中学黑板报评分标准
中学黑板报检查细则范文（3篇）
中学黑板报检查细则范文一、布置及构思黑板报应整洁、有条理地布置，内容主题突出，构思新颖，具有一定的艺术性和教育性。
1. 黑板报布置要整齐，符合美学原则。
字迹工整，线条清晰，不乱涂乱画，横竖线要分明，书写规范。
2. 黑板报内容要突出主题，重点内容及关键词应突出显示，便于学生理解和记忆。
3. 黑板报构思要新颖，可采用亮点设置、图文结合等方式，吸引学生的注意力。
二、字体和涂饰黑板报的字体和涂饰要美观，清晰，富有个性，使学生一目了然、容易辨认。
1. 字体要规范，字形工整，字迹要清晰可辨。
可使用黑色粉笔书写。
2. 利用粉笔画出图形、符号等，使内容更加生动。
3. 用彩色粉笔添加着色、阴影、渐变等效果，提升版面的吸引力。
三、内容创新黑板报内容的创新是吸引学生注意力的关键。
内容要丰富，实用，能激发学生的学习兴趣。
1. 内容丰富多样，可以包括故事、名言警句、实用技巧、科学知识等。
2. 与学科相关的重要知识要突出显示，可以配以图表、图片等形式，增强可读性。
3. 利用启发思考、提问等方式激发学生思考，培养学生的学习兴趣和能力。
四、布局与版面黑板报的版面布局要有条理，层次分明，以便学生能够迅速理解内容。
1. 采用模块化布局，包括标题、内容、插图、题目等，使内容结构清晰，易于阅读。
2. 标题要醒目，文字简洁明了，能够准确表达内容主题。
3. 插图要与内容相符，图片选择清晰、适当，能够增强观赏性。
五、语言表达黑板报的语言表达要简洁明了，遣词造句要精准，准确表达信息。
1. 语言简练，字数要控制在可接受的范围内。
2. 使用常用词汇和短句，减少修饰词的使用，使信息表达更加直接明了。
3. 语言要准确，用词不含歧义，表达准确详实。
以上是中学黑板报的检查细则范本，旨在帮助学生更好地布置黑板报，提高学生对黑板报内容的理解和记忆。
希望大家在布置黑板报时能够按照上述要求进行，制作出美观、富有创意和教育性的黑板报。
中学黑板报检查细则范文（2）是一份用于检查学生制作的黑板报的指导文件，旨在提高黑板报的质量和规范性。
黑板报检查评比标准
黑板报检查评比标准一、背景介绍黑板报是学校中展示学生学习成果和校园文化的重要方式之一。
为了提高黑板报的质量和美观程度，评比活动被广泛开展。
本文将详细介绍黑板报检查评比的标准和要求。
二、黑板报内容要求1. 主题明确：黑板报应有明确的主题，与学校的教学内容或校园文化相关。
2. 内容丰富：黑板报应包含丰富的内容，包括文字、图片、图表等，能够展示学生的学习成果和校园活动情况。
3. 信息准确：黑板报中的信息应准确无误，不得出现错误或模糊的表达。
4. 美观大方：黑板报的布局应美观大方，文字和图片的排列整齐有序，颜色搭配协调，字迹工整清晰。
三、黑板报制作要求1. 黑板利用率：黑板报的制作应充分利用黑板的面积，不得出现空白或过于拥挤的情况。
2. 字迹清晰：黑板报上的文字应清晰可辨，字迹工整，大小适中，不得出现模糊或字迹重叠的情况。
3. 图片质量：黑板报中的图片应清晰、色彩鲜艳，不得出现模糊、变形或失真的情况。
4. 布局合理：黑板报的布局应合理，文字与图片的分布均匀，不得出现局部空白或过于拥挤的情况。
5. 装饰适度：黑板报的装饰应适度，不得过于繁琐或花哨，以免影响信息的传达。
四、黑板报评比标准1. 内容完整性：评委将根据黑板报的内容是否完整，包含了主题要求的所有要素进行评分。
2. 创意与设计：评委将根据黑板报的创意和设计水平进行评分，包括主题表达的独特性、布局的合理性以及图文搭配的协调性等。
3. 美观程度：评委将根据黑板报的美观程度进行评分，包括字迹的清晰度、图片的质量以及整体布局的美感等。
4. 手工制作：评委将根据黑板报的手工制作水平进行评分，包括字迹的工整度、图案的剪贴粘贴技巧以及装饰的巧妙运用等。
5. 视觉效果：评委将根据黑板报的视觉效果进行评分，包括色彩的搭配、画面的层次感以及整体效果的吸引力等。
五、评比结果与奖励评比活动结束后，将根据评委的评分结果确定黑板报的排名，并对获奖的黑板报进行奖励。
奖励可以包括奖状、奖品或荣誉称号等，以鼓励学生和教师更加积极地参与黑板报的制作。
黑板报评分细则与标准
黑板报评分细则与标准活动目的: 黑板报是班级宣传的阵地，它既可以沟通学生与班级之间的秩序，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。
评分人员: 宣传部全体人员评分方法:1、采用100分制，评分人员按黑板报评分细则逐项评分。
2、评分人员分数汇总取平均分，所得分数作为班级黑板报得分。
3、参与评分人员不参加自己本班的评分。
一、板报主题（30分）要求: 与规定主题相符，主题鲜明，内容充实，健康向上文章内容要求有三种以上的形式，例如散文，诗歌，小议论文，当前时事，英语知识，相关幽默故事等。
扣分: 1、完全不符合主题思想（取消本次评比）2、主题不明确（扣15分）3、三种形式缺一项扣5分（5分/一项）二、刊头设计（10分）要求: 刊头醒目，新颖，突出主题。
