第一讲西方经济学的基本分析范式
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《西方经济学》讲义 第一章 导论
第一章引论一、教学目的本章讲授西方经济学的研究对象、方法、目的，总体概括西方经济学基本内容，了解什么是现代西方经济学，它企图解决什么问题，并明确为什么要学习西方经济学，应持怎样的态度去研究西方经济学。
使学生不仅对西方经济学有梗概了解，而且能够确立一个正确的指导思想贯穿于西方经济学整个学习过程中。
二、教学重点正确理解西方经济学的含义，研究对象的特性，分析方法的特性。
三、教学难点西方经济学的双重性质的分析理解四﹑教学方法讲授和讨论相结合五、教学安排本章安排2个学时六﹑教学步骤（一）课程导入在与马克思主义经济学研究对象的比较分析中展开教学，特别针对学生把马克思主义经济学与西方经济学相对立的、认为政治经济学无现实意义等模糊认识，从社会经济活动具有社会性和自然性两方面属性入手，引申对西方经济学研究对象与方法的讲授分析。
提出问题引发学生边思考、边讨论、边讲授，例如：马克思主义经济学与西方经济学的研究对象有什么区别？由此导致两大理论体系间存在怎样的关系（对立或互补）？从西方经济学对象与方法的了解中如何体会认识和研究经济现象的思维方式应发生的变化？这一章从整体上概括西方经济学研究对象、主要分析方法及为什么研究西方经济学？如何研究西方经济学等。
通过学习，要求了解什么是现代西方经济学？它研究经济活动的什么内容？企图解决什么问题？所运用的主要分析方法有什么特点？同时要明确为什么学习西方经济学？在学习和研究中应持怎样的态度（或者说应确立怎样的指导思想）。
（二）授课内容：第一节什么是西方经济学西方经济学是一个内容相当广泛而松散的名词，它可以泛指大量与经济问题有关的各种不同文献、资料和统计报告，总结起来至少包括三种领域的文献：第一，企事业的经营管理的经验和方法总结。
如企业质量管理分析。
强调：完整的研究体系而非一个具体操作方法。
特点：偏重于纯粹的管理技术。
第二：对某一领域（部门）专题研究成果。
如环境经济学、资源经济学等。
特点：仅涉及经济生活中的某一特定领域，技术分析较上一类少，经济理论成分较上一类多些。
西方经济学第一讲.pptx
经济政策来影
（一只有形的手--- 凯恩斯主义）
响整体经济等
宏观经济问题。 研究方法是总量分析。
3、国际经济学 International Economics：
以国际经济关系，如贸易、投资、劳务和资金转移等为研 究对象的一门经济科学。
微观经济学与宏观经济学的关系
两者互相补充， 资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面。 微观经济学是宏观经济学的基础。 两者都是实证分析。
学及赋税原理》。
新古典经济学。
边际革命、边际三杰。1870年代，英国杰文斯、法国瓦 尔拉斯、奥地利门格尔几乎同时提出边际效用价值论。
剑桥学派。 19世纪末20世纪初由英国A.马歇尔创建。lfred Marshll （ 1842－1924），现代微观经济学奠基人。
马歇尔的门生A.C.庇古、D.H.罗伯逊（1890～1963）等长 期在英国剑桥大学任教。
1. 家庭 2. 企业 3. 政府
家庭
工资 转移支付 产
品
和 服 务
要 素
税收 人员 税收
企业 政府购买
政 府
什么是西方经济学
一、西方经济学的内涵
一般来说，通常所说的西方经济学指： 1930年代以来，特别是二战后，在西方经济理
论界有重要影响的（主流的）经济学说或基本 理论。
（西方）经济学：研究稀缺资源的配置与利用， 在有限资源的各种可供利用组合中，进行选择的科 学。
经济学的定义
• 1.研究社会经济问题的科学。（对象） • 2.研究人们如何使用稀缺资源满足无限需求
的一门社会科学。（经济问题的产生） • 3.研究生产资源有效配置的一门科学。（经
济问题的解决） • 4.研究人的经济学行为的一门科学。
西方经济学导论
时代背景：资本主义基本矛盾趋于激化
特点：宏观经济学与微观经济学分立
凯恩斯《通论》及其意义： 需求分析 宏观经济学 国家干预
2
3
新古典综合学派对凯恩斯理论的继承与发展 第三次综合 萨缪尔森，托宾，索罗
