一步激励学生参与志愿服务活动。

志愿积分实施方案

志愿积分实施方案

志愿积分实施方案为了更好地发挥志愿者在社会建设中的作用,提高志愿服务的有效性和吸引力,我们制定了志愿积分实施方案,以激励和奖励积极参与志愿服务的个人和团体。

该方案旨在建立起一种全新的志愿服务评价和激励机制,为志愿者提供更多的发展机会和实现个人价值的平台。

一、志愿积分的获取方式。

1. 参与志愿服务活动,每完成一次志愿服务活动,志愿者将获得相应的积分奖励,根据服务的时间长短、难易程度和社会价值进行评定。

2. 参与志愿服务培训,参加相关的志愿服务培训课程,将获得一定的积分奖励,鼓励志愿者不断提升自身的专业能力和服务水平。

3. 发表志愿服务心得,志愿者可以将自己的志愿服务心得体会以文章或视频的形式分享出来,经审核认定后将获得相应的积分奖励。

4. 参与志愿者评议,定期参与志愿者评议活动,对其他志愿者进行评价和建议,将获得一定的积分奖励。

二、志愿积分的使用方式。

1. 积分兑换志愿服务奖品,志愿者可以将所获得的积分用于兑换志愿服务奖品,如纪念品、书籍、文具等。

2. 积分兑换志愿服务补助,志愿者在参与志愿服务过程中产生的一些费用,如交通费、餐饮费等,可以使用积分进行补助。

3. 积分兑换志愿服务学习机会,志愿者可以使用积分参加一些专业性的学习培训课程,提升自身的专业能力和知识水平。

4. 积分兑换志愿服务荣誉称号,根据积分排名,志愿者可以获得不同级别的志愿服务荣誉称号,以表彰其在志愿服务中的突出贡献。

三、志愿积分的管理和监督。

1. 积分获取和使用的记录,对志愿者的积分获取和使用情况进行详细记录和管理,确保公平公正。

2. 志愿积分监督委员会,设立志愿积分监督委员会,由相关部门和社会公众组成,对志愿积分的发放和使用进行监督和评估。

3. 志愿积分政策的公开透明,将志愿积分政策向社会公众公开,接受社会监督和评议,确保政策的公正合理。

四、志愿积分实施方案的意义和价值。

通过志愿积分实施方案的推行,可以更好地激发志愿者的积极性和创造性,提高志愿服务的参与度和质量,促进社会和谐发展。

志愿者考核方案

志愿者考核方案

志愿者考核方案一、考核目的志愿者考核方案的制定旨在有效评估志愿者的综合素质和适应能力,选拔出优秀的志愿者加入到志愿者队伍中,提高志愿服务质量和效益。

二、考核内容及流程2.1 考核内容考核内容涵盖以下几个方面:1.志愿服务意识:了解志愿服务的基本概念和理念,了解志愿者服务的目标和使命,对社区和他人的需求有一定的了解。