扣分:1、无刊头（不得分）2、刊头占版面1/5以上(扣5分)三、文字（20）要求:1、板书整洁，美观，端正，清晰，文字字距、行距适当，可适当以艺术效果，但不花哨，且与本板报内容相符。
2、文字内容应占整个版面1/2。
扣分: 1、书写不整洁，字体过大，过小，间距过密，过疏（扣5-10分，具体扣分据实况而定）2、文字所占比例小于2/5，大于3/5 适当扣分（2~5分）3、不规范字，错别字（扣1分/字）四、插图（20）要求: 图文相融，与主题内容相符，美观，新颖，位置设计合理，但不喧宾夺主，可用手工制品适当装饰。
不得重复使用上期板报插图插图所占比例不得少于1/4，不得多于1/2 。
扣分: 1、所有插图与主题内容完全不符（不得分）2、插图比例少于版面2/5 ,超过1/2 （扣1~5分）3、使用上期板报插图（扣8分）4、图案的美观程度，由于个人审美标准不一，由评分人员自行给分五、版面设计（20分）要求: 整体版面近看呈段，远看呈体。
布局合理，版面新颖，美观大方。
版面模块设计不能与其他班级雷同。
扣分: 1、布局形式单调，版面空隙较多（扣1~5分）2、版面布局，文字插图略杂乱。
黑板报评比表格及标准
黑板报评比表
检查时间：_______年____月____日星期____
评分标准：
A、出刊情况：要求在规定时间内完成。
逾期未完全出好的班级记零分。
B、版面设计（25分）：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；
应有标题和版画：标题醒目，突出；版画生动优美，能突出主题。
版面空隙较多，过于简单，扣2分；版面缺少装饰，不够美观，扣2分；刊头不明显，版画总面积少于1/4者，扣3分；布局杂乱无章，扣3分。
C、内容主题（40分）：主题与要求相符，主题鲜明，健康向上，有教育意义；内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题。
主题不明确，扣3分；主题与要求不符，扣3分。
内容空洞者，扣3分；内容与主题关联不大，扣3分。
D、文字书写（25分）：板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
书写太小而密或过大而疏者，扣3分；书写不整齐，杂乱无章，扣3分；每发现一个错别字，扣2分。
黑板报评分细则
黑板报评分细则
一、板报主题（20分）要求：与学校规定要求相符，主题鲜明，健康向上。
扣分：1、不符合主题思想（扣20分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分
二、刊头设计（20分）要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。
扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分）2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）。
三、书写绘画（20分）要求：板书整洁、美观、端正，清晰，文字字距、行距适当，适当加以艺术效果，使用规范字，插图美观，不花里胡哨，且与本黑板报内容相符。
扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣1-10分）2、不规范字，错别字。
四、版面设计（20分）要求：美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。
扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分）。
五、内容情况（20分）
要求：内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。
文章长短应有穿插变化，形式多样。
有班主任寄语和班级目标。
扣分：1、内容与主题关联不大、空洞（扣1-10分）2、文章形式单调（扣1-10分）。
十中主题黑板报评分细则
十中主题黑板报评分细则
评分细则如下：
1. 主题创新度（15分）：评估黑板报的主题是否新颖独特，突出特色，具有创新性。
2. 主题贴合度（10分）：评估黑板报的主题是否与学校或活动的主题相符，能够准确表达活动的宗旨和目标。
3. 内容丰富度（20分）：评估黑板报中所展示的内容是否详细、全面，能够传达足够的信息。
4. 展示形式（15分）：评估黑板报的展示形式是否简洁明了，排版整齐，图文并茂，色彩搭配合理。
5. 字迹工整（10分）：评估黑板报文字是否工整，字体大小适中，摆放整齐。
6. 创意设计（15分）：评估黑板报的设计是否具有创意，包括图画、剪贴、装饰等。
7. 口语表达（10分）：评估黑板报介绍人员的口语表达能力，包括流利度、准确性、语气抑扬等。
8. 团队合作（10分）：评估黑板报制作团队的合作程度以及各成员的分工与贡献。
9. 整体印象（5分）：评估黑板报给人的整体印象，包括视觉效果、感受、吸引力等。