第二节 西方经济学的由来与发展
当代西方经济学：20世纪30年代-现在
新自由主义对凯恩斯理论的批评 现代货币主义 供给学派 新古典主义宏观经济学 西方国家的实践：里根与撒切尔
新凯恩斯主义宏观经济学的崛起
超越新古典经济学的研究范式 行为经济学与实验经济学 复杂性科学思路
第二节 西方经济学的由来与发展
当代西方经济学：20世纪30年代-现在
四、当代西方经济学：20世纪30年代-现在 当前的西方主流经济学
西方主流经济学框架
宏观经济学特点
微观经济学
宏观经济学
基础
出发点
假设
结论
一、西方经济学方法论 （二）基本假设：研究问题的出发点 3. 均衡假设 均衡来自物理学——一个物体多方受力，反向受力相等时会处于静止不动或匀速运动的状态 经济学中的均衡——经济事物在影响它的各种外力处于平衡时而出现的状态：静止不变，各种相关经济变量也不再变化 局部均衡与一般均衡 均衡实现的内在机制——涉事各方的利益在他人行为不变时已经最大，因此不愿意单方面改变行为 均衡是西方经济学的分析问题的落脚点
西方经济学的具体研究方法 经济模型与数学分析 数学分析 数学表达非常规范和精确， 数学表达非常简练 其借助数学技术进行逻辑推演，易于避免出现逻辑上或技术上的错误。 理论或模型的数学化可以充分地利用经济变量的数值特征，利用统计学技术进行经验实证分析。
西方经济学的具体研究方法 经济模型与数学分析 常见的数学建模方式 寻求均衡解 寻求约束条件下的最优值 外生变量与内生变量
特点：宏观经济学与微观经济学分立
凯恩斯《通论》及其意义： 需求分析 宏观经济学 国家干预
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新古典综合学派对凯恩斯理论的继承与发展 第三次综合 萨缪尔森，托宾，索罗
第二节 西方经济学的由来与发展
当代西方经济学：20世纪30年代-现在
新自由主义对凯恩斯理论的批评 现代货币主义 供给学派 新古典主义宏观经济学 西方国家的实践：里根与撒切尔
新凯恩斯主义宏观经济学的崛起
超越新古典经济学的研究范式 行为经济学与实验经济学 复杂性科学思路
第二节 西方经济学的由来与发展
当代西方经济学：20世纪30年代-现在
四、当代西方经济学：20世纪30年代-现在 当前的西方主流经济学
西方主流经济学框架
宏观经济学特点
微观经济学
宏观经济学
基础
出发点
假设
结论
一、西方经济学方法论 （二）基本假设：研究问题的出发点 3. 均衡假设 均衡来自物理学——一个物体多方受力，反向受力相等时会处于静止不动或匀速运动的状态 经济学中的均衡——经济事物在影响它的各种外力处于平衡时而出现的状态：静止不变，各种相关经济变量也不再变化 局部均衡与一般均衡 均衡实现的内在机制——涉事各方的利益在他人行为不变时已经最大，因此不愿意单方面改变行为 均衡是西方经济学的分析问题的落脚点
西方经济学的具体研究方法 经济模型与数学分析 数学分析 数学表达非常规范和精确， 数学表达非常简练 其借助数学技术进行逻辑推演，易于避免出现逻辑上或技术上的错误。 理论或模型的数学化可以充分地利用经济变量的数值特征，利用统计学技术进行经验实证分析。
西方经济学的具体研究方法 经济模型与数学分析 常见的数学建模方式 寻求均衡解 寻求约束条件下的最优值 外生变量与内生变量
第一讲《西方经济学》导论
五是中西方对名称的不同理解： 在中国，政治经济学指的是马克思主义的理 论经济学，而西方经济学则是指西方国家居 主流地位的理论经济学； 在西方国家，我们所说的政治经济学通称为 马克思主义经济学，我们所说的西方经济学 则通称为经济学。
（二）政治经济学与西方经济学
（马克思主义经济学与西方主流经济学） 马克思主义经济学与西方主流经济学） 中国目前高等院校的理论经济学课程主要有两门： 即政治经济学与西方经济学。 国务院学位委员会下发的经济学的学科目录： 理论经济学（为一级学科），其二级学科主要有： 1、政治经济学；2、经济思想史；3、经济史；4、 西方经济学；5、世界经济；6、人口、资源与环境 经济学。 而应用经济学（为一级学科），其二级学科主要有： 1、国民经济学；2、区域经济学；3、财政学（含： 税收学）；4、金融学（含：保险学）；5、产业经 济学；6、国际贸易学；7、劳动经济学；8、统计 学；9、数量经济学；10、国防经济学。