2.团队合作能力:评估志愿者在团队合作中的沟通协作能力、适应能力和合作精神。

3.服务技能:根据不同的志愿服务项目,评估志愿者的相关技能和知识水平,例如教育培训、医疗护理、环保宣传等。

4.责任感和执行力:评估志愿者对志愿服务工作的认同感和责任心,以及自觉遵守相关规章制度的能力。

2.2 考核流程考核流程分为报名阶段和面试阶段。

2.2.1 报名阶段1.在社区网站、志愿者招募平台等渠道发布招募信息,鼓励有意愿参与志愿服务的人员报名。

2.报名时要求填写个人基本信息、志愿服务目标和意向、相关经历等。

3.针对不同志愿服务项目,可以要求报名者提交个人简历或相关证书。

2.2.2 面试阶段1.根据报名者的申请信息进行筛选,确定面试候选人。

2.面试形式可以是个人面试或小组面试,内容包括志愿服务意识、团队合作能力、服务技能、责任感和执行力等方面的问题。

3.面试可以由相关专业人士、社区工作人员和经验丰富的志愿者组成的面试小组进行评估。

4.面试结果根据评估标准进行综合评定,确定拟选志愿者名单。

5.进行体检和背景调查,确保拟选志愿者的健康状况和良好品行。

6.最终公布拟选志愿者名单,并与其签订志愿服务协议。

三、考核标准考核标准根据不同的志愿服务项目和招募要求而定,下面是几个常见的考核标准:1.志愿服务意识:了解志愿服务的理念和原则,对志愿服务的价值有一定的认识。

2.团队合作能力:具备良好的沟通协作能力,能够积极主动地参与团队活动。

3.服务技能:具备一定的专业技能和知识,能够胜任相应的志愿服务工作。

4.责任感和执行力:对志愿服务工作具有高度的责任心,能够按时按量地完成任务。

建立志愿者星级认定和嘉许制度

建立志愿者星级认定和嘉许制度

建立志愿者星级认定和嘉许制度为了进一步推动志愿服务事业的发展,提高志愿者的积极性和参与度,我们决定建立志愿者星级认定和嘉许制度。

一、认定标准1. 志愿服务时间:根据志愿服务时间长短分为一星、二星、三星、四星、五星五个等级。

具体时间要求如下:一星:20小时及以上;二星:50小时及以上;三星:100小时及以上;四星:200小时及以上;五星:500小时及以上。

2. 志愿服务质量:志愿者应积极主动、认真负责、热心服务,具有团队合作精神和良好的沟通能力。

志愿服务质量将由组织部门评估,评估结果作为星级认定的参考。

二、认定流程1. 自愿申请:志愿者根据自己的服务时间和质量,自愿申请进行星级认定。

2. 组织部门评估:组织部门根据志愿者的服务时间和质量,进行评估。

3. 确认认定结果:组织部门将认定结果通知志愿者,并颁发相应的证书和奖章。

三、嘉许制度1. 一星志愿者:颁发荣誉证书和纪念奖章。

2. 二星志愿者:颁发荣誉证书和纪念奖章,同时授予优秀志愿者称号。

3. 三星志愿者:颁发荣誉证书和纪念奖章,同时授予优秀志愿者称号,并参加组织部门组织的高级志愿者培训班。

4. 四星志愿者:颁发荣誉证书和纪念奖章,同时授予优秀志愿者称号,并参加省级或国家级志愿者培训班。

5. 五星志愿者:颁发荣誉证书和纪念奖章,同时授予优秀志愿者称号,并有机会代表组织部门参加国际志愿者交流活动。

四、总结通过建立志愿者星级认定和嘉许制度,可以更好地激发志愿者的热情和参与度,弘扬志愿服务精神,推动志愿服务事业的发展。

同时,也可以为优秀志愿者提供更多的展示和成长机会,进一步提高志愿者的责任感和使命感。

星级志愿者1到5星评定标准

星级志愿者1到5星评定标准

星级志愿者1到5星评定标准星级志愿者评定标准主要是根据志愿者在参与志愿活动中所展现的职业素养、工作态度、专业能力、团队合作等方面进行综合评估。

该评定标准旨在鼓励志愿者在志愿服务中持续发展并提供更好的服务质量。

下面是一份相关的参考内容:一、星级志愿者评定标准1. 职业素养(1) 遵守志愿者组织的规章制度和行为准则;(2) 尊重志愿者组织和服务对象,保护志愿者组织和服务对象的利益;(3) 保护志愿服务对象的隐私和个人信息;(4) 具备一定的沟通能力和交往能力,与服务对象保持良好的合作和互动;(5) 具备一定的应急处置能力,能够灵活应对意外事件。

2. 工作态度(1) 保持积极乐观的工作态度,对待志愿服务工作充满热情;(2) 守时参与志愿活动,不因私事耽误志愿服务;(3) 周密准备志愿服务所需的工具、材料,保证工作顺利进行;(4) 能够按照志愿者组织的要求完成预定工作任务;(5) 主动关注志愿者组织的动态,积极参与志愿者组织的培训和活动。

3. 专业能力(1) 具备相应的专业知识和技能,能够胜任所从事志愿服务工作;(2) 具备一定的项目策划和组织能力,能够有效推动志愿服务工作的开展;(3) 具备团队协作和领导能力,能够与团队成员良好合作,推动团队目标的实现;(4) 具备问题解决能力,能够在面对困难和挑战时积极寻找解决方法;(5) 具备学习和创新意识,能够不断提升自身的专业能力,为志愿活动提供更好的支持。

4. 团队合作(1) 具备良好的沟通和协调能力,能够与团队成员和志愿者组织保持良好的沟通;(2) 理解并尊重团队成员的意见和建议,能够积极参与团队讨论和决策;(3) 能够与他人合作,共同完成志愿服务任务;(4) 能够承担团队分配的工作任务,并及时完成;(5) 具备团队精神,能够与他人协作,共同追求志愿服务工作的目标。

二、评定流程1. 培训及注册(1) 参加志愿者组织的入职培训和相关知识培训;(2) 完成志愿者注册手续,并获得志愿者证书。

星级志愿者策划书3篇

星级志愿者策划书3篇

星级志愿者策划书3篇篇一《星级志愿者策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,志愿服务已经成为了一种重要的社会力量。

为了鼓励更多的人参与志愿服务,提高志愿服务的质量和水平,我们计划开展星级志愿者评选活动。

二、活动目的1. 激励志愿者积极参与志愿服务活动,提高志愿服务的质量和水平。

2. 增强志愿者的归属感和荣誉感,促进志愿服务事业的发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体志愿者六、活动内容1. 志愿者培训:邀请专业人士为志愿者进行培训,提高志愿者的服务技能和专业水平。