10. 符合要求（10分）：评估黑板报是否按照学校的要求和规定进行制作，包括尺寸、布局、风格等。
总分为100分。
根据以上细则进行评分，评分越高，代表黑板报在相应方面表现越好。
每个细则的评分标准可以根据实际情况进行具体的调整。
黑板报检查评比标准
黑板报检查评比标准一、背景介绍黑板报是学校教育中常见的一种宣传工具，通过展示学生的学习成果、宣传校园文化和重要信息，起到了激发学生学习兴趣、增强校园凝聚力的作用。
为了提高黑板报的质量和效果，我们制定了以下的黑板报检查评比标准。
二、评比标准1. 主题和内容（满分：30分）- 黑板报的主题明确，与学校教育目标和校园文化相符合（10分）- 黑板报的内容丰富、准确、具有吸引力，能够引起学生的兴趣（10分）- 黑板报的内容与学科知识和教学内容相结合，能够提高学生的学习效果（10分）2. 布局和设计（满分：20分）- 黑板报的布局合理，整体呈现美观、大方（10分）- 黑板报的设计创新，使用了各种形式的图文并茂，如插图、图片、表格等（10分）3. 语言和表达（满分：20分）- 黑板报的语言准确、简练，没有错别字、语病等错误（10分）- 黑板报的表达方式生动、形象，能够让学生易于理解和接受（10分）4. 色彩和装饰（满分：15分）- 黑板报的色彩搭配协调，给人以美感和舒适感（10分）- 黑板报的装饰物符合主题，能够增加整体效果（5分）5. 书写和清洁（满分：15分）- 黑板报的字迹工整、清晰，字体大小适中（10分）- 黑板报的整体干净整洁，没有涂改痕迹和污渍（5分）6. 创意和亮点（满分：15分）- 黑板报具有独特的创意和亮点，能够吸引人们的眼球（15分）7. 完成时间（满分：5分）- 黑板报按时完成，没有延误（5分）三、评比流程1. 提交黑板报- 学生或班级将制作好的黑板报提交给评比人员，评比人员进行初步评估。
2. 初步评估- 评比人员根据以上评比标准对黑板报进行初步评估，记录评分。
3. 终审评比- 评比人员将初步评估的结果进行综合，选择出优秀的黑板报进行终审评比。
4. 公布结果- 将评比结果公布在学校内部通知栏上，同时向获奖者颁发奖状和奖品。
四、奖项设置1. 一等奖：综合评分在90分以上的黑板报，奖励班级奖金500元。
中学黑板报评比细则范本（2篇）
中学黑板报评比细则范本一、评比目的：本次评比旨在激励中学生们积极参与黑板报制作，并提高他们的综合能力和表现水平。
通过评比，鼓励学生们在创意、设计、内容和表达上的独特性，培养学生们的团队协作能力和自我管理能力，展示他们的文化艺术素养和创造力。
二、参评要求：1. 主题鲜明：黑板报主题明确，能够吸引读者眼球，富有个性和创意，与校园生活紧密相关。
2. 布局合理：黑板报版面整洁、清晰，内容分布合理，标题、文字、图片、边框等元素协调统一。
3. 内容丰富：黑板报内容有价值，融入校园文化、学科知识或时事热点，增强学生们的知识视野和思辨能力。
4. 表达准确：黑板报文字表达准确、简洁、通俗易懂，印刷清晰可辨。
5. 创意独特：黑板报有独特的创意展现，能够通过颜色、图案、形式等元素吸引读者的注意力。
6. 手工细致：黑板报制作细致认真，文字工整、图片精美，边框规整，体现良好的美感。
三、评分标准：根据上述要求，评委将综合考虑以下几个方面对黑板报进行评分：1. 主题与创意（25分）：主题明确，创意独特，能够引起读者的兴趣和共鸣。
2. 布局与版式（20分）：版面整洁，布局合理，各元素分布有序，并能体现黑板报的美感和视觉效果。
3. 内容与表达（25分）：内容有深度，信息准确，文字表达清晰流畅，图片精心选择，富有表现力。
4. 制作与装饰（20分）：制作精细，手工考究，边框规整，图案配色协调，体现了美术作品的风采。
5. 美观与协调（10分）：颜色搭配协调，字体大小合适，整体效果美观大方，给人舒适愉悦的阅览感受。
四、评比流程：1. 提交黑板报：每个班级参评的黑板报在规定时间内统一提交给评委。
2. 评委评审：评委会根据评分标准对每份黑板报进行评审和打分。
3. 公布结果：评比结果将在规定的时间内公布于公告栏及学校官方网站上。
4. 颁奖及展示：根据评比结果，对于获奖的班级和个人将进行优秀奖品的颁发，并组织相关作品的展览。
五、奖项设置：1. 一等奖：每个年级评选出1个班级，每位同学可获得一份奖励。
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中学黑板报评分标准
为丰富我校校园文化生活，构建班级良好学习氛围，积极配合校加强对学生进
行思想道德文化教育，提高学生自主参与及知识创新的能力。
经学校团委决定，特制订边阳中学黑板报评分标准如下：
（评分标准按100分制进行）
1、到检查日期时，板报办理完成30分，未完成0分。
2、主题明确，内容丰富新颖20分。
3、板报布局合理10分。
4、有插图10分，无插图5分。
5、字迹工整清晰10分。
6、无错别字10分，错一个字扣1分，扣分累计不得超过8分。
7、内容健康，积极向上10分。
边阳中学团委
2009年9月17日。