马歇尔的 经济学原理》 马歇尔 《经济学原理》虽然书名用“经济 学”，而不再用“政治经济学”，但是书中 仍然有“政治经济学或经济学 政治经济学或经济学”的提法。 政治经济学或经济学 与此类似，萨缪尔森 《经济学》书名也用 萨缪尔森的 经济学》 萨缪尔森 “经济学”而不用“政治经济学”，然而书 中也有“经济学或政治经济学 经济学或政治经济学”的提法。 经济学或政治经济学 由此可见，马歇尔和萨缪尔森都是把“政治
将“政治经济学”改称为“经济学”的主要推动者 主要推动者 是马歇尔 马歇尔，在其《经济学原理》（1890 1890）一书中， 经济学原理》 1890 马歇尔 开篇可见“政治经济学或经济学”几个字。 此书第一篇导言第一章绪论开头第一句话为“政治 政治 经济学或经济学” 经济学或经济学 。 从马歇尔以后，一般没有人用“政治经济学”这一 名词了。 在现代，除我国 日本 我国和日本 我国 日本仍沿用“政治经济学”称谓 外，其余一般均将释为“经济学”（当然 当然，在20C60 当然 20C60 年代以来，“政治经济学”一词再度复兴于西方）。
西方经济学研究内容与分析方法
西方经济学研究内容和分析方法
❖ ----经济制度的变革 ❖ ----技术进步 ❖ ----资本积累 ❖ ----劳动
15 A B
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CH
பைடு நூலகம்
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西方经济学研究内容和分析方法
为什么生产的大炮与黄油是有限的？----------资源稀缺 生产的大炮与黄油该怎么组合？---------------资源配置 有时生产的大炮与黄油只能在G点上？---------资源利用 如何使生产的大炮与黄油达到H点上？---------经济制度、
西方经济学研究内容和分析方法
机会成本：使用一种资源的机会成本是指把该资源投入某一特
定用途以后，所放弃的在其他用途中所能得到的最大利益
（好处）。
从理论上说，机会成本是某项资源改作它用的各种可能中 最优的选择；但由于信息的不完全，只能是其它使用中能够 满意的选择。
上大学的机会成本分析？
西方经济学研究内容和分析方法
3 F
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西方经济学研究内容和分析方法
❖ 资源稀缺（有限） Scarcity 。
❖ 稀缺性是个绝对、也是个相对的概念。 ❖ 绝对是指在任何社会和时代资源都存在稀
缺，无处不在，无时不有。
稀缺：指相对于人们无穷的欲望而言，资源 是稀少短缺的。
西方经济学研究内容和分析方法
资源是用来生产那些满足人们需要的产品（劳务） 的手段或者物品。
西方经济学研究内 容和分析方法
西方经济学研究内容和分析方法
一、什么是西方经济学？ 二、西方经济学的两大内容 三、西方经济学的分析方法 四、西方经济学的产生及发展
西方经济学研究内容和分析方法
❖ ----经济制度的变革 ❖ ----技术进步 ❖ ----资本积累 ❖ ----劳动
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西方经济学研究内容和分析方法
为什么生产的大炮与黄油是有限的？----------资源稀缺 生产的大炮与黄油该怎么组合？---------------资源配置 有时生产的大炮与黄油只能在G点上？---------资源利用 如何使生产的大炮与黄油达到H点上？---------经济制度、
西方经济学研究内容和分析方法
机会成本：使用一种资源的机会成本是指把该资源投入某一特
定用途以后，所放弃的在其他用途中所能得到的最大利益
（好处）。
从理论上说，机会成本是某项资源改作它用的各种可能中 最优的选择；但由于信息的不完全，只能是其它使用中能够 满意的选择。
上大学的机会成本分析？
西方经济学研究内容和分析方法
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西方经济学研究内容和分析方法