2. 志愿服务活动:组织志愿者参与各类志愿服务活动,如社区服务、环保活动、关爱弱势群体等。

3. 星级志愿者评选:根据志愿者的服务时间、服务质量、服务态度等方面进行评选,评选出一星级、二星级、三星级志愿者。

4. 表彰大会:举行表彰大会,对评选出的星级志愿者进行表彰和奖励,同时邀请优秀志愿者分享服务经验和心得。

七、活动流程1. 活动宣传:通过海报、传单、网络等渠道宣传活动的目的、时间、地点和内容,吸引更多的志愿者参与。

2. 志愿者报名:志愿者在规定的时间内填写报名表格,提交相关证明材料。

3. 志愿者培训:对报名的志愿者进行培训,培训内容包括志愿服务的基本知识、服务技能和注意事项等。

4. 志愿服务活动:组织志愿者参与各类志愿服务活动,活动结束后,志愿者填写服务记录表格,记录服务时间、服务内容和服务对象等信息。

5. 星级志愿者评选:根据志愿者的服务时间、服务质量、服务态度等方面进行评选,评选出一星级、二星级、三星级志愿者。

6. 表彰大会:举行表彰大会,对评选出的星级志愿者进行表彰和奖励,同时邀请优秀志愿者分享服务经验和心得。

八、活动预算1. 培训费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 表彰费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总预算:[X]元九、注意事项1. 活动宣传要及时、全面,确保志愿者能够及时了解活动的相关信息。

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中医药大学青年志愿者指导中心星级志愿者评定



主办单位:中医药大学团委
承办单位:中医药大学青年志愿者指导单位
目录
1.前言
2.基本条件
3.星级评定的总体原则
4.志愿者项目评定细则
5.志愿者星级评定细则
6.相关说明
一、前言
为了表彰和肯定中医药大学志愿者在公益事业中做出的贡献,进一步激励广大志愿者在公益事业中一如既往地奉献自己的青春和力量,特研究制定中医药大学志愿者星级评定活动。

志愿者(即针对个人)的星级评定分以下五个等级:一星级、二星级、三星级、四星级、五星级)志愿者参加星级评定的基本条件及要求如下:
二、基本条件
1. 对待志愿工作态度积极,热情主动;
2.为志愿公益活动贡献力量,为中医药大学志愿者的声誉贡献力量;
3. 维护志愿者形象,树立团队意识,发扬不怕苦不怕累的精神。

4.参加志愿活动工时达110小时以上
三、星级评定的总体原则
志愿者星级以本学年“志愿服务时数”为依据,参考志愿项目的因素、志愿者服务质量综合评定而成,并鼓励在志愿者工作中做出创新性的服务。

四、志愿者项目评定细则
为了更好的优化志愿者服务评定,中医药大学青年志愿者指导中心在星级的评定中参考志愿者项目因素,并按如下的三个因素评定志愿者项目,并给出志愿者项目的评定结果。

1.人数因素
2.培训因素
3.项目的级别
志愿者项目评分= 人数因素分数+培训因素分数+级别因素分数项目根据评分其相对应的级别如下:
五、志愿者星级评定细则
1. 注册的志愿活动在完成时,或者阶段完成时,由该活动的负责人向中医药大学青年志愿者指导中心提交志愿者的实际服务时间和该活动的优秀的志愿者。

优秀志愿者由该项目的负责人和接受服务相关单位综合服务质量,创新性服务等依据评出。

(注:志愿者参加培训所用的时间也计入志愿者实际服务时间。


2. 一项活动中,评为A+的志愿者优秀加权为 1.2,A的为1.1,其余为1。

(原则上,在一项活动中,评为A+的优秀志愿者的人数不超过占总人数10%,评为A的志愿者亦不超过10%。

特殊活动可以不受此限制。


志愿者分数 = 实际服务时数*优秀加权*项目系数
志愿者参加多个项目,或者该项目多个阶段的活动,分别计算出此项活动或者此个阶段志愿者分数,然后分数累加汇总。

(例如:小洲在一项志愿者活动中,参加培训2个小时,实际服务时间20个小时,服务结束后,被评为A等志愿者(优秀加权1.1),并且此项目为二级项目(项目系数0.15)。

那么他的志愿者分数=(2+20)* 1.1 * 0.15 = 3.63
同理,在另一个志愿者活动中获得4分的志愿者分数,则他这一学年的志愿者分数为 3.63+4=7.63 )
3.星级和分数对应表:
(根据本学年的实际情况,原则上五星级志愿者人数不超过所有志愿者人数的1%.)
六、相关说明
志愿者星级的评定一学年汇总一次,星级评定结果和证书的颁发在学年末。

已经颁发过证书的志愿者若获得了更高的星级可以申请发新的证书。

志愿服务作为个人素质发展中的重要组成部分,星级评定的结果将作为“二课堂素质认证”及“个人量化”的重要组成部分。

志愿者联合会将加强志愿者权益保障和社会回馈机制,探索星级、奖章志愿者的社会公认支持体系,为志愿服务提供证明,推进“志愿者服务”在二课堂素质认证中发挥更大的作用,为志愿者升学、就业提供便利。

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