❖ 资源稀缺（有限） Scarcity 。
❖ 稀缺性是个绝对、也是个相对的概念。 ❖ 绝对是指在任何社会和时代资源都存在稀
缺，无处不在，无时不有。
稀缺：指相对于人们无穷的欲望而言，资源 是稀少短缺的。
西方经济学研究内容和分析方法
资源是用来生产那些满足人们需要的产品（劳务） 的手段或者物品。
西方经济学研究内 容和分析方法
西方经济学研究内容和分析方法
一、什么是西方经济学？ 二、西方经济学的两大内容 三、西方经济学的分析方法 四、西方经济学的产生及发展
西方经济学研究内容和分析方法
西方经济学讲义1 ppt课件
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在资源既 定的条件 下所能达 到的两种 产品的最 大组合。
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关于大炮与黄油的例子可引出以下 四个问题：
❖ 为什么所能生产的大炮与黄 油是有限的？
❖ 生产的大炮与黄油该怎么组 合？
❖ 有时生产的大炮与黄油 只能在G点上？
❖ 如何使生产的大炮与黄 油达到H点上？
❖ 经济学思想的整体思路：
❖ 资源稀缺
如何选择
怎样判断优劣
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9
经济学的研究方法
❖ 利用经济模型和数学模型进行分析 ❖ 分析方法有动态分析、静态分析 ❖ 和比较分析。
2020/11/29
10
具体研究方法
❖ 首先，微观经济学的研究方法是利用经济模型。经济模型可 以是文字描述的，也可以是数学模型-----利用ov数量、数量 的方法研究经济现象，并且这种研究方法在国际上非常流行， 以至于你没有数学模型，别人都不与你进行经济问题讨论。 关于研究经济问题是否需要利用深渊的数学理论问题，在经 济学界一直有争论。我觉得，能够用最简单的数学方式解释 的经济问题是没有必要用深渊的数学理论去。在我们这本书 中，我们只是用了最基本的数学分析方法，例图示法，微分 法等。
基本认识：经济主体有哪些？
1. 企业
产
品
和 服 务
要 素
企业
转移支付
税收 税收
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企业
投 资
产品和服务 产品价格
工资、地租、利息（利润）
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在资源既 定的条件 下所能达 到的两种 产品的最 大组合。
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关于大炮与黄油的例子可引出以下 四个问题：
❖ 为什么所能生产的大炮与黄 油是有限的？
❖ 生产的大炮与黄油该怎么组 合？
❖ 有时生产的大炮与黄油 只能在G点上？
❖ 如何使生产的大炮与黄 油达到H点上？
❖ 经济学思想的整体思路：
❖ 资源稀缺
如何选择
怎样判断优劣
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经济学的研究方法
❖ 利用经济模型和数学模型进行分析 ❖ 分析方法有动态分析、静态分析 ❖ 和比较分析。
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具体研究方法
❖ 首先，微观经济学的研究方法是利用经济模型。经济模型可 以是文字描述的，也可以是数学模型-----利用ov数量、数量 的方法研究经济现象，并且这种研究方法在国际上非常流行， 以至于你没有数学模型，别人都不与你进行经济问题讨论。 关于研究经济问题是否需要利用深渊的数学理论问题，在经 济学界一直有争论。我觉得，能够用最简单的数学方式解释 的经济问题是没有必要用深渊的数学理论去。在我们这本书 中，我们只是用了最基本的数学分析方法，例图示法，微分 法等。
基本认识：经济主体有哪些？
1. 企业
产
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和 服 务
要 素
企业
转移支付
税收 税收
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企业
投 资
产品和服务 产品价格
工资、地租、利息（利润）
西方经济学研究方法
西方经济学的假说性质
所谓“假说”是对两个或两个以上的现象（经济变量）之间 关系的论述，也就是未经证明的理论。
任何科学理论的本质都是一种假说，经济学也是如此， 如稀缺性假说、边际效用递减规律等等。
假设是指某一理论所适用的条件，特别地，几乎每一个经济 学概念与命题都附带假设条件。如供求概念、边际生产力递 减规律……
实证分析所获得的结论具有客观性，符合可证 伪性原则；
实证表述是描述性的，其目的在于认识世界。
二、经济学中的实证和规范分析
规范分析
经济学的规范分析根据某种标准，考察经济运行的 后果，作出好坏优劣的评价，并提出这些后果是否 可以变得更好，回答“应该是什么样”一类问题， 它主要涉及价值判断，并试图在理解和行动之间建 立联系。
经济学成本—收益的边际分析方法
成本—收益的边际分析方法：
剩余=收益-机会成本，剩余最大化的必要条件：边 际收益=边际成本
戈森第二定律法：等边际原理
➢ 数学分析法：
约束条件下求极值，构造拉格朗日函数，联立一阶 导数等于0的方程组，求出均衡条件。
➢ 几何分析法：
等收益曲线与等成本曲线相切，切点处二者斜率相 等即为均衡条件。
规范分析所获得的结论依赖于所依据的价值标准， 不符合可证伪性原则；
规范表述是评价性的，其目的在于改变世界。
经济学是否是一门科学
经济学的科学性
研究对象的客观性 结论的可以用事实进行验证 依据科学精神和范式进行研究
经济学的非科学成分
不可避免的规范分析 经济对象研究的复杂性和非实验性
三、模型法－－西方经济学的基本研究方法
西方经济学中假设的必要性
这些假设虽然并不完全符合现实，但它们简化了时刻处 于变动之中和处于繁杂混乱联系之中的经济现象，使对 经济对象的分析成为可能，从而能够顺利地获得理想情 况下的经济学原理，否则就没有规律可循，也没有共同 语言。
西方经济学的范式结构及演变论文
西方经济学的范式结构及演变论文•相关推荐西方经济学的范式结构及演变论文一、西方经济学的范式结构西方经济学有广义和狭义之分，广义的西方经济学既可以泛指大量与经济问题有关的文献、资料和统计报告，也包括一些企事业单位的经营管理方法、管理经验，一个经济部门对某一经济领域或某些经济问题的研究成果，以及一些经济理论的研究和考察。
狭义的西方经济学则主要指的是对西方主流经济部分的研究。
所谓的范式主要指的是一种以观念、方法规则以及基础假设三个方面为核心的有层次的结构系统。
西方经济学的范式结构是一种以经济学价值观为主要内容的，包含经济学理论逻辑空间方法和基础假设理论的思想结构。
在西方的经济学的范式结构之中，观念范式处于一种核心地位。
西方经济学的范式结构也包括总收入以及需求等内容。
由此看来，西方经济学的范式结构在资本主义经济发展的过程中发挥了重要的作用。
二、西方经济学范式运动的表现形式西方经济学的理论体系不是一个一成不变的理论体系，经济学理论的变化可以推动西方经济学理论体系的变化，这种理论体系的变化可以促进西方经济学范式结构的变化。
它可以通过促成西方经济学范式革命的方式来推动新的经济学范式结构的产生。
西方经济学的范式主要有以下几种运动形式，首先是对已有经济学范式的继承，这种经济学范式继承主要以继承传统经济学经纪人假设的核心硬核为主，辅之以对其“保护带”的调整。
古典经济学、新古典经济学、新制度经济学的出现就是对已有经济学范式进行继承的表现。
古典经济学论述了市场经济与资源最优配置之间的关系，认为完全竞争的市场经济可以实现资源的最优配置。
新古典经济学对市场充分竞争的前提假设提出了新的认识，提出了垄断竞争理论和不完全竞争理论。
新制度经济学对新古典经济学中的市场无交易成本的假设进行了修改，起到了开创产权经济学研究的新领域的作用。
西方经济学范式运动的第二种表现形式就是对范式内部的局部调整。
在市场交易的过程中，人们并不能对每一个措施所产生的结果进行完全准确的预测。
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——西方经济学的重要概念、逻辑与基本范式
? 关于竞争 ? 关于均衡 ? 关于效率 ? 理解现代经济学 ——竞争、均衡与效率的基本框
架与理论范式
请回答
? 什么是现代经济学？ ? 从学术专业角度看，现代经济学的基本分析范式
是什么？
什么是现代经济学？
经济循环流转
要素支出
要素收入
要素市场
厂商
之行”统一 ? 利益制约利益，贪婪制约贪婪
? 胡寄窗教授将《国富论》的哲学基础归结为“以利己 心为基础的个人利益和社会利益的对立统一”；乔治 ?斯蒂格勒认为“《国富论》是以个人利益为基石的 一座辉煌的宫殿”
? 人的利已心为什么要自己来满足？他人？组织？社会？ 中国哲学的利与义
边际报酬递减
Y
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K
竞争
? 竞争在课本中的体现 ? 微观经济学 ? 宏观经济学
竞争
? 在微观经济学中的体现 ? 边际原则：要素丰裕程度 ? 完全竞争理论（局部均衡）：看不见的手的初步模型化 ? 完全竞争是以马歇尔为代表的西方新古典经济学对市场经
济内在基本经济规律进行抽象演绎和分析的理论结构。它 是在一系列严格假定条件下，通过均衡分析，对亚当·斯 密“看不见的手”的著名发现所进行系统而具体的理论证 明。它的主要内容可表述为：完全竞争市场条件下，以利 己最大化为目的的众多微观市场主体(厂商和消费者)的自 由经济活动，竞争将会导致社会资源配置和社会福利分配 达到最优状态。 ? 完全竞争市场是指竞争充分而不受任何阻碍和干扰的一种 市场结构。完全竞争市场必须具备一定的条件，市场上有 众多的生产者和消费者，任何一个生产者或消费者都不能 影响市场价格，消费者和生产者都不受任何经济社会力量 的限制。
? 柯布-道格拉斯生产函数
cY=F(cL,cK)=cF(L,K)
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可以证明柯布-道格拉斯生产函数规模报酬不变和要素边 际报酬递减。
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? 西格尔：长线投资法宝，投资者的未来。 ? 彼得林奇：战胜华尔街 ? 格雷阨姆 ：聪明的投资者
考核
? 平时作业、小测、讨论成绩 50% ? 期末考试成绩 50%
第一讲 竞争、均衡与效率
——西方经济学的重要概念、逻辑与基本范式
福建师范大学经济学院 何宇 mrheyutom 2019.8
第一讲：竞争、均衡与效率
学 ? 第二部分：竞争在经济 中的处理
? 古典经济学 ? 现代经济学 ? 教科书
关于竞争
? 古典经济学 ? 古典经济学关于竞争的两个逻辑？ ? 竞争：“看不见的手”、完全竞争、经济增长与
制度不变； ? 竞争：分工、专业化、经济增长与制度变革；
关于竞争：古典经济学
? 看不见的手： 《国富论》，第 4卷，第456页 ? 竞争源于个人的利己之心； ? 竞争能够创造价值；
中级宏观经济学课程的主要内容
? 第一讲 竞争、均衡与效率
——西方经济学的重要概念、逻辑与基本范式
? 第二讲 现代经济学的应用：学会问题分析
? 第三讲 现代经济学研究：增长理论
主要参考书目
? 哈耶克：《个人主义与经济秩序》，三联书店； ? 哈耶克：《致命的自负——社会主义的谬误》
? 罗默：《高级宏观经济学》，上海财经大学出版社 ? 巴罗：《中级宏观经济学》，机械工业出版社 ? 布兰查德：《宏观经济学》 ? 多恩－布什：《宏观经济学》，中国财政经济出版社
关于竞争
? 第一部分：竞争的一般意义
学 ? 第二部分：竞争在经济 教科书中的学术处理
关于竞争
? 第一部分：竞争的一般意义 ? 为什么会有竞争？ ? 为什么社会需要竞争？ ? 竞争的主要形式 ? 竞争是人类社会的生存状态 ? 市场经济中竞争的实质
关于竞争
? 为什么会有竞争？ ? 欲望 ? 每个人的“应然”权利： Max——利益最大化 ? 每个人的“实然”权利： s.t.——竞争约束 ? 自然资源 ? 技术 ? 人自身 ? 他人：当代与后代 ? 产权制度
关于竞争
? 为什么社会需要竞争？我们需要竞争还是计划？ ? 异质的随机遗传的禀赋：人生而不平等 ? 人的构造性无知 ? 社会必须 ? 发挥每一个人才能 ? 给每一个人平等的机会
关于竞争
? 竞争的主要理论形式 ? 供需竞争 ? 完全竞争 ? 不完全竞争 ? 垄断竞争 ? 寡头竞争 ? 可竞争 ? 潜在竞争 ? 充分竞争、适度竞争与过度竞争 ? 马歇尔张伯伦罗宾逊克拉克鲍允但是都强调竞争的积极意义
消费支出
经
产品市场
济 循
投资
货币市场
储蓄
环
公债 发行
货币 发行
流
直接税
转
间接税
政府部门
直接税
模
政府购买
转移支付
型
进口
关税
净出口
资本往来
国外市场
居民进口
什么是现代经济学？
? 人类的经济行为 ? 描述 ? 刻画 ? 解释 ? 进一步 ? 预测 ? 判断 ? 修正 ? 基本要求 ? 可观察 ? 可感知 ? 可证伪
从学术专业角度看，现代经济学的基本分析 范式是什么？
? 现代经济学是如何描述、刻画、解释人类的经济学行为？ ? 竞争——描述什么？
? 对人类竞争性市场经济行为的分析卓有成果 ? 对微、宏观经济政策的分析有实际意义
? 均衡
? 分析竞争各方经济利益实现方式和结果
? 效率
? 对竞争各方经济利益实现的个体结果以及整体结果进行判断、修正和 提升。
关于竞争
? 竞争是人类社会的生存状态 ? 远古 ? 封建 ? 计划经济时代，竞争与配给：中国的实践 ? 市场经济 ? 市场经济学中竞争的实质——让竞争创造价值 ? 斯蒂格勒的定义 ? 形式平等与力量对等 ? 竞争能确保“利已之心”只能通过“利他之行”实现 ? 各国的经济宪法：我们需要竞争
关于竞争
竞争
? 竞争在新古典西方经济学中的理论处理 ? 确保竞争的假定 ? 边际报酬递减 ? 规模报酬不变
? 为了保证市场交易的分散、竞争和力量对等，必 须假设厂商的生产函数边际报酬递减和规模报酬 不变。这两个假设成为整个新古典经济学的重要 基石。
竞争
? 竞争的数学形式 ? 齐次线性函数与欧拉方程
? 一阶导数大于零，二阶导 数小于零
关于竞争：现代经济学
? 进一步的发展 ? 哈耶克的著作 ? 一般均衡理论 ? 竞争在新古典西方经济学（微观宏观）中的理论
处理方式？如何确保“看不见的手”永远发挥作 用？永远保证经济体内有竞争？永远保证市场经 济制度运行？保证资本主义制度永恒？ ? 舍弃：分工、专业化、边际报酬与规模报酬递增 ? 确保： “看不见的手”、完全竞争、一般均衡。
? 关于竞争 ? 关于均衡 ? 关于效率 ? 理解现代经济学 ——竞争、均衡与效率的基本框
架与理论范式
请回答
? 什么是现代经济学？ ? 从学术专业角度看，现代经济学的基本分析范式
是什么？
什么是现代经济学？
经济循环流转
要素支出
要素收入
要素市场
厂商
之行”统一 ? 利益制约利益，贪婪制约贪婪
? 胡寄窗教授将《国富论》的哲学基础归结为“以利己 心为基础的个人利益和社会利益的对立统一”；乔治 ?斯蒂格勒认为“《国富论》是以个人利益为基石的 一座辉煌的宫殿”
? 人的利已心为什么要自己来满足？他人？组织？社会？ 中国哲学的利与义
边际报酬递减
Y
Y
L
K
竞争
? 竞争在课本中的体现 ? 微观经济学 ? 宏观经济学
竞争
? 在微观经济学中的体现 ? 边际原则：要素丰裕程度 ? 完全竞争理论（局部均衡）：看不见的手的初步模型化 ? 完全竞争是以马歇尔为代表的西方新古典经济学对市场经
济内在基本经济规律进行抽象演绎和分析的理论结构。它 是在一系列严格假定条件下，通过均衡分析，对亚当·斯 密“看不见的手”的著名发现所进行系统而具体的理论证 明。它的主要内容可表述为：完全竞争市场条件下，以利 己最大化为目的的众多微观市场主体(厂商和消费者)的自 由经济活动，竞争将会导致社会资源配置和社会福利分配 达到最优状态。 ? 完全竞争市场是指竞争充分而不受任何阻碍和干扰的一种 市场结构。完全竞争市场必须具备一定的条件，市场上有 众多的生产者和消费者，任何一个生产者或消费者都不能 影响市场价格，消费者和生产者都不受任何经济社会力量 的限制。
? 柯布-道格拉斯生产函数
cY=F(cL,cK)=cF(L,K)
Y ? F (L, K )
FL
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0;
F LL ?
? 2F ? L2
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可以证明柯布-道格拉斯生产函数规模报酬不变和要素边 际报酬递减。
Y ? ? AL?K?; ? ? ? 1;0＜?＜1;0＜?＜1
? 西格尔：长线投资法宝，投资者的未来。 ? 彼得林奇：战胜华尔街 ? 格雷阨姆 ：聪明的投资者
考核
? 平时作业、小测、讨论成绩 50% ? 期末考试成绩 50%
第一讲 竞争、均衡与效率
——西方经济学的重要概念、逻辑与基本范式
福建师范大学经济学院 何宇 mrheyutom 2019.8
第一讲：竞争、均衡与效率
学 ? 第二部分：竞争在经济 中的处理
? 古典经济学 ? 现代经济学 ? 教科书
关于竞争
? 古典经济学 ? 古典经济学关于竞争的两个逻辑？ ? 竞争：“看不见的手”、完全竞争、经济增长与
制度不变； ? 竞争：分工、专业化、经济增长与制度变革；
关于竞争：古典经济学
? 看不见的手： 《国富论》，第 4卷，第456页 ? 竞争源于个人的利己之心； ? 竞争能够创造价值；
中级宏观经济学课程的主要内容
? 第一讲 竞争、均衡与效率
——西方经济学的重要概念、逻辑与基本范式
? 第二讲 现代经济学的应用：学会问题分析
? 第三讲 现代经济学研究：增长理论
主要参考书目
? 哈耶克：《个人主义与经济秩序》，三联书店； ? 哈耶克：《致命的自负——社会主义的谬误》
? 罗默：《高级宏观经济学》，上海财经大学出版社 ? 巴罗：《中级宏观经济学》，机械工业出版社 ? 布兰查德：《宏观经济学》 ? 多恩－布什：《宏观经济学》，中国财政经济出版社
关于竞争
? 第一部分：竞争的一般意义
学 ? 第二部分：竞争在经济 教科书中的学术处理
关于竞争
? 第一部分：竞争的一般意义 ? 为什么会有竞争？ ? 为什么社会需要竞争？ ? 竞争的主要形式 ? 竞争是人类社会的生存状态 ? 市场经济中竞争的实质
关于竞争
? 为什么会有竞争？ ? 欲望 ? 每个人的“应然”权利： Max——利益最大化 ? 每个人的“实然”权利： s.t.——竞争约束 ? 自然资源 ? 技术 ? 人自身 ? 他人：当代与后代 ? 产权制度
关于竞争
? 为什么社会需要竞争？我们需要竞争还是计划？ ? 异质的随机遗传的禀赋：人生而不平等 ? 人的构造性无知 ? 社会必须 ? 发挥每一个人才能 ? 给每一个人平等的机会
关于竞争
? 竞争的主要理论形式 ? 供需竞争 ? 完全竞争 ? 不完全竞争 ? 垄断竞争 ? 寡头竞争 ? 可竞争 ? 潜在竞争 ? 充分竞争、适度竞争与过度竞争 ? 马歇尔张伯伦罗宾逊克拉克鲍允但是都强调竞争的积极意义
消费支出
经
产品市场
济 循
投资
货币市场
储蓄
环
公债 发行
货币 发行
流
直接税
转
间接税
政府部门
直接税
模
政府购买
转移支付
型
进口
关税
净出口
资本往来
国外市场
居民进口
什么是现代经济学？
? 人类的经济行为 ? 描述 ? 刻画 ? 解释 ? 进一步 ? 预测 ? 判断 ? 修正 ? 基本要求 ? 可观察 ? 可感知 ? 可证伪
从学术专业角度看，现代经济学的基本分析 范式是什么？
? 现代经济学是如何描述、刻画、解释人类的经济学行为？ ? 竞争——描述什么？
? 对人类竞争性市场经济行为的分析卓有成果 ? 对微、宏观经济政策的分析有实际意义
? 均衡
? 分析竞争各方经济利益实现方式和结果
? 效率
? 对竞争各方经济利益实现的个体结果以及整体结果进行判断、修正和 提升。
关于竞争
? 竞争是人类社会的生存状态 ? 远古 ? 封建 ? 计划经济时代，竞争与配给：中国的实践 ? 市场经济 ? 市场经济学中竞争的实质——让竞争创造价值 ? 斯蒂格勒的定义 ? 形式平等与力量对等 ? 竞争能确保“利已之心”只能通过“利他之行”实现 ? 各国的经济宪法：我们需要竞争
关于竞争
竞争
? 竞争在新古典西方经济学中的理论处理 ? 确保竞争的假定 ? 边际报酬递减 ? 规模报酬不变
? 为了保证市场交易的分散、竞争和力量对等，必 须假设厂商的生产函数边际报酬递减和规模报酬 不变。这两个假设成为整个新古典经济学的重要 基石。
竞争
? 竞争的数学形式 ? 齐次线性函数与欧拉方程
? 一阶导数大于零，二阶导 数小于零
关于竞争：现代经济学
? 进一步的发展 ? 哈耶克的著作 ? 一般均衡理论 ? 竞争在新古典西方经济学（微观宏观）中的理论
处理方式？如何确保“看不见的手”永远发挥作 用？永远保证经济体内有竞争？永远保证市场经 济制度运行？保证资本主义制度永恒？ ? 舍弃：分工、专业化、边际报酬与规模报酬递增 ? 确保： “看不见的手”、完全竞争、一般均衡。